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班級作文400字集錦8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的班級作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文400字集錦8篇

班級作文400字篇1

　　今天上語文課時，老師在黑板上用粉筆寫出了幾個醒目的大字：“應聘班級服務員。”寫完后，老師講了具體的應聘項目：“班長、”“副班長、”“中隊長、”“語文科代表、”“數學科代表、”“文娛委員、”“勞動委員、”“體育委員、”“安全員”。緊接著老師又說：“希望同學們都能競選，根據自已的特長，選好班級服務員，同學們認真思考，講出競選的項目、理由。”

　　老師說完后，我們大家都開始竊竊私語。你看我，我看你。最后還是我先自告奮勇的舉起了手，并且老師也叫我到講臺上去說我要應聘什么和理由。于是，我到了講臺上就用洪亮的聲音大聲說道：“我應聘班長，這是因為我以前當過三年班長了，我有經驗，所以我今天又來應聘班長，我一定會以身作則，給大家做榜樣，并且管理好大家的。”然后，老師在班干部長上面寫上了我的名字。隨后，女陳鑫上去了。她說：“我也應聘班長，我一定會管理好大家的。”好你個女陳鑫，和我搶班長，我決不會輸給你，我一定會努力努力再努力的，一定會讓你無話可說的。等我和女陳鑫說完后，又有一些同學上講臺去應聘其它職務，應聘得都很成功。最后，我們大家都如愿以償的當上了自已喜歡的職位。

　　我覺得這次活動搞得比較好，只不過要是來應聘的人多一點就好了。

班級作文400字篇2

　　我們班里的同學很多，班級里的趣事亦有很多。

　　有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學們又開始組詞了，不過只有幾個人說。老師繼續說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個人了。最后組詞的同學也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因為老師先和平常一樣的問怎么組詞，再說動物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個字。這樣一來那些跟著組詞的同學就鬧了一個大笑話。

　　還有一次，我們上體育課的時候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個備用體育委員。同學們都紛紛舉手想擔任這個體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊，剛一張口就喊錯了口令，惹得大家都笑了。熱身時，大家前后左右散開等待著做運動，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯了口令了！這節體育課就這樣在歡聲笑語中結束了。

　　班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！

班級作文400字篇3

　　我聽大人說，會計是很有權的一項職業，他主管一個單位的收支，具體有多大，我也不知道。但我想，他一定西裝革履，而且住在豪華的房間里。可是，近幾日，我們這個小小的班級卻有了一位小“會計”。

　　我們班級又沒什么收入，老師也不給同學發工資，封個會計干什么呢？原來，老師見小剛精通數學，特別是算數，既快又準確，生活上也會精打細算，就讓他掌管班級財務。這個芝麻大的官他就‘承包了。

　　他轉來時正趕上炎炎夏日，火球似的太陽烤著大地，地上撒滿了五顏六色的包裝;冰塊的.冰棍的.冰棒的......一切跟冰有聯系的，地上幾乎都有。每個人手上都有一些涼絲絲的東西，惟獨小剛沒有，他早以是滿頭大汗，同學都勸他吃一些冰棍，可他卻直搖頭。所以同學都叫他‘小氣鬼’。直到有一天----

　　他號召同學為同學為貧困山區的孩子捐款，同學聽了，個個下巴都掉到了地上。‘這錢能買2根冰棍呢’ ‘能買一把小槍呢!......

　　第2天早上，同學不情愿地交了錢，他快速的一算，對了。把錢給了老師，可老師數了數，卻多了好幾元，老師問他，他笑了笑，告訴老師多那幾元是他捐的，老師也欣慰的點點頭。從那時起，同學在也不叫他‘小氣鬼’了。

　　怎么樣，這位‘會計’是不是很優秀呢?

班級作文400字篇4

　　在學校的大家庭里包餃子，我們可是頭一回。

　　我和厲秀妍、應賾軒、俞想、姚思琪、張清揚一組。我們聽從組長安排，我負責帶飲料和零食，厲秀妍帶水果，應賾軒帶3斤餃子皮，張清揚帶碗和筷子，姚思琪帶肉餡

　　開始包餃子了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一大坨肉餡，因為餡太多，餃子皮都合不上了。作文哎，沒辦法，又把肉餡去掉一點，再在皮子邊緣給涂一點水，慢慢地把餃子皮捏成一個月牙形的樣子。雖然沒有徐茁仡外婆包的好看，但也是我自己親手包的餃子。人多力量大，不一會兒，一盤奇形怪狀的餃子放滿了盤子。看著這一大盤的餃子，我們都咯咯地笑起來。

　　這時，組長讓我們男生去生火，我們把火生起來了。

　　接下來就是煮餃子了。哎呀，鍋里忘放水了。”我們打開鍋蓋發現確實沒有水，竟在干燒。我們馬上把水取來倒進去。此時，女生們端來了包好的餃子：有的像包子，有的像極了丑小鴨，有的開口笑，它們一個個撲通撲通下到滾燙的水里。大約過了六、七分鐘，餃子開始仰泳了！我們手忙腳亂地盛在一個個碗里，送給老師品嘗。老師接過熱氣騰騰的餃子，說：謝謝你們啊！”

