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詩(shī)作文

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文

時(shí)間:2021-11-19 11:24:22 詩(shī)作文 我要投稿

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集十篇

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇1

  這星期五,上智書(shū)院的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校交流,我們和她們一起上了一節(jié)關(guān)于詩(shī)的朗誦的課,我們和她們一起學(xué)習(xí)《再別康橋》的背景并且朗誦。

  起初,大家難免會(huì)有些尷尬,但經(jīng)過(guò)大家自我介紹,多說(shuō)幾句話(huà)后,似乎也沒(méi)有什么了。我們很快就進(jìn)入了朗誦狀態(tài)。我們組是用廣州話(huà)來(lái)讀的,起初也有一些字詞讀起來(lái)很別扭,但經(jīng)過(guò)我們的討論之后就慢慢的熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾分鐘磨合,大家也是越來(lái)越好了。

  很快,老師便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)組輪流朗讀不同的詩(shī)歌,不久就輪到了我們。

  我們站上去,可是大家都有點(diǎn)害怕,不敢站第一排……

  隨著紫瀅讀完了《再別康橋》的導(dǎo)言部分,音樂(lè)也因此響了起來(lái),我們也開(kāi)始了朗誦。一開(kāi)始我們都有點(diǎn)害怕,除了幾個(gè)上過(guò)臺(tái)講過(guò)話(huà)的,包括香港的同學(xué)又有點(diǎn)小聲,怕讀錯(cuò)什么,但隨著幾位同學(xué)的帶領(lǐng),也慢慢地大聲開(kāi)放起來(lái)。不知不覺(jué),很快就讀完了,也到了我自己獨(dú)誦的一個(gè)詞,兩個(gè)字——尋夢(mèng)。我的呼吸也有點(diǎn)急促,緊張了起來(lái)。我提前做好了深呼吸,隨著大家聲音的靜止,在等待著我,我深沉地誦出了“尋夢(mèng)”,聲音和節(jié)奏也算不錯(cuò),我的心也因此放下。

  不久大家?guī)捉M都朗誦完,這時(shí)老師竟然要為大家朗誦《鄉(xiāng)愁》,大家聽(tīng)了都有點(diǎn)感觸,還為老師朗誦深為震撼。

  這次活動(dòng)讓我對(duì)詩(shī)歌有一種很深的感覺(jué),知道什么,只可意會(huì),不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇2

  “生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話(huà)打動(dòng)了許多人,已成為網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)。

  它源于高曉松在一篇文章中寫(xiě)的一段話(huà):“我媽說(shuō)生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育。誰(shuí)要覺(jué)得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠(yuǎn)方,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),一分錢(qián)沒(méi)有,那么就讀詩(shī),詩(shī)就是你坐在這,它就是遠(yuǎn)方。”

  看看現(xiàn)在的人,被“事情”給捆住了,很難脫身到我們祖國(guó)的大好河山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。

  他曾騎到阿拉善沙漠,見(jiàn)到過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的胡楊,他曾騎到尼泊爾,體驗(yàn)了什么叫“窮游”,他曾體驗(yàn)過(guò)什么是最難騎的路,他曾用一架自行車(chē)騎遍世界各地,他就是我們熟悉的喬老師,從他身上我明白了一個(gè)道理:詩(shī)和遠(yuǎn)方雖然美妙,但前提是你要有一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的頭腦,不然你會(huì)一問(wèn)三不知,喬老師怎能騎到過(guò)那么多的地方,就是因?yàn)樗泻艽蟮闹R(shí)量,有能支撐起的資源,如果你連學(xué)習(xí)都學(xué)不好,你還想追求詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?你會(huì)被人笑的!

