感恩節(jié)的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續(xù)地進了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對我們每一個學生非常的溫柔，只要我們班的同學有題目不會，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就為我們講一個關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門銷煙的場景中，一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點點滋潤著我。
后來，暑假里，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
感恩節(jié)的作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的媽媽，因為她給了我生命，給了我無盡的愛。
今天是感恩節(jié)，我想感恩我的媽媽，想給她一點回報。我決定用我攢的零用錢給媽媽買點她喜歡吃的東西，我拿著我攢的十一元錢來到了我家門口的超市，超市里的東西琳瑯滿目看的我眼花繚亂，終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了，我發(fā)現(xiàn)有一盒巧克力正好十一元錢，我就把它買下來了，因為平時媽媽是不舍得自己買著吃的，我結(jié)完帳就拿著巧克力興高采烈地回家了。
到家以后我又做了一張精美的卡片，卡片上面寫著：媽媽，你為了這個家為了我付出太多了，今天是感恩節(jié)，我把這個禮物送給你，并對你說句：媽媽，我愛您！您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的盒子上把它放在桌子上最醒目的地方，我又把家里打掃了一遍，連一點灰塵都沒逃過我的眼睛，打掃完畢我就回到了自己的房間。一會兒，媽媽回來了，我趴在門縫上偷偷地看著媽媽，媽媽看到屋里那么干凈，又看到巧克力和我給她寫的話，媽媽的眼睛濕潤了，我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來，雖然媽媽掉眼淚了，但我看到媽媽眼淚里浸泡著滿滿的幸福和甜蜜……
今天雖然有點累，而且還花了我的全部家當，但是我讓愛我的和我愛的媽媽過了一個快樂的感恩節(jié)，我還是很高興的。
感恩節(jié)的作文3
我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當我還是一顆草種時，我隨風飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當時我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了!我拼命晃動著身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當掀開眼簾時，我只看到了一線天，蔚藍的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認為自己無法生存，開始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩，不知是過了多少天，當夢中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時，終于來了一場及時雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng)，我能，我能活下去!車到山前必有路，因那一場雨，我開始生長起來。起初是冒出個小芽兒，漸漸的，又長高了不少，隨風飄搖草葉兒變得厚實多，又過了不久，我能探出個腦尖兒打量外面的世界。我一個勁兒的瘋長，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進了巖縫，在向著更深處尋找給養(yǎng)，謀取更好的環(huán)境。此時的自己昂然立在山間，我覺得自己似乎堅強了許多，我想無論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現(xiàn)在我不就是強者?謝謝你，自然，你給了我生存的考驗，讓我更有了生存的信念!
感恩節(jié)的作文4
古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有非常多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學，同事，領(lǐng)導，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個報恩節(jié)。
報恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前。回報母校之恩，因為是各位師長培育我長大。報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。
報恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié)，讓每個人充滿感恩之心，也在11月24日的報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。
感恩節(jié)的作文5
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要感恩父母養(yǎng)育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經(jīng)驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關(guān)愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關(guān)愛和文化的肥料。
老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學，同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你；在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學。我們要感恩。
如大樹、小草、藍天、勞動的人民，祖國的大地，等等等等。其實是數(shù)不勝數(shù)的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好！大家一起攜起手來，感恩吧！
感恩節(jié)的作文6
陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進，感動與水同行。瀏覽大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。
