考試獲獎感言（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么到底應如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的考試獲獎感言（通用29篇），希望對大家有所幫助。
考試獲獎感言 1
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
站在這里發言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名，內心十分激動，因為這個成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學習的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對各位老師辛苦教學的匯報。
在這里，我首現要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學校里學習。
其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導，才有了我今天的成績。語文課上，周老師抑揚頓挫的語調，細致、精彩的講解，帶領我們徜徉在豐富多彩的'知識海洋里；晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嘗到了誦讀的美味；數學課上，在余老師的引導下，我們善動腦筋多動手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑，撥開了一層又一層的迷霧，點點滴滴的學習和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式，把我們帶進了一個又一個數學知識的殿堂，英語課上，李老師純正的發音、有趣的講解，我們前進的每一步并不順利，但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領讀和糾正發音，都使我們的學習態度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴格要求下，我們的英語成績將會有更大的提高。
另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們在校園里才得以快樂的生活、學習、成長。
成績只能代表過去，未來的學習道路還很漫長。但“花有重開日，人無再少年”，今天過去了就不會再來。我時常告誡自己，要把握當下，留著時間，認真學習，每天進步一點點，日積月累，就會有很大的進步。
希望各位同學也能明確目標，奮力學習，用優異的成績回報自己、回報老師、回報父母。
最后，再次向各位辛勤教導我們的各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
考試獲獎感言 2
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸獲得學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的`一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。 在此，我們初一年級全體學生也想給初一、初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
考試獲獎感言 3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
同學們，寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現在的.我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發，開始了新的拼搏。初一、初二的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質的飛躍。身為五中的學生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲！
初三的同學們，身為畢業班學生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關鍵也是最難走的一程。從今天算起，到20xx年中考，時間只剩100多天。中考在即，時間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結束這三年的生活，大家一定會發現：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨，因為戰斗的不是一個人，而是全體初三的老師與同學們；我們的身后，還有學弟學妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳！讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，一屆屆九年級的學長已經為我們五中書寫了一頁頁輝煌，奮斗的火炬已經交接在我們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它！
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫！天道酬勤，讓我們懷抱夢想，踏著自己的人生節奏，滿載良好心態，全力以赴，投入到新的學習中，用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！同學們，請相信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在五中寫下難忘詩篇，為學校、為自己譜寫驕傲！更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優異成績，給初中生活畫上一個完美的句號！
謝謝大家！
