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勵志演講稿

勵志演講稿

時間:2021-11-21 13:27:24 勵志演講稿 我要投稿

關于勵志演講稿模板合集10篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于勵志演講稿模板合集10篇

勵志演講稿 篇1

  現場的各位同學,我想占用一點時間,做一項很簡單的調查,爸爸媽媽永遠都不會忘記孩子的生日,這個說法你們同意嗎?然而大家能夠記得父母的生日哪一年?哪一月?哪一日?其實我今天想說的,首先也是我生命中最重要的一個日子。但是,我很傷心,為什么?因為當年就是一個如此重要的日子里,他們竟然沒有提前通知我,就把我生在了這個世上,我哭了,哭的稀里嘩啦。他們是誰?就是我的父母。

  每個人都有父母,可是親愛的同學們,這么多年來,你有沒有想過,父母做過最讓你深有感觸的是什么?古人說,父母在,不遠游。今天的我,在外地上學,有時會反過來想,我們可以為了朋友,為了自己的好哥們,可以不惜一切的代價,甚至你都不敢想象,出手怎么會那么大方。你跟他們才認識幾年,你都愿意花掉所有的零花錢,請他吃頓飯。

  可是相比之下,那個給了你生命的,對你一輩子用心良苦的,哪怕你頂撞,不聽話也對你不離不棄的母親,你又給了他什么?我一邊對比,一邊反問自己,當初是誰給你一口一口喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著不放;是誰一次次半夜醒來,安撫你的苦惱而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路,扶了何止幾萬幾千步;是誰把家里最好的飯菜最好的一切都留給你。而說實話,當有一天,你買了房,買了車,搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當有一天,他們顫抖著端碗,一次次把油膩的湯灑在你打掃干凈的地板上,你是否會黑著臉呵斥她?當有一天,他們開始糊涂,不記得事,開始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給她多一點耐心和攙扶?

  08年5月12日,汶川大地震中,一位媽媽在地震來臨時將她三個月大的寶寶護在身下,當救災人員發現她時,她已經死去,被垮塌下來的房子壓死,在一堆廢墟間隙中,他雙膝跪地,整個身子向上匍匐著,雙手支撐著,而躺在她身下的小寶寶毫發未損,抱出他時他還在安靜的睡著,在寶寶的懷中有一個手機,上面有一條未發出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你,好好替我快樂的活下去。”短短的一句話,卻透露出那位母親臨走時對孩子那份深深的愛和依依不舍。

  我們在一天天的長大,而我們的父母卻一天天的步入遲暮。同學們,我們現在感到慶幸,畢竟在這個世界上有多少的孩子還在襁褓中時就已經沒有了自己最重要的雙親。

  畢竟他們用雙腳,踏出了兒女的前程,也送走了自己那最寶貴的青春。

  我想今天就當著所有人的面,說一聲“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”

勵志演講稿 篇2

  命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時,他腹部與頭部嚴重負傷,右眼失明。20歲時,又因關節硬化而臥床不起。面對著命運的嚴峻挑戰,他深切地感到:“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭:他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。

  奧斯特洛夫斯基思想的烈馬,馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上,他口授的每一個字母都像無情的子彈,射向入侵的德國強盜。

勵志演講稿 篇3

各位評委,各位老師:

  大家好!

  一、團結就是力量!

  俗話說的好:兄弟同心,其力斷金。這次培訓讓我深刻地體會到了什么是團隊精神。所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。一個真正的團隊都有一個共同的目標,其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。

  經過了兩天的拓展訓練,我深刻的意識到這一點,在做每一個項目的時候,都離不開團隊的支持,即使是看起來由個人獨立完成的高空抓桿,當參于者把心懸在半空中的時候,團隊的心又何嘗不是提到嗓子眼了呢。如果沒有整個團隊的支持,沒有團隊在下面為你吶喊助威,沒有他們為你加油鼓勁,你根本沒有勇氣站在那根碗口粗的同時還晃晃攸攸的柱子上,你也根本不可能在高空中跳出那勇敢的一步。