  詩(shī)和遠(yuǎn)方聽(tīng)起來(lái)很美好其實(shí)……

  就在前幾天我們騎行大潵原,騎行固然是詩(shī)和遠(yuǎn)方,但你們不知道的是,在詩(shī)和遠(yuǎn)方背后還藏著痛苦、累,我們從耕讀書(shū)院騎到大潵原,我們熱身推了30分鐘,之后才開(kāi)始騎,一上車(chē)感覺(jué)那股勁一下就上來(lái)了,飛快的騎著,但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車(chē)推著上,最后到達(dá)大潵原我們才體會(huì)到什么叫遠(yuǎn)方。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方是很美好,但如果你不付出你就不會(huì)嘗到這種美好,凡事都要付出才有回報(bào)。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇3

  終于等到七月初的風(fēng),也終于等到與西安與你的一場(chǎng)遠(yuǎn)方之旅。

  似乎還在昨天,我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉(zhuǎn),吹著北方的風(fēng)哼著不成曲的調(diào)

  而這次,帶著嶄新的心情,去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  才是天剛明,便整裝待發(fā),一蹦一跳的沖向了學(xué)校。哈哈哈哈哈真是興奮啊!

  領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上講著注意事項(xiàng),我們卻如熱鍋上的螞蟻,焦灼的很。梅雨季節(jié)后難得的晴天,燦爛的陽(yáng)光熱情的親吻著我們,一如初見(jiàn)般美好。

  等啊等,終于可以出發(fā)了!

  此刻的我們,正像袁宏道筆下的脫籠之鵠,熱烈而青春。

  到了火車(chē)上,我癡癡的看著窗外模糊的向后倒退的風(fēng)景,西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想,在幾千年前,便有了張騫的出使西域,悠悠的駱駝鈴聲在路上回響,當(dāng)初的他,是懷著怎樣莊重的心情走向遠(yuǎn)方,也許就是他的那份執(zhí)著,才有了我們今天的絲綢之路,才有了歷史長(zhǎng)河里濃厚的一筆!

  身邊朋友們飛揚(yáng)著的聲音,吸引著我,轉(zhuǎn)頭,加入了她們的聊天中。從匆匆行過(guò)的旅客眼中,掩映出來(lái)的,是一群如風(fēng)似酒的少女,年輕的臉上是青春的氣息,淺淺的梨渦,調(diào)皮的語(yǔ)調(diào),肆無(wú)忌憚的笑容。我想,這就是青春的模樣。

  沿途的風(fēng)景會(huì)很美,在如歌歲月里有你們,我想,做不了詩(shī)人,卻活在詩(shī)里。

  遠(yuǎn)方終究很美好,不僅是風(fēng)景和那份期待的心,更更重要的,還是一路有你,有你們,有著一群有鏗鏘有力跳動(dòng)著的初心的你們。

  列車(chē)呼嘯而過(guò),時(shí)光也打馬而過(guò),十一天不長(zhǎng),我想,它一定是彌足珍貴的,會(huì)如珍寶般,烙在心中。

  一切正當(dāng)時(shí),去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方!

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇4

  青春不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來(lái)安排,要自己爭(zhēng)取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場(chǎng)。

  清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來(lái)自貧困縣,對(duì)未來(lái)的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

  從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來(lái),也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書(shū)、背書(shū),只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡力了。”

  我成功過(guò),亦失敗過(guò);成績(jī)好過(guò),也壞過(guò)。同學(xué)間不乏每次成績(jī)出來(lái)后的對(duì)比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考?jí)牧耍皶r(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問(wèn)題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒(méi)有凈土,不如靜心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然。

  我的詩(shī)和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方、對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字、對(duì)自己理想學(xué)校的向往!

  為了我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我迷茫過(guò),我疑惑過(guò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話(huà)不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方,我哭過(guò)、懊惱過(guò)、憤怒過(guò),但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過(guò)”。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛(ài),也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過(guò)生活中的美好。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇5

  歲月靜好,執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),踏著青春的節(jié)拍,徜徉在詩(shī)情畫(huà)意中,尋找人生的航向,描繪著屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  一蓑煙雨任平生

  初入青春,一系列困惑接踵而至,學(xué)習(xí)節(jié)奏快,與父母分歧多,與老師有隔閡……我仿佛陷入無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,想要掙脫,卻找不到方向。小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大后又嫌煩惱太多,恍惚間,我如迷途的小鹿,四處亂撞,不知何時(shí),已遍體鱗傷。無(wú)意中,讀到東坡先生的《定風(fēng)波》,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”東坡先生在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),正值仕途失意,屢遭貶謫,出門(mén)游玩,偏遇下雨,卻無(wú)雨具,同行人皆抱怨。但東坡不以為然,聆聽(tīng)雨韻,“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。從詩(shī)句中,我看到了一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的詩(shī)人形象……依稀之間,一絲光亮照進(jìn)了我的心田,于是,我學(xué)會(huì)了靜聽(tīng)雨打芭蕉,細(xì)數(shù)秋涼;學(xué)會(huì)了煮水烹茶,笑對(duì)人生。

