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關(guān)于小的作文

綠色小衛(wèi)士的作文

時(shí)間:2022-02-28 09:16:10 關(guān)于小的作文 我要投稿

綠色小衛(wèi)士的作文(精選28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的綠色小衛(wèi)士的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

綠色小衛(wèi)士的作文(精選28篇)

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇1

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)制止伐木的工人們,不讓他們?cè)倨茐纳郑視?huì)像森林的守護(hù)者一樣,保護(hù)好那里的花草樹木,讓它們給大自然帶來更多更好的新鮮空氣,讓動(dòng)物們?cè)谏掷飼晨斓乇寂堋?/p>

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅,不讓它們污染水資源,讓河水再次變得清澈見底,讓小魚在水里自由自在。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)多種一些樹木,讓它們牢牢地扎根在沙漠,擋住肆虐的沙塵暴。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾,不要污染美麗的自然環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧,讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。

  如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)做更多環(huán)保的事情,讓這個(gè)世界充滿大自然的氣息,讓人們自由地呼吸,大聲地歡笑。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇2

  我的小區(qū)里有很多垃圾,樹木花草卻很少,來這里的客人都會(huì)說這里的美化綠化環(huán)境很不好。怎么辦呢?有了。

  星期六,我起來吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請(qǐng)了我的一些好朋友,問他們是否同意來美化綠化環(huán)境,他們各個(gè)都齊聲說“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共二十個(gè)人,分為五個(gè)組,每個(gè)組有四人。下面我們就來介紹情況吧!第一組做宣傳牌,有寫“你不要亂動(dòng)它,花草樹木會(huì)害羞的”,還有寫“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等等,共四塊。然后插在小區(qū)的門口和路上的每一個(gè)地方。第二組在打掃樓梯。第三組在打掃小區(qū)的門口。第四組在打掃小區(qū)每個(gè)放車的地方。第四組在種樹和種花,澆水。我們的工作做好以后,我就叫他們集中,我們商量好以后每個(gè)星期六都來這里打掃衛(wèi)生,給花草樹木澆水。

  我們做了這件好事,心里感到非常高興。有一句話:關(guān)心別人,快樂自己!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇3

  有一次,我和爸爸、媽媽去公園散步,剛走進(jìn)公園就看見了一些白色的塑料袋落在地上,非常明顯。“這些亂扔垃圾的人真是不文明”,我心里在埋怨他們。我眼睛一亮,對(duì)了,我是綠色小衛(wèi)士,應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說:“用手撿多不衛(wèi)生呀,用樹枝夾”。于是,我用兩根樹枝,雙手一夾,垃圾便乖乖地跟著我走。我們走到公園的一座橋,看見草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。

  來到了游樂園,我一眼就看見石椅子上有白色塑料袋,它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。我又發(fā)現(xiàn)湖面上還有一些白色塑料袋,我就把它們都撈上來,可是,有一個(gè)塑料袋我撈不著,爸爸說:“我來幫你。”于是,爸爸拉著我的手,我另一只手拿著樹枝去挑,終于把這個(gè)塑料袋撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。

  雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾,但我相信,人們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境,會(huì)有更多人來做綠色小衛(wèi)士的。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇4

  今天,天氣晴朗,我們五(1)班林老師讓我們舉行“護(hù)綠活動(dòng)”。說完班里炸開了鍋,大家都想早點(diǎn)吃完飯,舉行活動(dòng)。

  終于吃完了飯,我和曾祥峰走到后花園一看,哈我們是最先到的,我?guī)е粋(gè)口袋,和曾祥峰一起慢慢地?fù)炖_^了一會(huì)兒,一陣尖叫聲傳來了:“快撿垃圾呀!”我往旁邊一看,不好!是張倩維帶著一群女同學(xué)來?yè)炖恕N覀儬?zhēng)先恐后地向垃圾堆跑去,撿起了垃圾。我們也不甘示弱,帶著一大幫男同學(xué),“兩軍發(fā)起了激烈的奮戰(zhàn)”,很像江湖上兩大幫派在決斗似的!

  有一些垃圾,掛在樹枝上。但那種樹枝有刺,我去拿垃圾時(shí),食指被劃破了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我真的不想撿了,我放下了口袋,坐在了草坪上。但看到張倩維她們撿了那么多,我也想為男同學(xué)爭(zhēng)光,所以又拿起了口袋,站起來,忍著疼痛把垃圾撿了起來,然后又迅速跑去搶地上的垃圾。

  忽然,我看見二班有一個(gè)我以前的同學(xué)。看著他手里拿著零食,吃得津津有味,我的口水流了出來,真想過去要一點(diǎn)。真是“口水直流三千尺”呀!可是一想起要打掃衛(wèi)生,口水立刻咽了下去,又開始忙活起來。

  垃圾,就像找到了寶貝一般,使勁地叫了起來。五個(gè)女同學(xué),一下子跑過來,費(fèi)了九牛二虎之力才把我推開。唉,垃圾被她們搶去了。我的口袋在一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹,都漲破了一個(gè)小口子。就在同學(xué)們忙得不可開交的時(shí)候,林老師走了過來,幫我們照了一張相片,也幫我單獨(dú)照了一張。

  我倒完垃圾后,又跑上樓打掃。我一看,啊!教室里光亮如新,走廊也非常干凈。咦?這是什么東西?我走近一看,原來是一大堆垃圾。我跑到后面去拿了一把掃把,把那里掃干凈了,有用拖把拖干凈,并把垃圾倒了。