考試獲獎感言 4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
第二次段考結束了，請允許我跟大家一下我的對于這次段考的感受。
這次段考，我感悟了很多，其中最深刻的是：保持平靜的心態和學會專注。
可以這樣說，這次段考最讓我得意的是在整個考試過程中我的心態是平靜的，因為在考試前我的狀態并不好，有點煩躁。我很慶幸自己在考試時能平靜下來，也正因為這平靜的心態，我能專注于試卷上的題，盡自己的能力去做好它們。
其實，靜心不僅對我們的考試有很大幫助，還對我們的學習有幫助。還有我覺得靜心與專注是能夠相互作用的。當我們平靜下來時，能夠很容易的跑開繁雜的事情，專心致志地做一件事，同時如果你細細品味，就能感受到專注所帶來的心靈的平靜與踏實。
那么，我們怎樣做到保持平靜的心態和保持專注呢？、
首先，面對考試保持平靜也不是一件易事，畢竟我們都會多多少少有一點緊張，但我們可以從細微處著手。
第一，考試前，我們要做好充分的準備，把要考的內容和自己認為掌握得不好的知識認認真真的復習一次，這樣我們走進考場的時候也會更自信而不會感到忐忑不安。
第二，在考試開始前，我們可以通過看一下窗外的景色或者想一些開心的'事情來舒緩緊張的情緒；而當我們在考試中遇到難的題緊張時，可以嘗試著深呼吸幾次來使自己平靜下來或抬起頭停一停，也許當我們平靜下來重新投入那道題目的瞬間，答案就想到了。
第三，看著試卷，什么都不想，看題目，跟著題目順著思路去做，做一題就拋開一題，如果遇到不肯定的題就做一下標記，做完后就重點檢查；如果遇到不會做的就跳過去，不要再想著，要專注于下一道題。以前，我在考試遇到不會做的題就緊張，即使跳過去做下一題時還仍會想著前面那道題，結果弄得都做不好，這其實是一種很不理智的做法，本來能拿的分也會因此而丟了，最后還要考完一科就忘掉一科，不要讓不好的情緒帶到下一科的考試中。
術業有專攻，我們在學習中也需要平靜的心態和專注。要專注，首先有目標和計劃。有了目標，我們也就有了動力和能夠集中精力去追求和完成；有了計劃，明確了該做什么和怎樣去做，我們也能從容地按著計劃走下去，也就少了幾分焦慮了。接著，我認為很重要的一點就是學會暫時停止，當自己很煩躁的時候，我們可以找身邊的人傾訴或到室外走走和做一些室外活動來使自己的情感得到釋放。
最后，我祝愿大家在期末統考中取得好的成績。
考試獲獎感言 5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。我是xx班的xxx，很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學金的感受。
首先，能夠獲得學校頒發的獎學金，我覺得是學校對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛分班的不適應，到后來完全融入這個班集體。經歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人，可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候，在我心中充滿疑慮無法解決的.時候，班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學習有了另一種認識。當然，班里的氛圍，班上同學對我的幫助，更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無法解決的問題時，我喜歡找同學請教，他們會熱心地幫我，這點我真的非常感謝。
雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程。縱使最后我發現自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼。可以說，是同學們的幫助讓我覺得學習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應該有他們的一半。
不僅是老師和同學們，xx對我也有很大的影響。面積不大但環境優美，良好的學習氛圍，活潑好學的附中學子，威嚴負責的老師等等，都讓我有了更大的學習動力。以及學校每年舉辦的各項活動。像校運會，科技節，社團活動，讓同學們的才智得以充分發揮，也讓校園的學習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動，感謝附中給與我的機會。
感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐，那個不管我是否考好，都一直支持我的人。——謝謝你，媽媽。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。
考試獲獎感言 6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是七年級四班的xxx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。
回顧在湯溝中學的一個半學期，我在老師、同學們的幫助下受益頗多。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養自己的'主動性，還能培養自己的耐心。上課要認真學習，主動回答問題。一節課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能提高學習效率。要學習好，還要端正學習態度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我就是這樣實踐我的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜，教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌，這份執著，我才能取得今日的這份榮耀。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師！
