實用的初三作文集錦五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　人生雖然很漫長，但關鍵之處也就那么幾步，而初三就是其中關鍵的那么幾步之一。它通向一個人多年的夢想，通向一個未知的命運，通向一個嶄新的生活。

　　時間如白駒過隙，瞬息流逝。回眸一望，初三的生活是分秒必爭。幼稚園時，晚上七八點就已經步入夢鄉；小學時，哦，已經八點半了，該睡了；初三，切，不過才十點。這段話恰如初三的真實寫照。

　　初三，猶如人生的一個五味瓶，有失敗的'無奈，有成功的艱辛，有求知的欲望，有搏擊的勇氣，有勝利的快樂……

　　學習必定是艱苦的，古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事，而今生活條件和教育水平這么優越，我怎么能不好好珍惜呢？是的，我會好好珍惜，好好學習。

　　進入初三，全身的神經都隨著課程的錯綜復雜而繃得緊緊的，尤其是英語，基礎本來就不好，現在的課程又緊張了，內容也復雜了，每天被些單詞、短語、語法、結構搞得暈頭轉向、一塌糊涂，就像一團麻線，怎么也理不順，還要聽寫單詞，看來只好去背了。教室里有彌漫出一種緊張的氣息。

　　現實讓我明白，除了努力，我別無選擇；除了奮斗，我別無選擇；除了自強，我別無選擇；除了學習，我別無選擇！“我要努力，我要堅持，我要成功，我要快樂……”這是我每每失意時說的一句話。初三如此緊迫，大家都在以拼搏相對，我不可以落隊，我要努力，卻也總無法避免失敗。想放棄時，那無數個日日夜夜的不懈努力就浮現在我的眼前，我不能放棄，也不甘放棄，我要為自己負責，一咬牙——拼了！

　　哦，初三，讓我哭笑不得的初三，你是如此的緊迫與艱苦，讓我說不盡道不完。

初三作文 篇2

　　隨著移動互聯網的普及，“微信直播代客祭掃”的新服務在民間應運而生，傳統的清明回鄉祭祖的風俗也隨之有所淡化。有人對此深表堪憂，認為先人將會遠離自己后代的祭奠與饗供。在我看來，只要抓住了這兩種不同方式的祭祀本質，常懷一顆敬畏與孝德之心，便是慎終追遠了。

　　祖先規定寒食祭祀必有其原因，寒食之后，萬物就已成一派青翠之景，是新生勃發與生命孕育的開端。每逢清明回鄉祭祖也亦是傳統，若是以遠在外鄉作為一直拒絕的理由也不合情理。你若想想：十幾年無祭奠無饗供，祖先們再有英靈也難以繼存，魂魄的絕滅，也是最后的死亡，是大逆不道的。我們作為祖先們的后裔，不注重祭祀，根就斷了。“傲固而不足資傲，謙亦何以為謙？”我們也終究會因心中無所牽掛，無所希冀，而在風中飄，一無著點。

　　但我始終認為，對父母長輩最大的孝順是在今世。“子欲養，而親不在”的痛苦是永存的，父母希望的也是現世的幸福與陪伴，祭祀更多的也是對還活著的人們心靈上的一種安慰與信念上的寄托，死者早已安息。所以，與其汲汲于祭祀的重要性，我們現代人更應思考的是生前對父母的孝心。人活在世上是根本，孝心最真實也是最溫暖的'載體也絕不是墓碑前冷冰冰的石板上子女的雙膝，而是撫摸在他們身上溫暖熱枕的雙手。

　　倘若人們能真正做到好好贍養的職責，死只是一個時間的問題，真正到來時，我們也只需從容面對，祭起了孝心便是佛。當心懷牽掛，代客祭掃抑或是親自回鄉祭祖都會得到內心的平和，這也就民德歸厚了。

　　同時，這種用現代科技結合傳統習俗的方式可以被我們采納與接受。運用微信平臺，網絡的便利性、實效性與傳統祭祀的完美結合。沒有科技的傳統是沒有靈魂的，沒有傳統的科技也沒有未來。不要一味排斥這種新服務，認為用科技是瀆弄了文明的想法顯然也是片面的。

　　歷史是不斷重復的，如今有了直播代客祭掃代替祭祀，那不遠的將來又會有更多的方式來代替直播代客祭掃。殤殤歷史長河，我們守望的便是永不會變的孝心。祭起了孝心也便是成佛，內心歸寧了。

初三作文 篇3

　　前天聽到一則新聞，某地區又發生意外爆炸，導致多少人死亡，多少人受傷。然后一整天我都悶悶不樂的。

　　上學后，我也是無精打采的，心里面總是有一種說不出來的抑郁，一想起那些人的悲慘結果，與現實的無情，我就會感到莫名其妙的傷心。

　　好朋友發現了我的'不正常，便跑過來開導我，聽了我的闡述后，他問了我一個問題，假如讓你在開心過一天與悲傷過一天中選一個，你會選擇什么，我豪不猶豫的回答，當然是開心的過一天了，誰不想開開心心的呢？這就對了啊，那你干嗎要讓自己不快樂呢，你擔心社會的壓力與殘酷，你就應該奮斗，去爭取美好的成就，達到自己人生的價值觀，你就不會悲傷了。

