- 相關(guān)推薦
憲法知識競賽新聞稿
新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。以下是小編為大家收集的憲法知識競賽新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
憲法知識競賽新聞稿 篇1
為增強(qiáng)廣大學(xué)生的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,普及憲法知識、樹立憲法權(quán)威,推動憲法教育進(jìn)校園,7月31日安陽學(xué)院外國語學(xué)院舉辦“學(xué)憲法,講憲法”演講比賽決賽。外國語學(xué)院團(tuán)委書記管建立,思政輔導(dǎo)員張璐、班嫻、吳曉明擔(dān)任本次決賽的評委。學(xué)院內(nèi)各班級學(xué)生代表參加活動。
比賽伊始,主持人簡單介紹了評委老師并宣讀了比賽規(guī)則。隨后,在主持人的引導(dǎo)下,參賽選手依次連麥演講。選手們的演講緊緊圍繞著憲法展開,涉及憲法內(nèi)涵,憲法意義以及憲法意識等多個方面。在選手們的演講中,憲法被生動形象地詮釋出來,演講比賽結(jié)束后,評委老師從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、時間控制和整體印象五個方面對各位參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評打分并充分肯定了各位參賽選手的'精彩表現(xiàn)。最后,管建立老師對“學(xué)憲法,講憲法”演講比賽進(jìn)行總結(jié)。他鼓勵同學(xué)們要從身邊做起,從日常生活做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳憲法和與憲法相關(guān)的法律知識,知法懂法,領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì),規(guī)范自身行為。
本次演講比賽以競爭方式促進(jìn)學(xué)生理解運(yùn)用憲法知識,使學(xué)生明白法律面前人人平等,依法治國人人有責(zé),要將憲法精神更好地融入到今后的學(xué)習(xí)、生活中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。
憲法知識競賽新聞稿 篇2
為深入開展法治宣傳教育,弘揚(yáng)社會主義法治精神,營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的法律氛圍。9月22日晚,由西南石油大學(xué)學(xué)工部主辦、西南石油大學(xué)法學(xué)院承辦的第五屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動法治知識競賽西南石油大學(xué)校內(nèi)選拔賽決賽在博學(xué)樓B502教室開展。校黨委學(xué)生工作部副部長陳俐宏、法學(xué)院黨委副書記于百江、法學(xué)院團(tuán)委副書記鄧超越,法學(xué)院教研室教師李芳芳、陳戀、宛佳欣作為嘉賓出席本次活動。
經(jīng)過初賽的激烈角逐,共有14位選手脫穎而出,進(jìn)入總決賽。本次決賽采用積分制,共有三輪答題環(huán)節(jié),分別是:第一輪必答題、第二輪搶答題和第三輪風(fēng)險題。
在第一輪比賽中,各個選手輪番作答,快速、精準(zhǔn)地回答了各自的題目,展現(xiàn)了自己強(qiáng)大的知識儲備。在本輪結(jié)束后,六名優(yōu)勝者晉級到第二輪搶答題環(huán)節(jié)。法學(xué)院教研室陳戀老師也向同學(xué)們介紹了憲法的重要性,并建議同學(xué)們可以通過學(xué)習(xí)憲法來擴(kuò)充自己的知識面,從而加深對憲法知識的理解。
緊接著的第二輪比賽,各位選手眼疾手快,迅速搶答,比賽現(xiàn)場十分激烈。本輪結(jié)束后,共有三名選手晉級到第三輪風(fēng)險題環(huán)節(jié)。第二輪后,法學(xué)院教研室宛佳欣老師對各位選手的答題情況進(jìn)行了點(diǎn)評,肯定了此次活動舉辦的意義,本次知識競賽能夠使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對憲法的理解,對同學(xué)們自身各方面發(fā)展也有很大的幫助。
在第三輪比賽中,三名選手在難度提升的情況下繼續(xù)競爭,毫不怯場,展現(xiàn)了自己的反應(yīng)能力與知識儲備。參賽選手熱情高漲、斗志昂揚(yáng),場上比分你追我趕,觀眾席不時爆發(fā)出熱烈掌聲,現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。通過幾輪激烈競答,最終,法學(xué)院2019級本科鄭杰同學(xué)獲得冠軍,2020級法律碩士(非法學(xué))謝明宏同學(xué)、2019級本科侯海揚(yáng)同學(xué)分別獲得亞軍、季軍。活動最后,校黨委學(xué)生工作部副部長陳俐宏對本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評,肯定了參賽選手的表現(xiàn),同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)憲法和法律的過程中,形成自己的感悟和思考,使法制意識真正融入大家的`成長之中。
此次法治知識競賽,在西南石油大學(xué)校園內(nèi)營造了“學(xué)憲法,講憲法”的法律氛圍,對弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威具有積極意義。通過此次競賽,同學(xué)們表示:在今后的學(xué)習(xí)生活中,將以永不懈怠的精神繼續(xù)學(xué)法、用法、守法,不斷提升法治意識,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,爭做忠實(shí)履行憲法的模范。
【憲法知識競賽新聞稿】相關(guān)文章:
憲法知識競賽活動總結(jié)03-02
消防知識競賽新聞稿11-25
消防知識競賽新聞稿(通用21篇)12-01
消防知識競賽的新聞稿(通用22篇)12-01
百萬網(wǎng)民學(xué)憲法網(wǎng)上知識競賽題庫及答案04-01
消防知識競賽新聞稿范文(通用30篇)11-12
知識競賽標(biāo)語11-09
禮儀知識競賽10-01
知識競賽方案01-30