  我想:地球媽媽在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們,我們也應(yīng)該保護(hù)她。人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好的家園。我們要拉起手,抵制白色垃圾。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇5

  今天下午,我和曹詩(shī)文、吳柳樂、郭瑩瑩等同學(xué)要執(zhí)行綠色行動(dòng)計(jì)劃—把保護(hù)樹木的宣傳牌插到洛浦公園。

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們拿著宣傳牌、小鏟子,興高采烈地來到了洛浦公園。開始找放宣傳牌的地方,我找到了一個(gè)地方,說:“這片樹林的樹苗好小,把宣傳牌插到這吧!”曹詩(shī)文也找到了一片由幼小的樹苗組成的樹林。我們倆爭(zhēng)論開來,最后大家一致認(rèn)為把宣傳牌插在最引人注目小路的小樹旁。先是我來挖坑,我用鏟子一下一下地挖了起來。不久,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,手也磨疼了。郭瑩瑩看到了,說:“大家輪流挖吧!”“好。”于是,我們開始輪流挖了起來。不一會(huì),一個(gè)深深的土坑呈現(xiàn)在我們的眼前。接著,我們把“保護(hù)花草人人有責(zé)”這個(gè)宣傳牌插到那里,再用土一埋,這時(shí)不知誰找了兩個(gè)石頭,我們用它前后一夾就可以了。

  在回家的路上,我望著那郁郁蔥蔥的樹林,我想:只要人人都愛護(hù)身邊的一草一木,世界會(huì)變得更加美好。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇6

  學(xué)校的操場(chǎng)是快樂的地方,我們?cè)谶@里跳繩,踢球,賽跑……然而我最愛去的地方是教學(xué)樓的后面,因?yàn)檫@里長(zhǎng)著一排排整齊、高大、挺拔的楊樹,它們像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。

  春天,美麗的春姑娘吹著溫和的風(fēng)來到這里,楊樹便抽出新的枝條,不久,樹上就會(huì)長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子,在樹枝上密密麻麻的,就好像巧克力豆一樣,過了幾天,呀!小豆子長(zhǎng)成了“小松鼠”,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真可愛。又這了幾天,“小松鼠”隨著春風(fēng)落了下來,滿操場(chǎng)都是“小蟲子”,淘氣的男同學(xué)拿起它來嚇唬我們女生,哼!我才不怕呢……?

  炎熱的夏天到了,楊樹長(zhǎng)出了綠油油的橢圓形的葉子,一天比一天茂密。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,我可不怕曬,因?yàn)檫@里簡(jiǎn)直是一個(gè)避暑勝地,茂密的把太陽(yáng)擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我靠在粗壯的樹干上,席地而坐,十分愜意。

  秋天來了,樹葉慢慢變黃,紛紛落下,好像一只只美麗的蝴蝶,在跳著舞蹈,真美呀!這時(shí)我會(huì)撿一些顏色好看,形狀完整的樹葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。

  漸漸地,天冷了,冬爺爺帶著潔白晶瑩的雪花趕來了,大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹也要蓋上棉被入睡了。

  我愛我的校園,更愛那伴隨著我們一起成長(zhǎng)的綠色衛(wèi)士。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇7

  在一片郁郁蔥蔥的森林里,有一棵碧綠碧綠的小樹,小樹非常快樂,因?yàn)榇髽涿刻於急Wo(hù)著它,小鳥會(huì)停在它肩膀上唱歌,風(fēng)兒一吹,樹葉嘩啦啦地響著,好像在跟它說話。

  有一天,森林里來了一群人,他們戴著安全帽,手里拿鋒利的電鋸,隨著“滋滋滋”的聲音,一棵棵又高又壯的樹都倒下了,小樹看了嚇得直發(fā)抖,葉子都掉了,其中一個(gè)伐木工人看到了小樹,自言自語道:“這么小的樹只能做幾雙筷子,還是等它長(zhǎng)大了再砍吧!”說完,那群人就帶了一車大樹離開了森林。

  森林一下子就變得光禿禿了,只剩下小樹孤零零地站在山坡上,太陽(yáng)公公不再出來了,天空也灰蒙蒙的,小樹又孤獨(dú)又傷心。一陣風(fēng)吹來,小樹沒有大樹的保護(hù),它的腰一下子就被吹彎了。

  有一天,我來到了這片森林,發(fā)現(xiàn)這里一棵樹也沒有,我找了很久,才看到彎著腰的小樹,于是我把看到的告訴了小伙伴和爸爸媽媽,我和他們一起來到森林,有的拿起鏟子開始種樹;有的在小樹上掛了一個(gè)牌子,上面寫著:保護(hù)樹木,人人有責(zé);還有的用手機(jī)拍了一個(gè)視頻發(fā)到朋友圈,號(hào)召大家來植樹。

  第二年春天,這里又變成了茂密的森林。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇8

  昨天下午,我和父親回到鄉(xiāng)下的老家,為我們失去的祖母掃墓。

  一路上,處處彌漫著春天的氣息,青山綠水,綠天鵝的歌聲。我一直感嘆春天的魅力。我認(rèn)為正是這種迷人的綠色植物給了我們大自然的天然氧吧,讓我們的生活更加豐富多彩。

  看到我的到來,老爺爺臉上露出會(huì)心的笑容,對(duì)我們說:我旁邊的竹林里長(zhǎng)著很多又大又嫩的竹筍,營(yíng)養(yǎng)很好。去挖一些來燉肉,給肥肉加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。挖竹筍?我問,滿腹疑惑。因?yàn)橹皼]見過,充滿好奇和期待。

