愚人節周記4篇
時間過得真快,一周又過去了,一定有不少的收獲,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的愚人節周記,希望對大家有所幫助。
愚人節周記1
今天是愚人節。語文課上,老師講出了四種句式,同學們一連回答了三種,唯獨忘了一種。老師說:“還有一種叫祈使句,誰能舉個例子?”講完臺下一片沉默,而我正與同桌侃大山。
“董飛,站起來!”正當我與同學講得起勁時,令人意想不到的事發生了。老師口氣生硬,帶著幾分斥責之意。似乎是條件反射般,我像被突然放開的彈簧,從椅子上一躍而起。
大家都看著我,有的目光中帶著同情,有的帶著詫異,而我則是莫名其妙。這時,一直在窗外啼叫的鳥兒也飛走了。我立刻意識到事態的嚴重,只覺得胸口悶得慌,好像有人在里面打鼓。我謹慎地抬起頭,想從老師的臉上捕捉到一點“天機”,可老師的表情更令人不安。只見她略帶微笑,一道敏銳的目光把我死死定在那兒。我頓時感到大勢已去,默默地低下頭,準備聆聽老師的“教誨”。
終于,沉默已久的老師說話了,可她的話實實在在出人意料。只聽老師緩緩說道:“同學們,這便是祈使句。董飛,坐下吧。”
我如釋重負,四平八穩地坐下了。大家也回過了神來。我萬萬沒想到,愚人節跟我開玩笑的不是別人,正是老師。
愚人節周記2
不知不覺,這一學期已經過半。在這半個學期里,令我最難以忘懷的,還是愚人節那天的特大玩笑。
這個玩笑從那個星期三開始就已經浮現。那天,張啟航從她爸爸那里得到消息,星期六春游。一聽到這個消息,大家先是一陣沉默,然后,一聲刺耳的尖叫打破了沉默,緊接著,班里剎那間炸開了鍋,“耶。耶。耶。”“哦。”原來的小學生,仿佛變成了山上的`一群猴子,高興地又蹦又跳。
星期五,離春游還有一天的時間,不少同學,都已經準備好了春游的食物。可是這天下午,天空陰云密布,還落下了幾滴雨,老天爺似乎有意要跟我們作對,無情地將烏云布滿天空。
上完兩節課后,張啟航又有了最新消息:春游取消,改為正常上課。聽到這個消息,又是一陣沉默,一聲嘆氣打破了平靜,班里又炸開了鍋,“唉。唉。唉。”“啊。”這時,我們班的小學生,好像都變成了悲觀主義者,不斷地唉聲嘆氣。
半個學期過去了,這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節的大玩笑呀。
愚人節周記3
中午,李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩,不知誰喊了聲:“李晶,你們看誰來了?”李晶好奇的轉過頭去看了看,什么也沒有,剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑,看見李晶氣呼呼的走了過來,他忍笑說道:“愚人節快樂!”實在忍不住了,又狂笑了起來:“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來是愚人節,我也要來愚弄愚弄別人。
李晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友――朱子明,他飛快的走出校園,來到小店買了一瓶2元的可口可樂,喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調制一份色澤正常的怪味可樂,然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了,朱子明開心的接過可口可樂,一口半瓶沒了,他眼睛發紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂全噴了出來,李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節快樂!”下一個目標――茂老師,李晶拿出手機,給老師發了一個短信:你如果收到本信息,證明你手機已感染病毒,請馬上取出手機卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒有,在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑,破門而入,對茂老師說:“愚人節快樂!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
愚人節周記4
今年的愚人節班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課,兩個班同學互換班級,而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結果,鈴聲響后,“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班,猛然間,發現了桌子上的電腦,先是一驚,然后看到了坐在第一排的我,于是快步走出去查看班牌,接著又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史),一起向他揮舞,更使班級爆沸了。
如果說年級主任還算反應快的話,那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級,竟然沒有發現異樣,直到走到學生中間,才猛地嚇了一跳,發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。
應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過,當節日的氣氛還未散盡時,我就受到了班主任的“圣旨”,讓我周日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是,已經過了愚人節,這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出,看來,這兩天還要耐心準備一下。
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