【熱門】巧遇作文500字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的巧遇作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
巧遇作文500字 篇1
如沐春風。我只身行走于寬闊的街道上。嘶啞的吆喝聲，奮力的討價聲，交織成一幅喜人的鬧街圖。
雖值冬季，人心卻未嘗冰封，反而愈發活絡起來。大紅燈籠高掛，艷紅春聯上貼。整座古城，皆籠罩在一團喜慶之下。
我被厚衣，亦于街頭挑選心儀之物。時間不長，手中袋子便盛滿了禮盒，個個艷麗，煞是喜人。
正欲起身回家，于路口處見到一抹熟悉的身影，疑惑間，我追了上去。
看到那張烙印于腦的臉時，我僵住了，手中袋子轟然落地，零散碎物撒了一地。是你！
偌大的街頭，似乎惟剩下了你我。你眼中有驚訝，我瞳中亦有憤怒。多年前的事，與今日的雪花中，映射出來。
當年，你背叛了我們。我視你為尊師，對你畢恭畢敬。漸漸的，一次次問答中，我們成了忘年交。每每過節，我都邀你同我之同伴一齊歡愉。于昏黃的燈于腥綠的酒瓶中，時間一天天過去。
但我萬萬沒想到，畢業那天，你賣了我們。我至始至終都不敢相信，這個偽善的人是你。原來你的多年潛伏，就為一網打盡！
遠處的碎啤酒渣，不無訴說著我的罪責。
因此，我的檔案中多了一筆。
雪飄了起來，灑落肩頭。我們就這樣注視著……
你在那頭，我在這頭，我就看著，看著滿天雪飛，看著猩紅的眼，怒火，于雪中，熄了。
或許我已不愿喚汝一聲尊師，可緣亦沒斷。因果相纏，原諒，是最好的吧……
燈一剎亮起，我一下沖去，擁住你，輕嘆一聲。
淚滑落，惟剩一片青天。
雪飄落，惟埋一顆怨心。
巧遇作文500字 篇2
一天，呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣，縣里來了很多人，一個個都踴躍地報名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。
傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農名。他雙手拄這鋤頭，長嘆一聲后，仰天長吟：“兒時不讀書，不知讀書好。今日愿重來，僅念好讀書！”呂蒙奇之，上前問曰：“你有河所思，何所愁？”農民答曰：“我乃方仲永，我兒時甚聰慧，但是我父親不讓我學習，導致我成為一個農民。”方仲永話音剛落，呂蒙便萬分驚訝地說：“哇塞！你就是神童方仲永啊！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽后，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時，認為我無利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了，至今不知所終。在我身無分文，流浪街頭的時侯，縣長救了我。現在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝。”呂蒙得知，嘆道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書本，現在發奮，為時不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢著重未有過的自豪感，說：“其實我是東吳大將——呂蒙。原來，我只是一介武夫：頭腦簡單，四肢發達。吳君主勸我發奮圖強，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書，此乃天意也。”仲永一聽，臉色慘白，說：“草民有眼不識泰山，不知眼前正是大人您，請恕罪。”呂蒙笑道：“閣下天資過人，不學，實為浪費人才。以閣下的資質，不出五年，必然學有所成，何樂而不為？”仲永聽后連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的指點迷津，在下感激不盡。”說罷，兩人結友而別。
最終，仲永成了很有學問的人。
巧遇作文500字 篇3
每一個人都有令自己難忘、感動的事，當然我也不例外。這一件事深深觸動了我的心靈，現在拿出來跟大家分享吧！
記得有一次，在三年級寒假時，我和爸爸媽媽一起去衡山旅游。第二天，我們終于來到了祝融峰。
一片白茫茫的雪地，霜若白鹽。雪停了，夕陽把云彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。我們都迫不及待地沖去那白色的雪地。我們在打雪伏，爸爸把一個雪球扔到我頭頂，頭頂上的雪慢慢融化了，就像流眼淚似的。我也回贈爸爸一個雪球，扔中了爸爸頭上，我們都笑盈盈，樂陶陶。這時，前面傳來了爆竹聲，那香末不翼而飛，飛進了爸爸的`眼里。頓時，爸爸的眼睛紅了，要流淚了，連忙躲進旁邊洗手間。
一位婆婆剛好洗完手準備走的時候，看見爸爸那幅可憐相，忙說：“小伙子，是不是香末進眼了？沒關系，我來幫你把香末弄出來。”爸爸半信半疑，豎著眉頭，心想：這位婆婆會不會騙人的？不會吧！看樣子也挺老實，試試吧。爸爸便說：“謝謝您啊！那就試試吧！”只見婆婆快速地把爸爸的眼皮一翻，輕輕地吹了一下，香末就掉出來了。我們連聲道謝“謝謝！”。婆婆輕輕地說了聲“不用謝”就走了。
一個竟然陌不相識的婆婆在爸爸身臨困境時，幫了爸爸一個大忙。每當想起這件事，我都想哭起來。
巧遇作文500字 篇4
秋天，孫權傳令給呂蒙，讓他去金溪縣體察民情。
一天，秋高氣爽，呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上，這街上熱鬧非凡，顯示出一幅繁榮富強的景象。晚上，他們來到了一座破廟，廟中平躺著一位小伙子，他喝得爛醉如泥。嘴里不停地說：“我已泯然眾人矣。”呂蒙不明白他說這句話的意思。心想，我們不都是一個平凡普通的人嗎？他為何要說自己已泯然眾人矣呢？難道在他身上發生了什么悲慘的事嗎？這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他，等他醒后，叫他留在這，說我有話要問他。
第二天，呂蒙問醉漢：“你昨晚為什么要說自己已泯然眾人矣？請你告訴我其中的緣故。”醉漢說：“我乃金溪縣平民方仲永，年僅五歲的我就會作詩，而且無論從詩的文采還是詩所敘的道理都有許多值得觀賞的地方。他們都把我程做神童。”
當時，有很多人花錢送物請我作詩，父親覺得有利可圖，就每天都拉著我去拜訪同縣的人。長到二十歲的我變得毫無特色，跟平常人一樣。說到這他傷心地落下淚來，這時老天好像也在同情他一樣，下起瓢潑大雨。
呂蒙也感慨地說：我本是一名武將，性格粗豪率真，可是在君主的循循誘導下，我開始學習。等到魯肅跟我談論軍事的時候，說我“才略大有長進，非復吳下阿蒙！”
呂蒙接著對方仲永說：看來人的成就不能只靠天賦，還應注重后天的教育和培養。希望我們能正確認識自己，發奮圖強，努力讀書。
方仲永聽完呂蒙的敘述后，暗自下決心好好學習，成為一個對國家有用的人才……
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