愛游泳的我作文集錦14篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛游泳的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛游泳的我作文1
我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都象焉了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲；時而你教我學互幫互助好樣的。
我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時，我會象離弦的箭，破浪前進；有時，我又會象悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。
我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數(shù)的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數(shù)的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。
想起7歲那年，我參加了游泳班，經(jīng)受了一段魔鬼般的訓練，感受最深的，正如白云對黑土說的那句話：游泳池里的水不好喝！
記得，一開始，我學游泳的時候，見到水很害怕，教練左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，教練見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“骨碌骨碌”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時教練才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發(fā)抖，從此我不敢違逆教練的要求，苦練游泳。
第一天，我學會了打水和悶水；第二天，我學會了扶板單手劃水和換氣。
隨著我游泳技術(shù)越來越熟練，我發(fā)現(xiàn)泳池變得不那么可怕了，教練也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區(qū)，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個鬼臉
我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。
愛游泳的我作文2
一到夏天就決對不會放過一絲游泳機會的人是誰？給你個提示，他有一個英俊的小臉蛋，一雙明亮的的大眼睛閃爍著智慧的光芒，是劉德華嗎？NO！大錯特錯，他就是龍灝天，本人是也。
記得第一次游泳，爸爸為了安全起鑒，帶我到大英死海去學游泳。一到漂浮池，我就迫不及待地來了個“360度翻空跳”，以一個高難度且?guī)洑獾奶畡幼鬟M入水中，結(jié)果是死海中多了一只胡亂撲騰的旱鴨子，那是因為我忘了自己根本不會游泳。休息了一會兒，我吸取上次教訓，小心翼翼地向池中走去，“救命啊！”“咳、咳、咳……”，原來我誤入了深水區(qū)，沉底了，喝水了。唉，等我被救上來的時候，已經(jīng)變成了一只沒毛的“落湯雞”了。不過這次我明白了一件事，死海的水是咸的。
為了不再溺水，我下定決心要學會游泳。一開始爸爸教我吸氣和呼氣，不過一緊張就做反了，在岸上我緊緊地憋了一口氣，一下水馬上狂吸一大口氣，“咳、咳、咳……”，唉！我又喝水了。無奈之下我只好帶著游泳圈去游泳。等等，那是什么？前方多了一個不明物體，啊！是船！我急忙躲閃，結(jié)果躲閃不及船被我撞爛了，快要沉了。“哈、哈、哈……”我有鐵頭功了，船也能撞爛喲！仔細一看，暈！是一艘剛好泄氣無人駕駛的氣船，不撞也會焉的。
在爸爸的細心教導和我的認真學習下，我終于學會了游泳，也享受到了其中的樂趣：在水面，張開雙臂，仰望天空，太陽公公在向我微笑；在水中，一條條小魚從身邊游過，仿佛在說“姿勢太難看了，來，我給你示范一下吧”；在水底，享受著浮力的力量，多重的石頭也能抱起，感覺自己就像是一個能力舉千斤的大力士……。水中的樂趣真是太多太多了，數(shù)也數(shù)不完，讓人不想離開。
我真想變成一條小魚，能天天在水中游泳。啊！我太喜歡游泳了。
愛游泳的我作文3
