我想對你說話題作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我想對你說話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對你說話題作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始干。”張為辛勤的園丁，細心照顧的祖國花朵美國未來，張，像一縷陽光，指引我們前進的方向。
有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候，別忘了看我一眼。突然，我發現你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課堂上做小動作了。老師，我想告訴你，我會改正的，不辜負你的期望。
還有一次，那天雨下得很大，但是嚴偉義發燒了。 高燒達到39度，無法消退。 因為我們學校是寄宿學校，家長暫時不能來，你知道的，跟嚴偉義一起直接去醫院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時候，已經很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做，收費了很長時間準備回家。 但是已經是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風寒意陪伴著你。
張老師，你雖然嚴厲，但你深情；你雖然沉默，但有溫暖的愛。張老師，這一切，我們都明白了，因為，我們也愛您！！
我想對你說話題作文2
媽媽，我有很多很多的話想要對你說，但我沒這勇氣，我也知道，你可能還沒等我說出口，便會罵我了。我一直都是在委屈中度過的。
這次我借我們要寫的作文，向你訴說吧!
不知道為什么，我總覺得你很偏心，你總是向著弟弟，就拿我和弟弟打架來說吧，每次我和弟弟打架，你罵的肯定是我，不會是弟弟，你總是說我不對，你知道嗎?當弟弟聽到你說的話后，他會更加肆無忌憚的。他總是來惹我，還說：“惹你怎么了，媽媽才不會罵我呢，她罵的是你”。你知道嗎?當我聽到這話的時候，淚水會忍不住的流下來。
看到同學們的媽媽很愛她的女兒時，我心里總是想，要是你也像她們的媽媽那樣對我，那我該多幸福啊!
我說不上你是重女輕男，但你對弟弟和對我肯定是不一樣的，記得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好壞就打我，然后轉身對弟弟說：“我們回家吧!別理她”。我都不知道我那里錯了，你就打我，我當時好委屈啊，回家就一個人在床上哭，到了晚上吃飯的時候，你也不叫我，我就一個人悄悄的哭，媽媽你知道嗎?我常常是這樣一個人悄悄的哭，哭你的不公平，為什么生了我，又嫌棄我?
有太多的事情要說，也說不完，就這些吧!媽媽，我希望你對我像對弟弟一樣，好嗎?我長大以后會對你好的。
我想對你說話題作文3
中國的老師，你在我眼里，他是一個令人愉快的，有知識，有說服力的老師。
開學的時候，我看到華老師一直在帶領我們做衛生工作，和我們一起報到。我知道華先生會繼續帶我們去。我很高興！
我記得二年級的時候，我在富源巷小學被拆了，沒辦法，只好轉到同普街小學。 因為有些學生離家很遠，在去學校的路上要走一條大路，不安全，所以，華老師告訴我們一千零一句話： “過馬路要注意安全。” 都體會到中文老師對我們的深愛。
我記得曾經，在華先生上課的時候，他檢查了昨天的古詩是如何被記憶的。當時我很害怕，因為，我不知道很好，害怕老師命令我。不幸的是，老師命令我。我站在顫抖著。"為了給長途旅行的孩子們做新衣服，善良的母親手里拿著針和螺紋。"結束背誦之前，學生的"科氏軸"大笑起來。"別笑！"：“我相信她能背出來。”華先生大聲地說，“華先生阻止了她的同學們的笑聲，并鼓勵了我。在華先生的親切面前，我下定決心，最后記住了古詩字。”
花老師，你這么關心我們，愛我們，給我們你的淵博知識，你真的值得我們的愛，尊敬一個好老師。
我想對你說話題作文4
妹妹，我有太多的心里話想對你說，但一直說不出口，今天借此機會，且聽我說一說。
你總是知道玩耍，卻不知道怎樣去尋找學習的方法，怎樣去思考問題。你的爸爸媽媽辛苦地尋找許多方法，去勸你用思維去想問題，而你卻總是不聽，讓我們家里人左右為難，妹妹你長點心吧!