感覺與時光同步，生活充滿著陽光。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。大自然之美，美在追求，貴在創(chuàng)意。青山依舊在，幾度夕陽紅。美在理念，貴在自然。
感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣紅。時而郁悶，瞬間又震撼心靈。只有一個地球，我們都是地球人。與水同行，關(guān)注全球氣候變暖？自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān)，人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛護生態(tài)環(huán)境，就是關(guān)愛自我。
千山萬水逢適度，五谷豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風的陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉(xiāng)土清風的神韻；讓我理念飛翔。天容萬物感知度，地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤萬物生。人與自然同行，飲水思源感恩。
時光賦予使命，感覺誠在交流。美的呼喚，山秀峰巒起，水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌，是陽光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬水的神韻，在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財富和分享精神食糧。。思情感恩，愛護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
感恩節(jié)的作文7
盡管已經(jīng)過去了那么久，但那個感恩節(jié)宴會卻始終讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘。
那是一個美麗的夜晚，爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動。
剛到咖啡廳不久，就開始做批薩了。先是一個面團擺到了我的面前，隨后又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話，只是淡淡地說：“今天，我來教大家做批薩。”這時，現(xiàn)場變得更熱鬧了，數(shù)十臺攝像機開始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動進程。
廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯，時不時地抬起頭來看看那位廚師的示范動作。面團做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會兒，烤了的面餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié)，如果做不好就會先把芝士包住，一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了，還有其他組的同學來幫我們一起制作，有的同學手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號：“加油，加油！”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時的面餅好像一場精彩的水果聚會，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進盤子里，這時就可以送進烤箱了。
當主持人站在那公布成績的時候，我聽到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的'好吃多了。回家的路上，我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動讓我體會到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會有驚喜的收獲。
感恩節(jié)的作文8
時光荏苒，一晃眼，分別了兩年之多，您還記得我嗎?時光不會因我而停下，您的恩情，也永遠不會被沖刷進時間的流里。
記得開學那天，我望了望四周陌生的環(huán)境，陌生的面孔，不由得從心底產(chǎn)生恐懼。第一節(jié)語文課，您走進教室，正面對著我們時，您慈祥的臉立刻深深印在腦海里。您請大家站起做自我介紹，輪到我，我緊張極了，結(jié)結(jié)巴巴地不知說什么好。您笑著開口：“不用緊張，就像平常說話一樣，介紹自己。姓名，歲數(shù)，喜歡什么，都可以說出來，我們大家都會當你的聽眾。”我心中有一股暖流，一下子就不緊張了，說了好多，您還帶著其他同學鼓掌呢。
您還記得三年級的一次小記者旅游嗎?我們在上海歡樂谷玩得不亦樂乎，射氣球，套娃娃，過山車，每樣都玩了一遍，您也陪著我們玩。我們中獎了，您為我們慶祝了一番，。在一次射鴨子的游戲中，我們已經(jīng)成功將四只鴨子射進門中，還差一只我們就中大獎了。時間到了，水就進不了了，那最后一只鴨子就只能徘徊在門口，進不了門了，我們都十分沮喪，您安慰我們說：“我們不要氣餒，下次再努力。”
可是，現(xiàn)在只能懷念那美好的一刻，您常給我的歡樂。您給我一句話，我就擁有了自信，您給我一個微笑，我就渾身是力量，您給我一個眼神，我就找到了方向。
感恩節(jié)的作文9
在我們生命中，一直有兩個字關(guān)切著我們——“父母”是誰把我們可以帶到這充滿中國希望的世界，媽媽。是誰在學習我們自己生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們生活迷茫中為我們學生指點工作方向，爸爸。是誰在我們在人生發(fā)展道路上不斷跌倒時攙扶幫助我們需要一把，爸爸。
在生活中，似乎這個詞總是關(guān)心我們，讓我們走上正確的道路！但他們自己，臉上卻多了幾條皺紋，腰彎，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動，而我們，必須孝順，即使只帶他們掃地，洗碗，他們也會感到溫暖。長大后，應該多孝順，沒事經(jīng)常回家看看，讓他們少操心，學會做飯，炒菜，第一次品嘗一定是父母，但是，他們會經(jīng)常說：“好吃，我兒子（女兒）做的吃”，即使你一點也做不好。然后，只要有一點孝心，眼淚也會涌進眼睛，你會感到溫暖，雙倍的幸福。感恩，其實并不是一場盛宴，就像父母在你面前，更愛他們，關(guān)心他們，當他們的拐杖，支撐他們，當他們的肩膀，給予他們依靠。讓我們一起行動吧！！
感恩節(jié)的作文10
感恩節(jié)到了，我想：媽媽平時工作這么辛苦，我要趁這個感恩節(jié)來報答一下媽媽。
我想了想，送什么給媽媽好呢？蛋糕、巧克力還是鮮花？嗯，都不好。突然，我想起媽媽喜歡吃蛋炒飯，好，就這么定了，就做蛋炒飯。
