獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇1
音樂課上，總能聽到一陣優(yōu)美、清脆，如百靈鳥般的歌聲；學(xué)校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，她的入木三分，聲情并茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個(gè)小小“表演家”是誰吧？對了，她就是我班的李懿同學(xué)。
李懿的歌聲優(yōu)美極了，聽說，她每天早上要練聲半個(gè)小時(shí)，剛開始鄰居們都覺得吵，讓她別唱了，她只好去小區(qū)花園練。別看只有區(qū)區(qū)半個(gè)小時(shí)，光是“啊，啊”的叫，就特別的沒意思，李懿能堅(jiān)持幾年，真不容易。你知道嗎？李懿的飲食都有規(guī)定：不能吃辛辣生冷的食品。這是多么嚴(yán)格的訓(xùn)練呀！我想，她那么有恒心，一定源于她對音樂的喜愛和執(zhí)著。如今，她不僅歌唱得好，就連讀書的聲音也響亮而富有感情。
由于李懿有良好的表演才能，她在每年的學(xué)校讀書節(jié)上，總有優(yōu)秀的表現(xiàn)。記得三年級(jí)時(shí)，班主任芮老師為我們編排了《古詩新唱》這個(gè)節(jié)目，李懿出演了大詩人李白的角色，她演得出神入化，唱得聲情并茂，跳得一絲不茍。演出完了，場下掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。不久，媽媽帶回一份《銅陵日報(bào)》、一份《安徽日報(bào)》指著上面的報(bào)道說：“這是你班的李懿吧？”是的，李懿上報(bào)了！
許多同學(xué)佩服之情，溢于言表，而她卻說“我不把出名當(dāng)榮譽(yù)，能給老師和同學(xué)們帶來樂趣，我就快樂了。”李懿，你真的給我們帶來了無限快樂。
大家說說，這個(gè)表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇窃摢?jiǎng)給李懿呢？
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇2
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無人不曉。有時(shí)，我們問他一些電腦問題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。
星期一，鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的對大家說：“我們來聽一個(gè)有趣小故事�！闭f著她彎下腰，把電腦打開�？墒牵�(dāng)她把小故事的錄音打開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬分，說：“電腦管理員，上來看一下怎么回事�！蓖跏芬阕哌^來看了一下，說：“我，我不會(huì)弄�！滨U老師失望地?fù)u了搖頭�！罢l會(huì)弄？”鮑老師問。“周——彥——晟——會(huì)�！边@幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來�！昂茫軓╆蓙砜匆幌��！敝軓╆尚赜谐芍竦嘏芰松蟻怼Ｋ戳艘幌码娔X，把鑰匙拿了出來，打開主機(jī)下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來后又插了進(jìn)去。“好啦！”大家歡呼了起來，鮑老師對他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇3
在我們班里面，誰可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾碚f，你們也知道了把3！對了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表揚(yáng)，所以我才說楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬牧�，我對他非常非常的有信心，不過我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧恕Ｋ墒俏覀儼嗬锏摹按蠊Τ肌绷耍谖覀儼嗬锩婵墒橇⑾铝撕柜R功勞了。
我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗驋咝l(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒有把包干區(qū)打掃好，就看見楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對我說：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話，你就大膽的說吧！這是沒有關(guān)系的�！蔽倚睦锵耄喝绻蠋椭业脑�，他一定是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。
這就是我們班的“大功臣”。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇4
大家還記得地球環(huán)保組織把金獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給了烏鴉吧！烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)潞螅刻於及呀皙?jiǎng)?wù)聮煸诓弊由�，也不捉害蟲了，什么事也不做。不僅這樣，它還向其他鳥兒們炫耀自己，驕傲地說:“看見我脖子上掛的是什么嗎---金獎(jiǎng)?wù)拢@可是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥國的第一枚獎(jiǎng)?wù)履�。你們有嗎？有嗎？哈�?”