　　是啊，是我自己把自己便的郁悶了，如果自己都對自己失去了信心，那還有什么未來？從今天起，我會樂觀的過好每一天了。

初三作文 篇4

　　奇跡的另一個名字就叫做堅強一一題記

　　風雨過后，總見彩虹。是的，當我們每一次受到挫折失敗時，堅強就是我們強大的后盾。

　　＂下一節就要體育測試了。“”是呀，不過我不用擔心自己的體育成績了。“對啊，像你這一種體育成績好的學生根本都不用擔心，可是像我們這一些體育不好的差生，該怎么辦？”沒錯，你想對了，每次體育差生的行列總是有我，對于每次體育測試都不及格的，我來說體育測試就如同一個晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了.“天吶，又要體育測試，啊！”一陣似狼嚎聲在教室里面傳出。每次體育測試我總會焦慮，不安首先里面都出了一層薄汗，心快要跳出來似的，還沒有開始跑，就已經“累＂出了一身的冷汗。

　　不知不覺男生都已經測試完畢了，沒辦法，我只好硬著頭皮上陣忽然感覺有一種壯士一去不復返的英雄氣概，倒計時321開始跑，周圍的女同學都像一哥哥猛將似的沖向前面，而我開始因為耗的'體力太多，大概還有200米的時候再也跑不動了，身體里面的力氣像是被抽干似的，只剩下一口口的呼吸，有氣無力啊，我看了看周圍的同學有的都已經快沖到終點，有的，到了最后卻放棄了，看著他們，我也慢慢的跑了起來，但又想起以前的訓練總不能讓以前的功夫都白費吧，咬咬牙堅持堅持就到了，我自己在心里默默的打氣，可是在這個時候我卻又摔倒了地上，眼底里滿滿的都是淚水，可是卻被我硬逼了，回去我站了起來，忍受著受傷時的痛，一步一步的向終點跑去果然堅持就是勝利，我跑到了終點，但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對一些人來說，并不是特別好，但是對于我來說，這就是勝利的數字

初三作文 篇5

　　曾經為李清照詠嘆項羽的那一句“生當作人杰，死亦為鬼雄”而感動不已；也曾為譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的氣節贊賞，更曾把事事爭第，作為自己人生的最大的榮耀、唯一的追求。年事漸長，在遭受無數次的挫折和打擊，經歷了無數次的失敗后，我常常會想，人生在世真的是十有八九不如意，物竟天擇，適者生存，難道人生真的要如圓外的切線徑直而去，才會得到升華嗎？

　　項羽，一個錚錚鐵漢，有著“力拔山兮氣蓋世”的氣概，當被困垓下四面楚歌之時，他殺出重圍，但卻在烏江岸邊猶豫了，因為無顏見江東父老，最后選擇了自刎烏江。然而留得青山在，不怕沒柴燒何況“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”啊。

　　可項羽偏偏拋出了生命的外切線，他的死固然瀟灑，固然悲壯，但就在這死的瞬間，他也放棄了這場楚漢爭霸的竟技于是我們很不情愿地看到—那最終坐定江山的劉邦，在奸詐的笑聲里完成了他生命的圓。

　　張愛玲說過：“生命如一襲華美的袍，爬滿了虱子。”但若是為了完成那生命的圓，有虱子又何妨呢？

　　勾踐亡了國，當了夫差的馬前卒，有了華車麗服，沒有了錦衣玉食，沒有了一言九鼎的威勢，甚至連做人的尊嚴也沒有了。但他卻忍辱負重，以尋東山再起，于是有了他臥薪嘗膽的砥礪，最終三千越甲吞滅吳。也許勾踐沒有項羽的瀟灑，但他的人生目的卻很現實也很明確，扭轉乾坤，讓國家重新崛起。

　　他成功了，因為他懂得不斷地改變力向，其實，圓怎么會有方向呢？只不過你一旦踏上了它的軌跡，就要好好地把握它，別忘了它的運動規則，別忘了它最終的目的地。而不是為了一時的得失，一時的瀟灑，突然徑去，化做圓外切線，就如那天外流星，只能求那瞬間的`光耀、瞬間的美麗。

　　人生不是競技，爭第一不是我們最終的人生目的，最重要的是我們怎樣以理想為圓心，以執著、以努力為半徑去畫出生命中最精彩的弧線，否則生命豈不就成了逞一時輸贏的賭場？人生其實是不必“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”的。難道你錯過了流星，還要失去月亮不成？

　　讓生命在人生的圓軌上放光，讓生命的意義得到升華，而我們不妨從容地行走在命運的圓弧上，沿著既定的生命軌道，畫出生命中最美的圓。

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