  當(dāng)我們走到竹林時(shí),前面有一片綠色。鳥兒在樹枝上歌唱,好像在告訴人們春天女孩來了。山坡上郁郁蔥蔥的竹子被春雨沖刷得干干凈凈,綠葉上掛著晶瑩的露珠,美極了。嗯?那是什么聲音?原來地下的小竹筍已經(jīng)喝夠了甘甜的雨水,正在一顆一顆的往上面鉆!它們拱開頭上的泥土,伸出它們鋒利堅(jiān)硬的小腦袋,上面掛著晶瑩的露珠。出土的竹筍都是深褐色的三角形,但有些竹筍一定是嫩黃色的,可能是剛出土,太陽(yáng)還沒照出來。我摸了摸竹筍。哇,它們毛茸茸的,感覺好舒服!出土的竹筍密密麻麻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像無數(shù)只青蛙在春田的泥上歇息。

  爸爸拿起鋤頭,慢慢地在一棵又大又粗的竹筍旁邊挖了一個(gè)大洞。突然想到這種即將長(zhǎng)成綠色的竹子,也是大自然氧吧的一部分。看到爸爸的鋤頭馬上碰到了竹筍的根部,我趕緊喊道:爸爸,別挖了,我不想吃竹筍。它和人類一樣活著。如果把竹筍全挖出來,竹子會(huì)慢慢減少!這時(shí)天還陰沉沉的,突然下了點(diǎn)雨,好像是竹筍的眼淚。忙得滿頭大汗的父親,聽到了我真誠(chéng)的話語,看到了我真誠(chéng)的眼神。他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,堅(jiān)定地把土填好。

  雖然沒有吃到好吃的竹筍,但是我很開心,因?yàn)槲易约号ΡWo(hù)了綠色!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇9

  今天,我和爸爸來到會(huì)澤公園玩,我看到公園的草地上有白色的垃圾。我們老師經(jīng)常告訴我們,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草。看到公園草地上這些白色垃圾,我很氣憤,于是,我和爸爸商量,我們來把這些垃圾清理掉吧!爸爸同意了我的說法,我就和爸爸做起了綠色小公民,爸爸給了我一個(gè)袋子,我們把一個(gè)又一個(gè)的白色垃圾裝進(jìn)了袋子里,真是功夫不負(fù)有心人啊 !不一會(huì)的功夫,我和爸爸總算把一大片草地上的垃圾清理完了,我看到干凈的草地,心里比吃了蜜糖還甜啊!

  我希望城市的每個(gè)人都行動(dòng)起來,愛護(hù)環(huán)境,當(dāng)一個(gè)文明的公民,讓這大自然空氣永遠(yuǎn)干凈,永遠(yuǎn)美麗。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇10

  今天,我想起了語文老師說過這個(gè)星期要寫我是綠色小衛(wèi)士一篇作文,我馬上跑到花園,到了花園,我發(fā)現(xiàn)有很多大人在踩小草,看見了這個(gè)場(chǎng)面的我馬上就知道了該寫些什么。我拿了一塊木板,又拿了一個(gè)小鏟子,又拿了一個(gè)很粗很粗的記號(hào)筆,在木板上寫十個(gè)大字:“我是小草,請(qǐng)你別踩我。”接著,我看見有人在亂扔果皮,我就在果皮箱前立了一個(gè)木板,上面寫上:“果皮箱向你微笑,請(qǐng)不要亂扔果皮。”最后我在花園的大門前立了一個(gè)木板,上面寫著:“舉手之勞,從我做起。”八個(gè)大字。過了幾天,我又來到了公園,公園里不但比以前干凈多了,而且,還多了幾塊木板。上面寫著不同的環(huán)境語言。如:我十一和強(qiáng)大的樹,可以幫你們擋風(fēng)沙,請(qǐng)不要砍我,請(qǐng)不要采花……

  又過了幾個(gè)月,我民現(xiàn)公園還是那么干凈,漂亮,整潔,看見了這個(gè)場(chǎng)面的我當(dāng)時(shí)心里就涌出了一絲溫暖。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇11

  星期天下午,我正在家里和小妹妹玩。突然聽見樓下有一個(gè)老爺爺在大聲地喊:“收廢品啰,收廢品啰!”奶奶聽到了,就對(duì)我說:“航航,你先下樓讓那個(gè)老爺爺?shù)戎译S后就到。”我趕快跑下樓,奶奶在家里收拾廢品。

  一會(huì)兒,我就看到奶奶拿了幾大包廢品下來了。收廢品的老爺爺清點(diǎn)了一遍。呀,東西可真不少啊:十個(gè)大塑料瓶,是我喝過的飲料瓶;三個(gè)大紙箱,是裝水果用的,還有五袋舊報(bào)紙;還有一箱舊書,是被妹妹撕爛的;有一箱舊玩具,是我小時(shí)候玩的玩具。爺爺用秤稱了這些東西,說:“這些廢品一共賣10塊五毛錢。”

  雖然賣的錢并不多,但是我知道賣廢品也是一種保護(hù)環(huán)境的行為。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新、萬里無云的早晨,我走在路上。

  我走到一座橋下,感覺有些累了,便坐下來休息。我向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處碧綠的河水被微風(fēng)吹起層層漣漪。陽(yáng)光的照射,使河面看起來波光粼粼,很漂亮。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)姐姐提著兩袋垃圾準(zhǔn)備往河里扔,我馬上跑過去,詢問:“姐姐,你要把垃圾往河里扔嗎?”

  她回答:“嗯!這樣很方便!”

  我說:“這樣會(huì)影響環(huán)境,污染水源的!”

