樹的作文匯編七篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的樹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
早就聽說中國紅壤農業博覽園風景美、是江西蔬菜水果的實驗基地，3月29日這天，小主人報組織我們去那兒植樹。
一大早我就趕到了集合地點，時間就像一只老蝸牛，一點兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發指令。
到達了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對著我們頻頻點頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長得多像七個小矮人一樣。
不知走了多久，我們來到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因為它可以按照蔬菜水果所需要的氣候，來調節溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯，還領取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實，一棵小樹苗兒就種好啦!
聽完了講解，我和小組成員就忙了起來，三人鏟土，兩人澆水，按老師說的那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會在我的祝福下成長……
希望小樹苗兒在專業人員的培育下更美，更茁壯!
樹的作文 篇2
春天，樹木長出了新的枝條，好看極了。可是一到春天，人們就拿起斧頭，到山上去砍樹木，就這樣樹木越來越少，造成了對樹木的破壞。
不久森林里變成了蟲子的天下，而我們人類，卻變成了森林殺手。
有一次，暴雨傾盆而下，樹木抵擋不住那些洪水，就把小村莊及田野給淹沒了。那個時候，小村莊里的人才感覺到臉紅，因為他們知道，都是亂砍濫伐惹的禍，從而造成了嚴重的災難。經歷了這場災難，小村莊的人就沒有亂砍亂伐了，許多人開始保護樹苗了。
夏天，天氣變得燥熱，樹木也就沒有以前那么綠了，也沒有春天那么有精神了。人們為了保護樹木的安全和正常生長，不管有多么辛苦，也要大力保護樹木，讓小樹可以在熾熱的陽光下逐漸成長，成為參天大樹。可是，那一個地方有盜木賊，有時趁人不注意，就會偷砍樹木。
有一次，我到那個地方去玩，突然就看見一個人在糟蹋剛長出的小樹苗，我看到這些小樹苗越來越少。
秋天，天氣變涼，樹木的葉子也就全都掉了，成了光光的樹干與枝椏，就象是一根根沒有辮子和沒有衣服的小姑娘。不久，一陣涼風吹過，那些樹木好象涼得在打哈欠。秋天的樹葉變得更黃了，但大多數都掉了下來，一片一片地飄落。
冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪，就像是美麗的雪姑娘在空中跳著歡樂的舞蹈，像是讓我們知道她的厲害。冬天的樹木被大雪覆蓋著了，紛紛披上了銀裝。
樹木隨季節變化，它的姿態及顏色也隨之變化。但我們不變的是——保護樹木，美化家園！
樹的作文 篇3
很久很久以前，在一座高高的大山上，有一棵粗壯，葉子肥美的大樹。在大樹的樹冠下有一棵枯黃的小樹。它們就這樣，在大山上生活了一年又一年。每當暴風雨來臨時，大樹都為小樹遮風擋雨，可小樹卻身在福中不知福。
日子過得很快，小樹逐漸長大，他開始自滿起來，瞧不起大樹，覺得自己一直被保護，很沒面子。
有一天，一只麻雀飛過大山，看見了挺立的大樹，不禁贊美道：“大樹，你的枝干粗壯，葉子茂密，可真美啊！”大樹謙虛地說：“是惡劣的環境和猛烈的風暴練就了我的剛強啊，它們有更大的功勞！”麻雀飛走后，小樹眼紅了，急忙大聲挖苦道：“大樹，你走吧！我已經長大了，你沒有必要在這兒了！”大樹沉默了……就在這時，一個伐木隊來到大山上，隊長說：“這棵樹可是做家具的上好材料！”說完，隊員們便把大樹砍了，只剩下一個樹墩。
大樹沒有了，小樹這下可正中下懷，他挺著瘦弱的身子，狂笑道：“哈哈，這兒是我的地盤了！誰也斗不過我！”過分的的狂笑讓小樹脆弱的身軀不住顫抖，他抖了抖枯黃的樹葉，站在山頂上，昂著頭，挺著胸。可就在他得意之際，狂風襲來，滂沱大雨從天而降，雷聲像猛獸咆哮著。小樹開始發抖了，但他想起自己曾說過的話，鼓起勇氣，直起身子。狂風刮過，小樹只覺得自己東倒西歪；大雨打過，小樹只覺得自己渾身冰冷；雷聲響過，小樹只覺得自己震耳欲聾；金電閃過，小樹只覺得自己頭昏腦漲。“轟------轟------”小樹喘氣急促了，他想起自己以前對大樹的態度，后悔不已，再看看那紋絲不動的樹墩，不禁淚流滿面。他后悔！他傷心！他絕望！可，一切一切都太遲了！霎時，小樹眼前一黑，栽倒在了潮濕的泥土上……
雨漸漸停了，一道絢麗的彩虹矗立在云端。花兒草兒們抬起頭，貪婪地吸收著清新的空氣。無數顆晶瑩的露珠沐浴在陽光之下，散發出清涼的光芒，我想，那是小樹悔恨的淚珠吧！
樹的作文 篇4
褪去烈火般的夏日，換來清爽的秋季。秋姑娘似乎格外青睞秋季的樹林，用他神奇的魔法棒將樹林變得絢麗多姿。
