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女孩讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-11-14 19:19:35 讀作文 我要投稿

有關(guān)女孩讀書(shū)作文錦集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的女孩讀書(shū)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)女孩讀書(shū)作文錦集9篇

女孩讀書(shū)作文 篇1

  我是個(gè)乖巧懂事的小女孩,我最大的特點(diǎn)是酷愛(ài)讀書(shū)。每次路過(guò)書(shū)店或超市,我總是裹足不前,纏著媽媽給我買書(shū),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好“繳械投降”,給我買了好多新書(shū)。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的書(shū)籍,我沉浸在故事情節(jié)中:有時(shí)會(huì)為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下;有時(shí)也會(huì)為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……

  記得有一回,我跟媽媽去超市,不知不覺(jué)來(lái)到了購(gòu)買圖書(shū)的地方,我立馬就來(lái)了精神,媽媽看了我一眼,慢條斯理地說(shuō):“你要買書(shū)?”我高興地說(shuō):“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說(shuō):“你買了多少書(shū)了?今天不許買了!”聽(tīng)了媽媽的話,我就像泄了氣的小皮球一樣無(wú)精打采,不過(guò)我相信“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,果然,在我的軟磨硬泡下,媽媽最終還是答應(yīng)給我買書(shū),我高興得一蹦三尺高,隨即去選購(gòu)圖書(shū)……這一次出來(lái),真是滿載而歸。

  在回去的路上,我把所買的書(shū)籍小心翼翼地抱在懷中,生怕把書(shū)摔到地上。

  到了家里,我感到全身酸痛,麻木無(wú)力,但我還是很愉快,因?yàn)槲矣挚梢垣@得很多“精神食糧”。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以把人類從無(wú)知,變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!

女孩讀書(shū)作文 篇2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們只有多讀書(shū),才能增長(zhǎng)知識(shí)。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。

  說(shuō)起讀書(shū),容我細(xì)細(xì)道來(lái)。從前的我并不喜歡讀書(shū),所以每次寫作文也都不知從何下筆。媽媽總會(huì)嘮叨:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。多看點(diǎn)書(shū)寫作文就不會(huì)這么發(fā)愁了!”“星期天去書(shū)店讀書(shū)吧!”我不耐煩地回答。

  到了星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店,一進(jìn)門我就向書(shū)架跑去,拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),看完了一本又一本,看不完我不想離開(kāi)。站得累了就坐在地板上,聚精會(huì)神地讀著一本又一本。到了11點(diǎn)半,媽媽爸爸等著急了,對(duì)我說(shuō):“你不是不喜歡看書(shū)嗎?今天怎么看上癮了?走吧!下周末再來(lái)看。”一聽(tīng)下個(gè)周末再來(lái),我心里非常高興,可又想再看一會(huì)兒書(shū),最后我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。從此,我便喜歡上了讀書(shū)。

  還有一次,我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳》,由于對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài),所以我走在回家的路上邊走邊看,誰(shuí)知看書(shū)太入迷,不小心摔了一跤,既著急又好笑。回家告訴媽媽,媽媽生氣地批評(píng)我說(shuō):“走路時(shí)怎么能看書(shū)呢?對(duì)眼睛不好!”看著媽媽認(rèn)真的樣子我也感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí),豐富我的課余生活;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。

女孩讀書(shū)作文 篇3

  一張圓臉,紅潤(rùn)潤(rùn)的,像秋天熟透的蘋果。一對(duì)大眼睛,水汪汪的,炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴,湊成了我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。看,我的書(shū)柜上擺滿了各種各樣的書(shū)。有《青少年百科全書(shū)》《地球之謎》《失落的文明》,還有四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。一有時(shí)間,我就會(huì)不由自主地拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),一看就是半個(gè)小時(shí)。讀書(shū),使我知道了詩(shī)仙李白、航海家哥倫布、科學(xué)家牛頓、書(shū)法家王羲之。我喜歡牛頓,熟透的蘋果,掉下來(lái)砸了他的頭,讓他發(fā)現(xiàn)了地球引力;我也喜歡哥倫布,他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,那里有智慧的印第安人;我佩服李白,他家境貧寒,一生漂泊,卻給我們留下了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇。李白現(xiàn)存詩(shī)九百余首,其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩(shī)家喻戶曉;我敬佩王羲之,他是我國(guó)東晉時(shí)期的書(shū)法家,有書(shū)圣之稱。王羲之觀摩學(xué)習(xí)書(shū)法兼撮眾法,備成一家,達(dá)到了貴越群品,古今莫二的高度。王羲之還喜歡養(yǎng)鵝,因?yàn)轾Z的姿態(tài)有書(shū)法之美因?yàn)槲也┯[群書(shū),眼界開(kāi)闊、知識(shí)豐富,所以在課上,我回答問(wèn)題總能脫口而出,能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  上下五千年,縱橫幾萬(wàn)里。書(shū)讓我領(lǐng)略了古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬,血雨腥風(fēng);書(shū)讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書(shū)讓我和張騫一起出使西域,和鄭和一起下西洋;書(shū)讓我和李清照一起去看滿地的黃花,和諸葛亮一起坐在三軍帳中,運(yùn)籌帷幄,決勝千里讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),而且增長(zhǎng)了我的智慧。

