【推薦】一件自豪的事作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件自豪的事作文，希望對大家有所幫助。
一件自豪的事作文1
上周五的晚上，弟弟代表班級在三年級線上直播家長會上發言，這是讓他最自豪的一件事。
那天晚上，他走進書房，等著家長會開始。只見他坐立不安，手來回地翻著發言稿。對他來說這可是一次鍛煉的機會呀，但他還是有些擔憂，萬一發言不好怎么辦？在爸爸媽媽的鼓勵下，他調整了心態。不一會兒，家長會開始了，首先是陸校長發言，她對大家在疫情期間居家學習和生活給予了關心和指導，眼看她的PPT快講完了，就要到弟弟發言了。
這時，弟弟立刻調了下坐姿，把胸前的紅領巾調了又調，用右手從前向后捋了捋頭發，兩顆黑葡萄似的眼睛緊盯著屏幕，紅撲撲的臉在燈光下略顯緊張。他回頭對媽媽說：“這是對三年級全體師生發言，我一定要把自己的居家生活講得精彩，給別的同學做個參考！”“媽媽相信你可以的！”媽媽笑著說。
就在這時，電腦屏幕上出現了綠色接聽鍵，“噓！”他豎起一根手指放在嘴前，向我們做了下示意，接著趕忙點擊，隨即他便出現在屏幕上，可臉上的笑容減了大半，不停地搓著手中的筆。在一旁的我愣了一下，不禁替他捏了把汗，好在他很快調整了過來，我想這會他應該是想起了爸爸平時對他說的話：遇事要沉著冷靜，這樣才能把事做好。只見他微微吸了口氣，面帶微笑，開始了發言：“尊敬的各位老師，叔叔阿姨，親愛的同學們，大家晚上好……”他邊講邊配上合適的手勢，從每天上網課、閱讀、運動、幫父母做家務等幾部分，向大家分享著自己的居家生活。這時屏幕左下方的發言區不時跳動著文字和表情包，“優秀”“真棒”“玫瑰花”等，右下方的點贊飛速增加，電腦旁的那盆虎皮蘭好像也在為他加油鼓勁呢！他越來越自信，講得越來越生動。
隨著一聲“再見！”我才緩過神來。他立刻從椅子上跳下來，摟住我，興奮地說：“哥哥，哥哥，我講得怎么樣？”“不錯，有范兒！哥哥為你自豪！”我笑著說。爸爸媽媽也給他豎起了大拇指！他激動得手舞足蹈起來，臉笑得像花一樣燦爛。
線上家長會上的發言，成了弟弟最得意的一件事，他心里充滿了自豪！
一件自豪的事作文2
寒假里的一天下午，太陽懶洋洋地掛在天上。我拿著滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經有好幾個同學在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑著。我一會兒快速的向前滑，一會兒來個漂亮的轉彎，高興極了！
我正滑著，突然一個比我低兩年級的同一個單元住的同學叫住了我說：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答說：“可以啊，我教你吧。”
我跟他說：“剛開始滑滑板的時候要扶著墻，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來之后，左腳在前面掌握方向，右腳在后面當做動力不停地搖擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧。”他說：“好的。”然后他扶著墻就上了滑板。
剛滑了有一兩米遠他就喊起來：“哎呀！一個垃圾袋擋住了我的去路，得重新開始了。”他拿著滑板回來扶著墻重滑，沒滑出多遠，他又喊起來：“啊！一個井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒等第三次開始，他又喊：“哎呀呀！一個石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個坑擋住了我的去路，還得重試。”我頓時無奈：“這個徒弟太不認真了！要是像這樣的話一下午都學不會！”