緊張作文600字（通用103篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的緊張作文600字（通用103篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　緊張作文600字 篇1

　　有人常常說(shuō)：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。在考試期間，每個(gè)人都會(huì)十分緊張，我有時(shí)甚至在考試前還會(huì)直哆嗦。考試給我?guī)��?lái)的壓力是很大的，但有時(shí)也會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜。

　　七年級(jí)期中考馬上就要來(lái)臨了，這就意味著，戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)們?cè)诏偪竦臏?zhǔn)備著應(yīng)考，誰(shuí)也不想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗。

　　考試的前一晚，我復(fù)習(xí)著明天要考試科目，我從來(lái)沒(méi)有這樣緊張過(guò)。我不敢有一絲的馬虎，把課本翻了又翻，查了又查，然后努力地把這些知識(shí)點(diǎn)給記下來(lái)，準(zhǔn)備明天在考試前進(jìn)行最后的沖刺。一切都準(zhǔn)備好了，我躺在床上感覺(jué)無(wú)比輕松，一會(huì)兒的時(shí)間，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天清晨，走在上學(xué)的路上。為了充分利用時(shí)間，我拿出英語(yǔ)磁帶，一邊聽(tīng)，一邊背，爭(zhēng)取每一分，每一秒，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。到了學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)著，給本班營(yíng)造了一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我坐在位置上，從書包里拿出了語(yǔ)文書，然后雙眼緊盯著書上的每一個(gè)字詞，每一句段，一個(gè)也不輕易放過(guò)。我真希望我是一個(gè)機(jī)器人，這樣就能把所有的知識(shí)都牢牢地記到心里。

　　第一堂語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我飛快地?fù)]動(dòng)著筆，做完了基礎(chǔ)題和閱讀題，做起了《我感受到了》的作文題。

　　考場(chǎng)上靜悄悄的，只有筆尖和紙的碰撞發(fā)出的聲響。聽(tīng)——

　　筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶咀嚼這桑葉，又像暖風(fēng)吹拂白楊，像秋雨親吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一個(gè)個(gè)，一行行，一頁(yè)頁(yè)，橫看如群蟻排衙，縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……

　　大作完成了，我松了一口氣。同學(xué)們紛紛走出教室，相互在對(duì)著各自的答案……

　　“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話的真正含義我終于理解了，那種緊張的氣氛是前所未有的，只有在緊張和不斷拼搏的環(huán)境下，才能更好地鍛煉一個(gè)人，才能促使他不斷地獲得成功！

　　緊張作文600字 篇2

　　星期五上午，老師宣布下午要舉行跳繩比賽。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，無(wú)不感到緊張，畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底啊！

　　隨著體育老師的一聲哨響，跳繩比賽開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住了呼吸，全神貫注地盯著繩子和前面同學(xué)的后腦勺，不敢有一絲松懈。有的同學(xué)睜大了眼睛，聚精會(huì)神地觀察著同學(xué)們的動(dòng)向，好及時(shí)作出改變；有的同學(xué)緊繃著臉，氣都不敢出一聲；甩繩的同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的腳，好做出調(diào)整。場(chǎng)外的同學(xué)們也都當(dāng)起了拉拉隊(duì)，不停地給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。操場(chǎng)上，跳繩比賽正如火似荼地進(jìn)行著。同學(xué)們不斷吶喊，不斷地為自己班級(jí)加油，嗓子都喊啞了，還無(wú)法表達(dá)自己心中的激動(dòng)與興奮。在這個(gè)熱火朝天的操場(chǎng)上，拉拉隊(duì)發(fā)出的加油聲震耳欲聾。

　　突然，一個(gè)同學(xué)一不小心腳被繩子纏住，摔了一跤。他火急火燎地解開(kāi)繩子，匆忙跑進(jìn)隊(duì)伍。大家的心被這個(gè)突如其來(lái)的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！這會(huì)不會(huì)影響我們的成績(jī)？我們會(huì)不會(huì)因此失敗？

　　“5、4、3……”體育老師的聲音再度響起。跳繩比賽即將停止，同學(xué)們心中的弦繃得更緊了。我的心中也仿佛有一顆浮在空中的大石頭，不時(shí)發(fā)生晃動(dòng)，大家的腳步更快了！

　　“2、1、停！”同學(xué)們終于聽(tīng)到了期盼許久的聲音，他們立刻停住腳步，不由自主地癱軟在地上，心中的弦也松了下來(lái)，我心中的大石頭也總算落了地。

　　這次緊張的跳繩比賽，盡管最終我們班只拿到了第三名，但通過(guò)這樣的比賽既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是勝利”與“堅(jiān)持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開(kāi)心嗎！

　　緊張作文600字 篇3

　　今天是一個(gè)讓非常激動(dòng)的日子，那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)幕啦！在這次活動(dòng)中，我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。

　　到了下午，激動(dòng)人心的拔河比賽終于開(kāi)場(chǎng)了。隨著廣播里的音樂(lè)同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)中央放了一條又長(zhǎng)又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見(jiàn)參賽隊(duì)員們各個(gè)雙手握住繩子，微微分開(kāi)的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。

　　雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的響起，比賽開(kāi)始了，我們大家使勁地拉了起來(lái)，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒(méi)有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時(shí)，只聽(tīng)談老師說(shuō)：“大家不要怕手疼，堅(jiān)持到底呀……”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對(duì)方的大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開(kāi)始了，我們帶著怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓(xùn)，最終把對(duì)方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧�過(guò)頭，使不出勁來(lái)所以就輸了。

　　后面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用著段時(shí)間來(lái)好好休息一下。所以我們?cè)谧詈蟮谋荣愔校�很輕松的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場(chǎng)的所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”

　　這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理，同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團(tuán)結(jié)的集體力量大。

　　緊張作文600字 篇4

　　那天，天空下起了傾盆大雨，嘩啦啦的，似乎要把大地沖的一塵不染才肯罷休。大樹(shù)被沖得干干凈凈的，葉面上那晶瑩剔透的露珠好像在和我打招呼呢！那一顆顆調(diào)皮的露珠在上面停留了幾秒后，便順著葉面滾落到了地上……

　　我換好最漂亮的衣服后，便跟媽媽出門了，我嘟嚷道：“去考個(gè)級(jí)而已，要穿這么漂亮嗎？”“肯定啊，”媽媽說(shuō)，“穿的漂亮也是對(duì)人的一種尊重。”

　　我們坐上了南沙港的車去藍(lán)天琴行考級(jí)，可是，事情就是不那么順利，快到了的時(shí)候盡然堵車了。由于是下雨天，汽車開(kāi)的本來(lái)就很慢，再加上堵車，汽車走走停停的，開(kāi)的不知道有多慢，我十分緊張，怕趕不上考級(jí)的時(shí)間。實(shí)在等不下去的時(shí)候，我和媽媽只好攔了一輛摩的過(guò)去。

　　考級(jí)馬上就要開(kāi)始了，我看起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措，滿臉通紅，緊張到了極致。我的心里像有個(gè)小兔子蹦來(lái)蹦去的，就像十五把鍘刀鍘草——七上八下的。我突然想起了媽媽說(shuō)的：“緊張時(shí)，就做深呼吸。”我連忙做了幾次，做完后，果然不那么緊張了。

　　我慢慢的走進(jìn)了C考場(chǎng)，打量著考官，一頭烏黑亮麗、卷卷的長(zhǎng)發(fā)順著臉頰下來(lái)，她看起來(lái)挺溫柔的，聲音也有些細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。古箏我是考三級(jí)的。當(dāng)考官說(shuō)道“下一個(gè)”時(shí)，我便緩緩的走向古箏旁，鞠了個(gè)躬后，便坐下了，我把雙手慢慢的放到古箏上，開(kāi)始了第一首曲子：練習(xí)曲。彈完后，我又把雙手放了下來(lái)，考官對(duì)我說(shuō)：“嗯，下一首，紫竹調(diào)。”……

　　考完后，我又接著去考樂(lè)理，我樂(lè)理考一級(jí)。樂(lè)理的題目非常簡(jiǎn)單，我很快就做完了……

　　就這樣，這一天都在緊張中度過(guò)。

　　緊張作文600字 篇5

　　五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了清暉園的小小志愿者。我是一個(gè)靦腆的男孩，遇到陌生人會(huì)特別害羞、緊張，就是因?yàn)榫o張，讓我在講解時(shí)鬧出了一個(gè)笑話。

　　那天天氣晴朗，春風(fēng)里夾雜著鮮花的香味拂過(guò)我的臉頰，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡笑，而我的心情并沒(méi)有這么美好，因?yàn)槲壹磳⒂瓉?lái)我人生中的第一次當(dāng)眾講解。我懷著緊張、不安的心情，穿上講解服，帶著講解機(jī)，走進(jìn)講解區(qū)——狀元堂。

　　剛進(jìn)狀元堂，游客看到我是講解員，一擁而上把我圍了起來(lái)。稿子都沒(méi)背熟的我，不管三七二十一，跑到游客面前，壯著膽子彬彬有禮地說(shuō)：“尊敬的游客朋友們，大家好！”其它游客聽(tīng)到我的聲音，像磁塊似地圍了過(guò)來(lái)。看到陌生的面孔多了起來(lái)，我的心跳急速加快，緊張到全身上下都在抖，臺(tái)詞被說(shuō)得東一句，西一句，而且斷斷繼續(xù)的。當(dāng)我說(shuō)到：“你們知道中國(guó)第一位宇航員是誰(shuí)？”這句時(shí)，下一句我竟因緊張過(guò)度而說(shuō)成李小龍！這時(shí)游客們都哄堂大笑，我看到他們笑，我還以為自己嚇得尿褲子了，所以才笑。我立刻看了看褲子，咦！沒(méi)濕！我松了一口氣，接著往下說(shuō)。

　　我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我把臺(tái)詞講錯(cuò)了，已經(jīng)鬧出了笑話。下一句又鬧個(gè)笑話，我居然把“順德的功夫高手”說(shuō)成了“楊利偉！”游客再次大笑起來(lái)，還邊笑邊鼓掌。我以為大家因?yàn)槲业闹v解精彩而鼓起掌來(lái)，心中的那塊擔(dān)憂的大石頭也落了下來(lái)，更輕松地繼續(xù)為游客們講解。

　　這次講解任務(wù)結(jié)束后，我看看稿子，看一下我在緊張時(shí)都省略了哪幾段。看到我鬧笑話的那兩句時(shí)，突然想起了游客們的大笑，“啊！”我恍然大悟，原來(lái)我把李小龍和楊利偉這兩個(gè)人說(shuō)反了，難怪他們笑到還鼓掌！太囧了！

　　這一次的笑話“鬧大”了，都是因?yàn)樘�緊張引起的，以后我一定要鎮(zhèn)定，不然下次再“口誤”，我的臉往哪放啊！

　　緊張作文600字 篇6

　　有人會(huì)因?yàn)橥婢邅G了而緊張，有人會(huì)因?yàn)橥盗擞H人的錢而恐懼，有人會(huì)因?yàn)榉噶朔ǘ�緊張恐懼……而我卻因?yàn)檫@件小小的事情而緊張恐懼。

　　我經(jīng)常早早到校上學(xué)。在那個(gè)令人火冒三丈的下午，我照例早早地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，便和幾個(gè)早到的同學(xué)一起站在威風(fēng)凜凜的學(xué)校大門口苦苦等待著那伸縮門早點(diǎn)拉開(kāi)。

　　突然，林副校長(zhǎng)怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，對(duì)保安叔叔說(shuō)：“保安，把門打開(kāi)！”我聽(tīng)見(jiàn)身旁的大哥哥大姐姐在竊竊私語(yǔ)，他們暗自高興地說(shuō)：“太棒了，林副校長(zhǎng)放我們進(jìn)去了！”我聽(tīng)了這話，也傻傻地跟著笑。突然，畫風(fēng)一變，林副院長(zhǎng)扯開(kāi)大嗓門叫了起來(lái)：“外面的全部都給我進(jìn)來(lái)，排成一排！”我聽(tīng)了這句話，不管三七二十一，拔腿就跑。跑到了離我最近的小巷子里躲了起來(lái)。這一刻，我與緊張恐懼零距離。

　　“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……”整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)向?qū)W校走去，我慢慢地探出小半邊臉，望向?qū)W校，只見(jiàn)本來(lái)安安靜靜的學(xué)校轉(zhuǎn)眼間變成了熱鬧的海洋，又想想林副校長(zhǎng)剛才那兇神惡煞般的表情，還是不敢去學(xué)校。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于把灌了鉛的腳抬起來(lái)，徑直走向?qū)W校。我低著頭緩慢地走到學(xué)校，生怕被保安叔叔認(rèn)出來(lái)我是一個(gè)逃兵，一步一挪地走到教室。

　　到了教室，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在紛紛議論著，有的人說(shuō)：“林副校長(zhǎng)在一分鐘前剛停止了審訓(xùn)。”“聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)被逮到，真是幸運(yùn)，就此逃過(guò)一劫！”“估計(jì)這同學(xué)長(zhǎng)了飛毛腿，呵呵呵……”我聽(tīng)了，手心里捏了一把汗，有的人說(shuō)：“有的人被拍了，要不要扣分？”我聽(tīng)了，不禁打寒顫，有的人說(shuō)：“被拍的人好像已被發(fā)到微信群去了！”我聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉滿地。

　　我心驚膽戰(zhàn)了好一會(huì)兒，王老師來(lái)解謎了，她說(shuō)：“這一次只是一個(gè)教訓(xùn)，以后要在七點(diǎn)四十分之后才可以來(lái)學(xué)校。”我聽(tīng)了這話，如釋重負(fù)。

　　這一刻，我與緊張恐懼零距離。明天我可能會(huì)因?yàn)槠渌�事而緊張恐懼，但是我已準(zhǔn)備好了！

　　緊張作文600字 篇7

　　初寫下這個(gè)題目，我自己也不由得呆了一下！誰(shuí)不愛(ài)輕松呢？舒舒服服的做在沙發(fā)里，手里捧著一本心愛(ài)的書，耳邊是動(dòng)人的鋼琴曲，嘴里嗑著瓜子，這是何等悠閑呀！但是，我卻深深的體會(huì)到，緊張比輕松更加迷人，更為快樂(lè)。

　　考試，在某些人看來(lái)最為頭疼，而我卻喜歡因考試帶來(lái)的緊張，坐在攤滿書籍的寫字臺(tái)上，一絲不茍，聚精會(huì)神的復(fù)習(xí)，我會(huì)感到無(wú)比充實(shí)，幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼既逝，我會(huì)快樂(lè)的安慰自己“今天就裝到這吧。”

　　我也說(shuō)不請(qǐng)這是一種怎樣的心境。每次閱讀完課本，發(fā)現(xiàn)了那些從未注意，理解不透的地方，或是在極短時(shí)間內(nèi)完成了許多道練習(xí)題，在忽然有靈感的時(shí)候解決了一道很難的數(shù)學(xué)題，那份暢快的心情是很難感受到的。

　　我是天生應(yīng)戰(zhàn)型的，越臨近考試，越緊張，我就越快樂(lè)，做什么事都有使不完的勁兒。考試那份緊張是平時(shí)所沒(méi)有的，緊張的快樂(lè)也只有此時(shí)才能感受。

　　平時(shí)我并不用功，不是我不想好好學(xué)習(xí)，而是我沒(méi)有動(dòng)力，而考試形成的緊張，卻是最好的動(dòng)力。考前的我象一臺(tái)高效的計(jì)算機(jī)，如饑似渴的吸收大量的知識(shí)，把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)光一股腦兒的搶了回來(lái)。

　　考試對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種期盼，記得上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)老師便通知“明天考試”，內(nèi)容是上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。我當(dāng)時(shí)驚訝的啞口無(wú)言，也顧不得埋怨老師催促的太晚，回家便一股腦的扎進(jìn)書堆里復(fù)習(xí)，結(jié)果令回家的媽媽大吃一驚。“這孩子，剛開(kāi)學(xué)就這么用功！”這個(gè)下午所學(xué)到的知識(shí)幾乎抵得上一個(gè)學(xué)期了。后來(lái)，我十分感謝這次考試，讓我一下午復(fù)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是：知識(shí)連成串兒了。

　　緊張并非時(shí)刻存在，于是，我也告戒自己，不要享受緊張，要保持一種適合自己，使自己感到充實(shí)、痛快的緊張，人人向往輕松，可又誰(shuí)體會(huì)得到緊張的快樂(lè)呢？

　　緊張作文600字 篇8

　　記得以前在新東方上課的時(shí)候，都要讓第一排的人背書，因此大家就耍小聰明，只有坐在第一排才背誦，我就是如此（這叫掌握規(guī)律）。可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我蹦蹦跳跳來(lái)到教室時(shí)，卻被告知今天抽背！

　　我的天，我的地，我的巧克力呀！我這個(gè)星期忙著舞蹈考級(jí)，根本沒(méi)理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來(lái)翻開(kāi)一看，我的眼珠子都要蹦出來(lái)了，心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺，道高一丈”呀。可是后悔也來(lái)不及了，電視劇《少年派》林妙妙還說(shuō)什么“生前哪管身后事，浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒(méi)有，我卻浪進(jìn)了鬼門關(guān)。我手忙腳亂的把書放下，只能了。

　　來(lái)來(lái)去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍，邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈，不知是中了大獎(jiǎng)還是考了第一，還是對(duì)我，我真恨不得用不干膠粘住他們的嘴，真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛，塞著耳朵，嘰里呱啦，念得靈魂出竅，還是……沒(méi)背下來(lái)。

　　這時(shí)，B老師講課聲把我的靈魂拉了回來(lái)。我緩過(guò)神，老師就要抽背了，千萬(wàn)不要點(diǎn)我啊，我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上，雙目緊閉，冷汗直流。心中直念阿彌陀佛，阿彌陀佛。我不會(huì)，我不會(huì)，我真不會(huì)，下次我一定把您布置的作業(yè)倒背如流，這次就饒了我吧……

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，我心提到嗓子眼，似乎下一秒就要從嘴里蹦出來(lái)。怎么，老師朝后面去了！天啦，謝謝天老爺?shù)木祛櫍�晚上我一定燒三柱高香感謝您的保佑！虛驚一場(chǎng)，冷靜如我，幸運(yùn)如我。

　　緊張作文600字 篇9

　　狂——瘋狂。緊張——考試太多疑。

　　哎！為什么我會(huì)唉聲嘆氣呢？都是我今天的考試弄的。若想知詳情，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　今天本是風(fēng)和日麗！陽(yáng)光明媚！我呢？也懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備面對(duì)我神往的考試！想我可是班長(zhǎng)，咋能不考好啊！我充滿了無(wú)盡的信心，想在今天盡情的展示我的看家本領(lǐng)——語(yǔ)文。呵！呵！呵！呵！我心里一陣陰笑。看我今天不把本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致、把考場(chǎng)上的同學(xué)比得落花流水。考試之前老師給我們說(shuō)考試不要緊張。可是老師越說(shuō)我就越緊張。心撲通……撲通……跳個(gè)不停。不知怎么的，以前都不這樣。

　　滿懷信心又有一絲緊張的我邁著輕快而又沉重的步伐來(lái)到了考場(chǎng)，咦！“這不是我以前讀四年級(jí)的教室嗎？”我脫口而出。這間教室還是那么的柔和、那么的熟悉。整個(gè)身影不時(shí)讓我想起了四年級(jí)時(shí)的快樂(lè)和美好。深呼吸一口氣，我坐下來(lái)等待著試卷的到來(lái)。當(dāng)我還沉浸在四年級(jí)的美好學(xué)習(xí)生活的時(shí)候。

　　“丁零零……丁零零……”熟悉的上課鈴聲響起來(lái)了！它打斷了我的思緒。頓時(shí)，我精神抖擻。準(zhǔn)備著考試了。監(jiān)考老師把試卷發(fā)到我的手上。我拿著試卷看了一遍。咦！有一道題我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不想了，先把做得起的題做了來(lái)。我拿著試卷開(kāi)始答題。那些基礎(chǔ)題簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了！我以飛迅的速度三下五除二的就把題做完了。

　　看見(jiàn)兩篇密密麻麻的閱讀。我的嘴成了“O”字型。我認(rèn)真的閱讀。

　　緊張作文600字 篇10

　　周四，太陽(yáng)特別溫暖，大地幾乎被烤焦了。一邊吃雪杖一邊慢慢走著，忘了下午的閱讀課是寫作大賽！

　　丁，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口，我聽(tīng)到廣播響起：請(qǐng)準(zhǔn)備寫作比賽。我聽(tīng)完，愣了一下，然后立刻像觸電一樣跑上樓。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到教室的時(shí)候，每個(gè)人都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)論文了。我會(huì)拿出筆準(zhǔn)備好。頭上的汗不停的冒出來(lái)，看著試卷就慌。寫這么多只需要15分鐘。老師一叫“開(kāi)始”，他就像蒼蠅一樣開(kāi)始寫了，但就在不到半分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我著急的時(shí)候，字都不好看了。如果寫的慢，文字可能會(huì)更好，但是時(shí)間不夠。我該怎么辦？我在想，一邊寫，那個(gè)字比平時(shí)難看，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后我決定用慢工細(xì)作的方法，但是在我心里，

　　想想還剩多少時(shí)間。隨著時(shí)間的流逝，我抬起頭來(lái)，就連通常在我桌子上寫字的藍(lán)藍(lán)也挺直了腰。看著大家自信的表情，我不禁害怕起來(lái)。平時(shí)字寫的不好，速度也不快。我該怎么辦？我一邊努力，一邊思考。啊，我的腰開(kāi)始跟我“抗議”，因?yàn)槲覜](méi)有養(yǎng)成習(xí)慣！甘老師發(fā)言：“還有5分鐘！”耶穌基督！我剛開(kāi)始抄剪輯！別想他，快寫！不然到時(shí)候我就哭了！一聲“停”，大家就交卷，我只抄了一半我的片段。我該怎么辦？我必須硬著頭皮交出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，有人抱怨。聽(tīng)著大家和我痛苦的經(jīng)歷，我覺(jué)得自己是一條船上的人！

　　這件事讓我感觸很深。平時(shí)不養(yǎng)成好習(xí)慣。到時(shí)候很難假裝。

　　緊張作文600字 篇11

　　迷迷糊糊，暑假過(guò)半。也到了游泳考試的那一天了。爸爸，把我送到游泳館，下車前，他對(duì)我說(shuō)了句：“加油，祝你能順利過(guò)關(guān)。

　　這句話，讓我的壓力更大了，我緊張得雙腿瑟瑟發(fā)抖，我咽了口氣，調(diào)整呼吸，讓自己的心，慢慢平靜下來(lái)。

　　我又想：我排隊(duì)的時(shí)候，是第一個(gè)，會(huì)不會(huì)考試的時(shí)候也是第一個(gè)啊。我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。

　　旁邊有一位和我同班，報(bào)中考的大姐姐對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，是我們報(bào)中考班的才是第一個(gè)。”我聽(tīng)完了這句話，好像變得沒(méi)有那么緊張了。

　　進(jìn)場(chǎng)考試了，可是事情往往相反。中考的是最后的，我才是第一個(gè)。監(jiān)考老師開(kāi)始將考試規(guī)則一五一十的告訴我們：“先考蛙泳一圈來(lái)回，中間不能站。再考自由泳，自由泳只用游半圈，游過(guò)去，在對(duì)面等著就可以了。”話音剛落下，就報(bào)出我的名字陳樂(lè)嘉，哦，不好意思，陳嘉樂(lè)，這個(gè)監(jiān)考老師真的是太粗心大意了，竟然把我的名字讀反了。

　　我游完蛙泳回來(lái)，那個(gè)監(jiān)考老師還夸我：“很好，游得不錯(cuò)。”這讓我慢慢有了自信，不再那么緊張了。

　　自由泳我游得也不錯(cuò)，就等證書啦。不一會(huì)兒證書到了，上面寫著三級(jí)，三級(jí)是粉海豚了，我升級(jí)了，本來(lái)是綠海豚的，現(xiàn)在升級(jí)了，上面還寫著蛙泳優(yōu)秀，自由泳良好。我們班里自由泳，大部分都是良好，只有一個(gè)優(yōu)秀，還有一個(gè)合格的。

　　考完試了，證書也已經(jīng)領(lǐng)了，剩下的都是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，盡情地玩吧！

　　緊張作文600字 篇12

　　在幾年之前的暑假，我去珠海長(zhǎng)隆玩，一進(jìn)去就看到了過(guò)山車，我爸很喜歡玩過(guò)山車，叫上表妹、阿姨一起去玩。

　　表妹是迫不及待地沖過(guò)去了，阿姨也看似平靜向排隊(duì)口走去，我心里卻十分害怕，心像在打鼓一樣，聽(tīng)著那一撥撥人的尖叫聲，想著就害怕。但表妹都不怕，我還說(shuō)怕，那不是讓別人瞧不起我嘛！我也就硬著頭皮走向排隊(duì)口。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在剛開(kāi)園不久，人不很多，馬上到我們了，我更緊張了，手掌心都滲出了汗，腿也開(kāi)始發(fā)軟。