說干就干，我從冰箱里拿出雞蛋、蔥，去柜子里拿出油和六勺米飯，然后把雞蛋打成糊狀待用。我把火開了，把油放進鍋里，讓油沸騰一下，然后把米飯放進鍋里，炒到米飯干了，就把雞蛋倒進去，炒勻即可。最后我把蔥放了進去，因為放蔥可以讓這“愛心蛋炒飯”更香，這才可以體現(xiàn)出我對媽媽的愛。
不一會，香噴噴的“愛心蛋炒飯”出鍋了！我把飯放在一旁，然后把架子放進鍋里，最后，把飯放進鍋里，把鍋蓋蓋上，這樣就可以保溫了。我去看了一下鐘，已經(jīng)五點了，媽媽該回家了，我迅速地跑進房間里裝讀書，因為我要給媽媽一個驚喜。
“噠”、“噠”、“噠”，忽然，一陣腳步聲從樓梯傳來，一定是媽媽回來了。隨著開門和關(guān)門聲，我知道，媽媽一定進屋了。媽媽一進門，就在自言自語地說：“怎么這么香，是不是老公回來了？”“媽媽，您覺得這味兒香嗎？Look！這是我送您感恩節(jié)的禮物——愛心蛋炒飯。”媽媽說：“香極了。”我連忙從鍋里拿出蛋炒飯和去柜子里拿勺子遞給媽媽吃，媽媽吃了一口，說：“真好吃。”吃著吃著，感動的淚水不知覺地流了出來，說：“我的女兒真是長大了。”
其實，感恩父母不需要用錢財，只要為他們做一些普普通通的事，他們就已經(jīng)很感動了。
感恩節(jié)的作文11
在忙碌的學習之余，同學們總是會坐下來聊聊世事百態(tài)。途中無意間聊到了感恩節(jié)，同學們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來我在網(wǎng)上找了一下，原來感恩節(jié)是一個西方的節(jié)日，每年這一天都要回報自己的爸爸媽媽。我心想：感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學回家，我便做作業(yè)變想：每天早上，媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐，還要為我打理，把我送出家門之后，還要拖地、買菜。這樣一日又一日的做，還不是為了我，而且還沒說過一次累。那天我聽到我同桌說：“買禮物可是件大事，得買好點!”放學回家，我早早的把學校里的作業(yè)完成，把家里做了一些裝飾，比如：在墻上掛一些小鈴鐺。還做了幾道我最拿手的小菜，現(xiàn)在就等媽媽回來。叮。媽媽回來了，我立刻把燈關(guān)上，躲到墻后面。媽媽一開門，看見屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然燈開了，我便唱起了《母親》，媽媽驚訝的問：“今天是什么日子呀?”我開心地說：“今天是感恩節(jié)!”說完我就急忙叫媽媽進來，嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕，激動的抱起了我，看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚，說：“女兒，你長大了，你會體貼人了，讓我們共同努力吧!”我認為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學會了如何去表達對母親的愛，感恩應在每一天，而不僅僅是在感恩節(jié)上!
感恩節(jié)的作文12
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績，都是您教導的成果，您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學習，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
感恩節(jié)的作文13
當我年輕的時候，我不懂。在我模糊的記憶中，我總是認為我的母親沒有給我那么多的愛。5歲那年，在公交車上，媽媽不肯給阿姨讓座，說:“他長大了，讓她站著吧!”那時，我還太小，無法理解母親的心，我對她有些怨恨。當我長大了，我媽媽不會問我什么時候出去。我怎么料到她會問我:“你上哪兒去?”我甚至認為我是母親眼中可有可無的人。當我變得更理智時，我理解了我的母親。她愛我，但表達方式不同。讓我站在車上鍛煉我，但問我想去哪里，是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧，但更感激。在一個寒冷的冬天，當我放學回家時，媽媽給我端來一杯熱牛奶;當我失望的時候，我的母親會試圖讓我微笑;當我氣餒時，我的母親會鼓勵我;當我冷的時候，媽媽會及時給我衣服;當我餓的時候，我媽媽會立刻為我做飯……我永遠不會忘記這一切。
我記得有一次我在你的太陽穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲，我驚叫道:“媽媽，你有白頭發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑，然后剪了頭發(fā)。但我當時的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見證，是你勞累過度的證明。“媽媽，”我有千言萬語要對您說，但在這個時候卻變成了一句:“謝謝您!”
母親為我，白發(fā)蒼蒼，容顏蒼老，她的愛，我無法報答。謝謝你，我的媽媽!陛下，您的愛將是我永恒的力量!
感恩節(jié)的作文14
今天是感恩節(jié)，瑞思英語學校舉行了一場活動，感恩節(jié)作文。
第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！
感恩節(jié)的作文15
今天是9月10日教師節(jié)。清晨，小紅早就起床了，她之所以起這么早，是因為今天要實行一“計劃”———送一分特別的禮物給她敬愛的老師。她背上書包，來到了她每天上學都要路過的那片山坡，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著向?qū)W校走去。
小紅走進校門，便跑向老師的辦公室走去。辦公室的窗子虛掩著，小紅輕輕地推開窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里面沒有人。好！就讓這份禮物給老師帶來一個驚喜吧！窗下，就是老師地辦公桌，辦公桌上的物品，小紅太熟悉不過了———地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“9月10日”
教師節(jié)。桌子上正中擺著老師備課用的教學參考書，書上的眼鏡都沒顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。
小紅這樣想著，把手里的花插進了老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著淡淡的清香，望著它們，小紅在心里默念道：
“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對老師的尊敬，感激，祝福一齊帶給她，帶給我可敬的老師，李老師看見你，一定會露出幸福的微笑的……想著老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜……
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