隨后我帶著徒弟到了一個平整的地方去練滑板。我說：“這樣應該行了吧，好了，開始練吧，一定要認真。”我都驚嘆自己有這么好的耐心，可能是第一次當老師的緣故吧。他說：“好。”然后自己嘴里一邊嘟囔著一邊練習：“扶著墻，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來之后，左腳掌握方向，右腳增加動力，滑滑滑滑滑，啊！撞到墻上了。哼，我不服，再來一次！啊呀！怎么每次都是這個結果啊，再來一次！嗯？我會滑了！我會滑了，怎么回事啊，又倒了！”我說：“你要保持平衡才行。”他說：“哦，再來！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示范了好幾次。我說：“不要怕，多滑幾次就行了。”
就這樣，他按照我交給他的要領練了一下午，終于可以歪歪扭扭地滑很遠了，雖然姿勢不好看，但畢竟學會了呀，我心里感到很自豪、高興，特別有成就感。
一件自豪的事作文3
每個人肯定都會遇到很多令人高興的事，令人難過的事，令人煩惱的事，令人傷心的事。今天我要說一說我自己的事情，一件令我非常自豪的事情。
今天是星期五，是放假的日子，大早上我們宿舍都在歡騰，都在期盼著。因為今天終于可以回到家里，放松放松了。早上我們走進教室，發現班主任早已等候在那里了。我們趕緊入座。只聽見班主任對我們說，今第二道題還是千古不變的詩句填空題天來一次突擊考試。考試前三名的同學留下來參加今年舉辦的跟外學校的抽生比賽。我們聽了以后，心里都非常的緊張。也非常的蠢蠢欲動。我們每個學生的心里都暗自的鼓勵著自己，這次一定要好好發揮，爭取考到前三名。我的心里也非常的激動，我想這一次我一定要好好把作文的分數是占送卷比例最高的，所以我一定要好好的寫現了。一定要拿出自己真實的實力了。說著班主任老師讓我們把書桌上的書都收一下，然后準備考試了。就這樣，卷子發到我們的手中，開始計時了。首先考的是語文課。時間一點一滴的過去了，一會兒的功夫只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲響起來了，只剩下五分鐘了。最后我也很認真的檢查了一遍試卷。然后又接著考數學，英語。一共考三個科目。數學和英語試卷都是我們學校各個老師一起研究出的試卷。所以只有一小張。每個試卷考試時間45分鐘。就這樣，每個同學都是緊張的跟試卷做著斗爭。每個同學的心里都非常希望考進前三名，能夠留下來為學校比賽，為學校爭光。
到了下午，成績便出來了，班主任老師拿著成績表，貼到了我們班的墻上。大家都非常的期待。到底誰會是我們班的前三名呢？老師對我們說成績出來了，接下來我喊到的同學，這周留下來參加考試。我們的心情無比的緊張。老師念的，張楠，第一名。王碩，第二名。聽到這里，我的心，一下子歡騰起來了。我是第二名，我是第二名呀。真的是太好了。這下我也可以留下來為學校參加考試了。我的心里無比的高興。無比的自豪。能夠代表我們學校去跟別的學校比賽，真是一件非常有榮譽感的事情呀。
這就是令我非常自豪的一件事。
一件自豪的事作文4
今天我特別的激動！因為老師在全班讀我的日記了！
老師繪聲繪色地讀，同學如癡如醉地聽。這是我一直在夢中才能見到的景物！這件事，我在上個學期就已經想得不能再想的了！今天，我的這個愿望真的實現了！
今天上午第一節下課，我沒什么可以玩的。正要趴下休息會兒，突然，劉玉鳳對我說：“易永君，老師要抽查你的日記。”
“真的！”
“你沒有啊？”
“不！”我說完了這句話立刻就把日記本取了出來。前后不到2秒鐘。我匆匆地對劉玉鳳說：“快，快，快！把日記本送到老師那兒去，聽到沒有？快點！快啊！”這時我的心情真是又激動又興奮！差一點樂暈過去！
一節數學課過去了，該上語文課了！按照每周此節評講日記的慣例，今天又該幾位幸運兒得到表揚啦！我表面上有那么一丁點兒平靜，心里可還在胡思亂想：這節課老師講不講日記啊？這節課真的上語文？我不是又在做夢吧？
