堅持演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的堅持演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持演講稿1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢？在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。
新生開學，老師說：“今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下。”
一個月以后有90％的人堅持，又過了一個月，僅剩80％的人堅持。
一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。
從這個故事中可以發現：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。
堅持演講稿2
老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：學習貴在堅持。
我很欣賞諾貝爾文學獎獲得者莫言說過的一名話：“不看到了希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望”。仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話告訴我們，一個人如果有恒心、能堅持,再困難的事情便可以做到;沒有恒心、缺少堅持,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見，成功離不開堅持。
學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界；烏龜堅持獲得了兔子的榮譽；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要學會堅持。喬布斯在20xx年斯坦福大學演講的時候，其中最動人的一句話就是“求知若饑，虛心若愚”。喬布斯的話告訴我們：一個堅持求知的人生便是智慧的人生，一個一直堅持追求的人那就是一個智慧的人。如果你每天堅持求知，虛心好問，成功之神一定會降臨到你的身上。
最后，我要與大家分享我最喜歡的一首詩，這是英國詩人威廉布萊克的《天真的寓言》，四句話，“一沙一世界，一花一天堂，雙手握無限，剎那是永恒”。我第一次讀這首詩的時候，內心有一種特別的感動，我相信只要堅持做好每一件細小的事，自己心中的理想就會實現。愿我們的同學從學習的細微處入手，弄清每一個問題、做好每一次練習、上好每一堂課，堅持把自己的發展和愿景緊握掌心，那么你的每一個進步都將成為精彩的永恒。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜高中學習的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
堅持演講稿3
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是《青春，堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，眾所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！
世上無難事，只怕有心人。機遇對每個人而言，都是平等的，關鍵在于能否堅持自己的信念。現實生活中，只要為自己的人生目標，為自己的人生追求，堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強不息，開拓進取，我相信，每個人都能戰勝困難，都能實現自己的夢想，都能獲得成功！
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
我們正值美好年華，青春飛揚，熱血張狂，好像五月的花海，風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們的資本，我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉，我們應該用有限的青春實現人生的夢想和抱負。
外界的誘惑很多，我們為了追求夢想，也許會錯過許多東西，但是如果我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實現夢想的機會，即使實現夢想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們的資本，而且只要堅持，就沒有實現不了的夢想。堅持，為了我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持，堅持，再堅持。我們的執著定能收到回報。
堅持演講稿4
親愛的各位同學：
大家好！
先給大家點個贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達海之濱。昨天的第一節課大家能自覺、安靜地學習，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優秀，走向卓越的開始嗎？沒有那么難，只要開始做，就能做到。堅持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓中，我感受比較深的一點是：我們的閱讀缺少了規劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時間里，沒有進行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達到應有的高度。培訓老師講到他的家教經驗是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時期讀學術著作，兩個孩子培養的非常優秀。同學們可以和家長商量、討論，根據自己的特點，家庭情況規劃一下自己的讀書計劃。班級內眼前我們要做的是做好期末復習，取得優異成績。下學期的班級讀書計劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識，語文能力，學習方法和習慣相結合，感受祖國語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養。
一路前行，不懼風雨。谷音山回，我們師生攜手共同創造屬于我們五年三班的班級文化。
堅持演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風雪的考驗，也依然堅持著在寒風中開放。
以前，我不懂得堅持。報一個興趣班，沒學兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時沒有一個學的好的，直到媽媽給我報了一個跳舞的興趣班。
一進教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的那個大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉起來，可以發出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個夢幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進教室就告訴了我們一個大大的“好消息”：“同學們，今天我們要練習下腰，下個月我們要參加一個演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個決定，可是看老師一臉堅定的表情，同學們頓時絕望了，一個個苦著臉，認命的練習著，當然我也不例外。一個小時過去了，我已經不知道失敗多少次了，正打算放棄的時候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終于成功啦！媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發自內心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個興趣班不學了的時候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會再讓媽媽露出那種表情了。
