《草房子》初中讀后感700字（通用25篇）

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《草房子》初中讀后感700字，希望對大家有所幫助。

　　《草房子》初中讀后感700字 1

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!

　　這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的'是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。

　　與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和老媽都窩在家里沒事干。結果老媽突發奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下我們的體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和老媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，老媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現在，我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

　　如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

　　《草房子》初中讀后感700字 2

　　秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃的飄落。

　　——題記

　　桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學校長的兒子，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網……但他也很有憐憫之心。

　　書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致；溫柔的紙月，愿意走三里路到油麻地上學；神氣的杜小康，因家里破產而去放鴨子；聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校，后來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶；長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀；桑桑的`語文老師蔣一輪；桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。

　　看這本書的時候，總覺得里面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞；陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞；紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞；杜小康家里破產，不能上學，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。

　　因為這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經融入到書中的情節里去了。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮里的生活，用現在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。”就是因為作者曹文軒寫出了鄉村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動后世。

　　追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。

　　《草房子》初中讀后感700字 3

　　《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現在就讓我們一起走進草房子的故事中吧！

　　主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗；把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網；把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。

　　在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個大壞蛋，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學校，把麥拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛起了學校，她用拐杖關窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的.在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎？他就是主人公桑桑。

　　書中的秦奶奶受桑桑的影響，最后用生命保護了學校，為學校做出了偉大的貢獻。而桑桑也受到了紙月的影響改變了許多，以前的桑桑吃飯弄得桌上全是湯水，有時還跟妹妹搶東西，可自從紙月的出現讓桑桑變得更有禮貌，更大方了。看完這本書，也讓我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢作敢當的高尚品德；學到了秦奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……

　　《草房子》初中讀后感700字 4

　　寧靜的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的'人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意；當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄！

　　不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收獲！今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經歷了挑戰，更是結交了朋友，收獲了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結一致。每天我們一起鍛煉，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習射箭，學習鉆木取火……其中最有挑戰的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口；最小的睿睿把最后的水讓給我；謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著，堅持著，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”看著隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊！

　　《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持；不離不棄的友誼是最珍貴的守護！“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”讓我們珍惜每一份真摯的友情吧！

　　《草房子》初中讀后感700字 5

　　暑假的時候，我讀了一篇名叫《草房子》書。

　　金色的草房子的周圍的景像是多么優美，白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿，月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里等等，而在這優美的世界里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　我最喜歡《草房子》里的`小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時，我還很佩服桑桑的毅力!他沒有被病魔所嚇倒，他頑強的與病魔斗爭。

　　這篇故事告訴我們，不管遇到什么難事，我們都要去克服它，不能逃避，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。

　　《草房子》初中讀后感700字 6

　　在這個暑假里我最喜歡的一本書就是《草房子》了，這本書是由曹文軒寫得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。

　　這篇文章主要講禿鶴是個十足的小禿子，在他上三年級以前都不在乎自己的'頭，因為他還太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學每天都要摸自己的頭，禿鶴覺得很光榮，后來越來越多的人關注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時間的推移，到了春節，開展了一個大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開始排練了，排到最后卻發現里面有一個禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫得，剛好禿鶴也是一個禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場表演，禿鶴在場上表演的神氣活現，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經過評選，油麻地小學就獲得了第一名，當其他人都歡呼雀躍的時候，桑桑卻發現禿鶴不見了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個發現禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說：“我們回家吧！”于是禿鶴站起來嚎啕大哭，和大家一起回家了。

　　這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對別人的一種不尊重的樣子。還有一個道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎。

　　《草房子》初中讀后感700字 7

　　“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永不衰老，那就是美。”這是《草房子》的作者曹文軒爺爺說的話，這句話對我的啟發特別大。

　　《草房子》這本書從主人公桑桑展開，講述了油麻地樸實而又善良的人們的故事。桑桑在油麻地生活了多年，直到父親工作調動和自己升學的原因才離開了油麻地。在油麻地期間，他認識了溫柔細心的紙月、力大無比的細馬、堅強勇敢的杜小康……

　　桑桑擁有著豐富的想象力，他總能做出一些出人意料的古怪行為。一次，他為了給鴿子們安個好住處，叫來阿恕與朱小鼓幾個小伙伴一起把碗柜鋸了4條腿、敲了玻璃門、安上隔板，就這樣給鴿子們安了一個高級的家。