　　該輪到我們大飽口福了。我用筷子夾住餃子，輕輕咬了一個小口，里面的肉真讓我垂涎欲滴啊！好香啊，有些同學吃一碗不夠，又盛了一碗。史嘉豫吃了20幾個餃子。我們每個同學都把自己的肚子撐得飽飽的。

　　我們體會著勞動的快樂，分享著自己的勞動成果，別提有多開心！

班級作文400字篇5

　　上個星期六，我們班的三十名同學和*班的十名同學一起，代表全校師生，拍了一節錄像課。

　　到達班級后，已經有三十多名同學到校了。他們玩的玩，看書的看書，做作業的做作業，十分熱鬧。老師坐在講臺桌旁，給陸續到校的同學發書簽，一邊管著班級的秩序。她叮囑我們，上課時一定要積極舉手，千萬不可以傻傻坐在那當擺設。9點鐘準時到臨，老師帶我們來到一年級的教師，我們四人一桌，經過十多分鐘的`排整，終于可以開拍了。也許是太過緊張了吧，我都可以聽見自己的心在碰碰直跳，想：我們拍這節課可是代表全校呀！如果這節課拍不好，那不但是學校的臉面丟光了，我們班級的形象也會大大下降。老師準備這節課也花了很多功夫，我們要珍惜這節來之不易的課。

　　老師把一個話筒放在桌子上，可以擴大聲音。攝像頭不停地轉著，話筒也不停地轉到同學的手中。遇到寫話時，同學們把老師事先給我們的書簽拿了出來。老師走下講臺桌，看著同學寫的話，再指導指導。四十多分鐘的錄像課終于結束了，同學們心中的一塊石頭也放了下來。這樣的班級讀書會是第一次，也有可能是最后一次。

　　這真是一節難忘的班級讀書會。

班級作文400字篇6

　　xxx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

　　為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

　　只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

　　啊！多么令人愉快難忘的聯歡會啊！

班級作文400字篇7

　　“同學們好！”“老師好！”星期一到星期五，每堂課前都會重復著這兩句話，但我們并不厭倦！每次聲音都是那樣的高亢有力！

　　六（3）班就是我們共有的家庭，在這個充滿溫馨的大家庭里，發生了太多太多歡樂感人的事情，如果某個同學生病嘔吐了，班上的幾位男同學便會拿來拖把將地板上的液體打掃干凈。春游的時候，總會看到別的班上車時鬧嚷嚷的，而我們班級則是安安靜靜的。班上的男同學有不會的題目，女孩便會耐心的給他們講解題意。

　　每天一來到班級，映入眼前的便是認真的同學們專心致志的做著讀書筆記。在東北處的那一角，天藍色的學習園地被擦得干干凈凈，旁邊的講臺上放著教案書，不禁想起了老師在講臺上為我們教書時情景。南墻上貼著兩塊板報，其中一個板報——星星榜上記錄了同學們的點點進步。在西北角有著一個大書柜，里面擺滿了圖書，整齊地擺放在那里，一眼望去給人一股舒暢的感覺。每當自習課的到來，同學們便會興致勃勃的去拿書，不擁擠、不吵鬧，拿完書便會乖乖地坐回位置上，津津有味的“啃”起書來。西邊的黑板報上有著精美的圖畫，凝聚著同學們有老師的心血與汗滴！

　　在這個凝聚著愛的大家庭中，我們都是一個個負責的小主人，在他人有難時便會熱心的上前去幫忙。這個大家庭，在我們五十二個同學們與老師的呵護下，正茁壯的成長著！

班級作文400字篇8

　　因為學校要求評比生態班級，所以每個班都叫學生帶些花花草草裝點教室，做好生態班級的基本要求。

　　所以我呢，便“奉旨”來到花鳥市場（步行街），開始搜尋我中意的植物。

　　走著走著，往一旁的攤子看了一眼，就一眼，我對那盆擺放著的仙人球，那個渾身帶刺的家伙“一見鐘情”了，可那只是我的“一廂情愿”而已，還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠走高飛”呢！

　　我將我“未來伴侶”只給爸爸媽媽看，你猜怎么著？爸爸媽媽不禁點頭贊許，好夸我懂欣賞，有眼光呢！

　　不過，這盆仙人球確實非同凡響，否則怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的紅花，給人感覺十分孤傲；另一株像一棵“扇子”樹，“樹干”筆直筆直，頂上的那把“扇子‘綠綠的，看起來毛茸茸的，挺招人喜愛；第三株像幾座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不過它會開花，會開出美麗的紫色的一朵朵小花。

　　買完綠色植物我便要回去了，那兒的東西真是太棒了！有可愛的小動物，美麗的植物，可都不是屬于我的，為了我不起貪婪之心，我應盡早離開才行。我牢牢地捧著那盆仙人球，生怕會被別人搶走似的。

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