關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇1
20xx年9月17日
今天是美中俄大戰(zhàn)的第45天,我作為中國(guó)的偵察兵奉命潛入美國(guó),這里的人都對(duì)我這個(gè)護(hù)照上寫(xiě)著美國(guó)人的中國(guó)人十分熱情。可誰(shuí)又能想到,正是這堆表面友好的美國(guó)人,在背地里,卻是冷酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器,他們收割著我們中國(guó)人和其他國(guó)家的人,卻又不曾想到,曾幾何時(shí),這也是他們先祖的故鄉(xiāng)......他們是英國(guó)人,是中國(guó)人。但現(xiàn)在,他們認(rèn)為自己是美國(guó)人。種族歧視深深刻印在他們的心里。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己最強(qiáng)大。這與我們清朝認(rèn)為自己是天朝一般盲目自大,他們又怎能不敗呢?中俄歐聯(lián)軍已經(jīng)打入了美國(guó)大西部的保留地,但離美國(guó)的工業(yè)中心休斯頓還有很遠(yuǎn)的仗要打,惱羞成怒的美國(guó)人可千萬(wàn)不要?jiǎng)佑煤宋淦靼 0?.....
20xx年11月17日
時(shí)間剛好過(guò)了兩個(gè)月,這兩個(gè)月里,盟軍一直過(guò)不去大西部,可在今天美國(guó)人卻撤銷了所有防備,盟軍興奮地前進(jìn),可我卻聽(tīng)軍醫(yī)說(shuō):行軍路上多有人嘔吐、頭疼。這真的只是因?yàn)樗敛环䥺帷?/p>
20xx年12月5日
就在三天前,美軍往自己國(guó)土上方發(fā)射了生化武器,武器蔓延到全是,我在洛杉磯,我周圍的居民都有不同程度的感染,也許,這就是人類歷史的終結(jié)吧,恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)奈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇2
高中的生活越來(lái)越緊張,我們就似那樂(lè)譜上來(lái)回跳動(dòng)的音符,壓力和單調(diào)的循環(huán)幾乎麻痹曾經(jīng)的無(wú)邪笑臉,朋友這個(gè)詞好似變得遙遠(yuǎn),哪怕僅僅隔著一張桌子的距離。我們一定要讓曾經(jīng)的友誼變得陌生么?
我想起了小四的一句話“參考書(shū)是中國(guó)除了鈔票外最搶手的印刷品”記得剛開(kāi)始看的時(shí)候還覺(jué)得有些夸張,可現(xiàn)在卻別有一番"寒意"。我們一定要讓自己去感覺(jué)世態(tài)炎涼么?
我們就像在挖戰(zhàn)壕,誰(shuí)挖的快挖的牢固那么接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)里他就占有基礎(chǔ)條件上的優(yōu)勢(shì),這就代表他可以比其他人更接近勝利。有的人累了倦了放棄了,不斷的用娛樂(lè)和其他方式自我麻痹,在這叛逆的季節(jié)荒廢了青春。
其實(shí)我們沒(méi)必要將身邊的人都看做是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用仇視的眼光看著對(duì)方的進(jìn)程默默的自我搏斗。更不需要放大痛苦淡化歡樂(lè),一個(gè)高考就磨滅掉我們所有的激情那是多么大的.悲哀啊!用科學(xué)的方式學(xué)習(xí),平常的心態(tài)處理人際,受了傷不必自己躲在角落里哭泣,說(shuō)出來(lái)接受他人安慰,如果連自己都放不開(kāi)心去接納別人又怎可以奢求他人拿自己當(dāng)朋友?
高考真的是戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?如果是那么步入社會(huì)后的生活......
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇3
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我被它們吵醒了,于是我看完了整個(gè)過(guò)程。
文具盒里的橡皮國(guó)、鉛筆國(guó)和黑筆國(guó)原本是和平共處、非常友好的,可是它們卻打了起來(lái)。因?yàn)椋诠P和橡皮們很不服氣:“為什么你們經(jīng)常被用到!”鉛筆回答:“你們自己說(shuō)為什么呢?明知故問(wèn)!”黑筆和橡皮勃然大怒,十分生氣地說(shuō):“兄弟們!殺它們個(gè)片甲不留!”鉛筆敵不過(guò)兩國(guó)的強(qiáng)攻,最后敗下陣來(lái)。
失敗以后,鉛筆國(guó)的軍師想到一個(gè)妙計(jì),它們用飛鴿傳書(shū)向黑筆國(guó)傳了一封信,信上說(shuō):“黑筆們,我們打聽(tīng)到了橡皮的計(jì)劃,它們說(shuō):‘黑筆已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了,先把它們干掉吧!’黑筆干脆先一起把橡皮解決了,再處理我們之間的事吧。”
于是,黑筆答應(yīng)了,它們?cè)谙鹌ば菹⒌臅r(shí)候,把橡皮干掉了。接著,鉛筆和黑筆展開(kāi)了激烈的決斗,鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”,于是,鉛筆獲勝了。
于是,文具盒里的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。那么問(wèn)題來(lái)了,我明天該用什么來(lái)擦掉我的錯(cuò)別字呢?
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