描寫浪費水的作文（通用25篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫浪費水的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫浪費水的作文 1

　　水是人類生活的源泉，工業(yè)的血脈。人們常說：“如果不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚。”是啊，這句話說得真是太精彩了。今天，我就和朋友們聊一聊我家的節(jié)水故事。

　　在我們家里，最浪費水的人非我莫數。所以有的時候，吃完晚飯正當我準備卷起袖子洗碗的時侯，爸爸總會用有些批評的口氣說：“丫頭，算了吧，我來洗吧!如果你洗，一噸水估計還不夠呢!”看了上面這段話，你可能會被嚇著。唉，不過這個壞毛病已經被我給改正了。

　　說完頭號種子，我們再來說一說“二號種子”。

　　“二號種子”是老爸。老爸有個壞毛病：洗手的時候不喜歡關水龍頭。只要我一看到這樣的場面，我的心就隱隱作痛：如果這些被浪費的水用盆接起來，肯定夠給我國那些缺水地方的.人們喝水、洗澡、種田……

　　說完浪費水的人，我們接著來說一說我們家的節(jié)水模范了——她就是媽媽。

　　媽媽每次洗完臉以后剩下的水都留下來洗襪子或者洗拖把。淘完大米的水洗菜，洗菜剩下的水澆花。媽媽只要看到我和爸爸浪費水都會心疼的說：“你看看你們，怎么只會浪費水而不會去節(jié)約水，萬一家里停水了，你們怎么辦?”聽了媽媽的話我覺得臉上火辣辣的。不禁讓我想起幾天前停水的事：

　　前幾天，我放學回家打開水龍頭準備洗手，結果水就像和我有仇似的怎么放也放不出來。我有些著急，忙去準備用水杯里的水洗手，但是水被我喝完了。那天晚上我滴水未進，喉嚨就像火燒的一樣，又干又癢。從那天起，我知道了水的重要性!如果真的哪一天世界上的水被我們浪費光了，那我們以后怎么辦?

　　借此機會，我要鄭重的告訴大家特別是那些喜歡浪費水的人們：節(jié)水不可能在一朝一夕中實現(xiàn)，但只要我們平時節(jié)約用水就可以了!

　　水不是取之不盡，用之不竭的。保護水資源，人人有責!

　　請珍惜每一滴水!

　　描寫浪費水的作文 2

　　雖然我已經10歲了，但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如：冬天為什么會下雪？夏天為什么會打雷？宇宙中是不是有其他的智慧種族？流星是怎么形成的？植物到底有沒有生命······

　　在一個陰雨綿綿的早晨，由于起床遲了點，上學快要遲到了，洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔，掉頭就去吃早飯了。等到下午放學回家，媽媽看見衛(wèi)生間有一灘水，于是就問我：“莎莎，衛(wèi)生間的`水是不是你弄的啊？”我連忙說：“不是我，不是我······。”媽媽說：“既然不是你，那就是你爸爸啰！”爸爸下班剛剛進門，媽媽就問爸爸：“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上啊？”

　　爸爸說：“什么水呀，我不知道。”媽媽奇怪的說：“那會是誰弄的呢？”爸爸站著觀察了好一會說：“我找到答案了。”原來毛巾就像一根導管，把盆里的水吸上來，流到毛巾的下部，下部的水越來越多，所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學，它們在靜靜的等待我們去發(fā)現(xiàn)呢！

　　描寫浪費水的作文 3

　　我的家鄉(xiāng)—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿希望的熱土。雖然沒有長江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢磅礴，但是我們商丘也有自己得天獨厚的自然風光。比如睢縣的鳳城湖景區(qū)，平臺的黃河故道景區(qū)，夏邑的天龍湖風景區(qū)……處處都是十分優(yōu)美的地方，讓人留戀。

　　今天我要介紹的是睢陽區(qū)的南湖風景區(qū)。離姥姥家不遠，有一片碧波蕩漾的湖水，那就是我們經常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上，湖水迎著清涼的晨風抖擻精神，翻起層層微浪；中午，水面靜的像一面鏡子，湖水清澈見底，水里長著長長的水草。幾條魚兒在水草中悠閑地游著，時常探出水面，好像捉迷藏一樣。夕陽下，湖面閃爍著點點金光，仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片，一閃一閃在眨眼，真是美不勝收。