　　伴著一聲清脆的鈴聲，上拔人走下了過(guò)山車，我的腳這時(shí)發(fā)抖了，臉色也有一點(diǎn)兒不對(duì)勁，我努力控制住腿，讓自己看上去正常一點(diǎn)，但門一打開(kāi)，我看似風(fēng)平浪靜地走向座位，但內(nèi)心可是波濤洶涌。我小姨怕我們承受不住，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要玩，表妹立馬回答：“要玩！”我為了不讓別人瞧不起我，口是心非地回答：“我要玩。”

　　阿姨望著我們說(shuō)：“好的，你們?nèi)绻�害怕的話，就叫出聲�?lái)，不要憋氣。說(shuō)完，阿姨朝自己的座位走去。

　　“叮”地一聲響，過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始上坡了，我牙齒已經(jīng)開(kāi)始打架，心里像幾只小兔子在蹦來(lái)蹦去，突然過(guò)山車停了一下，表妹大聲地一叫，我心里的弦緊繃了起來(lái)，突然過(guò)山車向下沖，我閉上眼睛放聲大叫，任由過(guò)山車在旋轉(zhuǎn)穿梭，不知過(guò)了多久，過(guò)山車終于返回了起點(diǎn)。

　　我下意識(shí)地睜開(kāi)眼，說(shuō)：“原來(lái)也沒(méi)什么好緊張的。”立馬跳下座位，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

　　緊張作文600字 篇13

　　考完試了，分?jǐn)?shù)是74分。媽媽的臉陰沉沉的，我非常緊張害怕。身體晃也不敢晃一下，只能顫顫巍巍地不停抖動(dòng)，感覺(jué)像是被定住了一樣，緊張已經(jīng)充斥著每個(gè)細(xì)胞而膨脹，背和身子都如同被控制的機(jī)器人般想動(dòng)卻不能動(dòng)。我大腦里的腦漿快速翻轉(zhuǎn)著，仿佛是沸騰的熱水，只想著快點(diǎn)結(jié)束這一切。

　　腦門兒也如同洪水決提般涌出大量汗水，似千軍萬(wàn)，奔離營(yíng)地準(zhǔn)備出戰(zhàn)，它們毫無(wú)遮攔的跑進(jìn)頭發(fā)里和面部，那汗令我眉頭緊鎖，仿佛下著傾盆大雨，發(fā)高燒都沒(méi)這么難受。我的臉脹得紅彤彤的，像個(gè)熟透了的大蘋果，臉上的肌肉繃得緊緊的，好似冰塊一樣凍住了，害怕下一秒將出現(xiàn)劈頭蓋臉的訓(xùn)斥和滿腔怒火。眼睛盯著地面，沒(méi)有勇氣直視媽媽凌厲的目光；眉毛沾著鉆石般晶瑩剔透的汗珠，我不想讓他往上翹，可它拼命與我作對(duì)，使勁擺出可憐的樣子，像是跟我為死敵。我的嘴角向下撇，嘴唇被牙齒磨出了血，血像紅蛇一樣游到下巴上，嘴唇閉得像鐵門。

　　所以不知該怎么擺了，握緊拳頭，手心都握出了顏料般火艷艷的紅血絲，冒出汗和青筋來(lái)。我的心忐忑不安的跳動(dòng)著，宛如一個(gè)調(diào)皮的小精靈抽筋似的，不斷鼓勵(lì)我：“快承認(rèn)呀，勇敢點(diǎn)兒！”我現(xiàn)在急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？我的腿不停的抖著，幾乎都要癱瘓了！仿佛下一秒就要軟綿綿的倒下來(lái)似的……

　　緊張作文600字 篇14

　　我好緊張，緊張什么呢？唉，當(dāng)然是緊張今天的音體美抽測(cè)！萬(wàn)一抽到我，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！算了，不說(shuō)了，先去班級(jí)里看看吧。

　　來(lái)到教室，映入眼簾的既不是白花花的試卷，也不是堆積成山的復(fù)習(xí)資料，我吃驚地望去，看到的是一幅“慘不忍睹”的畫面：只見(jiàn)同學(xué)們有的埋頭于厚厚的美術(shù)書中，有的皺著眉頭找葫蘆絲，還有的高呼：“誰(shuí)能借給我美術(shù)書？”就連我那一向以冷靜著稱的同桌，都雙手抱頭，趴在桌子上大喊：“完了，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)！”看見(jiàn)此情此景，我的心猶如被巨石砸中的小鳥(niǎo)，一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的我，更加忐忑不安。

　　正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，班主任焦急地跑過(guò)來(lái)，她一邊看著花名冊(cè)，一邊說(shuō)：“先別吵，我要念一下抽測(cè)名單！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，一道道目光迅速投射過(guò)去，我的心好像被提到了懸崖邊上，仿佛下一秒就會(huì)掉下去。

　　“咳、咳，我念一下被抽到的同學(xué)學(xué)號(hào)：27號(hào)、36號(hào)……”班主任清了清嗓子，念道。

　　“耶！太棒了！”

　　聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字，我和幾個(gè)同學(xué)高興的歡呼雀躍。但是，班主任看看我們，卻又當(dāng)頭潑了一盆冷水：“先別高興，下午要換一批同學(xué)檢測(cè)。”

　　啊？我立刻垂下了腦袋。

　　唉，作為一名小學(xué)生，我們每天都被考試和分?jǐn)?shù)兩個(gè)“敵人”圍困，真不知道這種緊張的生活什么時(shí)候才能結(jié)束！

　　什么？老師要念下午抽測(cè)的名單了？等等我！

　　緊張作文600字 篇15

　　最近，學(xué)校舉行了全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我們班要先進(jìn)行60米和100米賽跑的初賽，選出男、女各八名運(yùn)動(dòng)員去參加學(xué)校的決賽。

　　在體育課上，老師說(shuō)先讓我們自己報(bào)名。我可是班里的體育健將，怎么有理由不參加呢？于是，男、女各24名同學(xué)報(bào)名了。體育老師讓我們進(jìn)行了一次選拔賽，前八名的同學(xué)就是參加校運(yùn)會(huì)的選手，雖然是初賽，但是我的心里還是覺(jué)得有點(diǎn)緊張，就怕出個(gè)意外。結(jié)果出來(lái)了，我獲得全班第一，高興得跳了起來(lái)。

　　比賽的這一天終于到來(lái)了，看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿肋吋�中了，我的心開(kāi)始撲通、撲通響了，懷里就像揣了只兔子，莫名地緊張起來(lái)。哨聲一響，我覺(jué)得兩腿發(fā)麻，但很快就好了，跑到一半，我突然想到要為班級(jí)爭(zhēng)光，要盡自己所能，最后，以最快的速度沖刺到終點(diǎn)，獲得了60米第一名，其他人的成績(jī)也很理想。接著進(jìn)行100米賽跑了，我因?yàn)榫o張，沒(méi)聽(tīng)清裁判員的口令，站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始，重新蹲下去，忽然一聲響，我還未站穩(wěn)就開(kāi)始跑了，這時(shí)，心里想到：壞了，這次肯定難取勝了。于是，飛快地向終點(diǎn)跑去。因?yàn)槠鹋艿氖д`，所以只得了個(gè)第二名。真想有重新賽跑的機(jī)會(huì)，只可惜，時(shí)不再來(lái)，只能爭(zhēng)取下一次的勝利了。

　　這次比賽的緊張，造成了我的失誤，沒(méi)能給班級(jí)一個(gè)最好的成績(jī)。我一定要努力克服緊張這個(gè)壞毛病，來(lái)年給班級(jí)爭(zhēng)一個(gè)第一！

　　緊張作文600字 篇16

　　從前的我，只為自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獲得自己應(yīng)有的報(bào)償。而今天，我卻為班上領(lǐng)了一次獎(jiǎng)，雖然這對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義深刻。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，下去升旗后，就開(kāi)始了上周運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)獎(jiǎng)儀式，當(dāng)念到六一時(shí)，老師叫了一個(gè)人上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，因?yàn)槊看味疾皇俏遥�所以我壓根兒就沒(méi)想這事，可意外發(fā)生了，也不知是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了似了，老師今天竟破天荒的叫我上去。“天呀，這怎么行呀！這可是我的第一次呀！”我不免緊張了起來(lái)，上去之后，我真緊張，生怕為班上抹黑，也怕出什么意上，一個(gè)心里七上八下的，沒(méi)有個(gè)著落，在陳校長(zhǎng)那領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后，我便端端正正的站著，心里一個(gè)勁兒的歡喜但也一個(gè)勁兒的愁，這是班級(jí)的光榮，豈能敗在我手里，何況我旁邊的人都是一些領(lǐng)獎(jiǎng)高手，我豈能輸給他們？“天啊”“怎么還要讓我們來(lái)發(fā)表得獎(jiǎng)感言，這可不行呀，如果選到我，我非出丑不可”我心里剛放下的一塊石頭又懸了起來(lái)，這樣的緊張真讓人感到恐怖，因?yàn)槲也粌H要顧及班級(jí)的形象，還要保持自己的形象。“下臺(tái)了！終于下臺(tái)了，我的手都抬麻了。”上些同學(xué)說(shuō)到，可我卻一這么認(rèn)為，我心里感到一陣甜甜的，開(kāi)心極了，心里的石頭也放了下來(lái)。

　　我真緊張，但我也高興，如果我還有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我會(huì)鎮(zhèn)定自若的。

　　緊張作文600字 篇17

　　一想起那次打預(yù)防針，心里就怪自己太緊張。

　　記得那一次，老師說(shuō)要打水痘疫苗。這個(gè)消息鉆進(jìn)耳朵，我的頭就發(fā)麻：唉！我天不怕，地不怕，打小就怕打針！

　　我們班排隊(duì)進(jìn)校醫(yī)室，我在隊(duì)伍當(dāng)中，就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，心跳加速，自己能感受到心口像揣了一只小兔子。

　　第一個(gè)同學(xué)卷起袖子，緊皺著雙眉，上牙咬著下牙，那滿臉難受的表情，讓我更加緊張了。

　　我問(wèn)后面的同學(xué)：“打預(yù)防針真的很疼嗎？”

　　“當(dāng)然了！”同學(xué)嘟嘟嚷嚷著，“聽(tīng)說(shuō)一不小心，針頭斷了，陷進(jìn)皮肉里，出不來(lái)，還要做手術(shù)才能拔出來(lái)呢！”

　　“啊？怎會(huì)這樣！太可怕了！”我的臉上、手心上馬上滲出冷汗來(lái)，心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了！我對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“我們換個(gè)位置吧！”同學(xué)不敢換。

　　終于輪到我了，我聽(tīng)著護(hù)士在叫我。我滿臉通紅，全身有點(diǎn)抖，像踩在棉花團(tuán)上，慢吞吞地走上前，挽起袖子，伸出的手臂又收了回來(lái)，小聲地問(wèn)：“真的……會(huì)……很疼嗎？”

　　“不怎么疼的，很快就好啦。”護(hù)士姐姐舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒，溫柔地說(shuō)，還叫我用手臂叉著腰。

　　我擰緊眉頭，使勁收緊身子，扭轉(zhuǎn)身子，不敢看針……

　　“好啦！”護(hù)士姐姐叫我用棉簽壓好手臂。

　　“咦？怎么不疼呢！”早知道，我就不用這么緊張了！

　　緊張作文600字 篇18

　　從小到大，我戰(zhàn)勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰(zhàn)勝了緊張。

　　一天，媽媽的同學(xué)來(lái)我們家做客。吃完晚飯后，幾個(gè)大人便聊了起來(lái)······聊著聊著，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽(tīng)，我是又生氣又害怕，生氣是因?yàn)榇笕藗兞奶礻P(guān)我什么事？害怕是因?yàn)槿f(wàn)一失誤沒(méi)拉好，給媽媽丟臉怎么辦？可是我再怎么找借口。推辭也沒(méi)用，無(wú)奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月。走的時(shí)候我特別緊張，手心里還在不停地冒汗，心想：這時(shí)候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準(zhǔn)了那該多好啊！

　　我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發(fā)現(xiàn)音真不準(zhǔn)了，于是我就歡天喜地跑出房間，對(duì)媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，音不準(zhǔn)了！”叔叔阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們又聽(tīng)不出來(lái)！”于是我只好勉強(qiáng)地拿起琴。右手握弓，肩膀架著琴，剛要拉的時(shí)候，一個(gè)叔叔突然大吼道：“來(lái)，給丹丹一點(diǎn)掌聲！”“嘩嘩”掌聲響完后，我就開(kāi)始拉了，一首旋律舒緩優(yōu)美的《小城故事》在房間里回蕩起來(lái)，那悠揚(yáng)的琴聲也深深觸動(dòng)了叔叔阿姨們的心弦，她們聽(tīng)得是如如癡如醉……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，優(yōu)美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來(lái)……哈，我終于戰(zhàn)勝了緊張，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己呢！

　　那天真是我難以忘懷的一天啊！

　　緊張作文600字 篇19

　　聽(tīng)說(shuō)外地多次發(fā)生傷害學(xué)生的事件。大家都驚慌失措，小心提防，校園安全成了人們的熱門話題。為了我們的安全，學(xué)校門口守著幾個(gè)保安叔叔，腰間還別著槍呢。從現(xiàn)在起，家長(zhǎng)一律不能進(jìn)校，我們班放學(xué)后也不留值日生做衛(wèi)生，為的是讓大家在統(tǒng)一時(shí)間回家。老師也反復(fù)叮囑我們?cè)缟仙蠈W(xué)，不能早到，也不要遲到，因?yàn)檫@些壞人是很會(huì)抓時(shí)機(jī)的。家長(zhǎng)對(duì)我也很不放心，出門時(shí)囑咐我：“天然啊，平時(shí)要多注意安全，課間不要出校門，可別輕易被壞人騙走。”爸爸總是在沒(méi)到放學(xué)時(shí)間就早早地站在校門口等我。

　　不僅是我的家長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé)，別的家長(zhǎng)也一樣擔(dān)心。每到放學(xué)，校門口擠滿了家長(zhǎng)，形成了一堵“人墻”。“某某某，好了沒(méi)？”“某某某，快點(diǎn)！”不時(shí)地傳來(lái)家長(zhǎng)熱切的呼喊，一片嘈雜。而且，這些家長(zhǎng)推推擠擠，找著自己的子女，生怕他們走丟了。我爸爸一般都擠在人群后面喊著我的名字，我踮起腳，極目遠(yuǎn)眺才能看見(jiàn)他。不止大人警惕，我們小孩也十分注意安全。班上帶手機(jī)的人迅速增多，我也不敢?guī)Я慊ㄥX，生怕經(jīng)不住外面美食的誘惑，會(huì)溜出校門買。走在校園里，我會(huì)不時(shí)地東張西望，生怕一不留神，身后出現(xiàn)了個(gè)歹徒。現(xiàn)在，要是誰(shuí)敢一個(gè)人回家，那可真算大膽了。哎！真希望這樣的“緊張日子”快點(diǎn)結(jié)束！

　　緊張作文600字 篇20

　　每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)或不足，比如粗心、懶惰、嬌氣而我則是一個(gè)容易緊張的人。

　　為什么課上不敢舉手發(fā)言？因?yàn)榫o張，害怕出錯(cuò)。為什么不經(jīng)常上臺(tái)表演？因?yàn)榫o張，生怕出丑。為什么不敢去問(wèn)老師問(wèn)題？因?yàn)榫o張，怕被人說(shuō)，可是有一次，我盡然戰(zhàn)勝了緊張

　　那是一次鋼琴表演，要求每個(gè)人都必須上臺(tái)表演。從小孩到大人，再由大人到小學(xué)生，馬上就輪到我了。我演奏的是鋼琴曲《雨的印記》，是一首對(duì)我來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單的一首曲子，一首練了許多遍的曲子。

　　俗話說(shuō)“躲的了一時(shí)，躲不了一世”，最終還是輪到我了。我深吸一口氣，心里默默地為自己打氣加油，若琪，你可以的！想著想著我不知不覺(jué)就走到鋼琴旁了。我慢慢地拉出椅子，坐了下去。“噔”，隨著第一個(gè)音符，我斷斷續(xù)續(xù)地彈了起來(lái)，心里還想著：不要彈錯(cuò)，一定不要彈錯(cuò)，千萬(wàn)不要彈錯(cuò)呀可手卻不聽(tīng)使喚，一連彈錯(cuò)了好多個(gè)音。可是我只好硬著頭皮繼續(xù)，漸漸地，我適應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)上臺(tái)表演其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么難，那么可怕。反而像是一種享受一種被人傾聽(tīng)的享受。我在臺(tái)上彈著，觀眾在臺(tái)下聽(tīng)著，全場(chǎng)只有我的鋼琴聲。很快，一曲臨終，彈完之后我把椅子推回去，匆匆說(shuō)了一句“謝謝大家”便跑下了臺(tái)。

　　回到觀眾席時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我戰(zhàn)勝了緊張，我成功了！

　　粗心、嬌氣、緊張它們都是我們成長(zhǎng)路上的“絆腳石”，但只要我們努努力，便能夠讓“絆腳石”成“墊腳石”，使我們離成功更近一步！

　　緊張作文600字 篇21

　　有一件心事，我忘不了，那就是上次比賽前的緊張與煎熬。時(shí)間倒回到出發(fā)前，我媽即將與我離開(kāi)溫州去白俄羅斯，她告訴我她對(duì)在白俄羅斯生活的期待，但我心中卻很緊張。

　　我媽告訴我，她在心中計(jì)時(shí)，距離大賽還有多少天。而我卻在我的大腦中計(jì)算著，練習(xí)的時(shí)間還有多少天。眼看著天數(shù)一天一天的減少，我就想著能跟書本多練幾天。有時(shí)，我常常忘了寫作業(yè)，沉浸在練習(xí)中。可是我媽卻說(shuō)：“先寫作業(yè)吧，明天可不是比賽哦！”我就低著頭去寫作業(yè)了，偶爾我媽同意，那時(shí)我都會(huì)珍惜每分每秒。

　　現(xiàn)在我摸摸這兩個(gè)獎(jiǎng)杯，想想那段時(shí)光是多么的忙碌，不管作業(yè)是多是少，我都要每天拿出一小時(shí)來(lái)做練習(xí)。跟現(xiàn)在截然不同，現(xiàn)在的我會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的心情。那段時(shí)間，我總是待在家里，忘了時(shí)間，忘了吃飯的苦練，心中緊張地等待著比賽的到來(lái)。希望能多一些時(shí)間……那時(shí)的心情，十分不安。

　　我還記得有一天，我媽對(duì)我說(shuō)道：“晚上我?guī)�你去吃好吃的，�?qǐng)明軒同學(xué)放下手中的一切事情，走出家門！”“不行不行，我還要做題目呢。”我立刻說(shuō)道。“你不回應(yīng)，幾秒后我就會(huì)變卦了哦。”媽媽說(shuō)道。最終，我擋不住美食的誘惑，同意了。結(jié)果，吃的可是飯攤啊，比自家的飯難吃多了！我追著媽媽不放，憤憤不平。現(xiàn)在回想，媽媽是想讓我放松自己啊，因?yàn)槟菚r(shí)我把心思都放在大賽上。

　　現(xiàn)在看著獎(jiǎng)杯，回想那段日子是多么的艱難，好在一切付出都是值得的！

　　緊張作文600字 篇22

　　今天，我們就要舉行本學(xué)期的期中考試了，所以昨天晚上我一直在緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)，希望今天能考個(gè)好成績(jī)。

　　最讓我難堪的是我夢(mèng)到我正在考試中，好多題我都不會(huì)。正在我著急的時(shí)候，“叮鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘吵醒了我，我以為遲到了，嚇得一骨碌翻身坐了起來(lái)，一看表都七點(diǎn)了。我趕緊起床、洗臉、刷牙，準(zhǔn)備上學(xué)。七點(diǎn)四十分校門剛開(kāi)，我便三步并作兩步的沖進(jìn)了教室，掏出書復(fù)習(xí)了起來(lái)，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)“臨陣磨槍，不亮也光”。

　　過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都到齊了，考試時(shí)間也到啦，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，邊發(fā)邊說(shuō)考試的注意事項(xiàng)。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“第一試——語(yǔ)文，考生開(kāi)始答卷！”我心里忐忑不安，不知道題難不難，剛開(kāi)始寫的時(shí)候特別緊張，后來(lái)寫著寫著就慢慢放松了下來(lái)，答完后離考試結(jié)束只剩一兩分鐘了，我的心一下子提到了嗓子眼，趕緊認(rèn)真檢查了起來(lái)，果然功夫不負(fù)有心人，我找到一處“價(jià)值”一分的錯(cuò)誤。

　　接下來(lái)考了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，最后一門是科學(xué)，我原以為能考滿分的，可到了最后，我還有一道題不會(huì)。馬上就要收卷子了，無(wú)奈之下我只好胡亂蒙了一下，希望會(huì)是對(duì)的。交了卷子之后我終于長(zhǎng)舒了一口氣。

　　我真的很希望我能考到一個(gè)好的、讓自己和爸爸媽媽都滿意的成績(jī)。

　　緊張作文600字 篇23

　　當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門時(shí)，許多畫面像閃電一樣劈過(guò)去，再也回不來(lái)，但有一件事卻讓我記憶猶新的事情——就是第一次上臺(tái)分享閱讀。許多人的第一次是害怕的，是激動(dòng)的，是驚喜的，而我第一次卻是緊張的。

　　那一次周日，我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展閱讀分享會(huì)，我正在著急地坐在那兒，想讓時(shí)間過(guò)得快一些，趕緊把分享會(huì)給結(jié)束。誰(shuí)知主持人小宇同學(xué)讓我做一下下一個(gè)分享者。我聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)心里著急了起來(lái)。眼看著這一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備要講完時(shí)，快輪到我了嗎？我心里想，我頭上冒出了豆大的汗珠，臉上火辣辣的，腦子里浮出了我講的時(shí)候不小心忘詞被同學(xué)們嘲笑的畫面，我心里打起鼓來(lái)，越打越快，簡(jiǎn)直不能緩慢下來(lái)似的。但是我又想著平時(shí)我講的故事，同學(xué)們都喜歡我講的時(shí)候，我又有一些信心了。

　　當(dāng)主持人小宇說(shuō)：“請(qǐng)小梅同學(xué)上來(lái)給我們分享！”的時(shí)候，我覺(jué)得懷里像揣了只兔子一樣，又不敢不上臺(tái)，只好脫著沉重的步伐來(lái)到講臺(tái)上，我生怕自己忘詞，所以我一開(kāi)始吞吞吐吐，到后來(lái)越來(lái)越流暢了，當(dāng)我一直演到了謝謝大家的時(shí)候，我都不記得這一段過(guò)程，我是如何講完的，我自己都不知道。當(dāng)迎著雷聲般的掌聲時(shí)，我像一只小兔子，一蹦一跳的回到位置上，高興得像一朵盛開(kāi)的花在我的心頭綻放著！

　　第一次當(dāng)著全部人的面前分享，有緊張，有興奮的時(shí)候，這就是我記憶猶新的事，也是一段值得我美好回憶的事。

　　緊張作文600字 篇24

　　周末，我坐著公交車去同學(xué)家玩，在我的正前方坐著的是一位叔叔。他穿著西服、打著領(lǐng)帶，提著一個(gè)手提包，里面可能是筆記本電腦。在我上車后，他下車了。我一直看著他下車，但是我總感覺(jué)他的手里少了點(diǎn)什么東西。他手里到底少了什么東西？

　　想起來(lái)了———他手里少了那個(gè)手提包。我仔細(xì)一看，原來(lái)手提包落在了車上。我連忙拿起手提包，對(duì)司機(jī)喊：“停車，我要下車。”

　　我下了車，立刻向回跑，邊跑邊緊張地四處張望，所以跑了一會(huì)兒就累了。這時(shí)，我看見(jiàn)他踏進(jìn)了那家公司的大門。我上氣不接下氣地追上去，卻被看大門的保安攔住了。我連忙指著他問(wèn)保安先生：“叔叔，他是誰(shuí)啊？”叔叔卻說(shuō)：“小孩子打聽(tīng)這么多干什么啊？趕緊回家！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)叔叔回來(lái)了，我想他肯定發(fā)現(xiàn)手提包不見(jiàn)了。我連忙跑過(guò)去，激動(dòng)地舉起手提包，問(wèn)他：“是不是這個(gè)掉了？”“就是這個(gè)！”這時(shí)我內(nèi)心非常自豪，叔叔又問(wèn)：“你在哪兒發(fā)現(xiàn)的？”這一問(wèn)，我臉又紅了，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“你……你落在車上了，還……還給你。”

