心靈有耳作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的心靈有耳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心靈有耳作文1

　　一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩！

　　小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？

　　想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。

　　“唱得真好！”這時傳來說話的聲音，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的.下午。”

　　小姑娘驚呆了！

　　說話的是一個滿頭白發的老人。他說完后站起來獨自走了。

　　小女孩第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來，老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍自顧自走了。

　　這樣過去了７天。許多年后，小女孩成了大女孩，長得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那位慈祥的老人，一個冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道，老人早就死了。“他是個聾子，都聾了２０年哩！”一個知情人告訴她。

　　那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，竟是個聾子！

心靈有耳作文2

　　雖雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每個角落不著痕跡的流著，是什么促進我們的憂傷，快樂，幸福？趁我們不備時偷偷糾集我們的情感體驗？是嘗試，他聽到了心靈的召喚，震動著翅膀飄然而至。

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”這是氣勢；“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是慷慨；“落花人獨立，微雨燕雙飛”是憂傷·····是嘗試的陪伴讓文人墨客留下了一篇篇傳世佳作，若我們的心是一葉無暇的白帆，在海上沖浪，那么嘗試則是藍藍的海水，讓白帆永遠追隨太陽。

　　敢嘗試，我們才能成功，是牛頓的嘗試發現了萬物有引力；是愛迪生千百次嘗試使他成為發明大王；是李白的嘗試為詩歌領域打開了一道大門；是武則天的“巾幗不讓須眉”成為了中國第一名女皇·······

　　嘗試，如甘泉，暢飲甘泉我們的心才會更加明亮；嘗試如海風，感受海風，我們的內心才會更加寬敞；嘗試，如白雪，領略白雪，我們的內心才會平和····

心靈有耳作文3

　　一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，況且，誰叫她永遠穿著一件又舊又不合身的衣服呢？

　　小女孩躲到公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩低聲唱了起來。她唱了一支又一支，直到唱累了為止。“唱得真好。”這時一個聲音響起來：“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了。說話的是一位滿頭白發的老人，他說完就站起來獨自走了。小姑娘第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。

　　于是，小女孩又唱了起來。老人聚精會神地聽著，一副陶醉的表情。最后大聲鼓掌，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍獨自走了。

　　這樣過了許多年，小姑娘成了大女孩，長大后她變得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。她忘不了公園里的那位慈祥老人，但那兒只有一張長長的孤獨的靠椅。“他死了，他聾了二十年哩！”一個知情人告訴她。

　　小姑娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊揚她的老人竟是一個聾子。

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