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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文

時(shí)間:2021-11-17 09:12:18 寫什么的作文 我要投稿

小學(xué)寫事作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫事作文1

  打開記憶的相冊,腦海里浮現(xiàn)出許多片段。有些已經(jīng)模糊了,但有一件事記憶猶新,總讓我后悔。

  那天老師要求交六卷A,組長收了。六卷一?那是上周的嗎?我搜了又想。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我突然意識到我忘記帶我的六個(gè)A卷了!怎么做?明明寫完了,難道忘在家里了?你這樣跟老師說,老師不會相信的!然后我啞巴吃黃連,我很痛苦!這時(shí),我身后的同學(xué)開始催促我:“組長,組長,請快收!”“哦,我來了!”當(dāng)我以為自己是中國組長的時(shí)候,靈機(jī)一動,想出了一個(gè)解決辦法。等我收完試卷,查完號碼,拿出一個(gè)最像我的字體,改了名字,準(zhǔn)備對世界隱藏。

  但是好景不長。老師把我叫過去,問我:“這是你寫的嗎?”

  “可以!”“不,不是!”老師說:“帶上你的語文練習(xí)冊,蘇東郎,也帶上你的語文練習(xí)冊!”老師還叫來了孫、等同學(xué),“我們來看看,這是誰的字體?”“是蘇東郎的!”大家異口同聲地說。結(jié)果老師嚴(yán)厲批評我,罰我抄了幾篇課文。我也拿著試卷,跟老師認(rèn)了錯(cuò)。

  對此我非常后悔。以后一定要改正自己粗心的壞習(xí)慣,更重要的是,一定要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。

小學(xué)寫事作文2

  我想要一條大狗,它的性情溫和,能和家里的那只橘貓和諧相處,并在家人不在的時(shí)候陪伴它。當(dāng)遇見那些圖謀不軌的人時(shí),它可以翻臉變得異常兇猛,可對家人一向十分順從。每天早上,我都要牽著它在江濱路上溜一圈,玩一玩。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),它則會乖巧地趴在我的腳邊,安安靜靜的,直到我放下筆起身,它才會去叼來玩具,讓我陪它一起玩。

  我想要在陽臺上種一些蔬菜水果,這樣在大熱天或刮臺風(fēng)下雨時(shí),就不用出門買菜了,可以直接從陽臺摘一些來吃,省時(shí)省力還健康。

  我想要一個(gè)像素高,自帶美顏功能,能將照片立馬沖洗出來的輕便相機(jī),這樣就不用費(fèi)力打印沖洗,也能在我的日記本上留下精彩和美好的回憶。

  我想要一個(gè)較大的貓爬架,上面有配套的貓窩,可以供小貓休息和玩耍,這樣它就不用每天在各個(gè)大柜子間上躥下跳,礙著我們拿東西了,我也不會為拉開抽屜而被小貓抓了。

  我還想要一部新的手機(jī),只要oppo就好,有人面識別系統(tǒng),有無線流量,網(wǎng)速快,內(nèi)存大,而且永遠(yuǎn)在我的手中。

  理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,知足常樂,所以以上幾點(diǎn),爸媽只用滿足我一點(diǎn)就好。

小學(xué)寫事作文3

  我讀《三國演義》的故事

  我買了一本書,名叫《三國演義》。

  我十分喜愛它,每天放學(xué)后,我就沉浸在《三國演義》的故事中。

  我讀到劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義時(shí),劉、關(guān)、張誓同生共死的那一幕,深深地觸動了我,使我不禁想起哥哥和小弟,我們幾天不見就互相想念,打電話聊天,而見了面,玩不了多會兒,就會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭吵不休,誰也不知道讓著誰,最后,就不歡而散。

  記得有一次,我買了一個(gè)籃球,和哥哥,小弟一起玩。當(dāng)我把球傳到小弟那時(shí),小弟沒接好,使球被哥哥搶到了,哥哥一拿到球,像豹子一樣跑了起來,我和小弟驚呆了,拼命的追趕,這時(shí),哥哥不小心把小弟撞倒了。小弟坐在地上哭了起來。我和哥哥都站在旁邊嘲笑他,小弟一生氣就回家了,不和我們玩了。

  我想我們要像劉、關(guān)、張那樣重情義,講義氣,都替對方著想,那不就什么矛盾都沒了嗎?想到這,我興奮地拿起電話把我的想法告訴了他們,他們聽了表示贊同。

  《三國演義》真是一本好書,不僅是我學(xué)到了知識,又懂得了一些做人的道理。

小學(xué)寫事作文4

  今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺上笑呵呵地對我們說:“今天,我們分小組進(jìn)行一次游戲。”說完,同學(xué)們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規(guī)則。