到了現在，每當我遇到困難，便會想起媽媽那期待的神色和我放棄時失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和面對困難的勇氣。
謝謝大家！
堅持演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創立者，現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績全世界都有目共睹，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，并練習用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書．13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯．他的數學物理都很出色，在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一．他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論．他是量子理論的主要創建者之一．他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
堅持演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人的成長道路都不會是一帆風順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學的時候，老師讓我們背乘法口訣。我當時覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動畫片兒，拿出數學書，開始背起來。前面幾個數背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個時候我生氣地將數學書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要氣餒，背乘法口訣，怎么能一下就背會呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復練習，找到訣竅，可以先想一想幾個數相加，比較一下換成乘法之后它們有什么區別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風，喚醒了我。我不斷地反復琢磨，認真地記，經過反復練習，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽說：“背就背！”可誰知，我這不爭氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
通過這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會到了成長更需要堅持，只有堅持才能開啟成功的大門！
目標很重要，不要害怕希望實現后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實現了一個，就在許下另一個更有挑戰性的目標。生命從來不缺乏動力，只看你是否愿意去尋找。
堅持演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
《程門立雪》講述的是楊時拜訪老師刻苦學習的一段小故事。
北宋時期有個叫楊時的進士，他特別喜歡鉆研學問，到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學家，所以楊時決定拜他們為老師向他們求教。楊時先是拜訪程顥，學到了非常多的知識，可是4年后程顥去世了，楊時并沒有因此放棄學習，他仍謙虛謹慎不驕不躁，繼續拜訪程頤求教。
有一次楊時遇到一個不懂的問題，約上好友游酢一同去向程頤求教，不巧程頤正在午睡，楊時不愿驚醒老師，和游酢一起在門口等老師醒來。不一會兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時攔住了。直到程頤一覺醒來，才發現門外站著兩個“雪人”。程頤被楊時求學的恒心和誠意深深地打動，從此程頤傾心盡力教楊時，楊時也不負重望，終于學到了楊頤的全部學問。后來楊時回到南方傳播程氏理學，形成了學派，也就是“龜山先生”。
我想，如果當年程顥去世時，楊時放棄了繼續求學的道路，或者向程頤求學時因為他在午睡，而天氣又十分惡劣，他忍受不了這種痛苦當即轉身離去，那么也沒有他后來的成功與成就了。正是因為楊時經過了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次學習的機會，而且將所學知識牢牢地記在了心里。
讀完《程門立學》我懂得了，我們要學習楊時這種尊敬師長、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神，還要學習楊時不怕艱難、刻苦努力、堅持不懈的意志，只要虛心好學，我們一定能學到更多知識。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”!
堅持演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
求學路漫漫，堅持很重要。
出生鄉村，沒有城市那樣好的幼兒園，沒有先進設備的小學，可我一直在堅持。終于，初中去了城里的一所教學質量優質的學校。競爭很激烈，我依舊堅持著，可堅持的路上也從不會像我們想象的那樣走得輕而易舉。
晚上，抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘，十點了!望著眼前的數學題，再看著地上一地的草稿紙，心中越發地煩躁。
“算了，還是明天問數學老師吧，反正也不會，煩死了。”將數學書重重地拍上，我便收拾收拾躺入我的香窩進入了夢鄉。
清晨，一縷陽光斜射進我的房間。雖然眼皮在打架，可我還是強力抑制著起床氣，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學校。
一路上，心中一直惦記著數學題。將書包隨便托一個同學帶去班上，我便飛速地跑往了數學老師辦公室。
“老師，昨晚的家庭作業我都沒弄懂，這題、這題、還有這題我都不會做!”我直沖向數學老師辦公桌，急忙地翻開作業。
“你呀，你知道你為什么不會做嗎?這種簡單的數學題對于你應該是沒有問題的才是，可是最近你的數學題做的一塌糊涂啊!”數學老師并沒有先給我講題，反而開始細數我最近的學習狀態，“其實老師最近也很關注你的學習的，你看看，自從你前倆次小小測試得了滿分后，開始有些洋洋自得了吧?學習成績非但沒有進步，反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識是靠持之以恒、日積月累下來的，像你這樣怎么會學好呢?學習要堅持不懈，唯有這樣一直堅持下去才會有好的成績。你再這樣啊，成績很快就會被別人超過去的!”
聽數學老師這樣一說，我意識到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢，心中不免有些擔心自己的成績處于班級的位置是否正在慢慢跌落，于是心中暗暗下定了決心，以后對于學習一定要認真，一定要堅持不懈。
數學老師仔細地給我講完了題，頓時一身輕松。不過數學老師還給我定了個要求，每天堅持練三道數學題!為了我在班級上成績的位置，我也咬了咬牙一口答應了!
經過一直以來的堅持，我的數學成績一直在我們班穩居前列。這也多虧了數學老師說的那番話給了我啟發。
一個人總有失敗的時候，不可能永遠稱霸，可是如果你一直堅持，那就不一定。
如果你在學習之路上一直堅持著，那么再無邊的黑暗也會終被照亮，從而迎來光明。
人生之路那么長，知識很重要，堅持一下又何妨?
