關(guān)于知法守法的作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的知法守法的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知法守法的作文 篇1
“你和他吵架了嗎？”一個(gè)男孩退到墻邊，兩個(gè)男同學(xué)站在旁邊。
如今，校園里也有一些恃強(qiáng)凌弱和“社交哥哥”的場(chǎng)景。在當(dāng)前的校園里，一些學(xué)生注重他們的“面子”，放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內(nèi)心的道德修養(yǎng)。一些學(xué)生互相爭(zhēng)吵，其中一個(gè)將遭受“災(zāi)難”:暴力毆打。通常一件小事會(huì)被“保全面子”的同學(xué)無限放大，他們覺得自己丟了面子，想要挽回。這些“過度自尊”的行為令人擔(dān)憂！
青少年犯罪在我國(guó)很常見。主要原因是他們的法律意識(shí)薄弱。大多數(shù)罪犯傲慢自大，以自我為中心。他們逐漸迷失自我，直到他們處于犯罪的邊緣。學(xué)校欺凌是我們面前的一個(gè)例子。
憲法是國(guó)家的基本法。它的不斷發(fā)展和完善是以國(guó)家的實(shí)際情況和實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)新成就，憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護(hù)憲法的重要力量，但是有些青少年總是對(duì)憲法有一種高不可攀的看法。在今天和將來，年輕人將實(shí)踐公民的權(quán)利和義務(wù)。弘揚(yáng)憲法精神的第一件事是年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法。通過憲法教育，年輕人將掌握基本的價(jià)值觀和社會(huì)道德方向，真正讓法律走進(jìn)校園。
年輕人有堅(jiān)強(qiáng)的計(jì)劃，年輕人的智慧考驗(yàn)國(guó)家的智慧，年輕人遵守法律，國(guó)家遵守法律。作為祖國(guó)的脊梁，我們應(yīng)該積極守法，保護(hù)法律。我們中學(xué)生應(yīng)該成為守法的先鋒。我們應(yīng)該考慮法律、用法和合規(guī)性。法治校園凝聚著年輕人。
我們從小就學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)和政治，在充滿誘惑的世界里加強(qiáng)法制和道德觀念，并有意識(shí)地規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)該了解公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，了解與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面提高自身的基本素質(zhì)，自覺遵守法律法規(guī)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。然而，我們的高中生有更多的責(zé)任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
知法守法的作文 篇2
“是你和他吵架？”一個(gè)男生退到墻邊，周圍站著兩個(gè)男同學(xué)……
如今校園內(nèi)也出現(xiàn)一些恃強(qiáng)凌弱、“社會(huì)哥”撐場(chǎng)面的現(xiàn)象，現(xiàn)在的校園里，有一些學(xué)生注重自己的“面子”，放棄自己的“里子”，所謂“里子”就是個(gè)人內(nèi)在的道德修養(yǎng)。有些同學(xué)之間發(fā)生口角，其中一位會(huì)遭“橫禍”：一場(chǎng)暴打。往往一件雞毛蒜皮的小事會(huì)被“愛面子”的同學(xué)無限放大，他們覺得自己丟了面子，要討回來。這些個(gè)“過分自尊”的行為令人堪憂！
我國(guó)青少年犯罪案件頻發(fā)。主要原因是他們法律意識(shí)淡薄。大多數(shù)犯罪的人自我驕縱，以自我為中心，逐漸地失去了自我，直至走上犯罪邊緣，校園欺凌就是我們眼前的例子。
憲法是國(guó)家的根本大法，它的不斷發(fā)展完善，都立足于本國(guó)的實(shí)情與實(shí)踐。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力，我們青少年是護(hù)衛(wèi)憲法的重要力量，但一些青少年對(duì)于憲法的視角，總是帶有不可高攀的仰視感。青少年群體，在當(dāng)今和以后的成長(zhǎng)道路上，所踐行的都將是一個(gè)公民的權(quán)利與義務(wù)，憲法的精神的發(fā)揚(yáng)，首當(dāng)其沖的是青少年要學(xué)習(xí)憲法，通過憲法教育，青少年掌握價(jià)值觀念和公德品質(zhì)的基本方向，要真正地讓法律走進(jìn)校園。
少年強(qiáng)則圖強(qiáng)，少年智測(cè)國(guó)智，少年遵法則國(guó)守法，作為祖國(guó)的棟梁，要積極守法護(hù)法，以身作則，我們中學(xué)生要做守法的先鋒，學(xué)法、用法、守法都要兼顧。法治校園，共握青春。
我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治，應(yīng)對(duì)充滿誘惑的世界增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺規(guī)范自已在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的狀況下，我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律已，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺地遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，而我們高中生，更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
知法守法的作文 篇3
我不是一個(gè)喜歡被規(guī)則約束的學(xué)生：我不明白。為什么我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書？我不明白，為什么和同學(xué)發(fā)生矛盾，我不能用拳頭發(fā)泄自己心中的不滿？我不明白，為什么所有同學(xué)都要乖乖地聽從老師的安排而不能任意使用屬于自己的自由？
所有的問題在這個(gè)周五都得到了解答。
周五下午，龍舟坪派出所的所長(zhǎng)來我們學(xué)校講課。我對(duì)他講的那些生動(dòng)的案例記憶猶新。比如：
嚴(yán)某十四周歲，在學(xué)校里橫行霸道，每周都要向丁某要五到二十元錢去網(wǎng)吧打游戲。這一行為被街上的一個(gè)小混混注意到了，于是他們臭味相投、以兄弟相稱。之后的嚴(yán)某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打游戲。有一次，“大哥”叫嚴(yán)某去買煙，嚴(yán)某想，原來都是“大哥”給他買煙，今天是時(shí)候給“大哥”買煙了。但他身無分文，于是故伎重施，去搶丁某的錢。由于丁某那天身上沒有錢，他們只好搶了丁某的手機(jī)賣錢。最終，他們都受到了法律的嚴(yán)懲。
聽著聽著，我感慨萬千：一個(gè)十四歲的少年，本應(yīng)該在校園里綻放青春年華，卻因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)要待在監(jiān)獄里度日如年。
我還想到了自己原先那些幼稚的疑問：原來世界上并沒有絕對(duì)的自由，所有的人都要受到法律的約束。所謂“戴著鐐銬跳舞”。我們羨慕風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔，卻忘記沒有了那根風(fēng)箏線的束縛，再好的風(fēng)箏也會(huì)被風(fēng)吹落。
是否也有人和我曾經(jīng)想的一樣：我們還太小，雖然會(huì)做錯(cuò)事，但不必受到法律的制裁，所以并不需要事事循規(guī)蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯(cuò)誤的。一個(gè)人的品行是逐漸養(yǎng)成的，一味放任自己的行為，把“年幼無知”作為是安慰自己的借口，久而久之就會(huì)步入歧途、養(yǎng)成惡習(xí)，最終釀成大錯(cuò)，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這個(gè)道理。
