【熱門(mén)】蝸牛小學(xué)生作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的蝸牛小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛小學(xué)生作文 篇1
我很小的時(shí)候在我家樓下的花壇邊玩耍，經(jīng)常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動(dòng)不動(dòng)地粘在那里，我觀察了好一會(huì)兒，它才移動(dòng)了一點(diǎn)。我找來(lái)一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過(guò)去，我再觸它一下，整個(gè)蝸牛的身體就縮進(jìn)殼里了，隨之，這個(gè)蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過(guò)來(lái)觀察。
首先，我把蝸牛放在一個(gè)泡沫盤(pán)上，然后再在一個(gè)透明的杯子里放一些沙子，再弄來(lái)一些潮濕的泥土蓋在沙子上，再弄來(lái)一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里，認(rèn)真地觀察起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛！另外還有一張口和一個(gè)殼。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我的小傻瓜，蝸牛長(zhǎng)的是兩只眼睛四個(gè)觸角的，它的眼睛長(zhǎng)在觸角上，你說(shuō)的其中兩個(gè)是它的短觸角。”我聽(tīng)了媽媽的話，才知道蝸牛原來(lái)是和人一樣長(zhǎng)兩只眼睛的。第二天，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉完好無(wú)損，菜葉被吃出了一個(gè)個(gè)小洞洞，原來(lái)蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有探出腦袋來(lái)看我，反而蜷縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，我估計(jì)它睡著了，我想把它弄醒，于是我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我端來(lái)半杯水，把蝸牛扔到水里并開(kāi)始計(jì)時(shí)。大約過(guò)了三分鐘，我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來(lái)了，又過(guò)了一分鐘，它移動(dòng)到了杯子內(nèi)壁開(kāi)始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結(jié)論，蝸牛能在水里憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
蝸牛小學(xué)生作文 篇2
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽和爸爸在地里干活，我則在旁邊玩耍，突然看見(jiàn)草叢里有一個(gè)什么東西在爬，近一看，原來(lái)是一只背著沉重殼的小蝸牛，一步一步的走著，我看見(jiàn)那慢慢的腳步，簡(jiǎn)直比慢羊羊還要慢，笑的我淚水都出來(lái)了，我用一只手?jǐn)r住了它前進(jìn)的路，它不緊不慢的往回走，只看見(jiàn)它兩只觸須緩慢的動(dòng)著，好像是在探路。
我一把把它抓住，它連忙縮回到殼里，“放下！”爸爸憤怒的說(shuō)。我也不明白錯(cuò)在哪里，還真是丈二和尚——摸不清頭腦啊！我也只好把蝸牛放回原地，這是爸爸第一次這么大聲的吼我。
事后，我去問(wèn)爸爸：“我又沒(méi)有做錯(cuò)事，您為什么要吼我”“孩子，蝸牛雖然有自己的缺點(diǎn)，但也有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！”父親平緩的對(duì)我說(shuō)，“爸爸，蝸牛到底有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我?guī)е闷嫘膯?wèn)爸爸。
爸爸帶我到草坪上，捉了一只蝸牛，讓它到草坪上任意的走，蝸牛不緊不慢的走著，“爸爸，這有什么好看的”我問(wèn)道，“孩子，你看，蝸牛雖然沒(méi)有龐大的身體，但它不屈不折，相信一定能夠成功，這不是人們?nèi)鄙俚钠焚|(zhì)嗎？”
聽(tīng)了父親的話，我的心才慢慢平靜下來(lái)，自從那件事以后，我再也沒(méi)有捉過(guò)蝸牛，更沒(méi)有嘲笑蝸牛。
現(xiàn)在回想起來(lái)，爸爸說(shuō)的那句話很有道理，我想，一個(gè)人不屈不折，為達(dá)到目的，不管怎么樣都行，相信他一定能成功。
這簡(jiǎn)單的蝸牛，讓我明白了成功了秘訣，給我上了一堂生動(dòng)的課啊！
蝸牛小學(xué)生作文 篇3
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
蝸牛小學(xué)生作文 篇4
媽媽給我買(mǎi)了三只白玉蝸牛，我仔細(xì)一看：怎么回事？為什么它們的殼不是白色的，而是褐色的呢？當(dāng)它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩白的脖子的`時(shí)候，我才明白：真像一塊潤(rùn)澤的白玉呀！這大概就是它得名的原因吧？
