【精品】我的五年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我家的后院種了好幾種植物，有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。
我喜歡仙人掌之——頑強的性格
我十分佩服仙人掌頑強的性格，它長在花盆里其貌不揚，卻很耐旱，就算你十天不給它澆水，它也一樣活得很精神，即使是嚴寒酷暑，也無法阻擋它成長的腳步。除此之外，它有極強的生命力，如果你折斷它身上兩根枝，絕不會影響它的生長，如果你想移栽，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，不出幾天它就會發芽、生長、開花。它不像其它花兒一樣嬌貴，盡管你沒有細心照料，它也不會鬧情緒。
我喜歡仙人掌之——奇異的形狀
仙人掌品種繁多，形態各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長滿了刺，它的主干挺得很直，像一個個威武的士兵。而球形仙人掌則像一個滾圓的球，渾身上下長滿了毛茸茸的“針”。整個球高不過30厘米。無論是什么樣的仙人掌它們都有一個共同的特點，它們都身穿綠色衣裳，葉褪化成細小的尖刺，讓人望而生畏。
我喜歡仙人掌之——廣泛的用途
你別看仙人掌滿身是刺，它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用，還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑，膠囊，飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引，可以治療腮腺炎，只要在仙人掌的莖上放上一點食用鹽貼在患處，療效會很好。仙人掌含有豐富的蛋白質和脂肪，加工后可以食用或榨油，把它放在電腦桌前還可以減少輻射……
仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚，也沒有它們嬌艷，但是它為我們做出了許多貢獻，讓我們永遠注視到它的存在吧！
我的五年級作文 篇2
人人心中都有一個美好的家園，我也不例外，我理想的美好家園是：每個孩子都能健康快樂地成長，每個成年人都能找到工作，每位老年人都能有一個幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的清脆的叫聲……
春天到了，萬物復蘇，各種各樣的花兒都能競相開放，一團團一簇簇，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來，為春天增添了許多的生趣，各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞，我們這群孩子可以在花叢中來回穿梭，欣賞美麗的花兒，傾聽鳥兒的歌聲，是一只只快樂的蝴蝶。
夏天，樹木蔥蘢，到處是綠色的海洋，人們在工作之余，可以在樹下乘涼，在這里聽不到機器的轟鳴，看不到工廠的煙囪，但一切工作都在有條不紊地進行，每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池，白天它們吸收太陽能，然后轉換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地，我們在學習之余，在老師的帶領下到河里去游泳，不用擔心沒有地方去游泳，這里的水很清，很凈，在水中我們盡情地嬉戲，放下學習上的煩惱……
秋天，是收獲的季節，到處洋溢著豐收的喜悅，連空氣中都漂蕩著歡聲笑語。大型的收割設備在田野里緊張地工作，一片繁忙的景象。
冬天，我們可以在雪中打雪仗。
在這個家園里我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍，可以去學習自己感興趣的東西。
我的五年級作文 篇3
藍老師，您的愛如同藍色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍色，雖是毫不起眼的.冷色調，但，誰說藍色就等于憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍色么？您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠滾燙。
你在我彷徨中走來，卻又悄悄離去。你就是太陽，蒸發了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會很快回來，繼續我們向理想邁進的約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們去闖，你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽，照亮了方向，你讓地球旋轉月亮發光，讓我們有了翅膀！
你就是我心中永不落下小小的太陽。——后記
我的五年級作文 篇4
三十年后的我已經三十九歲了，這時我已經當上了發明家。
我發明了一輛能變形的汽車，只要按下一個藍色的鍵鈕，汽車立即變成了飛機，或者按下一個紅色的鍵鈕，汽車變成了輪船。我把我發明的汽車取了個名字，叫“百變汽車”，并把它獻給了社會，讓人們生活更方便。過了不久，我還獲得了諾貝爾獎。
一年之后，我坐著我發明的百變汽車來到了五一小學，飛機停在操場上，我從飛機上走了下來，看到了五十多歲的余老師、七十多歲的老校長。看著依然美麗的老師，依然慈祥的校長，依然可愛的孩子們，一切還和以前一樣。看到自己又回到了以前的學校，我激動的流下了熱淚。
未來是多么美好呀！我一定會盡我的全力實現這個夢想的。
我的五年級作文 篇5
如果要寫我被關心的一件事情，在我的童年回憶里有很多這樣的事情，其中，要寫我的腦海里永遠也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續往下看哦！
那一天，我的媽媽上班開完會，回來之后，就說：“我看見路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走，被我叫住了說：“媽媽，我也要去。”于是，我也去了。
到了那里，我的媽媽給弟弟買好了褲子，于是又給我買了一條衣服。可是，卻在回家的路上，一個大轉彎，一輛車把我的腳邊一個一大片傷，媽媽看見就說：“讓我們去醫院看一看吧，要不然呀，這樣會留傷疤的。”于是我到了醫院，醫生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很，爸爸讓我躺在床上，就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時候我總是在想著：明天上學的時候該怎么辦？
這一天，我忍著傷痛慢慢的走到了學校，同學們都問我，我的腳是怎么啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學的時候，有幾個關心我的學生，跑到語文老師那里，給我說了我的情況。我剛準備走，老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說：“你的腳是怎么弄的呀！看上去這么一大塊，一定很疼吧！你回到家里，讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學有一名，他爸爸是一名醫生。”我聽了老師的話。走到了校門口。
在校門口我看見了來接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后，對我說：“你回家以后，這個傷疤不能再碰水了。”
我回到了家里，一直在想著老師說的話。想一想這是老師第一次對我說的這種話呢！還有同學們對我第一次這樣的關懷。啊，我嘗到了被關心的滋味。
我的五年級作文 篇6
星期天，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。
我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因為它小，所以我可以把它捧在手心里走。火紅火紅的太陽照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了，又神氣起來：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進了殼里躲了起來。
“大將軍”可是個大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來。
這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著我度過了很多快樂的時光。
我的五年級作文 篇7
二十年后的我，成了一位名揚四海的科學家，而且是一個厲害的發明家。
我發明了時空穿梭機，只要進去，就能到達你想要去哪個時代，它都會帶你去的。想要回來，只要找到來時降落在的地方。不過有人找不到回去的路，這也是一個大大的煩惱。
我常常為這個回不來而絞盡腦汁。我冥思苦想，終于，功夫不負有心人，我又發明了“神奇投影機”。這臺機器只要說出你想看什么，這臺機器可以放映在墻上和空中，而且有手感，活靈活現。
我還發明了“隱形鋼筆”。寫出來的字只有我想讓他看到的人可看得見。
我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話：外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”，有的是“突突突”，還有的就是汽車的喇叭聲“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺得非常吵，就迷迷糊糊地進了 洗衣機窄小的“肚子”里面了，不料，洗衣機開始“消化食物”了……
我忽然醒來，只聽消化成了媽媽推我起床，吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢中的我，不禁棒腹大笑。
我的五年級作文 篇8
我是一名剛剛踏入初中的學生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校園環境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應。第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是："安心"。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理："要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！"
送你們一句話："回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的"
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