游泳聽起來很簡單，但是學習游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了俺一個老大難的“任務(wù)”——學游泳。收到這個“任務(wù)”時，俺還有點恐懼，但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心，所以一定能把這個老大難的“任務(wù)”給征服。
那天，我來到游泳池，進了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個“將軍”，上過“戰(zhàn)場”，我這“新兵”嗎還在“訓練”之中。于是，俺松開了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽見“砰”的一聲，俺像一顆“重磅炸彈”，頓時水花四濺。教練看到了，對我這個“新兵”說：“你的水性還不錯，再練練就可以游起來了。過了幾天，教練開始教我游泳了。俺游啊游，學啊學，可是為什么我學個游泳這么困難，一會兒是腳不到位，一會兒又是腦袋不對頭。“鐵杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過努力，我一點點地在進步，姿勢越來越端正，樣子越來越標準。
憋氣是學會游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學習“蛙泳”。說句老實話，學起來其實并不難，俗話說：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個好的結(jié)果。”蛙泳這種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學習“蛙泳”，經(jīng)過一段時間的練習，我可以游起來了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進，這個姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認真努力地學習自由泳，現(xiàn)在已基本學會。
愛游泳的我作文4
我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時，我會像離弦的箭，破浪前進；有時，我又會像悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。
我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都像蔫兒了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲；時而你教我學互幫互助好樣的。
我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。5歲那年，我向爸爸“拜師學藝”，一開始，我學游泳的時候，見到水很害怕，爸爸左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，爸爸見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“咕嘟咕嘟”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時爸爸才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發(fā)抖，從此我不敢違逆師傅的要求，苦練游泳。
第一天，我學會了打水和悶水；第二天，我學會了扶板單手劃水和換氣。隨著我游泳技術(shù)越來越熟練，我發(fā)現(xiàn)泳池變得不那么可怕了，師傅也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區(qū)，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個鬼臉。
我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數(shù)的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數(shù)的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。
愛游泳的我作文5