  游戲開始了,五個(gè)組分別派出了一個(gè)代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負(fù),五個(gè)組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規(guī)則,一組應(yīng)該為同學(xué)們表演個(gè)節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個(gè)班級鼓動起來了。“戀人手中櫻花草……”

  同學(xué)們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點(diǎn)。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個(gè)小笑話,惹得大家哈哈大笑。

  游戲進(jìn)行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學(xué)們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機(jī)靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑罚腔?、幽默的表演,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……

小學(xué)寫事作文5

  一想起這件事,我就覺得好笑,我竟然被母豬追得滿處跑,真是太好笑了。

  今天,我去爺爺家,一進(jìn)門,大哥對我說“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看,真的生小豬了。

  這些小豬共有11只,5只白的和5只黑的還有一只小花豬,其中我最喜歡這只小花豬了,白色的身體帶著黑色的斑點(diǎn),多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬,輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見了我動它的孩子,心里面憤怒急了,氣沖沖的向我跑來。我害怕了,抱起小豬向外跑,母豬馬上追上了我,我一邊用揀來的樹枝打母豬,一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見了各個(gè)都哈哈大笑起來。我這才明白了,放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村里成了人們的笑談,但我沒有生母豬的氣,因?yàn)槭俏蚁热撬摹?/p>

  這下我才明白,動物也有深刻的感情。

小學(xué)寫事作文6

  星期六,我和表弟去公園玩。早晨,六點(diǎn)左右媽媽就叫我起來了,我一起來,媽媽就說:“今天表弟來和你去公園玩。”我一聽就一聲不吭的向洗手間跑去,很快就出來了,我比爸爸、媽媽還要快的穿衣服。八點(diǎn)了表弟來到了,我們準(zhǔn)備出發(fā)。

  到了動物園,我一馬當(dāng)先下了車,表弟也不甘示弱也追了上來,爸爸去買票,買了三張成人票,兩張兒童票一共用了兩百一十元。我和表弟先沖進(jìn)去了,我們走啊走,走到兒童樂園,我們很快的走了進(jìn)去,看見有搖頭飛椅、大頭錘、神龍過山車……我們?nèi)ネ鎿u頭飛椅,很快的就開動了,我們像在花叢中飛舞。搖頭飛椅停了,我興奮地和表弟說:“真好玩!”走出了兒童樂園,我們又去看了獅子表演……

  最后我們也走出了動物園,高高興興地回家了,在車上我高興地和表弟說:“動物園真好玩,下次我們還來!”

小學(xué)寫事作文7

  今天早上,我去了鎮(zhèn)區(qū)的圖書館里閱讀書籍,我終于找到了我一直都沒找到的小說了。我利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把小說給看完了。

  中午,我和我的同班同學(xué)莉莉一起去萬達(dá)的自助餐廳里吃午餐。餐廳很大,里面的東西也可好吃了,我喝了兩碗蘑菇湯,莉莉也吃了三碗炒粉。

  下午,我又要去拍影視了,這次的片子是講訴學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活的。我被工作人員姐姐帶去換好校服回來之后,又來了幾個(gè)小演員。說是小演員,其實(shí)年紀(jì)也和我差不多大小,可能只是個(gè)子矮了些。化妝的老師幫我化了一個(gè)很普通的學(xué)生妝,還幫我梳了一條長長的馬尾辮。導(dǎo)演先讓我們先熟悉一下劇本,終于三十分鐘過去了,開始正式開拍了。

  我首先和一個(gè)女生一起坐在課室里看書,然后我們又走去教師辦公室里改正作業(yè),緊接著我又要和一個(gè)男生一起去食堂里吃晚飯。就這樣子拍了一個(gè)多小時(shí)之后,我們終于可以散場了,導(dǎo)演對我們的演技感到很滿意。

  這就是我的暑假第十天。

小學(xué)寫事作文8

  “麻屋子,紅帳子,里面住了兩個(gè)白胖子。”你們猜猜看是什么?沒錯(cuò),就是花生,這次假期我就與花生來了一次快樂的親密接觸。

  下午,媽媽叫我和她一起去挖花生,我一聽立刻來了興致!我心想:今天倒要看看長在地里的花生寶寶長什么樣子。于是我便戴上手套,跟媽媽一起去外婆家后面的地里。到了那里,媽媽讓我看看的動作,只見媽媽蹲下來,拿起小鐵鍬,把一棵花生的根部捋了捋,一把抓住它,用鐵鍬用力插在泥土里,抓手的地方用力往下一摁,小鐵鍬像翹翹板一樣,翹起來了,哈哈,一整棵花生被媽媽從泥土里挖出來了。我迫不及待地從媽媽手里搶過小鐵鍬,學(xué)著媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋,抓住它用鐵鍬用力插在泥土里,先用手用力往下摁,結(jié)果,花生沒有翹起,反而卻把自己的`手掌壓紅了,我一氣之下,就用腳踩住小鐵鍬的手柄,結(jié)果花生把自己翹起來了,我拎起了這棵花生抖了抖,只見幾十個(gè)花生果實(shí)露出了真面目。我突然發(fā)現(xiàn)有幾顆花生上面有黑黑的小洞,仿佛花生上開了扇小窗戶。我心想:是不是被蟲子吃沒了呢?我們挖呀挖,挖了滿滿一籃子。回到家,媽媽打來清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡,洗完后一顆顆花生真像一個(gè)個(gè)白胖子。

  挖花生可真有趣!