　　桑桑雖然很調皮，但也有男孩子少有的藝術氣息。蔣一輪吹笛子時，桑桑總是認真地欣賞。他會拉胡琴，當蔣一輪吹錯時，他便及時給蔣一輪補上，蔣一輪十分感謝他沒讓自己出丑。

　　桑桑還是一個樂于助人的人。在面對幾個高個子欺負紙月時，他勇敢地站出來。后來又幫蔣一輪和白雀送信，幫助細馬看羊群，因為他的樂于助人使他交到了很多好朋友。我想我在生活中也要多向他學習，多幫助身邊的人。

　　更重要的是，桑桑是一個堅強的.人。在得知自己的病情很嚴重時，他卻想盡辦法想在臨死前給大家留下好的印象。為了延長自己與伙伴們相處的時光，他珍惜時間，樂觀積極地面對病魔。若換成我，恐怕沒有他做得好吧！

　　《草房子》讓我感受到了人與人之間的溫暖，孩子們內心的善良。我希望，我也能成為像桑桑一樣去關愛他人的人。

　　《草房子》初中讀后感700字 8

　　今天我看了一部曹文軒寫的書——《草房子》，這本書講述了桑桑、紙月、禿鶴還有杜小康等同學六年的小學生活。

　　從這本書里，我知道了每個人活著就要活得有尊嚴，也要學會尊重他人，不能嘲笑對方的缺點。

　　"禿鶴"這一個片段讓我們看到了雖然禿頭但是很有尊嚴的陸鶴；"紙月"這一個片段讓我們看到了善良的紙月；"艾地"讓我們看到了一個固執而又慈祥的秦大奶奶……

　　令我印象最深的片段是"禿鶴"，這一篇文章講述了小禿子陸鶴知道自己是禿頭，但是他堅決維護自己的尊嚴，即使是老師講一輪不讓他參加表演，他也要堅持表演，并且在高潮部分將自己的帽子扔掉了，將自己的禿頭明顯的暴露出來。在表演戲劇的時候老師找不到合適的禿頭演員，于是禿鶴就自告奮勇地表演把這個人物，最后禿鶴的表演為他的學校贏得了好名次。

　　這個故事告訴我們不管我們的身體有哪些缺陷，如果被人嘲笑一定要反擊，不能活得沒有尊嚴，我們要向禿鶴一樣，即使自己是禿頭贏不得別人的喜歡，但是一定不能讓別人羞辱你的尊嚴，要知道你自身的缺陷在某些時候是會派上用場的'！

　　在現實生活中也有一個例子：有一次我去蓮花山公園玩，在我買風箏的時候我發現賣風箏的那個叔叔只有一只手，但是他去靠自己的勞動證明了自己是一個有尊嚴的人，不因為自己是殘疾人就去街邊乞討。

　　我們要學會去尊重他人，同時也要保護自己的尊嚴不被別人的話語傷害。

　　《草房子》初中讀后感700字 9

　　讀了《草房子》這本書，讓我流連忘返，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠好像我正在親身經歷著這件事。

　　紙月我很喜歡。她是個內向又善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的`男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.有時，一直默默無聞。

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。但從紙月來了之后，桑桑變的文靜了。當桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時，紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑，好像在說：桑桑，很臟，別吃。桑桑就不吃了。還有一次，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱著足球不放，直到進了球門。紙月見了，看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。

　　這時，我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調皮大王”，很會撒嬌。有一次，我們一起去公園玩，一到小池塘那里他就下去捉魚，但我一不注意，他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但還是不上來，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他說了一些道理，他上來了。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改，偏偏從滑梯板上爬上去，真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了，乖了很多。

　　《草房子》這本書，他給我了深深的教益，他將永遠閃耀著光芒!孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量。

　　《草房子》初中讀后感700字 10

　　自從我讀了《草房子》這本書，讓我變得每天開開心心，上課認真聽講。因為與書中的孩子相比我是多么地幸運，多么地幸福！我很感謝我的媽媽，是她給我買了這本書。是這本書讓我知道了里面的人物在條件、環境都不太好的情況下，每個人每天生活得那么開心。所以我覺得我們現在的生活條件與環境是這樣的優越，怎么可以不開心、不幸福？