　　我把手提包交給他的時(shí)候，他的手觸摸到了我的手，這時(shí)我的臉更紅了。把手提包塞給他后，我緊張地走了。

　　回去的路上，我緊張的心還未平靜下來(lái)。我不知為何緊張，大概是因?yàn)樗�陌生的面孔或者是他�?duì)我提問(wèn)時(shí)我害怕吧。

　　緊張作文600字 篇25

　　兩岸風(fēng)景古色古香，我卻無(wú)心細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槲艺�在湖面上＂飛＂，心緊張得擰成一團(tuán)。

　　＂什么？飛度？＂在聽(tīng)到這陌生的玩意兒時(shí)，我不由得往湖面上一瞅：一根纖細(xì)的繩子，跨越幾十米寬的湖面，走過(guò)去，或是蕩過(guò)去？我都害怕，還沒(méi)想明白，我就看見(jiàn)兩位同行的朋友被一根帶子系在繩上，身體懸空在湖面上，我已不敢再看，忽然她倆滑動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒就到了對(duì)岸。她們的成功不但沒(méi)有增添我的信心，反而讓我更加害怕了。我迅速想溜之大吉，卻被父母阻攔，不得不返回。我好像一只小獸和另一位哥哥被綁在了那根帶子上，動(dòng)彈不得。我還來(lái)不及放松一下心情，甚至還來(lái)不及緩和一下急促的呼吸，挑戰(zhàn)就來(lái)了——“咔嗒”一聲，伴隨著我無(wú)助的“救命”聲，我就像一片羽毛，輕飄飄地隨風(fēng)起舞。耳邊是風(fēng)在呼嘯，是機(jī)器在咳嗽，似乎已經(jīng)有些力不從心了。眼前一片漆黑，我試探地睜開(kāi)眼又不由自主地閉上了，我又緩緩地、吃力地?fù)伍_(kāi)眼，哇！好快呀，風(fēng)“呼呼呼”地拍打著我的臉，真有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的氣勢(shì)，俯視腳下，下面五米便是河水，嚇得我腿都抖起來(lái)，再看看那個(gè)同座的哥哥，他倒有雅興，鳥(niǎo)瞰起風(fēng)景來(lái)了。我也學(xué)著他，可越學(xué)越難學(xué)，是我心中的恐懼在作怪呀！我又想閉上眼，卻看見(jiàn)了驚險(xiǎn)的一幕：我們根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，就要撞墻啦！那位哥哥也急了。我忙閉上眼——“吱——”一聲，睜開(kāi)眼一面即將與我親吻的陳舊木墻映入眼簾。

　　從來(lái)沒(méi)有這樣緊張，但緊張之后難道不是歡樂(lè)嗎？

　　緊張作文600字 篇26

　　諾米，快走，要遲到啦！

　　媽媽拎上我的書包，騎上電動(dòng)車就出發(fā)了。一路上，我的心砰砰直跳，心中的石頭總是下不來(lái)，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)媽媽，幾點(diǎn)了呀，幾點(diǎn)了呀？越說(shuō)快要遲到了，可是一路上卻都是紅燈，我和媽媽只好等待。

　　過(guò)了好一會(huì)兒時(shí)間，終于到了學(xué)校，我總算是松了一口氣。我背起書包就往學(xué)校里走，進(jìn)了學(xué)校，我就一路小跑。走到樓梯口，我快步往上跑，快要上到二樓時(shí)，我前面出現(xiàn)了一個(gè)穿黑衣服的男生，他走得慢慢悠悠的，就像個(gè)散步的老爺爺一樣，我心想：哎呀，快要上課了，雖然學(xué)校要求上下樓梯靠右走，可這時(shí)候我也顧不上這些規(guī)定了，直接從他左邊繞了過(guò)去。

　　就在這時(shí)，我的耳邊出現(xiàn)了一道嚴(yán)厲的聲音：那個(gè)穿紫衣服的小女生，上樓梯靠右走，給我回去，從一樓再上一遍！我心里一驚，心想，我穿的就是紫衣服，不會(huì)是在說(shuō)我吧？抬頭一看，果然，在樓梯口執(zhí)勤的體育老師正兇神惡煞地看著我。這時(shí)，我只好乖乖地下到一樓，再重新從右邊走上來(lái)。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：靜而生慧，慌不擇路。今天這件事讓我真切地體會(huì)到了這句話的意思，平時(shí)我上學(xué)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，今天由于出門晚了幾分鐘，結(jié)果由于慌亂就出現(xiàn)了令人尷尬的一幕。以后，我不管做什么，都要打好提前量，給自己留出充足的時(shí)間，這樣才能從容不迫。此外，我還明白了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候，都不能破壞規(guī)矩，不能心存僥幸。

　　緊張作文600字 篇27

　　一天，媽媽帶我去上小提琴課。

　　上完課后，老師說(shuō)：”同學(xué)們，下個(gè)月月底就得考級(jí)了！”我們一聽(tīng)，心想考級(jí)怎么來(lái)的這么突然呀！

　　回到家，媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開(kāi)始拉，但我的心定不住，一想到要考級(jí)就會(huì)拉錯(cuò)。我想：唉，我可能沒(méi)有希望了，我一緊張就拉錯(cuò)，在加上媽媽也在旁邊聽(tīng)，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會(huì)的我深呼一口氣想：一定要定下心來(lái)，就當(dāng)沒(méi)有考級(jí)這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對(duì)我的一種考驗(yàn)吧。如果大家可以的話，我也一定可以的。媽媽也告訴給過(guò)我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習(xí)，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長(zhǎng)的時(shí)間，我只是徹底地沉入自己的練習(xí)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)能拉的自如流暢了，同時(shí)我的緊張感也慢慢的沒(méi)有了，這使我有了很多的信心。

　　月底到了，我們來(lái)到了考場(chǎng)，等待叫號(hào)進(jìn)去考場(chǎng)，頓時(shí)心中又有點(diǎn)緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。后來(lái)自己想起媽媽說(shuō)深呼一口氣，放松一下，我平靜了好多，帶著滿滿的自信上來(lái)臺(tái)，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開(kāi)心，也對(duì)這次考級(jí)通過(guò)十拿九穩(wěn)了。

　　過(guò)段時(shí)間不出意料證書下來(lái)了，這一次緊張的時(shí)刻在我的自信中通過(guò)了。

　　緊張作文600字 篇28

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)陳老師輕輕地走進(jìn)教室，從袋子里拿出一份試卷，便提醒我們：“時(shí)間有限，只考一節(jié)課，請(qǐng)大家細(xì)心一點(diǎn)。”“天哪！只有一節(jié)課呀！要是考語(yǔ)文就好了，我就不用這么緊張又著急了。”我自言自語(yǔ)道。

　　開(kāi)始考試了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，只想著自己悲慘的結(jié)果——會(huì)不會(huì)應(yīng)用題得數(shù)錯(cuò)了？可能會(huì)寫丟一道題嗎？會(huì)被這些深?yuàn)W的題目難倒嗎？我這么一沉思，就過(guò)了一分鐘，我下定決心，要冷靜下來(lái)，不能胡思亂想。忽然我被一道題目難住了，停下了手中的筆，咬緊牙拼命地苦想，時(shí)間一分一秒滴滴噠噠地過(guò)去了，眼看一節(jié)課就快結(jié)束了，我可還剩兩道應(yīng)用題沒(méi)完成，只好先跳過(guò)這題，去認(rèn)真思考下一題，“啊，終于做好了！”我心里大聲歡呼道。我這一高興，叮鈴鈴的下課鈴聲就響了，馬上就要收卷了，我爭(zhēng)分奪秒地趁陳老師沒(méi)來(lái)之前，放棄檢查的機(jī)會(huì)，把自己不會(huì)的補(bǔ)好，只見(jiàn)我打打草搞、畫畫圖，一下子就解決了這些問(wèn)題。忽然間，陳老師走進(jìn)了教室，大聲喊道：“交卷，交卷。”啊，多么驚險(xiǎn)哪！回頭想一想，考試不也挺好的嗎？還可以鍛煉鍛煉自己數(shù)學(xué)水平呢！

　　瞧，這次考試多么緊張哪！這次考試多么驚險(xiǎn)啊！這次的考試給我留下了多么深刻的印象呀！

　　緊張作文600字 篇29

　　今天下午，媽媽去上班，爸爸去桐鄉(xiāng)了，只有我一個(gè)人留在家里。

　　突然，從門口傳來(lái)了一陣陣敲門的聲音。“咚咚咚……”聲音越來(lái)越響。我一下子高興起來(lái)，以為是爸爸回來(lái)了。我看了一下手表，時(shí)間才兩點(diǎn)鐘，爸爸是不可能回來(lái)的。“難道是媽媽回來(lái)了。”我心里納悶起來(lái)。“也不可能呀！媽媽要四點(diǎn)鐘才會(huì)下班的呀！難道會(huì)……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　門口的鈴聲還在響著，一直響了五分鐘都沒(méi)有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門，把眼睛靠在門上面的貓眼上向外望。這時(shí)，我看到門外站著一個(gè)陌生人。我深吸了一口氣，壯著膽子問(wèn)：“你是誰(shuí)？有什么事情？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的同事，來(lái)找你爸爸談一點(diǎn)公事，快點(diǎn)開(kāi)門！”我對(duì)著外面大聲說(shuō)：“我爸爸叫什么名字，說(shuō)對(duì)了我就開(kāi)門。”“這么羅嗦干什么？快開(kāi)門！你這個(gè)小兔崽子。”他兇狠地說(shuō)。我警覺(jué)起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我爸爸的同事都是講文明懂禮貌的人，怎么可能是外面這種人呢？”說(shuō)著，我就再也不去理睬他了。我自己一個(gè)人回到小房間里面去做回家作業(yè)了。那個(gè)人也就走了。

　　等爸爸回來(lái)以后，我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸夸我做得對(duì)。同時(shí)，爸爸還告訴我，還可以到窗口叫鄰居來(lái)幫忙處理，或者打“110”電話，請(qǐng)警察叔叔來(lái)幫助處理。我說(shuō)知道了。

　　緊張作文600字 篇30

　　一聽(tīng)到周五要進(jìn)行英語(yǔ)檢測(cè)的消息，我的心立刻“砰砰砰”地跳個(gè)不停，真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒。

　　一轉(zhuǎn)眼，周五的考試時(shí)間到了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿起試卷，看了看題目，發(fā)現(xiàn)這些題目既難又多，我又開(kāi)始緊張了，拿著筆的手都在抖動(dòng)著。

　　聽(tīng)力部分做得挺順利的，我不禁心里一陣竊喜，心想：卷子一點(diǎn)也不難，真是自己嚇自己！開(kāi)始做筆試部分的題目了，做著做著，忽然遇到了一道讓我難以下筆的題，題目要求把所給的單詞用正確形式填空，可這幾個(gè)單詞讓我很糾結(jié)，我總感覺(jué)加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面標(biāo)的分?jǐn)?shù)，每空一分，可這有三個(gè)空啊，一不小心就會(huì)白白送走這寶貴的“三分”！這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上不禁沁出了顆顆汗珠。我實(shí)在想不出來(lái)了，只好先把后面的題目做了。做完后，我又返回來(lái)，絞盡腦汁地去想這一道題。可是，直到老師收卷，也沒(méi)想出來(lái)到底該填什么，這下我的心急得都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。我想了想，覺(jué)得還是加“S”好，于是我就填了個(gè)加“S”形式的詞，然后把卷子交了上去。

　　收完卷，王呈伊正好問(wèn)我這道題目說(shuō)“那道題是不是加ing形式的？”“不是啊”我回答完又在想：這不是加S嗎？為什么她寫的是加ing啊？難道是我寫錯(cuò)了？那可不行，寫錯(cuò)了就要扣三分，那我只能考97分了。想到這我又開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕自己考不好。

　　今天真是緊張的一天。

　　緊張作文600字 篇31

　　暑假的一天早晨，我剛醒來(lái)就感覺(jué)渾身上下都不舒服，便一直趴在床上，直到媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了。我不由得緊張起來(lái)，要知道今天還要去聲樂(lè)考級(jí)呢。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我和媽媽上了一輛公交車。我趴在前排的椅背上，心里憂心忡忡，擔(dān)心著這樣的狀況自己會(huì)不會(huì)考級(jí)不過(guò)呢？我心神不定地看著窗外的車水馬龍，想著自己在唱歌時(shí)會(huì)怎么樣，還有平時(shí)唱歌時(shí)各種不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加緊張了。

　　很快就到考級(jí)點(diǎn)了，我慢慢地走進(jìn)考級(jí)地點(diǎn)。上了樓，看見(jiàn)許多同學(xué)都已來(lái)了，他們有的臉上充滿了自信的笑容，像快活的小麻雀，有的默默不語(yǔ)，而有的則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽，心情七上八下，和別的同學(xué)在考級(jí)教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會(huì)考得怎樣，大家越是討論我則越是緊張。不知不覺(jué)到我了，我渾身無(wú)力，腳下軟綿綿的，但我還是小心翼翼地走進(jìn)了教室，將準(zhǔn)考證遞給了考官后就開(kāi)始唱了起來(lái)。剛開(kāi)始我唱的還行，可到最后一個(gè)高音時(shí)，我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最后一句，我逃似地快步走出教室。躲到廁所里，眼淚黯然而下。我心里難過(guò)極了，真不知道能不能考過(guò)呢。見(jiàn)到媽媽后我忍不住又大哭了一場(chǎng)。直到后來(lái)，媽媽告訴我，我考上了，我才漸漸地平靜下來(lái)，一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

　　這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊，希望以后我不再緊張，取得更好的成績(jī)，不斷超越自我。

　　緊張作文600字 篇32

　　即使是再濕的紙，也會(huì)被那火焰一點(diǎn)點(diǎn)燃燒殆盡。我的心里有很多這樣的火焰，讓我至今想起來(lái)，心兒仍砰砰跳……

　　祁山小學(xué)第45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)場(chǎng)，我的心里有難以平復(fù)的激動(dòng)，下定決心一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　盛大的開(kāi)幕式結(jié)束后，接下來(lái)就是振奮人心的比賽了。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)激烈比拼后，只剩下廖梓桐和另一個(gè)人，廖梓桐拼盡全力，奪得了第一。緊接又是許劭拿到了50米冠軍。我緊張極了：“已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)拿了第一，如果我沒(méi)有取得好成績(jī)，會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉？同學(xué)會(huì)怎樣看我？”

　　這時(shí)，廣播傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音，也是我最想聽(tīng)到的聲音：“請(qǐng)五年級(jí)參加400米的同學(xué)到達(dá)比賽場(chǎng)地。”我慢慢地走過(guò)去，手不自覺(jué)地在發(fā)抖，全身上下都在冒冷汗。

　　準(zhǔn)備跑了，我做了標(biāo)準(zhǔn)的蹲立式起跑，眼睛凝視著前方，手緊緊地抓住。哨聲響了，我用百分之九十的力向前跑去，跑過(guò)一半的時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)的加油聲，心里默默想：“全班同學(xué)都在給我加油，我不能輸。”這時(shí)，我和另一個(gè)人并排跑過(guò)了第一圈，轉(zhuǎn)彎插道時(shí)，他跑到了我前面。忽然，我聽(tīng)到了裁判的槍聲，最后一圈，拼了！我雙手用力甩著，雙腳的步伐更加大了，都快沒(méi)知覺(jué)了，近了，近了，更近了沖線了，耶，我贏了，此刻的我已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)力再做任何事。

　　同學(xué)們有的圍著我歡呼，有的扶著我。我現(xiàn)在無(wú)比高興、自豪，因?yàn)槲铱朔�了緊張。

　　緊張作文600字 篇33

　　今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力賽。賽場(chǎng)上，五顏六色的旗子在徐徐飄揚(yáng)，體育老師用繩子圈出一個(gè)指定賽場(chǎng)區(qū)，飄在頂風(fēng)的國(guó)旗，好像在給我們加油，也在不停的搖擺。

　　“叮鈴鈴”鈴聲在催我們趕緊排隊(duì)，到場(chǎng)地上。坐到自己的位置上，心中不免有幾分激動(dòng)。隨著老師的口令，比賽開(kāi)始了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)，啊，終于到我們了，我都快睡著了。

　　體育老師過(guò)來(lái)，領(lǐng)著我們到了場(chǎng)區(qū)，第一個(gè)開(kāi)棒的是郭雅琦，對(duì)他我心中是非常放心的。想著想著。一聲槍響，比賽開(kāi)始了，郭雅琦領(lǐng)先在前，經(jīng)過(guò)幾次交棒，輪到我了！我集中注意力，準(zhǔn)備接棒——接到了，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)桿旗，竭盡全力的往前跑——順利接棒，我心中暗喜，但就在我高興時(shí)，對(duì)面卻掉了棒，同學(xué)們異口同聲“哎呀”，但正在跑的她并沒(méi)有讓我們失望，她又追上了，但緊接著，又是一次掉棒——“哎呀”又是一聲嘆氣，緊接著有的人開(kāi)始抱怨，有的人還在給他們加油，有的人說(shuō)：“完了，第三名要死粘住我們了。”而有的人說(shuō)：“加油，沒(méi)事的，我們會(huì)的第一的，加油！”但最后，還是沒(méi)有出乎我們的意料之外——第二名。掉棒的那幾名同學(xué)傷心地落下了眼淚。

　　但是，我不會(huì)傷心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，只要我們團(tuán)結(jié)了，就勝利了，所以我們拿到第二名，也是很不錯(cuò)的！

　　緊張作文600字 篇34

　　收到錄取通知書的那一天，我是既高興又緊張。至今回想起來(lái)，那還是我在所有開(kāi)學(xué)時(shí)最緊張得一次。我高興是因?yàn)槲冶讳浫×耍欢�我緊張是因?yàn)槲覔?dān)心面對(duì)著那么多新面孔我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。可總要面對(duì)的啊！在分班考試之前好好復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)吧！

　　考完了分班考試，總算可以放松放松了。可卻又心里滿腦子里都是“分班、分班再分班。”盼望著，盼望著，分班的那一天終于來(lái)了。懷著喜悅的心情來(lái)到了新華中學(xué)，來(lái)的路上，仿佛萬(wàn)物都在為今天準(zhǔn)備著：綠化帶格外的翠綠；陽(yáng)光格外的明亮；空氣格外的清新；路像新刷的一樣。好

　　像我今天才認(rèn)識(shí)這里一樣。“到了，下車吧！”我打開(kāi)車門緩緩地走了下來(lái)。心中還是有些忐忑，可必須面對(duì)。當(dāng)進(jìn)入校園在相應(yīng)的班級(jí)站隊(duì)時(shí)我便站在了２班的隊(duì)伍當(dāng)中。看著一張張煥然一新的面孔心中忐忑的心情又立上心頭，又想到：要與那么多新的面孔一起學(xué)習(xí)。還有，老師讓按高矮個(gè)站隊(duì)時(shí)，我竟然站在男隊(duì)第三名的位置，這讓我甚是尷尬。可看到幾位我的老同學(xué)后，我忐忑的心情才被拋到九霄云外去了，取而代之的是好奇，對(duì)整個(gè)校園的好奇。

　　接下來(lái)，老師帶我們進(jìn)入了教室：教室真大！接下來(lái)就說(shuō)了一下“疏散演習(xí)”的事情。之后就帶我們參觀了：停自行車的地方、我們考試的教學(xué)樓——北教學(xué)樓。新華校園真大！教室大；教學(xué)樓大；操場(chǎng)大。現(xiàn)在，一個(gè)月過(guò)去了。至今回想起來(lái)，往后除了高中、大學(xué)外幾乎其他所有開(kāi)學(xué)中，這次恐怕是我最緊張的一次吧！

　　緊張作文600字 篇35

　　“現(xiàn)在我宣布，杭州市講故事比賽獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字呢？難道我沒(méi)有獲獎(jiǎng)或者我是一等獎(jiǎng)？正當(dāng)我想著，話筒里就傳來(lái)了：“一等獎(jiǎng)，黃羽汐！”什么，我居然真的獲得了一等獎(jiǎng)哦，太棒了！

　　聽(tīng)到了這個(gè)消息，不由得讓我想到了比賽時(shí)的場(chǎng)景，下午我正在候場(chǎng)室里準(zhǔn)備著，周圍坐滿了選手，他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，看起來(lái)都很厲害似的。正當(dāng)我想著，話筒里傳來(lái)了主持人清脆的聲音：“請(qǐng)五號(hào)選手上臺(tái)比賽”，我太緊張了，不過(guò)沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。

　　接過(guò)話筒的我勉強(qiáng)地露出了笑容，臺(tái)上的燈光火辣辣的，不停地照著快窒息的我，臺(tái)下的觀眾閃著光的眼睛齊刷刷地盯向我。霎時(shí)間我腦子突然一片空白，好像之前背過(guò)的稿子全都忘光了。不行，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)聲音，“放松冷靜，你可以的。”我深吸了一口氣，總算是緩過(guò)來(lái)了，開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。不好，接下來(lái)該說(shuō)什么來(lái)著？老天，你為什么要和我作對(duì)呢？我的手心都開(kāi)始冒冷汗了，腿腳也開(kāi)始發(fā)抖，衣服似乎被汗水浸濕了。我的眼睛朝著臺(tái)下望去，一下子就看到了張老師那熟悉的身影，她正對(duì)著我笑呢，那笑容給了我無(wú)窮的力量，哈哈，我終于說(shuō)出來(lái)了，聽(tīng)著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，頓時(shí)松了一口氣。故事講完后我慢慢地走下了臺(tái)，頭發(fā)上已經(jīng)都是汗珠，再回想起來(lái)，這真是讓人緊張。

　　雖然緊張的時(shí)光馬上過(guò)去了，但這一瞬間卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。

　　緊張作文600字 篇36

　　那一晚，我一直睡不著，我心想：明天就要舞蹈考級(jí)了，而今天課上我卻因?yàn)樽鲥e(cuò)了一個(gè)舞蹈動(dòng)作而被老師教育了一番，我已經(jīng)失去考級(jí)的信心，怎么辦呢？想著……想著，我卻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我早早來(lái)到舞蹈室，換上舞蹈服，盤起頭發(fā)，開(kāi)始和同伴們認(rèn)真地練習(xí)。他們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，仿佛一個(gè)個(gè)勇往直前的小斗士。

　　“結(jié)束動(dòng)作！”考場(chǎng)內(nèi)上一場(chǎng)最后一個(gè)組合的音樂(lè)戛然而止。我心里想著：這么快就結(jié)束了，怎么辦？該我們上場(chǎng)了，第一個(gè)組合動(dòng)作我好像忘了！我的心跳開(kāi)始加速。萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦呢？腦袋里好像已經(jīng)響起了老媽的聲音：“你怎么沒(méi)有考過(guò)？其他同學(xué)都考過(guò)了，你是怎么練習(xí)的呢？”

　　很快，我們上場(chǎng)了，讓我意外的是：我的整套舞蹈動(dòng)作流暢而連貫，我對(duì)自己的表現(xiàn)還是十分滿意的，剩下的就看考官的啦。考試結(jié)束后，大家為了緩解緊張，開(kāi)始若無(wú)其事地竊竊私語(yǔ)，說(shuō)話中，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)考官說(shuō)：“4號(hào)……還好……動(dòng)作基本沒(méi)有錯(cuò)誤。”因此，我對(duì)我的成績(jī)更加好奇。

　　果然，成績(jī)出來(lái)后，我大吃一驚，我們竟然是全區(qū)最好的成績(jī)！三優(yōu)一良，而我不負(fù)眾望得了“優(yōu)”，我簡(jiǎn)直高興的一蹦三尺高，我趕緊把這個(gè)好消息告訴了我的姥姥和媽媽，他們也激動(dòng)地感嘆道：“果然是‘功夫不負(fù)有心人’啊！”

　　那一次我是緊張的，但結(jié)果更令我高興。

　　緊張作文600字 篇37

　　童年的記憶，就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。

　　還記得一個(gè)多月前的那一天，我一進(jìn)教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語(yǔ)課。”

　　“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說(shuō)道。

　　“你晚來(lái)，還不知道吧！這節(jié)英語(yǔ)課，要發(fā)試卷。”她愁眉苦臉地望著我說(shuō)道。

　　“那又怎么樣？發(fā)個(gè)卷子而已嘛。”

　　她睜大眼睛驚訝地說(shuō)：“你真的那么有把握嗎？我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這次考試，考得很差，只有幾個(gè)100分。”這時(shí)，我心想：那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點(diǎn)啊！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。

　　突然，上課鈴響了。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個(gè)，100分的同學(xué)有十幾位。”之后，老師叫組長(zhǎng)上去領(lǐng)試卷。

　　當(dāng)時(shí)，組長(zhǎng)發(fā)到我面前的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想：組長(zhǎng)笑成這樣，我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧！這時(shí)，我的眼睛慢慢睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人，只考了80分，組長(zhǎng)又拿起一張卷子說(shuō)：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽(tīng)，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái)了。

