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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2021-11-17 08:21:39 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的珍惜作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜作文匯編10篇

珍惜作文 篇1

  珍惜——這詞在我們看來(lái)是多么簡(jiǎn)單,可有多少人真正做到了?珍惜,一個(gè)永恒的話題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值,珍惜時(shí)間讓每分每秒過(guò)的更有意義,珍惜哺育我們生長(zhǎng)的一方水土,珍惜親情友情不要等到失去才后悔,珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人,珍惜身邊的一切一切……

  時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的,是不會(huì)為誰(shuí)停留一分一秒的,我們慢慢的長(zhǎng)大,時(shí)間也在慢慢的流逝著,我們是否因?yàn)樽约旱呢澩妫寱r(shí)間從我們身邊悄悄地走過(guò);我們可有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而感到惋惜?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這道理是大家都懂的,可為什么還有這么多人虛度光陰呢?時(shí)間是不會(huì)自己停下來(lái),與我們“玩耍”的,浪費(fèi)時(shí)間,是無(wú)異于謀財(cái)害命的。

  我們也將步入初中了,在那教室里,不知還可以做多久,回憶往昔,我們還在為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架浪費(fèi)時(shí)間嗎?在這不止兩個(gè)月的時(shí)間里,難道我們想在同學(xué)們的印象里,做一個(gè),自私自利,小氣的人嗎?同學(xué)們讓我們?cè)谶@不止兩個(gè)月的時(shí)間里,好好珍惜身邊的同學(xué),朋友吧,不要讓這最后的兩個(gè)月里,留下遺憾!

  時(shí)間是寶貴的,懂得珍惜時(shí)間的人,才會(huì)懂得珍惜生命,讓我們的人生活得更有意義!

珍惜作文 篇2

  友誼是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,而且通過(guò)友誼,使我我懂得了珍惜,學(xué)會(huì)珍惜……

  那一天是我最好的朋友的生日,她邀請(qǐng)幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì)。我和另一個(gè)好朋友結(jié)伴去禮品店幫她買生日禮物,到了禮品店,琳良滿目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢罐非常漂亮,剛準(zhǔn)備買,可發(fā)現(xiàn)價(jià)格太貴,我根本買不起,猶豫了半天,只好買了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,買了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。

  再走去她家的路上,我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的,但心中猶如揣了一只小鹿,砰砰直跳,我擔(dān)心她會(huì)因?yàn)槎Y物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門口,我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰(zhàn)的按下了門鈴,她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門后,同行的伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她,她愛(ài)不釋手的一直握在手中。此時(shí),我在一旁呆呆的發(fā)愣,羞愧的望著她。

  他竟然放下手中的水晶球,問(wèn)我:“怎么了,怎么不開(kāi)心呢?”

  “我……我買的禮物太便宜,我怕你會(huì)……”我臉紅的像猴屁股,吞吞吐吐的對(duì)她說(shuō)。說(shuō)完,我感覺(jué)時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng),緊張的讓我直冒汗,羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。

  “我們是最好的朋友,你買的禮物我怎么會(huì)嫌棄呢?快拿出來(lái)給我看看。”她的眼神里充滿了期待,他的話使我沒(méi)那么害怕,我小心翼翼的把禮物拿出來(lái)

  給他看。“哇!好漂亮的手鏈啊!”她驚訝的贊嘆著。然后仔細(xì)的戴在手上。這一刻我開(kāi)心極了。

  經(jīng)過(guò)這一次,我懂得了友誼的無(wú)價(jià),而且我還懂得了珍惜!