  二、創新是團隊發展的源動力

  一個優秀的團隊必須是擁有創新能力的團隊,創新是團隊發展的基礎,創新是團隊進步的動力。有了創新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,團隊進步需要創新,創新是進步的翅膀。

  中國有句古話:常有所疑,是創新的開端。勇于破疑,是創新的動力。團隊中的每個成員都需要習慣改變,以適應環境不斷發展變化的要求。創新是一個過程,它需要人們不斷的學習,積累,應用,反思,再實踐。在這次拓展訓練當中,大家也是遵守這一規律,最終結出勝利的碩果。

  通過這次拓展訓練,我深深的體會到創新精神尤為重要,以小見大,當今社會是個飛速發展的時代,市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創新,個人才能才得以展現,團隊精神才能體現價值,企業才能獲得優勢,國家才能繁榮富強。

勵志演講稿 篇4

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  時光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,占據整個心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過一浪。

  夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調,倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時,才黯然發現,又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

  似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏離了預定的軌道。看那高三學哥學姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰

  也想不為誰而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自我撫慰自我的憂傷,唯有自我能給自我堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學哥們躲避著查寢教師在被窩里挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發,驅除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的溫暖。

  原先星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新揚起期望的風帆。

  十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬提高青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時,不因碌碌無為而羞恥……。誰說九零后的孩子只知懷傷誰說九零后的孩子不求上進他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的活力。

  壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時,又將醉了誰美了誰

  高二的生活即將結束了。一個月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經意間。原先,記憶也為我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。

  事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。教師說:學如逆水行舟不進則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡單的道理誰也懂,學習如此,生活如此,人生亦是如此。對于即將高三的學子來說,所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無垠天海中遨游吧。

  “有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,高二的學子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自我,請盡情的揮灑自我,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫到那里,我不得不重提起前文說到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時,不因碌碌無為而羞恥……

勵志演講稿 篇5

  一位高三班主任給學生的離別贈言

  ——高三畢業班主任勵志演講稿

  各位家長、領導、老師、同學們:

  大家下午好!

  又到畢業季。有幸站在這里,在諸位即將翻開人生新篇章的時候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實在的。

  首先恭喜你,穿過了人生第一個黑暗隧道,爬上了一個小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來N個字“那都不是事兒”。

  當人從長時間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進入失重狀態,苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點報復和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你容易,養你不易,你的安全不屬于你自己,請你,且樂且珍惜。

  我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后,八成就會進入那么個狀態——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網,熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開學。

  三個月說長也短,說話間你就上大學了,然后你會發現,你上當了!大學沒有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒有咱們的中學洋氣,課程比中學還乏味枯燥。你的中學老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什么時候想起來,都可以很溫暖。然后,你的大學記憶里,同學永遠比老師清晰。當然,大學里也可以碰到影響你一生的人生導師,看你運氣。

  一、關于暑假

  這個假期,我給你一些可行的建議:報個名,去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去把一直想學的吉他學了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。動起來,你會發現生活很美好,怎么都比在家傻宅著強。

  但是,這個假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會在10年之內相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進去了,一切都來得及。

  二、關于大學

  人的核心競爭力,有一半以上都來自專業以外的不急之務,譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如良好的家庭教養內涵,譬如人際溝通表達能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學里,除了專業學習以外,你要做的事兒還很多。

  首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學生活時,說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關鍵。”如果這四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。

  去尋找所有能營養你的東西,那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經典好片,體會光影背后的深邃;還有那些有質量的.講座、培訓、脫口秀和公開課,能吸收就不要錯過了。

  20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事。“聽君一席話,勝讀十年書。”跟有“料”的人做朋友,他們剛從你的年紀走過,理解你的想法和困惑,有很多經驗和教訓值得借鑒吸取,這會讓你在未來三五年內少走不少彎路。

  多做運動,切莫放縱。因為年輕,所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。我親眼見過在企業招聘中千里挑一勝出的大學生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報告單在醫院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運動,作息不規律等等。

  三、關于處世

  越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實干。

  肯尼迪說“不要總是問國家為你做了什么,你要常問自己為國家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來解讀個人和國家的關系。以一己之力,或許對全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早說過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。借一句網絡金句,更加直白簡單——“你有陽光,中國就不會黑暗。”

  總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內心強大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年,這幾年在你整個人生過程中的影響之大,你以后就知道了。

  感謝在座的同學們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響未來的每一個日子,無怨無悔!