　　下課了，我走到我后桌身旁說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。下次親眼看到再說(shuō)吧！”

　　我坐回座位，摸了摸心。

　　那一刻，我真緊張！

　　緊張作文600字 篇38

　　暑假我去了上海迪士尼，在那里，我體驗(yàn)了過(guò)山車，真是緊張。

　　創(chuàng)極速光輪，一聽(tīng)這名，我寒毛倒豎。但這可是重點(diǎn)游樂(lè)項(xiàng)目，我又不舍不玩，于是牙關(guān)一咬：男子漢大丈夫，有什么害怕！

　　一到候車廳，我的心再次提起，這是個(gè)封閉建筑，四周藍(lán)光映照，雖然人滿為患，仍掩蓋不了它的恐怖。我的腿不住顫抖。一陣聲音傳入我的耳朵：歡迎大家乘坐創(chuàng)極速光輪，它速度極快，請(qǐng)三思而后行。隨后是一陣刺耳害怕的尖叫，讓我毛骨悚然，牙關(guān)打戰(zhàn)。

　　不久，就輪到我坐了。我只覺(jué)身有千斤，腦瓜一片空白，不知怎的，便上了車。車子在輕輕抖動(dòng)，我的身體在劇烈搖晃，我的心在上躥下跳，我的神思不知所蹤。“呼———”一聲，出發(fā)了！我猛地驚起，覺(jué)得全身冰涼，頭發(fā)被強(qiáng)風(fēng)吹了起來(lái)，好快的速度！我的心不知怎的“發(fā)了狂”，以比過(guò)山車還快的速度左跳跳右蹦蹦，劇烈撞擊著我身體各處，我喉頭發(fā)緊，兩手用力抓住扶手，想：我能行，加油！

　　終于，過(guò)山車回到了起點(diǎn)，我一個(gè)沒(méi)注意，頭“嘭”地撞到了車把上，清醒了許多。我松了口氣，仔細(xì)回想剛才的經(jīng)歷，心有余悸，但又一想，要相信自己呀，如果我對(duì)自己有信心，不緊張，就不會(huì)這樣了！是呀，緊張是心中的惡魔，相信自己！

　　這一次，我真緊張！

　　緊張作文600字 篇39

　　每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多次緊張與不安，四年級(jí)調(diào)考成績(jī)出來(lái)的那一刻，我尤為緊張，讓我終身難忘。

　　那一刻，我聽(tīng)到班主任在辦公室里大喊：“調(diào)考成績(jī)出來(lái)了！”話音未落，一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，懇求老師將成績(jī)表給同學(xué)們看看，老師同意了。他把成績(jī)表拿了出來(lái)，與同學(xué)們分享。我緊張地掃視著整份表格，不敢有絲毫遺漏。

　　突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了成績(jī)。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問(wèn)我：“你干什么呀？為何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說(shuō)：“我想要…一項(xiàng)項(xiàng)看…不忍心直接…看成績(jī)。”同學(xué)們恍然大悟，點(diǎn)頭同意了。

　　我將手從左至右一點(diǎn)點(diǎn)移開(kāi)，手上布滿冷汗，把表格都打濕了點(diǎn)。周圍始終是一片寂靜，我緊張極了，心跳如擂鼓，我們默默地盯著分?jǐn)?shù)。我心想：千萬(wàn)別考砸了呀！這場(chǎng)考試可是異常重要啊，關(guān)乎我上的中學(xué)。四科的分?jǐn)?shù)緩緩現(xiàn)出，語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100；英語(yǔ)：100；科學(xué)：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸著的心終于落下了。頓時(shí)，周圍響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。同學(xué)們都為我祝賀道：“班長(zhǎng)，你考得可真好啊！各科都是A，恭喜你啊！”此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。隨后，他們又看了自己的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都心花怒放，高興得一蹦三尺高。

　　雖然，在考試成績(jī)出來(lái)之前，我緊張極了。緊張、松弛、快樂(lè)、憂傷……永遠(yuǎn)駐在我們生活的不遠(yuǎn)處，就讓我們一起去勇敢地面對(duì)吧！

　　緊張作文600字 篇40

　　那天是一個(gè)看似普通，實(shí)則會(huì)決定很多人“命運(yùn)”的日子——公布期中考試成績(jī)。

　　只見(jiàn)劉老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，手上拿著一疊試卷，看樣子我們班這次考得不是很好。劉老師板著臉宣布：“我們班這次有十多位同學(xué)沒(méi)及格，三位同學(xué)沒(méi)寫作文。”接著他開(kāi)始挨個(gè)念名字了。同學(xué)們的分?jǐn)?shù)就像坐過(guò)山車一樣，忽高忽低，非常不穩(wěn)定，一會(huì)兒八九十分，一會(huì)兒三四十分。

　　這時(shí)我的神經(jīng)繃得緊緊的，好像輕輕一碰就要斷了。真想知道我的語(yǔ)文得了多少分，能排第幾名？我感覺(jué)我心中有兩個(gè)小人正在爭(zhēng)吵。一個(gè)人說(shuō)：“放心吧，你平時(shí)都那么用功，這次肯定能取得好成績(jī)的。”另一個(gè)人卻反駁道：“萬(wàn)一不小心寫錯(cuò)了幾個(gè)小題，萬(wàn)一又漏了一題，怎么辦，又要扣分了，這下完蛋了。”簡(jiǎn)直是忐忑不安。

　　“黃浩哲——”劉老師微笑著地喊著我的名字，我的心都提到了嗓子眼兒，就要蹦出來(lái)了，“97。5分。”終于知道自己的分?jǐn)?shù)了，頓時(shí)輕松了許多，我的心也總算回到了原位。

　　窗外吹進(jìn)一陣微風(fēng)，輕輕地?fù)崦�著我的臉，鳥(niǎo)兒也唱起了一支小曲兒，它們是在為我慶祝嗎？

　　那天，我可真緊張，好像每個(gè)細(xì)胞都被嚇?biāo)懒耍�好在是虛驚一場(chǎng)，分?jǐn)?shù)還挺好看。我們要時(shí)時(shí)刻刻地努力著，才能獲得好成績(jī)，才不會(huì)在老師發(fā)試卷的時(shí)候緊張得心兒怦怦跳。

　　緊張作文600字 篇41

　　那天下午，晴空萬(wàn)里。天上陽(yáng)光燦爛，文體中心里人聲鼎沸，人山人海，因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的演出。

　　我也要參加這次的演出，是集體節(jié)目，表演功夫扇。功夫扇是我暑假學(xué)的，就在兩天前剛剛學(xué)完全部動(dòng)作。這次的演出雖然只供人欣賞，并非比賽，但我依然不敢松懈，我不能給老師和家長(zhǎng)丟臉。

　　因?yàn)橛辛诉@樣的想法，導(dǎo)致我非常緊張。我在臺(tái)下走來(lái)走去，心想：怎么還不到我啊？萬(wàn)一我跳錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我想上廁所怎么辦？……然后手心開(kāi)始出汗。我用紙巾擦擦手，不一會(huì)兒，汗水又滲出來(lái)了。加上是夏天，天氣炎熱，我的頭上開(kāi)始冒汗，脖子也開(kāi)始流汗，最后就老想要上廁所。這會(huì)兒剛上完廁所，復(fù)習(xí)一下舞蹈動(dòng)作，就又想上廁所了。就這樣記一下動(dòng)作上一次廁所，記一下動(dòng)作上一次廁所……

　　要輪到登臺(tái)表演了，我感覺(jué)聽(tīng)到晴天霹靂似的。在上場(chǎng)前的幾秒鐘，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：你一定要加油呀，千萬(wàn)不能丟臉。動(dòng)作千萬(wàn)不能做錯(cuò)呀，要是實(shí)在記不住就瞟一眼邊上的人吧。千萬(wàn)不要緊張……正想著，音樂(lè)就響起來(lái)了。

　　跳完之后，我一身輕松，音樂(lè)一結(jié)束我便開(kāi)始?xì)g呼，因?yàn)槲医K于解放了！沒(méi)有“緊張鬼”附在我身上了。想想表演前的我和表演后的我，簡(jiǎn)直是天差地別。我為自己動(dòng)作一次沒(méi)錯(cuò)，還跟上了音樂(lè)的節(jié)奏而歡呼；我為自己終于解放了，不用再辛苦練習(xí)而歡呼。

　　這是我的第一個(gè)令我印象深刻的舞臺(tái)，它讓我緊張，也給了我快樂(lè)和自豪的體驗(yàn)。這樣的感覺(jué)真是很難得的，是我人生中一份寶貴的財(cái)富。

　　緊張作文600字 篇42

　　那一刻，我真緊張。

　　在某一刻，可以讓人開(kāi)心、難過(guò)、自豪……而在那一刻，我真緊張。

　　上了初中后，音樂(lè)也要考試，一個(gè)接一個(gè)唱，初一上學(xué)期的時(shí)候，我真緊張。到考試的時(shí)候，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好唱什么，是唱《歌唱祖國(guó)》還是唱《我們都是追夢(mèng)人》，這兩首是我會(huì)唱的，但詞都不熟。我同桌，她唱了《歌唱祖國(guó)》，我是排在前幾位的，在我之前，沒(méi)有人唱《我們都是追夢(mèng)人》，我也只好唱《歌唱祖國(guó)》

　　本來(lái)，我還沒(méi)那么緊張，可看到前面有那么多人都站著，我咽了口唾沫：站著可是要扣分的。我心中一陣涼，出了一身冷汗。完了，到我們這一列了，啊，怎么過(guò)得這么快呀。我一看表：什么？已經(jīng)過(guò)了十多分鐘了，我怎么感覺(jué)才過(guò)了一分鐘呢。

　　到了我們這列第一個(gè)唱的同學(xué)，我心想：都磨蹭點(diǎn)兒吧，都磨蹭會(huì)兒吧。啊！到我后面的同學(xué)了，下一個(gè)就是我了，我的心怦怦亂跳，自己都能聽(tīng)見(jiàn)了。到我了，我手按著桌子，帶者沉重的身子緩慢地站起來(lái)，停頓了一會(huì)兒，才開(kāi)始唱："五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”可尷尬的是，我的嗓子突然一啞，唱跑調(diào)了，引起同學(xué)們的嘲笑，我突然覺(jué)得我成了全班的笑點(diǎn)。喝了一口水，繼續(xù)，唱完了以后，老師勉強(qiáng)讓我坐下了，我的好朋友還沒(méi)有聲音地為我鼓掌。

　　那時(shí)，我太緊張了，唱的時(shí)候音都是顫抖的，雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但心里依舊緊張。

　　緊張作文600字 篇43

　　我們班升旗就要到了，我與韓夢(mèng)雨向老師遞上了自己的演講稿。無(wú)意間我中了“頭彩”被選中了在國(guó)旗下演講的那個(gè)人。我既興奮又快樂(lè)，在快樂(lè)和興奮之余，緊張也“隨風(fēng)潛入夜。”我為此抽出時(shí)間，專心致志的讀改寫。

　　周一，在不知不覺(jué)中到來(lái)了。我與主持人陳子怡早早的來(lái)到了國(guó)旗下。我們所有人練了一遍很成功，但愿正式開(kāi)始時(shí)也如此現(xiàn)在。

　　升旗儀式開(kāi)始了，一項(xiàng)接一項(xiàng)的很順利。我希望我讀稿子時(shí)不要緊張，我在臺(tái)下不斷的給自己打氣。為此，我曾幻想過(guò)許多：幻想著我讀得很順利，很成功，沒(méi)有一絲的緊張。當(dāng)我讀完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　當(dāng)主持人陳子怡讀到，下面請(qǐng)初一。一班韓甜甜同學(xué)上臺(tái)演講。我的腳似乎如灌滿了鉛，怎么也抬不動(dòng)。我想著展示自我。超越自我的時(shí)候到了，我在不知不覺(jué)中來(lái)到了臺(tái)上，先與下面的老師和同學(xué)們問(wèn)好。在讀的時(shí)候，我并沒(méi)有感受到我所畏懼的緊張。

　　我讀到：“我的演講結(jié)束，謝謝大家”時(shí)下面響起了一片掌聲。我下臺(tái)后，把稿子交給了一位老師，我回到了隊(duì)伍里。

　　我以為老師會(huì)批評(píng)我，因?yàn)槲易x得語(yǔ)速太快了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而在一次錄播課上，老師說(shuō)：我與主持人——陳子怡得到了校長(zhǎng)的好評(píng)。

　　我戰(zhàn)勝了緊張，并沒(méi)有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了，不論成不成功，你都會(huì)有收獲。

　　緊張作文600字 篇44

　　六一兒童節(jié)到了，我們放假一天，老媽終于允許我上網(wǎng)聊天了。我上了QQ，怎么一個(gè)人也沒(méi)有？也是的，大過(guò)節(jié)的，大家都去玩了吧。我給不在線的幾個(gè)好朋友留言祝他們節(jié)日快樂(lè)，就把QQ掛在那兒。

　　和老媽玩大富翁游戲，不時(shí)的去QQ看看，還是沒(méi)人。老媽說(shuō)：“你不是有小勁龍的電話嗎？打給他，讓他上線不就行了？”我馬上拿起手機(jī)，調(diào)出小勁龍的號(hào)碼，手指按在呼叫鍵上，心里一陣緊張，心想：會(huì)是誰(shuí)接聽(tīng)電話？如果接通電話了，是先自我介紹還是先問(wèn)好？我是正正經(jīng)經(jīng)地和他談?wù)剬懽鳎�還是不正經(jīng)地討論一下大富翁游戲？

　　手心已經(jīng)出汗了，我還是沒(méi)敢按鍵。忽然，一陣鈴聲響起來(lái)，嚇我一跳！是有人來(lái)電話了，一看號(hào)碼，是姐姐，原來(lái)姐姐想約我去吃肯德基。我放下電話，長(zhǎng)吐了一口氣，還是不打電話吧。

　　第二天中午，我又上了QQ，啊！小勁龍?jiān)诰�！哈哈，總算碰上了！趕緊點(diǎn)擊他的頭像，打個(gè)招呼，自然是一陣心跳。說(shuō)了幾句，勁龍就提出：“開(kāi)視頻吧！”啊？我還沒(méi)和別人視頻過(guò)呢！我會(huì)不會(huì)把勁龍嚇著啊？但是“弟命難違”，我顫抖著手點(diǎn)擊了“接受”鍵。按下鍵后，腦子里馬上迸出幾個(gè)念頭：我的臉洗了嗎？頭梳了嗎？雪花膏摸了嗎？……來(lái)不及了！屏幕上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小腦袋，是我！我趕緊按照平時(shí)老媽教導(dǎo)我的“笑不露齒”的淑女原則閉上我高興想笑的嘴，千萬(wàn)不能露出大板牙啊！還好，屏幕上的形象還說(shuō)得過(guò)去。

　　緊張作文600字 篇45

　　星期四的陽(yáng)光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽！

　　叮鈴鈴，我來(lái)到校門口，聽(tīng)到廣播響起：請(qǐng)各班做好寫字比賽的準(zhǔn)備。聽(tīng)完，我還愣了一下，然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷了。我馬上拿出筆，做好準(zhǔn)備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫那么多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開(kāi)始，便疾筆如飛起來(lái)，可剛寫不到半分鐘，我就發(fā)現(xiàn)，我一著急，字就不好看了。如果慢慢寫，字可能會(huì)好一點(diǎn)，但時(shí)間就不夠用了，怎么辦呢？我一邊盤算著，一邊寫，那字啊，比平時(shí)寫得還難看，我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，我決定采用慢工出細(xì)活之法，但是心里

　　想還剩多少時(shí)間。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我抬頭望了望，就連平時(shí)寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的。看著大家自信滿滿的表情，我不禁有些害怕，平時(shí)我的字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著。呀，我的腰開(kāi)始跟我“抗議”了，都是因?yàn)槠匠�沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣啊！甘老師發(fā)話了：“還有5分鐘！”老天啊！我才剛剛開(kāi)始抄片段啊！不里他了，快點(diǎn)寫吧！不然到時(shí)候就有得我哭的了！“停”一聲令下，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著頭皮交吧！不一會(huì)，就有人埋怨了，聽(tīng)著大家跟我同樣慘痛的經(jīng)歷，便有些同病相憐的感覺(jué)！

　　這件事讓我感慨萬(wàn)千，平時(shí)不養(yǎng)成好習(xí)慣，到時(shí)候要強(qiáng)裝出來(lái)，真難啊！

　　緊張作文600字 篇46

　　快樂(lè)的日子總是過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束。8月30日下午，我及不情愿的坐上老媽的電動(dòng)車，趕往學(xué)校報(bào)到。

　　來(lái)到學(xué)校，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就跳下老媽的電動(dòng)車，風(fēng)風(fēng)火火地跑到了四（6）班，正準(zhǔn)備進(jìn)去，可怎么都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，不會(huì)都整容了吧！

　　我一拍腦子，一想，唉！我現(xiàn)在不是應(yīng)該去五（6）班嗎？唉呀！丟死人了。我又以最快的速度跑向了五（6）班，一跑上，我心中像有了一個(gè)跳跳糖似的呯呯地開(kāi)始舞蹈……

　　我邁大步子，臉部肌肉也隨之抽搐。

　　跑到五（6）班停下后，我大口大口地喘著粗氣，幸好同學(xué)們都在忙大掃除，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我遲到了。我緊張的心情終于輕松了下來(lái)，接下來(lái)到了老師檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)。

　　我很自信，因我的作業(yè)全部認(rèn)真完成了，可等老師檢查語(yǔ)文暑假作業(yè)時(shí)，我在書包中怎么也找不到它的蹤影，我緊張的心情又出現(xiàn)了，等班長(zhǎng)快走到我這里時(shí)，我的臉上開(kāi)始變紅、發(fā)燒，班長(zhǎng)讓我交作業(yè)時(shí)，我磨磨嘰嘰地假裝翻找看書包。

　　就在我不知如何是好時(shí)：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，這可真是救命鈴聲啊！班長(zhǎng)只好回到座位上，一直到放學(xué)，班長(zhǎng)也把檢查作業(yè)這件事忘的一干二凈了。

　　唉，這一下午都搞得人緊張兮兮的，但是我還是挺幸運(yùn)的，勉強(qiáng)過(guò)了難關(guān)！不過(guò)，這馬虎的毛病可一定要改改了！

　　緊張作文600字 篇47

　　在我們的中學(xué)，開(kāi)展了關(guān)于‘中國(guó)夢(mèng)’的朗讀比賽，我們班的題目是‘青春飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想’。我們班不分早晚的在那里排練，老師還讓我們背熟，天天都讓我們背的嗓子都啞了，我們都很抱怨，想一想還是讓我們拿下冠軍，讓我們更加鍛煉自己的身體，豐富我們的運(yùn)動(dòng)，我還聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品是會(huì)很豐富，更激發(fā)了我的斗志，我們的語(yǔ)文老師也為了我們操了不少心，就從稿子說(shuō)起吧。老師不分早晚的給我們制造稿子，念稿子，在那個(gè)時(shí)候，我們班還在不知情。稿子發(fā)下來(lái)以后，我們還抱怨稿子為什么那么長(zhǎng)，我現(xiàn)在想想真不應(yīng)該抱怨。

　　在排練中，我們不顧吃飯時(shí)間在班里給我們排練，糾正我們的音調(diào)，培養(yǎng)我們的聲音，高大有力。

　　到了比賽，我緊張極了，心里嘀咕著為什么還不到我們班呀，如果那不下冠軍那可怎么辦呀！我看到上面寫著音樂(lè)加3分，我更緊張了。

　　過(guò)了一會(huì)，該我們朗讀了，大家的心都在跳，都在緊張，我們大激動(dòng)鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音照亮全場(chǎng)，濃厚的感情朗讀起來(lái)，那時(shí)候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起來(lái)，那時(shí)候我們的那種一片空白什么也不想，不知不覺(jué)的背好了臺(tái)詞，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，我聽(tīng)到一聲聲鼓掌聲，才放下心來(lái)，我們的臉上留下深刻的笑容。

　　這件事讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，讓我永遠(yuǎn)喜悅，是我最難忘的一天。

　　緊張作文600字 篇48

　　在快樂(lè)國(guó)的一個(gè)沙沙沙城市里，經(jīng)常舉行快樂(lè)大會(huì)，大家一起來(lái)商量怎樣讓自己快樂(lè)，怎樣逗別人開(kāi)心。

　　有個(gè)小男孩名叫皮皮，他口齒伶俐，說(shuō)話一點(diǎn)都不結(jié)巴，和同學(xué)打嘴仗總是第一。他心地也很善良，又快樂(lè)又開(kāi)朗。

　　一年一度的快樂(lè)大會(huì)又要開(kāi)幕了，快樂(lè)國(guó)王讓皮皮來(lái)念稿子，卻被皮皮一口拒絕了。國(guó)王不解，問(wèn)道：“為什么呢？你說(shuō)話很清楚流利，講起來(lái)一定生動(dòng)有趣！”

　　“我……我……”皮皮臉紅了

　　“沒(méi)事兒，我知道你緊張。”快樂(lè)國(guó)王一臉微笑，“只要你把稿子讀完，讓大家快樂(lè)就行。”

　　“別人也辦得到的。”皮皮為自己找借口不去。

　　“不，我只要你去！”快樂(lè)國(guó)王還是微笑著，他拉著皮皮，走進(jìn)大書房，遞給他一張紙，上面寫著密密麻麻的字，讓皮皮回家練習(xí)演講。皮皮只好硬著頭皮刻苦練習(xí)了。

　　到了大會(huì)召開(kāi)那天，沙沙沙市，喳喳喳市，呀呀呀等市的居民都來(lái)到快樂(lè)大會(huì)堂。大會(huì)正式開(kāi)始了，皮皮慢吞吞的走上臺(tái)，手中拿著稿紙，他全身都在發(fā)抖，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“嗯……我……我叫……皮皮……我……我……”皮皮低下頭。一般情況下，這樣的表現(xiàn)一定會(huì)被轟下臺(tái)，但是快樂(lè)國(guó)不一樣，下面的觀眾們喊道：“加油！皮皮！”“你能行！”連不認(rèn)識(shí)皮皮的人都為他加油。

　　皮皮明白了，緊張只是他自己嚇自己，他抬起頭，講出了一段流利有感情的話語(yǔ)。下面掌聲一片。

　　緊張作文600字 篇49

　　教室外的雨下個(gè)不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語(yǔ)卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊！我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來(lái)越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來(lái)了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來(lái)了。”

　　有的同學(xué)手忙腳亂地把英語(yǔ)書放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語(yǔ)卷子講解一下，報(bào)到名字的上來(lái)拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺(tái)拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊！聽(tīng)到他們的成績(jī)后我更加緊張了。

　　接下來(lái)的一分鐘，老師報(bào)了許多同學(xué)的名字，我越來(lái)越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍！”那一刻我的心都快到嗓子眼了。“99分！”“什么？”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個(gè)蘋果。我趕緊跑到講臺(tái)，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

　　下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬(wàn)里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

　　緊張作文600字 篇50

　　在學(xué)習(xí)生活中，有讓我快樂(lè)的事，也有讓我傷心的事；有讓我輕松的事，也有讓我緊張的事。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我緊張的事。

　　上個(gè)星期五，是我們數(shù)學(xué)第二單元考試的時(shí)間。數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我信心滿滿地思考著，運(yùn)算著，填寫著每一個(gè)答案。

　　時(shí)間一分一秒地在流逝。半節(jié)課的時(shí)間，我就把試卷的四分之三的題目完成，只剩下三道應(yīng)用題了。我心中暗暗竊喜，看來(lái)，這一次又能捧回100分了，這是多么值得引以為豪的事啊。

　　這是倒數(shù)的第二道題了，這是一道關(guān)于商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識(shí)，又覺(jué)得陌生。該從哪一個(gè)條件入手呢？我左思右想，我是找不出方向。頓時(shí)，它就像一只攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來(lái)，心尖上好似有一群小鹿在亂竄亂跳，腦門發(fā)熱，手心冒汗，緊張得不得了。

　　時(shí)間一秒一秒過(guò)去了！

　　完了！再過(guò)7分鐘就下課了。算了，先做最后一。題吧，不然，后果……真不敢想象！

　　幸運(yùn)的是，最后一題完成時(shí)，下課鈴就響了。沒(méi)辦法，只好交卷了。

　　課后，我問(wèn)我的同桌這道題該怎么做？同桌告訴我解答思路，我才恍然大悟。想：這么容易的一道題，我怎么就算不出來(lái)呢？我當(dāng)時(shí)是怎么了？為什么那么緊張呢？

　　試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了93分，在班里的排名位置是16。

　　回家后，我把情況告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，吃一塹長(zhǎng)一智！以后你就懂得，遇事不應(yīng)該緊張，否則，會(huì)把事情搞砸的。