老師經(jīng)常告誡我們：要嚴(yán)守底線。我認(rèn)為這個(gè)底線就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。沖動(dòng)、困惑時(shí)，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時(shí)，用法律指引自己的道路。做一個(gè)知法守法的好少年，成就自己美滿幸福、快樂的自由人生！
知法守法的作文 篇4
作為一名小公民，我們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，我們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，我們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我啊！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離我們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著我們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。
對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步...…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，我們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)我們走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承？我們要做一個(gè)守法的青少年，我們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，我們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
知法守法的作文 篇5
說到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情和法律有關(guān)。可以說，我們生活在一個(gè)法律社會(huì)，因?yàn)榉伞⒎ㄒ?guī)的約束，才得以讓我們生活地如此安定。
比如說：與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護(hù)法》；消費(fèi)者有關(guān)的有《經(jīng)濟(jì)法》；與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》；與結(jié)婚有關(guān)的有《婚姻法》；除此之外，駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。
去年9月5號(hào)是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴請(qǐng)了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車的，但那天卻為了防止酒后駕車沒有開車來。開車來的幾個(gè)人都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹叶贾溃冗^酒的人是不能開車的。交通法有規(guī)定：酒后駕車最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng)，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會(huì)很負(fù)責(zé)的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！
然而，同樣是交通規(guī)則方面，不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我每次去龍泉，都會(huì)看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”，爸爸媽媽都會(huì)再三叮囑我：“千萬不要亂闖紅燈，你看，多危險(xiǎn)呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”
除此之外，學(xué)校也給我們看了許多因?yàn)檫`章造成嚴(yán)重交通事故導(dǎo)致家破人亡的案例。無數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家，只有法制全，人民才能安居樂業(yè)，社會(huì)才能文明進(jìn)步！我們今天是未成年人，明天就是祖國(guó)的棟梁之才，我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，將來才能依法治國(guó)。
知法守法的作文 篇6
有的學(xué)校門口經(jīng)常會(huì)有一些文具店，與其說是文具店，倒不如說是垃圾食品店，里面的垃圾食品琳瑯滿目，都是些5毛、1塊的小零食，雖然便宜。但都是些危害學(xué)生健康的三無食品。
我曾經(jīng)問過店里：“叔叔，你不知道這些都是三無食品，對(duì)身體有害嗎？”那位叔叔回答：“我不管這些，我只知道有人喜歡。”這樣的回答讓我大吃一驚，難道他們不知道這種做法違法嗎？中國(guó)的食品安全一直倍受人們關(guān)注，這里上演的是哪一出？
前些日子，合肥的一名學(xué)生在校門口買了一袋零食吃后中毒，經(jīng)搶救無效身亡。我想這應(yīng)該會(huì)引起全社會(huì)的關(guān)注，至少有一段時(shí)間學(xué)校門口不會(huì)賣這種食品吧。然而，這些店老板仍然熟視無睹地銷售這些三無產(chǎn)品。
食品安全與人的生命息息相關(guān)，那些“黑心小販”難道不應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰？有關(guān)部門為何視而不見？
一個(gè)不知法、不懂法的人，是不會(huì)成就一番大事業(yè)的，甚至還會(huì)危害他人和社會(huì)。讓我們攜手起來，讓所有人都知法，讓所有人都守法，共同創(chuàng)造美好的明天！
知法守法的作文 篇7
法律，是和我們生活息息相關(guān)的，同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)也是一個(gè)充滿法則的社會(huì)。可并非所有人都有強(qiáng)烈的守法意識(shí)。
有些司機(jī)為了“爭(zhēng)搶”那短短的一秒鐘，便把腳下的油門踩到底，直向馬路另一邊沖去，可這樣往往會(huì)發(fā)生交通事故。我就親眼見到過一起：當(dāng)時(shí)，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，我坐在大巴上，看著窗外，我們到了一個(gè)十字路口。當(dāng)時(shí)，還有一秒鐘，那信號(hào)燈上的綠燈就要變成紅燈了，巴士停了下來，但我看見對(duì)面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的，直朝我們這“撲”來，那時(shí)，已是紅燈了，可卡車司機(jī)卻完全沒有停下來的意思。這時(shí)，正有一個(gè)騎著自行車的阿姨從十字路口的左邊駛來，直到卡車和自行車快到同一條路上時(shí)，卡車司機(jī)才發(fā)現(xiàn)前面有人，他便立馬用腳踩下剎車，可因?yàn)橄轮辏访婊词顾认铝藙x車，車子也因?yàn)閼T性，向前面滑去，這時(shí)，我閉上了眼睛，接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命，在這短短的兩三秒間便成了惡夢(mèng)……
所以說，法律，它不是擺設(shè)，如果，我們不遵守它，就很可能發(fā)生事故。
如果，司機(jī)叔叔們能遵守交通規(guī)則;如果，毒販子們不再販毒品;如果，小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律，這世界將變成美好的人間。請(qǐng)遵紀(jì)守法!