原本翠綠欲滴的葉子，在秋姑娘的洗禮下換上了一身金燦燦的衣服。秋風吹過，幾只蝴蝶從樹上飛了下來，伴著秋風掃落葉的聲音翩翩起舞，美麗極了。
最后落在地上，在太陽的見證下，化為了肥料，早早地便為來年的春天做準備。
金黃的落葉緩緩落在地上，鋪開厚厚的一層，即使光腳踏上去也不會有任何不適，那一層毯子是那么柔軟、光滑。
燦爛的陽光折射在落葉上，微風輕輕地拂過落葉，金黃的落葉起伏波蕩，就像是一片金色的海洋裝點寂靜的樹林，讓樹林增添了一抹別樣的生機，當你踏入這片/樹林時，如同踏入了人間仙境，不愿再回到喧囂的塵世中去。
樹林中有一些野菊，零零散散的。在金黃的余暉中少了幾分孤傲，多了幾分柔美與平靜，淡淡的菊香讓你身心愉悅。使你舒緩了身體，放松了心情，全身心地投入到環境中。
四周極其靜謐，只有你一個人漫步，享受著這片安靜平和的世界，這片世界撫平你的心緒，讓你拋開煩惱去奔向大自然的懷抱，感受大自然的神奇與魅力，去崇拜大自然。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，沒錯，秋季在我眼里從不是悲涼，蕭瑟。它是美的，是真正能夠讓你感到柔和，溫暖的季節。而樹林又恰巧是秋季中最安靜柔和的地方。
我愛秋季，但是我更愛秋季的樹林。
樹的作文 篇5
我是一顆不起眼的小樹，牢牢地扎根在泥土里。
“哎呦，好疼呀……我的脖子呀！都快要斷了，我呼吸不了了……”你看，這幾個孩子用繩子的兩端把我綁住。他們在玩跳繩，我被繩子磨損了皮。有個小男孩長得挺健壯的，跳的真高呀，他把我當成“單桿”，我快要被他拉斷了。
又有幾個小朋友，他把我當“皮球”來踢。一旦他們用腳向我發起猛烈攻擊，我便搖搖晃晃，東倒西歪，搖搖欲墜的。還有兩個小孩子在蕩“搖籃”，把麻繩網綁在我和我的朋友是上，他們懨意的睡在網上，搖啊搖……小朋友們玩的真帶勁啊！
我痛苦極了我慘地哀求著：“我的腰啊，快要骨折啦，哎呀，我都快暈倒了，不要再瑤我了。”小朋友們，你們聽到我的哭聲了嗎？
愛護我吧，珍惜我吧！別看我現在很少，過不了多久我會成為參天大樹的！我長大后不僅可以抵御風沙，還可以為你們避風避雨。
樹的作文 篇6
樹葉只是平常得再平常不過的一種植物，不過你有沒有想過，平淡無奇的樹葉竟可以變成多彩繽紛的樹葉。古人詩云：“芭蕉不展丁香結”、“丁香空結雨中愁”，這是贊美丁香花的，“落葉他鄉樹，寒燈獨夜人”這是贊美樹葉的詩句。
這節活動課，我們用樹葉來作畫，我們提前準備好了樹葉。許多雜樹的葉子變成金黃了，楓樹的葉子卻是一片火紅，它們同翠綠的'青松錯落在一起，真是一匹人間少有的“錦緞”。銀杏樹也毫不遜色，它悄悄換上了黃襯，那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。三葉草只有三片既淡雅又動容的小花瓣，有的純白無瑕，與同伴挨挨擠擠，像是在取暖；有的形似迷你郁金香，但一片紫一片兒白；還有半白半黃的，與三葉草相襯，顯得嬌嫩可愛。
我把雜七雜八的葉子拼擺在一塊，陷入了沉思：畫什么好呢？森林？太老土。大海？太難了。有了！就畫流星雨吧，好看而又不失文雅。我開始畫了，流星雨需用彩色筆來繪天空，再用樹葉來裝點。我用藍色彩筆涂出幽暗的天空后，再用剪刀把樹葉剪成一片一片，而這最好用的是三葉草，玲瓏的葉子分散開來鋪滿天空，再用狼牙葉當流星雨細細長長的尾巴，這樣“天空”就完成了。最后用楓葉和梧桐葉做“蜿蜓”的山丘和觀看“流星雨”的人，再用彩筆畫星星，這樣“流星雨”就大功告成了。
平常的樹葉集中起來變成了多彩的畫，這既開拓了視野又提高了動手能力。我愛秋天的樹葉，讓我們在秋的挽留下成長吧！
樹的作文 篇7
我們校園的四顆梧桐樹，像守護校園的將軍，又像是給校園遮風避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。
幾場春雨過后，樹枝逐漸長出新綠，一陣微風吹過，葉兒隨風起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們越來越近了，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風。又是一陣微風吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲和踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。
秋的使者來了，秋姑娘悄悄來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的樹葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點，我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹，直到冬的來臨。
冬爺爺的來臨給了我們玩耍的時間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。
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