  以詩(shī)和遠(yuǎn)方為伴,學(xué)會(huì)笑對(duì)風(fēng)雨。

  關(guān)山度若飛

  我的青春是幸運(yùn)的,不似秋瑾,“莽紅塵,何處覓知音?青衫濕。”不像李清照,“這次地,怎一個(gè)愁字了得?”學(xué)生時(shí)代,我有幸遇見(jiàn)了人生的貴人——可敬可愛(ài)的老師們。在我因考試失敗而沮喪的時(shí)候,有魏老師“擼起袖子加油干”的鼓勵(lì);在我取得成功而欣喜時(shí),有鄧?yán)蠋煛伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的贈(zèng)言;在我冥思苦想陷入疑惑時(shí),有李老師的循循善誘;在我稍有進(jìn)步而得意忘形時(shí),有“西瓜蔡”教鞭的警醒……諸葛亮遇到了他的知音——?jiǎng)洌源耍笆苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間”“?三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”傳誦至今。我相信,在各路貴人的幫助下,人生路上,我也定能“關(guān)山度若飛”“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  以詩(shī)和遠(yuǎn)方為伴,學(xué)會(huì)感恩,拼將一死酬知己。

  為伊消得人憔悴

  常言道,初三試卷滿(mǎn)天飛。不錯(cuò)!初三生活單調(diào)而又乏味,每天迎著朝陽(yáng)趕往學(xué)校,披著星光離開(kāi)校園,奔波于兩點(diǎn)一線之間。中考將至,不安的情緒隨之增強(qiáng),害怕自己三年的奮斗沒(méi)有回報(bào),害怕錯(cuò)過(guò)人生的第一輛“動(dòng)車(chē)”,害怕未來(lái)與心儀的大學(xué)失之交臂……百般無(wú)奈,坐于窗前,翻開(kāi)《宋詞》,柳永的《蝶戀花》映入眼簾,一句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”觸動(dòng)心靈,沖擊靈魂。是啊,中考不可避免,不如背水一戰(zhàn),縱使沒(méi)有成功,至少未來(lái)回憶時(shí)也不會(huì)遺憾,而且還能驕傲地說(shuō):“拼搏過(guò),無(wú)怨也無(wú)悔。”于是起身昂頭,繼續(xù)學(xué)習(xí),“望盡天涯路”。

  以詩(shī)和遠(yuǎn)方為伴,學(xué)會(huì)放手一搏,不給自己留遺憾。

  感謝詩(shī)和遠(yuǎn)方陪伴我一路走來(lái),點(diǎn)亮了我的時(shí)光,潤(rùn)澤了我的青春,描繪著我美好的未來(lái)。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇6

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

  城市像一個(gè)鋼筋鐵骨焊接而成的牢籠,禁錮了我們的身心,禁錮了我們的思想,禁錮了我們的靈魂。每日的朝九晚五,我們或許早已經(jīng)困乏,但是卻迫于生計(jì),我們情愿或不情愿的依舊按照著這種固定而重復(fù)的節(jié)奏來(lái)日復(fù)一日的行走著,這條路或許一直沒(méi)有盡頭,可能對(duì)于大多數(shù)人,這只能是無(wú)可奈何的茍且偷生。

  生活在困境之中的我們,卻也想透過(guò)那厚厚的墻磚和那阻止了清風(fēng)飄蕩的玻璃往外望去,那遠(yuǎn)方的天地一線之處,是否有我們所追求和向往的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,時(shí)時(shí)環(huán)繞心頭,想走出去,卻又不敢與困頓其身的枷鎖來(lái)場(chǎng)掙脫的斗爭(zhēng)。