考試獲獎感言 7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在平常生活中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再向老師或同學請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。知之為知之，不知為不知，是知也。所以在向老師、同學請教時不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學習中慢慢長大。
三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。不要自以為是，多發現周圍人的好的學習方法從而改正自（先進集體獲獎感言）己身上的.不足。這樣才會使自己的學習不斷進步。
我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認真的學習。讓我們一起努力吧！不要辜負關心、幫助我們的所有人，只有付出才會有回報，相信明天的陽光將更加燦爛。
考試獲獎感言 8
老師、同學們：
大家好！
當我知道自己獲獎的消息時，只覺得一股欣慰涌上心頭還有，一股說不上來的滋味。沒錯，就是一種樸實，但真摯的感受，使我找不出任何華麗的語言來修飾它。細細品味，首先映入我腦海的是我一次次在學習中收獲成功的喜悅――令人滿意的月考成績，一次發揮很好的`期中考試，一次聽寫的滿分，某回數學測試的進步再有，就是每次等待結果的期待和忐忑。我經常捫心自問：這次有沒有盡力，是不是有不該出現的錯誤。當然，也有對自己發揮的自信。一個個奮筆疾書的情景從我眼前閃過，其中，有高效學習的快感，有艱苦，焦急的辛酸，有忙碌拼搏的充實，有默默堅持的辛苦這來之不易的收獲，不就是一點一滴的努力，一點一滴的成功積攢而來的嗎？沒有努力，就沒有成功。沒有充滿堅持的努力，就沒有真正的收獲。
走向領賞臺的十幾秒鐘，我聽著耳邊的音樂，將眼前的一切都印入腦海――我記住了那鋪著紅色地毯的領賞臺，面帶笑容的頒獎老師，臺下的各位老師，同學對我來說，這收獲是榮譽，更是鼓勵和激勵！瞬間，喜悅，欣慰，感激這些感受如同一股股暖流淌入我的心底。或許，在很多年后，我會忘了自己領取“人生中第一桶金”時的情景，會忘記當時的頒獎老師，忘記那頒獎臺的清晰模樣，但是我會記得：我收獲這份成功時的快樂，感嘆，還有那所有樸實，而真摯的感受。
考試獲獎感言 9
老師、同學們：
大家好！
今天，我之所以能走上領獎臺，媽媽說是教育形成了合力，合力促使我奮斗，奮斗帶來了成績，期中考試年級第一獲獎感言。因此我要感謝校領導春天般的關懷和愛護，老師們父母般的關心和照顧。在九中，我享受到了愛的教育、愛的營養餐，否則我只會是一粒小小的'灰塵，看都看不見，哪能像一顆露珠閃現太陽七彩的光輝？這段時間我只要有不懂的問題去問老師，老師都會給我耐心地解答。期中考試前，我不停地復習復習！因為我知道求學是一場沒有硝煙的戰爭，唯有勇敢堅強的人才能取得勝利；求學是一條充滿荊棘的道路，唯有志向堅定的人才能到達終點。所以我幾乎翻遍所有相關書籍，做了大量的題目，盡了自己最大努力，才得到了這個成績。
當然，這一次成功不代表下一次就自然會名列第一。所以我要謙虛，不能驕傲，要勇敢地向下一步邁進，爭取期末考試成績更加優異。如果就因此變得懶懶散散，不思進取的話，那不僅僅是下次考試考不好的問題，那將會與一中無緣，與好的大學無緣，更與出國留學無緣。
新的學校承載新的夢想，新的征程開啟新的希望。我決定在這三年把新課標圈定的名著讀完，把這次政治、歷史等科目考得不理想的問題解決，把身體鍛煉得更好，在學習上精益求精，在素質上全面發展，中考躋身全縣前五十名，參加壽縣一中的“相約清華北大”夏令營活動，去實現自己更大更美的理想。
同學們，“少年壯志當拿云”，在這歲末寒冬、新年將臨的時刻，讓我們相約更加美好的明天，一起努力，發奮學習，為九中爭光，為老師和父母爭光！
考試獲獎感言 10
老師、同學們：
大家好！
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。
我是一名農村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。
從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥完畢了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多么渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。
雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的'支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。
就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的高考時，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。
進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態度為班里的每一位同學效勞，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的效勞工作會更美、更出色地完成。
經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。
在大一完畢時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。
從小父母身上的那種勤勞、善良和老實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種鼓勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感謝，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。