一天，鴿子風(fēng)塵仆仆地從外面飛回來，雪白的衣服上沾了灰塵，她氣喘吁吁地說：“地球要派使者到鳥國來，還要頒發(fā)一枚銀獎(jiǎng)?wù)履�！�?/p>
大家興奮地說：“ 能得到地球組織頒發(fā)的第一枚獎(jiǎng)?wù)�，那也不錯(cuò)哦！”
大家這次誰也沒有爭，因?yàn)樗麄兾×松洗蔚?經(jīng)驗(yàn)，知道只有靠自己的實(shí)力才能得到這枚銀獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
“隆隆隆”，“隆隆隆”，天上傳來直升飛機(jī)的轟鳴聲，使者到了。這次的使者可不是一般人，他就是---沒頭腦。沒頭腦經(jīng)過上次的教訓(xùn)，來到鳥國前，特地細(xì)心的檢查了一遍。
沒頭腦打開盒子，拿出獎(jiǎng)?wù)隆４髲d里頓時(shí)像炸開了鍋，鳥兒們嘰嘰喳喳議論不休。
“銀獎(jiǎng)?wù)率谟?---喜鵲！”
喜鵲聽了，連忙說:“我沒有烏鴉那樣對人們有貢獻(xiàn)，又不會(huì)吃害蟲，也沒有對環(huán)境做出貢獻(xiàn)，怎么可能得到銀獎(jiǎng)?wù)履�？”烏鴉聽了，面紅耳赤，羞愧地低下了頭。
沒頭腦說：“沒錯(cuò)，看！獎(jiǎng)?wù)律峡讨娏x勇為者---喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進(jìn)河里的小雞，并且第一時(shí)間對小雞采取救助措施，救活了小雞！”
鳥兒們用敬佩的目光望著喜鵲，喜鵲在高尚行為的襯托，成為了眾人學(xué)習(xí)的榜樣。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇5
要說誰能得到這枚勞動(dòng)章，非我們班的高云飛莫屬！因?yàn)樗浅蹌趧?dòng)，所以我想把這枚勞動(dòng)章送給他。
有一次，他的爸爸和媽媽都去上班了，只有他一人在家。他百般無聊，正想找些事做的時(shí)候，猛然間想到三樓上已經(jīng)很久沒有打掃過了。又想：三樓上一定非常臟，走上去一看：厚厚的灰塵鋪了一地，墻角、門縫里都是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)。他自告奮勇的拿了掃把去掃地。可是剛掃了一下，滿屋子的灰塵嗆得他直咳嗽。沒辦法，他又去拿來了拖把。他拿著拖把向前拖，灰蒙蒙的地上出現(xiàn)了一條白色的路。他的胳膊前后擺動(dòng)，拖把一前一后、一前一后地拖著。臟了，就去衛(wèi)生間洗干凈，洗干凈了又繼續(xù)拖。他越干越帶勁，不到十分鐘，居然把整個(gè)三樓都拖了一遍。此時(shí)，高云飛已經(jīng)累得滿頭大汗、腰酸背痛了。休息了一會(huì)兒，他又開始做別的家務(wù)了，整理自己的寫字臺(tái)整理爸爸媽媽的房間不到半天就把家里所有的家務(wù)都做完了！他的媽媽回來看到了高興地直夸他。
希望高云飛能獲得勞動(dòng)之章，因?yàn)樗?dāng)之無愧！
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇6
欒穎是我們班的“全能王”，她不僅學(xué)習(xí)成績好，體育方面在班級(jí)更是無人能及。所以，在班級(jí)舉行的“體育明顯”評選時(shí)，我毫不猶豫地推薦選舉欒穎為“體育獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
在一次學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，欒穎參加了800米長跑。當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)在積分榜上處于落后位置，老師和全班同學(xué)都把希望放在了欒穎身上。欒穎以第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入到?jīng)Q賽。決賽開始了，我們四(3)班的全體同學(xué)都緊張的站在跑道的兩邊，而欒穎此時(shí)沒有流露出絲毫的緊張與膽怯，相反，在他的眼神中充滿了自信。“砰!”隨著裁判員的發(fā)令槍響，所有選手象離弦的箭從起跑線處飛出。由于欒穎受發(fā)令搶響的影響，起步稍稍落后于其他同學(xué)，大家都以為欒穎不可能進(jìn)入前三名，但我相信欒穎的實(shí)力，在我的帶領(lǐng)下，運(yùn)動(dòng)場上發(fā)出了“欒穎，加油!加油!”聲音。欒穎似乎感覺到了我們大家焦急的心情，奮力地向前沖，超過了一名，又超過了一名，離終點(diǎn)還有20米時(shí)，欒穎已處于第三的位置，我們看到欒穎越跑越快，最后在快到終點(diǎn)線時(shí)又超過了一名選手，奪得了800米項(xiàng)目的第二名。在越過終點(diǎn)線的瞬間，全班同學(xué)蜂擁而至地把欒穎圍在中間，慶賀著�！拔覜]有跑好”欒穎說�！安�，雖然你得了第二名，但我們還是很高興，因?yàn)槟銥槲覀儼嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。”
“體育獎(jiǎng)?wù)�，欒穎，……”最終欒穎同學(xué)以全票當(dāng)選班級(jí)的“體育明星”，獲得了體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“欒穎，體育獎(jiǎng)?wù)路悄隳獙��！蔽覀儺惪谕曊f。
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