小學(xué)寫事作文9

  在我們這個(gè)年紀(jì)最重要的節(jié)日就是自己的生日,而今天我期待已久的生日終于到了。今天是我十周歲的生日。

  早上,我剛起床,媽媽就微笑著對我說:“猜猜今天是什么日子啊?”“今天是我十周歲的生日!”我立刻激動地回答。“祝你生日快樂!我的寶貝。”媽媽邊說變親了我的臉頰,我真的好幸福。

  由于我的生日在暑假期間,沒有辦法與同學(xué)們一起分享,但是我的家人都為我祝福,還一起為我唱起了生日歌。過生日當(dāng)然少不了生日禮物,姐姐送給了我一只柯南手表,這可是我期望已久的禮物,為了表達(dá)我的我的謝意,就答應(yīng)滿足姐姐一個(gè)愿望,而姐姐的愿望很簡單但對我來說又充滿挑戰(zhàn),“我希望弟弟在四年級的期末考試中拿到雙百!”姐姐堅(jiān)定地說到,我心里猶豫了一下,也許我不能答應(yīng)一定會做到,但是請姐姐相信我一定會盡力的!

  生日晚宴開始了,媽媽拿出了一個(gè)超級大蛋糕,爸爸為我插上蠟燭,姐姐在旁邊為我唱生日歌,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后我開始在心里默默許愿:“我希望……”。在這里我就不說了,因?yàn)橹v出來就不靈驗(yàn)了。我拿出四個(gè)盤子,爸爸。媽媽。姐姐和我,每人一盤。我們在一起吃的好開心啊,希望這種快樂一直伴隨著我。

小學(xué)寫事作文10

  在我們成長的過程中,大家都有過成功的事。今天,我就給大家講講我的一件成功的事情。

  以前,我有一個(gè)好朋友,他種了一棵樹,天天給它澆水、施肥,小樹長得非常茁壯,于是他天天在我面前炫耀。我快被他”氣死“了。我想,你天天在我面前炫耀,等我也種上一棵樹,把它養(yǎng)得和你的樹一樣時(shí),看你還怎么說。

  星期天,我到農(nóng)貿(mào)市場挑了棵非常健壯的小樹苗。回到家,我首先找來一個(gè)大花盆,接著用鏟子把土弄到大花盆里。不到一會,我就累得倒在地上,我看看小樹苗,它好像在說:”小主人,快點(diǎn)干活吧,不然我就會渴死的。“想到這,我又干起了活,把土挖到大花盆。又過來好一會,終于把花盆裝滿了,我在花盆中挖了一個(gè)小坑,想把小樹苗種進(jìn)去。正好爸爸看見了,他說:”不能把洞挖得太小,不然跟會被壓壞的。“說完,他幫我把坑挖大,并把樹放進(jìn)去,并把邊上的土蓋回去,把它壓實(shí),澆上水。一棵樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦院昧恕?/p>

  看著自己栽的樹在風(fēng)中搖擺,我感到很開心。從中我明白了只有自己親自動手才是最成功的。

小學(xué)寫事作文11

  星期日,我的好朋友豆豆、毛毛來我家玩,玩什么呢?我說:“我們玩做小老師吧,我當(dāng)老師給你們講課。”她們同意了。

  我把黑板掛在窗戶上,把我的布娃娃小美也放在小凳上當(dāng)我的學(xué)生,用課桌當(dāng)講桌,還有一根小棒當(dāng)教桿,我還拿來了小鈴鐺。

  上課了,我搖著鈴鐺當(dāng)上課鈴。我先在黑板上寫了題目,然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文,我又提了幾個(gè)問題讓同學(xué)回答。豆豆和毛毛都很積極,但有一個(gè)同學(xué)不舉手也不吭聲。我想讓她來回答。豆豆一看,趕緊舉著布娃娃小美的手說:“我來回答,我來回答。”她站起來尖聲尖氣地回答問題。然后我走上講臺點(diǎn)頭表揚(yáng)我的學(xué)生。最后我們都笑了起來。

  當(dāng)老師真是一件開心的事。

  我希望我長大后當(dāng)一名真正的老師。

小學(xué)寫事作文12

  我的班主任萬老師是我的語文老師。她中等身材,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā),聲音很粗獷。