  我們也許會(huì)想著,趁年輕多辛苦些,多賺取些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),到老來(lái)時(shí)我們?cè)偃ハ硎苣窃?shī)和遠(yuǎn)方的甜蜜。然而在如此高強(qiáng)度的辛勞與困苦中掙扎的軀體,到老來(lái)時(shí)我們究竟還有多少未透支完的健康和精力來(lái)走向遠(yuǎn)方。那時(shí)的我們對(duì)于行走遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,或許僅只剩下一句唏噓與無(wú)奈了。

  或許高曉松說(shuō)的對(duì)吧,“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”我們渴望自由自在的翱翔,渴望高聳險(xiǎn)峻的山峰,渴望清澈湍急的流水,渴望青榮翠茂的樹(shù)林,渴望波濤澎湃的大海。我們時(shí)常幻想著,一個(gè)背包,一架相機(jī),一輛單車(chē),一把吉他,就這么行走在崇山峻嶺間,行走在流水白云中,走過(guò)川流不息的人群,去往那一個(gè)又一個(gè)美麗而向往的夢(mèng)想天堂。

  我們渴望的太多,而身心卻難以走遠(yuǎn)。如此昏昏度日使得我們愈加迷茫,望不清前起的道路,迷霧中的我們漸漸迷失,漸漸不知道前路何起,漸漸便再也尋找不到那條通往詩(shī)和遠(yuǎn)方的道路。

  其實(shí)我們一直都在路上。心路一直前行,我們一直成長(zhǎng),那山那海,那青草那花香,只要我們心懷遠(yuǎn)方,路就在前方。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方,它其實(shí)并不遙遠(yuǎn),閑來(lái)泡一壺清茶,看那茶香四溢,品茗潤(rùn)乏身心,那遙遠(yuǎn)而彌久的香甜甘露,滋潤(rùn)著困頓迷惑的靈魂,那心境的安然閑適,就是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  或者聽(tīng)一首喜歡卻許久未聞的音樂(lè),輕輕躺在床上,聽(tīng)著那曼妙的旋律在耳畔旋轉(zhuǎn),慢慢游進(jìn)身體里,游進(jìn)腦海中,游進(jìn)心靈間,那一刻的愜意,難道不也正是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  還或者,走出室外,來(lái)到大自然當(dāng)中,尋那一方蒼翠挺拔的古樹(shù)坐下,什么都不干,就這么靜靜的坐著,感受自然的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,感受自然的芳香微微觸及心底,那心境的安寧、舒適、恬靜,卻也不正是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  再或者隨手翻看一頁(yè)書(shū)卷,任思緒在書(shū)海中翱翔,泛波游于知識(shí)的海洋里,去觸碰那千古傳流的文字所帶來(lái)的深心洗滌,在那章句中揮灑著夢(mèng)與青春的韻味,這何嘗不是那詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,或許像古人那樣及時(shí)行樂(lè)會(huì)讓我們更活的自在些。“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)再論愁”也許被人看作是玩物喪志,但是對(duì)于身在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的普羅大眾來(lái)說(shuō),這樣的及時(shí)行樂(lè)沒(méi)有什么不好,至少它能讓我們?cè)谏硇木惴r(shí),偷得那浮生的半日清閑,在那短暫的時(shí)光中,盡情的享受那一刻的安然閑適,感受那一片心中向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn),它就在我們的心里,在我們意愿和心志所前行的路上。路上有那花香怡人,有那綠草芬芳,有那淡泊寧?kù)o的安然閑適,有那詩(shī)意縹緲的遠(yuǎn)景之方。

  生活不止是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇7

  我望著窗外車(chē)水馬龍的街道,人來(lái)人往的處所,心中不知怎的有無(wú)盡的感慨。忽地,一陣微風(fēng)從我耳邊吹來(lái),我攏了攏耳邊的幾根發(fā)叢,在潔白的紙片上寫(xiě)上了自己最喜歡的一句話(huà)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

  英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)下一艘船,這艘船于1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次觸碓,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷的梔桿,然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。這樣的一個(gè)事例呈現(xiàn)在我面前讓我想起了當(dāng)年的自己和如今的我。