　　但是，我的家鄉(xiāng)也存在著一些“生病”的河流。我家不遠處的小河變成了黑色，氣味難聞。這都是沿岸的'人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾，亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的，我希望大家共同努力，從我做起，把家鄉(xiāng)的每一條河流，每一處湖泊，都治理得像南湖一樣干凈、美麗。

　　描寫浪費水的作文 4

　　清清的水兒流過田地，流過江河：小小的水滴落在地上，落在江河之中，有誰注意過它么？有誰注意過它么？少有，少有。

　　那換個說法，換個說法！

　　滔滔江水向海奔流，沿途，來到了水電站，望著高大的大壩，毫不退縮，向大壩沖了過去……推動了發(fā)電機，剎時，千千萬萬的燈兒亮了起來，紅的`、黃的、粉的、紫的、藍的……萬萬千千的燈火一片明！當你享受著如此光明時，是否會想起水這位功臣的功勞呢？

　　從書中你可以知曉，萬物的出現(xiàn)來不開水。在幾億年前，萬物是在水中進化的，后來才由兩棲進化為陸生，沒有水，何來萬物？但它從不居功自傲，依舊為萬物提供自己的生命——水自身。這么偉大的它你會不去注意它？

　　在旱災區(qū)，一桶桶水進入牛羊、人畜口中，它們抱怨了嗎？沒有，它是多么無私地奉獻自己啊！難道它不值得你注意？

　　有人會說：“洪水曾無止地泛濫，奪取了無數生命。”我認為，那是它在給我們一個警告，是因一個警告奪取無數生命，還是讓我們隨意浪費，毀掉地球這個有無數的N個平方的星球好呢？

　　我們應該重視它——萬物根源——水！

　　描寫浪費水的作文 5

　　我知道很多水，比如海水、雨水、河水等等，令我印象最深刻的是受污染的水，現(xiàn)在我就給大家講一講吧。

　　我們知道海里有許多臟東西，但這些臟東西都是從哪里來的呢？其實那些東西都是從污水管道里出來的，要想把受污染的水變成對人體沒有害處的水，需要經過三個很長的階段才能完全清無害，但是過程等的時間太長，花錢很多，所以為了省時間省錢工作人員就沒等上一步做完就直接派出去了。

　　第一步先是把一些大的東西清除掉，比如飯盒、垃圾袋之類的東西。第二步是把一些小的東西清除掉，比如說顆粒之類的東西。第三步是把那些殘渣都清除掉。這里面的每一個階段都要很長的時間，花很多錢，沒等上一步完成就到了下一步。等到做完了這些簡易的工作就直接排到了大海里，大海里的很多水域都被污染了。那些受污染的的水特點是：不但是綠色的'而且也很臭，這些臟水把大海里的魚蝦都污染死了。大海變成了臭臭的大海，我們在也不能自由自在的在大海里玩耍，我們也沒有魚蝦可以吃了。

　　我們小朋友一定要做到不亂扔垃圾，我們要保護環(huán)境，保護我們生活的家園，讓我們都生活在一個漂亮、干凈的地球上。

　　描寫浪費水的作文 6

　　我的家鄉(xiāng)是重慶，由于小時候暈車，只回過幾次重慶，所以家鄉(xiāng)對我來說還是有點陌生。但我印象最深的是上次和媽媽一起回外婆家，對那里的山、水印象特深。

　　我外公外婆住在重慶開縣的一座山上，我們一家人坐著摩托車，一路顛簸地來到外婆家。外婆家有兩層樓，還很寬敞。但媽媽說：雖然這里的房子都變漂亮了，但周圍的環(huán)境沒先前好了，很多農田荒蕪了，小河的水也干涸、渾濁了。主要是那里的年輕人都外出打工，家里剩下老人和小孩了。

　　我記得外婆原來老房子旁邊有個大池塘，里面沒養(yǎng)什么魚，水不算清澈，聽媽媽說小時候這里的水很清，夏天是小孩游泳打鬧的地方，也是大人們洗衣、澆灌農田的地方，現(xiàn)在很冷清，周圍種的`桃樹都砍伐了。外婆家附近還有條小河，因為很長，所以叫“長延溝”。以前媽媽上學的時候每天都要經過這里，聽聽那里的水流聲，在小河里抓螃蟹，捉小魚。現(xiàn)在的水雖然很清，但幾乎斷流了。我和媽媽也趕緊下到河里，搬開石頭，嘿，發(fā)現(xiàn)了一個小螃蟹，心里甭提有多高興了。我趕緊用塑料袋裝好，準備帶回家養(yǎng)，我們找了半天就再也沒找著，心里難免有些遺憾。