　　《草房子》里面的.人物我最喜歡的要數桑桑了，因為他有著極強的好奇心。比如有一次進城，他看到賣冰棍的都將冰棍緊緊地捂在棉套里，以為這樣一定會化掉，誰知冰棍一點兒都沒有化，他感到很奇怪，一心要弄個明白。桑桑這種對某種事物充滿好奇，一心探究的態度值得我們學習。遇到疑難多幾個為什么，這樣會讓自己愛上學習，覺得學習是一件快樂、有趣的事。

　　當我讀到第九章的時候，再一次深深被感動了。我發現桑桑長大了，不再像小時候那樣亂欺負同學了。他變得很堅強，比任何時候都堅強，因為他也意識到自己長大了，自己不能讓紙月失望了。在他走的時候，桑桑向深愛他的奶奶告了別，向一直關懷著他成長的蔣一輪老師、溫幼菊老師告別，向他最要好的同學告別，向他從小住到大的草房子告別……

　　鴿子似乎知道主人明天一早會與它們分別，在空中盤旋不止，最后首尾相接，仿佛是一個巨大的白色花環，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉著。從這里我就知道它們非常舍不得桑桑離開。連鴿子都是這樣，難道書中的其他人物會舍得嗎？

　　我相信桑桑一定不會忘了草房子，一定不會忘了他的同學，一定不會忘了他的老師，也一定不會忘了他的親人……這樣的離別算不了什么，只要心中永遠掛念……

　　《草房子》初中讀后感700字 11

　　也許，我們每個人的童年都有一段終生難忘的經歷，桑桑的童年經歷就讓我懂得了只要有頑強的意志力，就能克服一切......

　　《草房子》描寫了男孩桑桑的六年小學生活。天生沒有頭發的禿鶴，天天被人欺負的紙月，不管怎樣也不愿離開艾地的秦大奶奶。這六年間經歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動人心。

　　其中讓我最記憶猶新的應該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測，無法預料接下來會發生什么事。六年級的桑桑生活在油麻地，過著無憂無慮、自由自在的`生活。突然，有一天，他家里傳來一個噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白，脖子上長了一個碩大的腫塊，將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作，而是帶著桑桑四處尋醫。但希望總是一次又一次地破滅了，就在大家快要絕望的時候，桑桑的病居然被治好了！

　　桑桑得了重病，但他并沒有放棄自己。只要有希望，就去嘗試。在他這段十分痛苦的時期里，他用自己頑強的意志力克服了病魔。他并沒有因為知道自己將不久于人世而唉聲嘆氣。其實每個人在遇到病魔時，都有著極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅強地過著自己可能為數不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡，依然為自己的夢想努力，而正是這些人往往能活下去，還可能創造奇跡。

　　被稱為“宇宙之王”的霍金也是這樣，他被病魔纏身，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能動。但他依然不放棄，不斷求索、閱讀、研究。用頑強的意志力，克服了所有困難，成為了最偉大的物理學家。

　　從古至今有許多位這樣的傳奇人物，他們憑著的就是頑強的意志力。我一定要向他們學習，在遇到困難時堅持、不放棄！只要我們有著這樣頑強的意志力，就一定能克服一切！

　　《草房子》初中讀后感700字 12

　　在這個特殊的寒假中，疫情的意外到來，讓我只能呆在家中、足不出戶。學習之余，我只好以看書、練字來填充生活。今天，我依舊走到書架前去挑書本。無意間，我的目光掃到了書架的一個角落，那里擺放著一本陳舊的書。我輕輕地捧起，只見《草房子》三個字映入眼簾。隨后，我翻開書本，開始細細品讀。

　　《草房子》的作者曹文軒用細膩樸素的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子、苦苦的艾葉、廣闊無垠的蘆葦叢……這就是油麻地。那里生活著一群勤勞快活的人們：聰明調皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月和一直守著油麻地的秦大奶奶。這本書一共有九個章節，寫的`是男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、永生難忘的學習時光，同時也經歷了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　主人公桑桑淘氣頑皮，經常以捉弄別人為樂，大部分人都認為他是一個桀驁不馴的野孩子。可誰又能料到，原本活潑開朗的桑桑最后卻得了鼠瘡。身為油麻地小學的校長——桑喬，也就是桑桑的父親，為了兒子的健康，他不惜拋開視之如命的教育工作，帶著桑桑四處求醫問藥。雖然一路上遇到了不少困難和阻礙，但桑喬并不氣餒，仍然為桑桑的病到處奔波。桑桑從大人們的言談舉止中，也意識到了自己病情的嚴重，甚至在鬼門關前徘徊過。在死亡體驗中，他領略到了生命的真諦，慢慢開始學會關愛體貼他人。

