描寫自己的作文（通用26篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫自己的作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫自己的作文 1

　　我，是一個十分愛運動的女孩，別看我這么瘦小，我卻是一個羽毛球高手呢。

　　記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說：今天來打羽毛球，看誰厲害！我和弟弟說：好啊，好啊！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開始了，只見爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一只離弦的劍，還像天外的流星，我將左手高高舉起配合右手動作，利用腰腹力量將球回擊出去，只聽唰地一聲，羽毛球又飛過去，球像一道白色的閃電劈向對方場地，弟弟沒來得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了，媽媽左手拿球，右手執拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過去。比賽已經半局了，是2比5，我們的'分數和爸爸的分數差了很大的距離，他們失敗過一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽告訴我：首先，發球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發的又高又遠，但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。

　　我愛運動，運動能使人更加健康！

　　描寫自己的作文 2

　　她，醋愛讀書寫作;她，生活無拘無束;她，做事粗心大意。她是誰呢?不知道吧，告訴你，她就是我。

　　我的眉毛彎彎的，像個月牙，下面有一雙烏黑發亮的眼睛，亮得十分有神。由于我的頭發十分短，所以常常被“淘氣包”李家樂嘲笑：“哈哈，快來看呀，徐婭婷理了頭短發不就變成“假小子’了嗎?”大家聽了都哄堂大笑。即使這樣，我也沒有為這件事而傷心難過，因為這頭干凈利落的`短發使我少了太多的煩惱。

　　別看我模樣乖巧，學習上卻很馬虎。好好的中國字被我寫得要么缺胳膊少腿，要么多了根拐杖。唉，又聽到老師幽默的批評聲了：“徐婭婷，你怎么又開始造殘疾字了?”

　　上次的數學考試，馬虎的我慘死在多位數相關的填空題里。許許多多的數字出現在我的面前，弄得我頭暈眼花，居然連幾位數也會數錯。自然，這一章節考試的成績一塌糊涂，讓我無顏面對父母。

　　“尺有所短，寸有所長”，雖然我馬虎，但是我還是有不少長處的。偷偷告訴你，我不僅手工做得不錯，作文還很優秀呢，許多次都被老師拿來當范文閱讀，我的那些語言功底一般的同學可羨慕了。每次作文評講課一下課，就有同學立馬把草稿拿給我修改，也有同學急匆匆地向我借范文學習，就連成績好的同學也會謙虛地跟我交流寫作文的經驗呢!

　　這就是我，一個活潑開朗、粗心大意、作文優秀的小女孩!

　　描寫自己的作文 3

　　我今年八歲，長著一個圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的鼻子和一張可愛的大嘴巴。

　　我是一個特別愛學習的男孩。每個課間，同學們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書。有一次，上數學課，老師出了一道在我們這個年齡幾乎無人能解的題，而就是我將它解了出來。

　　我是一個不服輸的男孩。有一次和同學比賽下象棋，我輸了。此后，我苦練了三個月，然后就一有時間便去找那同學和他比賽，但總是輸多贏少，甚至最后他都不想和我下了，一見我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門口才放過他。后來，我經常向棋藝好的長輩請教，我的水平提高地非常快，在學校舉行的“小棋王”爭霸賽中，我一舉戰勝了那位同學，取得了“小棋王”的稱號。

　　我還是爸爸媽媽的“乖乖兒”。我在家里經常做力所能及的家務活。拖地，整理自己的'衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來的疲勞。當家里有客人來的時候，我會給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實我還是一個“野孩子”，有時候我會和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時間已都給忘記了。為此，我挨過媽媽多次責備。有時候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家后，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓。可我就是改不了。哎，真沒辦法，真是一個倔強的我啊！

　　我就是我，一個改變不了的我。

　　描寫自己的作文 4

　　她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發朵花，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食，愛吃冰糕，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分，學習很刻苦。

　　新學期剛開始，我就迎來了一位新的.同桌范杰，她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

　　她很樂于助人。背著一個紅色的書包，記得12歲的時候，那次上美術課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我？這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎？”我不知說什么好些，還是實話實說吧！“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

　　當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。

　　我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢？如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎？”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她會怎么樣。

　　我的同桌還很風趣，平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

　　描寫自己的作文 5

　　天底下，你活著，總有一個位置。

　　你在辦公室中，你在火車中，你在會因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺的中心，你在擁擠的觀眾中……

　　總會有一個屬于你的位！，無論它是大是小，總會有一個，直至你最終離開人世。

　　當然，這么去理解是非常消極的。其實，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現察。

　　在辦公室中，你對于同事們來說，足重要的；在火牟上，你對于乘務員來說是重要的；在舜臺的中心，你對于現眾來說，是重要的；在擁擠的觀眾中，你時于演員們來說，是重要的……