　　這就是我家鄉(xiāng)的水，希望我下次見到你的時候，你變得更美、更清！

　　描寫浪費水的作文 7

　　“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流。”的意思時的情景，那時我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。

　　我讀詩始于某一次玩水的'時候。那時，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”還有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”

　　“空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。

　　懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識，充實了我的生活。

　　描寫浪費水的作文 8

　　人類不愛惜水資源，不保護生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。

　　如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們在享受現(xiàn)代工業(yè)文明的同時，也遭受著水污染帶來的威脅，由此而造成社會損失和經濟損失非數字可以羅列。這是大自然對人類的報復，是對人類咎由自取的大嘲諷！

　　水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節(jié)約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧

　　人類不愛惜水資源，不保護生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的`糧食。人們在享受現(xiàn)代工業(yè)文明的同時，也遭受著水污染帶來的威脅，由此而造成社會損失和經濟損失非數字可以羅列。這是大自然對人類的報復，是對人類咎由自取的大嘲諷！

　　水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節(jié)約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。

　　為了那可愛有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧！

　　描寫浪費水的作文 9

　　假如我成了水，成為人們時刻離不開的水，我會為人類做很多的貢獻，為人類的生活提供資源。

　　春天，在廣闊的田野里，農民們在田地里種菜，那時，農民們正需要的是雨，人們常說：“春雨貴如油。”我為了讓人們有好的收獲，我搖身一變，變成了農民們需要的春雨，農民們看到春雨，都開懷大笑。為人們服務，我也會非常的高興。

　　炎熱的夏天，人們都會被殘酷的太陽“拷打”。草地里的一草一木也被曬干枯了，常言說：“夏天要有及時雨。”我搖身一變，變成了人們需要的雨，雨不管下的.有多么的大，人們也不會責怪我。就算是暴雨，人類也一聲不吭。

　　在秋高氣爽的秋天，魚媽媽們都會找一個合適、舒服的小河來繁殖下一代。見到這個情景，我搖身一變，變成了一條清澈見底的小河，來讓魚媽媽們繁殖下一代。魚媽媽們生下了魚寶寶，我會把它們遣送到大海里。

　　寒冷的冬天，花草樹木都枯萎了，我會變成雪，給花草樹木穿上了白色的棉襖，讓它們更加溫暖。

　　如果有哪個地區(qū)干旱，我都會竭盡全力去幫助他們。如果有洪水的話，我會把那里的水轉移到干旱地區(qū)。

　　如果我是水，我會為人類做出貢獻，為人類提供資源。人類必不可少的是我——水

　　描寫浪費水的作文 10

　　水很常見，可是沒有它，我們就無法存活；水沒有味道，沒有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂、橙汁等；水很普通，許多人認為不需要節(jié)約水，所以大量的水被浪費。是的，水雖然很常見很普通，但他卻給予我們許多幫助！

　　春天，嫩綠的樹葉從樹枝上緩緩地生長出來有溫暖的陽光還不夠，還需要水來滋潤它們；夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因為綠葉里涵養(yǎng)著豐富的水分，所以這也是水的`功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的卻是豐收的果實；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的活力，用不同的姿態(tài)來到我們身邊。水總是在人們需要他的時候，大方地將自己奉獻給我們。

　　水是一位默默無聞的使者，它雖然普通，卻能在關鍵時刻拯救人們。比如，一個人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽，火海里傳來被困人們的呼救聲，消防車來了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時雨”，人們得救了……

　　水還具有堅持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現(xiàn)。人們要珍惜水，更應該具備水一樣的精神！

　　描寫浪費水的作文 11

　　同學們，你們珍惜水嗎？誰可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

　　同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3千米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的`70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一。

