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學(xué)插花作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)插花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)插花作文1
插花是一種古老的傳統(tǒng)文化，我們可以通過(guò)插花來(lái)表達(dá)自己的情感，在平常生活里插花也是種特殊的娛樂(lè)方式。而在一次集體活動(dòng)中，我偶然地接觸到了插花。
在勞動(dòng)基地的時(shí)候，其中有烹飪、插花、陶瓷這幾種要學(xué)的。而我偏偏對(duì)插花有興趣。老師帶我們走到教室里，我一進(jìn)門就看見(jiàn)有許多花盆和花放在桌子上。花有紅的、藍(lán)的、黃的……顏色有深的、淺的、艷的……而花盆里的不是泥土而是插花泥。開(kāi)始了，老師先給我們做示范。首先把自己要插入花盆的花放一邊，不要的放在另一邊，插的.花不要太過(guò)于多，這樣顯得太笨重了，而過(guò)于少會(huì)導(dǎo)致花與花之間的距離太過(guò)于疏。接著要看顏色，花有樸素的，也有鮮艷的，不能一味用淺色和深色，要懂得混搭。最后要有形狀，是要花團(tuán)錦簇的，還是婀娜多姿的樣子。不要把花東插一枝西插一枝，這樣顯得沒(méi)有條理。要一枝一枝慢慢來(lái)，不能急。
接著，輪到我們來(lái)實(shí)踐了。我選了百分之六十的淺色花和百分之四十深色花來(lái)搭配。我心里堅(jiān)信插花一點(diǎn)也不難。到插花時(shí)，我卻無(wú)動(dòng)于衷了，花是選好了，可是怎么插呢？這時(shí)老師剛好走了過(guò)來(lái)，我實(shí)在不會(huì)，便問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)花怎么插才漂亮呢？”老師看了看我選的花說(shuō)：“想要錦上添花，那要看你想插怎樣的花。”我左思右想，才想出我要插什么花：“花團(tuán)錦簇的樣子。”“從外面往里面插，要有規(guī)律，里面的花比外面的花高些。”老師耐心的告訴我方法。我按照老師的方法一步一步來(lái)，花團(tuán)錦簇的樣子慢慢地成形了，我成功了！
插花這門藝術(shù)真有意思，讓我越學(xué)越喜歡。
學(xué)插花作文2
馬上就到母親節(jié)了，正當(dāng)我為不知道送什么禮物給媽媽而發(fā)愁時(shí)，爸爸為我報(bào)名參加了小記者“田園花坊”插束鮮花送媽媽的活動(dòng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮不已，下午六點(diǎn)我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到位于天廈家園門口的田園花坊，一進(jìn)花店我被眼前的景象驚呆了，屋里到處彌漫著花草的香味，到處布滿了各式的鮮花，簡(jiǎn)直像置身于花的海洋之中。活動(dòng)正式開(kāi)始了，花店的阿姨將我們分成若干小組，并給我們每人發(fā)了一些花材，她耐心地給我講解了各種花的花語(yǔ):玫瑰代表浪漫的愛(ài)情，百合代表百年好合、事業(yè)順利的意思，康乃馨代表偉大、溫馨的母愛(ài)；牡丹是富貴吉祥、繁榮昌盛之意……
當(dāng)老師講解完插花的技巧并作示范以后，插花比賽正式開(kāi)始了。我小心翼翼地拿起剪刀斜角45度將一片巴西葉剪好并插在后面中間的.位置，老師說(shuō)這是風(fēng)帆。是啊，如果一個(gè)家庭是一艘船，爸爸就是舵手，承載著責(zé)任和使命，那媽媽就是風(fēng)帆，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。接著我把一朵最鮮艷的康乃馨插在巴西葉的前面，這火紅火紅的顏色不正像母愛(ài)一樣深沉而熱烈嗎？我從花材里又精心挑選了兩朵太陽(yáng)花，一朵粉色，一朵黃色，錯(cuò)落有致地插在康乃馨的兩側(cè)，它們的花瓣一律向四周展開(kāi)，就像一張張開(kāi)心的笑臉，希望我和妹妹也像這太陽(yáng)花一樣，每天能給媽媽帶來(lái)快樂(lè)！花的造型做好了，最后我從花材里拿出一些綠油油的配草，慢慢地布成了一道小小的柵欄，想著母親日夜為我操勞，時(shí)時(shí)刻刻護(hù)著我，像柵欄一般將我護(hù)在母愛(ài)的港灣里，我的眼淚不由自主地落了下來(lái)！希望將來(lái)我也可以像這小草一般護(hù)著媽媽，給媽媽溫暖。