　　在人的一生中，位！十分重要。從一個重要的位置打拼到另一個位里，是一個人終生奮斗的'目標。

　　中國人對位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應次都斤斤計較。這種現念已滲透到生活中的每一個細徽的毛孔。

　　使自己變得重要，這個問題使我們本來就不輕松的生活中，平添了許多家度。

　　事實上，每個人都是重要的，只要我們找到一個支點，找到一個內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛的。當我們的自身價位發揮出來時，我們總會有一個位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實是重要的。我們會活得很充實，很輕松。

　　漫長的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認識自己，選擇自己正確的方向，就會體驗到人生的樂趣；只要我們在時劉努力著，為光明奮斗著，我們就已經重要地生活壽。

　　相信自己是重要的，自己能發揮作用，自己能帶來變化，這才是樂觀、自信的生活觀。

　　描寫自己的作文 6

　　我喜歡我，因為我人格表里一致，總是要做到與眾不同，別具一格。我班的人個個都是膽小鬼，有是被老師誤打，也不敢伸冤，真是啞巴吃黃連—有苦說不出！只有我敢給老師解釋，與老師爭論。尤其是自然課，只要老師講的與我在書上看到的知識不一樣，我就會大聲與老師各抒己見。

　　有一次上自然課，老師興高采烈的走進教室，莊重的問我們：“有一道判斷題，說是‘人類總有一天會發掘出宇宙所有的奧密。’對嗎？”“不對！”同學們異口同聲，老師莞爾一笑，說：“是對的。”同學們都啞口無言了，只有我出人意料的站起來，同學們的目光都投向了我。“老師這道題沒有答案！”我大聲叫到。“什么？開什么國際玩笑？這道題是對的`！”

　　“不！其一，宇宙雖然是有限的，但是它在無限擴大，單單是個銀河系直徑就是20億光年，20億光年啦！而銀河系只是宇宙的及小部分！其二黑洞也是個迷，黑洞不能反光人們根本無法看到它，并且黑洞引力太大到了里邊就算是鐵也會被分解！其三，太陽在50億年后就會爆炸，宇宙中有多少像太陽那樣的恒星？說不定哪一顆爆炸了，就把地球給吹毀了！這您怎么解釋？”

　　“這，這。”老師啞口無言了。說道：“這種題不會考到的。”

　　我就是與眾不同。我喜歡我，也愿所有的人也喜歡我！

　　描寫自己的作文 7

　　“嗯嗯……，我要媽媽，我要媽媽！”一個三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽，哭得驚天動地，那個小孩就是我。在我三歲的時候，我跟爸爸，媽媽一起來到工廠住，第一次來到陌生的工廠我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒抱我，走開去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來，直到媽媽無奈地回來抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發現媽媽不在，我便大聲地哭起來，媽媽聽到了我的哭聲，馬上跑過來，抱起了我，對我說：“乖乖，不哭不哭。”過了一會，我才停止了哭泣。到了晚飯時間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來，我立刻就不哭了。哄了一會，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過去，我立馬就哭了起來，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無奈的`把我接過，抱著我一起去工作。小時候的我就是這樣一個愛黏媽媽的孩子，現在想起來還有點丟臉呢！

　　描寫自己的作文 8

　　漸漸的，我感覺自己變了，從只會問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時間來之不易，而抓緊時間學習功課；從只會看到殘疾人發笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應該向這種人學習而不是譏笑。

　　我變了，變得會調解人與人之間的矛盾。

　　以前，在爸爸媽媽爭吵特別兇的時候，我總是感覺自己無能為力，沒有能力使他們化解之間的矛盾，總是坐旁邊無助地哇哇大哭，以為來發泄自己看見爸爸媽媽爭吵的傷心。當我變得會調解人與人之間的矛盾的時候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡簡單單地哇哇大哭來抒發自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時，我會寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的`床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內容自然是自己想對父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會使我的父母回心轉意。

　　我變了，變得成為具有同情心的人。

　　以前，尤其是在夏天的時候，我常常會捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個個撕下來，那時我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識到自己實在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會精心為它治療，甚至抱回家里撫養它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。

　　我變了，真得變了，我敢肯定以后還會變，但我知道自己會變的更加懂事，更加正直。

　　描寫自己的作文 9

　　星期天，我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。

　　這一場運動會的發起者是媽媽，當我和爸爸正坐在沙發上悠閑的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉了起來，我和爸爸經不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。

　　爸爸聽了我的`笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉的不好，你以為你轉的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉呼啦圈，發現爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……

　　我開始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然后就開始轉了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“別著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時候學會了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……