　　看完《草房子》這本書，我的內心久久無法平靜。曹文軒在書中塑造了幾個深刻的人物形象，他們的人生雖然充滿了坎坷，但他們仍然堅強地面對，迎接各種挑戰。是啊，每個人的一生十有八九都是不如意的，但只要我們滿懷信心、微笑著去面對，困難都是暫時的。

　　《草房子》初中讀后感700字 13

　　暑假里，我又重溫了一遍著名作家曹文軒的《草房子》，這是一部深受大家喜愛的文學作品。

　　這本書li qiu ld即將離開油麻地的男孩桑桑回憶了刻骨銘心的六年小學生活。六年中，在他身邊發生了很多看似尋常但又催人淚下的故事，有少男少女之間毫無瑕疵的純情；有不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅；有殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　這本書中的主人翁桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是，他乘父母不在家，將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。到晚上，家人回來知道時，將桑桑結結實實地揍了一頓。但桑桑不長記性，僅隔十幾天，他就“日病復發”。那天，他在河邊玩耍，他看見魚夫打魚，每網都能打出魚蝦來。于是，他看到了支在父母大床上的.蚊帳，他把蚊帳扯了下來，做成了網，撐著小船去捕魚。晚上，母親知道了，將他的蚊帳摘了，他被蚊子叮得全是包。

　　看看我們身邊的孩子，想想我們小時候，也經常調皮搗蛋，好心辦了壞事的情況也時常會發生，但我們要學會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學習杜小康愛讀書的精神，陸鶴的自信，紙月對長輩的孝敬......我們要懂得感恩，因為哪怕是一句安慰別人的話，哪怕是對別人的一次鼓勵，都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費，貧窮時不卑微，只有對生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好，更加幸福。

　　《草房子》初中讀后感700字 14

　　今天，我讀了曹文軒寫的《草房子》，讀完后我特別感動，心中久久不能平靜。

　　在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學，由于有遺傳，在同學們中顯得與眾不同，于是成了許多同學的笑柄。禿鶴沒有低頭，為了保護自己的尊嚴，用自己獨特的方式反擊對他侮辱的'人。看了這個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性與自尊心的男孩，從不在別人的嘲笑面前低頭，雖然有時也產生過自卑，但是他還是用自己的力量戰勝對他的侮辱？我認為在禿鶴有意給學校體操匯演制造混亂后，師生們想不應該對禿鶴冷落和排斥，是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害，才會發生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學校宣傳隊排練戲的主角禿頭連長沒人演。于是，他就推薦自己，沒想到贏得了全校師生的贊揚。

　　接著是桑桑，在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因為偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一頓，之后，他病得連醫院都覺得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長長的針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去……歷經磨難，桑桑的病終于治好了。后來，他還順利地升入了中學……

　　讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

　　《草房子》初中讀后感700字 15

　　緩緩的打開《草房子》這本書，進到書的內心深處，像海棉一樣消化吸收著里邊的專業知識，這本書便是曹文軒的杰作《草房子》，這本書使我們學會了英勇、頑強。

　　《草房子》中的主角是一個名字叫做桑桑的男孩兒，他在他的家鄉有很多盆友，他身旁發生了許多有關他的事兒，他在：痛楚、后悔莫及、艱難困苦中訓煉自身；在自身心地善良、協助、專業知識中感化自身。讓她們一家變成了一個憧憬取得成功的一家人，讓家鄉每一個人都記牢她們一家人。

　　看了這本書，我想起一件事。那一次我正在寫作業，我忽然遇到了一道非常非常難的`應用題正虎視瞪瞪的擺放在我眼下，我怎么計算也算不出來，干了幾回都半途而廢，我煩心了就想舍棄，讓母親來協助我答題，這樣子也要我休息一下（由于那時候母親沒在家里）。我便學會放下筆，到外邊去看電視劇了，當我們看電視劇的情況下總會有一點心里不舒服的覺得，我覺得：我必不可少學習培訓桑桑的那一些出色的膽量，不可以舍棄的，否則我怎么學習呢？如何無愧于桑桑呢？想完我便立刻走入了屋子里又逐漸“工作中”了。

　　我先找了我的數學書，在勤奮努力的狀況下總算找到有關那一道題的知識要點，果真“功夫不負有心人呀”！，我將這道要我差點兒舍棄的應用題算出來，我認為真有滿足感。這本書簡直太棒了，簡直通住取得成功的直徑啊！