花插完了，雖然算不上復(fù)雜，但也是我親手插的，代表著我對(duì)母親濃濃的愛(ài)！老師給我們的花束起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“一帆風(fēng)順”，我要把它獻(xiàn)給我最親愛(ài)的媽媽，祝福她的事業(yè)一帆風(fēng)順，祝福她的生活甜蜜幸福！
學(xué)插花作文3
某年暑假，我隨姐姐去學(xué)插花。當(dāng)時(shí)我是滿心拒絕的，想著這還用學(xué)嗎？姐姐笑而不答，只是硬拉我去。
我隨了她來(lái)到一間木屋子。撲鼻而來(lái)的花味，絲絲縷縷，芳香得很。琳瑯滿目的花草使我有些目不暇接。一切都令人舒適，包括插花師。她身著碎花裙子，頭發(fā)隨意扎起。插花師把小木籃放在桌上，一扎扎的花挾著香氣襲來(lái)。花美人也美，花香人也香。
插花師開(kāi)口：“我們年紀(jì)相差不大，你叫我姐姐就好。接下來(lái)，我們熟悉一下插花的'原則和技巧”她十分熟練地把一把小雛菊置于花籃，再將梔子花葉點(diǎn)綴在周圍，接著用剪刀修去多余的枝葉。她一邊插花，一邊輕輕地說(shuō)著：“上輕下重，左右協(xié)調(diào)，色彩搭配”我的眼神隨著她的手挪動(dòng)，心想：原來(lái)小小一個(gè)花籃的誕生需要這么多的技巧！
我開(kāi)始嘗試，把小雛菊輕放在籃子中央，可是它們一點(diǎn)都不聽(tīng)話，不是東倒西歪，就是“杵”在那里。我有些不耐煩了，將花一起插進(jìn)了花籃，很快，木籃被我塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
插花師走來(lái)，幫我抽去一些不必要的枝葉，修修剪剪：“記住，不要太密，也不要太疏，不要一樣齊，要有高低起伏，左右呼應(yīng)，同時(shí)還要留白。”插花師輕輕說(shuō)道。
我默默記下要領(lǐng)，抿一口花茶，努力尋找靈感。橘加白，再加些綠吧，我又添了些梔子花葉，冷暖色調(diào)搭配恰到好處。我逐漸找到了那種手感，那花籃便充滿了生機(jī)，鮮活了起來(lái)，而這小小的植物也讓我感受到了生命的豐盈。
聞著令我怦然心動(dòng)的花香，望著美好的花花草草，我發(fā)現(xiàn)，插花所用的材料并不是妖艷的那種，而是那種淡泊，心如止水的平靜小花。這些小花雖不起眼，而且花期有限，但它們不會(huì)放棄對(duì)生命之美的執(zhí)著追求，不會(huì)辜負(fù)自己的花開(kāi)。學(xué)習(xí)插花竟讓我領(lǐng)悟到生命的哲理，也許今后，我的人生也會(huì)因此而豐盈吧。
學(xué)插花作文4
今天我們班的同學(xué)王子龍，帶來(lái)了他親愛(ài)的媽媽。王子龍的媽媽是一個(gè)開(kāi)花店買花的人，她有著一頭金睛鑲嵌在瓜子臉上，燦燦的長(zhǎng)頭發(fā)，披在肩頭，還有一雙烏黑發(fā)亮的小眼。這就是王子龍的媽媽。她會(huì)插畫(huà)這一門藝術(shù)，所以就是我們這節(jié)課的貴賓。
她告訴我們：插花是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。它是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù)，是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一。
