讓路初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讓路初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓路初中作文1
讓路，既然說到讓路，那一定要有路人們才能去讓路，路是什么?路不過是往來通行的地方。魯迅說過：“生活中，本沒有路，走的人多了，也變成了路。”
讓路和讓座一樣都是中華民族的美德，兩者都是讓，只不過讓的地點(diǎn)不同罷了。生活中人山人海的道路并不少，當(dāng)我們在這條路上時(shí)對面或許走來一個(gè)人，或許過來一輛車，倘若對面的人不讓，而我們又一意孤行向前直走也不讓，那后果定是相撞在一起，可換個(gè)角度去想，若是我們很大度的讓開了，不僅避免了上面的結(jié)果還使那人感到羞愧，我們的價(jià)值也在這有形的行為中無形的提升了。
贈人玫瑰，手有余香，其實(shí)讓路也是一件美好的幫助他人的事情，盡管它小得如一粒細(xì)沙，可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個(gè)學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時(shí)，前方走來的人讓個(gè)路吧，讓這個(gè)學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時(shí)，前方走來的人讓個(gè)路吧，讓這個(gè)傷者多一些生的希望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時(shí)，前方走來的人讓個(gè)路吧，讓這個(gè)人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情況時(shí)，可千萬別像個(gè)木偶一樣呆在路中間，只要我們輕輕的，悄悄的邁出一小步，讓個(gè)路，我們獲得的將會是大大的心靈上的慰藉。
我聽說過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人在趕路的途中遇到了一面墻，即使這樣他是個(gè)無堅(jiān)不摧的人，若他繼續(xù)走下去也只會撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開，也想讓推土機(jī)將這面墻推倒，可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時(shí)候，他才醒悟，原來他的目的只是趕路，他不必如此大費(fèi)周折，只需繞過這面墻。其實(shí)生活中也一樣如此，在生活的路上，會出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難，我們完全沒必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間，繞過它豈不是很好?有的時(shí)候我們得學(xué)會讓路。
可是讓路一定是好的嗎?嗯，怎么說呢?這得分為兩種，在真實(shí)的路上遇到某些特殊情況讓個(gè)路固然是好的，若是簡簡單單的走在路上讓個(gè)路也無多大弊處，可要是在虛擬的路上讓路那可就不見得是好的了。在追求夢想、幸福、自由的路上，難道我們要把這條路這些機(jī)會讓給他人嗎?我們是絕對不能妥協(xié)的，在這條路上無論前方是墻也好，是競爭者也罷，我們都得打敗他，而不是謙讓，忍讓。
總的來說，在某些時(shí)候某些方面，讓出一條路，我們將獲得一片天。
讓路初中作文2
潘的家里著火了！當(dāng)時(shí)起火的原因是，潘家里廚房的煤氣管發(fā)生泄漏，廚房里的煤氣達(dá)到一定的濃度后，由電冰箱運(yùn)行產(chǎn)生的火花點(diǎn)燃。潘一進(jìn)家門就聞到了煤氣的氣味，才發(fā)現(xiàn)事情不妙，這時(shí)，廚房發(fā)生了爆炸，爆炸產(chǎn)生的高溫引燃了廚房內(nèi)可以燃燒的物體，潘急忙撥打120。
消防車趕到潘家里的院子時(shí)，大火已經(jīng)從廚房蔓延到了客廳，站在院子里都覺得好熱。隨消防車和消防員趕來的，有一些來觀看的群眾。
只見一位消防員拉著高壓水槍，讓水噴向這棟著火的房子，從這位消防員的防火衣中，可以看出他的寸頭，闊臉。大火卻顯得很爭氣，火勢絲候沒有變小，反而越來越大。堵住了這棟房子的人口。
夜幕降臨，天空中有著云朵的遮擋，月光并沒有把地面照得明亮。而房子燃燒產(chǎn)生的火光卻照亮了天空，在半公里外也能看得一清二楚，同時(shí)也吸引了更多人的觀看。
正當(dāng)人們覺得房子難以得救時(shí)。潘突然發(fā)現(xiàn)了不對，他的女兒不見了！潘才想起在他離開家前，他的女兒正在臥室里和玩具娃娃玩耍。他的女兒就在這著火的房子里！