有一次，我好不容易回去住幾天，想要用同齡人的思維方法來教你理解題目。當時我們都坐在椅子上來寫作業，你卻慢慢吞吞，無動于衷。我都說了很多次：“不會的題先不做，然后做你會做的題……”可是你卻不聽，我已經教你去找方法，你卻生氣了。我耐心的去教你，最后你我都氣得火冒三丈，你還哭了。
“你要向你們班的學霸學習，他考了三科100分，老師免了他的作業，但他還是認真地寫了老師布置的作業啊……”我常常對您說這句話，你好像是把我的話當做耳邊風，完全沒有聽進去似的，還是跟木頭人一樣坐在椅子上動都不動。有一次，我生氣得差點把你的寒假作業給扔進垃圾箱里了。當時你哭得特別委屈，我就心軟了，給了你一次改正的機會。
妹妹，你長點心吧，讓家人放輕松一點，不要讓他們一直放不下心里的這一塊大石頭。我希望你像別人一樣開開心心的學習，幸福的過生活，只要你每天進步一點點，你就可以做的自己。妹妹，答應我認真學習，好嗎?
我想對你說話題作文5
老師，我想對你說：“你在工作！”你的聲音和微笑，你的手在你的手中，經常在我的眼睛里表現出來；你的關心和愛，一直縈繞在我的腦海中；你的后續行動和最好的教誨，將永遠銘記在我的心中。“
在我的學習和生活，遇到的困難，你給了我活下去的勇氣，你給我的動力，奮力拼搏，你給我走向美好的明天的希望。老師，我想告訴你：你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門；你是探路我的生命航程；你是我玩過的生活的音樂指揮官。
我記得有一次，你必須檢查學生們多年來記住的句子。學生們害怕老師點名，他們都低下頭。突然，老師點了我的名字，于是，我慢慢地站了起來，很緊張，回到一半的時間里，記不起來了，是你給了我勇氣，才讓我背誦了這個詞。
老師，您不僅教育我們的知識，還關心我們的生活。 每次你去鄉下的時候，你總是告訴我們要注意安全！ 傾聽學生們的心聲，會讓我們深深感受到你們對我們的愛。
老師，我想對你說：你努力了！你就像一支蠟燭，點燃你自己，照亮我們年輕的心靈；你就像一個辛勤工作的園丁，澆灌和施肥我們的幼苗，使我們繁榮昌盛。我深深地愛你，我的老師。
我想對你說話題作文6
時光飛逝，轉眼間我們已經長大了，初中的這兩年里，給我信心最多的就數老師了。
我的成績在剛剛進入初中時是極好的，連我自己都不相信我會有這么優秀，在幾次考試后我便驕傲自滿起來，以為以后的考試也不過如此了。
那次的尖子生競賽，我到此刻還記憶猶新，我信心滿滿地走入考場，卻灰頭土臉的出來。考試成績出來，果然不出我所料，成績很差。我不敢看老師的眼睛，害怕老師會責怪我，每次在校園里看見老師都會繞道走，這樣的情況持續了將近一個星期。
第二個星期到校時，老師便把我叫進了辦公室，和顏悅色的看著我，語重心長的說:"一次的考試代表不了什么，初中三年就像馬拉松長跑，只要你追，總能趕上的。”我抬頭遇上老師的目光，此刻覺得老師就像個天使，照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞爾一笑。從那之后，我低頭學習，兩耳不聞窗外事，那大概是我初一最努力的時候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績，雖然沒我以前考得好了，但畢竟是我努力的結果，心里還是很高興的。
現在我快上初三了，學校要分班的，我這次的成績也很不錯，或許我會被分到其他班里去，但我心里一直有個您。
老師，我想對你說;‘謝謝你，在我成長的路上支持我，你將永遠是我堅強的后盾!”