　　一場有趣的運動會在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學們，你們為我高興嗎？

　　描寫自己的作文 10

　　每個人的風格、個性都不同，所以布置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。 東邊有一個門，是墨綠色，一進門，就像走進了童話世界一般，雪白雪白的墻壁，天藍色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著。

　　土黃色的地板，給人一種頭頂藍天，腳踩大地的感覺。 西邊有一個衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺，寫字臺上有臺燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺燈，一個筆筒，上面還放著學習用的文具，我每天放學都會在這里學習。寫字臺下面有一個大大的書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……

　　寫字臺上有一個窗戶，每天清早,燦爛的陽光就會透進我的小房間,在墻壁的反照下,整個房間顯得格外明亮；晚上，當我學習累了時，一抬頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，每一行有十只千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺的右邊，有一臺電腦，電腦里面有許許多多的知識。它可謂是我的`一個好幫手了，每當我有問題時，都會去請教它。

　　北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥，上面有一個杯子、還有一個暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會放上一盆臘梅，它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神，會時時刻刻激勵著我上進。

　　小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機，它每天都會給我帶來無窮的樂趣，我喜歡我的小房間。

　　描寫自己的作文 11

　　大家好，我叫小然。我的名字是媽媽取的，媽媽希望我能欣然開朗地接受別人的建議。我在蘇州工業園區斜躺學校三年級一班讀書。

　　平時我喜歡梳著長長的馬尾辮，烏黑發亮的像涂了一層黑色的顏料。最引人注目的是我的牙齒，上面還算整齊的，但是下面的牙齒歪歪扭扭，就像W形，我媽媽說：“你長大了以后做了牙齒矯正。”我心想：矯正一定很疼很可怕。

　　爸爸說我是一個堅強的孩子。記得5歲的時候，有一次爸爸推我蕩秋千，結果秋千蕩的太高了，幾乎和秋千的桿子一平了，結果我手沒抓緊，掉了下來，摔倒了大樹旁邊，后背上紅了一大片，都破皮了，快要流血了，結果我都沒有哭。還有一次玩滑板車的時候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的`一聲，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿頓時流下了一滴滴血，但是我沒有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的問我：“痛不痛？”我說：“不痛。”爸爸又問：“下次還敢不敢了？”我堅定的說：“我下次還敢玩滑板車，但是我不敢滑得太快。”

　　我的愛好是彈古箏，一看見古箏就忍不住想彈出優美的琴聲，我家里的人全都圍著古箏對我說：“再彈一曲，再彈一曲！”我也沒有辦法，只好聽他們的話，一首接一首的彈起來了。平時我上臺表演的時候，每個觀眾都會拿出手機拍照，這時候，我心里美滋滋的。

　　聽完了我的介紹，你們認識我了么？你們喜歡我嗎？

　　描寫自己的作文 12

　　我有很多愛好，不只一個愛好，是有很多愛好，你肯定數不清，你也肯定不知道是什么，你也肯定不理解，現在我就介紹得的一個最最好的愛好。

　　我的這個愛好是喜歡照顧小動物，我家就有一頭大狼，雄性的的，公的，可愛無比，我和它有一個故事，你們聽一聽吧，當它還是一頭小狼的時候，我爸爸或了一千多塊錢把它買下了，就把它帶到了家里，把它放到了座椅上，我一看，是一只可愛的小狼，我非常喜歡它，我撫摸著它的絨毛，它的毛毛茸茸的，像棉花一樣，我吃完飯，就把它不到了第二個院子里，給它做了一張床，把它放了進去，哄它睡覺.

　　不一會兒，它就睡著了，我又把它不了出來，讓它在我的'旁邊睡覺，在我寫作業的時候，我把它放到了椅子的旁邊，我聽到它在哼哼直叫，還一直不停的往后退，我就又把它把抱過來，撫摸著它的背毛，把它放到腿上，唱著歌安慰它睡覺，等它睡著了，我就有把它放到了程碩陽那里，讓他照顧阿拉斯加，到了晚上，我們就把它放到了音箱后面，讓它睡覺，我們三個兄妹去吃飯去了，我們吃完了飯，又回去照顧它了，我們陪它玩，讓它開心，不在那么傷心和害怕。