  曾經(jīng),我的作文水平還稱(chēng)不上優(yōu)秀,只是一般般的樣子,可我卻不甘心于是我就報(bào)了作文培訓(xùn)班。

  那年冬天,雪花飄舞的清晨,天空還很昏暗,朦朦朧朧的。我推開(kāi)門(mén),還沒(méi)走出去,一股寒風(fēng)就從我耳畔吹來(lái),我用手搓了搓,把大衣裹得緊緊的,踏出了房門(mén)。我踩著雪往前走,地面上一層厚厚的雪被我踩出了無(wú)數(shù)個(gè)腳印,雪花從空中慢慢的飄落到我的肩膀,我拍打著自己的衣服,讓雪花掉落下來(lái),“呼呼呼”一陣凜冽的風(fēng)逼來(lái),我感到格外的寒冷,我用手碰了碰自己的臉頰竟是如此的冰涼。我想了想對(duì)自己說(shuō):“算了吧跟老師請(qǐng)假!”不行我的內(nèi)心又在掙扎道:“你不可以放棄,這點(diǎn)小困難算什么!”“對(duì)啊,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,這點(diǎn)苦算不上什么,在怎么樣也要成為比之前更優(yōu)秀的人!”我用圍巾裹得我的臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大步的向前走,這樣的日子我經(jīng)歷了幾個(gè)冬季的清晨。

  如今,當(dāng)全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽決賽的邀請(qǐng)函送到我的面前時(shí),我心中有很多話(huà)想說(shuō)出來(lái)!我就這么呆呆的望著邀請(qǐng)函,想了很久,如果不是當(dāng)年的我的努力拼搏,如果不是當(dāng)年的我的不怕困難,我就得不到如今的榮譽(yù)。現(xiàn)在的自己十分感謝當(dāng)年的我。

  而這艘船不也是這樣嗎?它所遇到的困難比我多的多,,但它還是以自己頑強(qiáng)的意志力“活著”,最后它取得了屬于自己的光彩。生活淺而易顯得再告訴我們“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

  還有一段文字寫(xiě)道“一位語(yǔ)文老師讓他班級(jí)的學(xué)生唱歌,居然幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能完整的唱一首歌。這位語(yǔ)文老師聯(lián)想到一些學(xué)生讀了十幾本語(yǔ)文書(shū),居然也不會(huì)寫(xiě)作文。”這也讓我很納悶,但我終于明白了是他們沒(méi)有用心的去做好一件事。

  而我們當(dāng)今的社會(huì)不也是這樣嗎?很多行人在走路時(shí)明明每次路過(guò)都有垃圾桶,可行人看到了,偏偏就要把垃圾扔到地上。還有學(xué)生在考試的時(shí)候每次都錯(cuò)同一種類(lèi)型的題,于是老師便跟學(xué)生講“這種題是必考題以后不準(zhǔn)再錯(cuò)了,然后把這道題搞懂。”學(xué)生們便點(diǎn)頭了,在期末考試時(shí)這個(gè)學(xué)生還是錯(cuò)了這樣的題目……這樣的例子在我們的生活中數(shù)不勝數(shù),都很好的詮釋了“要用心做好一件事,要記住生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”

  如今的我身處廈門(mén)大學(xué)的考場(chǎng),進(jìn)行著激烈的作文競(jìng)賽,看到兩段讓我受益匪淺的故事,讓我聯(lián)想到自己和當(dāng)今的社會(huì),還讓我悟到做好每件事,就算再苦再累也要成為比原來(lái)更優(yōu)秀的人,讓我更加喜歡“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話(huà)。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇8

  剛剛結(jié)束了和你又一輪的視頻通話(huà),你正在加拿大吃早餐。潔白的瓷盤(pán)上,盛放著番茄芝士,培根,各式各樣的水果,國(guó)外必備的烤面包和咖啡,看上去很是養(yǎng)眼。可給我留下最深刻印象的,其實(shí)是你滿(mǎn)臉興奮的樣子。眼睛里有著細(xì)碎的光,我很少見(jiàn)到如此的你。大部分時(shí)間,你始終是溫和的,臉上總是帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。學(xué)生曾為你寫(xiě)了一篇文章,說(shuō)你渾身上下散發(fā)出一種溫柔歲月的光輝,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。親愛(ài)的,在我眼里,你真是一個(gè)溫柔的人。

