精選游記植物作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的游記植物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游記植物作文 篇1

　　中國科學(xué)院武漢植物園位于清波粼粼的東湖之畔，園內(nèi)植物品種繁多，景色優(yōu)美，吸引著四面八方的游客前來參觀。當(dāng)我看到第一眼看到它時(shí)，就被它那如詩如畫的美給深深震撼了!

　　一進(jìn)大門，首先印入眼簾的便是一片大大的草坪，上面有鮮花布置成的圖案，滿目都是百花斗艷、萬木爭榮的景象，美得無法用言語來形容，空氣中到處都彌漫著甜甜的花香。

　　緊接著，我們來到了荷花睡蓮品種展示區(qū)，占地面積約16370平方米，收集和栽培的荷花品種有600余種，其中包括孫文蓮、中日友誼蓮、太空蓮等多個(gè)荷花珍品。而種植的世界各地睡蓮珍品也有100多個(gè)。時(shí)值盛夏，清新淡雅的荷花和“花中睡美人”睡蓮早已競相綻放，恰逢睡蓮盛放之時(shí)，紅的、黃的、紫的、粉的……和一旁“出淤泥而不染”的荷花相映成趣，美不勝收，我行走于建在荷塘中間的木質(zhì)小橋上，在花海中穿行，朵朵沁人心脾……

　　我們還參觀了園內(nèi)溫室培養(yǎng)的各種熱帶雨林植物，品種新穎，令人目不暇接，流連駐足。植物園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，擁有景觀溫室、科普樓、花徑廣場、水云澗、水森林之窗、三峽消漲帶群落景觀等精品景點(diǎn)，讓我仿佛徜徉于多彩斑斕的花朵海洋，感受著天然氧吧的獨(dú)特魅力。

游記植物作文 篇2

　　今天，我和媽媽的同學(xué)們一起去游植物園。有活動(dòng)，當(dāng)然少不了我喲！

　　我們買了門票進(jìn)去，來到了廣場中心，中間有一個(gè)大石頭臺子，旁邊有一米多寬的水池護(hù)著，有一條路可以進(jìn)去。有一個(gè)哥哥說自己可以跳到中心的臺子上去。說完，他就站到水邊，用力一跳，起跳的時(shí)候一滑，撲通一聲掉進(jìn)了水里，水池很深，連頭都淹沒了。當(dāng)時(shí)我們還沒有反應(yīng)過來，不知道如何是好。可能他水性不錯(cuò)，三下兩下鉆出了水面，并跳出來水池，像個(gè)落湯雞一樣。我們禁不住哈哈大笑。然后他用紙擦干，去曬曬太陽，讓衣服快干。

　　只是午飯時(shí)間，而且我們帶來了各種食物和飲料，擰著很重，我們來到一個(gè)有樹蔭的石頭桌子旁，決定把食物干掉，好輕裝上陣。打開包裹，食物很豐盛：綠茶、餅干、烤雞烤鴨、牛奶、麻花、山楂等等。我想，我一定要大飽口福，沒想到吃了一點(diǎn)就飽了。吃完后，我們開始游玩。

　　我們來到一個(gè)小型的展覽館，里面到處是花草，我聽見了嘩嘩地水聲，我鉆到里面一看，原來有一個(gè)幾米高的瀑布，我在旁邊讓水花濺到身上，感覺十分的涼爽，然后媽媽給我照了幾張照片。

游記植物作文 篇3

　　4月26日，是我們學(xué)校的春游時(shí)間。

　　那天天氣很好，天高云淡，晴空萬里，同學(xué)們有說有笑，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。

　　乘車時(shí)，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語，背了古詩、唱了歌、還猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　植物園空氣清新、綠樹成陰，有成千上萬種植物，就像每個(gè)人都有自己的名字一樣，很多植物身上都掛了一張卡片，上面寫了它們的名字和一些簡單的介紹。大家都要去看看，認(rèn)識并了解一下這些植物。找到一個(gè)大草坪，我們班就開始活動(dòng)了。

　　1、鋪陣地，享美食

　　我們先按老師給我們分的'組，開始鋪陣地。我們小組帶了好多墊子，鋪在了一個(gè)半涼爽半炎熱的草地。為什么這么說？哈！其實(shí)那塊草地一半被樹陰遮住，一半被太陽曬著。每個(gè)同學(xué)都把自的食物拿出來，一起品嘗。