　　《草房子》這一本書我一定要把他個人收藏起來，讓我將這本書一代代傳下去，要我的子子孫孫們見到這部曾是歷史悠久文學家曹文軒的好書。更讓她們學多一些好的物品，未來獲得好的取得成功。

　　《草房子》初中讀后感700字 16

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我是一個熱愛讀書的小女孩。書。有時給我帶來歡喜，有時給我帶來憂愁。而有一件閱讀的趣事讓我記憶猶新。

　　周末，我寫完了作業，閑著沒事，就來到了書店。

　　剛進書店，我就一頭扎進了書的海洋，我在急切的尋找著我喜歡的書籍，像是一匹餓狼在尋找獵物一樣。最終，在一個書架的一個不起眼的角落里，我找到了那本夢寐以求的書——《草房子》，我細心翼翼地從書架上拿下這本書，席地而坐，便開始認真的、仔細的品味起這本書來。這本書寫的十分生動和趣味，書中描繪出的一個個畫面浮此刻我的腦海里，我被書中的每一個情節深深的吸引住了，無法自拔。

　　在書的世界里，時間總是過得那么快，轉眼間，這本書一進從我手中劃走了十頁，這時，桑桑(《草房子》的'主人公)的一個舉動把我吸引住了“那是一年里最熱的時候，他想：在這樣的天氣里，我將棉衣和棉褲都穿上，人會這么樣”我想：桑桑只是想想罷了，可是他卻真的那樣做了，“他穿上以后，轉眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子，將它拿出，也戴到了汗淋淋的頭上。桑桑也覺得奇妙，他前后左右看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中間的那塊空地上。”我心想：桑桑真是被太陽曬壞了腦子，會干出這樣愚不可及的事情。這時，我好像忘記了我在書店里，哈哈大笑了起來，笑得前仰后合。頓時，書店里所有人的目光都注視著我，遇到這樣尷尬的場面，我還是頭一次，于是，我丟下手中的《草房子》，站起來，拔腿就跑出了書店。

　　讀書，手機給我們歡樂的生活又增添不少樂趣！

　　《草房子》初中讀后感700字 17

　　上天對每個人最公平的就是時間，每個人一天只能度過24小時，1440分或86400秒。

　　今天，我看了《感動中國》這本書，其中使我印象最深的是《主宰自己的時間》這個故事，講的是中國的愛因斯坦——華羅庚。

　　華羅庚，1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個貧民家庭。1924年他從金壇縣立中學初中畢業，到上海中華職業學校學習，因家庭貧困，一年后輟學離校，在家幫忙父親經營小雜貨鋪。但他從沒有停止過對數學的學習。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候，華羅庚已經點著油燈在看書。炎熱的夏天晚上，他很少到外面乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學習。嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆絆著墨汁做習題。每逢年節，華羅庚也不去親戚家串門，而是在埋頭在家里讀書……

　　讀到這兒，我的心里感慨萬千：華羅庚爺爺在這么艱苦的生活下，讀書，讀書，再讀書；學習，學習，再學習。再看看我們這孩子生活多么優越，坐在寬敞的教室里，坐在椅子上，聽老師講課，有些人上課都不注意聽講，浪費這寶貴的時間。有更多的同學沉迷在網絡上，就這樣，他們成為了時間的'奴隸，讓時間飛逝的流去。

　　我準備在今后的學習生活中，以華羅庚爺爺為榜樣，刻苦學習；在上課時積極發言，認真聽講：在課后，多讀課外書，積累知識……

　　正如赫胥黎所說“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間最偏私，給任何人都不是二十四小時。”口動不如心動，心動不如行動，就讓我們主宰自己的時間，努力學習吧！

　　《草房子》初中讀后感700字 18

　　一部經典的小說，一部愛的小說，從禿鶴看到藥寮，在感動中我合上了《草房子》，封面上桑桑、陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬等在揮手向我告別，當然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。