  曾經(jīng)朋友跟我很感慨的說(shuō):“你媽媽多好啊,我都想跟你換了”,我實(shí)在抑制不住笑意道,“我可不高興”。

  親愛(ài)的,你真的好好啊!你總是事無(wú)巨細(xì)地照顧著我的學(xué)習(xí)和生活。你會(huì)在我考試復(fù)習(xí)期間興奮的帶我出去看場(chǎng)電影,買(mǎi)上一堆吃的;放假時(shí),你會(huì)拉著我陪你逛街買(mǎi)衣服,可明明是陪你去的,你總是先給我好好選了幾件,本末倒置,最后在匆忙中簡(jiǎn)單買(mǎi)點(diǎn)自己的。有時(shí),你會(huì)向我撒嬌,讓我陪你去荷蘭花海,梅花灣,超市。我有時(shí)真不愿意,可每次你一撒嬌,我就真的只能乖乖繳械投降了……

  可親愛(ài)的,關(guān)于我們生活的這些共同記憶,大多是瑣碎的溫馨。我們把彼此完完全全的展露給對(duì)方看,一同串起生活里的柴米油鹽,充滿(mǎn)了煙火氣息。當(dāng)然,我最?lèi)?ài)和你窩一塊兒看電影:《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《愛(ài)你,羅西》、《怦然心動(dòng)》……

  我們的生活是幸福的,卻也是不溫不火的。你從不曾在我面前勾勒出一幅有著宏偉前程的藍(lán)圖,你一向顯的胸?zé)o大志。安逸的性子,甚而讓你剛開(kāi)始很抗拒出國(guó)這件事。你有點(diǎn)畏畏縮縮的,害怕即將到來(lái)的新體驗(yàn)。可我也知道,更重要的原因是你放心不下我……

  現(xiàn)在的`你,遠(yuǎn)在地球的另一端。此時(shí)的我,已被燈光籠罩。而你終于迎來(lái)在加拿大的第一個(gè)充滿(mǎn)未知的清晨,開(kāi)始你前所未有的體驗(yàn),這感覺(jué)很奇妙。

  我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。你問(wèn)我將來(lái)要干什么,我說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。可是一直有一個(gè)美好的愿景,在我心間徘徊不去。

  我想在我們倆已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,在我長(zhǎng)大了,我們一起去環(huán)游世界。走在一個(gè)文藝的街道上,兩旁都種植著梧桐樹(shù),高高大大的,地上有著點(diǎn)點(diǎn)光斑。我漫步在那兒,一手拿著冰激凌,一手牽著你什么都不做,只是體驗(yàn)著生活那份美好,那一定幸福感爆棚,那就是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

  我們一生會(huì)愛(ài)很多很多人。他們就像天空上的星星那樣,一閃一閃亮晶晶,可媽媽?zhuān)憔褪悄禽喸铝痢R惠啰?dú)一無(wú)二的月亮。

  親愛(ài)的,我想和你一起去看這個(gè)世界。我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,就是讓我自己有實(shí)力和你一起去更多的體驗(yàn),擁抱這個(gè)世界。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇9

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  好吧!你現(xiàn)在只是一個(gè)青少年,不懂得什么詩(shī),什么遠(yuǎn)方。你所看到的都只能是你眼前的茍且。你知道夢(mèng)想是遠(yuǎn)方,而通向遠(yuǎn)方的唯一一條大路就是努力。可你找到這條大路了嗎?不,好像你并沒(méi)有找到,又好像你根本沒(méi)有找。你根本不去努力,也不去理會(huì)。

  當(dāng)你到達(dá)不了你想要的遠(yuǎn)方和高度時(shí),你就只會(huì)吐槽上帝,埋怨他不給你機(jī)會(huì)。少年,你太不懂得珍惜了。

  網(wǎng)絡(luò)上有一段時(shí)間有一個(gè)問(wèn)題熱了起來(lái),“你為什么要努力?”“我想看到更大的世界,我想,長(zhǎng)大后賺很多錢(qián),我想要的東西太貴,我想去的地方太遠(yuǎn),我喜歡的人又太優(yōu)秀。不是的,你努力是因?yàn)槟闾恕?/p>

