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幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-03 10:07:27 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案(精選5篇)

  幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

  2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因。

  2、組畫的材料。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕、雨水、?yáng)光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

  2、觀看圖片

  (1)、教師提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的'相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

  (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

  (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來(lái),布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

  2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)地球。

  活動(dòng)重點(diǎn):比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):把想法付諸到行動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境污染圖片,地球圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、出示污染環(huán)境的圖片。

  師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開(kāi)心嗎?可是你看地球怎么了?它的.表情怎樣?

  教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

  二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。

  1、出示垃圾的圖片。

  師:有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢?

  2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。

  三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。

  1、組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。

  師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

  2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

  教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

  四、集體交流,總結(jié)。

  剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病,和我們平時(shí)的生活是分不開(kāi)的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

  幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。

  2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的'現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài),激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來(lái)。世界地球日即每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

  2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

  3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。

  4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?5、帶孩子來(lái)到校園,看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四。教育別人在其次;你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九。造福社會(huì)才持久;你拍十,我拍十;厥諒U紙和電池。

  幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案4

  一、主題名稱: 環(huán)保之旅

  二、主題來(lái)源

  我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛(ài)惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)“環(huán)保之旅”的主體探究活動(dòng)。

  三、主題實(shí)施時(shí)間

  九周(10.27――12.26)

  1、水 三周(10.27――11.14)

  2、飲料 三周(11.17――12.5)

  3、樹(shù) 三周(12.8――12.26)

  四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)故事和試驗(yàn),了解水的特性及由來(lái),并安排參觀自來(lái)水廠,了解自來(lái)水的傳輸過(guò)程。

  2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解水的浮力、溶解性等。

  3、通過(guò)故事和討論動(dòng)物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn),飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動(dòng)來(lái)了解水的功用。

  4、通過(guò)實(shí)地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

  5、通過(guò)一系列活動(dòng),了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。

  6、通過(guò)參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點(diǎn),認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。

  7、通過(guò)品嘗飲料,了解飲料的原料來(lái)自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。

  8、通過(guò)老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹(shù)木的重要,并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹(shù)木的興趣,樂(lè)意到我們生活的周圍去參觀樹(shù)。

  9、通過(guò)參觀和介紹了解樹(shù)的種類和特征。

  10、通過(guò)繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識(shí)樹(shù)的構(gòu)造及功能。

  11、通過(guò)參觀木材行或家具店等,了解樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。

  12、通過(guò)故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹(shù)木。

  五、家長(zhǎng)參與

  1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。(既由常見(jiàn)的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

  2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。

  3、和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

  4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來(lái)源。

  5、和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的`影響。

  6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹(shù)以及樹(shù)的特征。

  7、在了解樹(shù)的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹(shù)的用途方面得知識(shí)。

  8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹(shù)木。

  六、籌備工作

  1、聯(lián)系自來(lái)水廠參觀事宜。

  2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

  3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

  4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。

  5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。

  6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單,鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。

  幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱:回收利樂(lè)包,快樂(lè)做環(huán)保

  活動(dòng)背景:

  據(jù)悉,去年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),奧林匹克森林公園里就有過(guò)用利樂(lè)包裝加工制成的可供使用的椅子。那些全長(zhǎng)超過(guò)百米的環(huán)保休閑椅造型簡(jiǎn)潔現(xiàn)代,由123,900多個(gè)廢棄的利樂(lè)包裝再生而成。

  機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園一直重視環(huán)保教育,致力打造綠色校園。希望通過(guò)這次活動(dòng),讓更多的人了解,利樂(lè)包裝可以百分百再利用的環(huán)保價(jià)值。利樂(lè)包裝所用的紙都是原生纖維,即優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)纖維,所以再生制造的.紙也要比一般廢紙?jiān)偕圃斓募堎|(zhì)量好,由此使大家積極參與回收,共同投入到環(huán)保行動(dòng)中去。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、照片、紀(jì)念品

  活動(dòng)地點(diǎn):安亭校區(qū)5樓多功能廳

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┑厍驄寢屧诳奁

  “哭泣的地球媽媽”――用圖片的形式,讓幼兒了解,地球正在遭到嚴(yán)重的破壞。

  “利樂(lè)包裝的現(xiàn)狀”――由于消費(fèi)者并不了解紙包裝可再生利用的特點(diǎn),喝完飲料,往往將廢包裝隨手扔掉。因此,大量復(fù)合紙包裝混在生活垃圾中,或者被運(yùn)往垃圾焚燒廠,付之一炬,或者被送往垃圾填埋場(chǎng),一埋了之。由于復(fù)合紙包裝含有大量不可降解的材料,當(dāng)垃圾燒掉埋掉,不僅造成資源和能源的浪費(fèi),而且污染環(huán)境。

 。ǘ⿵U棄紙包裝的“七十二變”

  認(rèn)識(shí)利樂(lè)包的標(biāo)志――出示利樂(lè)標(biāo)志,讓幼兒說(shuō)說(shuō),(是否認(rèn)識(shí)、什么含義,哪里看到過(guò):學(xué)校的)

  “美麗的椅子”――(回顧前一階段的情況)用PPT的形式,重點(diǎn)介紹利樂(lè)包裝由廢品“變身”為世博會(huì)廣場(chǎng)座椅的進(jìn)過(guò)。

  “看我七十二變”――介紹利樂(lè)包裝的百變用途:生產(chǎn)出再生紙、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盤等一大批生活用品和工業(yè)用料。

 。ㄈ(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

  “利樂(lè)包裝有哪些”――哪些包裝屬于利樂(lè)包裝。

  進(jìn)行捐利樂(lè)包的儀式:請(qǐng)各班的代表和教師代表上來(lái)放利樂(lè)包。出示海寶,每月將進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)收集多的幼兒和班級(jí)、教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

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