知法守法的作文 篇8
記得我還是在上幼兒園的時(shí)候，看過一部叫《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片。幼兒時(shí)的我只覺得黑貓警長(zhǎng)很勇敢、聰明。其實(shí)在那時(shí)我已經(jīng)不知不覺的學(xué)到了不少法律知識(shí)，心中播下了“法”的種子。
上了小學(xué)后，“法”在我心中慢慢的萌芽了。我在1818黃金眼的新聞欄目上，經(jīng)常看到因?yàn)榫坪箝_車發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，而失去生命的人，也有因?yàn)殛J紅燈和別的車相撞，發(fā)生的慘劇。看到這一幕幕的慘狀，讓我心驚膽顫。使我對(duì)交通意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。我深深的體會(huì)到“寧停三分，不搶一秒”這句話的含義了。
有句話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)就是在告戒我們，要從小事做起。雖然我們是未成年人，不用擔(dān)負(fù)法律責(zé)任，但我們也必須要遵守法律。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。俗話說：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”可能你今天拿了別人的一枝筆，明天你拿了另一個(gè)人的一個(gè)本子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果這種苗頭得不到糾正，發(fā)展下去的后果就不堪設(shè)想了。
所以我呼吁大家，要從小事做起，提高自己的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。不要因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，一時(shí)沖動(dòng)，觸犯了法律而追悔莫及。讓自己成為一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。
知法守法的作文 篇9
法律是我們保護(hù)自己的武器。
當(dāng)然，要做一個(gè)“知法、懂法 、守法”的好少年，也不容易。要做好這些，當(dāng)然要從小做起，從我做起。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更加文明，我們的生活才會(huì)更加平安幸福。相反，一個(gè)無知的學(xué)生，因?yàn)橐粫r(shí)的邪念就會(huì)變成搶劫犯。
我曾經(jīng)看過電視的，上面述說了一個(gè)在讀的大學(xué)生，去到銀行取錢，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有一張未取出的銀行卡時(shí)，心中便出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：取出錢吧！反正周圍沒人看見。別！你要做個(gè)好人，把卡交給警察吧！但她還是取出了錢。后來她被警察抓住了，還好她主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，但處罰是不能免的，她取的錢正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罰金二萬元。但對(duì)她的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，民警感到很欣慰。
同學(xué)們，我們一定要做個(gè)分清好壞，善辯美丑的好學(xué)生，做一個(gè)“知法、懂法 、守法”的好少年 。
知法守法的作文 篇10
“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，作為生活在社會(huì)中的人，我們時(shí)常面臨個(gè)體情感與社會(huì)管理秩序之間的摩擦。
年前李先生因送發(fā)高燒的孩子去醫(yī)院，將車子違法停在醫(yī)院外的路邊，將原因?qū)懺诩埳狭粼谲嚿希Ｍ炷軌虿毁N罰單，警察看見后未貼罰單，并且留下祝愿。對(duì)于李先生和警察的行為，社會(huì)各界有許多不同的看法。對(duì)此，我認(rèn)為“無規(guī)矩不成方圓”，只有尊重規(guī)則，讓規(guī)則大于人情，才能構(gòu)建良好的“方圓”，建設(shè)美好社會(huì)。而維護(hù)社會(huì)良好秩序的基石，正是法律，正是我們每一個(gè)人帶著尊重的知行合一。
首先，李先生的行為并不算個(gè)例。當(dāng)下，時(shí)時(shí)刻刻都有人出現(xiàn)與李先生類似的經(jīng)歷，他們或許是孩子發(fā)高燒，或許是準(zhǔn)媽媽即將分娩，或許是……但倘若人人都因?yàn)楹虾跚槔肀憧梢陨陨杂庠椒ɡ硭鸬木渚�，那么社會(huì)秩序就會(huì)因此一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。試想一下，醫(yī)院本來就是緊急事件多發(fā)場(chǎng)所，也許有人的情況比孩子發(fā)高燒更為嚴(yán)重，李先生把車停在醫(yī)院外的路邊，可能導(dǎo)致道路阻塞，萬一因?yàn)槔钕壬能囎臃恋K了前來急救的病人，那么病人出了事又讓誰來負(fù)這個(gè)責(zé)任？是李先生，警察或是醫(yī)院？
其次，縱使我們感同身受著這份“情理”，但情理之上，還需要事理、法理在宏觀上的保障作用。法律的制定是為了維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)和諧發(fā)展，而一個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人所享有的生命權(quán)利都是同等的。曾經(jīng)有位母親，在送孩子去急診的路上，遇到堵車，情急之下她突然打開車門往外沖，就這樣撞倒了后面開來的電瓶車。致使一輛爸爸載著女兒的電瓶車直接被推翻在了右側(cè)車道。那個(gè)媽媽并沒有做出任何道歉，第一時(shí)間跑向醫(yī)院。圍觀的人里有人大聲呵斥道：“你的孩子是命，別人的孩子不是命嗎？”這句看似不那么有人情味的話，卻引人深思。世事難料，下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們不能預(yù)判，所以更要按規(guī)矩辦事。從某種意義上說，規(guī)則保證著社會(huì)生活、工作、行為的有序規(guī)范。
波洛克曾言：“法律不能使人人平等，但在法律面前人人平等。”在人情縱橫的社會(huì)中，法律依然是堅(jiān)固的。我覺得我們不能盲目的贊揚(yáng)警察人性化的處理問題，而是對(duì)其行為做出思考。這一行為帶來的社會(huì)影響。如果李先生沒有受到懲罰，那么我認(rèn)為社會(huì)上就會(huì)出現(xiàn)某個(gè)先生，打著類似李先生的口號(hào)，來請(qǐng)求法律的縱容。如果法律被人情攻破，迎接我們的將是喪鐘鳴響。
另外，在事件之外，我們是否也應(yīng)有所反思？如果李先生事件是社會(huì)中的普遍的“停車難”問題，特別是在醫(yī)院周圍。那么，社會(huì)層面，是否應(yīng)該對(duì)這類事件給予更多關(guān)注和幫助？醫(yī)院是否也可以就此開拓更多便民措施，例如雇用專門的停車人員給趕時(shí)間的人們提供停車服務(wù)。辦法總比問題多，但無論我們感性上給予多深的理解，就整個(gè)大環(huán)境而言，我們需要理性意義上的法律對(duì)每一個(gè)人的規(guī)訓(xùn)，需要我們每一個(gè)公民執(zhí)法、懂法、守法。
生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料。李先生的故事離我們很近，雖法理不外乎人情，可我始終認(rèn)為任何人不能違反法理的規(guī)定，否則法理就失去了它存在的某種意義。“法死人活”，法由人而定，就要由人守。
知法守法的作文 篇11
今年我們班好多同學(xué)都參加了焦作日?qǐng)?bào)小記者，報(bào)社小記者中心組織了一項(xiàng)活動(dòng)——小記者警示教育基地揭牌儀式。邀請(qǐng)每個(gè)班挑選一名小記者參加，我很榮幸被老師挑選前去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