清涼的池水，漂亮的動作，我對游泳是多么向往。對我來說，游泳，是一個新挑戰(zhàn)。
長方形的泳池里，翻滾著青綠的池水。水，很清，靜靜地滾動著，一波又一波，是那么清澈。它仿佛有了生命似的，無拘無束地奔跑、跳躍。池水反復沖洗著外面的格子地，仿佛有了魔力，讓原本粗糙的格子變得滑溜溜，踩，格子仿佛“咯咯”地笑個不停。“撲通撲通”，微微泛著波浪的水面上升起一串串水泡，或高或低，或快或慢，那么歡快，那么神奇，正如形態(tài)各異的小噴泉，又如耀眼的珍珠項鏈，奇妙無比。
寬闊的泳池，青綠的池水，讓我有了下水的欲望。我屏足了一口氣，一頭扎入水中，啊！好涼好舒服啊！我全身放松，雙腳一蹬，身子立刻浮在了水面上。我緩緩向前漂動。雖然戴著泳鏡，但我還是輕輕閉上眼睛，突然覺得心中有一股神奇的力量激勵著我勇敢地撥開水面，暢通無阻，勇往直前，啊，我感覺到了，是水，是水釋放了我心底的力量！我頓時感覺精神百倍。我眼前一亮，如魚一般撥開水面，雙腳以光的速度壓著水面上下擺動著，水熱情的擁抱著我，我也撲向她的懷抱，感受著她身上的涼爽。我如一條小魚，盡情地穿梭于池水間，自由自在，無拘無束，泳池——這才是屬于我樂園！
“一口氣游完泳池的`一半！”我以堅定的語氣為自己定下了目標，雖然在這以前我是從來沒有達到這個目標的，但在這次，我堅信，我能行！，我深吸了一口氣，兩腮幫子立刻變得鼓鼓的。我立即把頭埋入水中，雙腳往墻上用力一蹬，整個身子就如同箭一般射了出去。我使勁地向前游去，動作變得協(xié)調(diào)多了。游著游著，氣快沒了，“堅持住，加油！”我暗暗為自己加油，并慢慢地把嘴里的氣吐掉，雙手往后一撥，半站了起來。當我向后望去時，不禁欣喜若狂——我成功地躍過了中心線，并且向前多游了5米。“耶！”我開心地叫道，同時為自己祝賀。
我愛游泳，愛清涼的池水，愛在泳池里自由地穿梭，更愛在泳池中克服一個又一個困難，迎接一個又一個挑戰(zhàn)！
愛游泳的我作文6
我有很多喜歡的運動項目，可最喜歡的要數(shù)游泳了。去年暑假，天氣真熱啊，太陽笑得像一朵燦爛的花，爸爸便送我去游泳池學游泳。
游泳池里的人真多啊，到處洋溢著歡樂的笑聲。清澈的水面不停地蕩漾著，閃耀著刺眼的光芒。爸爸帶我去找教練，教練教我學蛙泳。教練先讓我在岸上活動活動筋骨，練習基本動作：首先手掌夾緊在胸前，手臂向上平舉，上臂貼著耳朵，抬頭，猛地吸一口氣。接著，手心往外翻，手臂再向兩旁劃一個圓圈后收回胸前。做手部動作的同時，腳先勾緊，往后縮起，劃一個半圓，再往后用力蹬腳。最后，身體不動，吐一口氣，潛水3秒鐘，讓身體漂起。這樣的動作反復練習了20次，我就下水了。終于下水啦，渾身的燥熱一下子消失了，好清爽啊！教練讓我趴在池里的階梯上練習呼吸和蹬腿動作。我努力地按照教練的要求練習，我的蹬腿動作有點兒不夠規(guī)范，教練抓著我的腿練了一次又一次。
開始正式游泳了。我有點兒緊張，擔心嗆到水，身體會沉下去。我比劃一個動作，身體沒沉下去，感覺還不錯，正當我沾沾自喜時，一個突如其來的水波沖向我的鼻孔，我心里咯瞪一下，趕緊把腿降下來，站在池里。哎呀，嗆水啦，鼻子酸酸的，喉嚨癢癢的，真難受！教練拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“沒事的，這是正常的。堅持一下，就可以游到對岸了。”我點點頭，小心翼翼地游向?qū)Π丁Ｎ一仡^看著爸爸，手舞足蹈地說：“耶！我會游泳啦！”爸爸贊許地對我點頭微笑。
經(jīng)過十幾天的勤學苦練，我游得越來越好了。我感覺自己像一條小魚一樣，自由自在地穿梭在碧水之中，有時乘風破浪，有時悠閑自在，感受著水的擁抱。
我愛游泳，記憶中滿是快樂：我愛游泳，因為有一種滋味叫苦盡甘來。
愛游泳的我作文7
今天，爸爸教我游泳，我可高興了。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊。可我一跳到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵我，還給我做示范動作。終于，我學會了“憋水”，爸爸說：“我進步真快”。我受到爸爸的表揚，太高興了。