媽媽常說(shuō)，她非常喜歡小蝸牛的慢性子。每天晚上看著小蝸牛緩慢而優(yōu)雅地爬行，緊張了一天的心情也會(huì)放松下來(lái)。我也認(rèn)為媽媽說(shuō)得很對(duì)，可是我還有很多新的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)小蝸牛想從“小房子”里出門(mén)的時(shí)候，它會(huì)慢慢地伸出頭來(lái)，再?gòu)念^頂上慢慢地探出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像觸角一樣的小眼睛和一對(duì)短短的小觸角。我試著用手碰了一下，“嗖”地一下，那觸角很快收了回去。小蝸牛“散步”的時(shí)候的確很慢。它要用很多的時(shí)間走很短的路。可是，當(dāng)我在盒子里面放上一些食物，一眨眼的功夫，小蝸牛就從盒子的頂部一直滑到了盒子的底部。它吃飯的時(shí)候，身子紋絲不動(dòng)，只咧開(kāi)那寬寬大大的嘴，不仔細(xì)看，根本不知道它在干什么。可是，不過(guò)一會(huì)兒功夫，菜葉上就留下了一個(gè)大大的缺口。呵呵，慢性子的小蝸牛一點(diǎn)也不慢呀！
小蝸牛還有讓我更吃驚的事情呢！有一次，媽媽給它洗身上的粘液，一不小心手一滑，把它掉到了洗手池里！只見(jiàn)媽媽手忙腳亂地拿起小蝸牛：呀！它的身上破了一個(gè)小洞！連身上的小肉肉都流了出來(lái)！我和媽媽都覺(jué)得它一定活不了了。可心里還是抱有一絲絲的希望，把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去，生怕它會(huì)死掉。可小蝸牛卻滿(mǎn)不在乎，拖著小肉肉慢吞吞地往高處爬。這樣過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的的小肉肉不流出來(lái)了。我用手輕輕摸摸它的傷口：哦！它的傷口恢復(fù)了！它的傷口變硬了！原來(lái)透明的膜，現(xiàn)在變成了硬硬的透明殼！原來(lái)，小蝸牛像個(gè)神醫(yī)，以驚人的速度治療好了自己的傷口。
這就是神奇的慢性子的小蝸牛。當(dāng)它保護(hù)自己，尋找食物，修復(fù)傷口的時(shí)候，它的速度和效率還是很高的。我喜歡這樣的小蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 篇5
有一天，兩只小蝸牛在草地上相遇，一雙觸角互相碰碰：“喂，喂，你好！”一只小蝸牛說(shuō)：“我的房子實(shí)在小，不能請(qǐng)你進(jìn)來(lái)坐坐！”另一只小蝸牛也說(shuō)：“我的房子也不大，不能請(qǐng)你來(lái)喝茶。”
它們倆只好站在草地上聊天，一只小蝸牛說(shuō)：“為什么其它小動(dòng)物都有寬敞、漂亮的大房子，大家住在一起高高興興的，而我們的房子都是又小又暗，而且只能住自己。另一只小蝸牛也說(shuō)：“是啊！我們每天出門(mén)都要背著個(gè)房子，走路又慢又難受，真沒(méi)勁！”，“但是，如果我們沒(méi)有了房子，一旦遇到危險(xiǎn)，我們往哪里躲啊？”于是，它們倆就在那兒唉聲嘆氣，這時(shí)熱心的小白兔采蘑菇路過(guò)草地，看到兩只傷心的小蝸牛，就問(wèn)：“蝸牛大哥，你們遇到什么難事了，需要我?guī)椭鷨幔俊毙∥伵＞桶逊孔拥目鄲勒f(shuō)給小白兔聽(tīng)。小白兔聽(tīng)了，安慰地說(shuō)：“蝸牛大哥你們別著急，我給你們想想辦法。”
小白兔正說(shuō)著，看見(jiàn)一只大水牛在草地上吃草，腦子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“牛伯伯年紀(jì)大，經(jīng)歷的事兒較多，不然我們?nèi)?wèn)問(wèn)他吧，說(shuō)不定他有好辦法呢。”于是，小白兔在前面輕輕跳，小蝸牛在后面慢慢爬，它們來(lái)到牛伯伯身邊，小白兔把小蝸牛的苦惱告訴牛伯伯，希望它能幫小蝸牛的忙，牛伯伯聽(tīng)了以后，說(shuō)：“你們帶著房子走路的習(xí)慣是你們祖先留下來(lái)的，現(xiàn)在你們要改變它，尋找新的房子恐怕也不是一件容易的事情，我一時(shí)也想不出什么好辦法。
不然，我們問(wèn)問(wèn)燕子姐姐吧，她經(jīng)常飛來(lái)飛去，見(jiàn)多識(shí)廣，也許她會(huì)有好辦法。”這時(shí)，一只燕子正好從天空飛過(guò)，小白兔和小蝸牛大聲喊：“燕子姐姐，燕子姐姐，請(qǐng)你停一停，我們遇到困難，想請(qǐng)你幫幫忙。”燕子姐姐聽(tīng)到小白兔和小蝸牛的叫喊聲，忙收起飛翔的翅膀，停落在草地上，小蝸牛把自己的苦惱告訴了燕子姐姐，燕子姐姐想了想說(shuō)：“我確實(shí)到過(guò)許多地方，可仔細(xì)想一想，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比較適合你們住的房子。”這可怎么辦呢？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，小烏龜從草地邊的小河里探出了小小的腦袋，看見(jiàn)草地上這些愁眉苦臉的小動(dòng)物，不解地問(wèn)：“你們都怎么啦，是不是要發(fā)生動(dòng)物災(zāi)難啦？”快嘴的小白兔把事情對(duì)小烏龜說(shuō)了，小烏龜聽(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)：“我還以為是什么大事呢？沒(méi)想到竟是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題！”
