文明美德伴我成長讀后感作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的文明美德伴我成長讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寒假里，老師推薦我們讀了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》。這本書雖然沒有華麗的詞藻，也沒有太多的懸念，但這本書留給了我很深的印象。

　　《文明美德伴我成長》這本書里講了許多小故事，每個故事都讓我受益非淺。看這本書讓我知道了：古代世界有四大文明，可是其他三個文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今;都江堰被譽為“世界水利文化的鼻祖”;一個物種的滅絕，往往會引起與其相鄰的幾十種動物相繼滅絕;漢字的發明是古代人觀察大自然，并對大自然中事物命名的結果。。。這本書告訴我們：幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，還形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們現在所提倡的熱愛祖國，勤奮節儉，尊師重教，尊老愛幼，禮貌待人，誠實守信，見義勇為，先人后己，嚴己后人，勤學不倦等優良傳統美德也隨著時代的變化不斷發展，形成了具有新時代特色的價值觀，道德觀和行為標準。

　　很多人都認為只有大事才能體現一個國家的文明美德，這就錯了。其實，文明美德就在我們身邊。一些點滴的小事都能體現一個國家或一個人的'文明修養。說到文明美德，我想到了一個故事：毛澤東是中國人民的偉大領袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到闊別32年的故鄉——韶山，他請韶山的老人們吃飯，毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。在老師60壽辰時，毛澤東在信中寫到：“您是我20年前的先生，現在仍然是我先生，將來必定還是我先生。”通過這個小事反映了偉人尊師重教的美德。說起尊敬老師，許多同學都會滔滔不絕地講出很多道理，但能做到的又有多少呢?從現在起我要努力做到：上課認真聽講，尊重老師的勞動成果;要虛心接受老師的批評和建議，有則改之，無則加勉;當發現老師的錯誤時，要選擇合適的時機，場合婉娩地提出，多和老師溝通和交流。

　　同學們，讓我們都行動起來吧!讓文明在我們的生活中無出不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長!

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