　　2、游戲娛樂

　　吃了東西，老師帶我們開展了游戲，讓我印象最深的是“安全乘車”的游戲。一個(gè)同學(xué)讀一篇文章，讀到一篇文章，讀到“坐”，我們就站起來，讀到“站”我們就坐下。同學(xué)們都玩的哈哈大笑。

　　3、觀察動(dòng)植物

　　做完游戲，我們?nèi)ビ^察小動(dòng)物。有一個(gè)同學(xué)，他搞惡作劇，捉3只蜥蜴放在老師眼前，害得老師“哇”！尖叫起來。我看見一棵大樹，上面全是螞蟻，我拿放大鏡去看它。我粘了點(diǎn)面包在大樹上，美過多少時(shí)間，螞蟻們都朝面包的地方爬，黑壓壓的一片，像千軍萬馬攻打城池一樣，螞蟻們也要把面包拿下。沒過多少時(shí)間，它們就馱著這面包往下爬。螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)。真是團(tuán)結(jié)就是力量啊。

　　這樣春游很真開心！我覺得這是一次最有意義的春游，既欣賞了春天的美景，也學(xué)到了很多知識。

游記植物作文 篇4

　　五月的風(fēng)是那么活潑，可愛。送來了春天的請柬讓暖暖的風(fēng)吹的蠢蠢欲動(dòng)的我們都心動(dòng)不已。在這個(gè)特別的時(shí)段，特別的地點(diǎn)，開啟了我們的植物園游記。

　　蒙蒙細(xì)雨過后。我們跟隨著導(dǎo)游腳步，不知不覺，在歡聲笑語里。我們來到了藤本藥物區(qū)，這是些主莖不能直立生長，靠依附物攀援才能伸展的植物。樹藤將棚架一圈圈的纏繞住了，就像西游記里的水簾洞一般的隱秘。藤蔓搭起的長廊好像永遠(yuǎn)也看不到尾，我們?nèi)缤瑦埯惤z漫游仙境走入，微風(fēng)吹拂，學(xué)習(xí)中的苦悶也煙消云散。我們與藤條親密接觸，我們唱歌，它們搖擺，就連毛毛蟲也大駕光臨我的身上，實(shí)在是“可愛”極了。歌聲蕩漾在長廊中，這里幽靜到到了出口還有余音環(huán)繞。“看，那邊有片湖，還有向日葵…”領(lǐng)隊(duì)的不知何時(shí)脫口而出。大家一擁而上，空氣流速太快以至于我的頭發(fā)都吹亂了。此時(shí)眼前是一幅鳥語花香，水波蕩漾，令人心曠神怡的世外桃源了。感覺我們像在沙漠上找到了片綠洲。

　　我們來到湖邊休息，雨后的風(fēng)溫柔的吹，吹走了昨天的憂傷，帶來了今天的特別。然后，我們決定去探訪向日葵。在小路上，我們邊走邊玩，還錄制了一系列搞笑模仿秀。為這靜謐的小道上增添了不少情趣，頭上的楊柳枝條掠過我們的臉頰，雖像撓癢癢，但又格外舒服。

　　走了好長一段時(shí)間，大家都累得手腳發(fā)麻，汗流不止。“看，那不僅有向日葵還有孔雀和梅花鹿。”室友的一聲驚呼讓大家都打起了十二分精神向前涌去。我們先看了孔雀，很遺憾沒有可以一睹孔雀開屏的景象，就連梅花鹿也不愿意出山回見了。帶著失望而遺憾的心情我們走到了向日葵區(qū)。那簇簇向日葵，也如蒲扇，花若金盤，高矮相間，仰著盤子似得金色花冠，亭亭玉立的長在我們眼前。送走了剛剛與“物”擦肩而過的遺憾。

　　舍友們都紛紛在花叢里拍照，笑臉在其中露出。即使太陽很烈很熱，但與這高傲、光輝、勇敢的向日葵同流何曾不是一種幸福呢?

　　在原路返回的路上我碰見了一種叫做“檸檬桉”的樹，它干形高聳通直，樹皮光滑潔白。像林中的仙女，又像樹叢里的守護(hù)神，風(fēng)雨無阻，我抱著它，問到了檸檬的清香，同時(shí)我思考了自己的未來能否像這棵樹一樣的圣潔，突出。

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