潘急忙把這一消息告訴消防隊(duì)長，隊(duì)長聽了，持續(xù)保持著冷靜，頭上卻冒著汗水，那可是一條人命！還好，火還沒有燒進(jìn)臥室。隊(duì)長向隊(duì)員發(fā)布命令，他要求一位隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)，去救被大火困在臥室里的女孩。
火勢越來越難以控制，在客廳和臥室之間的過道，隔著幾道火墻，這里的高溫可以使站在這里的人，只要一個(gè)深呼吸，就會瞬間喪命。
那位寸頭，闊臉的消防員站了出來，請求隊(duì)長的批準(zhǔn)，同時(shí)站出來的，還有另外兩位消防員。隊(duì)長想了想，就答應(yīng)了他。他當(dāng)上消防員的時(shí)間最早，經(jīng)驗(yàn)多。
寸頭背上了滅火器，剛想要沖進(jìn)房子，卻被潘攔住了。
寸頭和潘都曾經(jīng)互相認(rèn)識過對方，寸頭姓羅，羅以前和潘是鄰居，但潘和羅因?yàn)橐患虑槎l(fā)生爭執(zhí)，兩人的關(guān)系發(fā)生摩擦。后來又因?yàn)榕撕蛣e人做一筆交易，需要經(jīng)濟(jì)支持，而又請求羅幫助時(shí)，羅拒絕了，最后，兩人絕交了。
羅緊釘著潘的雙眼，似乎在請求著什么，而潘卻不肯讓出道路，但眼睛里也充滿著某種愿望，兩人互相釘了幾秒鐘，似乎是在以沉默的方式交流著。幾秒鐘顯得很久，潘放棄了，他讓開了路。
大火完全包圍了整棟房子，從大火中飛濺出來的火花，在微風(fēng)的吹動下飛到另一邊。即使火沒有蔓延到臥室里，大火的燃燒也會消耗房子里的氧氣，使在臥室的`的人窒息……
終于，在人們的注視下，這名消防員從大火里，救出了女孩，隨之，也救出了女孩的玩具娃娃。
讓路初中作文3
假期里小表妹琪琪來我家玩，媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。
說實(shí)話，我不是太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音難聽極了。因此，我總是找一些不用講話的游戲來糊弄她，也以此躲避聽她講話。
在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽了吧。
甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會對她說：“琪琪。別再說話了，你看看你，都快把你弟弟嚇哭了。”
晚上，琪琪留在我家過夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來的時(shí)候，她突然小聲地問我： “姐姐，
晚上，琪琪留在我家過夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來的時(shí)候，她突然小聲地問我： “姐姐，我的聲音真的有那么難聽嗎？”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒有說，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭也酸了起來。“她只是個(gè)孩子，這么小的身軀竟要承受周圍人對她的白眼，怪可憐的。”
雨過天晴，我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪，仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁哼起了歌。走著走著，琪琪突然使勁拽住了我，嘴里大聲喊： “姐姐，不要！”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她，低頭一看，我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動的蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑，然后一腳又踏了下去。
可是，琪琪拉住了我的手，死命地把我拉到了路邊上，眼里竟然含著淚花： “姐姐讓開，小蚯蚓回家找媽媽呢！”
我一下子震撼了。原來，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩著了它，讓我給它讓路呢！多么善良的一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過小路，朝它路邊的家爬去。看著小蚯蚓安然無恙地爬過路面，小琪琪高興地拍著手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍！”
此時(shí)，我覺得琪琪的聲音并沒有大家說的那么難聽，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么讓別人討厭的呢？
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