　　到了明天早上，我們把阿拉斯加抱了出來，讓它走一會兒，我們在后面跟著它，過了兩三分鐘，我們又把它抱回了家里，讓它休息一會兒。

　　這就是我和它之間的故事，程旭陽和它的狗狗阿拉斯加的故事，聽了這個故事以后，你們喜歡我的狗狗阿拉斯加嗎？你們想看看它嗎？想看就到我家來吧，我家就在留村。

　　描寫自己的作文 13

　　今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來吧！

　　我長著一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子，鼻子下面當然長著一個嘴巴啦！

　　我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。

　　我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體，又能呼吸新鮮空氣（因為我下課不出教室！）；信息課呢，因為能上網查資料，還能在電腦上保存一些自己覺得得意的`作品，所以我很喜歡這兩節課，當然，這兩節課是大家的最愛。另外，我還喜歡語文課、數學課和英語課。

　　我最喜歡在體育課的時候踢足球，當我在操場上踢足球時，那認真勁就別提了，有一次，都已經下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場。

　　還有一次，因為我們把踢足球看的太較真了，因為對方犯了規則，所以喬正楠去找老師，老師說這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場準備開始時，下課鈴就從上面傳了下來，同學們說都怪喬正楠，但我卻不這么想，因為喬正楠是為了我們不講規則，才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規則的同學。

　　好了，今天我先說到這兒了，希望大家對我有更深的印象了，如果想見我本人，就請到深圳市鹽田區沙頭角園林路林園小學對面105來吧！

　　描寫自己的作文 14

　　春天的傲嬌，春天的花香總會讓人，不由得懶惰。而春風總會不時地撫摸著你，綿綿的春雨"沙！沙！”得響也猶如搖籃曲一般的旋律，春天那迷人的花香猶如迷香一般彌散著整個春天，這難道不會讓人因為這些而懶惰吧？

　　還記得那天傍晚，西邊的那片天徹徹底底的被染紅了。整個村子也只有幾縷炊煙吧回家，我放學回來，一回家就猶如一堆肉似的躺在沙發上，那沙發似乎軟到了幾乎要陷下去了。這一刻似乎忘掉了一切，只顧享受那沙發帶給我的.一切。

　　一個書包我似乎想到了什么，嗯！這一下子我被拉回了現實。我忽然從沙發上坐起來說：”還有作業！”

　　這時飯菜的清香立刻打破了這一想法。餓了一天了，這時真想大飽口福，我餓狼一般的地奔到飯桌前，然后用我那笨重的屁股坐在座位上，用饑餓的眼神看這冒著白氣的飯菜，"開飯吧！”媽媽用她那清脆的嗓音對我說。我立刻大吃一場……

　　我吃飽后，肚子鼓鼓的，像是里面塞了什么東西似的，我懶懶地又躺在沙發上，同樣的場景，這讓我一下子聯想到今天的作業。

　　我用眼睛瞧了瞧鐘表，”這都九點了！”我吃驚地喊道，這下肯定又該“打夜戰”了！

　　我心想我的懶惰，換來了"惡果，"嗯！還是要學會這句老話”吃得苦中苦，方為人上人"啊！

　　描寫自己的作文 15

　　大家好，我叫文晨汐，今年十歲了。有著一頭烏黑發亮的長發，濃濃的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，再配上一個翹翹的小鼻子和一張乖巧的嘴巴。我個子不高，胖嘟嘟的像一只可愛的小熊貓，媽媽常叫我“小胖妞”。

　　我是個性格開朗的小女孩，不管是多么傷心的事情我都不會放在眼里。記得那一次，我語文考試考砸了，同學們都來安慰我，“別哭了，一次沒考好沒事兒的。”我想，說的也是哦，有傷心的時間還不如好好學習，于是我又開開心心地投入到改錯當中了。

　　我樂于助人，有一次，我的朋友忘帶美術材料了，愁眉苦臉地坐在座位上，急得就要流出熱淚了，見此情景，我便走過去拍著他的.肩膀說：“別著急，我多帶了一些紙和彩筆借給你吧!”他高興的說：“真的嗎?那太好了。”看著他這么高興，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　我對朋友特別仗義，有一次，我們班的男生把我的閨蜜弄哭了，我氣得火冒三丈，沖出教室，把他揪到閨蜜的面前，讓他向我閨蜜道歉。

　　雖然我性格開朗，好像天不怕地不怕的樣子，但是我的膽子其實很小。那一次周末在同學家玩兒到很晚，路燈都熄滅了，我才一個人走夜路回家，四周黑乎乎的，我心里害怕極了，正在我膽戰心驚的往回走時，突然一個黑影向我靠過來，嚇得我渾身發抖，正要喊救命時卻聽到媽媽的聲音，原來是媽媽見我那么晚沒有回家來接我了，我一下撲到她的懷里，流出了眼淚。

　　我的愛好有很多，比如看書、畫畫、跳舞，但是我最喜歡唱歌，只要一有空閑的時間，我就會引亢高歌，雖然唱的不是很好聽，但是我堅信只要我努力就一定會成功的。

　　大家認識了性格開朗，助人為樂，熱情仗義的我了嗎?