　　目前，人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實際能利用的水，只有0.2%。

　　同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。

　　奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎樣呢？我們要節(jié)約用水，珍惜水！

　　描寫浪費水的作文 12

　　童年的生活是豐富多彩的，這其中有開心的.、悲傷的、煩惱的……這些事都會使你印象深刻，我對這件事至今還是記憶憂心。

　　記得那天我媽媽外出了，就我一人在家，我東翻翻，西跑跑，閑的五脊六獸的。忽然感到有些口渴了，我找了大半天，看到一瓶水放到了櫥柜里，不管三七二十一喝，拿起瓶子打開瓶蓋猛的一灌，我險些吐出來，這哪是什么水啊！把我酸個要死，這叫白什么，不行了頓時我覺得想吐，在干嘔了幾下后，急忙跑到窗口，使出吃奶的力氣才將“穩(wěn)如泰山”的窗戶推開，猛吸了幾口氣，以后不喝它了，太酸了受不了了。隨后找了半天，終于在衛(wèi)生間里找到了小半瓶冰紅茶，奇怪這些水怎么放得都是很奇怪的地方。算了喝吧，聞著有點臊呢？但是我還是喝了一口，突然覺得不是冰紅茶是尿，瞬間我吐了出來，禁不住惡心起來。

　　一小時后媽媽回來了，聽我的訴說后，媽媽哈哈哈大笑起來，告訴我以后不要去這兩個地方找水喝。

　　這件事我一想起來就想笑，不禁為那時的天真而高興。

　　描寫浪費水的作文 13

　　今天，我在家想做一個關于不會漏的水的實驗。

　　這是我第一次做實驗，我有點緊張，我準備了玻璃杯，一次性紙杯，A4紙，餐巾紙。第一次，我先把一次性杯子裝滿水，再用A4紙使勁壓在杯口上，最后，迅速地把杯子倒過來，可是，“噗”的一聲，水還是流出來了。從中，我得出了兩個結論，杯子不能太軟，太軟就容易把水擠出來，紙也不能太大，太大了紙就會掉下來。

　　于是，我換了玻璃杯，還把紙裁小了一點，重新做了一次實驗，果然，我總結出的`兩點沒錯。這次，紙好像粘在杯口一樣，水真的是一滴也沒有流出來。緊接著，我又把餐巾紙放在杯口，想看看結果又是怎么樣的，讓我出乎意料的是，我還沒把杯子完全倒過來，水就“滴答滴答”地流下來，原來餐巾紙可以吸水，把水都吸過去了，水出去了，空氣就進來了，所以就漏出來了。那為什么A4紙就可以呢？原來大氣壓是向上的，托住了紙，所以，水就不會流出來。

　　實驗的過程，永遠不會一次就成功，需要不停地嘗試，你才會得到滿意的結果！

　　描寫浪費水的作文 14

　　水，是潔凈的代表，水，是萬物的本源。水的味道，品不完，道不盡。

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；

　　“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”；

　　“落花流水春去也，天上人間”；

　　這幾句詩，不用細讀，你便會發(fā)現(xiàn)一股濃濃的惆悵，正繚繞在你身旁。詩人在借酒消愁，使人淚流。

　　水的.味道，惆悵而又感人。

　　“明月松間照，清泉石上流”；

　　“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”

　　讀著讀著，我似乎看到了水，從美麗的畫卷上流淌出來，一股靜謐安詳的氣息也隨著水緩緩地流進心田里，滋潤著我們的心扉。

　　水的味道，溫潤而又宜人。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；

　　“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”；

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，當溪水注入江河，當江河注入大海是，便有了驚濤拍岸，洪波涌起的壯麗景象，詩人的豪情壯志也注入了水中，于是，水沸騰了，帶著豪邁，沖入云霄！

　　水的味道，豪邁而又驚人。

　　從此，水，就不僅僅是水了，它帶領著我們走進另一種精神世界！

　　描寫浪費水的作文 15

　　水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源。可是，又有多少人重視過水減少污染呢？有多少人發(fā)現(xiàn)身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚兒逐漸死亡呢？

　　黃河，是我們中國的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來，因為人們從河道中隨意扔垃圾，排污水，導致河水泛濫，周圍生靈涂炭，撈出來的塑料袋數不其數。這難道不是人類一手造成的嗎？人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢財，從而破壞青山綠水，隨意排污，這就是對水的感謝嗎？

　　在我們生活中，常常會看到這樣一幕：河邊的居民洗過的衣服、菜后，直接把盆中的臟水倒入河水中，只看見河面上的'肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開去，十分臟。不知道這些居民們是否知道，此時，水中的魚兒正因為這種行為而在水深火熱之中。