  她驚訝地說:“有這么嚴(yán)重嗎?那我該怎么處理這些垃圾呢?”“那我?guī)湍惆堰@些垃圾扔到垃圾場(chǎng)去吧。”我說。

  她說:“好!”接著,我就提著垃圾向著垃圾場(chǎng)的方向走去!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇13

  星期天,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去連云港的花果山游玩。那兒的空氣非常清新,我大口大口地吸著這里的清新空氣,恨不得把所有的空氣都吸走。因?yàn)樵阢絷?yáng)這邊幾乎每天只能吸到那么一丁點(diǎn)兒的清新空氣。

  這里不僅山美水美,而且環(huán)境也美,光是這一點(diǎn)就讓我陶醉。可是,美中不足的是:很多游客亂扔垃圾,這讓我很厭惡他們。這里的垃圾桶很有趣,是一棵大樹墩制作成的,你們肯定不知道垃圾是怎樣放進(jìn)去的吧!就讓我來告訴你們吧!垃圾桶是在大樹墩上面開一個(gè)洞,就可以放垃圾了。

  我們先到了山門,那里的景色非常優(yōu)美,大門上面有著一個(gè)孫大圣的頭像。門前有一個(gè)老爺爺,他手里有一只小猴子,小猴子還穿著孫大圣穿過的衣服。太可愛了、太有趣了。我們繼續(xù)往前走,來到了一個(gè)地方,我說不出那兒叫什么。只看到了有一個(gè)非常大的鐵籠子,里面有許多的小松鼠,但我只看到了兩只。我趴在鐵籠子上看,看到了有許多人往鐵籠子里扔食物,可小松鼠也不吃。我知道小松鼠不是怕人,而是不喜歡吃這些,它們喜歡吃松果。我試著對(duì)他們說:“小松鼠不喜歡吃你們?nèi)咏o它的食物,它們只喜歡吃松果!” “真的嗎?”有一個(gè)小朋友問我。“真的.,你們這樣只會(huì)污染環(huán)境。松鼠是不會(huì)吃的,反倒污染了這里的環(huán)境。”說著,我們又到了一個(gè)鐵籠子,里面有許多猴子。籠子上面有一個(gè)小的洞,是專門放食物進(jìn)去的。我放了一根香蕉進(jìn)去,一只明眼的小猴子飛快地跑來,拿起香蕉剝了皮,飛快的吃了,就好像有誰要跟它搶食似的。它吃完了就把香蕉皮扔到了垃圾桶里,大家都夸他是一個(gè)愛衛(wèi)生的小猴子。我又扔了一根香蕉到另一個(gè)洞里,有一只年長(zhǎng)的猴子跑來,吃掉了這根香蕉。但它沒有像那只小猴子一樣把香蕉皮扔到垃圾桶里,而是直接扔到了地上。這根香焦皮扔到地上,不僅污染環(huán)境,它們還會(huì)被滑倒。

  接著我們又游覽了三元宮、水簾洞、猴苑并且還勸說了許多人,讓他們不要亂扔垃圾。到了玉頂峰,我仿佛在天上一樣,滿山都是霧,好像手就能摸著天一樣,這時(shí)我想到一首詩(shī):會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小。這時(shí)已到傍晚,我們太累了,因?yàn)榕懒艘惶斓纳铰罚瑢?shí)在太累了,只有坐著纜車下山了, 再見了孫大圣。

  今天我很高興不僅游花果山品了西游,我還做了一天的綠色小衛(wèi)士。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!!!讓我們行動(dòng)起來吧,每個(gè)人都爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇14

  植樹節(jié)那一天,我和幾個(gè)同學(xué)去郊外參加植樹活動(dòng)。

  一路上,郊外的空氣特別清新,田野上的薄霧已經(jīng)慢慢散去,遠(yuǎn)處的高樓露出了雄偉的身影,小鳥在歡快地歌唱,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉,青青的小草破土而出。

  在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一組,有的松土,有的挖坑,有的把小樹苗放進(jìn)坑里,再把小樹苗的根埋起來。我拿了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的四周,我一邊澆水,一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧。喝飽了,快生根,快發(fā)芽。小樹苗,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看著一棵棵小樹苗在郊外的草地上扎下了根,我們拍著手,露出了甜甜的笑臉。幾只小鳥飛過我們頭頂嘰嘰喳喳地叫著,好像是在夸我們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇15

  我們要做綠色小衛(wèi)士,每天把教室、走廊和操場(chǎng)打掃得干干凈凈。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不往地上扔碎紙或其他臟東西。見到身邊的人隨便丟棄東西,要馬上把東西撿起來,扔到垃圾箱里。

  我們要愛護(hù)花草樹木,見到有人摘花踩草,就應(yīng)當(dāng)馬上制止。

  我們要保護(hù)動(dòng)物,不打小鳥,不捉青蛙,為小動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

  我們是綠色小衛(wèi)士,我們要讓天更藍(lán),水更清,山更綠,花更香,人更美。

  我們要做綠色小衛(wèi)士,每天把教室、走廊和操場(chǎng)打掃得干干凈凈。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不往地上扔碎紙或其他臟東西。見到身邊的人隨便丟棄東西,要馬上把東西撿起來,扔到垃圾箱里。

  我們要愛護(hù)花草樹木,見到有人摘花踩草,就應(yīng)當(dāng)馬上制止。

  我們要保護(hù)動(dòng)物,不打小鳥,不捉青蛙,為小動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

  我們是綠色小衛(wèi)士,我們要讓天更藍(lán),水更清,山更綠,花更香,人更美。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇16