她先將一枝枝巴西葉剪成圓弧形，再按先插在外圍的中間插一枝，再左右兩旁插一枝。然后把太陽(yáng)花一枝枝的插進(jìn)花泥里，并且還一邊插著花，一邊與我們講解著各種各樣花朵的名稱與名稱的用途。最后還與我們介紹了哪朵花應(yīng)該要插在哪里好，例如：一些菖蒲等植物要插在外圍處做裝飾；花朵要插在菖蒲等植物的里面，這樣才更能襯托出花朵的美麗…第二枝花朵插的高度不能高過(guò)于第一枝花朵的高度…百合花一定要插在中間，因?yàn)榘俸匣ㄝ^大，插在中間比較好看。還有菊花不能插在花籃里。你想要知道為什么嗎？因?yàn)榫栈ㄊ侵挥性诎l(fā)喪、掃墓等事情上用到的……不知不覺(jué)中，一束漂亮的花束就插好了。我看著阿姨那熟練的樣子，就知道她一定是熟能生巧的做過(guò)了無(wú)數(shù)次，所以才會(huì)又快又好的插完一束花。接下來(lái)，她把剩下的時(shí)間留給了我們提問(wèn)題，有的同學(xué)問(wèn)阿姨插的花是什么花，有的同學(xué)問(wèn)插花下面的東西是什么東西……快要下課了，我們知道阿姨快要走了，也紛紛依依不舍得向阿姨告別。阿姨也向我們一一告別，接著就走出了教室。我們大家的'眼睛里出現(xiàn)了疑惑與不解，老師好像知道了我們心里的想法，便上前去跟阿姨說(shuō)了幾句話，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)阿姨把這個(gè)美麗的作品送給了我們班。我們一聽(tīng)也樂(lè)了，便興高采烈的將這個(gè)作品放到了講臺(tái)上的桌子上。不一會(huì)兒，教室里就充滿了百合花的芳香。我喜歡百合花，因?yàn)榘俸匣ㄏ裱┓迳系难┥徱粯樱哐艥嵃祝宜奈兜酪彩趾寐劊蚁矚g我們的教室里有這樣的香味。
學(xué)插花作文5
媽媽在奧林附近開(kāi)了一個(gè)新的花店，媽媽給自己的花店取了一個(gè)大家都說(shuō)很有創(chuàng)意的名字，花店的名字叫：“花藝軒”。
今天是星期天，我來(lái)到了媽媽的花店。店里有各種各樣的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，還有很多我叫不上來(lái)名字的仿真絹花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一樣，進(jìn)了媽媽的花店，就像到了花的海洋，我也和媽媽一樣都喜歡花兒！
媽媽插花的時(shí)候我在一旁看著，一會(huì)兒我給媽媽遞鉗子，一會(huì)兒遞剪子，一會(huì)兒又那花泥和花材……沒(méi)多久媽媽的花插完了，我轉(zhuǎn)身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很簡(jiǎn)單的花插完了，轉(zhuǎn)眼間就變成非常好看的盆景了。
我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候可以插花呢？”，媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，你現(xiàn)在就可以了，來(lái)！媽媽教你。”媽媽立即拿出來(lái)一個(gè)帶花邊的花瓶耐心的對(duì)我講：“插花首先要找出高度。寬度。厚度。也就是先找到它的幾個(gè)點(diǎn)，然后把幾個(gè)點(diǎn)連成線，就形成了一個(gè)面，之后在花與花之間的空隙處插上漂亮的花草，一盆漂亮的.花就出現(xiàn)了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我就立刻和媽媽說(shuō)：“我在學(xué)美術(shù)的時(shí)候也是這個(gè)順序，先找出上下左右點(diǎn)，然后在看物體的大概位置，就可以畫(huà)了，怎么插花也是呢？”媽媽說(shuō)：“所以說(shuō)學(xué)什么都是有用處的，都不是白學(xué)的，你要好好學(xué)習(xí)，還有包花的紙折疊的時(shí)候也是利用初中的幾何概念。”我就按照媽媽講的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比媽媽的差很多，非常的有層次感，我高興極了，邊跳邊說(shuō)：“耶！我會(huì)插花了，太棒了！哈哈！”
今天我覺(jué)得我收獲很大，我知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好每一科目，掌握的知識(shí)，在將來(lái)的生活中都可以應(yīng)用到，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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