4月15日，我們幾個(gè)小記者來到焦作監(jiān)獄，參加小記者警示教育基地揭牌儀式。首先，獄警帶我們來到服刑人員食堂，一進(jìn)門，我就看見整齊的凳子擺放在干凈的地板上，獄警們告訴我們，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地改造。接著，獄警們帶我們到服刑人員的宿舍，走進(jìn)去，看見整潔的床鋪，獄警們給我們介紹了服刑人員的生活習(xí)慣。最后，跟著獄警們來到電教室，小記者警示教育基地活動(dòng)在這里舉行，一同前來的老年記者團(tuán)的叔叔、阿姨為服刑人員準(zhǔn)備了好多節(jié)目，有豫劇、相聲、舞蹈、獨(dú)唱等節(jié)目，一個(gè)接著一個(gè)演出，一個(gè)比一個(gè)精彩。
通過此事讓我明白了，時(shí)時(shí)刻刻要明白什么該做，什么不該做，該做的事情一定要把它做好，不該做的事堅(jiān)決不做！不能意氣用事，不能存有僥幸心理。否則，一旦觸犯法律，就會(huì)失去自由，失去幸福，到時(shí)后悔莫及！
知法守法的作文 篇12
法律是一把利劍，在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，它便給敵人致命一擊。而觸犯法律的人，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。
作為青少年，應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)青少年提出了明確的自我保護(hù)要求是：應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立“三自意識(shí)”，即自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。具體來說，自尊，也稱自尊心，是一種自己尊敬自己，并期望得到他人、集體和社會(huì)尊重的心理。無論在什么場(chǎng)合，做什么事情，都要保護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。自律，就是學(xué)會(huì)自己約束自己，以正確的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行。自強(qiáng)，就是樹立自信心，絕不屈服于艱難困苦的打擊，珍愛生命，熱愛生活，以自請(qǐng)不息的精神來干好自己的事情，使自己成為社會(huì)有用的人。
除此之外，作為青少年，我們更應(yīng)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面理解基本內(nèi)容，自覺遵守《綱要》規(guī)定的公民道德。要在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小抓起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)自己遵守規(guī)范的自覺性。要學(xué)會(huì)養(yǎng)成自己管好自己，自己約束自己的能力，哪怕是小的微不足道的不道德行為都要防止發(fā)生，哪怕是沒有人監(jiān)督，沒有人知道的情況下都不去干不道德的事情。要從嚴(yán)把關(guān)，“防微杜漸”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之”，應(yīng)成為青少年道德修養(yǎng)的座右銘。
當(dāng)然，法律不會(huì)因?yàn)槟闶俏闯赡耆硕惶幜P。《預(yù)防未成年人犯罪法》中低三十五條規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，及時(shí)予以制止，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。按照《治安管理處罰法》的規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。未成年人因不滿周歲的不予處罰，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。
俗話說“無以規(guī)矩不成方圓”，法律就是我們身邊的規(guī)矩，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的思想行為。雖然現(xiàn)在很多的青少年都懂得法律的重要性，但更為重要的是要做到知行合一！
知法守法的作文 篇13
知法律 做新人 法律是人人知，也是人人必須知的。假如沒有了法律，我們的生活就會(huì)全亂了套。假如沒有了法律，亂闖紅燈不會(huì)遭到處罰；犯了罪也不用擔(dān)心；小偷自然也會(huì)越來越猖狂......總而言之，我們的生活離不開法律。我們小學(xué)生對(duì)法律并不是十分了解，但要做到知法、遵法和護(hù)法。所謂知法，就是認(rèn)識(shí)法律，知道法律給我們帶來的好處和重要性；遵法就是遵守法律，不違反法律，不做違反法律的事情；至于護(hù)法嘛，就是保護(hù)法則，從我做起，從身邊做起。雖然我們還小，但可以讓周圍的人受益。保護(hù)法律，人人有責(zé)呀！
由于時(shí)代發(fā)生著變化，更多的高科技產(chǎn)品誕生了，小偷的膽子也越來越大，下手越來狠。記得不久前我與媽媽一起逛街。媽媽的手向衣口袋里一伸，本來是想掏手機(jī)打電話的；卻不想摸著了一只冷冰冰的手。媽媽嚇了一跳，幸虧反應(yīng)快，當(dāng)小偷剛要拿起手機(jī)拔腿跑時(shí)，媽媽猛然抓住手機(jī)，用力奪了過來。小偷慌忙松手，轉(zhuǎn)身溜走了。我想：他為什么要偷別人的東西呢？原來“偷”與其它嗜好一樣，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)上癮，一旦養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，是很難改掉的。俗話說的好：小時(shí)偷針，大了偷金。小時(shí)候偷些鉛筆、橡皮等，經(jīng)過一次次成功，膽子越來越大，長(zhǎng)大后就偷錢、手機(jī)一些貴重物品，甚至是搶….在家里，我們是勤勞聽話的好孩子；在學(xué)校，我們是成績(jī)優(yōu)越的好學(xué)生；在社會(huì)，我們是遵守法律的好公民！
知法守法的作文 篇14
今天早上，天氣格外晴朗，檢察院的張阿姨來到我們學(xué)校，為我們上了一堂生動(dòng)的法制課。張阿姨講述的一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的法制故事，我受益無窮。
我記得最牢的是發(fā)生在我們學(xué)校附近的東沙中學(xué)的一個(gè)16歲的初中生走上違法犯罪道路的事。他叫劉某，每天逃學(xué)去附近的網(wǎng)吧打游戲，開始時(shí)，向父母要錢，可是父母給的零花錢越來越滿足不了他的欲望，于是，他起了向小學(xué)生要錢的念頭。一次，他攔了一個(gè)一年級(jí)的小朋友要錢，小朋友心里害怕，就把錢給了他，又不敢跟父母和老師說，怕他報(bào)復(fù)。有了一次，就有了兩次、三次。一次，他又?jǐn)r住那個(gè)小朋友要錢，小朋友沒帶錢，于是，他就把小朋友逼到一個(gè)小胡同，用玻璃劃傷了小朋友的手掌。后來，那個(gè)小朋友的父母終于知道了這件事，報(bào)了警，劉某受到了法律的制裁。
聽完了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，我想起我也經(jīng)歷過這樣的事。
有一天，媽媽給我十元錢去商店買東西，我買了東西后拿著剩下的5元錢回家去，路上，一個(gè)十五、六歲的初中生突然攔住我，要我把錢給他。我看見他人高馬大，心里特別害怕，就乖乖地把錢給了他。
通過這堂法制課，我明白了要用法律的武器保護(hù)自己，以后如果再遇到這樣的事，我一定會(huì)報(bào)警。我也不會(huì)像他那樣去搶劫別人。
“你可以在家里后悔，在學(xué)校里后悔，在社會(huì)上后悔，但不可以在監(jiān)獄里后悔。”張阿姨的話深深地印在我心里。是啊，只要人人都遵紀(jì)守法，我們頭頂上的這片天就會(huì)更藍(lán)、更亮。
知法守法的作文 篇15
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例，時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。
我記得這樣一件事，一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來到停車場(chǎng)后看著，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來他還是被人給利用了，他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因?yàn)楸焕茫彩艿搅藝?yán)厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事，而弄出無法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要依靠法律來保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序，約束著人們的言行舉止。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺的遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不做違法的事情。