　　馬路邊，也許會看到一些關于保護水資源的圖片，可是，無論這些圖片多么大多么醒目，可是騎在車上的人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應了人們對圖片的不重視。

　　為了祖國未來的清水、游魚，治理污水，保護水源，從我做起！

　　描寫浪費水的作文 16

　　我們大家肯定都知道，水是清澈的，無色透明的，但這次的實驗課，水竟然在我們的眼皮子底下變了色！讓我們一起去看一看這神奇的水到底發(fā)生了什么神奇的變化吧！

　　實驗前，我們準備好了開水、紫甘藍、醋、小蘇打和三個標了序號的'杯子。開始做實驗了，同學們目不轉睛地盯著老師的一舉一動：首先，老師將開水倒入一號杯子中，再放入切好的紫甘藍，然后用筷子攪拌，杯子里的水漸漸地、漸漸地變成了紫色。“這一點都不奇怪，意料之中！”有同學自信地說道。接著，老師將紫甘藍水分別倒入二號杯和三號杯中，在二號杯中倒了一點醋，水竟然變成了紅色！這是為什么？同學們心中充滿了疑慮。老師又讓我們猜如果三號杯中放入小蘇打會是什么顏色，同學們七嘴八舌地說著粉色、黃色、橙色……老師將一點小蘇打撒入三號杯中，“是藍色！”同學們異口同聲地說。

　　實驗結束了，老師告訴我們，紫甘藍水遇到酸會變紅，遇到堿會變藍，同學們這才恍然大悟。通過這個實驗，我懂得了，科學真的很神奇，我要好好學習，去發(fā)現(xiàn)更多神奇、有趣的東西！

　　描寫浪費水的作文 17

　　水，有時是兇猛的野獸；水，有時是吵鬧的嬰兒；水，有時是平靜的鏡子；水，有時是善良的母親

　　水是生命的源泉，對我們來說是必不可少的。然而，正如“水能載舟，也能覆舟”，這有時對人類構成威脅。水有很多用途：它可以滋養(yǎng)植物和樹木；它可以讓孩子們玩水；它可以把大米變成美味的大米；它還可以防止人們口渴。

　　但水的威脅并不小：它有時像獅子一樣，帶領軍隊進入村莊。因為洪水，人類常常不幸地被奪走了生命，農民辛苦種植的莊稼也被毀了，甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免，它們會被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災難，使人們非常害怕。此外，每年夏天都會發(fā)生水的`威脅——這是一場悲劇，許多人沒有意識到溺水身亡。

　　水，給人們帶來幸福，也給人們帶來災難。事實上，更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結果。溺水事件屢屢發(fā)生，也是頑皮人的錯。

　　水，是生命之源，是人的必需品，所以我們應該節(jié)約用水，保護水資源。如果我們不節(jié)約用水和保護環(huán)境，我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。

　　描寫浪費水的作文 18

　　如果我是水，成為人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻，為人類的生活提供資源。

　　我會在春天，化成春雨，降落在地里。為人們一年的收獲開一個良好的開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多惹人喜愛呀！難怪農民伯伯們經常說“春雨貴如油！”

　　夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，人們被它曬得熱死了。由于天氣太熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！

　　秋天，是一個收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個適合產卵的地方。這時，我會成為一條河，護送他們去大海或大江大河，讓它們安全產卵。然后再護送它們安全地回家。

　　冬天，是一個寒冷的季切，風伯伯呼呼的.吹著，由于天氣太冷，我又變成了雪，和風伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！如果我是水，我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。

　　描寫浪費水的作文 19

　　“水”，大家一定不陌生，然兒，和我們生活如此密切的水，你了解嗎？

　　在我們這個世界中水是人類生存必備條件，如果沒有水，人類將滅亡。以前地球上的水非常富，而現(xiàn)在地球的人口逐漸增加，水就顯的不夠用了，所以我們應該節(jié)約用水。就在我們用水時，也還有一些人，不知道節(jié)約用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪費地球上的水，水是唯一能讓我們生存下來的東西。所以，我們要讓世界知道水的重要性》

　　然而，節(jié)約水其實很簡單，比如（1）洗臉水用完后可以洗腳，然后沖廁所；（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量；（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水；（4）養(yǎng)魚的.水澆花，能促進花木生長。