  你不努力,好,可以,你墮落,當(dāng)你墮落到一個(gè)程度,你就會(huì)變成一個(gè)平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的人,平庸并不是平凡,平庸是不思進(jìn)取的一個(gè)代詞,而平凡,不是。

  你多努力,你就會(huì)有多幸運(yùn),你越幸運(yùn)就得多努力,你根本沒(méi)資格看不起自己,沒(méi)資格半途而廢,你更沒(méi)有資格懦弱,你要清楚你自己是誰(shuí),你沒(méi)有退路,你只能讓自己比別人都好,讓自己變得更強(qiáng)大,加油吧,少年。

  人生再糟,也應(yīng)該樂(lè)觀起來(lái)。人生沒(méi)有高度看到的都是問(wèn)題,若沒(méi)有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的茍且,你還有未來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇10

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。每次讀起詩(shī)來(lái),心中就會(huì)泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩(shī)詞,再與你們相遇。相識(shí),相知的日子里,一起談?wù)勗?shī)中的遠(yuǎn)方。

  相遇·有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。

  我始終相信,這一切冥冥之中早已注定,百年修得同船渡,萬(wàn)年修得同窗習(xí)。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個(gè)滿(mǎn)懷,是你們的幸運(yùn),更是我的福氣。跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我從遠(yuǎn)方趕來(lái),恰巧你們也在、如果說(shuō)上輩子五百次的回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么多少次的擦肩而過(guò),才能換來(lái)今生的同窗三年!在詩(shī)中我與你們相遇,與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

  相識(shí)·執(zhí)子之手,與子偕進(jìn)

  我們是同一座屋檐下,同一片藍(lán)天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的命運(yùn)共同體。多夢(mèng)青春,似水年華。每天都要把心愿許得無(wú)窮大,然后低頭祈愿,抬頭放飛。夢(mèng)想開(kāi)花不擇鄉(xiāng),或并棲息在當(dāng)下小鎮(zhèn),亦或落腳于遠(yuǎn)方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來(lái)的。成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮斗的淚泉。有你們?cè)冢瑫r(shí)光安然,歲月靜好,初識(shí)的你們就像一杯清澈的泉水,簡(jiǎn)單而單純,若人生只如初見(jiàn),那便是最好的相遇,是我最大的幸運(yùn)。執(zhí)子之手,在爛漫的花季,一路繼續(xù)快樂(lè),共書(shū)生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收獲歸于雙喜。不忘初心方得始終。愿與子偕進(jìn),走向日光盡頭,世界那一端的遠(yuǎn)方。

  相知,相別·海內(nèi)存知己天涯若比鄰

  相知,相伴,我們度過(guò)一年又一年,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,沒(méi)有一首歌曲終人散的時(shí)刻,沒(méi)有一場(chǎng)電影沒(méi)有落幕散場(chǎng)的時(shí)分。如今我們的詩(shī)以冷漠。如今我們的詩(shī)已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時(shí)光里,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時(shí)光不老,我們不散,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時(shí)。愿你們走出半生,歸來(lái)仍少年。愿你們滿(mǎn)載而歸,出發(fā)仍懷赤子心。相識(shí),只為換得下次更好的重逢的驚喜。

  有人說(shuō):人生就像一盒裝滿(mǎn)的巧克力,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道,但我們總要嘗試,因?yàn)槟鞘乔啻旱奈兜馈D且荒晡覀冊(cè)谧蠲篮玫那啻豪锔惺芄陋?dú),體會(huì)到對(duì)方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無(wú)缺。總有一句話(huà)會(huì)在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨(dú)的夜晚照亮你的天空;總有一個(gè)人會(huì)在青春的年華里執(zhí)起你的手,不離不棄地陪你走過(guò)這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春里有了友誼和關(guān)愛(ài),才是最美好的青春,才是最好的我們。

  詩(shī)中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠(yuǎn)的地方,終會(huì)找到屬于我們的幻想實(shí)現(xiàn)的地方,嗯!加油吧。這個(gè)世界上的一切都是遇見(jiàn),就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恒,我們遇見(jiàn)你們,就有了小幸運(yùn),在最美的年紀(jì)里的詩(shī)中,遇見(jiàn)了遠(yuǎn)方的你們,真好!

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