“國(guó)無法不治，民無信不立。”一個(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家，必然是一個(gè)充滿希望的國(guó)家；一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個(gè)受人尊重的.民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，努力為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
知法守法的作文 篇16
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著走著。看見一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對(duì)著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對(duì)我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常看見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這根一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
啊，又是一場(chǎng)悲劇啊！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊！
以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
知法守法的作文 篇17
生命，多么耀眼的字眼，它強(qiáng)大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次，失去了才知道珍惜。
在我的學(xué)校里，有一位一年級(jí)的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對(duì)我說：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，心想：以后我再會(huì)也不幫助你了。但是，我后來一想，也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧！這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命！
人，如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢？很簡(jiǎn)單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長(zhǎng)。
人生，有時(shí)就像是一條泥濘的路，無數(shù)的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。
生命，它對(duì)每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了，就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭，就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn)，我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。
珍愛生命文明守法就是我們平時(shí)要保護(hù)好自身的安全，自覺遵守交通規(guī)則；鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，少生病；注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂仍垃圾；遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的去對(duì)待。
這樣，我們的生命才能得到很好的保障。
知法守法的作文 篇18
這段時(shí)間我最愛看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道，里面有很多關(guān)于法律的知識(shí)，會(huì)有一些關(guān)于法律的短片，通俗易懂。
俗話說得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”一個(gè)良好、安定的的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見的交通法規(guī)紅綠燈來說吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事，以前我沒看法制頻道的時(shí)候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個(gè)岔路口停了下來，等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，于是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什么我們不跟著也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈，破壞交通規(guī)則。再說，如果一輛汽車在加速前進(jìn)的話，雖然看上去很遠(yuǎn)，你這樣莽撞地走過去，說不定也會(huì)被車撞呢！就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈，所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛護(hù)生命，遵守法規(guī)吧！
知法守法的作文 篇19
前幾天，我?guī)Я艘槐尽蹲鰝�(gè)好公民》回到家里，一口氣看了數(shù)篇文章。當(dāng)我看完《法治》這篇文章之后，思緒萬千，感慨萬千。
《法治》主要是講七里河區(qū)金港城小區(qū)北門，一位老人為了懲罰那些不遵守交通法規(guī)和無德的司機(jī)，連連用磚頭砸車的故事。整篇故事很簡(jiǎn)單、語(yǔ)言很樸素，但我們知道，法治社會(huì)需要公民法律意識(shí)和法制觀念。在自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，老人可以投訴交警不作為，可以將違章車輛告之交管部門處理，如果自己受到了傷害也可以去公安局報(bào)警。以不文明制裁不文明，扔磚頭是絕對(duì)錯(cuò)誤的，甚至嚴(yán)格起來說，砸壞別人的車子是需要負(fù)法律責(zé)任的。
在指責(zé)司機(jī)不文明的同時(shí)，我們是否也問問自己有沒有過像闖紅燈等不文明的行為呢。我們知道，法治是現(xiàn)代文明社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志。法治社會(huì)里，法律是社會(huì)最高的規(guī)則，沒有任何人或機(jī)構(gòu)可以凌駕法律。因此，我們小朋友應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處要遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，尊重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來越高，我們的社會(huì)將變得更加和諧，我們的家園將會(huì)越來越美好。
知法守法的作文 篇20
大家都知道，知法懂法，在頭腦中存一些基本的法律是必須的，可有些人經(jīng)常將它們棄于腦后，或者是由于不懂法，上了別人的當(dāng)，不幸地觸犯了那神圣的法律，等待他的只有法律的制裁。
曾經(jīng)發(fā)生過許多無意中觸犯法律的事情，我就給大家舉個(gè)例子吧。
