有趣的比賽的小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的比賽的小學(xué)作文，歡迎大家分享。

有趣的比賽的小學(xué)作文1

　　大課間活動(dòng)又開始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

　　兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。

　　我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們趕緊調(diào)整好步伐，繼續(xù)向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。

　　最搞笑的是樊家樂和強(qiáng)金松這一組了。他們?nèi)サ腵時(shí)候還配合的還挺可以的。可回來的時(shí)候，樊家樂感覺有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強(qiáng)金松的腿也給拎了起來，害的強(qiáng)金松摔了一跤。強(qiáng)金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會(huì)，他們終于走到了終點(diǎn)。

　　這次比賽告訴我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏的比賽。

有趣的比賽的小學(xué)作文2

　　在科學(xué)課上老師給我們講了一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，當(dāng)時(shí)老師問我們是先聽好消息，還是先聽壞消息，同學(xué)們七嘴八舌的說：還是先苦后甜吧，先聽到壞消息。老師隨后公布了壞消息就是：過幾天要科字測試，所以我們要加緊復(fù)習(xí)迎接考試，爭取考得一個(gè)好成績；好消息就是：今天進(jìn)行乒乓球塔比賽，看誰把乒乓球搭的越高越好，而且不倒塌，我們聽到這里都疑惑了，乒乓球是圓的，怎么能壘的又高又不倒塌呢？老師這時(shí)才告訴我們，除了主角乒乓球以外，還有吸管、杯子等一些道具，老師還說了一些游戲規(guī)則，比如只能用給到的道具，不準(zhǔn)使用自己攜帶的其他物品工具，像502粘合劑，雙面膠等都不允許使用，聽到這個(gè)我們是即緊張又興奮，這個(gè)游戲有一定的難度，但是可以充分發(fā)揮我們的聰明才智，到時(shí)候一定是八仙過海，各顯神通啦。我的心也落了地，歡天喜地的等著放學(xué)時(shí)，好去報(bào)名參加。

　　終于等到了放學(xué)的時(shí)間，我和我們隊(duì)員去參加比賽，當(dāng)場做出來，結(jié)果雖然沒有進(jìn)入前五名，但貴在參于，回到家里也可以照著比賽用的材料，再好好試一試，想想有什么好辦法，能把這個(gè)游戲做的更好。重在參于嘛！最重要的鍛練了我的膽量和不斷學(xué)習(xí)不斷思考的能力。

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