當我看到李老師手里拿著的日記本，一眼就知道是我的了！我把眼睛瞪得圓圓的，都想把老師手里的日記本搶過來做一下檢查，千萬可別有什么丟丑的東西。我心里是這么想，表面可沒有這么做。靜靜地等著、等著，是我的。老師手里拿的正是我的日記。
老師念了我覺得是開學以來寫得最好最美最長最優秀的一篇日記──《一個小詩人的誕生》，老師在認真地讀，我在竊竊地笑。我表面在不好意思地笑，心里確實在美美地大笑。
老師讀完還夸獎一番，我的臉是得意洋洋的！把頭抬得高高的，笑得開開心心的！不過此時我還不敢把我內心的狂喜表現出來。那樣的話，估計深圳就要發大地震了。震中是南園小學五（2）班我的課桌。
我已經想不起來自己是怎樣從老師手里接過自己的日記本的。這節課，是我在世上最快樂的難忘的一節課。
一件自豪的事作文5
有許多事情，它們有的使我難過，有的使我愉快，有的使我成長……然而，最難忘的還是那件讓我很自豪的飛盤運動。
秋高氣爽，丹桂飄香。我和媽媽還有教練來到牧城公園的一塊大草坪上，參加一次戶外飛盤活動。首先，教練給我們詳細的描述了游戲規則，接著，我們站好位置玩起了飛盤。
我先和教練一起玩。剛開始，它老是不聽話，我讓它往西，它偏要往東；我要它往上，它偏要往下；我讓它飛的遠遠的，它卻就在我跟前。不信，你看：我把飛盤用力向教練站著的方向投過去，本來飛盤還飛得挺直的，就當飛盤馬上要飛到教練那里的時候，飛盤突然就來了個90度的急轉彎，像孫悟空一樣，飛到了離教練相差“十萬八千里”的地方，實在好玩極了！
輪到教練向我回扔了，教練的飛盤飛的比較高，因為教練跟我說在接飛盤的時候多跳跳多跑跑。于是，我就跑著跳起來接這個飛盤。我跳起來后，不但沒接到飛盤，結果反而被飛盤給打個正著，真是“弄巧成拙”啊。讓我得意的是，我把飛盤投給教練時，投得很準，但是教練竟然沒有接住，飛盤從教練的兩只手掌之間“嗖”的一下就穿了過去，好像它有靈性似的。
輪到我和媽媽一起玩飛盤時，媽媽有好幾次扔歪了，害得我要跑很遠去撿飛盤。當媽媽把飛盤扔歪的時候，我就索性來了個“餓虎撲食”，飛盤是接住了，但是我摔倒在草地上，手中的飛盤也掉在了我旁邊。
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”草地上傳來一片笑聲，我就不信收服不了它。我一次次的練習，一次次的失敗。終于，我找到讓它聽話的方法了。我側身站立，用腰部力量帶動身子旋轉，順勢甩手，用手腕的力量用力的擲出去。“嗖……”它飛得又遠又直。“哈哈”我開心極了。
螞蟻搬家讓我懂得了團結；蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞；水滴石穿讓我懂得了堅強。通過這次玩飛盤，我明白了，不管做什么事不能光想著作秀，而應該腳踏實地。要不然，你就會“弄巧成拙”，鬧出一個大笑話。
回家的路上，小鳥在枝頭“吱吱”地唱歌，風爺爺也走過來對我說：“你真棒”！這時，我為我自己感到自豪！
一件自豪的事作文6
這次，爸爸買來了一包專業釣魚竿。我和媽媽高興極了，恨不得馬上去釣魚。
早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。 我們到了魚庫。那里有四個池塘，我們將漁具搬到了人最少的池塘邊，開始釣魚了！這里的水清澈見底，映出了游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，魚在清澈的水里等待著“死亡”。爸爸先擺好魚具和地毯，高興地臉笑得通紅通紅的。爸爸把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，再在綠草茵茵的草地上喝起了啤酒。