珍惜作文 篇3

  也!要去春游了!聽(tīng)老師說(shuō),這次春游可是去“世外桃源”喲!哇!世外桃源,同學(xué)們都驚呆了。福鼎有“世外桃源”嗎?噢!原來(lái)是新開(kāi)發(fā)的“桂花村”呀!據(jù)說(shuō),那里有一大片桃花呢!于是我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),向目的地挺進(jìn)。“到了,到了!”同學(xué)們歡呼著。哇!好一個(gè)“世外桃源”!面臨滔滔海水,背倚巍巍青山。

  那一簇簇桃花,那一大片野蔥,那一棵棵小樹(shù),構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。那一簇簇桃花開(kāi)得那么燦爛。遠(yuǎn)看,像紅緋的彩霞;近看,則像一位亭亭玉立的少女,微風(fēng)輕輕吹來(lái),花瓣慢悠悠落下,呀!好一個(gè)人間仙境。我走到一棵桃花樹(shù)下,踮起腳尖,仔細(xì)觀察著:那翡翠綠葉的襯托下,一朵朵美麗的小花綻開(kāi)了笑臉。這花兒底部呈乳白色,再往上是淡粉色,最外層是深粉色,中間還托著幾根金黃色的花蕊。真感謝大自然,把這小花裝點(diǎn)得如此美麗。難怪吸引這么多人來(lái)!并且來(lái)自各校的學(xué)生。中午野餐嘍!我們拿出美食,一邊欣賞著仙境般的美景,一邊品嘗著美食,好不愜意呀!

  “同學(xué)們,請(qǐng)注意,請(qǐng)不要把吃完的垃圾隨處亂扔!”于是,同學(xué)紛紛拿出自己的塑料袋,把垃圾一個(gè)個(gè)裝好。可就是有那幾個(gè)淘氣鬼,小朋友總克制不了自己,不管老師的三申五令,同學(xué)們的阻攔,把垃圾隨處亂扔。再扭著一看桃花林,還哪是一個(gè)“世外桃源”呀!垃圾已灑落地上。“嘻嘻哈哈”。一大群同學(xué)正在桃花林嬉戲玩耍呢!瞧!那桃花瓣四處灑落,好像正可憐地乞求人們:“小祖宗們,別再玩弄我們了……”“立刻成立個(gè)護(hù)花小組吧!”我們的老師一聲令下,“好!”我們立即組織起來(lái),好不容易勸走了那一群嬉戲玩耐的人,可又來(lái)了一群爬樹(shù)的搗蛋鬼。我們又馬上趕過(guò)去。“這位同學(xué),保護(hù)花草,人人有責(zé),老師三申五令地要求我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,請(qǐng)你馬上下來(lái)。”我們好言相勸,卻遭來(lái)了他一頓白眼。有的好不容易才勸下來(lái),雖然我們盡力阻攔,可現(xiàn)在的世外桃源早已不成樣了。你看,棵棵小樹(shù)苗都彎下了腰,那桃樹(shù)上只剩下一片片綠葉……

  看著看著,我不禁陷入了沉思:世外桃源已經(jīng)不多了,我們還這樣破壞它,對(duì)嗎?人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)家園,我們已經(jīng)別無(wú)選擇了。我們不妨試著自己種一棵樹(shù),讓自己的生命中也留下綠色的痕跡。我相信,只要我們用心去美化地球家園,未 來(lái)的地球村一定會(huì)更美好!

珍惜作文 篇4

  不管將來(lái)如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)