　　描寫自己的作文 16

　　大家好，我叫程渲棋，今年十歲。我在附小上學，我的個子不高也不矮，同學們都說我是個文靜的小女孩。

　　我愛看書，每次我到圖書館的時候，就拿特別喜歡的書來看。我在家里看書，看得很有神，媽媽叫我吃飯都沒聽到。

　　在學校里，我特別喜歡英語這個課程。英語老師在認真講課，我在專心致志地聽著，老師讓我回答問題，我都答的十全十美。我在班上還是蠻受歡迎的，特別是女生，要我當她們隊的“隊長”呢！

　　在家里，缺點還蠻多的.，晚上我看書看到很晚，早上又起不來，總是遲到。我有一個壞毛病，上課的時候總是插嘴回答問題。我有個會說笑話的朋友，老師點了他的名字說：“你在講什么？”我的朋友就說了個笑話，老師很生氣。

　　我覺得自己是個好學生。

　　描寫自己的作文 17

　　大家好，我叫臧嘉景，今年十歲了。個子高高的，像根長竹竿，媽媽說我瘦的像個猴子，我哪里像猴子了？我比猴子胖多了。我的頭發長長的.，劉海快遮到眼睛了。

　　我最喜歡跑步和跳遠，我們舉辦運動會的時候，我是跳遠運和接力跑運動員。先是跳遠，我跳了快1米8了。下午是接力跑，我一拿到接力棒就像一陣風似的沖了出去。

　　我的同學一遇到不會的題目就會問我，一會兒這個同學來問，一會那個問。雖然我快被煩死了，但我還是耐心地一一解答。我是星期五的班長，我管的最嚴厲，同學們都怕我。

　　平時要是有人欺負女同學，我會挺身而出。女同學把我當小狗，好吧，我就學一聲狗叫吧，汪！

　　我還喜歡幫助同學。要是有人欺負同學們，我也不怕，我哥說我有陽剛之氣。

　　描寫自己的作文 18

　　迎面走來一個身高六尺、虎背熊腰的男孩，長相就兩個字——帥氣！不過呀，這個家伙渾身散發著一種怪異的氣息。

　　這個男孩一放學就看到媽媽給他做了一桌難吃的東西——玉米、青菜、臘肉……你瞧，他臉上的'笑容消失了，怒氣沖沖地瞪著他媽：“今天怎么又做這些爛東西？難吃死了，我不吃了！”接著房門被“咚”地一聲關上了，男孩的媽媽無奈極了，只好自己吃。不一會男孩的房門被人推開了，他不耐煩地說：“我說了，不吃！”可進來的卻是他的爸爸，轉眼間那個家伙變得像兔子一樣乖……哦，不說大家也知道發生了什么。

　　他很聰明，這是公認的，尤其是在下棋方面。什么“雙重炮”“雙車錯”“連環馬”等下棋基本功根本不在話下，全班，啊，不，全年級還沒有人能下過他呢！要是有哪個家伙不知天高地厚地挑戰他，那個家伙一定會被殺成“光桿司令”！

　　他也很愛創造，下課后，如果他不下棋，一定又在搞什么小發明——“飛行器”“溫度計”“腳踏車”之類的。有一次，這個男孩在研究飛行器時，由于轉得太快，機翼斷了，飛出去的零件不偏不倚地砸在他的臉上。盡管他掛了彩，可他還是在發明小玩意，唉，太執著了吧。

　　什么？你問我那個怪家伙是誰？嘻嘻，忘說了，這個怪胎就是沉迷在智力世界的我。

　　描寫自己的作文 19

　　我叫李子涵,是個語言表達能力極強的小男孩,小時候常常因為我的語出驚人而惹得大人們捧腹大笑,或是投來訝異的表情。看著我的精彩“表演”,很多叔叔阿姨總會對我爸媽說這孩子真聰明,長大一定大有出息。每每這時爸媽總是謙虛地說:“哪里,哪里。”其實心里卻樂開了花。媽媽還把我曾經說過的笑話整理出來放在她的`空間里,記錄著我一路成長的足跡。下面我就曬曬在幼兒園時候發生在我身上的有趣的事兒,和大家一起樂呵樂呵!

　　一天,媽媽讓我做數學題,還沒學過寫字的我寫“5”很不好看,媽媽說:“你寫的“5”怎么和“S”一樣啊!”我看了看自己寫的數字,歪著小腦袋和媽媽說:“想不到我小小年紀就會寫英文字母了,還真了不起。”媽媽聽了哭笑不得,又不好生氣,只好讓我擦掉重寫。于是我認認真真地寫了個“5”,媽媽看了夸獎道:“這次寫得不錯。”我說:“啊,那怎么沒有人找我簽名啊!”