我想對你說話題作文7
雖然你常說：“表現并不重要，只要快樂就行，但我還是比較你說：你善變的性格做出改變。”
我記得有一次，你在居委會調解時，不知道又是誰在煩你。你一吃完，就對我喊道：“別快去洗碗了！”！等我再和你爸爸一起洗？你是白白被撫養長大的嗎？”我只好收拾干凈，喃喃自語：“不知道哪位大俠得罪了你，他有能力找到他！”出乎意料的是，你似乎聽到了。河東獅吼道：“你在自言自語嗎？還沒洗盤子呢！”直覺得一股毒氣直沖到我的背上，我就跑，心想：反正我在學校也做完作業了，呆著無聊，去洗吧！我哼著自己的小曲，高興地走到我想工作的廚房。你的殺氣現在被我從天上拋了出來。
當我唱歌的時候，我把盤子洗得很好。這時，有幾滴水飛向我，被你看見了。“當我洗碗，把水都倒在我身上時，你還能做些什么？”我假裝沒聽見你繼續洗碗，但你看著我，活出了“雞蛋挑骨頭”的樣子，最后“洗”到最后。
你覺得時間似乎更好，更溫和，他對我說：。 “你辛苦的今天，去讀書，去睡覺了，然后洗”于是我答應了，快躲遠遠的。
第二天早上，我剛打開我睡眼朦朧，你的歉意地對我說：？ “昨天是一個壞媽媽，你發脾氣，只是說你想要什么，但不超過10元哦！”我沒有生氣，高興地問了自動鉛筆，完美地解決了這個問題。
媽媽，這不是我說的你，你的變化無常的問題真的需要改變。
我想對你說話題作文8
媽媽，我有一些話想對您說，可是我怕說出來后您會不高興，所以一直沒敢開口。可今天，我再也忍不住了，要向您傾吐心聲。
媽媽，我現在已經不是3歲的小朋友了，而是五年級的學生了，不要再拿我和別人比了，好嗎？記得有一次，我的數學考了97分，得了第二名。回到家里，我高興的跟您分享了這件事，您聽了，并沒有夸獎我，只是嚴厲的對我說：“考了第二名又有什么，你看別人考了100分也沒有你驕傲，你就不能學學別人嗎？”聽了這話，我很難過。媽媽，我并沒有驕傲，只是想跟您分享這個喜訊而已。
記得一個星期六，我做完了老師布置的作業，想出去玩會兒，放松一下，您卻叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考試都是全校第一你要是有她一半勤奮就好了！做完作業，就不能寫寫家庭作業嗎？”我聽了，沮喪地坐在桌子前，又寫起了作業。
爸爸給我看過這么一句話：不要過于強迫自己，要放松自己。媽媽，不是我不想寫作業，只是想出去放松一下而已。
媽媽，我知道您望女成鳳心切，但請您不要再拿我和別人比了，好嗎？我承認，有時候我的確做得不夠好，可您總是“嘮叨”我，拿我跟別人比，有時，還會使我失去信心。媽媽，我希望您能給我更多的鼓勵和關愛，可以嗎？
我想對你說話題作文9
媽媽，你為什么總是怕壁虎呢?如果你一直認為壁虎很討厭，那你就錯了。我可以告訴你，壁虎是益蟲，來消滅咱家的蚊子，它們是不請自到朋友，它們就是咱們家的門衛!你為什么要一個個把它們扔出去呢?你忘了我們倆一起觀察它們消滅蚊子的情景嗎?
媽媽，你還記得今年夏天，你說在咱們家看到一只壁虎的事嗎?其實壁虎是我背著你偷偷拿回家的，你說你害怕壁虎，所以我就沒告訴你，到現在，它已經和我們結成朋友了!可現在你卻非要趕它走。他也不愿意走呀!這么冷的天，你讓它到哪里去呢?它是被趕出去的。它走時好像還跟我說：我現在走了，你要自己保護自己呀!明年夏天我還會回來看你的，如果有蚊子欺負你，我一定幫你報仇!我看著小壁虎的眼睛，小壁虎也正回頭望著我，眼里充滿著不舍。我們的目光交織在一起，霎時間，我的眼淚奪眶而出，簌簌地流下來，心里仿佛被泰山壓著，難受極了。這時，你急了，火冒三丈地說：快把它扔出去!
