競爭為題作文三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的競爭為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭為題作文 篇1
今天，媽媽從網上買來的秋千到了，她說她下去拿一下，等會兒讓我給她開門，我同意了。她剛下去沒多久，我就要上廁所，就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開過空調，所以我一進去就把門關上了。我出來的時候，心想，這會兒媽媽該在門口等急了吧。果真，我剛到門口，就聽見媽媽用腳踢門的聲音。我一邊說來了、來了，一邊趕緊給媽媽開門。媽媽還沒進門，就開始破口大罵了：“你在干什么呀？別人要等的急死的，你不知道呀？我這樣叫去你哪里聽不見的呀？再說我在這里已經那么長時間了，你在干什么呀？”
這樣一來，我就覺得不公平了。有好幾次，我和阮欣玉去樓下玩，上樓時，門鈴按了好幾次都沒有反應，你開門時，已經等了十來分鐘了，而且我們進來時連說都不說你一句，就是說也是偶爾說一下，你說起來的理由就是在房間里上廁所，所以我們也體諒了。可是，現在媽媽只在外面待了那么一次就罵人，實在有點說不過去。那大家會問，問什么我不說我媽媽呢？那是因為我說了她，她也還會說我怎么能跟大人對嘴呢？這個時候，她正在氣頭上，怎么跟她說，她都不會來理你。等過了一段時間，她態度好起來了，我再跟她說，她也覺得當時不應該這么沖動了。
所以，世界雖然可能還有許許多多不公平的一些事情，但你也不要沖動，隨時都要保持鎮靜。
競爭為題作文 篇2
競爭是前進的動力，合作是前進的保障，它們的本質均是為了更快的達到終點，固要在競爭中求合作，在合作中求競爭。
競爭成就自我。16世紀中期，意大利出現了一個研究三次方程的高手，他就是塔爾塔利亞，他求現x3＋3x2＝5和x3＋6x2＋8x＝1000的正實根，但對求解方法秘而不宣，另一位數學家深感不服，要求與之競賽。
塔爾吉利亞獲悉，此數學家身懷絕技，明白自己的'方法有普遍性。為了比賽勝利，他廢寢忘食終于在此寒前夕得到了x3＋px＝q的普通解法從而在競賽中大獲全勝。因為有了競爭，人才有了動力，才能獲得成功，才能成就自我。
合作成就集體。人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業，智慧、對手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。這一點劉邦做得很好，雖然個人涵養比較低，但懂得籠絡人心使張良、蕭何、韓信三人合作，三人集謀略，力量，管理于一體再加上劉邦的虛心求教，故成就了大漢江山這一集體。而項羽雖然有良將精謀，但自己獨斷專行，不懂合作，終落了個烏江自刎的悲慘下場。再說在畫時另一劉氏君主劉備，此人以仁見長，獲得大批英雄好漢青睞，且說“臥龍、鳳雛得一人得天下”而他兩人盡得卻只三分天下，可悲！究其原委，也是其不能深諳合作之道。臥龍鳳雛兩人共侍一主，兩人不緊密合作，卻各自為伍而且兩人甚是迷信以天象定吉兇，孔明退守荊州龐士元直取西川，劉備不去排除兩人間隔閡而把盧以贈與龐統為坐騎，最終導致龐統在落鳳坡飲箭離世。合作就是集各種力量于一體從而克服各種困難成就整個集體。
競爭與合作都是為了取得成功，只是成功的對像不同。競爭好比一支鋒鏑而團結合作像一把養由六弓。兩者可以獨立存在，而只有結合起來才能展現它們真正的威力。在合作中競爭突出自我成就自我，在競爭中合佫出突出集體成就集體。合作的競爭，競爭的合作這就是雙贏。作文
競爭為題作文 篇3
現在大人總會欺負我們小孩子，這個世界太不公平了！！
這天星期天，我和陳晶晶約好了一起去博庫書城看書。于是我就出發去晶晶家了。
我邊走邊打出租車，因為路遠，這時，我看到一輛出租車開了過來，我正準備沖下去這時有一個中年男子突然跑來坐了上去。我大膽地說‘叔叔，這車是我打的，能不能讓我先走。’一邊玩去，小孩，沒看到我先上車的啊，叔叔對我大聲呵斥到，我很難過，我想，他怎么這樣呢，明明我先的嘛。最后我也沒辦法，只好接著走了。這時，又有一輛車開了開來，我立馬左顧右盼，還好沒人，我向車招了招手。車停了下來，看看只有我一人，竟然開走了。我氣的臉都歪了，我想他一定是覺得我沒有錢付車費。最后我還是沒有打到車。因為那些司機看都不看我一眼。最后我還是也只能走去晶晶家。
這些大人太可惡了，下次，我就拿100元錢在天上飄，看哪個司機不停車。
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