  最近,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)常可以看到河底的小魚、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾,我還時(shí)常看到有人往龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起,爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

  一次,我上街去買東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來,有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來,扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩D俏磺鍧嵐ぐ⒁炭匆姡銓?duì)我說:“謝謝你,小朋友。有了你的幫忙,我的工作就輕松多了。”我連忙道:“不客氣,阿姨。”

  說完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說不出的幸福感。

  我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋;如果人人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇17

  三四月份的校園,到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象,可是,總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員,我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士,為校園盡一份力。

  星期五下午,太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng),沖破云層,終于露出了燦爛的笑臉,同學(xué)們的心情非常興奮,早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了,等待活動(dòng)開始。

  活動(dòng)終于開始了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務(wù)后,又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來了,有的在小樹林里清掃落葉,有的在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”,還有的在給游樂場(chǎng)“美容”,同學(xué)們都忙得熱火朝天。

  我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水,結(jié)果塑料袋一下子就破了,我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了,后來我們一絲不茍地干起活來。

  這一次活動(dòng)真令人難忘啊!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇18

  早晨,東勝的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清晰甜潤(rùn)。

  我獨(dú)自在路旁散散步,看一看。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,地上正好有一個(gè)塑料袋,微風(fēng)吧塑料袋吹到了天空中,帶子隨著微風(fēng)在天上輕輕的飄著。風(fēng)停了,塑料袋漸漸地從天空中落了下來,我立刻跑過去,把帶子拿起來,可我東張西望的看著,哪里有垃圾桶?唉!哪里有,我轉(zhuǎn)過頭,后面放著一個(gè)綠色的垃圾桶,我馬上就跑到垃圾桶的面前了。我又看了看(垃圾桶)的里面,哇!好多垃圾呀我希望我們要愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,這樣,地球媽媽就不會(huì)流淚了。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇19

  我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境

  大家都希望自己的家園有綠色的樹,像地毯似的小草,干凈、整齊,各色各樣的花朵,清澈的流水,到處充滿了鳥語花香,生機(jī)勃勃,沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。

  要做到這些,首先不亂扔稿紙,不拿沒寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品,不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護(hù)花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張,因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹做成的。

  小朋友你們有沒有想過要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!不要踐踏小草、采花等,看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié),讓我們多植樹,讓一棵棵小樹苗慢慢長(zhǎng)大,并告訴小朋友要愛護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛護(hù)花、草、樹木。

  我希望大家都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們自己的家園,讓我們親近綠色,一路同行!用我們的行動(dòng)來關(guān)愛大自然吧!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇20

  大家都知道,人類只有一個(gè)地球。而人是自然之子,地球像媽媽一樣,成就了我們美麗的家園。然而由于人類大量燒煤和石油等燃料,致使大氣中溫室氣體濃度不斷增加;隨手亂扔垃圾袋,造成白色污染;狂砍爛伐森林,使得環(huán)境日益惡化……作為一名小學(xué)生,我經(jīng)常看到有部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,本來潔凈的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我感到我的地球媽媽在流淚、在震顫,我該怎么辦?作為一名大隊(duì)長(zhǎng),我該為環(huán)境保護(hù)做些什么?

  于是考慮了很久,我決定在學(xué)校開展一個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),我把這個(gè)想法告訴了大隊(duì)輔導(dǎo)員,得到了她的大力肯定。首先,我利用周一升旗時(shí)間普及節(jié)約用電、用水的環(huán)保知識(shí)。水、電是學(xué)生每天都接觸的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗殆盡,到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。因此一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。此外,倡導(dǎo)節(jié)約用紙。把每學(xué)期用過的舊本子的剩余部分拆下來,用訂書機(jī)裝訂以后再使用。我想每個(gè)人少用幾個(gè)本子就可以拯救一棵大樹,那么全校的學(xué)生都行動(dòng)起來就可以拯救許多棵大樹。于是我們發(fā)出“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議,同學(xué)們都積極踴躍的報(bào)名參加。

  根據(jù)報(bào)名情況每班成立一個(gè)環(huán)保小分隊(duì),在班級(jí)開展節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙,同時(shí)組織學(xué)生調(diào)查生活中各種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,在班級(jí)中宣傳白色污染及其它污染對(duì)人類的危害,我還提議每班出一期以環(huán)保為主題的板報(bào),每人自己繪制一張環(huán)保小報(bào),讓同學(xué)們懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,從而讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)從自己做起、從小事做起,養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。

  其次佩帶綠色環(huán)保袖章,每班的環(huán)保小衛(wèi)士不是固定的,根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn),采取輪流制。也許隨手關(guān)一次燈、順手?jǐn)Q緊水龍頭你都有可能成為環(huán)保小衛(wèi)士.這樣一來調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,使得環(huán)保意識(shí)像春風(fēng)般吹遍了校園的每一個(gè)角落。一個(gè)星期下來,我們學(xué)校的面貌已煥然一新。

  最后班與班之間開展競(jìng)爭(zhēng),通過制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每星期量化一次,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一個(gè)得分最高的班級(jí),授予“綠色之家”小紅旗。

  同時(shí)我們幾個(gè)大隊(duì)委員利用節(jié)假日走出校園、來到大街、進(jìn)入社區(qū)。在社區(qū)我們向爺爺奶奶們宣傳愛護(hù)草坪、愛護(hù)花草樹木、植樹造林就是在創(chuàng)造我們良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境;使用節(jié)能燈、拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車,就是為了子孫后代生活的更加幸福。在大街上當(dāng)看到有人亂扔垃圾我們會(huì)微笑著告訴他:“請(qǐng)將廢物扔到垃圾桶。”我們還動(dòng)手清除亂張貼的小廣告,同時(shí)還向來往的路人積極宣傳環(huán)境保護(hù)的意義,希望通過我們的努力將環(huán)保意識(shí)送入到千家萬戶。