作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用老實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。
考試獲獎感言 11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經取得怎么樣的成績，那都代表過去。不能因為一時取得的`好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。我們不能滿足現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續前行的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造出更美好的未來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程！
最后，祝愿同學們學習進步，心想事成，愿老師們身體健康，工作順利，愿我們學校發展的更好更美更強！
謝謝大家。
考試獲獎感言 12
尊敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，在這初冬的季節，我們xx學校又迎來了20xx至20xx學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個
感謝。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的`智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略宋詞的風騷；時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：讀懂6了。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰！我的發言完了。謝謝大家！
考試獲獎感言 13
老師、同學們：
大家好！
我叫xx，來自文學院062班。當我知道自己獲得“xx師范大學優秀女大學生文體之星”這個獎項時，感覺無比高興。
身為一個農村的孩子，走出窮山溝，奔向繁華都市，一直是我心中的理想，當三年前接到“xx師范大學錄取通知書”時，我激動得流下了淚，回想著多年來艱苦奮斗的歷程，悲嘆著父親無福為我自豪。自那日起，我堅持著自己的理想、信念邁入了這所學校。她以自己深厚的文化底蘊感染了我，她以自己幽雅的環境熏陶著我……面對她，我無理由松懈，面對她，我始終想著前進、勃發，面對她，我無怨無悔地努力著……艱辛的付出終于換來了回報。
在大學考試中，我的成績一次比一次有所進步，一次高過一次。我還順利地拿到了計算機等級證書和普通話等級證書等。此外，在課余時間我還多修了幾門課程，順利地拿到了健美操等級證書等。大三上學期，我還接受了最光榮的黨課培訓，并且也順利地拿到了結業證書。
我不僅在學習上刻苦努力，在我的特長———體育方面沒有懈怠。我的努力和拼搏，既為xx省添了一些光彩，也為自己掙得一份榮譽。我在訓練期間，曾多次為xx省贏得獎牌。在20xx年，我參加了xx省四年一次的省體育比賽（15屆），獲得了女子1500米的.第6名，3000米的第8名。20xx年xx每年舉行的元旦萬人長跑運動會，我獲得了第10名。
20xx年xx市長跑比賽中我獲得了女子組1500米第4名，3000米第4名。20xx年元旦萬人長跑運動會上我獲得了第8名。xx年“xx省東麗杯”比賽中我獲得了女子1500米第6名，5000米第6名。20xx年元旦萬人長跑運動會中我獲得第3名。20xx年“xx省青少年田徑比賽”中榮獲女子組1500米第4名，3000米第6名。
20xx年xx省四年一屆的“xx省青少年友誼賽”我獲得女子組1500米第6名，5000米第6名。20xx年xx師范大學舉行的校運動會中獲得女子組1500米第1名，3000米第1名，在同年12月的12.9運動會中獲得團體第4名。在20xx年xx師范大學校運動會中獲得女子組1500米第1名，3000米第1名。
在同年12月的12.9運動會中獲得團體第2名。在這期間，我還參加了“揚州鑒真國際馬拉松”運動會，最終獲得個人第21名，團體第5名的優異成績。20xx年xx師范大學校運動會中獲得女子組1500米第1名，3000米第1名。
三年的汗水和淚水交織著鮮花和喝彩，在學習和生活中我盡自己最大的努力做到處處認真，處處謹慎，得到老師和同學的認同和贊揚。我明白肩上的擔子有多重，我明白有多少渴望與期盼的眼光在注視著我，我明白，所以我努力。三年間，學校、老師給了我很大的幫助，不僅僅是物質上的，更多的是精神上的，在此我要感謝老師們的諄諄教導，謝謝各位同學對我的支持。這次的成功是一個美好開始。
考試獲獎感言 14
老師、同學們：
大家好！
我是小學五年級學生xx。今年我被評為"優秀學生"感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優秀學生發言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮焦集小學，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業，我都一絲不茍，爭取得優；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的'每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優秀學生，優秀班干部。這次我被當選為"鎮級優秀學生"，只是對我這學期表現的肯定。
今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝！
考試獲獎感言 15
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：
大家下午好！我是土木學院土132的盧xx。很榮幸能夠代表土木學院獲中華環境愛護基金會TOTO水基金北京建筑大學大學生獎學金的學生在此發言。