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！一個小時過去了，一點兒動靜都沒有；兩個小時過去了，湖面上仍然是風平浪靜。媽媽等不耐煩了，將魚鉤甩了上來，魚餌被甩沒了。爸爸責怪著媽媽，又放了一個魚餌。媽媽拿起了另一個魚竿往另一個池塘走去，她邊走邊說：“這里的魚早就吃飽了。”媽媽在二號池塘里安好了魚竿，我在爸爸和媽媽之間來回跑去，累得滿頭大汗。我跑到了媽媽身邊，看了看魚竿，動了動了！媽媽猛得一拉竿，啊，一條大鯉魚釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。媽媽呵呵大笑，叫我把魚送到爸爸那邊。我高興地邊跑邊叫，仿佛要把這個消息告訴全世界似的：“爸爸，爸爸！上鉤啦！媽媽釣到大魚啦！”爸爸將魚放到了魚籃里，并將魚鉤和地毯都搬到了媽媽旁邊。我可孤單了。于是，我從草地上拿來了一根木桿，將線的一頭綁在木桿上，另一頭捏上魚餌。然后把魚竿甩到水里，等待著。我等了1分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，魚餌不見了，很掃興。爸爸微笑著對我說：“你這個木鉤是古人用的，而且你這樣做也不對，你不要在花心思在這個上面，幫我捏幾塊魚餌吧！”我聽了，把魚竿扔了出去，我們一家人從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間很長，但是收獲不大——一共釣了2條魚，可見釣魚是多么難。但是，我看著我們一家人的“杰作”，十分的滿足。
這一天，我不僅玩得很開心。我一想起暑假里的這件事，就會感到十分的自豪。
一件自豪的事作文7
在家里，她能幫爸爸媽媽分憂解難，在學校，她是一個雷厲風行的學習委員，她喜歡上知天文，下知地理的諸葛孔明……說到這里，大家都會想到一個人，就是“我”——王詩蕊。我的興趣愛好很廣泛：閱讀、畫畫、音樂……今年暑假，最讓我自豪的是以優異的成績考過了長笛五級考試。
記得考前最后一節還課，老師叫我把曲子全部過一遍，我自信滿滿地演奏完，感覺很完美，老師卻毫不客氣地指出了多處錯誤，嚴厲地說：“第三首曲子中的“#3”沒有降，“#4”沒有升到位，注意高音“3”的指法。”說完，還幫我在曲譜上作標記，讓我回家著重練習。最后，老師語重心長地對我說：“回家針對我指出的幾處錯誤著重練習，考試的時候不要慌，我對你有信心！”
“拳不離手，曲不離口。”在考試前一段時間，我一有空就練笛。我每天早晨6：00起床，我先把基礎音練習幾遍，再把容易錯的單獨練習，再把整首曲子一起吹幾遍，吹到滾瓜爛熟為止。一吃完晚飯，我繼續拿起笛子練習，連爸爸都說我走火入魔了。
來到考場，我的心情有點緊張，像熱鍋上的螞蟻。媽媽看出了我的心思，親切地對我說：“不用緊張，有準備的人不用緊張。”聽了媽媽的話，我鎮定了許多，深深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。前面考完級的小朋友，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，還有的一聲不吭……考級開始了，作為我們琴行第一位考生，我的壓力更大了，但是我很有信心旗開得勝。我不緊不慢地認真開始演奏，所有的音符好像都印在我的腦海里，吹著吹著，笛聲好像有魔力似的，把考官嚴肅的臉龐變得露出了一絲絲笑容，旁邊同組的考生也為我打起了節拍，我心里更加自信了，吹得越來越有勁。最后，考官對我說：“你的表現很好，希望你繼續加油！”我高興得像吃了蜜一樣甜。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”取得這么一點成績不能驕傲，我還要不斷努力，取得更多更好的成績！
一件自豪的事作文8