  很想問(wèn)自己到底現(xiàn)在對(duì)你抱有的是一種什么樣的感情,是愛(ài)還是恨?我無(wú)從回答,面對(duì)這個(gè)時(shí)常叩問(wèn)心扉的問(wèn)題我無(wú)言亦無(wú)語(yǔ)。愛(ài),曾有過(guò)嗎?那些溫暖而清晰的畫(huà)面仍然歷歷在目,那深情的眼神,想念的話語(yǔ),緊緊的擁抱,熾熱的深吻……所有的一切一切,都是實(shí)實(shí)在在的存在過(guò),發(fā)生過(guò)。我想這些應(yīng)該是愛(ài)吧。如果不是,我找不到發(fā)生的理由。可是,如此相愛(ài)的人為何能這么殘忍地傷我?我想不通,想不通。難道我對(duì)你做錯(cuò)什么了嗎?我有負(fù)于你嗎?我自問(wèn)在這段感情里是那么的真,我無(wú)怨無(wú)悔地付出我的愛(ài),不計(jì)較任何得失,唯一要求的只是你的愛(ài)。我放低自己的姿態(tài),低到塵埃里;我拋掉所有的矜持,放縱自己在你的愛(ài)意里沉淪;我放下所有的尊嚴(yán),讓一腔濃情真實(shí)流露。沉醉在你的眼神里,我是多么的幸福。從不敢奢望能與你朝朝暮暮,能讓我這樣感受到你對(duì)我的愛(ài),已足夠。我所有真情的付出都心甘情愿,哪怕朋友們一次又一次地告誡我你不值得,可我始終堅(jiān)持自己是了解你的,堅(jiān)信你就是我心中的那個(gè)人。

  可世事無(wú)常,一切美好轉(zhuǎn)眼成空。為什么你要如此傷我?難道只有如此決絕才能了斷嗎?猶記得你曾說(shuō)過(guò)不管將來(lái)如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。可是像這樣的結(jié)束卻是我沒(méi)有辦法接受的。因?yàn)槭裁次叶寄苋淌埽ㄒ徊荒苋淌艿氖莵?lái)自你的侮辱。就像同事說(shuō)的,誰(shuí)都可以說(shuō)我,可就是你不能說(shuō)我,你不能傷我。作為局外人的同事都深知這點(diǎn),為何你不知曉?你一句話將我傷得徹徹底底,在淚眼滂沱中,我只看見(jiàn)一個(gè)屈辱的靈魂。這份屈辱遮蓋了所有的美好過(guò)往,給我的沖擊勝過(guò)了曾經(jīng)的所謂的愛(ài)。這份屈辱像一張無(wú)形的網(wǎng),我深陷其中不能自拔。似乎每一根絲線都是荊棘叢生,我困在網(wǎng)中越是掙扎越被束縛,越是掙扎越是傷痕累累。像包裹我的外衣,稍有不慎就會(huì)刺穿肌膚,生生地疼。你說(shuō)過(guò)我不會(huì)在乎金錢名利地位,我把一切物質(zhì)的東西看得是那么的淡,我在乎的是那份情誼。這樣的我,你怎忍心給我如此不堪的屈辱?你曾經(jīng)真愛(ài)過(guò)我嗎?你對(duì)我有過(guò)一絲一毫的愛(ài)嗎?我不敢回答,因?yàn)樵谖铱磥?lái),深愛(ài)著的人絕不會(huì)如此傷人。愛(ài)一個(gè)人是害怕她受到絲毫的傷害,怎么能明知什么最能傷人偏偏要給她這樣的傷?我想不通,所以我感到屈辱。

  我從內(nèi)心里不想恨你,不愿相愛(ài)的兩人最終成為仇人。你也曾送我一首歌:《再見(jiàn)亦是朋友》,可我們都言而無(wú)信。我怎能帶著深深的屈辱和你繼續(xù)做朋友?而你的故意逃避更是讓彼此萬(wàn)分尷尬,你的故意逃避時(shí)時(shí)刻刻在提醒我曾與你有過(guò)的一切是多么的荒唐與不值,那些愛(ài)的烙印在你的故意逃避中成了屈辱的見(jiàn)證。愛(ài)恨交織,心力交瘁。成人的游戲才是最殘酷的。愛(ài)在屈辱的心靈里漸漸遠(yuǎn)走,唯有痛越來(lái)越清晰。想忘忘不了,想逃逃不開(kāi)。一點(diǎn)點(diǎn)地感受,一點(diǎn)點(diǎn)地麻木。不愿再去懷念以往的情深幾許,不想再去追究你的真情還是假意。唯一希望的是自己能走出這屈辱的泥沼,擺脫愛(ài)恨的糾纏,找回自己,還彼此一片自在的天空。不求折斷的雙翼再能翱翔,惟愿保留的雙腿還能邁動(dòng)。

