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這個(gè)人作文500字

時(shí)間:2022-07-31 18:00:41 五百字作文 我要投稿
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這個(gè)人作文500字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的這個(gè)人作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這個(gè)人作文500字四篇

這個(gè)人作文500字 篇1

  有這么一個(gè)人,她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲,這個(gè)人就是我的媽媽。

  我的媽媽,她有著一頭烏黑的卷發(fā),大大的嘴巴上面是一個(gè)美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說話的眼睛,就是這雙眼睛時(shí)而傳遞著溫柔,時(shí)而傳遞著嚴(yán)厲。

  記得有一次,媽媽剛剛吃完飯,就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌,一片狼藉,碗筷東倒西歪,剩菜剩飯都沒有歸位……我挽起衣口,就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了。雖然說洗碗不是什么新鮮事,但這畢竟是我第一次洗碗,手未免有些發(fā)抖,生怕一不留神,淘氣的碗就會(huì)和地板親密接觸。

  我只好照著媽媽平日洗碗的樣子:先擠點(diǎn)洗潔精,再用布在碗里洗出許多泡泡,最后在用清水一沖,就完工了。我心里想:這也不難么,就按照媽媽的做法洗碗!正當(dāng)我用心坐著,享受著干活帶給我的快樂時(shí),媽媽回來了!她看到了這一幕,走過來,摸著我的頭,笑著對(duì)我說“你真是個(gè)好孩子!”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對(duì)我無限的愛。那目光像冬日里的陽光溫暖了我的'心田,好似天空中那柔軟的白云,又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對(duì)未來充滿了無限的信心和向往。

  還有一次,弟弟因?yàn)檎{(diào)皮,闖了禍,媽媽不說,也不打,只是用溫柔的眼睛望著弟弟,那目光充滿了愛,看的弟弟都不好意思了,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  嘿,這個(gè)人真溫柔,溫柔的目光里全是對(duì)我們的愛,對(duì)家庭的愛!

這個(gè)人作文500字 篇2

  有一次的六一兒童節(jié),我要表演古箏、口風(fēng)琴、還有跳舞。我很高興,因?yàn)槲液芟矚g在舞臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采。

  那天,我很自信,因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。可是,在那時(shí)我快要表演古箏的時(shí)候,問題出現(xiàn)了;原來媽媽沒把古箏帶來。當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。馬上就要出場了,此時(shí)此刻,媽媽和陳老師都很著急,突然想起跟我一起表演的同學(xué)帶來了。媽媽和陳老師急匆匆的去向那位同學(xué)的媽媽把琴借來了,這時(shí)我們才松了一口氣。

  表演開始了,我彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,我等主持人說好了,我不緊不慢的走到臺(tái)中間,老師和媽媽幫我抬古箏,我自己搬凳子,擺好了之后我先向評(píng)委鞠一個(gè)躬,在坐下去有節(jié)奏的彈起來,身體隨著音樂動(dòng),我越彈越歡快,把評(píng)委們都拋在后腦勺了。直到彈完了,才發(fā)現(xiàn)我是在舞臺(tái)上,下了臺(tái)的時(shí)候,我蒙了。

  我在廁所里面換好了衣服,馬上就開始表演口風(fēng)琴了。我們都吹的特別整齊,只不過都很擠,很快的幾分鐘,就吹完了,又要急急忙忙的.準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。

  這樣的來回折騰我已經(jīng)很累了,不過我很開心。最后的節(jié)目我一定要努力,我在心里給自己助威;鄭晰月,加油!加油!加油!

