有關(guān)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇1
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門(mén)了。過(guò)了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問(wèn)她ipad在哪里，問(wèn)完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門(mén)了，我偷偷拿走紙條，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)著：書(shū)房里的柜子。接下來(lái)是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒(méi)有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽(tīng)錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽(tīng)錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書(shū)？嘻嘻！不可能，老爸也沒(méi)這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過(guò)，看剛才老爸那樣，我好像沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。那么把ipad藏起來(lái)的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來(lái)再問(wèn)吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)的維多利有一個(gè)水冰場(chǎng)，我迫不及待地來(lái)到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會(huì)滑冰。我穿上冰刀，戴上護(hù)具，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候腳下就像踩了高蹺，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行，兩腳不由自主地向兩邊滑，看來(lái)滑冰不哪么容易，我扶著墻慢慢向前挪動(dòng)，保持著身體的平衡，不一會(huì)果然能走了。
我開(kāi)心極了，就開(kāi)始得意忘形起來(lái)，剛一疏忽，咚的一聲重重地摔了一跤，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不疼。于是我離開(kāi)墻大膽的練習(xí)起來(lái)。正當(dāng)我滑出感覺(jué)的時(shí)候，冰場(chǎng)下班了。回到家里我穿著拖鞋搓著八字繼續(xù)練習(xí)。第二天再來(lái)到冰場(chǎng)的時(shí)候，我只練習(xí)了半小時(shí)，盡管頻頻摔跤，但滑起來(lái)已經(jīng)有模有樣了。
我心里高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒，一步一個(gè)腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行，我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤，我并沒(méi)有放棄，當(dāng)我在冰上自由滑行時(shí)，別人投來(lái)羨慕的`目光，我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。現(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著，有種要飛的感覺(jué)，真好！
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇3
放學(xué)回家，小狗還一扭一扭地朝我搖尾巴，小狗這一天生活得還好吧，于是我就放下心來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了。
可是我作業(yè)做完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了！
“咦？小狗到底在哪呀？”我自言自語(yǔ)著。我在沙發(fā)底下、床底下、門(mén)后面、衣柜里……都找遍了，可是還是沒(méi)找到。我好著急呀，“怎么辦呀，怎么辦呀？我用主人的身份，命令你，快給我出來(lái)！”可是我等了好一會(huì)兒，小狗還是沒(méi)有出來(lái)。完了，完了！媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的，說(shuō)我怎么會(huì)把小狗弄丟呢？都三年級(jí)了還不能把小狗管好？我大聲地叫了小狗的名字，可它依然沒(méi)有出現(xiàn)。我大聲叫道：“小狗啊，你就當(dāng)我求你了，快給我出來(lái)吧�！蔽也铧c(diǎn)兒要哭出來(lái)。我也許真的沒(méi)有救了，因?yàn)楝F(xiàn)在都17：30了。
“砰”的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。嗚嗚，我肯定要被媽媽批評(píng)得很慘，我心想。
可是，小狗突然從陽(yáng)臺(tái)上竄了出來(lái)，救了我一命。小狗也許在和我玩躲貓貓吧，怪不得我叫你都不吭聲。
小狗啊小狗，你怎么這么調(diào)皮？一會(huì)兒讓我著急，一會(huì)兒又讓我驚喜。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇4
姐姐因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系要去杭州了，一開(kāi)始我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來(lái)姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的日子會(huì)多幸福，但是我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書(shū)，上課時(shí)，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢(qián)夠不夠用，飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來(lái)了，叫我吃飯，原來(lái)的三個(gè)位置上，少了一個(gè)人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的時(shí)候，我們討論著一件事，因?yàn)槲覀z的意見(jiàn)不合，吵了起來(lái)，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……
我看著姐姐以前用過(guò)的東西，沒(méi)有人在用了，一切都失去了原來(lái)的生機(jī)，做什么事都沒(méi)有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇5
班主任鄧夏秋老師已經(jīng)連續(xù)教書(shū)17年了，她可能記性不太好。有一次，已經(jīng)下午第一節(jié)課了，總共只有兩節(jié)課，鄧夏秋老師還沒(méi)有布置作業(yè)，我們都互相告知：一定是老師忘記了，并且再三叮囑誰(shuí)也不許告訴她，大家心里都偷著樂(lè)呵。
最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，大家都提心吊膽，無(wú)心聽(tīng)課，按住心中的激動(dòng)，生怕老師想起還沒(méi)布置作業(yè)。
下課鈴響了，一位老實(shí)的同學(xué)忘記了大家的約定，沖老師喊了一句，“鄧?yán)蠋�，你還沒(méi)布置作業(yè)！”眨眼間，全班同學(xué)都瞪著那位同學(xué)。那時(shí)，他才醒悟發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了話，臉變得紅彤彤的，恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。而后果當(dāng)然就是老師恍然大悟，立即布置了作業(yè)，還感激的對(duì)那位同學(xué)笑了笑。
下課了，我們怒氣沖沖的對(duì)那位同學(xué)喊：“你忘了‘忘’！”
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字 篇6
現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去復(fù)印的話，既費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間，還很麻煩。
現(xiàn)在，天氣越來(lái)越熱，蚊蟲(chóng)也越來(lái)越多。當(dāng)我想安安靜靜睡個(gè)午覺(jué)的時(shí)候，一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來(lái)飛去，氣得我一骨碌爬起來(lái)想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開(kāi)我，飛走了。我上網(wǎng)查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，說(shuō)蒼蠅的眼睛是由2千多個(gè)復(fù)眼組成的。由此我受到了啟發(fā)：如果我設(shè)計(jì)一臺(tái)照相機(jī)，根據(jù)“多眼”原理來(lái)把照相機(jī)的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？
大自然果然是人類的好老師，給了我們?cè)S多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)，受青蛙的啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼；受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機(jī)；受魚(yú)兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護(hù)好我們的老師——大自然。
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