　　海水，是水的一種，主要是里面含有大量的鹽份，約占70‰不過，我們人類已可以將海水變?yōu)榍逅�，有幾種方法：（1）蒸，讓鹽份留下，水蒸氣凝結成水；（2）凍結，讓咸水結冰，鹽和冰分離開來；（3）離子遷移；（4）化學法…

　　總之，我們要珍惜水保護水讓水造福人類！

　　描寫浪費水的作文 20

　　我是橋，你是水。

　　我曾是江南運河上的一座古老石橋，你是流經魚米之鄉(xiāng)的運河之水。

　　我曾靜靜地安臥于你的懷抱。每天看著你，托著輪船從我腰下穿過。汽笛聲響，我知道，那是你囑咐船兒解我寂寞，為我歌唱。 那時，人們總會羨慕，羨慕你我哥倆一對，肝膽相照。

　　春天來了，我總能感覺你的`個子在逐漸長高，有時船頂觸到了我的腰，我就當你給我的按摩和撓癢。咯咯咯，你笑，我也笑，你不知疲倦向東跑。

　　月亮來了，你襯著一輪明月，輕輕地吻著我。我知道，那是你把月亮從天上摘下來，安在你的身上。此時月光如水，橋水相依。你美，我也美。

　　暴雨來了，然而你收斂微笑，瘋狂舞蹈，撞得我腰酸背痛，日夜難熬。我知道，那是你精力旺盛，欲與我小橋試比高。此時你我互不相讓，橋水如敵，你痛，我更痛。

　　日復一日，年復一年，我已脫胎換骨，鋼鐵鑄造。橋上車流如織，橋下船兒呼嘯，你一路歡奔，蕩起兩岸人民的歡笑。

　　我是橋，你是水。

　　我是這江南運河之上的年輕鐵橋，你是這古老運河里的不息之水。

　　描寫浪費水的作文 21

　　仙境，而為之陶醉。

　　桂林的早晨最是迷人，被薄霧籠罩的漓江，清澈柔和，她既不像長江那樣洶涌澎湃，也不像西湖那么幽靜，朝霞好似等不及讓那薄霧散去，把霞光投入漓江碧綠的水中，水像碧玉一樣晚霞像綻放的玫瑰一樣紅。當人們被水上的奇觀陶醉時，朝陽又把她的光芒射向水中。在碧綠的漓江中，幾只小船正蕩漾在碧波之上，青山圍繞著碧水，碧水倒影著青山，山中有水，水中有山。

　　漓江的水真平呀，平的像一面鏡。

　　漓江的水真柔呀，像母親溫情的手。

　　桂林的山更是特別，各種奇峰異石，千姿百態(tài)。有的如金蛇狂舞，有的如烈馬騰空，有的像挺著胸的巨人……奇峰絕壁都是大自然的杰作，在陡峭峻立的.絕壁上，一棵棵倔強的青松，在勁風中翩翩起舞，向人們炫耀她那嫵媚多嬌的英姿。向遠處望去，一座高山拔地而起，直上青天。只見山這邊，斷崖峭壁，好像被人用斧頭劈去了一半，險峻直立。云朵在她的臉上游動，蒼鷹在她的腰間盤旋。桂林的山真是神態(tài)各異，既有泰山的雄偉，又有廬山的清秀；既有峨嵋山的秀麗，又有黃山的俊俏。

　　桂林山水甲天下！我愛桂林的山和水！

　　描寫浪費水的作文 22

　　有人說水是取之不盡用之不竭的，也有人說世上最后一滴水是人的眼淚。不錯，在這個地球上80%是水，對一個人來說的確是取之不盡用之不竭的，但這地球上生活著58億人口，何況其中70%是咸水，而只有30%的水需要養(yǎng)活這60億人口，這還算多嗎？

　　長江和黃河是我國最著名的兩條河流，同時也是千萬中華兒女的母親河，它無私地向人們提供資源，而得互的又是什么呢？士塊，巖石，泥沙廢水和舊電池等等。據不完全統(tǒng)計，每年因水士流失就能造成河床上升2厘米，由于工業(yè)廢水、舊電池、洗衣粉、生活垃圾和油的原因，河水是氮、磷和各種重金屬以及酚、氰、農藥等有機物普遍超標，那原本清澈的河水也只能在夢中見到了。