  窗外的閃電詭異而無(wú)聲地閃著,遠(yuǎn)處頹廢的歌聲徐徐傳來(lái)。夜是凄涼的,也是純凈的。寫(xiě)到這里心情難得的平靜下來(lái),是文字的火花溫暖了孤寂的心靈還是夜的真色撫慰了傷痛的內(nèi)心?長(zhǎng)久以來(lái)靠著文字來(lái)溫暖自己,釋放自己,似乎也只有文字才是真實(shí)可靠的,沒(méi)有半點(diǎn)虛假的。一段段的文字記錄了成長(zhǎng)的歷程,見(jiàn)證了真實(shí)的內(nèi)心。這些真情的釋放與直白的剖析,只求能換來(lái)內(nèi)心的寧?kù)o。希望不會(huì)因?yàn)樯畹臏嫔u沲蓺q月的同時(shí)熄滅了心中的圣火,失了生活的勇氣。寫(xiě)到這里,最想說(shuō)的就是——希望天下所有面臨分手的兩個(gè)人都能善待你曾愛(ài)過(guò)的那個(gè)人,別讓他(她)在失去愛(ài)的同時(shí)帶著一份屈辱的恨意獨(dú)自承受。為了曾經(jīng)的愛(ài)給彼此保留一份尊嚴(yán),因?yàn)槟銈儺吘故巧類?ài)過(guò),在愛(ài)的面前人人平等,每個(gè)人都是高貴的。

珍惜作文 篇5

  人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我們走進(jìn)未來(lái)……掌聲,響起的是鼓勵(lì),拍起的是贊美,表達(dá)的是認(rèn)可。一路走來(lái),因?yàn)橛姓坡曄嗯悖圆粫?huì)灰心;因?yàn)橛姓坡曄嗯悖粫?huì)氣餒。打開(kāi)記憶的音樂(lè)盒,一聲聲掌聲飛瀉入耳,仿佛身在其中……

  學(xué)校“小喇叭”清脆的聲音在耳畔回蕩:“通知,請(qǐng)大隊(duì)委候選人盡快到藝術(shù)大樓五樓集合,十分鐘后開(kāi)始競(jìng)選。”我那平靜的心立刻緊張地“咚咚咚”地跳了起來(lái)。

  我一步挨一步,好不容易才蹭到了教室里,哆哆嗦嗦地走到座位上坐了下來(lái)。這時(shí),演講已經(jīng)開(kāi)始了,臺(tái)上下聲情并茂地介紹自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)是我在這次競(jìng)選上最大的對(duì)手。片刻后,他結(jié)束了自己的演講,并深深地鞠躬,臺(tái)下立即響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。聽(tīng)著這掌聲,我的心中又增添了一絲不安。該我了,我做了幾下深呼吸,懷著一顆惴惴不安的心,故作鎮(zhèn)定地走向講臺(tái),開(kāi)始了我的演講。很明顯,我感到自己有些膽怯與緊張,剛開(kāi)始還能勉強(qiáng)沉住氣,但慢慢地,我臉上仿佛有兩團(tuán)火焰在燃燒,胸膛里的心不停地亂跳,說(shuō)話也變得吞吞吐吐,口齒不清,音量細(xì)小得如一只蚊子般,掌心里也捏起了一把冷汗。我再也說(shuō)不下去了,盡管我竭力忍住不讓眼淚掉下來(lái),可這沒(méi)有用,眼淚肆意地劃過(guò)臉頰。但,臺(tái)下卻突然響起一片掌聲,有老師的,有同學(xué)們的,有評(píng)的,甚至還有我的對(duì)手的。我知道,他們?cè)诠膭?lì)我說(shuō)下去,他們認(rèn)可我了。我沉住了氣,雖然已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)選的可能,但我還是把演講稿念完了。臺(tái)下又響起了一片掌聲。這掌聲比任何時(shí)候都要熱烈,我從未得到這這么大的尊重。我哭了,這一次,我沒(méi)有抑制,任憑淚水嘩嘩流淌。深深地鞠一處躬后,回到座位靜靜地等待。