  我相信只要每人前進(jìn)一小步,社會(huì)就前進(jìn)一大步。我相信在我們的共同努力下,山會(huì)更青、水會(huì)更綠、天會(huì)更藍(lán),我們的地球會(huì)更加美麗!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇21

  在一個(gè)星期天的下午,我和姐姐看了一本關(guān)于環(huán)保的故事書后,決定開一個(gè)家庭會(huì)議,為大自然的綠色做些什么。我們思來想去,終于想出來一個(gè)好點(diǎn)子:做牌子,做關(guān)于環(huán)保的牌子,號(hào)召大家不要再踩踏小草、小花,不要亂丟垃圾等。

  我們馬上就行動(dòng)起來了。我的爸爸媽媽負(fù)責(zé)裁硬紙板,姐姐的爸爸媽媽負(fù)責(zé)在硬紙板上裹上漂亮的彩紙,我和姐姐負(fù)責(zé)在硬紙板上寫標(biāo)語。很快,我們就做成了各式各樣的牌子,十分好看。

  “綠色行動(dòng)”開始了,我們興沖沖地向前走著,尋找目標(biāo)。突然,我們看到一片原來應(yīng)該綠油油的草坪,已經(jīng)被人踩踏不成樣子,露出了干黃的泥土,小草們傷心地低著頭,病懨懨的。我們趕緊跑過去,用手和鏟子輕輕地刨開草坪和旁邊的土地,把一塊寫有“小草也有生命,我們也會(huì)覺得疼”的牌子輕輕地插好,用泥土埋好,壓實(shí)。做完這些,小草們歡心地抬起了頭,向我們點(diǎn)頭致謝。我們路過一片花園,花園里綻放著五顏六色的花朵,但是,有的只剩花蕊,花瓣被人采走;有的只剩花桿,花朵被人掐掉;有的連桿都沒有了,只剩下光禿禿的根部。我連忙把一塊標(biāo)有“美麗正在綻放,小花也會(huì)疼,請(qǐng)手下留情”的牌子插在花園中央,十分醒目。小花們歡呼雀躍起來,紛紛搖曳起美麗的舞姿。在一片公共綠地上,到處是別人吃剩下的垃圾和隨手丟下的垃圾袋,花花綠綠,十分難看。小草們傷心地哭泣著,骯臟的環(huán)境讓它們喘不過氣來。我們連忙打掃完垃圾并丟進(jìn)旁邊的垃圾箱里,然后把一塊標(biāo)有“美麗的環(huán)境需要我們共同維護(hù),我也喜歡綠色”的牌子釘在草地旁邊,并當(dāng)場(chǎng)做了一個(gè)指示箭頭指向了垃圾箱。小草們看著這美麗的環(huán)境,露出了迷人的笑容。

  一路上,一直都有許許多多的路人圍觀,好奇地看著我們,都在紛紛地議論著:“這些孩子真懂事!”“我們生活在附近,這里的一切就是我們自己的家,我們應(yīng)該支持這些孩子,愛護(hù)好環(huán)境,還大自然一片綠色與潔凈。”

  做這些事,我和姐姐渾身都是泥土和汗水,手也被扎破了,但我們一點(diǎn)也不怕疼,我們應(yīng)該愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,才能讓我們的世界更加清新、滋潤(rùn)!

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇22

  星期六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來到了水坑生態(tài)閣種樹,因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木,亂扔垃圾。

  看著這個(gè)晴朗的天氣,又想到要去水坑生態(tài)閣,我們像吃了蜜一樣甜,又開心又激動(dòng),我們準(zhǔn)備了有水桶、有鋤頭、還有小樹苗。

  我們先看了看老師們種的樹,再到我們種樹。先是由小紅和小明挖土,他們一前一后的拿著鋤頭,彎著腰,因?yàn)橛昧Φ脑颍运麄兊哪樁技t彤彤的,而且汗珠也一滴一滴地流下來了,用盡了九牛二虎之力,坑終于挖好了。接著是小麗放樹苗了,小麗先把樹苗黑乎乎的外衣給脫了,然后把樹苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了,我們緊緊地拿著鋤頭,微笑著把泥土挖到坑里,我突然看到了一個(gè)東西,我以為是人參,走近一看,原來是樹根啊,真是白高興一場(chǎng)了。我們馬上就把土填好了,于是小麗就把小樹苗往上提一提,因?yàn)檫@樣小樹苗會(huì)長(zhǎng)得更好。

  輪到小剛除草了,他拿起鋤頭,我心想:“看來這一天是我們最開心的一天吧!”小剛用力地把小樹苗旁邊的雜草除走,應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹苗的成長(zhǎng)吧!小剛一下就把雜草除得干干凈凈,又幫小樹苗做了一個(gè)保護(hù)帶。然后就是小黃幫小樹苗澆水了,小黃沿著小樹苗的四周慢慢地澆水,小樹苗一下就把水喝完了,看來小樹苗是多么渴啊!

  看著我們剛種好的小樹苗,別提多高興,小樹苗搖晃著身體,好像在對(duì)我們說:“謝謝你們,我會(huì)快快成長(zhǎng)的!”