　　緊張作文600字 篇51

　　“呵呼，呵呼！”這急促的呼吸聲像復(fù)讀機(jī)一樣反復(fù)的發(fā)出，緊張的心情使我變得不安。這天到底發(fā)生了什么，讓我心神不寧。

　　那天是我們五年級(jí)期末考試。語(yǔ)文剛考完，我就拿著一張寫了密密麻麻字的答案與同學(xué)們一個(gè)一個(gè)核對(duì)起來(lái)，可我有幾個(gè)選項(xiàng)與同學(xué)的不同，我緊緊地抿著嘴唇，食指不停地卷著額頭邊的頭發(fā)。突然，我感覺(jué)肩膀被誰(shuí)拍了兩下，我抬頭望去，原來(lái)是裘老師。裘老師把手中的試卷遞給我，囑咐我把剩下的六卷試卷分別分給七班到十班，而且速度要快。我雙手捧著試卷飛速跑向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓。“哎呀！”不好，一卷試卷掉地上了，我蹲下準(zhǔn)備撿起，結(jié)果還沒(méi)蹲下，懷里的幾卷試卷全掉了下來(lái)。我又連忙把這些試卷?yè)炱穑�堆在手腕上，也不管它被堆成什么造型，又飛速奔向三樓。到了每個(gè)班，我快速向老師交代了一下，然后頭一轉(zhuǎn)跑出班級(jí)。我從三樓跑向四樓，啊，終于發(fā)完了，可以走嘍！呀，怎么手里還有一卷？我怎么這么粗心。于是我又從三樓跑向四樓，每班詢問(wèn)了一遍，原來(lái)是11班沒(méi)發(fā)到。“請(qǐng)全體同學(xué)回到教室，開(kāi)始數(shù)學(xué)考試。”廣播喊道。“啊，開(kāi)始數(shù)學(xué)？”我激動(dòng)地喊。我越發(fā)不安，以迅雷不及掩耳勢(shì)飛向班級(jí)，“呵呼，呵呼……”我不停喘息著，感覺(jué)心都在和我一起喘息，通通，通通，豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)，2分鐘后終于到達(dá)班級(jí)。我用衣袖擦了擦汗，深吸一口氣，算是平穩(wěn)了點(diǎn)。啊，幸運(yùn)的我只耽誤了兩分鐘，我放下提心吊膽的心。

　　啊，緊張的喘息，緊張的心，緊張的一天！

　　緊張作文600字 篇52

　　我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，成績(jī)優(yōu)秀，業(yè)余愛(ài)好廣泛，我還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，可我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是每次上臺(tái)表演或者演講都會(huì)特別緊張，因?yàn)榫o張，而導(dǎo)致失敗。

　　我面對(duì)陌生人說(shuō)話時(shí)，總會(huì)不由自主的緊張，一句話都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就已經(jīng)面紅耳赤。在班中我上臺(tái)演講時(shí)也不例外，一上臺(tái)就說(shuō)不出話，心中怦怦直跳，好不容易擠牙膏一樣，擠出一句話，腳都軟了。就是因?yàn)榫o張，我失去了許多次，能上任班干部、扶助員、大隊(duì)部的機(jī)會(huì)，也就失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　這次，又是一次班干部競(jìng)選，我下定決心一定要克服緊張，當(dāng)選上班長(zhǎng)。我在家中充分準(zhǔn)備資料，一次一次練習(xí)給爸爸媽媽聽(tīng)。說(shuō)來(lái)也怪，我在家中一點(diǎn)也不緊張，一到學(xué)校就緊張了。

　　終于，到了競(jìng)選班干部的時(shí)間，輪到了我，我走上講臺(tái)，心中還是那么緊張，這時(shí)，我想：如果不把他們當(dāng)人看會(huì)怎么樣呢？我嘗試了一下，竟不那么緊張了，但我還是不敢讀，在老師的催促下我開(kāi)始演講。剛開(kāi)始我講得特別好，沒(méi)有任何停頓，但我講到1/3的時(shí)候，突然卡住了，我想：我難道就這樣前功盡棄了嗎？我難道又一次因緊張而失去資格嗎？我會(huì)又一次失敗嗎？我難道……突然，我似乎找到了思路，我順著思路順藤摸瓜，成功想出了下文，我演講了出來(lái)，我成功了。我克服了緊張，但是我將“秘密”告訴同學(xué)們時(shí)，我遭到了“群毆”，因?yàn)槲以谕低悼囱葜v稿。

　　我終于成功了，成功克服了緊張。

　　緊張作文600字 篇53

　　每個(gè)人的人生的道路上都會(huì)遇到一些不順利的事，但是我們鼓起勇氣，就可以戰(zhàn)勝它，那次短跑比賽就讓我戰(zhàn)勝了緊張。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們400米短跑比賽。我獲勝的希望幾乎是零，因?yàn)槲覀兡且唤M的人都是些“強(qiáng)將”，憑我的速度根本就追不上他們。我站在那里，耳邊響起了同學(xué)們一陣陣的助威聲。這時(shí)，我心里更加亂了，忐忑不安：還是別跑了，免得得個(gè)倒數(shù)第一名讓同學(xué)們嘲笑！不行，不能臨陣脫逃！站在旁邊的體育老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要緊張，拿不拿名次并不重要，只要你勇敢去面對(duì)了，即使是最后一名也不要緊！”聽(tīng)了老師的話，我的自卑感似乎煙消云散了。

　　“第二組400米女子快到起跑點(diǎn)集合……”我心情舒暢地向起跑點(diǎn)跑去，也許是老師的一番話給了我勇氣和力量。

　　“三、二……”體育老師拿起口哨，我的心跳突然加快，臉繃得緊緊的。口哨響了，我們同步起跑，可我是最后一名，我的心又變得沉重起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間我被落下五六十米遠(yuǎn)，怎么辦？這時(shí)，老師的話又在我耳邊響起，讓我要勇敢面對(duì)。說(shuō)也奇怪，我頓時(shí)覺(jué)得信心倍增，拼命地追趕，我不斷地告訴自己：王娜娜加油！你能行！最后我全力沖刺，慢慢接進(jìn)倒數(shù)第二名了，可是時(shí)間不等人，我還沒(méi)追上，比賽就結(jié)束了，我仍舊是最后一名。

　　雖然這次跑步得了最后一名，可老師的那一番話竟然使我戰(zhàn)勝了緊張。以后，我不管遇到什么事情再也不會(huì)緊張了，這種戰(zhàn)勝的感覺(jué)真好啊！

　　緊張作文600字 篇54

　　上學(xué)期，他和班上的十幾名同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校開(kāi)展的古詩(shī)詞朗誦大賽。

　　當(dāng)他被老師選中時(shí)，臉上露出兩個(gè)迷人“小酒窩”，眼睛里閃現(xiàn)出興奮又激動(dòng)的光芒。從那天起，他每天都努力背誦古詩(shī)詞，認(rèn)真在學(xué)校排練。因?yàn)樗�是領(lǐng)頭的，所以不能有一丁點(diǎn)兒懈怠。他不僅嚴(yán)格要求自己要做好，還帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練。盡管他已經(jīng)將要比賽的古詩(shī)詞背得滾瓜爛熟，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練有素。但是，比賽前，他的心里還十五個(gè)吊桶打水———七上八下的。

　　比賽當(dāng)天，在大廳里，他熱得滿臉通紅，眉目有點(diǎn)不和諧，一直在演播大廳里走來(lái)走去，“呼哧呼哧”的喘著粗氣，臉上的淡妝也慢慢花掉了。大腦一片空白，心里像有只小兔子似的蹦蹦亂跳，手心也被汗水浸濕。真正上臺(tái)比賽時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有了之前的緊張，看起來(lái)胸有成竹，顯然是已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài)。當(dāng)他和隊(duì)友吟誦完最后一首古詩(shī)時(shí)，誰(shuí)都看到了他們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，特別是他，一副輕松又開(kāi)心的樣子，一直緊握著的手也放開(kāi)了。同時(shí)，手心里的汗水也滴落在了地板上，發(fā)出了很大的聲響。他的小臉又紅了起來(lái)，暗叫一聲“不好”，迅速跑下了臺(tái)。下來(lái)后，很多同學(xué)圍著他嘻戲，他笑著說(shuō)道“這么多汗，太夸張了吧！”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他激動(dòng)的心情已經(jīng)平復(fù)。得知比賽結(jié)果，他們獲得了第二名，他的小臉又變得紅撲撲的，因?yàn)樗�又想起自己�?dāng)時(shí)緊張的樣子。

　　緊張作文600字 篇55

　　小張是我以前的同桌，他學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，不喜歡學(xué)習(xí)，所以每逢考試他總是提心吊膽的，不信你看

　　上課鈴響了，小張正在座位上玩筆，忽然，老師抱著一大摞試卷走進(jìn)教室，“今天考試，同學(xué)們先復(fù)習(xí)10分鐘。”小張猛的抬起頭，瞪大眼睛，嘴巴張張又閉上了。他呆了幾分鐘，趕緊用顫抖的雙手從抽屜里抽出書本，剛翻開(kāi)幾頁(yè)就聽(tīng)見(jiàn)老師宣布：“準(zhǔn)備開(kāi)始考試。”小張的臉皺成一張苦瓜臉，眼巴巴地望著老師，無(wú)奈的把書塞進(jìn)抽屜，無(wú)精打采的等待老師發(fā)試卷。

　　一接到試卷，他的臉立刻變得十分蒼白，小聲嘀咕：“題怎么這么難？”他忐忑不安的做著深呼吸，皺著眉頭，額頭上冒著細(xì)密的汗珠，臉因緊張而又脹得通紅，他抿緊嘴，雙腿緊緊挨在一起，把試卷翻來(lái)覆去，緊握著的筆微微顫動(dòng)，什么也不說(shuō)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一道又一道的難題呈現(xiàn)在小張面前，寫寫又停停。突然，老師開(kāi)口道：“還有10分鐘。”小張的眉毛刷的一下子皺成一團(tuán)，他用哀求的眼神望著老師，輕輕唉了一聲，心想：“怎么辦，怎么辦？我一定又會(huì)考不及格的，唔”一想到這里，他的臉立刻變得像蘋果那樣紅了，雙手也出汗了。忽然，老師說(shuō)：“交卷了”他就像被電擊了似的，慢騰騰的交卷，又慢騰騰的回來(lái)，像一個(gè)布袋似的癱坐在椅子上。

　　緊張作文600字 篇56

　　她是我的一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友。那次，她緊張的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

　　我們每天都有一個(gè)人站在講臺(tái)上講新聞。這不！這一次剛好就輪到了她。

　　她帶著自信和一絲絲羞澀的站在了講臺(tái)中央，深吸了一口氣，看了看座位上的同學(xué)們，開(kāi)始講新聞了。那適中而又微微較小的聲音流利地講著，順順暢暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)巴，仿佛把同學(xué)們帶到了一種神仙般的境界。使人想到了流水，清澈幽長(zhǎng)的流水，輕輕地、無(wú)聲地在教室流淌，在每個(gè)人的心中流淌。臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出哪怕一絲絲細(xì)微的聲音，似乎生怕把這美好朦朧的“天籟之音”打破。

　　可是，她的聲音越來(lái)越慢，也越來(lái)越小。最終，她結(jié)結(jié)巴巴的停了下來(lái)，不再講了——她忘詞了。只見(jiàn)她的臉緊繃了，緊閉雙唇，皺起眉頭，呆若木雞地站在講臺(tái)上，似乎在原地生了根，不知說(shuō)什么好。雙手緊緊絞在一起。或許是由于手絞得過(guò)度了吧！她手上青筋暴起，估計(jì)手心里都出滿了汗。本來(lái)就有些兒紅的臉更加紅了，像是喝了清醇的酒一般，使人不經(jīng)意間想起那天邊的片片紅霞。她的眼神中似乎充滿了無(wú)盡的失望、慌張與無(wú)助，嘴里還小聲念叨著，“我…我…這…”那樣子，像是只小兔于被捉到了一般。

　　而最終，她還是在同學(xué)們的掌聲中走下了臺(tái)……

　　這就是她，這就是她緊張的那次經(jīng)歷。

　　緊張作文600字 篇57

　　今天，我和好朋友去參加演講比賽，我們每個(gè)人的比賽時(shí)間是5分鐘，最后評(píng)出比賽排名。

　　輪到我的好朋友上場(chǎng)了，她帶著滿滿的自信走上了演講臺(tái)，深吸了一口氣，看了看座位上的同學(xué)們，開(kāi)始演講了。前面，她講得非常流利、順暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕巴。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味、聚精會(huì)神，沉醉在故事情節(jié)中。臺(tái)下沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎生怕把這美好的故事情節(jié)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音打破。

　　突然，在快要講完時(shí)，她的聲音越來(lái)越小，語(yǔ)速越來(lái)越慢，她居然結(jié)結(jié)巴巴地停了下來(lái)，她拿話筒的手不停的顫抖著。哎呀！她是不是忘詞了！只見(jiàn)她緊繃著通紅的臉，皺起眉頭，眼睛緊盯著講臺(tái)桌，嘴唇快速地動(dòng)著。可沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，額上上也開(kāi)始冒出一顆顆汗珠。

　　她呆若木雞地站在臺(tái)上，不知該說(shuō)什么好。一秒鐘、兩秒鐘、五秒鐘、十秒鐘……她還是一動(dòng)不動(dòng)，跟雕塑一樣。全部評(píng)委的目光肯定都在她身上，我心想：加油啊！加油啊！別緊張！快點(diǎn)想起來(lái)詞啊！又過(guò)了十秒鐘，她終于想起來(lái)了，繼續(xù)了她的演講稿，我回憶了一下她的演講稿，想起她后面有一大段沒(méi)講，那可是最關(guān)鍵的一部分啊！要是她把后面的故事能完完整整、順順暢暢地講完，那她肯定能拿高分。她真是太緊張了，真可惜啊！

　　她的演講終于結(jié)束了，她迅速說(shuō)了句：“謝謝大家！”就低著頭快速回到了座位上，并把頭深深地埋在衣服里。

　　緊張作文600字 篇58

　　“張明９２分，李敏９１分……”隨著老師像宣讀判決書一樣的聲音，讓人心里老范嘀咕。

　　試卷如雪花般在教室里飛揚(yáng)。拿到試卷的人有的嘀咕著：“我怎么會(huì)把這題做錯(cuò)啊！”有的人則說(shuō)：“這些題明明都會(huì)做呀……”

　　李敏死死地盯著張明的試卷，一定要找出幾個(gè)錯(cuò)來(lái)。張明朝著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手冷笑一聲，挑了挑眉，并不怎么在意。

　　因?yàn)槲移诖�著自己的成�?jī)，老師宣布成績(jī)的順序和運(yùn)動(dòng)會(huì)宣讀成績(jī)的順序不一樣，通常是先念好的成績(jī)，再念差的成績(jī)。不過(guò)，怎么還沒(méi)念到我，不會(huì)是沒(méi)考好吧？

　　“袁銘，９８分。”教室里立馬發(fā)出一陣驚嘆，因?yàn)檫@是目前的最高分了。袁銘得意地向周圍人揮了揮席卷，臉上洋溢著笑容。

　　“接下來(lái)念差的成績(jī)。”我聽(tīng)了這話，心中一陣驚慌：完了，這次一定考砸了，回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。

　　老師越往下念我就越緊張，越忐忑不安。不一會(huì)兒，老師面前的一大沓卷子就念完了，可是并沒(méi)有念到我，我更加緊張了，不會(huì)我考得最差，老師要單獨(dú)批評(píng)吧？

　　這時(shí)，老師又拿出幾張卷子，笑盈盈地說(shuō)：“我們班還有三個(gè)一百。”同學(xué)們諒訝地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”老師竟然念到了我的名字！我激動(dòng)地接過(guò)了試卷，臉上綻放了笑容。

　　以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自信心，免得發(fā)卷時(shí)那么緊張。

　　緊張作文600字 篇59

　　若狂，或者緊張，或者驚訝。雖然“來(lái)不及說(shuō)話，太快了”的緊張時(shí)刻很快就會(huì)過(guò)去，但那種銷魂的感覺(jué)卻令人印象深刻。

　　初入初中的一個(gè)下午，老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時(shí)陷入一種興奮的狀態(tài)，久久無(wú)法平靜下來(lái)。老師很快選出了班里強(qiáng)壯、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了，大家都興奮得趕緊下樓。我不是因?yàn)槭莶疟贿x上的，只好當(dāng)個(gè)吃瓜的，四處游蕩。猜猜誰(shuí)贏誰(shuí)贏。看看被選中的同學(xué)們，個(gè)個(gè)緊張得雙腿發(fā)燙，仿佛要打一場(chǎng)硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。

　　吃瓜的人站在自己班旁邊組成啦啦隊(duì)。我清了清嗓子，準(zhǔn)備喊。球員也要抓緊繩子，不讓對(duì)手占絲毫便宜。

　　汽笛一響，表示戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始，歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊(duì)員們用盡力氣喂奶，手腳牢牢地固定在繩子和地上，就像被扎了根一樣。都紅著臉，咬緊牙關(guān)。對(duì)方不甘示弱，試圖摔倒在地。發(fā)揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點(diǎn)，我拉你一點(diǎn)。吃瓜的人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把，對(duì)面好像輸了，但是又開(kāi)始往回拉。我的心開(kāi)始跳動(dòng)，空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。

　　就在這時(shí)，我們班輸了，隊(duì)員們跳到繩子牽著的袋鼠面前，手里拿著繩子，試圖掙扎。聽(tīng)到對(duì)方的歡呼聲，隊(duì)員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊(duì)員趕緊上去安慰，你們辛苦了，雖然還是輸了！

　　我還記得那一刻的緊張，忘不了全班同學(xué)一起努力，互相幫助。加油！

　　緊張作文600字 篇60

　　幾乎對(duì)我，幾乎對(duì)我，我的心跳比兔子還快。

　　體育課，因?yàn)橥饷嫦掠辏�我們�(cè)诮淌依锿嬗螒颉�—《大小西瓜》。我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。老師給我們講了游戲規(guī)則：“你嘴上說(shuō)大西瓜，手動(dòng)起來(lái)會(huì)比小西瓜好；如果你嘴里銜著小西瓜，你的手會(huì)比大西瓜動(dòng)得更好。”。第一個(gè)人說(shuō)大西瓜，第二個(gè)人就說(shuō)小西瓜，錯(cuò)了就上臺(tái)表演。"

　　游戲是這樣開(kāi)始的，“大西瓜”和“小西瓜”……它向我走來(lái)，它向我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心好像要爆炸了。終于輪到我了。我嘴里說(shuō)著“大西瓜”，但手好像不聽(tīng)話，像大西瓜的動(dòng)作，只好上臺(tái)表演。站在講臺(tái)上，看到61雙眼睛都在關(guān)注我，心里一片空白，真的不知道該表演什么，腿也軟了，只覺(jué)得牙咬嘴咬皮。

　　最后聽(tīng)到老師說(shuō)：“你為什么不下去想一想再上來(lái)呢？”。聽(tīng)到這里，我跑得像根救命稻草。我拼命想表演什么，卻想不出來(lái)。

　　匆匆忙忙，突然又聽(tīng)到老師叫我上臺(tái)。我開(kāi)始盯著看了一會(huì)兒，突然一個(gè)想法閃過(guò)。講個(gè)笑話，于是我說(shuō)：“我……講個(gè)……笑話”。于是我三言兩語(yǔ)說(shuō)完，以最快的速度跑回座位。這一輪終于打通了。

　　但沒(méi)想到老師又說(shuō)了一輪，我又開(kāi)始思考自己的表現(xiàn)。奇怪的是，這次，我沒(méi)那么緊張了。輪到我的時(shí)候，我是對(duì)的。那一刻，我好開(kāi)心。

　　我突然意識(shí)到，只要我不緊張，別人能做的我也能做。

　　然而第一次上臺(tái)，真的很緊張！

　　緊張作文600字 篇61

　　對(duì)方是男生，我們之間有著深厚的友誼和默契，但因?yàn)樾詣e差異，成為我們溝通的障礙。

　　拿起電話簿，他的號(hào)碼出現(xiàn)了。給他打個(gè)電話怎么樣？時(shí)間長(zhǎng)了，不知道他最近怎么樣。我心想，我開(kāi)始行動(dòng)了，于是我坐在電話旁邊，準(zhǔn)備撥電話號(hào)碼。突然想到，他家接電話怎么辦？大家會(huì)怎么看我？一陣亂七八糟的思緒讓我忘記撥電話號(hào)碼，放下電話。我猶豫了一下：要不要打電話？我的那一半是在說(shuō)：“去吧，你們是朋友，朋友之間要互相聯(lián)系，這樣友誼才能天長(zhǎng)地久。況且打個(gè)電話也沒(méi)啥用。”另一半說(shuō)：“嘿，他是個(gè)男孩！要不要?jiǎng)e人誤會(huì)你？算了，不打了。”怎么辦？怎么辦？經(jīng)過(guò)幾次激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于拿起了電話。

　　我一拿起電話，手就不停地抖。“奇怪，今天不冷！為什么手會(huì)抖？”我想知道。我努力讓自己冷靜下來(lái)，一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“冷靜，冷靜。”最后，我撥通了電話號(hào)碼，但我的心變得更加緊張。時(shí)間似乎停留在那一秒。周圍的空氣被凍住了，我清晰的聽(tīng)到自己的心跳。電話鈴響了，我緊張、興奮、激動(dòng)地等著那邊一個(gè)熟悉的聲音。等待中的每一秒都在考驗(yàn)我的耐心。突然電話里有東西。我抓起電話仔細(xì)聽(tīng)著：“對(duì)不起，你撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)。請(qǐng)稍后再撥。”我暈，等了這么久，激動(dòng)了這么久，結(jié)果就是這樣。

　　沒(méi)想到我會(huì)這么緊張。

　　緊張作文600字 篇62

　　“今天要抽背《綠》，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備！”柴老師剛一進(jìn)教室，就對(duì)我們下了一道“圣旨”。

　　“救命！”我在心里小聲嘀咕道。在這個(gè)雙休日里，我只顧著玩，根本沒(méi)想到要去背課文。“師命難違啊”！我只好翻開(kāi)書本在2分鐘內(nèi)抓緊時(shí)間背書了。

　　2分鐘的時(shí)間說(shuō)到就到，開(kāi)始抽背了。我驚慌失色地合攏書本，眼睛和柴老師的'眼睛對(duì)在了一起，她的眼睛似乎在提醒著我：“雙休日沒(méi)去過(guò)吧？嘿嘿，我這次就要抽你背！”果然，柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多，呼吸也急促了許多。前面的幾個(gè)同學(xué)都背得不是很流利，柴老師的臉上流露出失望的神色，這下可真是完蛋了！

　　輪到我背誦了，我“騰”地從座位上站起來(lái)，心已經(jīng)提到了嗓子眼，憑著剛才的記憶，開(kāi)始“擠牙膏”：在花港觀魚，我又看到了又一種綠……”

　　我暗暗慶幸著，可是當(dāng)背到“那樣鮮，那樣亮”時(shí)，我腦子里一片空白，在腦子里進(jìn)行“印象搜索”，可是什么也搜索不到了。“要是能有百度搜索就好了！”我天真地想象著。

　　我看著柴老師，她的眼睛瞪得又圓又大，似乎在對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你雙休日不去背書呢，現(xiàn)在看看！”這時(shí)，我的“印象搜索”成功了！我總算像“擠牙膏”那樣擠出來(lái)啦！

　　哎，都怪我雙休日沒(méi)有好好去背，看來(lái)我以后一定要重視背書作業(yè)，否則今天的場(chǎng)面又回故技重演了！

　　緊張作文600字 篇63

　　老師在教室里宣布明天的圣誕節(jié)要組織文藝表演。我的同桌聽(tīng)到這個(gè)消息馬上臉色蒼白，眼神無(wú)力，嘴唇一直不停的哆嗦。我問(wèn)他是不是不舒服，他楞了好半天才冷冷地說(shuō)了句：“不，我很好。”

　　第二天是圣誕節(jié)，文藝表演馬上要開(kāi)始了。教室里裝飾得五彩繽紛，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，和同伴夸張地說(shuō)著話。只有他我的同桌看起來(lái)與大家格格不入。他很鎮(zhèn)定的坐在座位上看書，不與一人交流。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的頭上有很多汗珠，而且抓住書的手在微微顫抖，再細(xì)細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的目光完全沒(méi)有著落在書本上，都不知道飄向了哪里。我說(shuō)：“喂！”他一下子受驚了，從座位上跳了出來(lái)：“干，干什么？”“你為什么不和大家去談笑玩耍啊？”“沒(méi)，沒(méi)什么，我，我，我一個(gè)人，一個(gè)人休息一下。”