有一個(gè)聰明活潑、愛交朋友、愛好音樂、喜歡跳舞、家境富裕的高中生，名叫小剛。有一天，他在路上受到一個(gè)初中時(shí)的同伴、現(xiàn)在是小混混的小強(qiáng)的邀請(qǐng)和強(qiáng)求，去了迪斯科舞廳。在舞廳里，他跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，后坐在吧臺(tái)上休息。這時(shí)，一個(gè)穿著流里流氣的社會(huì)青年，與小強(qiáng)一起開始引誘他吃。可憐小剛由于不懂法律，抵抗能力又差，很要強(qiáng)似的吃了一顆。有了這個(gè)開頭，他貪上了，隔三差五地跑去買，吃了之后就去瘋狂地跳舞。從此一個(gè)健康上進(jìn)的大男孩不見了，取而代之的是一個(gè)上課昏昏欲睡、日見消瘦的病怏怏的隱君子。，當(dāng)然沒有人白送你，那可要花大錢的，何況上舞廳也要花錢，這下錢就成了大問題了。剛開始，伸手向父母要。但拿的次數(shù)多了又怕被懷疑，于是就開始向同學(xué)借，進(jìn)而偷，再而槍。終于有一天，戒毒所的板凳上又多了一個(gè)人。小剛每天都在后悔，但可惜的是這世上卻沒有治后悔的藥。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
知法守法的作文 篇21
21世紀(jì)是一個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì)，科學(xué)比之前的每一個(gè)世紀(jì)都發(fā)達(dá)。隨著科學(xué)的發(fā)展，家家戶戶都有了汽車，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì)車毀人亡。
安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì)死而復(fù)生，所以我要珍愛生命，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。但是在社會(huì)生活中，仍有許多人違反交通規(guī)則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國(guó)式過馬路，在自行車道上開車，汽車行駛中隨意停車、乘客下車等等這些不文明的交通習(xí)慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，以前對(duì)交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽到很刺耳的聲音，兩輛摩托車從馬路上飛馳而過，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著摩托車飛走的方向喊：慢點(diǎn)開，小心前面的紅綠燈！話音未落，只聽砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的摩托車被正常行駛的大卡車撞飛了，摩托車上兩個(gè)非常年輕的小伙子飛起來后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場(chǎng)景真是觸目驚心。
如果每個(gè)人都有安全意識(shí)，都能遵守交通規(guī)則，那么就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生了，請(qǐng)為了我們的生命，讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，文明出行，珍愛自己，這樣災(zāi)難就會(huì)遠(yuǎn)離我們！
知法守法的作文 篇22
上周三，我們班邀請(qǐng)好朋友張博雅的爸爸來給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育和安全防范課，張大警官就像一個(gè)法律百寶箱，給我們一鍵開啟了生活中形形色色的法律法規(guī)和罪責(zé)大門，讓我們受益匪淺。
“無規(guī)矩不成方圓”。我們生活中有各種各樣的法律法規(guī)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班有班責(zé)。國(guó)法《憲法》是國(guó)家的根本大法，如果把其他法律比作樹葉的話，《憲法》就是樹干，如果把其他法律比作小船的話，《憲法》就是船槳。我們的家庭有自己的規(guī)范，需要家庭成員共同遵守。我們的班級(jí)有自己的規(guī)章制度，是我們大家仔細(xì)討論并制定的，我們都需要好好遵守執(zhí)行。
有些同學(xué)常說：“小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯”。張大警官給我們分析各種違法犯罪行為的出現(xiàn)的原因，大都經(jīng)歷了由貪圖小利益、偷拿小東西等小錯(cuò)、小毛病，演變?yōu)椴涣嫉男袨椋刹涣夹袨榘l(fā)展到違法犯罪的過程。所以我們小學(xué)生一定要防微杜漸，堅(jiān)決克服諸如愛占小便宜的小毛病，堅(jiān)決抵制不良思想的侵蝕，在心靈上筑起預(yù)防犯罪的防線，讓違法犯罪遠(yuǎn)離每一個(gè)人。
張大警官提醒我們生活中有很多危險(xiǎn)和壞人，不要把自己的照片和信息透露給別人，以防被壞人利用。張大警官還提醒我們，被衣服遮住的地方是別人不能碰的，要保護(hù)好自己的身體。
張大警官耐心指導(dǎo)和生動(dòng)有趣的課程讓我們很受啟發(fā)，好像他的大肚子里藏著形形色色的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我真想去里面旅行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做知法、守法的小學(xué)生。
知法守法的作文 篇23
憲法是什么？是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。今天，我就隨太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)了解了這個(gè)憲法。
首先，我們聆聽了憲法知識(shí)小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護(hù)著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護(hù)身符。
聽完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。要說最讓我們激動(dòng)的就是這個(gè)“高科技”——法警機(jī)器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機(jī)器人，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個(gè)個(gè)問，機(jī)器人只能識(shí)別一個(gè)人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個(gè)小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個(gè)小機(jī)器人可是比我們都厲害，對(duì)憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀(jì)法教育基地，我深刻認(rèn)識(shí)到廉儉方正、端謹(jǐn)厚重是做黨的基本原則。我長(zhǎng)大后要做個(gè)為人民服務(wù)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
最后，婁城法治小記者團(tuán)，讓我們做個(gè)知法守法、守法護(hù)法的好公民。憲法伴我們成長(zhǎng)，憲法為我們護(hù)航。法在我心中！
知法守法的作文 篇24
“多一點(diǎn)法律知識(shí)，少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個(gè)天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會(huì)受到嚴(yán)厲懲罰。接下來，我給大家講幾個(gè)法制的故事。
從前，有一個(gè)頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結(jié)果回來時(shí)下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個(gè)孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責(zé)備他，反而夸他“聰明能干”。長(zhǎng)大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現(xiàn)在偉人身上。
有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認(rèn)識(shí)路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答：“圖書不外借，請(qǐng)他自己來。”這時(shí)，外面正在下雨，周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛。”