  如我所想的一樣,一個(gè)陌生的名字沖入了我的耳際。我沒(méi)有當(dāng)選,但是我得到了別人沒(méi)有的認(rèn)可與尊重。于是,我更加積極地為班級(jí)爭(zhēng)光。課堂上多了一句響亮的回答,課間多了一個(gè)活躍的身影,學(xué)校外多了一聲甜甜的問(wèn)候……

  在人生的舞臺(tái)上,掌聲從不缺席,無(wú)論是精彩的演講,還是失敗的表演,它都會(huì)在你身邊,為你喝彩……

珍惜作文 篇6

  友誼,是世界上最珍貴的東西!——題記友誼是冬日里的一團(tuán)篝火,溫暖冰涼的身體;友誼是沙漠里的一捧清水,滋潤(rùn)干枯的心靈;友誼是黑暗里的一縷光明,指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的,是來(lái)之不易的。所以,請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧!

  那天的班會(huì)上,由于老師的外出,所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè)說(shuō)笑,好不熱鬧!可是我的心情卻不怎么好,聽(tīng)著“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話,我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。“嘿,小A很像我說(shuō)的那人兒啊!”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上,在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中,我想起了他說(shuō)的“那人兒”,頓時(shí)惱了起來(lái),這不是當(dāng)眾取笑我么?我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了!我刷的一下站起身,大聲喊道:“小江,憑什么取笑我?告訴你,不要以為你講的話很好玩!我煩透了!”他像被雷劈了似的,笑臉頓時(shí)凝固了,滿臉無(wú)辜的說(shuō):“怎么了?開(kāi)個(gè)玩笑嘛。”“哼!告訴你,我最討厭你這種人了!”我扭頭沖出了教室,留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。一口氣跑下五樓,坐在操場(chǎng)邊的石臺(tái)上,我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面,一邊砸還一邊責(zé)怪著小江,怪他“不知臉色”。

  發(fā)泄完了煩躁的心情,靜下心來(lái)環(huán)視著操場(chǎng),視線突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上,在那下面,有我和小江在一起玩耍的記憶,腦海中跳過(guò)一幅幅畫(huà)面,我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話,剛準(zhǔn)備起身去道歉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他站在我的身后,“對(duì)不起,是我沒(méi)注意到你心情不好,我們和好可以嗎?”“嗯!”我起身轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光一對(duì),頓時(shí)笑了。

  友誼,它就像一顆萬(wàn)能的種子,你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培,最后,它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵,朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的,但可別忘了要珍惜你所擁有的友誼!

珍惜作文 篇7

  對(duì)不起,我無(wú)法留住你,所以只能選擇路過(guò)。

  ——題記

  流年匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,一切皆已物是人非,而我們亦早已不復(fù)當(dāng)初的天真單純。雖然不愿,只是無(wú)奈。

  曹文軒在《前方》中說(shuō):“人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅。”其實(shí),換個(gè)角度來(lái)理解,也許說(shuō)得就是:人的一生中總是有太多的苦難,而我們正不斷地經(jīng)歷各種苦難,體味人生的變化無(wú)常。我們會(huì)得到許多,同時(shí)我們也會(huì)失去很多,造成的傷痕無(wú)法抹滅,并愈演愈烈,因?yàn)闊o(wú)論如何我們都無(wú)法回到像剛出生時(shí)那般得純粹。