寒假里發生了許多有趣的事，最讓我記憶猶新的是在姐姐的婚禮上為她“獻舞”。
我是一個比較內向不善于表現的人，所以班里有任何班級表演活動我都很少參加，因為我怕在別人面前出丑，但內心的我不是這樣，每次看到別人在舞臺上綻放的時候我都特別羨慕，我多么希望自己也能站在舞臺上，穿上美美的衣服，化著精致的妝容，也能體驗一下那種光芒。
姐姐的婚禮即將到來，我和表姐商量著送姐姐什么禮物好呢？我們沒有錢給姐姐買不了貴重的禮物，表姐想出了能讓姐姐滿意的“禮物”，在姐姐的婚禮上為姐姐和姐夫送上歌舞，那姐姐一定會感動的，所以，我們表姐妹四人偷偷的開始準備舞蹈，雖然我答應了跳舞，但心里還是很嘀咕，也很不自信，畢竟那么多人的場面，我敢站在上面表演嗎？內心各種糾結和掙扎，算了吧，豁出去了，管他呢，不就是跳個舞嗎？身邊還有幾位表姐陪著，有什么大不了的……
姐姐的婚禮如期而至，婚禮上來了很多親朋好友，舞臺上光芒四射，音響師也很給力，在主持人的推動下，把新人請上了舞臺，看著舞臺上的姐姐穿著潔白的婚紗漂亮極了，簡直像個白雪公主！頓時，我的心撲通撲通跳起來，這么多人我有點害怕，正擔憂著，主持人有請我們幾位登場，我鼓足勇氣站上舞臺，音樂開始了，一曲“最美的期待”歌舞表演開始了，我們邊唱邊跳，臺下陣陣掌聲、歡呼聲，我忽然來了很大的自信，動作更能打開，聲音也洪亮了起來！我找到了那種光芒感，仿佛自己是舞臺是的主角，內心很激動也很自豪，終于我可以突破自己，敢于表現自己，這種感覺真的很美好！
雖然只有臺上的短短的幾分鐘表演，但對我而言卻是最難忘的，也是最美好的，我為自己感到驕傲和自豪，不是因為我的舞蹈跳的有多好，而是我今天的這份敢于突破自己的勇氣而自豪！
一件自豪的事作文9
打開記憶的閘門，許多光輝的過往皆被時光的風雨淡化，伴記憶的紅葉隨東流水逝去、不返；卻總有那么一部分像美玉般靜靜躺在河底，被清麗的流水撫得明瑩剔透，在陽光下熠熠生輝。而那第一次坐公交車上學的經歷就如同美玉般沉入我的腦海，無論何時，想起它就讓我倍感自豪！
那是一個陽光明媚的早晨，晨光如被細細研好的金粉，灑灑揚揚溢滿天。媽媽說：“兒子，從今天開始，你自己坐公交車上學！路上小心點！”我假裝自信地說：“相信我，沒問題！”于是，我背著書包，唱著歌，腳步輕快地向公交車站走去。路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“早上好，小朋友！”小花和小草挺直了腰，搖著腦袋，揮著手，在向我打招呼。不知不覺間，已經走到公交車站了。我看見顯示屏上還有兩站，車就來了。于是心里想：“車快點來吧，讓我大顯身手！”不一會兒，車來了，我坐上了公交車，興奮地東瞧瞧西看看，車上的人不多，我突然有點害怕，害怕坐過了站，害怕……我摸著心口，自我安慰“不怕，不怕”，于是我認真地聽起廣播來，當我聽到“實驗南校區到了，下車的乘客請注意安全”的時候，我便背起書包站起來了，等車停穩后下了車，一蹦一跳地來到學校。
放學了，我并沒有找到媽媽，這使我很疑惑：“媽媽為什么不來接我？”我看到掛在脖子上的學生卡才想起來，今天我是坐公交車上學的，那么放學也要坐公交車回家了。我快速地走到車站等公交車。不一會兒車就來了，我坐上車，心里美滋滋的：“回家后媽媽會不會表揚我呢？
果然，我回到家，媽媽摸著我的頭，開心地說：“航航，你真勇敢！不愧是個小男子漢！”
這件事讓我明白：在力所能及的范圍內，什么事情都要靠自己完成，不管結果如何，那都是有收獲的。這件事讓我收獲了自信，我為我自己自豪！
一件自豪的事作文10
媽媽出差了，要一個月才能回來。我的心里既有點開心又有點失落。開心是因為我自由了，終于沒有人在我耳邊嘮叨了，失落是因為沒有了媽媽的陪伴，心里總有一股怪怪的感覺。爸爸常年在外地工作，不常回家。現在，家里只剩下我和爺爺奶奶了。