  今天的比賽結(jié)束了,雖然我表演三個(gè)節(jié)目很累,但是我在這次的活動(dòng)中,得到了離我遙遠(yuǎn)的自信。

這個(gè)人作文500字 篇3

  當(dāng)我走到鏡子前,我看到了一個(gè)1米41的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)(但是亂亂的),睡覺的時(shí)候,我的頭發(fā)總是翹起來一小節(jié)。頭發(fā)下面有一對(duì)又英俊又亮麗的彎月眉像一個(gè)烏黑光亮的小橋,橋低下有一對(duì)5.0的眼睛當(dāng)我睜開眼睛就像打開了心靈的窗戶。這些頭發(fā)、眉毛、眼睛、都張?jiān)谝鈧(gè)胖乎乎的臉上,這個(gè)臉就長在一個(gè)人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個(gè)三年記得小學(xué)生上。因此同學(xué)們都叫我“小冬瓜”!

  別看我長得胖,我可是一個(gè)有智慧,有愛心有特長得人!并且我還喜歡笑,還經(jīng)常講笑話!我還是一個(gè)到現(xiàn)在都沒有退休的老班長呢!(只可惜我的字寫的不好)

  有一次,我回答老師的一個(gè)問題,我雖然沒回答對(duì)但是,我也洗耳恭聽別人的回答,當(dāng)我回答對(duì)又好的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)響起一陣整齊響亮的掌聲,當(dāng)我回到的一半對(duì)一半錯(cuò)士同學(xué)們也會(huì)幫我糾正下一半,這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會(huì)幫助他。

  當(dāng)然我也是一個(gè)巧嘴八哥、強(qiáng)詞奪理、愛打口水仗的人。有一次,我拿單車到爸爸學(xué)校玩,爸爸有一點(diǎn)是先把單車現(xiàn)放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車,我走出亭子正好碰見爸爸,我問爸爸:“爸爸我的單車呢”“在值班室呢!”爸爸說。我到了值班室保安卻不給我拿,我問:“你為什么不給我拿?”保安說:“這不是你的'!”“這就是我的,這個(gè)單車我還知道在那里買的!還知道多少錢呢!”保安說:“反正就不是你的!”我說:“那你說是誰的?”“是......是......我就不告訴你!”保安說......

  這就是一個(gè)愛打口水仗,有愛心的,還是一個(gè)胖嘟嘟的我。

這個(gè)人作文500字 篇4

  說起我這個(gè)人,或許你會(huì)覺得有些傻。不是嗎?早在我讀幼兒園時(shí),就有人說我傻了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,當(dāng)我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時(shí),老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進(jìn)教室,用柔和的噪音對(duì)大家說:“小朋友,今天早上我們就來分蘋果吃吧!”沒等老師說完,大家就以迅雷不及掩耳勢“嗖”地一下沖了出去,各自在筐里挑起了最大的`蘋果,我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說我傻,但我從老師贊許的目光中知道,我并不傻。

  等我長大了一點(diǎn),爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上,我在十字路口遇到了紅燈,便“一個(gè)急剎車”,耐心等待著綠燈。可我身旁有些人卻對(duì)紅燈視而不見,依舊三五成群地從中間穿了過去。一個(gè)小朋友見我呆呆地站在那里,好心提醒我:“你真傻,路中間現(xiàn)在沒車,快走吧!”我只對(duì)他笑了笑,并沒有走出去。我一轉(zhuǎn)頭,一位老爺爺正用贊許的目光看著我,我知道自己并不傻。

  小學(xué)三年級(jí)的一次春游活動(dòng)中,午飯時(shí)間到了,同學(xué)們津津有味地吃著自己帶來的各式各樣的食物:燒烤味薯片,香噴噴的面包,五顏六色的糖果……真是應(yīng)有盡有。然而,當(dāng)同學(xué)們“酒足飯飽”后,卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾,覺得實(shí)在不環(huán)保,就在那兒撿起了垃圾。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地說:“這些就讓清潔工打掃吧,我們一起去兒童樂園玩吧!”雖然他再三勸說,但我仍然默默地?fù)熘_@時(shí),老師向我投來了贊許的目光,從老師的目光中,我知道自己并不傻。

  我究竟傻不傻?我一本正經(jīng)地問爸爸媽媽,他們笑著說:“傻!傻得可愛!”

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