  于是,沒(méi)有了安全感,害怕失去,害怕面對(duì)……于是,不想長(zhǎng)大。

  因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大,所以總是過(guò)不去;因?yàn)檫^(guò)不去,所以開(kāi)始留戀過(guò)去的風(fēng)景,以至于到最后,我們什么都沒(méi)有剩下。

  有時(shí)候,一個(gè)人走在落寞的街頭,到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來(lái)陣陣嘈雜的音樂(lè),路邊停著一輛輛嶄新的汽車,而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。看著身旁一群群談笑風(fēng)生的人與自己一次次擦肩而過(guò),想到曾經(jīng)的自己也曾擁有過(guò)這樣一段美好的日子,發(fā)抖的雙手捂住雙眼,淚無(wú)聲地落下,肆虐著整個(gè)臉龐:“為什么現(xiàn)在的我那么可悲?”

  很久之后,才發(fā)現(xiàn),這一切是多么得理所當(dāng)然,我們終究只是路過(guò)而已,雖然中途有些優(yōu)美的風(fēng)景會(huì)令我們駐足流連,但最后的最后我們還是要看陌生的風(fēng)景,路過(guò)新的風(fēng)景,而且只能如此。人生,既要懂得懷念過(guò)去,更應(yīng)該學(xué)會(huì)向前看。

  有人說(shuō):“在每個(gè)人的世界里,總會(huì)路過(guò)一些風(fēng)景,走過(guò)的人不會(huì)被時(shí)間遺忘和代替,即使自己想去忘記有些人,到最后反而會(huì)記得愈發(fā)的清晰。”其實(shí),不管是那些過(guò)去的日子,還是那些將來(lái)的日子,不管有沒(méi)有人陪,我們始終都得堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)檫@是我們所必須經(jīng)歷的。我們沒(méi)理由,也沒(méi)資格去逃避什么。所以說(shuō),路過(guò)的風(fēng)景不必太過(guò)留戀,但我們需要好好珍藏!

  過(guò)于留戀路過(guò)的風(fēng)景,會(huì)羈絆我們前進(jìn)的步伐;懂得珍惜路過(guò)的風(fēng)景,我們才會(huì)有更美好的未來(lái)!

  人生就是一場(chǎng)旅行,一路的風(fēng)景無(wú)限,我們?cè)谧哌^(guò)與錯(cuò)過(guò)間,得到并失去著,但是請(qǐng)記住:“得之坦然,失之淡然。”

  且行且珍惜!

珍惜作文 篇8

  時(shí)光荏苒,一眨眼我已經(jīng)來(lái)到了高三,第三次寫(xiě)“讓明天作證”,心里增添了許多與之前不同的感受。

  剛剛進(jìn)入高中時(shí)的我,對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何定義,也沒(méi)有什么想法,覺(jué)得高考對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是很遙遠(yuǎn),然而一眨眼我就來(lái)到了高三。現(xiàn)在的我心智更加成熟,對(duì)自己有了更加清晰的定位,也成長(zhǎng)了許多,看問(wèn)題做事情不再魯莽粗糙,會(huì)思考更多,同時(shí)對(duì)未來(lái)感到緊張和期盼。人們都說(shuō)20xx屆是不平凡的一屆,我們經(jīng)歷了疫情,經(jīng)歷了高考延期,還經(jīng)歷了高考改革,這一系列的變故雖然給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),卻也讓我們成長(zhǎng)了。面對(duì)高kao一個(gè)月的延期,我更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì),抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變。針對(duì)目前的情況,我希望自己能克服懶惰,保持樂(lè)觀向上的心理,將心中的每一個(gè)問(wèn)號(hào)變?yōu)楦袊@號(hào),將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,拼盡全力闖好最后一關(guān),為自己十多年的學(xué)習(xí)生涯交上一份完美的答卷。希望自己多年以后回想起這段不平凡的時(shí)光,會(huì)感到心中坦然、問(wèn)心無(wú)愧。