四月的時候，爺爺生病了，出院后右手右腳活動不方便。最近這段時間奶奶要同時照顧我和爺爺，本來她的身體就不太好，現在終于腰酸背痛臥床不起了。所以，我決定由我來照顧爺爺和奶奶。
早上，當鬧鐘指向六點四十分的時候，我醒了。我睜眼一看鬧鐘，“呼”的一下坐了起來，“還好沒有睡過頭”！我自言自語道。接著就趕緊穿好了衣服，輕手輕腳地打開臥室的房門跑了出去。
我走進廚房，打開冰箱門，拿出了我認為最好煮的東西—湯圓。我撕開袋子，往鍋里倒了一大盆水，然后直接楞在了那里，心里“撲通撲通”直跳。我不敢開火，第一是因為聲音太大，第二是怕燒到手。我深呼吸了一下，鼓起勇氣小心翼翼地扭動開關，“嘭”的一聲立刻把我嚇了一跳。這時藍色的火苗躥了出來，開始了盡情的舞蹈，我趕緊后退了一步，火已經點著了。正準備往鍋里倒湯圓，“慢著”爺爺急忙叫住了我，我轉過頭，不知道什么時候，爺爺已經站在了我的身后：“要把水燒開才能倒湯圓。”我恍然大悟，于是，我便等著水燒熱。慢慢地水開始冒泡泡了，發出“咕嘟咕嘟”的聲音。這時。我趕緊把湯圓倒了下去，同時小心翼翼地躲避著濺起的水花和滾燙的熱氣。
湯圓在沸騰的水中歡快地翻滾著，慢慢地都浮起來了，過了一會兒，爺爺看見所有的湯圓都浮在了水面，便叫我關了火。我關火后，用勺子把湯圓舀在了碗里，舀上湯后，放在了桌子上，一碗熱騰騰的'湯圓就做好了。
這時，奶奶慢慢地走了過來，看著桌上的湯圓，臉上露出微笑連連夸我是個懂事的孩子，我會心地笑了。
通過這件事，我覺得我長大了，也能為家里分擔力所能及的事情了。我為我成為“小大人”而自豪。
一件自豪的事作文11
說起讓我引以為豪的事，莫過于這張芭蕾的考級證書了，上面寫有優秀兩個大字。這可是我汗水與淚水的結晶啊！
小的時候，我很喜歡看舞蹈節目，并且還喜歡模仿舞蹈演員的動作。從三歲起，我就在舞蹈學院業余班學習中國舞。大概在兩年前，媽媽帶我去人民大會堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的舞臺上里，演員們翩翩起舞：生動的表演，輕盈的步伐，優美的舞姿，悅耳的音樂，歡樂的人群，多么美好啊！我目不轉睛地看著，一下子勾引起我對芭蕾舞的興趣。于是就央求媽媽送我去改學芭蕾舞。
半個學期過去了，我們總是在跳著一樣的動作，總是在練手和腳的位置，一點都沒有意思，不像我開始想象的那樣有趣，老師連轉圈圈都不教我們，而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時，我還會疼得在半夜做惡夢，哇哇直叫。我漸漸對學芭蕾舞失去了興趣。
那一天，又該去上舞蹈課了，我在家耍賴哭著鬧著不肯去上課。媽媽沒有責備我，她拿來了天鵝湖的光盤放給我看，并對我說舞蹈是一種藝術，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必須要有堅實的基本功，刻苦地練習。練舞蹈不僅要有興趣，還得要有不斷的實踐和長期積累，不可以半途而廢，練舞蹈就是練毅力。聽了媽媽的話，我想：是啊，光有興趣是沒用的。如果不努力，怎么能成功呢？雖然那天的舞蹈課已經開始了，我還是到了學校，堅持上完后半節課。后來，雖然有時還會累得滿身大汗，有時還會疼得淚水直流，我再也沒有不去上課，課后回家還練，而且越練越好，。舞蹈老師也因為我的動作標準漂亮，常常讓我領舞，給大家做示范。
芭蕾舞考級結束的那一刻，當我看到考官滿意的點頭微笑時，我就知道我成功了。當我拿到證書看到優秀兩個大字時，我真感到無比自豪，因為我克服了困難，超越了自己！
一件自豪的事作文12
我的外婆是社區垃圾分類的志愿者，他每個星期都要穿著志愿服去小區各地的垃圾桶旁進行垃圾分類，我耳濡目染，也躍躍欲試，想和外婆一起去。于是我向外婆說出了我的想法，外婆高興地答應了。