　　表演開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演。眼看就要輪到他了，我看了他一下，他的嘴在微微地動(dòng)著，原來(lái)是他在小聲地念叨著：“加油，你一定行的！”輪到他上場(chǎng)了。他一步一步向臺(tái)上挪，姿勢(shì)特別怪異，原來(lái)是同手同腳了。在臺(tái)上站定后，他的臉漲得通紅，汗珠一顆一顆滾下他的臉頰，看上去緊張極了。他站在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，一直在猛咽口水。底下的人開(kāi)始發(fā)出小聲議論。終于他開(kāi)口了，磕磕巴巴的講道：“大，大家好今天，我我要講的是，呃，《三國(guó)演義》中的《敗走漢津口》”

　　最后，他努力地講完了故事，跟大家鞠了一躬，就快速的下臺(tái)了。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里亮晶晶地。

　　緊張作文600字 篇64

　　哎！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)學(xué)期，終于“熬”到了學(xué)期末，今天我們就要期末考試了。

　　今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們追的追，打的打，甚至還有同學(xué)帶飲料回來(lái)喝！究竟是教室還是集市！我也不閑著，我也湊湊熱鬧去~~

　　8：25了，我們班來(lái)了兩個(gè)監(jiān)考老師，有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師，他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30―10：00考數(shù)學(xué)，10：30―11：30考英語(yǔ)，下午2：30―4：30考語(yǔ)文，現(xiàn)在先考數(shù)學(xué)。

　　8：30，零零零，開(kāi)始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒(méi)有單獨(dú)的計(jì)算題，計(jì)算題是出在卷上的，而以前是單獨(dú)考計(jì)算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

　　經(jīng)過(guò)我們?nèi)�班的努力奮戰(zhàn)，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。

　　接下來(lái)又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)的監(jiān)考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師，其實(shí)她是一位數(shù)學(xué)老師。有經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于可以回eatlunch了。Iamsoohungry。

　　下午，我們就要考最后一科也是最難的一科――語(yǔ)文啦。我做語(yǔ)文試卷，那是什么都不怕，就怕一個(gè)――作文。可這次的作文主題是要寫2007年中經(jīng)歷過(guò)的事情。哎，沒(méi)辦法，我硬著頭皮湊齊了這500字。

　　終于可以回家玩電腦啦，我的心情無(wú)比的興奮！

　　緊張作文600字 篇65

　　瞧！

　　那底樓排練廳里為什么那么熱鬧？還有些緊張的氣氛？哦，原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在排練下個(gè)星期五的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——經(jīng)典傳承文明，誦讀激揚(yáng)生命。快看，二樓排練廳里又傳出陣陣誦讀聲，三年級(jí)的同學(xué)又來(lái)了。快聽(tīng)，那聲音飽含深情，那聲音讓外小的樹(shù)更綠，那聲音讓池塘里的魚兒更歡快；快看，那攢動(dòng)的身影，那躍動(dòng)的舞姿躍躍欲試，讓外小的花兒更香、更艷。瞧啊！

　　外小活躍了，外小快樂(lè)了，多美啊！

　　一曲和諧的音樂(lè)。

　　我們四年級(jí)的同學(xué)在排練廳里，個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)從老師指揮。就是在休息間隙，你看：同學(xué)們有的低頭沉思，好像在暗下決心；有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)大顯身手；有的目光炯炯、神態(tài)莊重，好像在積蓄力量為接下來(lái)的訓(xùn)練作充分的準(zhǔn)備。

　　我們四年級(jí)的表演很有創(chuàng)意，全年級(jí)240個(gè)同學(xué)人人上場(chǎng)。因?yàn)槲覀兪且詯?ài)國(guó)為主題的，所以安排了150人誦讀，50人扮成將士。我有幸被選中了，訓(xùn)練可刻苦了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，到時(shí)候我們表演的時(shí)候要穿盔甲。我很期盼那一天的來(lái)到，我想我穿上那威武的盔甲表演，一定會(huì)很成功，一定很威風(fēng)，老師和爸爸媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

　　“經(jīng)典傳承文明，誦讀激揚(yáng)生命”，我們一定會(huì)頌揚(yáng)中華幾千年的燦爛文化。

　　緊張作文600字 篇66

　　緊張，每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，而那一次，我感到了緊張。

　　“叮零零”上課了，同學(xué)下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數(shù)老師要發(fā)期中考卷，數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進(jìn)了教室，有同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了。“不可能！這一次考試很難，別的班報(bào)了分?jǐn)?shù)，也只有十幾個(gè)90分以上。”老師叫小組長(zhǎng)去發(fā)試卷，當(dāng)小組長(zhǎng)發(fā)到同桌時(shí)，我直冒冷汗，因?yàn)槲覐那耙恢北任业耐�桌高幾分，這回可千萬(wàn)不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開(kāi)了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說(shuō)：“啊！我只考了75分！”但他立即嘲笑我說(shuō)：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長(zhǎng)發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來(lái)，我說(shuō)：“你干嘛”小組長(zhǎng)說(shuō)：“我怕你看到你的分?jǐn)?shù)，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻。“啊！我考了100分！”隨即許多同學(xué)都來(lái)看我。老師也表?yè)P(yáng)了我，“趙珩的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，你們要繼續(xù)努力。”轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，許多同學(xué)十分害怕，而我卻十分開(kāi)心。我一看到爸爸就開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開(kāi)，我也是。

　　緊張讓自己害怕，而緊張過(guò)后，卻可能是喜悅哦！

　　緊張作文600字 篇67

　　今天，熊老師引導(dǎo)我們做了一個(gè)精彩有趣的游戲。首先，熊老師讓我們抽簽來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始玩游戲，因?yàn)槲覀兌枷氲谝粋�(gè)先玩，所以每個(gè)人都感覺(jué)既興奮又緊張。

　　最后，我和王庚民，還有張楚研都只抽到叉，而曾若楠他們抽到了勾，接著熊老師讓抽到叉的同學(xué)先蒙著眼來(lái)做游戲。而我迫不及待想首先看到游戲的趣味性，所以我跟熊老師央求道：“老師，能不能抽到勾的同學(xué)先來(lái)，抽到叉的同學(xué)再來(lái)。”老師點(diǎn)頭說(shuō)：“可以。”接下來(lái)老師說(shuō)，游戲開(kāi)始。第一個(gè)是戴悅，我們歡呼著提醒他：“左邊，右邊。”結(jié)果戴悅失敗了。

　　第二個(gè)是陳紹元，他失敗了，最后，曾若楠成功了。

　　我們歡呼著，曾若楠真棒。然后，輪到抽到叉的同學(xué)來(lái)貼了，第四個(gè)是我。我覺(jué)得很緊張，腦子一片空白，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我眼前一片漆黑。我轉(zhuǎn)了三圈快暈倒了。同學(xué)他們一直在喊：“左，右……”弄得我都糊涂了，接著，我就往前走，把磁鐵貼在上面，當(dāng)紅領(lǐng)巾掀開(kāi)后，竟然沒(méi)貼中，我不服氣，還想再來(lái)一次。老師說(shuō)：“等下課在玩吧。”我很遺憾。

　　接下來(lái)，有的成功，有的失敗。成功我們?cè)诩佑停�失敗我們不要沮喪，繼續(xù)努力。

　　這節(jié)小小的游戲在寓教于樂(lè)中很快結(jié)束了，我還回味在游戲當(dāng)中，游戲課可真好玩！

　　緊張作文600字 篇68

　　今天父親陪我參加鋼琴比賽，比賽時(shí)我感受到了緊張的滋味。

　　中午，太陽(yáng)大大的像個(gè)大盤子，它同時(shí)也散發(fā)出很高的熱量，熱得狗都直吐舌頭，熱得蟬吱吱叫，熱得連路過(guò)的車輛都一直緊閉著窗戶。

　　但這個(gè)“好”日子偏偏被我撞上了，這一天我要去比賽。我氣得說(shuō)不出一句話，但沒(méi)辦法，我只能和父親去往比賽地方。

　　到了地方之后，太陽(yáng)把地面曬得更熱了。我急忙走進(jìn)大門，我推開(kāi)大門的一瞬間，一股股的涼氣不斷向我吹來(lái)。我當(dāng)時(shí)心情非常舒暢，感到很快樂(lè)。

　　進(jìn)門后，我們便找地方坐了下來(lái)，等待上場(chǎng)。時(shí)間一分一秒的流去，隨著流去的時(shí)間我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好幾倍。

　　我緊張得拿起譜子背呀背，背呀背，突然間聽(tīng)到廣播讓我去候場(chǎng)。我在候場(chǎng)時(shí)，看到別人彈得是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、流暢，我心中有了很大的壓迫感，不管我怎樣安慰自己，心還是跳得很快。

　　接著到我上場(chǎng)了，我坐在熟悉的鋼琴前，頓時(shí)有種陌生感。我話不多說(shuō)，直接開(kāi)始彈，我彈啊彈，評(píng)委都聽(tīng)入迷了，但是我中間錯(cuò)了一兩個(gè)音。我怕極了，怕評(píng)委扣分，怕評(píng)委嫌棄……在害怕的時(shí)候，曲子已經(jīng)彈完了，我?guī)е�緊張離開(kāi)了。但最后還是憑借著我的努力，獲得了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。

　　是的，緊張可能是比賽的一個(gè)瞬間，緊張可能是玩游戲的過(guò)程，緊張可能是給父母做菜的結(jié)局……緊張無(wú)處不在，就是在那幾個(gè)小瞬間等著你。

　　緊張作文600字 篇69

　　只有埋頭不斷做自己的事，才能有好的回報(bào)。臨近了。

　　——題記

　　“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將在80天后結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄臨近了。我們這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識(shí)，將會(huì)在這次大考中顯露出來(lái)。

　　一大清早，各教室書聲瑯瑯，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的單詞，一篇篇優(yōu)美的文章，互相交替。掃地的同學(xué)也是爭(zhēng)分奪秒的10分鐘內(nèi)掃完地便迅速回到教室鞏固知識(shí)。老師也在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)巡視這，不斷四處張望。同學(xué)們也會(huì)時(shí)常聚成一群討論問(wèn)題，因?yàn)槟莾壕褪撬麄兊奶焯谩?/p>

　　課堂上，老師剛講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)接著又講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，恨不得一節(jié)課的時(shí)間要把幾天的知識(shí)點(diǎn)都塞進(jìn)我們的大腦。試卷，練習(xí)題堆積如“山”。在那完整的練習(xí)題下面卻是一張無(wú)奈的表情。“沒(méi)辦法，做得多，才能考得高嘛！”

　　中午急匆匆地在食堂扒完幾口飯就沖回教室，因?yàn)槟切┬皭旱牧?xí)題正熱情地向我們招手呢！原先的自由嘮嗑卻成了無(wú)奈的嘆息聲。好不容易熬到體育課，卻又被老師無(wú)情地占去。

　　晚上回到家，又是埋頭苦干的晚上，一張張?jiān)嚲恚�一道道練�?xí)題，我正在與他們做斗爭(zhēng)。面對(duì)這些作業(yè)，我們又能做些什么呢？是的，我們只有埋頭不斷努力做自己應(yīng)當(dāng)做到的事，才能有好的回報(bào)。“加油，一定要考好”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，但我總感覺(jué)身負(fù)一千萬(wàn)斤重的石頭。但這卻是我的責(zé)任。

　　躺在床上，滿腦想得都是“習(xí)題，習(xí)題……”，但是我們卻沒(méi)有資格說(shuō)累。

　　緊張作文600字 篇70

　　？還沒(méi)走到班級(jí)，幾個(gè)值日生就告訴我今天期中考試，不會(huì)吧，我沒(méi)帶2B鉛筆，班主任老師并沒(méi)有提前通知啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，班主任老師來(lái)了，我問(wèn)班主任老師今天到底考不考試，班主任老師卻問(wèn)："上午不考，是下午。聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？"幾個(gè)值日生忙解釋："是聽(tīng)低年級(jí)的小同學(xué)說(shuō)的。"沒(méi)想到原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，我喘了一口氣……

　　第三、四節(jié)課是美術(shù)和體育，班主任老師告訴我們第三節(jié)課下課站好排出去，就回家了。

　　終于到了第三節(jié)課，出乎意料的是，面對(duì)我們的不是美術(shù)老師，而是監(jiān)考老師，"考試，沒(méi)搞錯(cuò)吧？我們老師沒(méi)說(shuō)啊？""是校長(zhǎng)說(shuō)的算還是你們老師啊？"監(jiān)考老師回答，天！沒(méi)辦法，只好拿出紙、筆，墊板。

　　第一節(jié)考數(shù)學(xué)。題好簡(jiǎn)單啊！都是五年一班老師出的！

　　下課，我問(wèn)監(jiān)考老師考不考英語(yǔ)和副科，"不考，太好了！"

　　第二節(jié)考語(yǔ)文，是班主任老師出的！還好，我們復(fù)習(xí)過(guò)。只是作文，難忘的一件事，寫完了，看鐘，還有1分鐘，收卷鈴響后，才發(fā)現(xiàn)少寫了一段話，只好用最快速度（連筆）寫完，還好，趕上了！但愿我能考一個(gè)好成績(jī)！

　　真是一個(gè)緊張的上午！

　　緊張作文600字 篇71

　　耶！我最喜歡的氣球大賽開(kāi)始了。

　　首先有請(qǐng)傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場(chǎng)。我看到小傅把氣球吹得好大好大，而王一翔是吹一會(huì)就漏氣，吹一會(huì)就漏氣，真是拿他沒(méi)辦法啊！至于陳柏弘嘛，吹一口氣就吸回來(lái)，所以氣球剛剛被吹大就又變小了！

　　眼看小傅越吹越大，都快趕上大西瓜了，他會(huì)不會(huì)吹爆之后鼻子歪了？還是嘴唇流很多血？不，不，不，陳悅文你不能亂想，晚上做惡夢(mèng)可就慘了，還是想點(diǎn)好事情吧！但突然我聽(tīng)到“砰——”的一聲巨響，還好我有提前防備，不然我肯定會(huì)被嚇一大跳的，第一輪我宣布小傅勝利！

　　第二輪是我、陳思思（思穎）、許粒粒（峻豪）ＰＫ戰(zhàn)。我上場(chǎng)了，吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大，感覺(jué)再吹一下就會(huì)爆炸，我開(kāi)始害怕了：“會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？”又一想：“只是吹氣球而已，有什么好怕的，爆了說(shuō)不定不會(huì)痛呢？”可我還是越來(lái)越害怕，傷了眼睛怎么辦？

　　關(guān)鍵時(shí)刻，小傅跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“悅文，加油！”我頓時(shí)有了信心，繼續(xù)努力吹。可是這個(gè)氣球好像在和我作對(duì)，不然就是質(zhì)量太好太好了，總是吹不破，我又氣又急！看看旁邊，陳思思慢慢地把氣球吹大了，許粒粒仍舊吹也吹不起來(lái)，好弱。最后我和陳思思打成平手。

　　這次氣球大賽是我最開(kāi)心的一次游戲，也是我最緊張的一次，我愛(ài)氣球大賽！

　　緊張作文600字 篇72

　　這幾天，我們睿達(dá)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的幾位同學(xué)一起組隊(duì)去臺(tái)州參加奧數(shù)團(tuán)體錦標(biāo)賽。

　　經(jīng)歷了如火如荼的團(tuán)體賽，我生平第一次感受到了巨大的壓力。其他隊(duì)伍里高手如云，這讓我的心里始終壓著一塊沉甸甸的的大石頭，逼迫得我直想吐，仿佛一吐，就能吐掉那滿腔滿心的壓力。

　　個(gè)人賽考試分為一二兩試，每試二十分鐘。老師一聲令下，我們就飛快地開(kāi)始動(dòng)筆。我掃了一眼一試的內(nèi)容，毫無(wú)壓力！整張卷子完成時(shí)，時(shí)間略有余，感覺(jué)輕松，不由得松了一口氣——看來(lái)可以獲得好名次了！

　　休息的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，二試開(kāi)始。一看卷子，我竟發(fā)現(xiàn)有將近一半的試題超出了我的能力！豆大的汗珠從我的額頭冒出來(lái)，并且毫無(wú)遮攔地一滴一滴地砸在桌面。我看了看手表，時(shí)針和分針走得比往常要快，就像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員！我心里越發(fā)緊張了，原來(lái)有些能夠攻克的題目此時(shí)也顯得格外艱難！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……每寫一個(gè)算式我都要抬頭看手表。當(dāng)只剩下三分鐘的時(shí)候，我依然還有三個(gè)簡(jiǎn)答題沒(méi)有拿下，我想，完了，我一定會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)拖后腿的！

　　“時(shí)間到！”老師的聲音猶如驚雷一般在我耳邊炸響。我無(wú)奈地交卷，滿懷內(nèi)疚，拖著沉重的步伐回到了賓館。

　　下午消息傳來(lái)，果不其然，我們未能闖進(jìn)決賽。我無(wú)力地躺著床上，抽泣著——可是又能怎樣呢，技不如人啊！

　　緊張作文600字 篇73

　　春天的雨，在人們不知情的情況下，無(wú)聲無(wú)息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽(tīng)見(jiàn)雨聲，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個(gè)不停，就好像有千萬(wàn)顆珠子從天上掉落下來(lái)。

　　第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個(gè)清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的大山，他們?cè)谠旗F中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹(shù)林之中，四面的環(huán)山形成了一個(gè)包圍圈，把小樹(shù)林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來(lái)了，雨點(diǎn)擊打著樹(shù)葉、花草、樹(shù)木，就好像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹(shù)林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個(gè)樹(shù)林。所有的動(dòng)物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動(dòng)，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

　　我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著，小溪的聲音是那么悅耳，樹(shù)葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽(yáng)和煦的光從密葉中照射下來(lái)，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來(lái)湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來(lái)，這可能就是春雨送我們的最后一個(gè)禮物吧，我心里想著。

　　我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

　　緊張作文600字 篇74

　　今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動(dòng)人心的一天，因?yàn)榻裉焓俏倚�學(xué)階段參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，我們六年級(jí)四個(gè)班的接力賽拉開(kāi)了序幕。作為運(yùn)動(dòng)員的我，能夠最真實(shí)地感到這場(chǎng)接力賽的緊張氣氛。

　　在預(yù)備時(shí)，我的緊張情緒一直往上升。其實(shí)作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒(méi)關(guān)系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去。這時(shí)，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時(shí)加油聲、喝彩聲響徹賽場(chǎng)的上空。

　　我看著盧詩(shī)慧向我極速地沖來(lái)，伸出汗津津的右手，準(zhǔn)備接過(guò)接力棒。快了！快到了！當(dāng)盧詩(shī)慧手中的接力棒近在眼前，我沒(méi)有猶豫，快速接過(guò)棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤拔业拿�字，為我加油，顧不了那么多了，因�(yàn)槲夷芸吹较乱粋�(gè)接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長(zhǎng)吁了一口氣。接下來(lái)，就看他們的了。我拼命地為我班的隊(duì)員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見(jiàn)我班黃炫皓同學(xué)腳底生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般沖過(guò)終點(diǎn)。

　　“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學(xué)情不自禁地歡呼著，跳躍著。

　　緊張作文600字 篇75

　　周圍靜得出奇，似乎可以聽(tīng)到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著，連窗外的小鳥(niǎo)也似乎意識(shí)到了什么，不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

　　楊老師依然靜靜地坐在講臺(tái)上，一言不發(fā)。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng)，我們怯怯地望著老師，她那拉長(zhǎng)的臉讓我們心里直發(fā)毛：老師到底是怎么了？我們端端正正地坐在位置上，作好了挨罵的準(zhǔn)備。

　　不知過(guò)了多久，楊老師起身向我們走來(lái)，同學(xué)們像觸電一樣，立即抬起頭，挺著胸，直視著前方。不好，老師在我身邊停住了，我一驚，只覺(jué)一股涼風(fēng)從背后升起，我的心緊張得撲通亂跳，像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼，只覺(jué)瞬間空氣似乎都凝固了。

　　老師慢慢地走開(kāi)了，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，剛才筆直的身體一下子軟了下來(lái)。老師不停地在教室里走來(lái)走去，同學(xué)們的目光隨著老師移動(dòng)，心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室，望著老師的背影，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，“會(huì)不會(huì)是我們的作為寫得太差惹老師生氣了？”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍。”“可能老師太累了，不想說(shuō)話吧。”

　　正說(shuō)著，楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”，同學(xué)們的說(shuō)話聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室，臉上分明掛著笑容，咦，老師葫蘆里到底賣的什么藥啊，我們都納悶了。

　　“哈哈，同學(xué)們，開(kāi)個(gè)玩笑，剛才一定嚇著你們了吧，能把你們的心理感受寫出來(lái)嗎？”“啊？我們中計(jì)了！”全班同學(xué)立刻趴下了……

　　緊張作文600字 篇76

　　如果有人問(wèn)我：“什么時(shí)候最讓你感到緊張萬(wàn)分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時(shí)候！”

　　那原本是一堂再普通不過(guò)的數(shù)學(xué)課，但當(dāng)數(shù)學(xué)老師急匆匆走進(jìn)教室，并宣布今天要數(shù)學(xué)競(jìng)賽的那一刻，教室上空彌漫著緊張的空氣。我自然也不例外，心里像打翻了五味瓶，七上八下的，內(nèi)心頓時(shí)烏云密布。

　　我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里探出些什么。我的心怦怦亂跳，懷里像揣了一只小兔子一樣。試卷發(fā)下來(lái)了，我并沒(méi)有著急寫名字，而是先把試卷仔細(xì)翻看了一遍。“天哪！這個(gè)不會(huì)做，那個(gè)好難，這種題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”我嘴里嘟囔著，額頭都冒出了冷汗。

　　寫好名字，開(kāi)始答題了。可能因?yàn)樘�緊張的緣故，就算遇到會(huì)做的題，我也為了萬(wàn)無(wú)一失，又反復(fù)驗(yàn)算了好幾遍。不知道什時(shí)候，我的手已經(jīng)滿是汗。接下來(lái)的題越來(lái)越難，我被一道難題難住了。在經(jīng)過(guò)一番苦思冥想之后，還是毫無(wú)頭緒。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，實(shí)在沒(méi)辦法了，我只好選擇放棄了。

　　“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來(lái)。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現(xiàn)出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)，老師失望的眼神……

　　這時(shí)，在我的心里回蕩著一個(gè)聲音：“以后得好好復(fù)習(xí)啦！”

　　緊張作文600字 篇77

　　上個(gè)星期五，我們班舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是壯膽大賽，看誰(shuí)膽子大，我呢？膽子是那么的小。

　　到了那天，我不知是緊張還是興奮，老是在顫抖，但我見(jiàn)別人都鎮(zhèn)定自若，便不緊張了。“鈴！鈴！鈴！”上課鈴響了，我們都回到了座位上，等著老師的到來(lái)。在等的同時(shí)，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，等老師來(lái)了我就更緊張了，老師在白板上寫下“詩(shī)歌朗誦大賽”，然后宣布：“詩(shī)歌朗誦大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”教室里馬上歡呼起來(lái)。老師又講：“有請(qǐng)第一位同學(xué)梁棟。”梁棟他要朗誦的是《峰》，“無(wú)論平地于山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占……”雖然他朗誦得不是很好，但是他的動(dòng)作卻讓我們哭笑不得。我呢？也哭笑不得，還捧腹大笑呢。慢慢的，就到了我的好朋友周茂源，他朗誦的是《假如生活欺騙了你》，他站在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，而且朗誦得也很棒，所以全班馬上為他喝彩。糟了！我忘了馬上就要到我了，我的心跳快了起來(lái)。啊！輪到我上臺(tái)了啊！還真快啊！我上了臺(tái)，見(jiàn)臺(tái)下各個(gè)人都洗耳恭聽(tīng)我的朗誦，我就朗誦起《假如生活欺騙了你》，但是由于緊張，在最后一句里多朗誦了一個(gè)“更”字，引來(lái)了同學(xué)們的一片笑聲，頓時(shí)，我的臉紅了，我真想找一條裂縫鉆進(jìn)去啊！

　　經(jīng)過(guò)這次的朗誦，我覺(jué)得自己真是羞愧難當(dāng)啊！不僅朗誦得不好，還多朗誦了一個(gè)字。唉！我以后打算要多讀課文。

　　緊張作文600字 篇78

　　說(shuō)起緊張，我突然想起我那次“逃出生天”的經(jīng)歷。

　　那次，我正在走夜路，準(zhǔn)備回家去，突然，草叢中竄出兩個(gè)亮晶晶、發(fā)綠光的球體，像一塊水晶，上面仿佛跳動(dòng)著火焰，像一塊燒紅了的煤炭。