  關(guān)于高考后的未來(lái)以及20年后的我,我也思考過(guò)很多,有太多太多的事情想去嘗試,有太多太多的地方想去打卡,有太多太多的愿望想去實(shí)現(xiàn),希望那個(gè)時(shí)候的我為夢(mèng)想拼命奮斗著,不再嬌氣和軟弱,即使遇到困難我也可以勇敢的面對(duì),希望那個(gè)時(shí)候的我事業(yè)順利,有著令人羨慕的一技之長(zhǎng),可以離開(kāi)父母的庇護(hù),不讓父母擔(dān)心,獨(dú)自闖出一片天地,有自己的金庫(kù),看到喜歡<5b4 u="">的東西可以毫不猶豫的買下,過(guò)著自己喜歡的生活,成為二十年前的我所羨慕的樣子,我相信現(xiàn)在的努力將成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石,看似枯燥無(wú)味的書(shū)本和知識(shí),會(huì)成為我走上社會(huì)的底氣,我相信腹有詩(shī)書(shū)氣自華,越努力才能越幸運(yùn),追夢(mèng)的道路多遠(yuǎn)都可以到達(dá)。

  希望20年后的我要保持當(dāng)年的初心,和以前的`同學(xué)們保持聯(lián)系,和以前的自己保持聯(lián)系,永遠(yuǎn)不要在社會(huì)的泥潭中迷失了自我,不要被世俗名利掩蓋了雙眼,希望多年以后,我還是那個(gè)我。

  20年后的我啊,希望你看到這篇文章不要嘲笑我幼稚的表達(dá),希望你可以銘記20年前你所付出的努力,再把那一份努力投入到今后的每一項(xiàng)工作中,希望你能夠珍惜機(jī)遇,保持初心,希望你過(guò)的一切都好。

  現(xiàn)在的我們沒(méi)辦法那么快見(jiàn)面,那么,一切就交給明天來(lái)作證吧。

珍惜作文 篇9

  時(shí)間,都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題也許只有大樹(shù)的年輪,媽媽的銀發(fā),爸爸長(zhǎng)滿繭的手,奶奶滿臉的皺紋能回答上來(lái)。

  一年一年時(shí)代在變化,世界也在變化,我也漸漸發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抓不住童年的尾巴,而這邊我抓住了青春的辮子。時(shí)間,都去哪兒了?在一天的學(xué)習(xí)和工作中,我們看著太陽(yáng)升起又落下,時(shí)光又隨著太陽(yáng)的腳步悄悄溜走,可它又在刻苦學(xué)習(xí)的人那里停留了一會(huì)兒,它總舍不得離開(kāi)那里。

  童年的腳步一串串,童年的歌謠一首首,回憶兒時(shí),在田野里與小伙伴們放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛到了云上,寄托了我小小的夢(mèng)想,今天的風(fēng)箏已布滿灰塵,再也沒(méi)飛起來(lái)過(guò)。童年總令我懷念,現(xiàn)在回想起童年之事,還會(huì)忍不住笑。

  在兒時(shí)的記憶中,媽媽的手從未離開(kāi)過(guò)我,總將我那稚嫩的雙手放在她的手心,我告訴媽媽長(zhǎng)大后我也要這樣牽著她,就這樣,媽媽一直牽著我長(zhǎng)大,引領(lǐng)我向前。爸爸告訴我,媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛,可硬撐著去上班。是啊,常年在廠子里干活的她,總會(huì)累積些病的。

  爸爸訴說(shuō)媽媽的辛苦,他卻從未向我們傾訴過(guò)他的辛苦,總以微笑、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)我們,有時(shí)家里會(huì)處于無(wú)話可說(shuō)的地步時(shí),他總是逗我們開(kāi)心,有時(shí)“賣弄”洋相逗我們快樂(lè)。每次深夜時(shí)睡醒時(shí),爸爸媽媽屋里的燈還亮著,聽(tīng)著爸爸的嘆氣,媽媽的勸慰,自己感到很羞愧,經(jīng)常惹他們生氣的我,是不是做得太過(guò)分了?

