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談讀書作文400字

時間:2021-11-18 10:31:37 讀作文 我要投稿

精選談讀書作文400字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的談讀書作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

精選談讀書作文400字4篇

談讀書作文400字 篇1

  我們?yōu)楹翁焯煸谧x書,年年在讀書呢?開口說讀書,閉口談讀書,到底讀書有什么意義呢?我想讀書至少有兩種意義:一種是探求知識,一種是修養(yǎng)品德。

  我們知道一個人的腦力是有限的,我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看,或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學(xué)到很多事情。無論古今中外,都有好多的知識經(jīng)驗寫在這里面,我們讀了書,不就替自己省腦力、省時間,幫助自己解決困難嗎?其次,書本記載許多忠臣義士取義的故事,或古圣先賢的金玉良言。我們看了這些故事,讀了這些良言,對修養(yǎng)品德有更大的幫助。想要有所成就,就要有技巧的讀書,不是死記,死記不但被不好,還會讓頭腦整個爆炸,除了讀課內(nèi)書,還要讀課外書,可以增廣見聞。

  孫中山先生說:“有了學(xué)問,便有知識,有了知識,便有方法。”有了方法,小則可以獨善其身,大則可以兼善天下。這句話的意思是只要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識,就可以教導(dǎo)別人;有了許多知識,就可以橫遍天下。張群:“智慧如寶劍,必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵,必千錘百鍊,始成精鋼。”這句話的意思智慧就像一把刀,想要把刀變的很銳利,就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛煉,需要整天千錘百煉,到一定的時間,就會變成一位金剛不壞之身的戰(zhàn)士了。

  所以讀書有許多益處,但是我們要懂得活讀書,不要死讀書。那就是求得知識要應(yīng)用,修養(yǎng)品德要實踐。

談讀書作文400字 篇2

  書,在我們?nèi)祟愂澜缙鹬苤匾淖饔茫灿兄芨呱械牡匚弧I勘葋喺f“書是營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生活了沒有陽光。”皮羅果夫說:“書是,社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì)。”而我說:“書是路標,指領(lǐng)我們走向智慧和思想的城堡。”

  雖說開卷有益,但讀書不能盲目,在有限的時間里,我們必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的`書籍上。在選書上,不看庸俗無聊之書,不求高深專業(yè),但要切求實用。讀書不要過于專一,要追求廣博。讀書如同交友,只是呆在一個小圈子里,容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書籍都要盡可能涉足。

  在讀書過程中,也要用腦。在思考中完成與作者的對話,用腦讀書,獲得一種簡單的快樂與安寧,更是一種洗禮與升華的過程,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讀書、學(xué)習(xí)必須結(jié)合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。

  我認為,讀書是一種快樂。

  讀書是一種最為簡單的快樂;讀書是一種讓心靈安靜,拋開煩惱的快樂;讀書是一種獨立思考與作者對話交流的快樂。一段快意恩仇的故事,一個精妙絕倫的比喻,一個構(gòu)思精妙、啞然失笑的結(jié)局都能讓我欣喜不已。書的世界,會有激情似火,也會有沉靜似水,也會有百般無奈,感慨嘆氣……

  “書到用時方恨少”我們常常會有這樣的感嘆,所以,我們應(yīng)該視書籍為進步的階梯,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!同學(xué)們,讓我們一起在書的瀚海中遨游吧!

談讀書作文400字 篇3

  最近的閑散時間都用來看史鐵生先生的書了,記得之前上中學(xué)的時候,課本上選錄了他的文章,那時候看課文都覺得字里行間都是感動,說實話我也曾設(shè)想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境,我會怎么辦,最后想到都覺得這對于我應(yīng)該就像天塌了一樣,于是愈加配合史鐵生先生的堅毅和勇氣。因為想把看過的書都整理一下,順便能夠摘錄一些好句子也是好的,所以就想起來要寫讀后感。

  寫讀后感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書,也有助于我去梳理我讀完書后的感情,于是在不斷地看書——寫讀后感的過程中,我發(fā)現(xiàn),寫讀后感是有利于更好地讀書的。當我們只是讀書的時候也許我們就是在做單純地吸收知識的運動,而當我們開始拿筆記錄的時候,其實就相當于一個消化的過程,我們需要自我理解書里面的內(nèi)容也需要再次審視我們讀書的態(tài)度。

  我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成了一種習(xí)慣就是在看完一本書或者文章之后,再寫一篇讀后感,通過寫讀后感我可以了解我自己的感情,沒錯,我們有時候需要靜下心來看看自己到底在想什么,看完自己的讀后感后我會再一次讀讀過的內(nèi)容,這個時候我的感悟多多少少都會有一些變化,我會把這些“二次感悟”在寫進我的讀后感里面。讓讀書成為我們的每天的習(xí)慣,讓讀書成為一種享受。

談讀書作文400字 篇4

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。其黃金屋也,最見于獨享精文之時,其顏如玉也,最見于經(jīng)典美文之中,其千鐘栗也,最見于望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節(jié),然一籌莫展,全篇美文,則非愛學(xué)沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然后知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。

  讀書不可一目十行,不可盡信書,應(yīng)當斟酌詞句,認真推敲,反復(fù)分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數(shù)則需狼吞虎咽,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時應(yīng)一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應(yīng)當咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者并非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。

  讀史使人長識,讀詩使人文采,數(shù)學(xué)使人思維,科學(xué)使人創(chuàng)新,倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索,凡愛學(xué)者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。

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