愚人節周記4篇
時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的愚人節周記，希望對大家有所幫助。
愚人節周記1
今天是愚人節。語文課上，老師講出了四種句式，同學們一連回答了三種，唯獨忘了一種。老師說：“還有一種叫祈使句，誰能舉個例子？”講完臺下一片沉默，而我正與同桌侃大山。
“董飛，站起來！”正當我與同學講得起勁時，令人意想不到的事發生了。老師口氣生硬，帶著幾分斥責之意。似乎是條件反射般，我像被突然放開的彈簧，從椅子上一躍而起。
大家都看著我，有的目光中帶著同情，有的帶著詫異，而我則是莫名其妙。這時，一直在窗外啼叫的鳥兒也飛走了。我立刻意識到事態的嚴重，只覺得胸口悶得慌，好像有人在里面打鼓。我謹慎地抬起頭，想從老師的臉上捕捉到一點“天機”，可老師的表情更令人不安。只見她略帶微笑，一道敏銳的目光把我死死定在那兒。我頓時感到大勢已去，默默地低下頭，準備聆聽老師的“教誨”。
終于，沉默已久的老師說話了，可她的話實實在在出人意料。只聽老師緩緩說道：“同學們，這便是祈使句。董飛，坐下吧。”
我如釋重負，四平八穩地坐下了。大家也回過了神來。我萬萬沒想到，愚人節跟我開玩笑的不是別人，正是老師。
愚人節周記2
不知不覺，這一學期已經過半。在這半個學期里，令我最難以忘懷的，還是愚人節那天的特大玩笑。
這個玩笑從那個星期三開始就已經浮現。那天，張啟航從她爸爸那里得到消息，星期六春游。一聽到這個消息，大家先是一陣沉默，然后，一聲刺耳的尖叫打破了沉默，緊接著，班里剎那間炸開了鍋，“耶。耶。耶。”“哦。”原來的小學生，仿佛變成了山上的`一群猴子，高興地又蹦又跳。
星期五，離春游還有一天的時間，不少同學，都已經準備好了春游的食物。可是這天下午，天空陰云密布，還落下了幾滴雨，老天爺似乎有意要跟我們作對，無情地將烏云布滿天空。
上完兩節課后，張啟航又有了最新消息：春游取消，改為正常上課。聽到這個消息，又是一陣沉默，一聲嘆氣打破了平靜，班里又炸開了鍋，“唉。唉。唉。”“啊。”這時，我們班的小學生，好像都變成了悲觀主義者，不斷地唉聲嘆氣。
半個學期過去了，這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節的大玩笑呀。
愚人節周記3
中午，李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉過頭去看了看，什么也沒有，剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節快樂！”實在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節，我也要來愚弄愚弄別人。
李晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友――朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調制一份色澤正常的怪味可樂，然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了，他眼睛發紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節快樂！”下一個目標――茂老師，李晶拿出手機，給老師發了一個短信：你如果收到本信息，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師說：“愚人節快樂！”…………笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。
愚人節周記4
今年的愚人節班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課，兩個班同學互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結果，鈴聲響后，“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班，猛然間，發現了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準備好的歷史書（年級主任教歷史），一起向他揮舞，更使班級爆沸了。
如果說年級主任還算反應快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發現異樣，直到走到學生中間，才猛地嚇了一跳，發現眼前的人都不認識！更是笑爆了所有的人。
應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過，當節日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“圣旨”，讓我周日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是，已經過了愚人節，這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出，看來，這兩天還要耐心準備一下。
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