  謝謝各位!

勵志演講稿 篇6

  生命因有夢想而精彩在人生的旅途中,夢想是最好的伙 伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。 奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。

  試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了 想而精彩。夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。 夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。 從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀 眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

  鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了高一校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響高考決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十三年寒窗苦讀,多少個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十三年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨豐收的喜悅,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后幾天的努力,最后幾天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的幾天里,受太陽之光華,乘春風之快意,玉皇閣更賦予靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。兩天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。

  同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

  高考,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,全力以赴,鑄我輝煌。

勵志演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的少先隊員們:

  大家早上好,伴著激昂的國歌聲,五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。

  俗話說:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比,同學們有聰明的大腦,良好的學習環境。具備的優勢很多。但還缺點什么呢,就缺刻苦學習的精神。

  人的一生其實就是學習的一生,不管你愿意不愿意,從小到老,都在學習著,實踐著。可為什么有的人很成功,有的人很平常,而有的人卻失敗了呢?關鍵在那里?關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。

  “善學”是我們學校的校訓之一,一個善于學習的人是最有前途的人,一個善于學習的團體是富有的團體,一個善于學習的民族是令人敬畏的民族,一個善于學習的國家是興旺發達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功,因為學習就是希望,學習就是財富,學習就是未來,學習就是成功。

  學習的態度決定了學習的成就,也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊,是要付出行動的。過去學習沒努力,從今天開始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,目標加方法。

  少先隊員們,我們是中國特色社會主義事業的未來建設者和接班人,祖國的未來強大需要我們去開創。如果我們想將來成材,就先刻苦學習吧!樹立遠大的理想和目標,講究學習的方法并拿出實際行動,相信你會取得進步。讓我們都來做善于學習的人,為祖國的xx華誕獻禮!

  我的演講完畢,謝謝大家

勵志演講稿 篇9

  無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

  今天,我終于找到了答案。

  他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學習,這么像一個學生。”這就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發出無限的工作熱情。

  更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。

  他們堅持,是因為他們常懷事業之心。他們把自己的工作當成事業來做,把學校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經在招生會上說,只是不愿意看到學校垮掉。平淡到有點無奈的一句話,卻動人心魄,振聾發聵!只是不愿意看到學校垮掉,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學校垮掉,當全校師生都酣然入夢的時候,他一個人在政教處通宵達旦地值班,度過一個又一個不眠之夜。

  今天,我終于讀懂了他的平淡。他曾經給我們介紹過招生的經驗,說最好在正午時分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經歷,說是半路遇上了暴雨,后來直到天快黑時雨小了才找到那個學生的家,等他回來時,夜已經很深了。

  我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點苦的,但我更想問一問:當暴雨之后的冷風以60碼的速度吹到濕透的身上時,冷不冷?當看到萬家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時,餓不餓?我們不知道他內心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學校垮掉。但他這種為了事業而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學校短短幾年迅速發展的現實。演講稿

  他們堅持,還是因為他們常懷責任之感。我們應該都還記得,今年高考之前,楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學校領導都勸他趕緊去治療,可他卻說:“馬上就要高考了,現在是關鍵時期,我不能丟下高三學生不管。”他一直堅持到高考之后才去醫院,他的眼中只有學生,但我們都知道,他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊,萬一他要是倒下了,叫這蹣跚學步的小孩去依靠誰呢?他愛自己的學生,難道他不愛自己的兒女嗎?不,是一分強烈的責任感讓他做出的選擇。

  這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴,也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠!他們為了每一個學生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學校的興旺發達,默默犧牲,無私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們為他們喝彩!

勵志演講稿 篇10

親愛的各們朋友:

  大家好!

  巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

  走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高

  山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

  謝謝大家!

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