  漸漸發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽再也阻擋不住那勢(shì)力浩大的白發(fā),從爸媽的發(fā)色,我知道了什么是“灰白”。爸爸手上的老繭,是常年在蓋房班搬磚磨成的,爸爸的腰也逐漸彎了許多,挺拔的身材也“矮”了一截,四十多歲的他,常被陌生人當(dāng)成是六十多歲,來(lái)我的學(xué)校給我送東西時(shí),同學(xué)竟然把他當(dāng)成我的爺爺;媽媽臉上的皺紋一褶一褶的,多了折子,少了光澤,是歲月奪走了她的青春。這一切換來(lái)的是我健康的身體,茁壯的成長(zhǎng)。

  這些使我漸漸明白“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的深刻含義,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜這一切,時(shí)光不待人,它從不留情面,對(duì)任何人都是一樣的,也許待我們長(zhǎng)大后,會(huì)后悔年少時(shí)的做法,可后悔也只會(huì)是徒勞,只有珍惜現(xiàn)在的一分一秒,生活才會(huì)充實(shí),才會(huì)不留下遺憾。

  且行且珍惜!

珍惜作文 篇10

  我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走,卻不知道每一站的地鐵都不會(huì)回頭;我們總是為過(guò)去的事還想強(qiáng)求,卻不知道又錯(cuò)過(guò)下一個(gè)美好的路口。于是,我們都學(xué)會(huì)了珍惜。

  錯(cuò)過(guò)時(shí)光,錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),錯(cuò)過(guò)大海,我們每一天都要錯(cuò)過(guò)形形色色的事物,形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯(cuò)過(guò),我想,我們會(huì)淚流滿面。

  我們的生活總是有萬(wàn)分的感慨,感慨得到了什么,失去了什么,而且還會(huì)為失去了什么而痛楚,往返地進(jìn)行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中,我們以淚洗面,卻不知道自己該珍惜什么。

  錯(cuò)過(guò),如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣,讓時(shí)光變慢些吧,我們錯(cuò)過(guò)了如今已白發(fā)蒼蒼的父親;珍惜現(xiàn)在吧,我們一起享受幸福。

  在失去中,我們不應(yīng)試著去妄想什么,不應(yīng)去改變什么,失去了就永遠(yuǎn)也無(wú)法找回,我們能做的只有享受此刻的幸福。

  如果我們幻想,可以逆轉(zhuǎn)時(shí)光,這或許很美,可時(shí)間在不經(jīng)意間又走過(guò)了千山萬(wàn)水。如過(guò)我們還會(huì)在無(wú)聲處落下眼淚,可生活已教會(huì)了我們不醉不歸。

  既然生活如此殘酷,我們又何必去感受曾經(jīng)的那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福,他只會(huì)讓你失去笑容。

  珍惜現(xiàn)在吧,想想我們還健在的父母,父親的臉已變得如此滄桑,母親的手已變得更加枯黃。當(dāng)我們面對(duì)著頭發(fā)斑白的父母,我們還能夠奢望什么,我們只求能夠多看一眼父母的額頭,是否還掛著一絲幸福。

  珍惜現(xiàn)在吧,想想我們的朋友,是誰(shuí)在你窮困潦倒的時(shí)候幫你一把,是誰(shuí)在你為愁買醉的時(shí)候扶你回家,是誰(shuí)在你結(jié)婚的時(shí)候?yàn)槟闩霰钦l(shuí)在你老去的時(shí)候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。

  珍惜現(xiàn)在吧,不要在失去的時(shí)候惆悵,不要在失去中痛苦,忘記錯(cuò)過(guò),忘記失去,我們還擁有美好的現(xiàn)在和未來(lái)。

  珍惜現(xiàn)在,安好錯(cuò)過(guò)。

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