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇23

  由于人們亂砍伐樹木,導(dǎo)致地球的環(huán)境變得越來越差。星期六的下午,呼吸作文的老師們帶領(lǐng)我們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。

  我們帶著鋤頭、樹苗、水桶等,走在遙遠(yuǎn)的路途,大家歡聲笑語,一點(diǎn)也不覺得累。今天的天氣非常的好。

  我們終于到達(dá)了水坑的生態(tài)閣。老師和同學(xué)們放下沉重的書包和工具,準(zhǔn)備開始植樹。大家戴好手套和手袖,一起開始植樹。林子老師先給我們示范,是怎么植樹的。接下來老師把我們分成三組來進(jìn)行植樹,我們小組的成員有:我、小紅、小晨、小怡和小雨。開始植樹了,小紅來挖土,小晨來放樹苗,小怡負(fù)責(zé)埋土,小雨負(fù)責(zé)除草,而我負(fù)責(zé)澆水。

  小紅先拿著鋤頭,費(fèi)力地挖,她的臉流下了許多汗珠,費(fèi)了九牛二虎之力才挖出個(gè)小坑,接著小紅換了個(gè)方法,她先兩手拿著鋤頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土挖上來,快要挖好的時(shí)候,一條蟲子從坑里爬上來,嚇得小紅身體發(fā)抖,臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲子砸去,過了一會(huì)兒,蟲子被砸死了。到小晨了,小晨先把樹苗的外衣給脫了,然后將樹苗放進(jìn)土里。小怡跟著拿起鋤頭,把土給埋回去,一只手把小樹苗往上提一提,可以讓小樹苗舒展一下,這樣可以更好的吸收營(yíng)養(yǎng)。接著小雨用手把雜草拔掉,再用鋤頭做了個(gè)保護(hù)帶。“啊,終于到我干活了!”我激動(dòng)地說。我小心翼翼地拿著水桶慢慢澆水,把水澆得很充足,但是不一會(huì)兒,小樹苗就把全部水分吸收了,這次大家可真辛苦啊!

  終于種完了,一陣微風(fēng)吹過,吹得樹苗都搖晃了起來,小樹苗仿佛在對(duì)我們說:“謝謝你們給我安了個(gè)新家。”

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇24

  隨著人們過度砍伐樹木,讓森林里茂盛的樹木,變得稀少了。因此,在周六下午,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一次有意義的植樹活動(dòng)。

  我和老師們、同學(xué)們,先拿著鋤頭和樹苗,還提著水,一個(gè)個(gè)精神抖擻來到了水坑的生態(tài)閣里。在水坑的生態(tài)閣里,我們先找到了一塊肥沃的土地,然后老師先種了一棵小樹苗,給我們做示范,老師種完了一棵小樹苗后,就輪到我們種了。

  首先,由黃琳和鄧錦桓挖坑,他們雙手緊握著鋤頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出了一個(gè)土坑。突然,人群里發(fā)出了一聲驚呼:“看!坑里有一根“人參”!”我們不由自主地朝土坑里定睛一看,嘿!原來是一根爛掉的樹根呀!滿頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發(fā)出了歡快的笑聲。

  土坑挖完后,就輪到我放樹苗了。我先小心翼翼地把樹苗身上的黑色塑料袋給脫去,然后把樹苗放在土坑的中央,最后在我扶直小樹苗的時(shí)候,站在一旁的李永和張陽(yáng)立刻用鋤頭把土推到了土坑里,還用鋤頭的背面把土壓得緊緊的,我們才心滿意足地回到了隊(duì)伍里。緊接著,負(fù)責(zé)除草的李明和周雨拿著鋤頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹苗周圍的雜草除干凈,還給小樹苗做了一個(gè)圓形的保護(hù)帶,他們干得滿頭大汗,好像被一盆水給潑過一樣。

  最后,葉嘉誠(chéng)和黃沁媛一人提著一大桶水,輕輕地把水澆在了保護(hù)帶的里面,小樹苗好像渴極了,三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了,看到小樹苗這么“調(diào)皮”,大家都忍不住地笑了起來。

  就在我們即將離開的時(shí)候,一陣微風(fēng)輕輕地吹過,把小樹苗吹得連連點(diǎn)頭,好像是在不舍地對(duì)我們說:“謝謝你們給予了我新的生命,我以后一定會(huì)長(zhǎng)得又高又壯,為大自然做一絲奉獻(xiàn)。”

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇25

  星期六下午,我和呼吸作文的老師和同學(xué)們一起去水坑生態(tài)閣植樹。因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,把樹林變成空空蕩蕩的。

  這次活動(dòng)一共有20個(gè)人,大家心花怒放,恨不得一下子就到水坑生態(tài)閣植樹。老師準(zhǔn)備了一些水桶、鋤頭、樹苗。終于到了山頂,林子老師給我們發(fā)筆記,還幫我們分好組。我和小雨挖土,小力放樹苗,小紅和小蘭埋土,小南除草,最后是小冬澆水。

  分好組后,我們就開始植樹了。首先,桃子老師給我和小雨各一把鋤頭來挖土,我和小雨拿著鋤頭,左一下,右一下,賣力地挖著,忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)米白色的東西,以為是人參,就繼續(xù)挖。過了一會(huì),我才看清,原來是樹根呀!我們把坑終于挖好了,應(yīng)時(shí)她們兩個(gè)已經(jīng)滿頭大汗了。