下午外婆垃圾分類的時間到了，我和外婆穿上志愿服來到了門口的垃圾桶邊，一股惡臭和酸溜溜的氣味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子叫道：“好難聞啊！”外婆笑了笑對我說：“現在你知道環衛工人的工作是多么辛苦了吧，他們要面對的臟和臭遠遠不止我們今天所要面對的這些。其實保護環境從我做起，這樣既可以減輕環衛叔叔阿姨們的工作量，又可以讓我們的小區變得整潔美麗。所以，來吧，彤彤，不要退縮！”說著外婆遞給了我一個又大又長的鐵鉗子，耐心地教我怎樣握鉗子，怎樣把放錯的垃圾從垃圾桶里順利夾出到相應的垃圾桶里，還讓我區分什么是可回收垃圾？什么是廚余垃圾？什么是不可回收垃圾？什么是有害垃圾？我認真地聽著、學習著，并按照外婆教我的方法，把放錯的垃圾一個個歸位。
正當我們起勁地干著時，一個叔叔走了過來，把手里的罐子隨便一扔，罐子被扔到了地上，我立刻拾起罐子，三步趕上叔叔，說：“叔叔！您這樣是不對的，這樣不僅會污染環境，一不小心還會砸傷別人的。”那個叔叔紅著臉低聲說道：“哎呀，我一不注意就忘了，真是太抱歉了！”說完馬上拿過罐子扔進了可回收垃圾桶里面。
經過我與外婆地不懈努力，臟亂的垃圾終于各自回到了各自該待的垃圾桶里。雖然我很累，雙手略感到酸痛，衣服也臟了，渾身還散發著一股說不上來的異味，但是我想這應該就是勞動者的味道吧，這個味道是幸福的、是美好的、更是令我自豪的。瞬間我感覺自己又長大了，能為小區、為環保獻出自己微薄的力量，心里甜甜的，外婆和路過的叔叔阿姨們都夸我是個能干的好孩子！
一件自豪的事作文13
微風通過紗窗吹在我的臉上。陽光斑駁地灑在書桌上，窗外是車馬喧囂，使我不曾想起一個個似曾相識的午后。
小時侯，媽媽每星期都樂此不疲的送我去上書法課，雖不情不愿，但也在充滿墨香的教室里度過了三載光陰。書法老師的學生中也有許多一等獎，二等獎的優秀書法作品，當同學向老師報喜訊時，在一旁聽得我羨慕不已，總是渴望著自己也能獲得那耀眼的榮譽證書。
盼著盼著，我從楷書寫到了草書，從大筆更換成了小筆，在行云流水之間，伴著墨香，漸漸的愛上了書法。寫的作品越來越多，字也一點點有了靈韻，生動起來。機會也在向我一點點靠近：區僑臺聯開展了一個書法比賽，媽媽為我和妹妹報了名。
在臨近比賽的前幾個星期，我無心玩耍，在書桌邊寫下一張張練習紙。一個字一個字的練，汗水在額前蔓延，一筆一劃，一點一橫。時間在白紙黑字間流過，盛夏的驕陽照在桌上，留下斑駁的光影。墨盤一次又一次染黑，墨水浸染筆上每一根狼毫，一張張寫過的宣紙疊在一起，印黑了手指。蟬的鳴叫伴著老師的指導映入我的腦海。
距離作品上交的最后一星期，又重溫一遍古詩，鋪上宣紙，倒上墨，筆上的毫浸飽了墨水，舐墨，提筆。手不禁輕輕抖了抖。落筆。白色的宣紙上黑色漸漸蔓延開去，看著毛筆在紙上飛舞，了然于心的筆畫一點點展現。40個字在一個小時中全部勾勒出來。乍一看，還挺像那么一回事。題名，裝裱，在我的期望下被送去參賽。
炎炎烈日漸漸的被瑟瑟秋風代替，從盛夏到豐秋，田野森林里洋溢著豐收的喜悅，那幅我引以為傲的作品被送了回來，隨之的還有一本獲獎證，北侖區僑臺聯高年級組第二名，那一瞬間，我又想起了那一個個在房間里的聞著墨香的午后。
我在那個秋高氣爽的午后豐收了第一張書法獎狀，這一次，我成了比賽成績單上的主角。
一件自豪的事作文14
今天，我做了一件令我自豪的事。