關(guān)于暑假的作文：我是小導游作文400字 親愛的同學們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉(xiāng)長春來，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導游，我們一起進入這片圣潔的土地吧！ 剛一進門，你會看到一個門形的紀念碑，為什么要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周圍長著郁郁蔥蔥的大樹，地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時用。 俗語說：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來到了荷花池，池中長著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫中游一樣，舒服極了。 時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。
愛游泳的我作文8
倫敦奧運會上，中國游泳隊戰(zhàn)績驕人。看著葉詩文、孫楊、焦劉洋他們在泳池中劈波斬浪，在領(lǐng)獎臺上掛上金牌、國旗升起、國歌奏響的時候，我心情十分激動，盼望著自己也能像他們一樣成為一名能在水中自由穿梭的游泳健將，于是，我決定在暑假中學會游泳。
媽媽在石油大學給我報了一個一對一的游泳培訓班，首先學習蛙泳。教練姓馮，身體很高大，帶著一個墨鏡，不胖不瘦，身體很結(jié)實，走起路來端端正正的，站著不動的時候像一
個屹立的巨塔。教練先教我游泳的第一個動作：怎么踢腿。練了一會，教練讓我下水，在水中親自給我進行示范，接著讓我用手抓住泡沫浮力板，在背上捆上背浮，我身體不知不覺就浮起來了。我按照教練教的方式踢腿，踢一下，前進一小點，再踢一下，又前進一小點。就這樣，不知過了多久，終于游了一個來回。教練又讓我?guī)鹩斡剧R練習潛水，待我熟練后，教練讓我用原來的姿勢式游泳，不過每踢完一次腿，就要潛一次水，潛水時，頭要看著地下。兩天之后，教練將我手中的浮力板去掉了，又讓我練習潛水，但是我鼻子進水了，嗆得我很難受，可是我不灰心，繼續(xù)練習，終于達到教練的要求了。這時，教練讓我上岸，開始教手的動作，練習了一會后，教練在水中給我示范了一遍，要求我先劃手，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，再埋頭潛水，每回先練習一次，后來次數(shù)逐漸增加。第五次后，老師讓我能游多遠就有多遠，這次，我竟然能一次不停地游到了對岸！別提我心里有多高興了！教練又逐漸減少我的背浮，第四天，背上什么也不背了，也能在水中自由自在的游來游去了。
學游泳的過程，讓我體會到做一件事情要堅持不懈，勇于拼搏，才能成功。學會游泳后，我越來越喜歡這項運動，周末只要有時間，我都要到東駿湖游泳，游泳既鍛煉了我的身體，又讓我在運動中獲得了無窮的快樂。
愛游泳的我作文9
“青山綠水漾波，歡聲笑語樂融融”。炎炎夏日，大汗淋漓。老爸帶我們一家人去張家渡。哦！鉆入那碧波蕩漾的水中，自由地暢游一番，炎熱隨即便拋到了九霄云外，啊！我愛游泳。
這里的景色好迷人喲！清澈的池水中，幾條小魚在巖石之間來回穿梭。有時吐幾個小泡泡，有的如離弦的箭一般“嗖”地游過巖石，有的一扭身子，一擺尾巴，沖上水面一躍，又竄回水中。清澈水倒映著碧綠的山，這里簡直是人間仙境啊！水面上的人玩得可歡了。這邊，有人撲嗵一聲跳入了水中，一串珠簾似的水珠騰空而起，飛上了半空，被太陽照得銀光閃閃，炫眼奪目，那邊，嘩！地一聲，又有一個人下水了，一團團雪白的浪花，被激起在了空中，仿佛一朵朵雪蓮花正在盛開怒放。瞧！水中央，有人在潛著水玩呢！水面上出現(xiàn)了一個個小泡泡，向遠方漸漸擴散而去。人們一個個笑著、樂著、玩著、游著。蛙游、仰游、自由游、蝶游，各式各樣。
我忍不住躲掉鞋子，踩著水，水用冰涼的纖細的手指觸摸著我的小腳丫，涼絲絲的，好爽哦！我“嘩”地一聲猛撲入水中，哇！這是水在擁抱著我，投入水的懷抱中，水用嬌嫩柔滑的我撫摸著我的臉，冰冰的沁涼的，爽膚的，真舒服。我的腳在水中擺動，又像是在給水撓癢癢。水咯咯直笑，蕩漾出一層漣漪。站起來，腳踩在滑滑的石頭上，頭鉆出水面，又突然之間猛地扎入水中，手指在石頭上散步，不時追趕一些正棲息在上面的小魚小蝦，又站起，像小鴨子似的抖了抖頭上的水，又屏住一口氣，打著腿，劃著手，如一條小魚，穿梭在水中。水是涼的，心是暖的，我似乎感覺到了水的氣息，它是有生命的，我盡情釋放自己的力量，我擁抱水，水也擁抱我，也讓我置身入水底世界之中。
我愛游泳，我愛這綠水青山，我更愛這片清澈溫暖的水。
愛游泳的我作文10
咦！那自由自在，游來游去的小美人魚是誰啊？哈！答案就是在下我啦！