在水資源短缺和提倡綠色環保理念的時代背景下，東陶公司為中國環境愛護公益事業的進展、普及節能環保學問、解決嚴峻缺水地區的水資源等問題做出了重大的奉獻。東陶公司不僅從本公司的設計產品動身，還立足于社會公益活動，通過捐贈物資、舉辦系列節能環保活動等形式，讓更多的社會公眾熟悉到珍惜有限水資源對愛護地球環境和人類生存的重要意義。中華環境愛護基金會TOTO水環境基金多年來始終致力于培育中國大學生群體對于水環境愛護和節水方面的熟悉的提升，并設立大學生獎學金，為優秀大學生供應資助嘉獎。作為一名大學生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學生向貴公司和基金會表示誠心的感謝！
成績優異并不意味著優秀，優秀是對一個人綜合素養的評定。我信任，在座的全部同學能夠獲得水環境獎學金，在成績優異之外，肯定有自己閃光的.一面。或許，我們勤奮學習，舍命前進，是為了日后有更好的進展時機，從而改善家庭狀況。但是在前進的路上，我們不能遺忘我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的使命，我們要努力做一個有志向、對社會有奉獻的大學生。像東陶公司一樣，不斷進展、不斷地強大自己，等自身力量強大之后，為國家、為社會奉獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節省用水應當成為我們的個人習慣，努力讓更多的大學生致力于對社會環境的愛護，對水環境的關注和疼惜，不斷將這種愛護社會，愛護生態環境的意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應當將綠色理念融入到建筑構造設計中。
假如將獎學金物質化，那么它僅僅是金錢；假如將獎學金精神化，那么它是一股無窮無盡的動力，推動我們向前。我信任，東陶公司和中華環境愛護基金會成立大學生獎學金，是盼望能夠以此鼓舞大學生，在遇到困難、挫折時能夠迎難而上，在有所成就時，能夠為社會奉獻自己的力氣。
而我，在日后的學習中、工作中、生活中，定會將東陶公司和中華環境愛護基金會的宗旨和精神牢記在心中，并時刻鼓勵自己迸發前進。我的發言到此完畢，感謝各位領導、教師、同學們的傾聽，感謝大家！
考試獲獎感言 16
老師、同學們：
大家好！
我來自農村家庭，我家是農民，我是農民的女兒，我也是農民的驕傲。
我是一個樂觀好強的女孩。
老爺爺奶奶以前是家里的幫手，現在卻成了家里的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。
而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。
雖然家里經濟狀況不好，但我一直沒有放棄，一直相信努力就會有收獲。
為了減輕父母的負擔和可以順利的`進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。
在以后的日子里，我會更加嚴格要求自己，以便有更好的表現！
考試獲獎感言 17
老師、同學們：
大家好！
經過一年的努力，今天，我很榮幸成為了博愛獎學金的獲得者之一，很感謝江蘇省建筑安全與設備管理協會和學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們來說，這是對于我們在學習熱忱度上的一種激勵與鼓舞，我深切的感受到了來自學校的溫暖，感受到了江蘇省建筑安全與設備管理協會對我們大學生的寄予希望及期待。
雖然說是榮獲了三等獎，但我卻感覺稍有遺憾，因為相對于上次的二等獎來說，似乎是有點退步了，雖稍有遺憾，但是既然得了，我就應該高興，因為這也說明了大二一年我沒有放松自己，仍是對我們刻苦學習的同學的最好的鼓勵。
荏苒之間，才發現自己已經大三了，突然感覺到了大學里的競爭很激烈，倘若你不努力，不積極的去抓住機會表現自己的話，我們很容易會淹沒在人海中。為了讓自己在專業上能夠掌握更多的知識，我盡力的'關注了學校組織的每次涉及我們專業的活動，積極地搜集關于安全管理系列的資料，希望可以給與自己許多的幫助。同時，我最大的愿望就是想利用這些獎學金去買很多對自己有所幫助的書籍，去豐富自己，豐富自己的見解，自己的內涵，而不是浮躁，任隨自己隨波逐流。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
現今，有好多的大學生都會這么說：在大學里不經歷掛科的，大學就是不完整的。我一直認為這些話只是有些人為了逃避學習，為了自己的懶散而找的堂而皇之的借口。這個世界，這個社會已經變得讓我們都有許多的壓力，我們可以調侃，可以放松，但我們不能變得沉淪或者不敢迎面而上，我們需要學習去追尋自己的夢想，并適當的給予心靈上的放松。這是我的真心感受。
有夢想的人，是最幸福的！有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。獎勵只是對我們過去努力的肯定，以后的路我們不能夠放松，帶著肯定繼續往前進。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。我們應該知道的是我們應該學會感恩，當我們不懂得珍惜的時候，擁有的也會失去。
考試獲獎感言 18
老師、同學們：
大家好！
很高興能夠獲得這次的“華龍興、馬麗華獎學金”。首先要感謝學校，感謝基金會對我們青年大學生的關心和愛護，感謝領導和老師對我們的鼓勵和栽培，感謝父母朋友的幫助和支持。正是有了你們的關心、支持，我才能夠取得今天的成績。
當我接過“華龍興、馬麗華獎學金”沉甸甸的證書時，我內心感到無比的自豪與激動。獎學金帶給我的不僅是一份喜悅和鼓舞，更是一種激勵、一份壓力。感到喜悅是因為大一學年取得的成績、獲得的進步得到了老師們和基金會的認可；
感到壓力是因為我覺得自己還做得不夠出色，在目前小小的成功之后還有漫長的路要走。這份榮譽意味著未來更多的責任、努力、感激和回報。