　　放學路上,媽媽對我說:“好冷。”我忙走到媽媽前面堅定地說:“媽媽,我為你遮風擋雨。”媽媽欣慰地看著我說:“謝謝寶寶。”我忙說:“不用謝,這是寶寶的榮幸。”

　　一次在飯店里吃飯,別人看見我夸獎道:“這小孩長得真漂亮。”“嘻嘻,這都是媽媽的功勞。”

　　有一次我感冒了,保育老師來給我喂藥,她在教室前面喊道:“誰是李子涵?”我站起來說:“記憶力怎么那么差啊,不是見過一次了嗎?”老師瞪大了眼睛說不出話來…..

　　小朋友們,我說話是不是很風趣可愛?哈哈哈……

　　描寫自己的作文 20

　　我是一個既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。

　　我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著兩個小羊角辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。

　　我的興趣很廣泛，喜歡畫畫、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂和集體的溫暖。每當我學了一個新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。

　　有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴在地上大哭起來說：“我不想出去玩，我要去學跳舞。”媽媽拿我沒辦法，只好帶我去。

　　到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說：“今天，我們學印度舞。”同學們聽了高興地跳起來，我一邊跳著笑著，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了，在優美的旋律中，我們跟著老師一個一個的接著練動作。

　　先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著手勢做一個大波浪。最后把觀音手放在頭上面，這樣一套動作就練下來了。雖然只學了這幾個簡單的動作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒有把動作練到位。

　　我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周圍的.同學，大家都在練，我仔細地觀察了一下，發現了一些同學動作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。

　　這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來，老師看見了，夸獎我說：“江子學，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂呀！

　　一轉眼，時間就到了。我和同學們都覺得自己還沒有學夠，老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。

　　現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

　　描寫自己的作文 21

　　你想認識我嗎，一名普通的初中生，雖是個女孩，卻沒有女孩子那秀氣的櫻桃小嘴，嬌嗔的脾氣，更沒有那愛打扮的心思。和平常人一樣，我五官端正。比起同齡人來，我要高他們一截，老天賦予我一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，像兩顆珍珠。媽媽給我取名“珍珍”。其實，這里的第一個“珍”是“真正”的“真”，媽媽希望我認認真真地做人。我人雖只有一保，可名字卻不只一個。那些愛開玩笑的.同學給我起了許多“名字”，讓我一一介紹給你吧。

　　我總是那么愛笑，一個笑話，我會笑得前俯后仰，加上我自己也愛講笑話，我的第一個“名字”便誕生了——

　　“笑仙”

　　這也難怪，無論是在課間還是在課堂上，大家都能聽見我格格的笑聲。課堂上，老師講一個小笑話，我也要笑幾節課。這就免不了老師、同學對我產生誤會。有一次，我和一個也很愛笑的同學坐同桌。上數學課，老師出了一道古怪的難題：“一百個和尚……”不知怎的，我倆竟都笑起來了。老師看見了，嚴厲地批評了我們。我的臉紅了，發誓再也不笑了。可是江山易改，本性難移，我仍改不了那愛笑的毛病。不過，笑也有它的好處，在和別人吵架的時候，頑皮的一笑，倒可以免去一場“戰爭”。

　　我好勝心特強，凡事喜歡比個高低，賽個輸贏。要是輸了，我會很不服氣的。于是，我的第二個“名字”便誕生了——

　　“小白楊”

　　每次考試之后，我總要和別人比一比。記得小學五年級的時候，有一次，我考了個第二名，心里很不服氣。認真查找原因之后，我發現自己要是細心一點，就會趕上第一名。于是，我居然跑到第一名同學的前面說：“祝賀你考了第一名，不過，我相信下一次我一定能超過你。”這位同學疑惑地望著我，我才感到自己的確有些冒失。但話已出口，難以收回，我就加倍努力。當然，第二次考試我勝過了她。我在各方面都愛和別人比，成績、品德等，我想成為一名出色的中學生。

　　我性格像男生，很瘋。媽媽叫我“野孩子”，同學叫我——

　　“假小子”

　　乍一呼“假小子”這名字確實不好聽，可我不在乎。“假小子”就“假小子”吧，活潑一點有什么不好?叫我“假小子”，我倒“不以為恥，反以為榮”，瘋得更厲害了。二年級下學期的時候，我約了幾個女生和男生打賭：教室后面的黑板報，男生辦一期，女生辦一期，看哪期辦得好，辦得新穎。兩期都出來了，一比，真不錯，女生辦的字跡工整，版面設計好，內容新穎。老師表揚了我們。我那瘋勁兒居然又來了，在教室里又跳又鬧的，嚷著要男生認輸。老師說我

　　我們太瘋了。我這個頭號人物自然被請進了辦公室。你說我像不像個“假小子”?