  這就是我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

女孩讀書(shū)作文 篇4

  民主小學(xué)四年級(jí)有一個(gè)叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛(ài)好,像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我對(duì)各種各樣的書(shū)都很感興趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,因?yàn)槲抑赖膯卧~很少,所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽(tīng)著。如果我的母親知道任何單詞,她會(huì)立即在字典中查找并教我閱讀,同時(shí)培養(yǎng)我對(duì)閱讀的興趣。現(xiàn)在我在一年級(jí),我知道了更多的單詞,學(xué)會(huì)了查字典,并且可以獨(dú)立閱讀。我家有很多書(shū),科學(xué):《動(dòng)物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書(shū)比我的身高高。

  我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說(shuō)閱讀的快樂(lè)在于閱讀。大多數(shù)時(shí)候,我認(rèn)為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時(shí),我會(huì)緊張,因?yàn)榘弑扔形kU(xiǎn)。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛(ài)他,我也會(huì)認(rèn)為媽媽是如此愛(ài)我。當(dāng)閱讀《不一樣的卡梅拉》時(shí),我會(huì)對(duì)卡蜜拉的機(jī)智感到高興,并對(duì)卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。

  書(shū)給我知識(shí)和智慧,書(shū)給我快樂(lè)和快樂(lè)。

  我喜歡閱讀,閱讀,多好啊!

女孩讀書(shū)作文 篇5

  我有許多的愛(ài)好:有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等,但是,我最喜歡的還是讀書(shū)。因?yàn)樵跁?shū)中我可以認(rèn)識(shí)許多的“朋友”。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  我十分喜愛(ài)讀書(shū),一有時(shí)間,我都會(huì)拿起課外課外文學(xué)書(shū)津津有味地看起來(lái),就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。我的藏書(shū)很多,擺滿了書(shū)柜。我很愛(ài)惜這些書(shū),每次看完以后,我會(huì)把書(shū)整整齊齊地?cái)[好。有一次,我和媽媽一起去大眾書(shū)局看書(shū),我來(lái)到了少兒區(qū)域,拿起一本伍美珍寫的一本小說(shuō),全神貫注地看了起來(lái),好像親身走進(jìn)了小說(shuō)中 的情景一樣,自己的情感也隨著書(shū)中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間,媽媽再三地喊我回家,可是我總是拖延時(shí)間,不肯離開(kāi),直到我把一本書(shū)看完,才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)局。

  讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣和幫助,特別是讓我的作文水平有了很大的提高,每次我的作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),有幾篇作文還在校報(bào)上發(fā)表,讓我很自豪。這都是讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

女孩讀書(shū)作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  你知道嗎?我讀書(shū)時(shí)特別認(rèn)真。在讀書(shū)時(shí),我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來(lái),并且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上。現(xiàn)在那本摘抄本里已經(jīng)有很多好詞好句了呢!每當(dāng)我讀到感受特別深的地方,還會(huì)情不自禁地在旁邊寫下自己當(dāng)時(shí)的感受。

  我讀書(shū)時(shí)有自己的方法。這個(gè)方法就是全身心投入,邊讀邊思考,有時(shí)甚至?xí)炎约寒?dāng)成書(shū)中的人物,仿佛身臨其境,快樂(lè)著人物的快樂(lè),憂傷著人物的憂傷。情節(jié)緊張時(shí),我的心臟砰砰直跳,內(nèi)容優(yōu)美時(shí),我的心境也隨之舒暢。總之,我讀書(shū)時(shí)的心情總是跟隨著書(shū)中的場(chǎng)景跌宕起伏,不斷變化。