想當初，我還是個罕鴨子時，一到水中，只能這里玩玩水，那里踏踏水，羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿。可是，今年，嗚……！媽媽終于決定讓我去學游泳了。
一到游泳池邊，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，調(diào)皮的玩起水來。當教練說明完全注意事項后，便開始練習了。首先，教練先教我們踢水，踢水時，腳要上下上下的踢，不可彎曲，很快的，一個小時的游泳課，一下子就過去了。三天過后，我已經(jīng)會自由式了。終于，教練教了我們仰漂。仰漂的方法是，你要放輕松，不 要想說會沉下去，這我可是花了兩天才學好的喔！
接下來就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才學會換手，踢水的，可見這有多難啊！但不知道為什么？才學了一個星期多，竟然要換教練，還好這位教練是個女，我才松了一口氣。這位教練馬上開始教我們練蛙腿，一收，一鉤，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是誰能料到，四天后，我又換了教練，而且我偏偏被一個男教練教到，幸好，他對每個學生都很好，真是不幸中的大幸啊！這位教練統(tǒng)一教大家練蛙腳，等到所有人都把蛙腳練好后，才教蛙手。蛙手比較簡單，是等 蛙腳做兩次后，才一次蛙手，終于，皇天不負苦心人，我把自由式、仰式、蛙式練好了。可是媽媽卻不讓我學蝶式。因此，我只好含著眼淚，向教練及其它同學道別，連教練也十分不舍呢！
現(xiàn)在，我也是位小小教練了呢！我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的那只罕鴨子，而是一只小美人魚了。我喜歡游泳，我愛死了游泳，希望我以后能當一位游泳教練，這樣，就可以每天都再游泳了，游泳萬歲！萬萬歲！
愛游泳的我作文11
我今年十二歲了，我是從四歲開始學的游泳，至今已經(jīng)八年了，經(jīng)過了這么長時間的訓練，使我已經(jīng)深深地喜歡上了游泳。
還記得四歲那年的夏天，只會狗刨的我卻總渴望爸爸媽媽帶我去泳池享受清涼的感覺，而爸爸媽媽看我對游泳有著很大的興趣，于是，和我商量一番，給我報了個游泳培訓班。
第一次去的時候，我還很好奇，也有點害怕，但是一看到滿池子的水，我就興奮得什么都忘了。就這樣，我一游就是八年，八年的時間沒有磨滅掉我對游泳的興趣，反而，讓我深深地喜歡上了它。
記得那一次，爸爸媽媽因為我不長個兒發(fā)愁，他們看到報紙上寫有一個能治個矮的地方，爸爸媽媽說帶我去看看，結(jié)果那個醫(yī)生說我以后不能再游泳了，當時聽了這句話，我的眼淚“刷”的就落了下來，我情不自禁地哭了起來，是啊，讓我割舍我練了那么多年已經(jīng)融入了我生活的游泳，我又怎么會舍得？爸爸媽媽安慰我，那個醫(yī)生很驚訝，一個孩子可以對游泳有這么深的感情？一臉的不可思議。
等我們走出了那個樓一段距離，我終于抬起頭，努力克制住淚水，忍住哭腔，輕聲問媽媽我真的不能練游泳了嗎？媽媽和爸爸告訴我，那個醫(yī)生說的不對，讓我不用擔心，游泳肯定還會讓我練下去的。聽了這幾句話，我先是愣了一下，然后一下反應(yīng)過來，似乎一下從陰霾滿天的世界走出來，看到絢爛的陽光有些反應(yīng)不過來似的。我一蹦三尺高，引來了旁邊路人們詫異的目光，可我毫不在意，旁若無人似的開心地笑了起來。
在八年的訓練當中，我受過表揚，遭過批評，有時狀態(tài)好，有時狀態(tài)不好，它使我嘗遍了酸、甜、苦、辣，可不管是苦還是辣，都只會化為我的動力。八年來，我風雨無阻，只為在心中深愛著的游泳。不管多苦多累，我都會把它堅持下去，因為它是我最愛的游泳！
愛游泳的我作文12
生活中處處都充滿樂趣，只有熱愛生活的人，才能感受到生活中的樂趣。讓我們一起來分享我學游泳的樂趣吧!
記得有一次，“教練”給我打電話叫我去游泳，我想我也不會，還是別去丟人了吧！但是又想了一想不去多可惜呀！于是我向“教練”說出了自己的想法。“教練”和藹說：“沒關(guān)系，走吧！”這次我毫不猶豫的決定去。
到了游泳池，我望著那清清的水池里有那么多的人在游泳。“教練”說：“我給你做個示范，說著“教練”就跳了下去，“啊！太酷了”，我不由的從內(nèi)心深處蹦出了這句話。這時，我才覺得，我很像一只旱鴨子，因為，只有我沒下水。突然我被一個人猛地推了一下，掉進了水池里，向后面一看原來是哥哥，我用憤怒的目光看著他，他還捧腹大笑，真是氣死我了，光顧著跟他鬧了，卻忘記了我自己還在水中，這時我才發(fā)現(xiàn)水并不深，才到我的胳膊那兒，這一次來“教練”并沒有教我游泳，而是讓我跟水有一個親密接觸。