　　突然，那兩個(gè)“球”變成了上下排列，嚴(yán)肅地注視著天，然后，猛然就叫了一聲“嗷——”我這才意識(shí)到：不好！這是一只野狗。

　　于是我趁它還是仰天大吼時(shí)，連忙腳底下抹油——溜了，可是，它卻立即止住口，拔起腿來(lái)追我，我聽(tīng)見(jiàn)了它的腳撥起沙子的聲音，我回頭一看，只見(jiàn)它的尾巴像鐵棒似的豎了起來(lái)，毛也像針一樣立起來(lái)，齜著牙，露出一道寒光，連口水都滴出來(lái)，仿佛在詭異地大笑著，我?guī)缀趼?tīng)到它大口吐氣的聲音了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了前方的十字路口旁邊有個(gè)小徑，于是我?jiàn)^力地沖過(guò)去，做了一個(gè)向前跑的假動(dòng)作，連忙一閃，進(jìn)了小道，緊貼在墻上，大口喘著氣，這時(shí)，我的水杯卻不合時(shí)宜的和我開(kāi)了個(gè)玩笑，“砰”地一下掉到了地上。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，那只狗又像幽靈似的飄過(guò)來(lái)，牙白森森的，令人膽寒。就在這時(shí)，它一扭頭，看見(jiàn)了我，牙齒齜得更厲害了，好似從云里劈出的閃電，我心生一計(jì)，我向前跑去，前方有個(gè)比較寬的地方，像個(gè)大葫蘆，正當(dāng)它“哈哧哈哧”噴著熱氣，像尾巴著了火似的狂跑，快要追上我時(shí)，我一閃，轉(zhuǎn)身往回跑。

　　那只狗沒(méi)來(lái)得及停住腳，又向前沖了幾米，而我早已逃之夭夭了。那次驚險(xiǎn)“狗嘴逃生”，我至今想起來(lái)，還毛骨悚然。

　　緊張作文600字 篇79

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！今天，是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)快樂(lè)的日子，是個(gè)豐收的日子。

　　今天，晴空萬(wàn)里，每個(gè)人的臉上都洋溢著高興的心情。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都準(zhǔn)備著比賽，他們臉上露出既興奮又緊張的表情，而我呢，在座位上不停地寫通訊稿，希望可以在精神上默默地支持他們。

　　振奮人心的時(shí)刻來(lái)了！看我們班的黎碧瑩同學(xué)站在起跑點(diǎn)上，摩拳擦掌，一副鎮(zhèn)定自若，躍躍欲試，毫不示弱的樣子，真讓我們佩服。而我們呢，也不甘示弱，一直喊著：“加油！黎碧瑩！加油！黎碧瑩！”黎碧瑩同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛一股奇異的力量注入了她的體內(nèi)，讓她充滿信心地沖刺！準(zhǔn)備賽跑了，黎碧瑩做好起跑的準(zhǔn)備，神情越來(lái)越緊張。我為小瑩捏一把汗，默默地說(shuō)：“加油啊！你永遠(yuǎn)是我們班的賽跑冠軍！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，那位體育老師對(duì)準(zhǔn)鐵板，準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，我的心情越來(lái)越緊張。“呯！”的一聲槍響，黎碧瑩同學(xué)如箭離弦，像一匹掙脫了韁繩的賽馬，努力向前沖！我們一直喊道：“加油！加油！加油！加油……”雖然我不知道黎碧瑩得了第幾名，但是我堅(jiān)信著一個(gè)信念：沖刺賽場(chǎng)，是一種勝利！無(wú)論黎碧瑩同學(xué)是贏還是輸，我們都不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟闩c別的運(yùn)動(dòng)員一樣付出過(guò)汗水與力量，曾經(jīng)努力過(guò)！

　　踏上跑道，是一種選擇；踩上起點(diǎn)，是一種勇氣；沖刺賽場(chǎng)，是一種勝利！朋友，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧

　　緊張作文600字 篇80

　　只聽(tīng)下課鈴響了，老師說(shuō)了一聲：“下課。”我才長(zhǎng)舒一ロ氣。事情是這樣的……

　　今天上英語(yǔ)課，張老師突然說(shuō)：“現(xiàn)在我要抽查48個(gè)音素，還不熟的同學(xué)抓緊讀一讀。"我一到這句話，還在神游的魂兒立馬飛了回來(lái)。我打開(kāi)英語(yǔ)書，找到48個(gè)音素，立碼臨時(shí)抱起佛腳來(lái)。

　　讀到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的還不會(huì)讀，這可把我急壞了，于是，我就回頭找我的后桌程一諾幫忙，“程一諾，你把輔音讀一遍唄！”程一諾他二話不說(shuō)的直接教起了我。功夫不負(fù)有心人，在名師的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了48個(gè)音素，心里胸有成竹，把背挺得筆直，生怕老師看不見(jiàn)我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師叫到我了，我站了起來(lái)，突然許多眼睛都集中在我身上，我被嚇傻了，腦子里一片空白，我先讀了元音，并不是那么流暢，中間磕磕巴巴，但還是被老師認(rèn)可了，但到輔音的時(shí)候，前面還算順利，到了中間的時(shí)候我卡在那了，一動(dòng)不動(dòng)。老師問(wèn)我“會(huì)不會(huì)？”我沒(méi)有回答，豆大的汗珠從我臉上劃過(guò)，讓我難以忍受，我本來(lái)會(huì)的，但不知為什么，我搖了搖頭，老師見(jiàn)狀，就讓我一直站在那里……

　　啊，下課鈴終于響了，謝謝老天爺幫我躲過(guò)了一劫。但是躲得了一時(shí)，躲不了一世，我以后一定努力學(xué)習(xí)，牢記48個(gè)音素，記住應(yīng)該掌握的知識(shí)。

　　緊張作文600字 篇81

　　作為學(xué)生，考試如同我們的家常便飯，如同沙灘上的腳印一樣多，有的已經(jīng)被風(fēng)揮之而去，但有的卻特別的深，最讓我刻骨銘的是那一次。

　　記得那是下午第二節(jié)課，教室里正在進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。全班同學(xué)都緊鎖眉頭，有的耷拉著腦袋，有的正仰望著墻壁，似乎在思考著答案，還有的聚精會(huì)神得看著試卷，卻寫不出幾道

　　我呢，前面的基礎(chǔ)題我寫得非常流暢，但是在閱讀題被卡住了，題目是問(wèn)：聯(lián)系上下文的解釋詞語(yǔ)意思。我思考了5分鐘就放下了，因?yàn)楹竺孢�有幾題，做完后又回到這一題。就在思考時(shí)。“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布著，并下來(lái)準(zhǔn)備收試卷。考場(chǎng)上立刻響起了各種的現(xiàn)狀！有的顯得很胸有成；，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有得火急火燎地加緊動(dòng)作，趕緊再添上幾筆，考得更好的分?jǐn)?shù)。我一道題還沒(méi)寫，于是我的手如同密弦的箭似的瘋狂得寫了起來(lái)，最終我還是寫完了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了。宣布考試成績(jī)，時(shí)間到了。全班立刻安靜得不正常。當(dāng)報(bào)到我玖拾柒分整時(shí)，我快樂(lè)得像個(gè)孩子，開(kāi)心得在教室里又蹦又跳。有得聽(tīng)到自己分時(shí)，愁眉苦臉的低下了頭，還有得聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己得眼睛，仔細(xì)得計(jì)算著分?jǐn)?shù)結(jié)果分毫不差，氣得直跺腳。真是幾家歡喜幾家愁。

　　雖然這次考得不錯(cuò)，但也不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話銘記在我的心中。

　　緊張作文600字 篇82

　　8月13日那天是我考5級(jí)的日子。

　　考級(jí)的前天晚上，我在家練琴，直到把所有的考級(jí)曲目彈完整后才上床睡覺(jué)。

　　第二天早上我7：30就起床了，為的是準(zhǔn)備上午9：00的補(bǔ)習(xí)課。

　　到了鋼琴室我將練習(xí)的曲目準(zhǔn)備完畢，老師輔導(dǎo)我進(jìn)行練習(xí)，本應(yīng)今天上午不需要這么強(qiáng)度的練習(xí)的，就是因?yàn)槲冶葎e人少上了8節(jié)課，原因是我的手小沒(méi)有跟上課程，所以才在考級(jí)的上午老師給我安排了2節(jié)課讓我練習(xí)。

　　首先，老師讓我把6條音階和琶音彈了一遍，我就一直彈，彈了將近一個(gè)小時(shí)。共完成了三首曲子，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)還都可以。

　　吃過(guò)中午飯后我們就坐上大巴出發(fā)了，在車上我還是拿著節(jié)拍器不停地打節(jié)拍，怕我在彈的時(shí)候快了或慢了。

　　到了考場(chǎng)我們就進(jìn)去了，我是第二個(gè)要出場(chǎng)的，感覺(jué)人很緊張，但我還是在腦海中提醒自己不要緊張，不斷為自己鼓勁加油。我在椅子上一邊深呼氣一邊吸氣，緩解自己的緊張心情。

　　到我彈了，我深深的吸了一口氣，心情一下子平靜了好多。老師說(shuō)：“B大調(diào)與降G小調(diào)”，我想這下完了，這是最難的一條。我慢慢的定了定神，調(diào)節(jié)了一下呼吸，開(kāi)始彈，結(jié)果很順利的彈完了三首曲子，我感覺(jué)發(fā)揮很正常。

　　緊張的考級(jí)結(jié)束后，我和同學(xué)習(xí)結(jié)伴回到了家中，我和同學(xué)們的心情一樣都很期待自己的成績(jī)。

　　緊張作文600字 篇83

　　要問(wèn)我記憶中最緊張的是什么時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地回答：“小提琴十級(jí)考試的時(shí)候。”

　　小提琴十級(jí)考試是在少年宮考。當(dāng)時(shí)是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場(chǎng)是不許家長(zhǎng)在那，所以她在樓下等我。考場(chǎng)外的走廊擠滿了學(xué)生，都是參加小提琴考級(jí)的。考生們等待時(shí)真是千姿百態(tài)，有的在走廊里來(lái)回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來(lái)；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習(xí)一下；有的在一旁和同伴聊天，其實(shí)是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當(dāng)緊張時(shí)我的手就開(kāi)始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。

　　我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監(jiān)考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)念頭：萬(wàn)一拉到一半忘了怎么辦？萬(wàn)一手指沒(méi)滑到位怎么辦？萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦？……

　　“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進(jìn)入了考場(chǎng)緩慢地拉著曲子，每過(guò)一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過(guò)了”，我深深地松了一口氣。

　　十級(jí)考試已經(jīng)過(guò)了許久，可我現(xiàn)在想起來(lái)，仍能體會(huì)到當(dāng)時(shí)緊張的心態(tài)，畢竟，這是我從出生到現(xiàn)在最緊張的時(shí)刻啊！

　　緊張作文600字 篇84

　　每個(gè)人在害怕的時(shí)候都會(huì)很緊張，但是每個(gè)人緊張的時(shí)候表現(xiàn)都有所不同，下面就來(lái)看看我緊張的時(shí)候是什么樣的吧！

　　有一次，在上語(yǔ)文課，正好前一天寫了一篇作文草稿，我一改平常膽大好奇的性格，像一個(gè)縮頭烏龜一樣縮在座位上，生怕老師叫到我，讓我朗讀自己的作文。老師問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意朗讀一下你的作文？”——沒(méi)有人舉手，全班都安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼吸的聲音。老師又問(wèn)：“誰(shuí)愿意來(lái)試一試？”——還是沒(méi)人舉手。

　　老師說(shuō)：“如果沒(méi)有人愿意朗讀作文，那就輪流來(lái)讀吧！”我一聽(tīng)，急了，慌不擇路的舉起了手，我把手舉起來(lái)了才想起來(lái)后悔。但是后悔也晚了，老師已經(jīng)叫到了我的名字，沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮站起來(lái)，但是我的腦子里已經(jīng)被緊張占滿了，連怎么說(shuō)話都忘了，我小心的抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)全班80多只眼睛聚集在我身上，齊老師也在其中。此時(shí)，我渾身都起了一層雞皮疙瘩。但是，都站起來(lái)了，總不能什么都不說(shuō)就坐下吧！想到這，我下了決心似的深吸一口氣，緩緩的讀起了作文。作文讀完了，齊老師帶頭鼓起掌來(lái)，齊老師贊揚(yáng)了我寫的“床塌了”同時(shí)，又有幾名同學(xué)舉起了手。

　　哈哈！其實(shí)讀作文也不是那么可怕呀！從此以后，我就再也沒(méi)為這件事緊張過(guò)。作文本交了上去，老師認(rèn)真的批閱了我的作文，還在后面寫上了鮮紅的評(píng)語(yǔ)，還可以發(fā)表呢！我心里沒(méi)滋滋的。我以后不能遇到事情就緊張、害怕，要做一個(gè)勇敢的孩子！

　　緊張作文600字 篇85

　　今天早上我很早就起了床，在房間里練起了考試前最后一次的準(zhǔn)備，你可能會(huì)滿臉疑惑，考什么試呀，不是期末考試全完了嗎？其實(shí)，這是我電子琴的七級(jí)考級(jí)啊，真是越想越緊張了：萬(wàn)一考試時(shí)背錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一滑鍵太多了又會(huì)怎樣？萬(wàn)一……有太多個(gè)萬(wàn)一讓我緊張起來(lái)，但回頭一想，憑空想象又能怎樣呢？還不如用這時(shí)間多彈幾便好運(yùn)動(dòng)一下手指，盡量別犯錯(cuò)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我已坐在了四明琴行考級(jí)“等候”的位置上，我盡量讓自己放松下來(lái)，比如和坐在左右的同班同學(xué)聊聊天，講講話拉等等，但我感覺(jué)心跳并沒(méi)有減慢，而是在加快，就要蹦到喉嚨了，但是考七級(jí)的大哥哥大姐姐們還真慢，上去半個(gè)小時(shí)了，還不下來(lái)，正想到這里，那個(gè)“引路人”又來(lái)了，我好不容易靜下來(lái)的小心臟又開(kāi)始加快運(yùn)作的速度了。

　　馬上，我就坐在了彈電子琴的椅子上，開(kāi)始我先做了個(gè)深呼吸，讓自慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)之后，終于開(kāi)始“展現(xiàn)”這大半個(gè)月來(lái)我辛苦努力的“果實(shí)”，一開(kāi)始我的人硬邦邦，根本沒(méi)辦法正常發(fā)揮，但不知是一股什么力量，讓我整個(gè)人慢慢隨著節(jié)奏開(kāi)始“搖擺”起來(lái)，進(jìn)入狀態(tài)，“幾經(jīng)波折”后，終于順利彈完了，我本應(yīng)該很高興，但我卻懷著不安的心情走出了“第二考場(chǎng)”，因?yàn)槟浅煽?jī)……

　　不管了，反正考好了，就輕松一下吧！說(shuō)完，我跑下了樓，去找正在焦急等待我的媽媽。

　　緊張作文600字 篇86

　　今天，我們帶著各自的資料和工具來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一起辦板報(bào)。

　　終于等到下午德育課了，我們靜靜地等待“號(hào)令”。只聽(tīng)楊樂(lè)源喊了一聲：“開(kāi)始！”我們便熱火朝天地干起來(lái)了。

　　只見(jiàn)程露使勁握著一只鉛筆，在紙的左上角快速地畫了一個(gè)拱形。我用藍(lán)色油畫棒在拱形兩邊各畫了一朵云。而陳飛宇在拱形內(nèi)涂紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫其中不同的顏色的彩鉛。杜曉把手機(jī)的文件整理好，在邊上畫出美麗的邊框。我在彩虹上寫出幾個(gè)蘿卜體的字……

　　這時(shí)，葉老師請(qǐng)我們下去排練國(guó)旗下講話。所以，我把后面的任務(wù)交給了程露他們。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上熱火朝天地排練，他們?cè)诮淌依锫耦^苦干地寫。我雖然在排練，但是“身在旗臺(tái)心在室”，時(shí)刻惦記著我們組的板報(bào)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，排練終于結(jié)束了，我們迫不及待地跑上樓。

　　當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們組的板報(bào)又變成原樣了。我問(wèn)程露這是怎么回事。程露道：“你下去可安逸了！上面有用的人都走光了，就留下我們幾個(gè)！看！這彩虹畫那么細(xì)，你就往上寫字……”“那就快點(diǎn)呀！”我說(shuō)道。

　　“收‘報(bào)’了！”楊樂(lè)源大喊。我們組的“半成品”就這樣推了上去。果然，我們組的分?jǐn)?shù)只有五十分，排名倒數(shù)第三。

　　不過(guò)，合作真快樂(lè)，讓我感受到了同學(xué)之間的友誼，我深愛(ài)著這次緊張的活動(dòng)；一次讓人感受到團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。

　　緊張作文600字 篇87

　　今天是福田區(qū)中小學(xué)生游泳比賽的第一天。

　　早上我要比賽五十米自由泳。我比賽前拼命念叨：“完了，糟糕了，我只有拿第二名的希望了，有個(gè)女生比我還快！”然后又想：廢話，人家是體工隊(duì)的嘛。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不要在乎名次，要想好動(dòng)作。”

　　到我下水了，我只想把腿打起來(lái)，把手劃快一點(diǎn)，拼盡了力氣往前沖。這么做的結(jié)果就是前二十五米拼命沖，后二十五米就沒(méi)力氣了——之前我是能憋氣就憋氣，結(jié)果到后面就只好非常規(guī)律的五次一換氣。終于沖到最后五米了，到了摸邊的時(shí)候，我一不小心多劃了一次手，慢了一點(diǎn)點(diǎn)，觸壁的時(shí)候，手不小心動(dòng)了一下。我很擔(dān)心——擔(dān)心裁判算我犯規(guī)。后來(lái)聽(tīng)教練說(shuō)，我可以穩(wěn)穩(wěn)地拿到第二，然后我就裝暈倒，其實(shí)心里特別高興。

　　我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候心里有一種興奮的感覺(jué)：這次是我有史以來(lái)第一次拿到第二！看看獎(jiǎng)牌，是一個(gè)長(zhǎng)方形的銀色獎(jiǎng)牌，上面刻著大大的三個(gè)字：第二名（呵呵，拿個(gè)第二都要高興半天）。^_^

　　下午我要比賽五十米蝶泳，剛開(kāi)始練得時(shí)候還好好的，結(jié)果比賽時(shí)發(fā)揮失常，拿了——小組最后。我安慰自己：沒(méi)有關(guān)系啦，自己盡力了就好，再說(shuō)了，和我一起比賽的人個(gè)個(gè)都是高手啊！

　　本來(lái)以為沒(méi)什么，結(jié)果教練把我大批一頓，哎！教練還說(shuō)了，如果我兩百米混合泳沖不出自己的最好成績(jī)，就只好挨罰咯！—_—|||

　　我還不知道我能游多少咧，那就只好乖乖地等到明天咯！

　　緊張作文600字 篇88

　　7月4日，我們一家和親戚一起去了香港。7月6日，又去了迪斯尼玩極速黑暗過(guò)山車，至今讓我想起還緊張萬(wàn)分！

　　記得那天上午，我們?nèi)チ说纤鼓幔�在門口排隊(duì)買票的人如山如海一般多。幸虧媽媽有先見(jiàn)之明提前在網(wǎng)上買了票。拿完票，我就擠進(jìn)了檢票，喲！把頭發(fā)弄亂了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我終于擠到里面了。面對(duì)我們的是一座大型的米老鼠噴泉，它真可愛(ài)呀！好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到香港迪斯尼！”

　　再往里走，就有幾個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目了，我們第一個(gè)選的是極速黑暗過(guò)山車，在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)到了尖叫聲，頓時(shí)我的手心冒了冷汗，緊緊地抓住爸爸的手，害怕地說(shuō)，要不我們不玩了吧？爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)了，就玩吧！”我只好答應(yīng)了。

　　輪到我們了，我坐上了車，又想下車，可是已經(jīng)系好了安全帶了。車剛開(kāi)始慢慢地，我對(duì)爸爸說(shuō)：“看來(lái)不可怕呀！”話音剛落，車就在黑暗中極速轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又極速?zèng)_下來(lái)，又極速變方向。我害怕極了！一直緊緊地抓住爸爸的手，心里緊張地想：我會(huì)掉下去嗎？我已經(jīng)掉下去了。那時(shí)我的心就似空了一樣，沒(méi)有了安全感，還不停地叫著“爸爸、爸爸……”過(guò)了一會(huì)兒，車停了，我快速地下了車，沖出門外，那時(shí)我的腳已經(jīng)麻木了，太可怕了。

　　通過(guò)這次坐過(guò)山車，我覺(jué)得我們什么事都要敢于嘗試，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！

　　緊張作文600字 篇89

　　窗外的蟬在不停地叫熱，榕樹(shù)熱得每片葉子都起了水霧，相比之下，教室就像是個(gè)巨大的蒸籠，將我們蒸得頭昏眼花。

　　林老師抱著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)。到了講臺(tái)桌旁，他隨手將試卷一丟，露出了幾個(gè)鮮紅的，刺眼的數(shù)字，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。林老師雙手撐住講臺(tái)桌，居高臨下地望著我們。他威嚴(yán)的目光掃了一遍全班，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試考得極不理想。”停頓了一下，老師又說(shuō)道：“下面我來(lái)報(bào)一報(bào)分?jǐn)?shù)。”

　　我嚇了一大跳，心跳簡(jiǎn)直成了平時(shí)的三倍多，隨著林老師的嘴巴一張一合，幾個(gè)冷冰冰的數(shù)字從那兒跳了出來(lái)，許多令人心碎的數(shù)字一下又一下地沖擊著我們脆弱的耳膜，突然，老師報(bào)到了我的名字，他微微地抬起了頭，我也豎起了耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著，不漏掉任何一個(gè)字，一個(gè)音，一個(gè)符號(hào)，這一秒鐘的停頓時(shí)間在我的世界中無(wú)限放大，變得十分漫長(zhǎng)。

　　不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，我總感覺(jué)林老師沖我笑了一笑，然后報(bào)出了一句話：“100分！全班唯一一個(gè)100分！”我被這最巨大的欣喜沖擊得頭昏腦脹，屁顛屁顛地上去拿了試卷，回到座位時(shí)，我仰天長(zhǎng)笑三聲；沒(méi)想到，我居然拿了100分！100分啊！

　　雖然發(fā)試卷的途中我十分緊張，心臟即將爆表，但結(jié)果卻讓我十分意外，卻又十分激動(dòng)。發(fā)卷子，真是一種悲喜交加的歷程呀！

　　緊張作文600字 篇90

　　有一天早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，我們講故事的比賽也馬上要開(kāi)始了。

　　老師讓我們準(zhǔn)備一下。我反反復(fù)復(fù)讀著小卡片上寫著的故事內(nèi)容。過(guò)了一會(huì)兒，講故事比賽正式開(kāi)始了。我看到別人講的那么好，不時(shí)在默默祈禱：老師你不要抽到我，不要抽到我。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)有很多人被抽到了，是不是不抽了呢？我是不是萬(wàn)事大吉了？不對(duì)不對(duì)，運(yùn)氣不一定這么好的。我還是以防萬(wàn)一，再讀上幾遍吧。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，果然抽到我了。我的心莫名地跳個(gè)不停。我慢慢走上講臺(tái)。剛走到講臺(tái)上，看到同學(xué)們用期待的眼神看著我，我雙手雙腳竟然開(kāi)始顫抖。我就講道：“我講的故事是《空城計(jì)》。”這句話剛講完，我就看了眼老師和同學(xué)們。怎么大家都沒(méi)反應(yīng)？是我講得不好嗎？接下來(lái)是什么內(nèi)容？此時(shí)，我的腦海中一片空白。我的手腳抖得更厲害了，后背一陣陣涼意傳來(lái)。冷靜，我要冷靜。我用顫抖的手拿出小卡片，看了一眼。“原來(lái)是這個(gè)！”于是，我摸了摸額頭，假裝擦了擦汗，又開(kāi)始了我的講故事。但是，我講得越來(lái)越快，嘴巴已經(jīng)不受我的大腦控制了。以至于，我到底講了什么，都記不清了。

　　終于，我講完了！我馬上從講臺(tái)上跑了下來(lái)，心里的那塊石頭也終于落了下來(lái)。從這次講故事比賽讓我知道，做什么事都要準(zhǔn)備充分啊。

　　緊張作文600字 篇91

　　記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦“10歲成長(zhǎng)禮，禮贊獻(xiàn)給黨”活動(dòng)，我榮幸地被選為主持人。對(duì)于一向來(lái)比較靦腆的我來(lái)說(shuō)，這可是大姑娘上轎——頭一回呢。我在老師的指導(dǎo)下，一句一句地認(rèn)真練習(xí)，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。

　　正式主持典禮的那天，主席臺(tái)下面坐了許多觀眾。我的心怦怦跳個(gè)不停，懷里像揣了只兔子一樣。我的兩腿開(kāi)始哆嗦，手心冒汗，腦子一片空白，臉漲得通紅，不知所措。我偷偷瞄了一眼老師，她在用口型告訴我不要急慢慢來(lái)。我也給自己加油鼓勵(lì)，開(kāi)始鎮(zhèn)定自若地主持起來(lái)。“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！三年級(jí)10歲成長(zhǎng)禮主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著我吐出最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我不由自主松了一口氣，精神抖擻地走下了主席臺(tái)。