爸爸用手一甩，可愛的小壁虎便飛了出去。臨走之前他好像還跟我說：小主人，我舍不得你!我還會回來的!
媽媽，你太殘忍了，壁虎是人類的朋友，留下他，它能填飽肚子，我們還免受蚊子的叮咬，這不是兩全齊美嗎?你為什總是以自己的喜好做事情呢?你為什么不想一想別人的感受呢?媽媽，我們以后做事情還是互相理解，互相體諒吧，好嗎?
我想對你說話題作文10
媽媽，感謝您的教育，您的照顧，您的教導，但是您不能老是偏心呀，以前想對您說的，可是話到嘴邊就咽了下去，今天借著這個特別的機會，跟您說一說我的心里話。
以前沒有弟弟的時候，您對我好的不能再好。但自從有了弟弟，一切都變了。有一次我們在吃飯，弟弟在地上走來走去，弄得我不知道該如何向前走，我就對著弟弟說：“卓兒，讓一下，讓姐姐過去。”可弟弟就像沒聽見似的，而且走的更加快了。我就有一點煩了，我就大聲的說：“讓開!”這一喊，他就借著機會坐在地上大聲哭，您就一把把我推開，抱著卓兒瞪著我，輕聲對卓兒說：“寶寶不哭，不哭。”我覺得為什么要說我，我又沒有錯。
還有一次，您買了一個用玉做的觀音瓶，說：“要好好保管，媽媽去去就回。”我點點頭。媽媽，您一出去弟弟就要玩那個觀音瓶，我覺得玩一會兒應該不會有事的，就給了弟弟。他一拿就一下打碎了，我不知所措，就在這時，您回來一看觀音瓶打碎了，就問是誰打碎的。我還沒開口，弟弟就說是我打碎的。我還沒反應過來您就拿笤帚，一下打到我的身上，我就覺得您太偏心了，雖然弟弟小，我讓是他應該的，但您也要平衡一下吧。
希望您在以后對我和弟弟能公平公正的處理，對我們的愛是一樣的。
我想對你說話題作文11
老師，一個高尚的職業，一個無私的職業，她是人類靈魂的工程師。有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物。
老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的.一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
記得有一次，在5年級時。在一個周末，你布置了我認為過多的作業，我不禁長嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業，玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫，誰愛寫誰去寫啊！”結果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學你就來了個突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業了布置過，當時我就傻了，心想這回肯定完了結果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導我不能抱怨作業的多，不能貪玩，現在要以學習為主。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業，我都能有質量、有速度的完成老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
我想對你說話題作文12
樊老師，為什么我最近開學你老是對我發脾氣呢？
第一次我幫你系窗簾，帶子系不緊，你就當著同學們的面，大聲呵斥我，你難道不會不用系就給我嗎？真笨呀！老師你不能小點聲，給我一點尊嚴嗎？我也有自尊呀，可你一點也不給我面子，不顧我的感受。難道我幫你還有錯嗎？我作為班長還不應該幫你嗎？怎么就那么大聲的罵我？我和別人一樣，也是有尊嚴的！你就不能小點聲罵我嗎？給我留點臉面行嗎？
第二次，我們組已經值完日，第二天，有人掃出一大堆垃圾，你看到了，又說是我的過錯，還把我的組長下了，你不知道事實，就妄下結論，冤枉了我，我相信，你也曾經冤枉過以前的許多學生，但我相信你一定能改的！我好傷心。
還有一次，上音樂課，老師不在，同學們一直吵，我怎么也制止不了，你突然推門進來了，你眉頭緊皺，生氣的說“你們吵的教室辦公室都能聽見，你們到底想怎么樣啊？”又叫：“班長武豪吉上來！”我上去了，結果老師說：“班級紀侓不好，你有責任！”說完，就讓我伸出手，打了我六個手板，我的手都成青塊了。