大人們常說大一是大學階段最重要的一個階段。若是能夠充分利用好大一這段啟上承下、承前載后的時光，就意味著自己能夠更好得進入狀態，從而蓄勢勃發，在大學四年甚至今后的人生中都能有所成就。我一直堅信，機遇是留給那些有準別的人的，每一份成功背后都有辛勤的汗水，所以我勤勤懇懇學習、踏踏實實做人，才獲得了這份優異的成績。然而，今天所有的成績不僅是我努力的結果，更是身邊關心我的人、老師領導和學校社會給予我的。所以我很難用語言表達我對老師們悉心栽培，朋友家人關心愛護的感激之情，我只能用實際行動和更加優秀的表現來回報你們。
雖然獲得了“華龍興、馬麗華獎學金”，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。不管曾經取得怎樣的'榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續。在大學二年級，我依然會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高濃度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識，關心同學，樂于助人，虛心學習。爭取做到百尺竿頭更進一步。
最后，再次感謝老師領導和基金會。我一定不會辜負大家期望的，請相信我！ 首先，這不是篇工作總結，所以我不會去總結我大一到大二期間盡我微薄的力量做過的那些工作，只是談談我的想法。我做過的那些工作其實幾乎不值得一提，我所做的只是整理一些瑣碎的材料，召集一下各個年級的黨員以及發發通知、寫寫材料而已。然而，正是在一年中經由這些瑣碎的事情的鍛煉，我漸漸的成長起來，從一個什么都不懂，只會看書的孩子開始變得能夠人交流了，能夠主持一點工作，能夠做些事情了。
在這里，我想感謝常州市人民政府如此慷慨地為我頒發這份獎學金。雖然我不知道人民政府獎學金是不是對獲獎人有什么特殊的要求，但是我十分清楚，它，作為我有生以來拿到的第一份獎學金，代表常州市政府、人民，不僅對我大一以及大二的黨務工作以及學習做出了的充分肯定，而且將鞭策我從今以后的各項學習與工作。作為一名黨員，我很榮幸能夠接受一個人民政府為我頒發的獎學金，相信這會成為我黨員生涯中的第一個亮點。
今天，我因為我拙劣但是踏實的工作幸運地拿到了這份人民政府獎學金，但是我想說的是，我只是勤勤懇懇辛勞在自己工作與學習崗位上的千千萬萬普通學生中的一個。在他們之中，我可能并不算出色，我的組織等各項能力很可能還低于平均水平，但是，我懂得什么叫努力。在我看來，合格的黨員，并不是要處處都比別人強，但是一定要爭取處處都比別人強。在今后的學習工作中，我會以這句話為目標，不懈努力。
考試獲獎感言 19
老師、同學們：
大家好！
很幸運，本學期獲得了三等獎學金。總的來說，這與我在大一期間參加活動的經歷以及學習態度、規劃與落實是分不開的。
其實很感謝大一陪伴我一路走來的學生會部門的人，融入那個大家庭，讓我在起初十分迷茫、理想與現實間的落差帶來的無助中正視現實，從而規劃自己學習生活，在學習生活中定位自己；
在工作中培養能力；
在與周圍的人的相處中學會溝通，找回自信。經過在院學生會組織部一年的磨礪與成長，談及收獲，除了當初追求的能力，更重要的`是，我收獲了真摯的友情以及為人處事應有的態度，而這在我的學習生活中也有不小的影響！平常除了在課堂上的“被動接受”，我更傾向于課下按照自己的方式與節奏去消化書本上的內容，對于課本，我并不認為全盤接收是個好習慣，而是應該根據自己的實際情況相應地刪減一些內容，著重攻克自己的薄弱環節。有時候不能一味地局限在老師的講解之中，這樣容易迷失自我，按照自己的思路和角度可能會更好地理解一些重點和難點。事實上，圖書館是我課下學習的主要場所，除了那兒良好的學習氛圍，書籍是我學習之余不錯的選擇，調節學習節奏和心情，提高效率。實際上，學習并不是一天到晚待在圖書館、呆板地學習而有成效的，需要掌握一定的方法，這個過程需要自己去發現和摸索，適合自己的才是最好的！大學的學習生活不同于中學，它豐富多彩，需要我們去發現與創造，其間，誘惑也不少，所以對于我們無疑是個挑戰！我的大學，我的青春，我的未來，我做主！在這個過程中，找到課余生活、學習、活動之間的平衡點，理順自己的生活，過好每一天！希望我能繼續自己的學習態度、生活態度面對一切，繼續前進！
考試獲獎感言 20
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
作為本次獎學金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學對xxx特種基金會表示由衷的感謝，感謝對教育事業的支持和對學子的鼓勵。
獎學金鼓勵機制對促進我們的全面發展有著不可忽視的作用，xxx獎學金長期以來對我們的'激勵作用是顯而易見的，相信今后會有更多同學在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學習上新的進步、不斷提高自身的綜合素質。在獎學金的鼓勵下，我們學習的動力不僅增強了，同時我們的責任意識也提高了，現在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻者，將來回報社會。
有些人誤認為學習成績優異的學生就能獲得獎學金，但是xxx獎學金卻突破了這種傳統觀念，把對學生綜合能力的評價也引入了獎學金的評價制度，這一點是十分可貴的，它對學生的評價是全面的，對學生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學金，是評選委員會對我綜合能力的一次肯定，我一定會保持自身的優點和優勢，并不斷充實、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進步！
考試獲獎感言 21
老師、同學們：
大家好！
衷心感謝國家、學校及各位老師對我的`支持和幫助。今后我會加倍努力，使榮譽成為進步的階梯，做最好的自己，感恩母校，回報社會，不辜負學校、學院對我的期望。
陳培培：工商管理與旅游管理學院工商管理系xx級學生 。曾獲校級一等獎學金；獲得xx年冬季校運會女子3000米競走第六名和1500米長跑第七名；在大學生大型文藝活動“五月的鮮花”中被評為“優秀演員”。
考試獲獎感言 22
老師、同學們：
大家好！