　　到了邀請(qǐng)親子上臺(tái)分享家信這一環(huán)節(jié)，那一分分感恩信觸動(dòng)著每位家長(zhǎng)和孩子的內(nèi)心。我這主持人陶醉其中，居然忘報(bào)節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次提起挺起胸膛，大步流星地走上了主席臺(tái)。可眾目睽睽之下不知怎么的，我竟然手足無(wú)措了。那熟記于心的臺(tái)詞忽然間忘得一干二凈，怎么辦？我焦急地望著臺(tái)下的觀眾，臉上火辣辣的。在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散。那臺(tái)詞竟然脫口而出。真不容易啊，我惶恐地走下了臺(tái)。

　　最后10歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)在觀眾的掌聲中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的主持情景，心里還會(huì)有一絲緊張感！

　　緊張作文600字 篇92

　　在我的童年中，無(wú)數(shù)個(gè)回憶被時(shí)間的流逝所沖淡。不過(guò)那個(gè)被“裝”在瓶子里的回憶卻讓我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)暑假中的一天下午，爸爸媽媽匆匆地叮囑我做好暑假作業(yè)，便匆匆地離去。

　　盡管開(kāi)著空調(diào)，夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光還是讓我倍感悶熱，作業(yè)做完了，貪吃的我也就趁爸媽不在的時(shí)間溜進(jìn)客廳，像只小老鼠似的偷偷打開(kāi)零食儲(chǔ)藏柜，準(zhǔn)備好好享受一頓零食大餐。可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，零食柜上竟被爸爸放了袋大米，而袋子的口卻是開(kāi)著的！

　　拿出零食，哼著小曲關(guān)上柜子，誰(shuí)料，我的手一不小心撞到了米袋，米袋的口子開(kāi)了，大米一個(gè)勁兒往下掉，望著地上的大米，我的眼淚汗珠一起流，手忙腳亂地扶好袋子，可地上一大把白花花的大米卻讓我發(fā)愁了。我的眼神飄來(lái)飄去，想找什么東西“救”米，一個(gè)眼神飄到了鐘表上，天哪！四點(diǎn)啦！快到爸爸下班的時(shí)候啦！我的心里像揣了只小兔子，怦怦跳個(gè)不停，沒(méi)有一絲頭緒。

　　我向四處看望，突然看見(jiàn)了那只裝彩虹糖的瓶子，便立馬打開(kāi)瓶蓋，開(kāi)始盛米。一瓶、兩瓶、三瓶……終于把米袋填好了，我長(zhǎng)吁了一口氣，看看鐘表，才十分鐘！這個(gè)驚人的速度讓我張大了嘴巴，同時(shí)也告誡我凡事都得細(xì)心。

　　我快速收拾好現(xiàn)場(chǎng)，讓東西們回歸原位。回到房間，我邊吃著零食邊回味剛才的情景，覺(jué)得有驚無(wú)險(xiǎn)，異常刺激。

　　緊張作文600字 篇93

　　我已不是第一次來(lái)這里拔牙了。這次我躺在醫(yī)院的治療床上，心里還是很緊張。聽(tīng)著旁邊小孩接二連三的尖叫聲，我的牙齒都快跳起舞了。

　　穿著白大褂的醫(yī)生來(lái)了，他讓我躺好，徑直去旁邊準(zhǔn)備“殺牙武器”了。聽(tīng)著金屬“叮啷，叮啷”的“死亡音調(diào)”，我的心里好像養(yǎng)了一窩兔子，“咚咚咚”的亂跳。醫(yī)生大步向我走來(lái)，臉上帶著微笑，好像胸有成竹的樣子。但我有一點(diǎn)心虛了，腦海里有個(gè)恐怖的想法：要是牙拔掉之后來(lái)一個(gè)大噴血，那不是很劃不來(lái)嗎？如果沒(méi)拔好把其他的牙拔了怎么辦？會(huì)不會(huì)不成再拔，再不成再拔呢？會(huì)不會(huì)我的牙齒就因此gameover呢？

　　開(kāi)始打麻藥了，我閉上眼睛。心里想著：管他呢，就聽(tīng)天由命了。醫(yī)生開(kāi)始打了，我感到好像千萬(wàn)支針向我插去，之后我感到打麻藥的地方熱熱的。再過(guò)了一分鐘，我感到嘴上到處充滿了麻痹感。醫(yī)生說(shuō)：“好了，可以開(kāi)始了。”我正在想什么時(shí)候開(kāi)始，只聽(tīng)醫(yī)生“嗖”的一聲，從我口里拿出了一顆血淋淋的牙齒，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)就是你的牙齒。”我目瞪口呆地看著牙齒，不由得說(shuō)：“原來(lái)拔牙是這么簡(jiǎn)單！我覺(jué)得那個(gè)醫(yī)生功夫高強(qiáng)，他的“無(wú)影手”很牛，只要三秒鐘就把牙齒拔掉了。

　　這次感受讓我終身難忘，我長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)“功夫醫(yī)生”。

　　緊張作文600字 篇94

　　在三年級(jí)時(shí)，我有兩顆蛀牙，它傷害了我太多，以至于我不能白天學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)，更不用說(shuō)吃飯了。

　　當(dāng)我母親看到這個(gè)時(shí)，她感到非常難過(guò)，第二天帶我去看我的牙齒。一進(jìn)醫(yī)院，我就覺(jué)得冷，我的心跳隨著藥水的味道和面無(wú)表情的病人而加快。我想：快點(diǎn)看完就回家吧！我媽媽給我掛了一個(gè)牙醫(yī)的電話，在我去看牙醫(yī)的路上，大屏幕顯示我只看了25號(hào)，我是55號(hào)。這一刻，我既緊張又興奮。讓我緊張的是我不得不忍受這么長(zhǎng)時(shí)間。讓我興奮的是這將花費(fèi)我很長(zhǎng)時(shí)間。在等待的時(shí)候，我聽(tīng)到了“滋滋——”的聲音，走到門口打開(kāi)一條縫。我看到一些醫(yī)生拿著小電鉆，一些小錘子和一些針在病人的嘴里。突然，我覺(jué)得有無(wú)數(shù)只兔子在我的心臟里跑來(lái)跑去：這是用來(lái)看牙齒的工具嗎？很快我的名字被叫了出來(lái)，我不記得我是怎么進(jìn)來(lái)的。我只記得當(dāng)醫(yī)生讓我躺下時(shí)，我會(huì)躺下。當(dāng)醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴時(shí)，我會(huì)張開(kāi)嘴。我的心似乎提到了嗓子眼。

　　醫(yī)生首先用一個(gè)小電鉆在我的牙齒上鉆了一個(gè)洞，然后在鉆好的牙齒里放了一些像白色牙膏的東西。它沒(méi)有我想象的那么可怕。我長(zhǎng)舒了一口氣，沒(méi)有回頭就離開(kāi)了醫(yī)院。

　　當(dāng)我這么老的時(shí)候，這是我壓力最大的時(shí)候，但是我從這件事中明白：當(dāng)我遇到一些事情的時(shí)候，我應(yīng)該往好的方面想，而不是往壞的方面想。也許它沒(méi)有你想的那么可怕。

　　緊張作文600字 篇95

　　“哎喲喲，都幾點(diǎn)啦！還不快點(diǎn)！”一個(gè)寧?kù)o的清晨就這樣被我打破了。可是這也不能怪我啊！你想想：鋼琴考十級(jí)了我能不緊張嗎？但我也有把握了啊！

　　今天是一個(gè)特別的日子。因?yàn)榻裉焓俏忆撉僖�考頂�?jí)——10級(jí)的日子，剛好，鋼琴的級(jí)別是我最高，小提琴考的級(jí)別也是我最高，我想那些小渣渣的同學(xué)很眼紅吧！可我依然壓力很大，becaese我的一個(gè)好朋友她雖然考8級(jí)，但比我彈的好。我今天一大早就起床練琴，為的就是能在她之上。

　　9：23

　　“下一個(gè)”！老師叫的正是本小姐，我緊張兮兮的進(jìn)入考場(chǎng)。慈祥而嚴(yán)厲的女考官拉下鏡框低下頭來(lái)看我，這使我放松了一些。我聽(tīng)著我的好朋友彈完，信心十足的站上鋼琴臺(tái)，向考官鞠了一個(gè)躬，忽然聽(tīng)到臺(tái)下的小孩對(duì)我的好朋友說(shuō)：“姐姐，你彈的好好聽(tīng)喲！”這使我的心里壓力加了一層。

　　在彈的同時(shí)，我努力的、使勁的彈，根本沒(méi)有想到老師說(shuō)的要有感情地去彈。之后，可想而知，我合格了，但并沒(méi)有超過(guò)我的那個(gè)好朋友。我停頓了1秒……2秒，我聳聳肩，笑了笑。

　　我想：雖然我今天考的是鋼琴的頂級(jí)了，但依然有比我小，但彈的比我好的同學(xué)。我不能因?yàn)榭嫉搅隧敿?jí)就不接著彈了，我還要找一些好一點(diǎn)的曲子加強(qiáng)練習(xí)，讓我的技術(shù)更上一層樓！！！加油加油加油哦！！

　　緊張作文600字 篇96

　　看，看，快看呀！許多醫(yī)生戴著口罩，穿著白大褂，提著幾個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái)。不好！是來(lái)我們班抽血的，當(dāng)他們剛走進(jìn)來(lái)時(shí)，我的心就開(kāi)始“碰！碰！”直跳。

　　“第一組，上來(lái)。”第一批“受害者”被叫上了講臺(tái)，看著一根針進(jìn)去，無(wú)數(shù)血出來(lái)的情景，我不由自主地倒吸了一口涼氣，持著筆的手也不禁抖了起來(lái)，似乎在畏懼著，“抽血會(huì)不會(huì)很痛呢？我抽完后會(huì)不會(huì)失血過(guò)多暈倒呀！”一個(gè)個(gè)想法如同雨后春筍一般從我腦中冒出來(lái)，我也干脆停筆不做了。

　　“第四組，上來(lái)。”輪到我了，輪到我了，隨著第三組最后一個(gè)人從講臺(tái)上走了下來(lái)，一句話冷冷地從醫(yī)生嘴里蹦了出來(lái)，這句話直刺我心頭，我控制著抗議去講臺(tái)的腿，就像一只奔赴豬肉加工廠的豬一樣，壓制著恐懼，走了上去。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)抽完血走下了講臺(tái)，直到就剩我一個(gè)人了，我用了全身力氣把那仿佛千斤重的手提了起來(lái)，醫(yī)生二話不說(shuō)，就把一根皮帶綁在我手上，我像看著一條毒蛇一樣看著皮帶，隨時(shí)可能向我撲來(lái)。終于，醫(yī)生拿著那針頭朝我手臂扎過(guò)來(lái)，那一刻，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣；那一刻，我差點(diǎn)叫了出來(lái)……針頭扎了進(jìn)去，一滴，兩滴，無(wú)數(shù)的血被吸走了。醫(yī)生將針頭拔了出來(lái)，以閃電般的速度將一團(tuán)棉花蓋了上去，叫我按住，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心中的大石頭總算放下了。

　　抽血，也許沒(méi)那么可怕，以后，我再也不盲目緊張害怕了。

　　緊張作文600字 篇97

　　那一回，是我獨(dú)自一人“下海”。

　　我是在城市里長(zhǎng)大的，是一個(gè)地地道道的“嬌嬌公主”，爸爸、媽媽為了不讓我養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，準(zhǔn)備讓我“下海”一次，那就是上街去賣冷飲。

　　呵，爸爸、媽媽可真是一不做，二不休，果真給我批發(fā)了一點(diǎn)冷飲，裝在保溫箱里，讓我提著箱子，獨(dú)自想辦法上街去賣冷飲。我哪里丟得起這個(gè)臉呢！可是冷飲批來(lái)了，總不能不去吧，唉，我只好硬著頭皮上街去賣。可是由于太緊張的緣故，我憋在嘴里的吆喝聲始終喊不出口，它像吸鐵石一樣，牢牢地鎖在我的嘴里。時(shí)間在一分一秒地流逝，我的攤子上一直沒(méi)有人光顧，冷冷清清的。我用那無(wú)助的目光看著街頭上來(lái)來(lái)往往的路人，這時(shí)的我能感受到自己心里跳得像小兔子一樣“砰砰”響。正想著，有個(gè)年輕人用眼環(huán)顧了一下四周，最后鎖定了我的攤子，他喘喘氣說(shuō)：“嗯，給我來(lái)一根！”我心里暗暗想：太好了，終于有生意做了。有了年輕人的先例，許多人陸陸續(xù)續(xù)地朝我的攤子走來(lái)，由于一下子涌過(guò)來(lái)一些人，我有點(diǎn)手忙腳亂，有時(shí)他們給了錢，我卻忘給冷飲了；有時(shí)給了冷飲，卻忘收錢了。可客人們對(duì)我充滿了耐心，毫不介意，依次排著隊(duì)等待著。但我那緊張的心情始終沒(méi)有撤去，一直在我的心中回蕩著。

　　那一回，讓我真正體驗(yàn)到了什么是緊張，它真真切切地?cái)[在了我面前。

　　緊張作文600字 篇98

　　星期四早上，我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，突然，“嘀嘀，嘀嘀……”的鬧鐘聲把我吵醒了，我迷迷糊糊地起來(lái)，可“嗑睡蟲(chóng)”把我拉了回來(lái)，于是，我像喝醉酒似的又躺了下去，回到暖和的被窩里繼續(xù)享受我的美夢(mèng)之旅。

　　直到睡了一陣子，我夢(mèng)見(jiàn)我好像遲到了，老師罰我在走廊站了一個(gè)小時(shí)，之后，我被驚醒了看了看外面，怎么那么吵，好像有汽車嘈雜的聲音，再看一下鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，我頓時(shí)驚呆了，“嗑睡蟲(chóng)”早已跑到九霄云外，我趕緊踢開(kāi)被子，翻身一躍，手忙腳亂地穿起衣服，急的高聲大喊：“媽媽，襪子在哪兒？鞋子在哪兒？”媽媽也被我吵起來(lái)了，揉了揉眼睛，說(shuō)：“不就在你旁邊嗎？”我看了看，原來(lái)真在我旁邊，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了襪子鞋子，之后，隨便地扎了一個(gè)頭發(fā)，倒了一杯水，漱一下口，急急忙忙地往學(xué)校跑，沖進(jìn)學(xué)校，這下慘啊還要爬三樓，我以三步并作兩步跑到了教室門口，接著我喊了聲“報(bào)告”就進(jìn)了教室，正巧“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響了，唉，真是虛驚一場(chǎng)。可剛要坐下就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也不知道怎么回事，只聽(tīng)見(jiàn)同桌說(shuō)：“你怎么搞的衣服都穿反了，扣子也上扣接下扣，哈哈！”，這時(shí)我低下頭一看果真這樣，弄的我自己也笑了起來(lái)。

　　有了這次經(jīng)歷，我再也不會(huì)偷懶了。

　　緊張作文600字 篇99

　　前段時(shí)間學(xué)校組織了小孝心評(píng)選活動(dòng)，我很榮幸的被老師選為演講比賽的準(zhǔn)備隊(duì)員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難能可貴，我想我要好好的把握，爭(zhēng)取能取得到時(shí)候去參加學(xué)校評(píng)選的資格。

　　于是昨天傍晚一回到家，爸爸就幫我寫好了演講稿，而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到７點(diǎn)多，終于把老師的作業(yè)完成了，要開(kāi)始做演講的準(zhǔn)備啦，一看爸爸的演講稿，啊，原來(lái)爸爸把我平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩的事跡都用很好的文字記錄了下來(lái)，那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時(shí)候也參加過(guò)演講表演，所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來(lái)，于是我就開(kāi)始背誦了。可是爸爸的字真的有點(diǎn)潦草，好多字我都看不出是什么字，這就大大的降低了我的背誦速度。歷時(shí)２個(gè)多小時(shí)，我終于將整篇大約５００字的文章背了下來(lái)，可是還是不太流利，于是我又鞏固了幾遍，并將演講的表情和語(yǔ)調(diào)適當(dāng)?shù)募恿诉M(jìn)去，這時(shí)，已經(jīng)差不多快１０點(diǎn)鐘了，媽媽提醒我該睡覺(jué)了，明天早上再加強(qiáng)吧，其實(shí)我早就擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑了，于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上，可是還有睡前閱讀呢，在堅(jiān)持一會(huì)兒吧，還是要完成的。

　　終于，我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過(guò)的有些緊張，但我覺(jué)得很充實(shí)。

　　緊張作文600字 篇100

　　秋游那天，細(xì)雨綿綿，來(lái)自云端的薄霧籠罩了整個(gè)錢江新城。我們這隊(duì)成百上千的人馬浩浩蕩蕩地參觀完錢江新城的建筑模型后，來(lái)到一個(gè)建筑的樓底自由活動(dòng)。

　　剛剛鋪好墊布，我立刻坐下，從背包中拿出小說(shuō)，津津有味地開(kāi)始讀了起來(lái)，暢游在書海之中，獨(dú)享這天倫之樂(lè)。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉蛋，掠起幾根發(fā)絲，煞是涼爽。“咔嚓”一聲拍照聲，將我從書海中拉了出來(lái)。只見(jiàn)一位男同學(xué)因?yàn)橥蹬牧巳�班同學(xué)的照片，而被想要搶他的照相機(jī)的兩位女同學(xué)追逐著。他們狂奔在空曠陰暗的地板上，周圍的許多同學(xué)也來(lái)湊熱鬧，為那兩位女生吶喊，加油。這兩位女生默契地交換了一個(gè)眼神，一位女生便往那位男生逃竄的反方向跑去。原來(lái)是夾擊策略！我也顧不得看書了，也來(lái)瞧瞧這三人追逐戰(zhàn)。男生邊跑邊回頭看，看見(jiàn)要搶他相機(jī)的少了一個(gè)人，便松了一口氣，但當(dāng)他又看回前面時(shí)，才知道自己又，中計(jì)了！不過(guò)他也沒(méi)就此放棄逃生計(jì)劃，一個(gè)高速的急轉(zhuǎn)彎，往左邊沖了過(guò)去。我的心也隨著這緊張的追逐游戲而狂跳起來(lái)，究竟是誰(shuí)？才是這場(chǎng)游戲的正真贏家？是男生？還是那兩位女生？可是，好景不長(zhǎng)，這場(chǎng)追逐游戲就在一陣集合聲中不了了之了。

　　雖然，這場(chǎng)追逐游戲無(wú)法順利地拉下帷幕，但是這令人緊張激動(dòng)的追逐游戲使我們至今依然歷歷在目……

　　緊張作文600字 篇101

　　“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓……”聽(tīng)到這樣的聲音，你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來(lái)，而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說(shuō)員的聲音。

　　一個(gè)平常的日子，我們正在解說(shuō)練習(xí)中。這時(shí)，文化陳列室的門開(kāi)了。解說(shuō)老師帶著一隊(duì)人馬進(jìn)來(lái)了，這下可著實(shí)把我嚇了一大跳。說(shuō)實(shí)話，我們已經(jīng)練了快半年了，還沒(méi)有十分熟練。

　　我心想：“這下要死定了，我可還比太會(huì)背呢，老師您可千外別叫我解說(shuō)呀！”我在心中默默祈禱著。

　　可是命運(yùn)之神偏偏不太顧及我，解說(shuō)老師偏偏叫了我，可憐的兒啊，我怎么那么可憐啊！

　　沒(méi)辦法，誰(shuí)叫是老師指定的呢？我又沒(méi)有想出正當(dāng)?shù)睦碛删芙^，于是，不得已之下我要開(kāi)始解說(shuō)了。

　　才開(kāi)始解說(shuō)不到一半的時(shí)間呢，我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了，我十分緊張，生怕一不小心就忘了詞。

　　解說(shuō)道“賀知章生平簡(jiǎn)述”的時(shí)候，我一下子忘了下面該說(shuō)什么了，我往介紹板望了一望，我的眼睛急切地尋找著，可謂是一目十行啊，可還沒(méi)有找到下面要講解的部分，這可怎沒(méi)辦啊？我越急，頭上，背上的汗珠就越來(lái)越多，這可怎沒(méi)辦啊？

　　不過(guò)還好，沈晨晨看可以演解說(shuō)詞用她的嘴型告訴了我。還好還好，躲過(guò)了這一劫。

　　……

　　到了最后關(guān)頭，我的性子越來(lái)越急，竟忘說(shuō)了一個(gè)詞，不過(guò)還好他們也不知道解說(shuō)內(nèi)容。功德圓滿，完成了這次解說(shuō)。

　　緊張作文600字 篇102

　　星期四的下午，“馬上就要演講了，這可怎么辦呀！心情好緊張。”我自言自語(yǔ)。時(shí)間不知不覺(jué)就把我們帶到了演講時(shí)候。

　　“真希望我是第一個(gè)演講的。”“為什么呢？”坐在我身邊的屠潤(rùn)林問(wèn)。“那樣覺(jué)得很快就可以講完了，只用聽(tīng)他們講，不用再這么膽戰(zhàn)心驚了。”演講開(kāi)始了，一共五十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。

　　“為什么我要競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員呢？是這個(gè)就有十個(gè)人，可能性也太小了吧。”我就一邊聽(tīng)，一邊修改，吸取他們的知識(shí)。

　　“再過(guò)一輪就要輪到我了！”我心想，“加油，一定要有信心。”突然，我緊張過(guò)頭，要上廁所了！但是，臨陣脫逃會(huì)被取消比賽資格的。所以，我只好等待時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去。

　　“快點(diǎn)，說(shuō)快點(diǎn)！”這時(shí)，我的臉已經(jīng)漲得通紅。“下一個(gè)，魏錚準(zhǔn)備！”“啊？真快，這么一下子就到我了？”我自言自語(yǔ)。

　　等我前面的人一說(shuō)完，我立刻走了上去，不知怎么的，越是緊張，就越說(shuō)不出話。這時(shí)，我的腳正在發(fā)抖。我的心里正在默默的鼓勵(lì)著自己：“加油！還差那么一點(diǎn)兒點(diǎn)兒！馬上就要成功了。對(duì)！”

　　“謝謝大家！”終于，最后一句話被我脫口而出，終于結(jié)束了，總算可以松一口氣。我慢慢地走下了講臺(tái)。

　　最后一輪終于完成了，現(xiàn)在對(duì)序號(hào)了。張老師說(shuō)：“一號(hào)……五號(hào)，魏錚！……”我們都緊張地上了臺(tái)。“千萬(wàn)別選錯(cuò)人，五號(hào)，請(qǐng)投給五號(hào)一票吧！”我的心里默默地想著，希望大家投給我一票。

　　這真是一次緊張的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)歷，下一次的經(jīng)歷應(yīng)該會(huì)更輕松一些吧！

　　緊張作文600字 篇103

　　今天一大早我就起床了。因?yàn)榻裉煳乙�去參加武術(shù)比賽，要求早上八點(diǎn)就要到達(dá)比賽場(chǎng)地——城北體育館。

　　快要到目的地時(shí)，咦，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)座車都要暈車的，為什么這一次就不暈了呢？剛準(zhǔn)備問(wèn)媽媽就到了城北體育館。我發(fā)現(xiàn)這里好大，有：籃球館、乒乓球館、游泳館……我被驚呆了，還是第一次看見(jiàn)這么多的運(yùn)動(dòng)館！然后，我們來(lái)到了集合地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)已是人頭攢動(dòng)，看來(lái)參加比賽的人還真不少。比賽的項(xiàng)目很多，有棍、劍、刀、長(zhǎng)拳、太極拳、南拳等等。

　　今天的天氣很涼，比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家就開(kāi)始做熱身動(dòng)作了，有的在跑步、有的在練拳、有的在練刀、有的在舞劍，還有的在嬉戲打鬧。媽媽也讓我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，免得感冒了。因?yàn)槲疑砩洗┲鴧⒓颖荣惖姆�裝，那可是一套很薄，但是很帥的衣裳哦！

　　輪到初級(jí)長(zhǎng)拳比賽了。在領(lǐng)隊(duì)阿姨的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，當(dāng)我看見(jiàn)場(chǎng)上選手們充滿了朝氣和力量的動(dòng)作時(shí)，開(kāi)始變得緊張起來(lái)。終于輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“兒子，你是最棒的！”我鼓起了勇氣，那種特別的緊張很快就灰飛煙滅了，找回了自信，認(rèn)真地完成了這次長(zhǎng)拳比賽的所有套路。

　　雖然這次比賽的最終成績(jī)不很理想，但卻讓我充滿了自信，覺(jué)得自己再努力一些，以后一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　回家的路上，我想起了暈車的問(wèn)題，于是就問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟闾�緊張了。”

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