第二次，來到水池邊，我先前并沒有馬上跳入水中，而是讓“教練”拿來一個裝滿水的瓶子，我打開，瓶蓋，將水倒在我的臉上，這就是敢下水的第二個部分-憋氣，我勇敢的閉上眼睛，嘴里不斷一吸一頓的吸氣。
該學習最后一個部分了-游泳動作。“教練”領(lǐng)著我到水池里，每下一個臺階水就會越深，漸漸的水沒過了胳膊，我心想是時機了，于是，我雙腳用力一蹬，手在前面擺動，好像告訴大家別過來，我的腳很不聽話一會兒像手一樣左右擺動，一會兒又一伸一縮的蹬，一會兒像美人魚一樣，腳在水面上彎曲一下，再回到水里。“教練”在一邊哈哈大笑，說我的動作實在是可愛，我沒理他，繼續(xù)游泳。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話一直在鼓舞我，使我勇敢的去面對困難。不知道我是在為學會了游泳感到快樂，還是在為享受著學習游泳的過程感到快樂，總之我愛游泳！
愛游泳的我作文13
我愛游泳。游泳可以強身健體，鍛煉人的意志，現(xiàn)在我仍堅持每周去游泳館游泳。
記得小時候，我體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，影響學習。二年級下學期媽媽給我報了一個游泳班。當時，我還算不上喜歡，只是非常羨慕那些像魚兒一樣能在水里自由自在地游來游去的人們。
游泳的第一天，我迫不及待地換上了泳裝，覺得好神氣啊！黑色的泳帽上有一個紅色的國旗圖案，我就像是國家隊的游泳運動員。教練幫我把氣臂套吹好，緊緊地給我?guī)г趦芍桓觳采希缓缶拖滤恕＝叹毾冉涛覀儽餁猓瑩Q氣、蛙泳腿、蛙泳手……一個月過去了，我這個“旱鴨子”終于變成了“水鴨子”，摘掉了氣臂套。又過了一個月，我又變成了一只快樂的小青蛙。漸漸的，我喜歡上了游泳。
在以后的兩年多時間里，不管刮風下雨，我一直堅持游泳。在教練的幫助、指導下，我終于學會了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳……進了提高班，我還參加了區(qū)里的游泳比賽，獲得了第二名的好成績。這時的我更加喜歡游泳了。
自從學游泳以來，我生病次數(shù)明顯減少，很少因生病影響學習。身體強壯多了，個子也長高了許多。媽媽笑著跟我說：“現(xiàn)在你知道我為什么送你去學游泳了吧”？
今年夏天，我和爸爸去大海游泳，面對廣闊無邊的大海，我興奮極了。我們一起朝鯊魚網(wǎng)游去。我變換著各種游姿，充分享受著游泳的快樂。游累了，就躺在水面上休息一會兒，再繼續(xù)向前游去。不知不覺，我們都游到了鯊魚網(wǎng)邊緣。后來，我躺在沙灘上，在陽光的淋浴下，我心里有一種征服大海的快感。
我愛游泳，游泳讓我快樂。
愛游泳的我作文14
暑假，運動會開幕了！在游泳比賽中，看著葉詩文、孫楊、都獲得了金牌，為祖國爭了光，我也想當一名游泳健兒，于是，我決定暑假把蛙泳學會。
我和外公首先來到石油學院，報了一個一對一的游泳班，游泳老師姓馮，身體很高大，帶著一個墨鏡，不高也不瘦，走起路來端端正正的，像一個屹立的巨塔。我先換好衣服，來到游泳池邊，老師先教我基本動作，教會后，老師教我怎么踢腿，練了一會，老師讓我下水，親自做了個示范，又讓我把手抓住浮漂，背上背浮，我身體不知不覺浮起來了，我是讓我像剛才的方式踢腿，每踢一下，前進一小點，每踢一下，又前進一下點，就這樣，不知過了多久，終于游了一個來回，練習了一會后，老師讓我?guī)鹩斡剧R潛水，潛了十幾次，老師讓我想原來的方式游泳，不過每踢完一腳，就要潛一次水，潛水時，頭看地下，也是練習了許久老師便把手上的浮漂去了，讓我練習不要浮漂的潛水，第一次鼻子進水了，可是我不灰心，練習了不知多久，老師讓我上岸，開始教手的動作，練習了一會后，老師讓我下水，自己示范一遍，又說先劃手的動作，再踢腳，然后抬頭吸氣，手向前伸，又埋頭潛水，每次先練習一次，到后來一次一次得增加，到五次后，老師讓我能游多遠就有多遠，這次，我既然一次不停的游到了對岸！別提我心里有多高興了！老師讓我練習多次背浮便一天減少一個，練了四天，背上什么也不背了，竟能游多遠就有多遠！
游泳不僅讓我強壯了身體，還讓我明白了一個道理：做一件事情要堅持不懈，勇于拼搏，才能成功。
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