　　我的愛好很多，唱歌、跳舞、看書，還特別愛打羽毛球。記得去年春節，我和幾個年齡相仿的朋友打羽毛球，打得滿頭是汗，直到天黑了才回家。我也可以說是一個羽毛球迷吧。

　　俗話說：“笑一笑，十年少。”不僅使我有一個好的心情，還使我對未來充滿希望。強烈的好勝心使我奮發有為!十足的“假小子”性格使我變得更強。我就是這樣一個活潑開朗的女孩，我為此而欣慰。

　　描寫自己的作文 22

　　我今年十一歲，是個活潑的女生，我的臉圓圓的，一雙大眼睛像兩顆閃爍的小星星，兩道細細的眉毛像柳葉一樣。兩排白牙排列的很整齊，微笑的時候，嘴角彎彎的像月牙兒。我的身材很好，不胖也不瘦，是個苗條的小女生。

　　我樂觀開朗，活潑可愛。但我也是一個粗心的女孩兒。寫作業和考試時經常犯一些不該范的錯誤，比如說呢，明明橫式已經算出了答案，可卻忘了寫“答”；有些時候呢，能把乘法看成加法，這樣子每次就會被扣分。考試之前呢，爸爸媽媽和老師都會考我，問的問題我都會，但是考試卷子發下來，上面卻有好多不該錯的`題都做錯了，爸爸媽媽快被我這個馬大哈氣暈了，我也覺得懊惱而無可奈何，心里暗暗下決心，一定改掉粗心的毛病！

　　我是班里的數學課代表，是數學老師的小幫手，雖然成績不錯，但偶爾會出錯。記得有三年級的一次期中考試，我把豎式都算出來了等于280，可是我在往橫式上寫答案的時候少寫了一個0答案變成了28。唉！本來可以考100，結果呢，因為那個題扣了三分，我只考了97分兒啊，發下試卷后覺得心里非常的傷心，細細想一想，自己還真是個小馬虎呀！

　　我還是一個心情容易起伏的女孩兒，每當考試成績不理想時，我會又自責又害怕被爸爸媽媽批評。自責是覺得自己不爭氣啊，太丟臉，考試前才夸下了海口，回家呢，又怕爸爸媽媽對我失望。記得有一次呢，期末考試完了拿著試卷呀，我徘徊在樓道口不敢進家門，我害怕看到媽媽失望的眼神，但是想了想還是得回去面對。回家向爸爸媽媽承認了錯誤，本想會是一頓“狂風暴雨”沒想到爸爸說：“這次要不是這個小失誤你就是滿分了，爸爸相信你下次一定仔細再仔細，能比這次成績好。”面對爸爸的和顏悅色我真是無比慚愧呀！

　　我不是晶瑩的露珠；不是璀璨的星星，我就是我，一個普通的小學生。

　　描寫自己的作文 23

　　你好，我叫英余偉，我在三年級一班的教室里。有時候讓人覺得很兇，但有時候讓人覺得很有趣。但是，我還是一個“小書蟲”。

　　有一次我寫完作業，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館。”我媽欣然同意，到了圖書館，我一步一步沖上去，選了一本書《夢神老師超級棒》，看得津津有味。一個小時過去了，我看完了一本書，又拿了一個《米小圈上學記》。看著看著，我媽說要買點面包讓我自己看，我頭都沒抬就答應了。但是當我媽買面包回來的時候，我才意識到我媽回來了，還在忘我的看書。當我看完第三本書的時候，我媽終于忍不住說：“我現在可以回家了嗎？”我餓死了，都四點了！“這時我才知道，我讀了這么久，不得不忍痛離開書海。

　　還有一次我拿了本書在床上看，讀《愛玩飛鏢的`校長老師》。我正看得入迷的時候，媽媽走進來說：“你刷牙了嗎？”我說：“過一會兒。”過了一會兒，我媽又催：“好不好？”已經半個小時了，快點刷牙。”這催促了好幾次，然后我一邊看書一邊慢慢向洗手間走去，腦子里還在想著書。

　　這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎？

　　描寫自己的作文 24

　　每一個人都有自己的缺點，有些缺點確實不容易改掉，比如說我那粗心的缺點，常常困擾著我，還害媽媽經常為我擔心。每次測驗或考試時不是漏題就是把草稿紙上的答案抄錯，就如這學期的期中考試，有一道數學應用題答案是56，而我卻寫成65，結果被扣了一分，只得個99分，白白丟了個滿分獎，真遺憾呀！