  萬老師是一個(gè)對工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前,萬老師都會叫組長把作業(yè)收上來交上來。她會一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問題,她都耐心地向我們解釋,直到所有的學(xué)生都理解。

  萬老師對同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課,老師出去了一會兒,學(xué)生們在教室里打架。當(dāng)老師回來看到這一幕時(shí),他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺,所有的學(xué)生都安靜下來。告訴我們以后不要這樣做,當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。

  萬先生是一個(gè)像老師一樣的母親,他很聰明,也很得心應(yīng)手。有一次,她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然,我有時(shí)覺得萬老師對我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上,我也知道她愛我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。

小學(xué)寫事作文13

  星期五,我和爸爸去騎馬了,你肯定會問為什么只有我和爸爸去呢?因?yàn)樽鲆黄ヱR要100多塊錢,我們有四個(gè)人,那不就要花400多塊錢!為了省錢,就只有我一個(gè)人騎馬,爸爸在后面跟著。

  我們以為一進(jìn)去就有馬騎,可后來發(fā)現(xiàn),是要等的,聽說還要半小時(shí),我可能就沒有耐心了。不一會,馬就來了,我感到驚訝,說:“怎么這么快馬就來了呀!不是說半小時(shí)的嗎?”但這是件好事,我也就沒在意了,然后我就高高興興的騎上了馬。

  在騎馬的時(shí)候,趕馬的人看見爸爸在后面跟著,然后就讓爸爸來趕馬,他去休息。騎馬的路程要一個(gè)小時(shí),爸爸跟在我后面,好辛苦啊!我騎的馬很有意思,不停的放屁,臭的爸爸頭暈眼花,我前面的馬就老是拉屎,這一個(gè)放屁一個(gè)拉屎,可真配啊!

  這次騎馬可真有趣,因?yàn)槲业谝淮我姷接袃善ミ@么配的馬!

小學(xué)寫事作文14

  星期四上午,我正在教室里聽老師講課。突然,班主任施老師走進(jìn)教室,高興的對我說:“崔逸卿,快去 門房拿匯款單吧!”“哦,知道了!”我快不向樓下走去,心里想著:會是誰給我的呢?到了門房,我拿起匯款單一看。啊,原來是我的一篇《老師,我想對您說》發(fā)表了!拿到的是十八元稿費(fèi)!這可是我第一次發(fā)表文章啊!于是,我便以最快速度沖向教室,想快一點(diǎn)把這一喜訊告訴老師。

  因?yàn)樾睦镉姓f不出的高興,所以連走錯(cuò)教室也沒察覺。并且一口氣跑到五樓一點(diǎn)兒也不累。當(dāng)時(shí),我好象拋開了一切煩惱,成了全世界最幸福的人了。

  到了教室,我自豪地對施老師說:“老師,我的文章發(fā)表了!”“是嗎,那真是太好了!”說完,她接過匯款單看了起來。從她那美麗綻放的笑容中,舊可以看到老師比我還高興!

  看來,寫好作文好處還真不少呢!能看到老師美麗的笑容,心里的高興勁兒就別提了。我一定要從小打好作文基礎(chǔ),長大成為一名大作家!

小學(xué)寫事作文15

  遼闊無垠的夜空有無數(shù)閃亮的星星,最閃亮代表的是開心的事,若隱若現(xiàn)的代表的是讓人后悔的事。

  有一天,晚自習(xí)前,我走進(jìn)教室準(zhǔn)備上晚自習(xí),可看見了田豐瑞與曾維新在下象棋,他倆棋藝高超,吸引了好多同學(xué)來看,我連忙擠進(jìn)去湊湊熱鬧。正當(dāng)我們看得全神貫注的時(shí)候,誰知,饒老師突然走進(jìn)了教室,說:“站著的人到后面去。”我來不及回座位坐下,我和曾維新、張正等好幾個(gè)違反紀(jì)律的人,都被老師叫到后面站著。饒老師嚴(yán)肅地批評我們:“你們做完了作業(yè)嗎?做完了的下去坐著,看看站著的是哪些人?你們這些人,其他的人都在安安靜靜地看書,你們沒做完都在干什么!”說完她又說:“你們到二班去看看他們的紀(jì)律怎么樣?”我們站在二班教室門口,讓我大吃一驚的是他們班居然沒有在,但整個(gè)卻教室鴉雀無聲,同學(xué)們有的看書,有的做作業(yè),讓我感到無比慚愧,我的作業(yè)沒做完,卻還沒放在心上。

  經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我終于明白了自己的錯(cuò)誤,沒做完作業(yè)是不能只想著玩的。我以后再也不隨意離開座位了。即使老師不在時(shí)也要自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。

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