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個(gè)人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護(hù)著我們。
法律，你是公平的！
知法守法的作文 篇25
沒有知識(shí)，人就是文盲；沒有法律知識(shí)，人就成了法盲。我們不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，使自己成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做一件事之前，我們一定要先考慮是否違法或違犯公共秩序。如果違犯法律就要承擔(dān)法律責(zé)任。
《如此球迷》就告訴了我們這樣的道理。武強(qiáng)看足球賽時(shí)，情緒過于激動(dòng)，沒控制好自己的情緒。球場(chǎng)上他大喊大叫，影響了別人的看球。當(dāng)看到自己喜歡的球員被鏟倒時(shí)，他竟然沖進(jìn)了賽場(chǎng)，向?qū)Ψ角騿T大打出手。由于他的不理智行為，被保安強(qiáng)行帶走，被公安人員處以罰款，還被責(zé)令一年內(nèi)不得到體育場(chǎng)觀看比賽。從這個(gè)小故事中我體會(huì)到的是：干什么都要顧及別人的感受，不能影響別人。觀看體育賽事一定要遵守活動(dòng)規(guī)則，聽從組織者的安排。坐到制定區(qū)域，不能到處亂竄。如果大家都和武強(qiáng)一樣隨意進(jìn)入賽場(chǎng)影響比賽，攻ji球員。不但比賽不能進(jìn)行，還剝奪了別人看比賽的權(quán)利。自己也因此戴上了違法亂紀(jì)的帽子。
我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遵守法律。有不好的行為時(shí)，一定要及時(shí)矯正。如果不及時(shí)矯正，人就會(huì)漸漸墮落。最終觸犯法律，還要承擔(dān)法律的責(zé)任。
讓我們一起做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。自尊自愛，做一個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量！
知法守法的作文 篇26
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每個(gè)國(guó)家都有國(guó)法，我們國(guó)家也一樣。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說：做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。
是啊，同學(xué)們，我們國(guó)家到處處都有國(guó)法。比如，紅路燈那里寫著警告語(yǔ)到處都是有“喝酒不開車，開車不喝酒”“寧停三分，不搶一秒”“斑馬線上顯文明，紅路燈下顯和諧”等，如果我們遵守了那些規(guī)則，那一些交通事故還會(huì)發(fā)生在我們身邊嗎？就是因?yàn)槲覀儧]有遵守交通規(guī)則，每年才會(huì)有許多慘狀不停的發(fā)生在我們身邊。有的人因?yàn)閬y闖紅路燈而喪失了生命，我們因該時(shí)刻牢記交通安全順口溜，不讓生命白白流失！
網(wǎng)吧門前寫著“未成年人不得入內(nèi)”但因網(wǎng)吧數(shù)量大大增長(zhǎng)，一些學(xué)生阻擋不住誘惑，竟偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧，有的人小學(xué)生因沒錢進(jìn)入網(wǎng)吧，而偷竊，小時(shí)候養(yǎng)成習(xí)慣，長(zhǎng)大后成天偷錢，導(dǎo)致最后進(jìn)入監(jiān)獄。我曾經(jīng)聽到過這樣一則新聞：一名12歲小學(xué)生在網(wǎng)吧泡3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個(gè)盹，通宵達(dá)旦地玩游戲，當(dāng)家人找到他時(shí)，身體已極度虛脫，幾近死亡。這個(gè)12歲的小學(xué)生本應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，但因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)吧游戲，而快要死亡。如果我們跟這個(gè)小學(xué)生一樣，只會(huì)把自己的前途毀滅，最后導(dǎo)致自己死亡。所以，我們因該拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，好好學(xué)習(xí)，這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來越優(yōu)秀。
同學(xué)們，可見國(guó)法是多么的重要啊！讓我們遵守國(guó)法，牢記安全，做一個(gè)說法好少年！
知法守法的作文 篇27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午，我邁著輕快的步伐，嘴里哼著小歌，一步步向櫻花外語(yǔ)學(xué)校走去。
我剛走到門前，只聽“乓”的一聲巨響，由殘?jiān)喬ギ�哦阿的恐怖聲音，真讓人提心吊膽啊！我走進(jìn)一看，原來是撞車了，兩位司機(jī)不約而同的走下車來，分別看了看克的狀況，馬上就破口大罵，七嘴八舌的吵了起來。他們說話聲越來越響，圍觀的人也越來越多。眼看兩位司機(jī)就要大打出手了，這是，隨著“烏拉……”的警報(bào)聲，“救星”終于出場(chǎng)了，兩位司機(jī)一看是警察來了馬上停手，筆公筆正地站在那里。警察據(jù)目擊者了解，先是一輛白色車子違法在自行車道上開，在轉(zhuǎn)彎處，一輛藍(lán)色的車子沒打轉(zhuǎn)向燈就飛快的沖了進(jìn)來，結(jié)果那輛白色車子沒看到，來不及剎車就撞了上去，撞掉了一個(gè)車門，藍(lán)車也撞壞了車頭。幸運(yùn)的是兩位駕駛員都沒有受傷。
警察這時(shí)才動(dòng)口：“你們兩位司機(jī)都有責(zé)任，首先是白車子違反了交通法規(guī)駕駛在自行車道上。而藍(lán)車子也沒有按交通法規(guī)讓直行車先行，另外轉(zhuǎn)彎時(shí)車速過快，不開轉(zhuǎn)向燈，最后判定兩位司機(jī)付同等責(zé)任。”兩位司機(jī)毫無怨言，乖乖的等受處罰。
通過這次交通違法事故，我在這里提醒每一位交通參與者：生命只有一次，人人都要最受交通法規(guī)，只有這樣我們才能有一個(gè)安定、祥和的生活環(huán)境。
知法守法的作文 篇28
談到法律，總會(huì)給人一種威嚴(yán)的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，時(shí)刻規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
對(duì)于當(dāng)代中小學(xué)生而言，在成長(zhǎng)道路上如何與法同行，一直是我們心中的困惑。法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們不斷地淡化道德意識(shí)，甚至已經(jīng)忘記法律了，這不得不有人呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活。
我們是祖國(guó)的希望與未來，許多同學(xué)就是因?yàn)槿鄙賹?duì)法律的認(rèn)識(shí)而走上犯罪的道路。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話大家都明白，可就是做不到，這就是缺少對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。雖然就我國(guó)現(xiàn)在的法律而言，存在一些疏漏，有些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德。但我仍要說，法律正在不斷地完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的重要性，遵紀(jì)守法是基礎(chǔ)。將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)集體后，才能真正意識(shí)到法律的重要。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法、知法、守法的好少年，好公民!