堅持演講稿10
興趣是成功的一半，興趣是最好的老師，這是人人皆知的道理。因為天分的不足，可以用后天的勤奮來彌補;但如果缺乏或沒有興趣，要想成功可就難上加難了。由此可見興趣對一個人事業的成功是很重要的。
戴爾在上大學的時候，學的是法律，但是他對電腦情有獨鐘，不顧家人反對，輟學去研究電腦，并與家人打賭，一定會有成果。最后戴爾憑借對電腦的熱愛與興趣，加上孜孜不倦的努力和堅持不懈的精神終于研究成功，并且銷量一路上升，成了筆記本市場的霸主。
20xx年一位名不見經傳的歌手在網絡中一下走紅，他叫許嵩，短短幾月，就成為排名第一的當紅網絡歌手。
許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛好是一個人走向成功的基礎。
許嵩愛好音樂，剛開始他只是抱著玩一玩的心態，后來卻成長為一個集作詞作曲于一身的專家型音樂人才。可誰又能想到他學的專業卻是“醫科管理學”。這兩個行當本是風馬牛不相及的，但許嵩偏偏憑借自己對音樂的濃厚興趣，而在樂壇上一舉成名。
20xx，許嵩在華東醫科大學讀大二，課余時間里，出于對音樂的愛好，他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是彈著鋼琴隨性創作的，有的是翻唱、改編的，有的是和網友合寫的。但當這些凌亂而隨意的“小玩意”，被他以vae的筆名發表后，收獲到了意想不到的結果，他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對象。但他很平靜，為了不使學業受到干擾，他拒絕了許多大公司的簽約，依然寫歌唱歌。
現在他畢業了，創作的歌曲越來越多，人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂，獲得了成功。如果不是興趣，對于醫院不過是多了一名醫生而已，對于歌迷就會少了許嵩版的音樂享受。
許嵩的成功離不開后天的努力，但是興趣的引領更為重要。以興趣為機翼，努力為動力，才能讓夢想變為現實!
堅持演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業 典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。
”當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現了自己的夢想;抗戰的激情不是無由爆發，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的`成功，
然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學，這里沒有老師、父母的監管;也沒有那討厭的周考;更沒有分數才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。
很多時候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示:成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字–堅持!
謝謝大家!
堅持演講稿12
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個成功的秘訣,就是堅持。
學習不是一朝一夕的事，需要平時積累，需要平時下工夫。
曾聽過一個故事：希臘有個哲學家叫蘇格拉底，有一次他給他的學生們布置了一個任務，每天甩手300下。這還不簡單么？不就是甩甩手嗎？
過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，誰有堅持下來？90%的學生都驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，這回只剩下八成了。
過了一年后，蘇格拉底問了一下班里有誰堅持每天甩手300下呀？這時只有一位學生舉起了手。這位學生就是希臘著名哲學家----柏拉圖。
柏拉圖靠堅持練就了持之以恒，這為他以后的發展打下了很堅實的基礎。
愚公憑著一股鍥而不舍的勁，要移掉王屋、太行兩座大山。最終感動上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。
王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來成為歷史以來最杰出的書法家之一。
蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜的堅持贏來了兔子的榮譽。愚公的堅持得到了天帝的同情。總而言之，堅持就是開啟成功大門的鑰匙。
最后送大家幾句話：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒。
堅持演講稿13
各位同學、老師們：
上午好！
時間飛快，中考百日誓師的號角還在耳邊縈繞，今天距離中考已不到60天了。同學們還記著1302班王森同學在舞臺上的做俯臥撐時堅持嗎？大家還記著我們曾經發出的錚錚誓言嗎？
的確，初三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多同學每天在"兩點一線"之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。但是我們一直在堅持，堅持，堅持······
大哲學家柏拉圖曾說"堅持是一切聰明才智的基礎。"法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過："天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數學家華羅庚也曾說："做學問，做研究工作，必須持之以恒。"