經過一年的努力，我很榮幸終于在大學第二學年獲得了一等獎學金。獲得一等獎學金，我很開心，也很激動。感覺自己的努力沒有白費，驗證了自己的學習方法是正確的。
在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。
在這里，我非常感謝曾經教過我、培養過我、批評過我的老師們。也很感謝幫助過我，支持過我，給過我建議的同學們。是你的教導和幫助使我取得了成就。
同時，我也非常感謝服裝學院黨支部給我一個擔任05級助理班主任的機會。在任職期間，我學會了如何合理安排時間，如何與人溝通，如何解決問題等等。我的管理能力，溝通能力，組織能力都有了很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰，也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受，學校所學的知識是不是企業最需要的'……這正需要自己去面臨和解決。三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收獲，也有失敗：有成功的喜悅，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。
“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
考試獲獎感言 23
老師、同學們：
大家好！
大三實習期間，我第一次從同學口中了解到天健會計師事務所。在管理學院會計學系每年為大三學生實施的實習項目中，天健會計師事務所為我們提供了大量的實習崗位，使我們得以將理論知識運用到實踐操作中。天健會計師事務所也以其良好的工作環境和工作氛圍，在同學中贏得了廣泛的口碑。
說起與天健的故事，我很榮幸有兩次獲得天健獎學金的經歷。大學本科畢業前夕，我幸運地獲得20xx—20xx學年度天健獎學金，這份榮譽給予我極大的鼓舞，使我在學習與實踐中有了更多的自信和動力。時隔3年，我以會計學系專業碩士的`身份再次獲此殊榮。感慨與天健獎學金深厚的緣分之余，我更強烈地認識到作為一名會計人所肩負的使命，以及日后反哺社會的責任感。
考試獲獎感言 24
老師、同學們：
大家好！
我是高一（3）班的xx。對于獲得了“優秀高中新生獎學金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認真刻苦求實創新”八字學風，又要求同學們在各個方面全面發展的學校。在附中初中的三年，我經歷了許多挑戰與磨練，成長了許多。也正是因為附中優秀的老師、身邊個個都是精英的同學們，還有家人一路以來的支持，以及社會各界對華附學生成長的關注，才使我一點一點地進步，成為了一名優秀的高中新生。
獲得獎學金，是一種榮譽，是對我們過去努力學習的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學習生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領導，給予我們高一新生的高度重視與關注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學習。
對于這筆獎學金，我們應該用在有意義的地方。比如可以多買幾本書讀，或者去參觀一些博物館，開闊眼界，提高素質。榮譽只代表過去，未來需要戒驕戒躁，更加努力。高中三年后，我們會珍惜在附中學習的`機會，充分利用附中獨特的環境發展自己。我們不僅要努力學習，刻苦鉆研，在學習上取得新的進步，還要全面發展，挑戰自我，在附中豐富多彩的校園活動和社團活動中積極鍛煉自己的能力，成為一個高素質的現代人，決不辜負校領導和社會的期望。
考試獲獎感言 25
尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：
大家下午好！
我是xx級x班的xxx，特別榮幸能夠站在這里作為xx獎學金獲獎代表發言。在此，我僅代表全體獲獎同學向xx集團表示真誠地敬意與誠心地感謝，感謝xx集團對我們付出努力的確定。還要特殊感謝我們學校、我們機械工程學院領導們的培育，感謝老師們的熱心指導！
xx集團是我國起重行業產銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業集團之一。已在機械工程學院設立xx獎學金多年，用以嘉獎在科技創新、學科競賽方面表現突出、品學兼優的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習，為以后走上工作崗位做充分預備。期望xx集團以后能和我們學院進行更廣泛、更深層次的溝通與合作。
在勞碌與充實中，時間總是過的很快，一轉瞬我已經進入了大三。我始終深愛著機械，從大一加入我們院xx科技部以后，我便開始了我的創新生涯。曾多次參與競賽、申請專利、發表論文等。我始終信任大學四年是人生十分寶貴的'階段，性格、習慣、素養可以在此養成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻預備著，機會來了自然而然就是你的了。我也信任經過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習，不斷創新。
最終，我代表全體同學承諾以后更加努力學習工作，時刻鞭策自己，發揚優良的學習作風，不辜負學校、社會對我們的厚望！感謝大家！
考試獲獎感言 26
老師、同學們：
大家下午好！我叫xxx，來自xx學院xx專業xx級本科班，今天我很高興能代表獲得20xx—20xx學年“國家獎學金”的同學們發言。