知法守法的作文 篇29
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。新學(xué)期開始了，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。我們是社會(huì)未來的接班人，我們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳湎?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
知法守法的作文 篇30
國(guó)無法不治，民無治不立。一個(gè)社會(huì)，如果沒有法律法規(guī)，必然會(huì)雜亂無章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法，社會(huì)井然有序，人民就會(huì)幸福安康，國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”這是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則，人們也懂得“寧停三分，不搶一秒”的道理。可有的司機(jī)卻為了上班趕時(shí)間，違反了交通規(guī)則，造成了嚴(yán)重的交通故事的發(fā)生。消防通道是綠色通道，應(yīng)急車道，也是生命通道。在北京，一輛小轎車為了快速地開過高速公路，占用了應(yīng)急車道，讓消防車的到達(dá)慢了五分種，使傷員未能得到及時(shí)的救治，造成了嚴(yán)重的后果。可見，這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大啊！
有一次在馬路上，我看見一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖，我連忙走過去，說“弟弟，不能隨地吐東西哦！這樣會(huì)污染環(huán)境，影響不好哦！”弟弟聽了我的話的后，不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，并隨口說了聲“謝謝姐姐”。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，弟弟的一聲謝謝，讓我很有成就感，正能量滿滿。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”做為一名學(xué)生，我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，課堂紀(jì)律；上課要認(rèn)真聽講，積極思考，認(rèn)真做好值日工作，保持教室、校園整潔；愛護(hù)公共物品，不在課桌椅、墻上亂涂亂畫，遵守校園里的“小規(guī)矩”，就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備，所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，為學(xué)弟學(xué)妹樹立好榜樣，因?yàn)樽窦o(jì)守法，從我做起！
知法守法的作文 篇31
您經(jīng)常對(duì)我說：沒有規(guī)矩不成方圓，如果沒了規(guī)矩，哪有我們現(xiàn)在的幸福、安寧的生活呢？所以我們每一人都應(yīng)該做一個(gè)守法的文明人。
我們小學(xué)生呢？就要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我在家里，并不肯幫您做家務(wù)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第九條，卻是要多做家務(wù)，自己的事情自己做。我卻沒有做得很好，所以我要更加努力。其中還有一條講的是不能亂扔垃圾，這點(diǎn)我就做得不錯(cuò)，如果有別人亂扔垃圾的話，我就一定會(huì)跟他講，不能亂扔垃圾。我相信肯定會(huì)有更多的人做好這一點(diǎn)的。這些還是比較簡(jiǎn)單的。可是同學(xué)之間打鬧，卻又傷到他人的事已經(jīng)不少了。這些事情該怎樣避免呢？那就是不跟同學(xué)打鬧。這一條也是很重要的。所以我們要樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
現(xiàn)在有些人做一些違法的事，比如有的人在小區(qū)里，馬路里偷了井蓋，有些人是在搞一些偷盜搶劫的事……這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會(huì)好好的懲罰他們。所以我們要學(xué)習(xí)法律，遵守法律，學(xué)會(huì)如何守法、用法。
媽媽，我一定要學(xué)好法，做一個(gè)守法的好孩子。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中我知道了：守法要從我做起，要從小事做起。我必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己遵守法律，做一名合格的小學(xué)生！
知法守法的作文 篇32
食品，是人類不可缺少的東西。古人說，“民以食為天”，說明食品和人類息息相關(guān)，人類無法離開食品。可現(xiàn)如今，食品中毒年年有，而且還特別多。
食品中毒一般潛伏期短，呈爆發(fā)性，短時(shí)間內(nèi)可能有多數(shù)人發(fā)病，發(fā)病曲線呈突然上升趨勢(shì)。中毒病人一般具有相似的臨床表現(xiàn)，常常出現(xiàn)惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉等消化道癥狀。
而預(yù)防食品中毒，一般飯前便后要洗手；不購(gòu)來路不明和超過保質(zhì)期的食品；不購(gòu)無衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小店和路邊攤上的食品；不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品……
而且我們要牢記食品安全歌。洋芋綠皮莫食用，還有葵堿要人命；豆角本是好東西，蒸煮干煸須旺火；豆?jié){本是好東西，煮沸才能放心喝；發(fā)餿米飯不能吃，如果食用似頓毒藥。
油炸食品脂肪含量高，在胃里停留時(shí)間長(zhǎng)不容易消化吸收。由于在高溫中加熱，油炸食品的維生素被嚴(yán)重破壞。有的還有可能產(chǎn)生有毒物質(zhì)。如果油炸食品所用的食油被反復(fù)使用，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。此外油炸食品在制作過程中，會(huì)添加明礬或明礬鉀，這都是蓬松劑。這兩種制劑，都含有鋁的成分。鋁是兩性物質(zhì)，呂鋁會(huì)與酸、堿都會(huì)起反應(yīng)。反應(yīng)后能形成化合物，容易被腸道吸收，并有可能進(jìn)入大腦，影響智力發(fā)育。
你們記住了嗎？
知法守法的作文 篇33
俗語(yǔ)有云：沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校……賴以生存的標(biāo)尺。“法”為我們立了規(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)里，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。
談法律，于我們而言似乎很遙遠(yuǎn)，但他卻每時(shí)每刻發(fā)生在我的周圍。我勸爺爺不要酒后駕駛就是守法，老師工資不偷稅漏稅就是守法，跟人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不出手打人就是守法……看了藺相如誠(chéng)信歸完璧的故事我深受啟發(fā)，我覺得作為小學(xué)生，守法要從誠(chéng)信開始。
去年，我去奶奶家，看見路邊一位老奶奶在賣蛋餅。她看到我時(shí)問：“小朋友，吃蛋餅嗎？”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個(gè)。”說著，老奶奶遞給我一個(gè)蛋餅。“這怎么行，奶奶您等著，我回去拿錢。”說完，我邊吃邊飛快地往外婆家趕。可我一進(jìn)家，就被手機(jī)游戲吸引了，便把老奶奶忘得一干二凈了。等我想起時(shí)，老奶奶已經(jīng)不在那了。后來外婆家也去得少，就沒能再見到她。我特后悔沒及時(shí)還給她錢，只好把錢給了奶奶讓她轉(zhuǎn)交。
俗話說：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，做個(gè)有承諾、勇?lián)?dāng)?shù)哪凶訚h。
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