  我愛(ài)看書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次,我剛做完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū),坐在椅子上看了好久好久。后來(lái),媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃飯啦!”我笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽,再等一會(huì)兒,馬上來(lái)了。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“只能看五分鐘了。”“哦!”我失望極了,只有寶貴的五分鐘,我盡力加快著速度,恨不得一口氣把整本書(shū)看完。過(guò)了五分鐘,媽媽超級(jí)準(zhǔn)時(shí)地又來(lái)喊了,我只好依依不舍地放下手中的書(shū),無(wú)可奈何地去吃飯。吃飯的時(shí)候,我還在想著書(shū)中的內(nèi)容,想到有趣的地方,竟禁不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我莫名其妙地笑起來(lái),一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專心,又在瞎想什么。可是她哪里會(huì)懂得我讀書(shū)的這種樂(lè)趣呢。吃完飯,我立馬放下碗筷,沖進(jìn)房間坐到椅子上繼續(xù)看書(shū)。不知看了多久,媽媽開(kāi)門對(duì)我說(shuō):“寶貝,愛(ài)看書(shū)是好事,但連續(xù)看很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)對(duì)眼睛不好,你該休息一會(huì)兒。”我這才停止了看書(shū)。你瞧,我看書(shū)癡迷吧,簡(jiǎn)直是一只小書(shū)蟲(chóng)。

  因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以家里有許多書(shū),比如:《西游記》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《三國(guó)演義》等等,各個(gè)年級(jí)的必讀書(shū)、選讀書(shū),真是應(yīng)有盡有。我很愛(ài)護(hù)這些心愛(ài)的書(shū)本,看的時(shí)候特別小心,生怕把書(shū)弄皺了,看到哪里要停下來(lái),也舍不得折角,而是小心翼翼地拿書(shū)簽夾好。現(xiàn)在這些書(shū)雖然大多我都看過(guò)了,卻還像新的一樣。

  通過(guò)看書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物,有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛(ài)的馬小跳;《沒(méi)頭腦和不高興》中丟三落四的沒(méi)頭腦和倔強(qiáng)的不高興;《借東西的小人》中勇敢的小人;還有《彼得兔的故事》當(dāng)中敢于冒險(xiǎn)的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣,從他們身上學(xué)到了許多東西,書(shū)中的故事也讓我懂得了很多道理。所以,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,只有多看書(shū),你的知識(shí)才會(huì)豐富。

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我為自己驕傲!

女孩讀書(shū)作文 篇7

  民主小學(xué)四班每年都有一個(gè)叫菊伊諾的`孩子。她愛(ài)好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、做手工,但最喜歡的還是讀書(shū)。那個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我對(duì)各種各樣的書(shū)感興趣。小時(shí)候因?yàn)閱卧~不多,父母幫我讀,我靜靜聽(tīng)。我媽有不認(rèn)識(shí)的詞,馬上查字典,一邊教我讀,一邊培養(yǎng)我的閱讀興趣。現(xiàn)在上高一了,學(xué)的單詞多了,學(xué)會(huì)查字典了,能獨(dú)立閱讀了。我家有很多書(shū),比如理科《動(dòng)物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書(shū)比我的身高還高!

  我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說(shuō)讀書(shū)的快樂(lè)在于讀書(shū)。很多時(shí)候,我把自己當(dāng)成故事的主人。看《小鹿斑比》的時(shí)候會(huì)緊張,因?yàn)榘弑扔形kU(xiǎn),為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那么愛(ài)他,我也會(huì)覺(jué)得媽媽那么愛(ài)我。看《不一樣的卡梅拉》的時(shí)候會(huì)因?yàn)榭劾臋C(jī)智而開(kāi)心,會(huì)因?yàn)榭劾恼{(diào)皮而邊看邊笑。

  書(shū)給我知識(shí)和智慧,書(shū)給我快樂(lè)和幸福。

  我愛(ài)看書(shū),看書(shū),多好!