傍晚，我出去買鹽，在（超市收銀臺）排隊（等待）付款時，我看見一位老奶奶的一張十元錢的紙幣掉在了地上，而老奶奶并沒有發覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶，可站在前面的一位大叔搶在我前面拾前（起）了錢。||我想：那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知，他卻神不知鬼不覺（旁若無人地）放進了自己的口袋，像什么事也沒有發生一樣，回到了隊伍中。這一幕周圍的人都看見了，可誰也沒指出來。||我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說不出的害怕。算了，在場那么多大人都視而不見，我一個小孩子何必多管閑事呢？說不準還會挨上幾拳。再說，那錢又不是我的！轉念（一）想：不，不行！我可是少先隊員，做這種事怎么能說是管閑事呢！||想到這里，我不再猶豫，堅決（毅然）地走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴肅地說："這位叔叔，你不應該將這10元錢放進自己的口袋里！這不是你的錢，是那位老奶奶的。"（說著）指了指正在付錢的老奶奶。||繼續說："這是別人的東西，不能拿。"||想了想，（為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是火上加油，嘲諷般地又說道："老師在以前沒有教嗎？就讓現在的大人如此沒素質，這還要我一個小學生來說。"這時，我感到周圍十幾雙眼睛齊刷刷看著我，打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他（終究只能）不情愿地將錢拿了出來塞給（到）了老奶奶（手上），匆匆地付了錢后就飛一般地逃了。
而我也好像放下了千斤重擔似的，長長的（地）吐了一只（口）氣。
老奶奶拿到了錢高興地說："謝謝你喲小朋友！"周圍的人這時候也向我投來了贊許多（的）目光。
我心里喜滋滋的。因為我戰勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事。
一件自豪的事作文15
人生的道路上，我們有許多驕傲，自豪的事，值得為自己喝彩。
第一節就是數學課，又要考試，我心里有著一百萬個不愿意，那也沒辦法，老師話不能不聽啊！考卷發了下來，剛開始還挺容易，一道接一道，動動手指，打打草稿，一下子就做到了反面。
時間還早，我漫不經心地寫著，看著大家那緊皺的眉頭，他們才做到那兒就挺不住了，我心頭已經百花怒放，我偷偷地伸了個懶腰，望著他們焦急的神情，我忍不住想哈哈大笑。
離下課還有十幾分鐘，我只剩最后一道題了，心里十分得意。可我一看題就愣住了，這是什么亂七八糟啰里吧嗦的東西啊！我有點犯難，真希望可以抄到別人的答案，可他們用手把試卷擋得嚴嚴實實的，一個字也偷窺不到。我似乎很氣餒，放棄了這一行動。
兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我看見別人已經做完在檢查了，我著急地跺了跺腳，卻又努力讓自己的心靜下來，慢慢思考。七分鐘過去了，我抓耳撓腮始終做不出來。我咬了咬牙，握了握拳頭，咽了咽口水，慢慢悠悠地寫下了幾個我不確定的數字。
放下筆，我仰天長嘆，再一次認真地在腦中尋找一個又一個公式。我感覺腦子快炸了，還是無能為力，八分鐘過去了，這一題的分數就有七分，我仔細俺在腦海里過一遍老師講的任何一個重點，一一排除，刪去。九分鐘過去了，只留下一分鐘，我頓時有了靈感。
我握住筆，壓制了自己興奮的心情，激動地顫抖著寫下答案。鈴聲響了，我長長的舒了口氣，大膽地伸了個懶腰，等待著下午。
吃過中午飯，老師來發試卷了，我緊張地翻到最后一題，鮮紅的勾號掛在眼前，我傾刻間有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。
不要只注意整體的困難，要注意相對輕松、容易的一個理念。體會每一個要點帶來的不容易，做好每一道題回頭看，就好像對自己走過的一段人生長路感到驚訝與自豪，值得為自己喝彩。
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