　　《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經有點遠了，讀起來還是那么有親切感。

　　故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭，他喜歡做出一些夸張的事。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……但在這六年中，更經歷了無數感人的.故事：他與紙月之間似友誼又超乎友誼的關愛，蔣一輪和白雀互愛互慕的感情，最后紙月的離去，白雀與蔣一輪“分道揚鑣”的結局又讓人心底不禁一顫;不幸少年杜小康與厄運抗爭時的悲愴與優雅讓人懂得了頑強，當杜小康從富裕優越的境地跌落時，他靜靜地品味著孤獨，并做些無謂的掙扎，當遭受到大蘆蕩養鴨失敗的又一次打擊時，他依然是平靜的，并且眼睛“出奇地亮”，他成長了;人間真情的美好還在“艾地”，秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所閃耀出的人格光彩讓老人獲得永生……這一切的一切在桑桑的心里埋下了愛的種子，愛的種子也在讀者的心中綻放。

　　故事似乎還沒有結束，桑桑會回到那永遠的油麻地嗎?他和紙月還會見面嗎?杜小康能重振家業嗎?細馬以后會想著去讀書嗎?還有，在我這六年的小學生涯中又會留下什么樣的記憶呢?看來，要走出《草房子》還真難。

　　《草房子》初中讀后感700字 19

　　我這幾天看了一本書，這一本書叫草房子。

　　這一本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，于是后來引發了一場關于小禿子的尊嚴之戰。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償的給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經能助人為樂了。當邱二爺死去時，養子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊！最后桑桑的`脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛，他到處尋醫。最后桑桑的病終于好了。

　　啊！這是多么好的一本書啊！這一本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我幾乎每天抱著它睡覺，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這一本書描寫的是以前社會還未發達時候的農村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過是印在紙上罷了。

　　我愛這一本書！

　　《草房子》初中讀后感700字 20

　　中國的房子往往講究風水，是在山水之間還是四野空曠，是栽幾個樹還是挖個池塘，每一個精心的設計都是為了讓自己乃至未來的子子孫孫收獲萬世福報。

　　在風水的基礎上，我們現在也更在意房子的造型設計和功能設計。從故宮斜對面的國家大劇院，到東三環的央視大樓，從望京和朝陽門的soho，到人民日報的新大樓，近些年來北京出現的地標性建筑都在挑戰著人們對“建筑之美”的接受與容納。中國的建筑設計師也慢慢地從嶄露頭角到獨占一席之地。

　　若論當代中國建筑設計師的佼佼者，王澍可以說得上是首屈一指的人物。而《造房子》這本書，可以說是王澍向普羅大眾自述設計理念的第一本書，也是讓更多的人接近建筑設計的一本書。

　　當一個標新立異的建筑拔地而起，有的人會慨嘆高大上，有的人會不屑地嗤之以鼻，表示看不懂，故弄玄虛。同樣的問題在時尚圈也存在。T臺上的衣服如果出現在大街上，很多人也會在周圍竊竊私語。而時尚圈的中國設計師也面臨一個問題——作品的兩級分化。一些人在極力地把中國元素轉移到臺前，一些人又極力地回避中國元素。

　　這個問題在建筑設計領域也同樣存在。一些建筑很魔幻，一些建筑又在高層的屋頂加上飛檐。一個建筑是不是“美”，是一件非常主觀的事情。身在一個和建筑、設計都完全不搭邊的'行業，我第一次聽說王澍，是因為中國美院象山校區。這個被認為是中國最美大學的校區，也被一些人認為是最難繞出來的迷宮。后來，我又看到王澍設計的寧波歷史博物館，也感覺突破了我審美的極限。然而，當我看完《造房子》之后，我才明白建筑設計中玄之又玄的意境。如“自然形態的敘事與幾何”一篇的標題所示，一個景觀，不僅是外形上的“幾何”，更包含了內在的“敘事”。

　　《草房子》初中讀后感700字 21

　　讀了這本《草房子》，我知道了《草房子》是作家曹文軒寫的。

　　故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑雖然調皮搗蛋但也聰明善良，他還有很多的小伙伴，禿頭的陸鶴，樸實的陸小康，堅強的細馬都是他的朋友。其中我最喜歡的人物是桑桑，因為他總是喜歡做出一些不平常的事情。比如，他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了媽媽爸爸的一頓說。他發現冰棒在棉衣里不會融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴，他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的'自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇的把他的帽子傳來傳去，最后竟將帽子掛在了旗桿上，讀到這里，我不由得想起了我和我的伙伴們平時嬉戲打鬧的事情。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演的非常好，為學校、班級爭了光。

　　坦然的說，我很向往自己能夠像他們一樣生活得那么輕松，那么無憂無慮，但在現在這個充滿競爭，充滿壓力的社會中，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎能輕易的放棄呢？我們整天都活在壓力下，整天為學習苦惱，為生活煩惱，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。