　　聽媽媽說20年前，家鄉(xiāng)的小溪是那樣清澈，人們在水中劃船，魚兒也成群結隊地游來游去，再加上水中倒映的綠樹紅花，是一幅多么美好的`景象呀！而現(xiàn)在，唉！朋友們，行動起來吧！從身邊的小事做起，拾一個垃圾，少用一包洗衣粉，少扔一粒舊電池那么我們的明天將會變得更為美好。

　　描寫浪費水的作文 23

　　一天上課，老師讓我們做會變色的水的實驗，我腦子里頓時就有了一個大問號，水怎么會變色呢？

　　這個實驗的道具是：水，果珍粉，杯子和一張白紙，為什么要用一張白紙呢？我很奇怪，同學們有的在撓頭，有的在托著下巴，還有的張大的`嘴巴。

　　老師把白紙放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白紙上，果汁粉像一座小山坡，老師讓同學們嘗一嘗果珍粉的味道。同學們說果珍粉很甜，有點橘子味，老師晃了幾下白紙，果珍粉就從山坡變成了沙灘，老師倒了熱水，倒在了杯子里，熱水無色無味，然后老師讓我們每個人都聞了一下。

　　老師把果珍粉倒進了杯子里，果珍粉就像沙塵暴一樣落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉貼在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡覺的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒進了杯里，不僅顏色有變化，味道也有了變化，我們嘗了一點橙子汁，顏色從淺到深，味道香香甜甜的，我嘗了一口，哦，甜得甜到了心里。

　　把果珍粉倒進杯子里再倒水，果珍粉就化了，這種現(xiàn)象老師跟我們說叫溶解，水還可以溶解奶粉，泡騰片……

　　原來生活中還有這么多有趣的小知識和小實驗。

　　描寫浪費水的作文 24

　　千萬年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可是你想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太小了！

　　不知再過多少年，水可能就沒有了。那最后的一滴水，就是人類的眼淚。到了那時，人類將會滅亡。

　　可以把牙膏盒和零食包裝盒......做成手工藝術品，又漂亮，又環(huán)保，還可以把塑料瓶做成簡陋的花瓶，這樣，又有一棵植物給我們凈化空氣了，我們的家園就會少一點的'污染了。

　　我來給大家講講水怎么可以再用。

　　1．例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。

　　2．水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。

　　3．水的珍惜。建議人們集體用水，例如：洗毛衣筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。

　　有那么多的節(jié)約用水的方法，大家也行動起來吧請大家愛護水吧！其實，保護水資源的方法還有很多。只在于人們的行動。

　　描寫浪費水的作文 25

　　今天是“六一”兒童節(jié)的后一天，我去張良老師那里學。

　　張老師說要給我們變魔術！之前，我懷疑張老師是用來坑人的，是不可能變什么魔術的！然而他做到了！

　　張老師走進教室說：“其實我是一個幾乎沒人知道的魔術師。在全世界，只有我自己知道我是魔術師！”

　　只見老師叫了助理，自己拿了兩只一次性杯，里面只倒了一點點水，然后讓小助理喝一口。

　　他問：“好喝嗎？”小助理輕聲地說：“好喝。”

　　接著又讓小助理把最后一丁點給喝了，然后拿著杯子說：“你們看，水神奇地消失了！”

　　頓時，全班哄堂大笑起來。接著，張老師拿起兩個杯子，都倒了一點水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說：“轉360度，水就會消失。”

　　小助理轉了360度后，發(fā)現(xiàn)水還在，但張老師水杯里的水卻沒了！原來，張老師才轉了90度，就馬上把水喝了，接著又轉了270度。

　　就在小助理懵在那里時，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂的水杯，把杯中的`水往小助理的頭上一澆，發(fā)現(xiàn)水又沒了！

　　看來，張老師是真的會“變魔術”！

【描寫浪費水的作文】相關文章：

浪費水檢討書02-01

浪費水的建議書08-23

浪費水的建議書范文10-28

浪費水建議書范文10-28

描寫水的作文02-20

浪費水的現(xiàn)象調查報告11-22

不浪費水建議書通用09-15

關于不浪費水建議書07-06

浪費水的建議書范文（精選5篇）09-30

浪費水建議書范文（精選6篇）10-19