老師，這不能全怪我呀，全班同學都有責任，特別是那些吵得厲害的同學責任最大呀，你應該懲罰他們，表揚那些紀侓好的同學呀，這樣以后咱們班的紀侓就會好起來，還有我有一個請求：當一個名副其實的班長，向其他班的班長一樣，讓我可以領隊，我會努力當一個好班長的。老師，有不對的請諒解，告訴我改正。
我想對你說話題作文13
在我的心里“戰爭”這一詞是模糊的，是看不見的。我從來都沒體驗過，也沒有經歷過，可當我聽說中國那些讓人感到恥辱的歷史的那一刻起，感到戰爭是那么的可怕。
在戰爭中，有多少英雄豪杰死在戰場上，有多少無辜的百姓受到戰爭的牽連！為什么同在藍天下的人民非要發動戰爭？讓許許多多的人受苦受難、無家可歸。戰爭給人類造成了巨大的傷害和損失：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流。
每當人們提到圓明園時，我都無比心痛。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征熱鬧的街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中學多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。但是在1860年10月6日，英法聯軍入侵北京，他們闖入里圓明園，他們凡是能拿走的統統拿走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在拿不走的，就任意破壞，為了銷毀罪證，在園內放火，大火連續燒了好多天，煙云籠罩著北京城，就這樣，我國園林的瑰寶、建筑藝術的精華成了殘垣斷壁。
從古至今，發生了無數次的大小戰爭，每一次戰爭都損失慘重，所以，我們要堅決反對戰爭，倡導和平。
我想對你說話題作文14
我喜歡你。這句話在心理憋了好久了，我知道我們之間的可能性不大，曾經的我在感情上過于懦弱，所以我現在用我自己最后的一點勇氣向你告白。我很理智，我留下的遺憾太多了，我怕了，我把自己封閉起來。
直到遇見你，你的溫柔你的善解人意和你的樣子統統都刻在我的腦海里，最重要的是你懂我。我曾經想要忘掉，可是我做不到。我快要畢業了，這三年來回憶的都是和你的點點滴滴，我相信你也對我有一定的好感，我好想擁有你，哪怕一晚上也好，我的青春是拘束的，我想放縱一次。我知道這對你來說或許是難以接受的，但我們彼此之間需要的是一個交代，我不想在逃避，我很清楚我現在在干什么，在學校你是我的老師在外邊我們是朋友，我沒有絲毫不尊重你的意思，我們可以試著拋開人們的譴責，社會道德，和年齡上的差距。
我相信如果你真的有感覺，我們不妨可以嘗試一下，是你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的小女孩是不能與你相比的。畢竟天塌下來還有我這個個高來抗。
我想對你說話題作文15
親愛的朋友：
您好，謝謝你這幾來一直陪伴我，當同學嘲笑我時，是你來安慰我，當我的“懶惰病”犯了不寫作業時，是你耐心的陪我寫告訴我好習慣讓人受益終生，當我和父母鬧矛盾時，是你及時開導我要學會懂事。
我的朋友，我的“死黨”，只有你最了解我，我的煩惱只有你知道，我歌的唱得好也只有你知道，我所有的所有只有你知道，因為你是和我相處過最多的朋友。林燕，還有一年我們就要分別了，這短暫的一年里，我們要互相幫助共同提高，畢業后讓我們都考取好的中學。小靜，你是我最親密的朋友，這一年里，我要好好的向你學習寫作文的技巧。這學期，老師讓你幫我輔導作文，我的作文水平提高很快，我在心里時時記得。麗麗，你的口語表達全校一流，以前我還嫉妒你，自從你主動和我交流后，我的心胸開闊多了，我也要向你學習，謝謝你的大度。
時光如水，匆匆流失，轉眼我們就六年級了，到了六年級也就快分離了，讓我們珍惜寶貴的童年時光，讓我們都記住：朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時候給予你安慰；朋友是學習中的競爭伙伴，是課余生活的游戲伙伴，不論今后我們走到哪里、生活的怎樣，都不要忘記。
親愛的朋友，讓我們都揚起自信的風帆，努力學習吧。
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