牛伯伯聽(tīng)了，不高興地說(shuō)：“小烏龜，現(xiàn)在小蝸牛有困難，你不幫著解決，還在那兒說(shuō)大話，你不害羞嗎？”小烏龜認(rèn)真地說(shuō)：“牛伯伯，不是我吹牛，這的確是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們到海邊去撿一個(gè)大海螺來(lái)給小蝸牛當(dāng)新家，一切困難不都解決了嗎？”“對(duì)啊，我們?cè)趺炊紱](méi)想到呢？小烏龜這次不是自作聰明，而是真正的聰明了。”大伙異口同聲地說(shuō)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小蝸牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小烏龜它們相約一起來(lái)到海邊，撿了一個(gè)很大很漂亮的海螺，牛伯伯在前面拉，小白兔、小烏龜在后面推，燕子姐姐用嘴巴銜，一起把海螺送到一個(gè)既美麗又安全的花叢中，而小蝸牛則悠哉悠哉地坐在海螺上，慢慢地享受呢！
從此以后，小蝸牛們丟棄了又重又小的房子，一家人高高興興地住進(jìn)了海螺大房子，搬家那天，許多小動(dòng)物都來(lái)祝賀，聽(tīng)說(shuō)還放了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一串鞭炮呢。
蝸牛小學(xué)生作文 篇6
我在草叢里玩時(shí)，意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的“小房子”，“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟，顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)觸角，觸角頂端有2只小小的眼睛，一對(duì)短觸角，它的嘴巴太小了，看不到。
我把小蝸放在小盒子里，仔細(xì)觀察。它爬得還挺快，一沒(méi)注意，就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條，輕輕地碰了一下它的觸角，小蝸馬上把觸角縮了回去，過(guò)了幾秒鐘后才伸了出來(lái)。
有一次，小蝸把頭縮回了小房子里，又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見(jiàn)了，大驚失色，以為它死了，感覺(jué)它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它會(huì)不會(huì)活過(guò)來(lái)。果然，奇跡發(fā)生了！小蝸把頭升到了水面上，睜開(kāi)了眼睛。看了網(wǎng)上的資料，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)小蝸剛才是在睡覺(jué)呢！而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法！
蝸牛小學(xué)生作文 篇7
有一只蝸牛，想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山，計(jì)算一下要走3000多年；又想向南去涉長(zhǎng)江和漢水，計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命，不過(guò)朝暮之間。于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上……
多么鮮明的對(duì)比：一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn)帲弑M全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個(gè)有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運(yùn)屈服，帶著悲憤和遺憾死去。無(wú)疑，這只蝸牛是悲哀的。
蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)椋欣硐胧菦](méi)有錯(cuò)的。它的悲哀，是因?yàn)樗谷慌橙醯貌豢线~出一小步。
“千里之行，始于足下。”縱使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”可悲的蝸牛，為什么你就不肯開(kāi)辟自己的路呢？縱使你無(wú)法攀登巍峨的泰山，縱使你無(wú)法涉過(guò)滾滾江河，但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃燒也可能腐朽。”奧斯特洛夫斯基說(shuō)，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。”這只蝸牛的悲哀，不正是因?yàn)闆](méi)有這種選擇燃燒的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的蝸牛啊，你要記住，只有不向命運(yùn)低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!
在未來(lái)的人生道路上，我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。
我愿意像泰戈?duì)柲菢樱坝赂业仃J過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過(guò)死亡之谷，那也要把死亡當(dāng)做歡樂(lè)的源泉來(lái)歡迎”。
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