女孩讀書(shū)作文 篇8

  生命之花正悄然地綻放,夢(mèng)想的翅膀正欣然地打開(kāi)。但是在災(zāi)難面前,生命有時(shí)顯得多么的微薄與脆弱。

  當(dāng)8.0級(jí)的地震降臨的時(shí)候,有多少個(gè)生命正受到威脅?“8.0”級(jí)這又是一個(gè)什么樣的概念?鮮血染紅了整個(gè)天空,染紅了整個(gè)綠地,更染紅了我們十三億中國(guó)人民的心。

  這個(gè)地方曾經(jīng)是一個(gè)美麗的校園,在坍塌的碎瓦堆中,一張稚嫩的臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)高中女孩,經(jīng)過(guò)了一天的掩埋,女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土;原來(lái)那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃;原來(lái)那個(gè)美麗的校園,早已變成一堆廢墟。但“她”并沒(méi)有因這次的災(zāi)難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書(shū)本知識(shí),感受著書(shū)本對(duì)她的灌溉。

  “ 她”是誰(shuí),一個(gè)在地震中竟然如此堅(jiān)強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng)的女孩;一個(gè)在黑暗下還刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的女孩。

  “她”一個(gè)初中女孩,一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)渴求知識(shí)的女孩。

  她——鄧清清,打著一個(gè)手電筒,仿佛忘記了樓房坍塌時(shí)的恐懼和廢墟中獨(dú)自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨(dú)。這一切的一切,似乎都沒(méi)有阻礙著她渴求知識(shí)的腳步,而是在驅(qū)使著她前進(jìn)。

  她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的,只聽(tīng)到書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音,只看到那一絲絲細(xì)微的光點(diǎn)。她雖然用她那微弱的光電照耀著書(shū)本,但她卻用她那強(qiáng)烈的光芒照亮了我們每一個(gè)人的心。

  “鄧清清”一個(gè)看似多么簡(jiǎn)單的稱謂,但是她卻用她那頑強(qiáng)的毅力與精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。而與貪玩、無(wú)知的我們相比之下,我們又是多么的微渺。

  或許她沒(méi)有嬌容得面貌,或許她也沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài),也或許沒(méi)有華麗的衣裳。但是,她對(duì)知識(shí)的渴望卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我覺(jué)得,她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她就是一個(gè)“大寫的人”。

  想起衣來(lái)伸手、衣食無(wú)憂的我們,或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現(xiàn)在的生活是多么的美好與幸福啊!也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)書(shū)本知識(shí)讀起來(lái)很枯燥無(wú)味,但是對(duì)一個(gè)渴求知識(shí)的女孩,書(shū)本知識(shí)就是她精神的寄托。

  在這個(gè)女孩——鄧清清的身上,我學(xué)到的不僅是對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的感悟,更多的是她愛(ài)好書(shū)本的強(qiáng)烈渴望。其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強(qiáng)毅力,那我們就一定能夠創(chuàng)造出一片天空與奇跡。

女孩讀書(shū)作文 篇9

  書(shū)籍是一名很好的心理醫(yī)生,當(dāng)你郁悶無(wú)聊時(shí),讀書(shū)能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r,讀書(shū)能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí),讀書(shū)能讓你恬淡。

  在我的讀書(shū)經(jīng)歷中,《森林報(bào)》讓我體驗(yàn)了各種動(dòng)物的傳奇經(jīng)歷;《小鹿斑比》讓我見(jiàn)識(shí)了小鹿斑比失去媽媽后,小小年紀(jì)是怎樣克服重重困難慢慢成長(zhǎng)的;《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個(gè)淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優(yōu)秀的100個(gè)故事》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,大致內(nèi)容是:有個(gè)小孩子學(xué)習(xí)在班里名列前茅,但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記,所以她不敢面對(duì)別人!她心里一直有個(gè)疑問(wèn),為什么我每次都只考99分,也沒(méi)有錯(cuò)題,這讓她感到十分蹊蹺。有一次,小玉鼓起勇氣向老師詢問(wèn),老師對(duì)她和顏悅色地說(shuō):“其實(shí)你缺少的是快樂(lè)那一分!”聽(tīng)了老師的話,小玉變得快樂(lè)了。之后,老師給小玉100分,小玉望著那紅紅的100分,笑了,她笑得那么甜,那么甜!告訴你們,這本書(shū)值得去閱讀,它能使我們讓每個(gè)女孩變得可愛(ài)、謙虛、活潑、優(yōu)雅、幸福、快樂(lè)、善良、熱情。

  讀書(shū),讓我的生活變得豐富多彩;讀書(shū),讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣;讀書(shū),讓我明白了生活的悲歡離合;讀書(shū),讓我明白了生活的真諦!

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