國家獎學金是教育部為優秀的在校大學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現了黨和國家對我們的關心和愛護，代表了國家和社會對我們的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨、國家、學校領導和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！我們一定會更加努力地學習所必需的要領，絕不辜負黨、國家和學校領導的支持和鼓勵，我們要爭取在專業崗位上能充分發揮自己的主觀能動性，將所學知識應用到各方各面，用自己的行動為國家的經濟建設和社會主義和諧生活貢獻自己的一份棉薄之力。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和勃勃的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。在校三年多的時間，我在各方面收獲都不小。思想上，追求上進，努力向黨組織靠攏，現在已是一名真正的共產黨員；學習上，積極努力，力爭上游，先后獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽；工作上，作為一名班長，我時刻謹記以“為同學服務”為宗旨，勤勤懇懇，先后獲得省級與校級“優秀學生干部”榮譽稱號。三年多的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿挑戰的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并培養我們把這種理想轉換為現實的素質和能力。
這次獲獎我很高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的'成績，那都代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，但也不能因為成績一時不理想而氣餒。我們不能滿足于現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才有繼續向前的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程！
最后，祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；愿我們學校發展得更好，更美，更強！
考試獲獎感言 27
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本學期成績突出的學習標兵和進步較大的同學，意義十分重大。目的就是為了發揚成績、克服缺點、再創輝煌，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在這次期中考試中取得優異成績的老師和同學表示熱烈祝賀。
同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的.成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅強意志。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
第二、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、學習要講究方法。
在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課。先復習后做作業。先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
同學們，光陰似箭，一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。（特別是五年級同學）祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
考試獲獎感言 28
同學們、老師們：
大家好！
作為一名優秀學生，我想告訴大家，只要有夢想，并去努力，得到他人的幫助，也努力幫助他人，每個人都有可能成為優秀學生！
今天我想同大家分享兩個我親身經歷的故事，去年的奇異帽子節，我們全家一起討論做一個什么樣的奇異帽子呢？每個人都非常努力地在思考。一天晚上，爸爸在電腦上看到了一個很大的'章魚，對我們說：“做一個章魚帽子怎么樣？”我和媽媽都很贊同。
接下來的一個星期，我們全家都盡自己的最大努力來設計，裝飾這只奇異帽子。每天晚上，爸爸下班回家，我做完作業，我們全家都在一起制作這個帽子。每天努力地做一點，終于用舊衣服，舊報紙，舊頭盔和氣球做成了一個奇異的“章魚帽子”。
在帽子節上，很多人來給我的帽子拍照，它還得了全班第一！這件事，讓我懂得，做任何事情，只要努力做到盡善盡美，美好的夢都會實現！
另一個經歷是，有一次我在學校玩雙杠，不小心摔了下來，班上的很多同學都來幫助我，有的陪我去看校醫，有的去找班主任趙老師。我感到了老師和同學的友愛！這讓我懂得，關心他人，被他人關心，我們就會更開心！
考試獲獎感言 29
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是七年級四班的xxx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長為一名年級十佳。
回顧在湯溝中學的一個半學期，我在老師、同學們的幫助下受益頗多。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養自己的主動性，還能培養自己的耐心。上課要認真學習，主動回答問題。一節課四十五分鐘，只有充分的利用起來，才能提高學習效率。要學習好，還要端正學習態度，“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我就是這樣實踐我的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的.真實寫照。清晨，教室里有我瑯瑯的讀書聲。深夜，教室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌，這份執著，我才能取得今日的這份榮耀。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師！
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