　　還記得有一次更加離譜的'事情。那天，我在家里津津有味地讀著書，剛看到精彩處，可惡的門鈴聲傳來了，我不得不跑去開門，心里抱怨是誰呀，這么討厭把我從書里拉了出來。開門一看，原來是我的好朋友小文，他沖我一笑說：“小羽，今天天氣這么好，我們一起出去玩吧。”一聽到玩，我立刻打起了精神，興奮得很，穿上鞋就準備走。剛要關門時，突然想起了什么，趕緊剎住腳，對朋友說：“我要拿一本書去，無聊的時候咱們還可以看看書，我最喜歡那本書了。”朋友說：“好吧，趕緊。”

　　到了樓下，我們和其他朋友會合后便開始了玩捉迷藏的游戲。我和朋友躲到了隱蔽的草叢里，可過了很久都沒人來找我們，我覺得無聊，便想起了我的書。我看了看雙手，兩手空空的，就開始四處找了起來。朋友小文在旁邊好奇地說：“小羽，怎么啦？”我急得像熱窩上的螞蟻一樣，回答道：我從家里帶的書不見了，剛買的新書，等下媽媽知道了肯定又會批評我，說我丟三落四。”聽了我的話，小文召集其他小伙伴一起過來幫我尋找書本，可無論怎么找都找不到。因為沒有找到書本，我也沒有心情再玩下去，于是我悻悻然地回家了。當我開了家門準備換鞋，打開鞋柜的時候，才發現那本書原來在鞋柜里面，并沒有被我帶出去。

　　看完這個故事后，你們一定會哈哈大笑吧，說我太粗心了，但是不要緊，我一定會改掉這個壞習慣的。請相信我，因為我不想再做粗心的我了。

　　描寫自己的作文 25

　　在我家，有這么一個人一一她其貌不揚，但極有自己的個性。她是一個“大饞貓”，看到美味的食物總想去品嘗。她總是抱著地球當蛋糕一一胃口不小呀！

　　瞧，在那一排長長的，整齊的劉海下，有著一雙圓圓的，炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，唇下的“偉大痣”是她的好吃標記，其實是一個好吃點，可當別人提起時，為了掩飾自己貪吃的天性，硬要說毛主席也有一顆，把“好吃點”說成“偉大痣”，也真是拿她沒有任何辦法。

　　她那張嘴巴可真是饞，為了吃，可以不顧惜一切代價。都說湖南以“辣妹子”著稱，她也不例外。她吃的辣，可不是辣椒的辣，而是絕味鴨架子的甜辣。“絕味鴨脖”，是出了名的好品牌。只要是一個吃貨，沒有一個不敗在“絕味鴨脖”的味道的。就算她吃得眼淚直流，口中唆唆作響，還是舍不得放下！有一次，父親提回一袋鴨架子，偷偷地藏在柜子里，被她小狗般的鼻子嗅到了，她找到鴨架子，把鴨架子美觀地擺在白瓷盤里。這時她想出新點子：用上兩大幫手，饃餅和小刀。在吃鴨架子的.功夫上，她還制作了一個菜譜，“漢堡式鴨架子”，聽起來是不是很美味？她首先戴上白手套，把兩塊饃餅擺放整齊，接下來從瓷盤中拿起幾個鴨架子放在砧板上，用小刀把肉切下來，平放在饃餅上，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，口里不住發出嘖嘖的稱贊聲，真是人間美味啊！

　　她那一張嘴巴，可鬧出過不少笑話。有一次，她從家里翻出一瓶“青汁”，聽說“青汁”泡在豆漿里，味道還不錯！這時，她突發靈感，跑回家中，拿出了摩卡咖啡，把摩卡咖啡與“青汁”沖泡在一塊，泡好了，看起來就像是黑暗料理。她小心嘗了一口，真苦啊！如苦瓜加黃蓮一一苦上加苦，她的味覺可遭了大罪啊！

　　那個饞嘴的女孩到底是誰呢？告訴你們吧，她就是我一一江思敏，你們愿意與我交朋友嗎？

　　描寫自己的作文 26

　　大家好，我叫陳康明，就讀于城西小學，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進步的階梯！”

　　現在就來認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的`眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。

　　我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會變成自大，加上比較固執的性格，反應夸張，有時令人不知如何與我相處。

　　在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到后來就入迷了，做作業的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。

　　記得有一次在學校里，我整理好書包，等待著放學，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現在了我邊上，“唰”地一下從我手里拿了過去，被沒收了。從此以后我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內書本有關的書籍。

　　這就是我，一個愛看書的小男孩。

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