　　如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變了什么，心中的那份純真，那份透明永遠都不會變，永遠都在心里保留那一座最簡單的草房子。

　　《草房子》初中讀后感700字 22

　　暑假里我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻印象。

　　書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜給鴿子做了家、把蚊帳做成漁網來捉魚蝦、夏天穿著大人的棉襖作莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……

　　然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病又犯了，母親的責罵對他一點也不起效果。

　　桑桑他們班的班長是杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨。在杜小康走之前，他痛苦而傷心的說“我要上學。”桑桑被深深的感動了，當時他哭了，桑桑也哭了。

　　而且，杜小康還是一個誠實、敢作敢當的孩子。有一次，杜小康和桑桑在稻草堆邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的，杜小康和桑桑猶豫不決，最終還是杜小康站出來承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他爸爸——桑校長打罵了一頓呢。

　　陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為“禿鶴”經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒有頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

　　讀了這本書，我懂得了許多做人的'道理:使我認識了許多天真可愛的孩子;

　　我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之間應該互相幫助;我知道了師生之間，應該友好相處……

　　從今往后，我一定學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己會成功;我一定回學校紙月尊敬長輩……，總之這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向他們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。

　　《草房子》初中讀后感700字 23

　　暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。

　　書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的.孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

　　讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處….

　　想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…..總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。

　　《草房子》初中讀后感700字 24

　　這個周末，我讀完了一部少年長篇小說——《草房子》。這本書寫了男孩桑桑終生難忘的六年小學生活。

　　六年中，桑桑遇到了許多看似尋常卻又撼動人心的故事：禿頭男孩堅守尊嚴；少男少女毫無瑕疵的純情；堅強少年與命運相拼的悲愴；孤獨老人對兒童的喜愛；桑桑得的怪病，使他在死亡體驗中對生命的深切領悟……

　　其中令我最感動的是桑桑。堅定不移的希望經歷一陣陣風雨的磨難后，終于現出了一道絢麗的`彩虹，驅散了死神的威脅。桑桑比以往任何時候都顯得剛強。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志。

　　我不禁想起了自己：每當考了一個不理想的成績，我都會灰心，自暴自棄，一點都沒有信心；每當我走在夜晚的街道上，任何一點風吹草動都令我膽戰心驚；每當遇到困難，我也很難勇敢面對……看著書中的桑桑，我很佩服，也很慚愧。

　　我也學到了這本書中的寫作特色——反襯。作者以反襯的方式寫出了一個個如蓮花般的好少年——出淤泥而不染。書中的陸鶴——一個禿頭男孩就是最好的例子。陸鶴從小就飽受人們無緣無故的嘲笑和歧視，可他卻能樂觀地面對上帝對他的考驗。果然，“天生我材必有用”，在一次重要的戲劇比賽中，必不可少的主角竟也是個禿子。當他成功的為一個學校、為一整片油麻地小鎮爭光時，人們才發現，即使是個禿子也可以使自己的頭發光、發亮；可以使自己人生的舞臺絢麗多彩……

　　讀完這本書我受益匪淺。書中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現，主人公的高貴品質像顆顆閃亮的星星照耀著我前進！

　　《草房子》初中讀后感700字 25

　　最近我們班的同學們都在讀曹文軒伯伯寫的《草房子》，我纏著媽媽給我也買了一本。這本書主要寫了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個小學生的學習生活。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛而又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成漁網，用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，他的`淘氣遭到父母的責備，但是他美好純潔的心靈讓我敬佩。他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，雖然他知道自己打不過那些壞孩子，但還是毫不猶豫的沖上去幫助紙月，他真勇敢。

　　他還特別堅強，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，要是我一定不敢讓醫生扎，肯定會痛的大喊大叫，他卻咬牙忍著一聲也不哼。

　　在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生活，在校門口賣東西，不怕別人的異樣眼光，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精精神神地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，有錢時不要浪費，在貧窮時不要氣餒，盡自己所能，克服種種困難。今后我在學習中要不畏艱難，因為我從杜小康身上學到了只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好。

　　還有禿鶴，紙月，桑校長，每一個人的身上都有值得我學習的地方。我喜歡《草房子》，因為它告訴給我許多人生的道理，讓我懂得了今后前進的方向。我要永遠珍藏著它，我心中那金燦燦的草房子。

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