我們也來思考一下，舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎？每天有計劃地復習你還能做到嗎？現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每次考試后，你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎？……
成功貴在堅持，這是一個并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的，要花很長時間，甚至要一而再，再而三地反復努力。同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
人生的目標都是有一個個階段性的目標組成的。我希望同學們要盡快確立自己的近期目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現。面對目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮，勤能補拙是良訓；二是刻苦，一分耕耘一分收獲；；三是進取，每天進步一點點；四是務實，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須"上好每一課、練準每一題、過好每一天！"不到最后一刻，決不輕言放棄！
"行一百者半九十"，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及。
同學們，請記住：堅持就是勝利，拼搏就會成功。
謝謝大家！
堅持演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《堅持變成更好的自己》。
夏日的風在我臉上甜膩，困倦如春潮襲來。我慢慢放下筆，看著窗外。稀疏的陽光懶洋洋地投射在樹葉上，篩出一圈圈光影。我答應媽媽每天寫一篇文章。倒數，今天是第三天，我的耐心已經消磨了大半。我不用每天做作業，但是我感覺我在考驗我的專注力。富蘭克林一生都在與自己的缺點作斗爭。我無法想象他有多堅定。如果我是你，我只會熱三分鐘。“我出去了。要有意識。”
門啪的一聲關上了，接著是可怕的沉默。提起筆，我一句話也說不出來。照例還是門前那棵老樹。過了很久，我忍不住想換個主題，卻被無情的拒絕了。從簡單的老樹到后來樹下有趣的事，從不知所措到寫得興高采烈，似乎就在幾天前。轉向樹，有一個建筑工人開著一輛藍色的三輪車，一張中國人的臉，圓圓的身體。還是因為天氣熱，他只穿了一件白色的短袖，銅脖子上青筋畢露。他的眼睛很美，清澈，微微發光。寫下你看到的，合上筆記本。我總是喜歡寫完第一篇再比較。過去和現在往往是敵人。
這一次，毫無疑問，過去又失敗了。我很喜歡這種感覺，感受到從桃花到熟桃成長的喜悅。日歷上放個圈，今天就有堅持的證明了。風溫暖的吹在刀刃的尖端，突然凝結成一滴圓形下來。天漸漸黑了。我媽回來，看到日歷上的圈，笑了。
暑假結束的時候已經是涼爽的秋天了。我有一種輕微的感覺，小一點的比較好。
堅持演講稿15
億萬年前的古老大陸，埋藏在地下深處的礦石經過烈火的洗滌，高壓的暴虐，再經過堅持不懈的等待，隨著火山的噴發，被帶到地表或地球淺部。于是，鍥而不舍的巖漿歷經磨難形成了價值連城的鉆石。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石 。要想學好語文同樣需要堅持，正所謂“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”
博大精深的語文作為一門基礎性學科，不僅幫助我們形成較完整的語言邏輯，同樣也是學習其他語言，理解理科題目題意的基礎。那么我們應該怎樣學好語文呢?
首先我們應該學會歸納和積累基礎知識。語文知識浩瀚如海，包羅萬象。如果我們不把這些知識系統地歸納學習，就會像猴子掰玉米一樣，顧此失彼。為此，我們應準備一本積累本，用來記錄陌生或易混淆的字詞。例如對于意思相近，或恰恰相反的成語我們應學會比較和歸納，使大腦印象深刻，不易遺忘。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。唯有堅持不懈的毅力，才能使簡單的事收到事半功倍的效果。
其次為成功化解寫作文時“巧婦難為無米之炊”的窘境,對于作文素材的積累和運用亦是至關重要。古語說得好：“工欲善其事，必先利其器。”對一些優美的句段，我們應在充分的感受、理解的基礎上，反復吟詠體味，最終背誦下來。背誦多了，自然詞匯豐富了，寫作時自會左右逢源。在閱讀中遇到一些優美的語言、生動的事例、深刻的哲理，也可把它們摘抄下來。除了背誦和摘抄，我們更得睜大雙眼，帶著一顆像雷達一樣敏感的心靈，在瞬息萬變的日常生活中，取得鮮活生動的素材。" 你不能懶，不能粗心，不能受一時的幻覺迷惑而輕易自滿。文學是艱苦的事，只有刻苦自勉，推陳翻新，時時求思想的精煉與吻合，你才會逐漸達到藝術的完美。”于是又有人會抱怨哪里有那么多的時間呢?歐陽修回答了我們“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 ”可見，歐陽修的成功在于他能夠充分分配和利用時間，我們也可以在晨跑中，吃飯時，課間，課前等零碎時間里記憶詞語。的確，努力并不能和輝煌成正比，但我們始終要相信“所有堅忍不拔的努力遲早會得到報酬”。很多失敗并不是由于才能有限，而是因為沒有堅持到底。
此外，對于語文的卷面我們也應予高度的重視，試想乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰喜歡喝呢？
“勤能補拙是良訓”,學好語文，貴在堅持。過去屬于死神，未來屬于自己。讓我們從點滴做起，在對生活，對美，對詩意的感受里，在踏踏實實的學習實踐中學好語文。
【堅持演講稿15篇】相關文章：
貴在堅持演講稿02-02
堅持勵志演講稿11-11
堅持主題的演講稿02-04
關于堅持勵志演講稿11-11
堅持勵志演講稿15篇01-19
貴在堅持的演講稿9篇02-03
關于堅持勵志演講稿7篇12-10
關于堅持的勵志演講稿5篇11-19
有種勝利叫堅持-運動會演講稿02-16
關于堅持的勵志演講稿集合6篇01-11