  接下來輪到小力放樹苗了。他幫小樹苗慢慢地脫下“衣服”,可能是因?yàn)樘o張了,他臉一上子漲得通紅,真像一個(gè)熟透的紅蘋果,他幫小樹苗脫完“衣服”后,就把小樹苗放進(jìn)坑的正中央,并把它扶直。緊接著,小紅和小蘭來埋土,她們把周圍的土往坑里填,填好后,用鋤頭的背面把土壓實(shí),然后把小樹苗往上提一提,讓它舒展一下,這樣可以更好的吸收營(yíng)養(yǎng)和水分。

  做完了前面的工作,我們就要除草,小南拿起鋤頭,把周圍的雜草除干凈后,還給小樹苗做了一個(gè)保護(hù)帶呢!最后是澆水,小冬把水沿著小樹苗的四周澆,不一會(huì),小樹苗就把水喝個(gè)精光,那是因?yàn)樗柿恕?/p>

  通過這次植樹,大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),在風(fēng)中搖擺的小樹正給我們揮手告別,“小樹苗,我下次還會(huì)來看你的!”我開心地說。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇26

  星期日上午8點(diǎn),我和呼吸作文的老師和同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠緦?dǎo)致環(huán)境變得十分糟糕,為了讓地球的環(huán)境變好,我決定做一名綠色小衛(wèi)士。

  我們提著沉重的水桶、小樹苗、小鋤頭和大鋤頭,來到水坑生態(tài)閣,一聽要植樹,同學(xué)們都開心起來,我們組的小紅挖坑,小靈放樹苗,我填土,小欣除雜草,小情澆水。

  老師先示范種了一棵小樹苗。接著到我們了,小紅一手在前,一手在后握住鋤頭,狠狠地往土里挖,啪!“哎呀!”一陣喊聲傳到我的耳邊,原來是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來,走過去問他:“土好吃嗎?”“滾!我不想和你說話!”小天憤怒地說。不一會(huì)兒就挖好了坑,接著小靈剝掉了小樹苗的“衣服”,把小樹苗往坑里一放,我拿起鋤頭,用力的把坑邊的土埋到坑里,又用鋤頭背面壓了壓,小靈又拉了拉小樹苗,讓它舒展一下。小欣上來拿著鋤頭,快速的把樹苗周圍的雜草除干凈。“啊!有蟲子!”小欣尖叫道,我心想:“居然有蟲子,植完樹好趕緊回去,我不想被蟲子咬哇!”小欣把蟲子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來,“嘩啦,嘩啦”水落到小樹苗的周圍,不一會(huì)兒,小樹苗就把水“喝”完了,可能是它太渴了吧。

  經(jīng)過我們組的努力,小樹苗終于種好了,我心想:“小樹苗,我一定會(huì)回來看你的!”

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇27

  由于人類過度砍伐樹木,使森林里的樹木越來越少,生態(tài)環(huán)境越來越差。所以,星期六的下午,我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。

  一路上,我們排成整齊的隊(duì)伍,一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹苗,一邊有說有笑地前進(jìn)……大家都懷著興奮的心情。到達(dá)生態(tài)閣后,我們先找到了一處肥沃的空地。然后老師幫我們分好了組,我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊(duì)。為了把小樹種好,我們就決定分工合作。

  我和小紅負(fù)責(zé)挖坑。我們先拿起小鋤頭,蹲著身子,一上一下地挖著。突然,我發(fā)現(xiàn)一根“人參”,我仔細(xì)一看,原來是一根樹根呀!不一會(huì)兒,我們就挖好了一個(gè)小土坑,可我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著,負(fù)責(zé)放樹苗的小明捧著一盆小樹苗,慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉,然后把它放進(jìn)土坑的中間扶正,等待著負(fù)責(zé)埋土的小天和小潔。

  只見小天的小潔各拿著一把小鋤頭,身子蹲著,兩只手一前一后地填著土。一會(huì)兒,土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實(shí),然后又把小樹苗提了提,好讓樹苗伸展一下。負(fù)責(zé)除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭,慢慢地除著草。除完草后,又繞著小樹苗做了一個(gè)保護(hù)圈。負(fù)責(zé)澆水的小翔立即過來,手里提著一個(gè)裝水的小水桶。他繞著小樹苗澆了一圈,小樹苗一下子把水分吸收了。

  終于,我們種好了小樹苗。望著那棵小樹苗,我們心里像吃了蜜還要甜。

  綠色小衛(wèi)士的作文 篇28

  星期六上午,我和呼吸作文的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹木,亂開荒山嶺,導(dǎo)致森林里的樹越來越少。所以我們決定,要去水坑生態(tài)閣植樹,使地球媽媽更加美麗。

  同學(xué)們滿懷期待地出發(fā)了,半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地,我們先分工,然后就開始植樹了。

  只見我們組長(zhǎng)雙手緊緊握著鋤頭,彎著腰,使勁地猛挖,不一會(huì)兒,豆大的汗珠從他的額頭上落了下來。他把挖上來的雜草和石頭放在一邊,里邊還夾著幾只小蟲子呢,過一會(huì)兒,一個(gè)又大又深的坑便挖好了。

  接著小紅輕輕地把樹苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土,他用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土小心翼翼地填進(jìn)坑里,填到一半時(shí),小磊把樹苗往上提一提,然后把土踩實(shí),使樹根與土緊密結(jié)合。

  小磊把土填好后,終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周圍的雜草刨去,不一會(huì)兒,雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水,她慢慢地把水澆到樹苗四周,不一會(huì)兒水就被吸收了。

  通過同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),小樹種好了。看著剛種好的小樹,我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過,小樹晃著身子。仿佛在像我致謝。

  我想:只要每個(gè)人像我們一樣,做一個(gè)綠色小衛(wèi)士,那地球的明天一定會(huì)越來越好。

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