關(guān)于懷念同學(xué)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的懷念同學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念同學(xué)作文 篇1
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉套×�。人在思念。月，孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無(wú)窮的思念。
再也沒(méi)有了那溫柔的問(wèn)候聲，再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光，再也沒(méi)有了那暖人的微笑。從那一天起，一切都消失了，只留下我無(wú)盡的思念，只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過(guò)倒流，我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。
風(fēng)吹樹(shù)葉，樹(shù)葉片片翻飛，就像我的思念般，一頁(yè)又一頁(yè)地被掀開(kāi)。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí)，以至于我的世界被塞滿(mǎn)了期末考試，而忽略了你——我最好的朋友小W�！皡�，過(guò)些日子就該期末考嘍！”“嗯。”我漫不經(jīng)心的回答�！澳阋佑桶�！”
小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手�！澳钱�(dāng)然，等我好消息吧�！蔽覍㈩^從書(shū)海里探了出來(lái)又縮了回去，滿(mǎn)腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂(yōu)傷。
就在期末考的那個(gè)夜晚，小W的電話(huà)讓我陷入了恐慌，她因父母的工作而到了別的學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，我的小W離我而去了。
悲傷的樂(lè)曲傳出了催人立碑的曲調(diào)，我的淚如泉水般流下，在這個(gè)炎熱的夏天里，我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風(fēng)又起，樹(shù)葉沙沙。夏日的月夜里，我獨(dú)自撫摸回憶，流失的過(guò)去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方，等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無(wú)法忘記，在每個(gè)有月亮的晚上，我換年的恩情總會(huì)涌起，在風(fēng)起的時(shí)候，總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
懷念同學(xué)作文 篇2
六年的同學(xué)和老師。 在小學(xué)六年級(jí)我們是最高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，而且中學(xué)我們又是最低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。 與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，必須要有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我們必須把每天的筆記做好，回家后不是開(kāi)心的玩耍，而是要復(fù)習(xí)一天上的課程，預(yù)習(xí)明天的課程上課要認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。在老師提出問(wèn)題時(shí)要善于思考。積極舉...
六年的同學(xué)和老師。
在小學(xué)六年級(jí)我們是最高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，而且中學(xué)我們又是最低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。
與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，必須要有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們必須把每天的筆記做好，回家后不是開(kāi)心的玩耍，而是要復(fù)習(xí)一天上的課程，預(yù)習(xí)明天的課程上課要認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記。在老師提出問(wèn)題時(shí)要善于思考。積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)、作業(yè)也要認(rèn)真做、不馬虎、不拖拉。上課前先做好上課的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在的科目也多了，每一科都不能從一開(kāi)始就拖欠。從開(kāi)學(xué)起就要拿出自己最佳的狀態(tài)，好好學(xué)！也不能因?yàn)樽约合矚g哪科就只學(xué)那科，不能不喜歡哪科就不學(xué)那科！這種思想是不對(duì)的！應(yīng)該全面發(fā)展。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的弱的一科，那科弱就一定要更加努力的學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，不要怕，不拖班上的后腿！自己好的一科，就應(yīng)該幫助同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上只要我能做到的一定幫助，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
我們應(yīng)該對(duì)每天自己的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果做得好，得到老師的表?yè)P(yáng)，那再好不過(guò)了。但受了批評(píng)就應(yīng)該改正錯(cuò)誤，這樣才可以不斷進(jìn)步。
上了中學(xué)，不能只要做一點(diǎn)事情就希望得到父母或老師的獎(jiǎng)賞和表?yè)P(yáng)，要學(xué)會(huì)與身邊的各種性格不同的同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì)與人合作，而不再以自我為中心，凡事都希望別人能理解和遷就自己，開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃，自己努力，自己承擔(dān)后果。
我一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、獨(dú)立。懂得勤奮、團(tuán)結(jié)善于思考的重要。
懷念同學(xué)作文 篇3
記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)腵過(guò)去的老朋友。
一下火車(chē)，人可真多。這時(shí)正值五一黃金周，所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來(lái)到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>
他們很是熱情，當(dāng)晚就讓我們住在他們家了，家里有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫年年，一個(gè)叫輪輪，他們都是五六歲了，他們他倆也很熱情，拿出玩具招待我，呵呵。還真多呀，有小槍?zhuān)�有小氣車(chē)，我們每人拿上一桿槍?zhuān)娲蛘蹋驗(yàn)槲业哪_在來(lái)的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上當(dāng)殘兵，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑呀！我們白天去逛商廠，晚上和那些爺爺?shù)睦吓笥言谝黄饠⑴f，聊聊天，我呢就和年年他們?cè)谝黄鹜�，我很快�?lè)，在那段特定的日子里，我找到了快樂(lè)的腳��！短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情，但時(shí)間毫不留情的奔跑著，我和媽媽還有姥姥就要走了，真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，臨分別時(shí)年年緊緊抓著我的手不放，我們上了車(chē)，回來(lái)的路上，我媽媽告訴我年年當(dāng)時(shí)哭了，我真不趕想象當(dāng)時(shí)的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了！
為了表達(dá)我對(duì)年年的懷念，我給文章取名懷年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到這篇文章！
懷念同學(xué)作文 篇4
我很懷念五年級(jí)的美好時(shí)光，懷念五一班的同學(xué)，懷念那時(shí)的嘻嘻笑笑，懷念那時(shí)每一節(jié)課我積極發(fā)言的精彩，但我更懷念和我并肩戰(zhàn)斗的組員，懷念我們之間的默契。
周航是我們這個(gè)小組最頑皮的人，他成績(jī)不好，但他很幽默，每次在我們小組情緒很低落的時(shí)候就會(huì)把氣氛搞活起來(lái)，他學(xué)習(xí)有些吃力，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助他。
“組長(zhǎng)，這道題怎么做，你給我講講�！边@是盧龍濤說(shuō)的，這是小學(xué)教材全解上的題，當(dāng)時(shí)我也不會(huì)，于是，我晚上回家讓媽媽給我講了講，第二天我又給他講了講。我現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么欣賞他敢把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)的勇氣。
魏瑩瑩，她是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，有點(diǎn)愛(ài)哭，可這是女生的天性，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)起來(lái)，她和盧龍濤可真是一對(duì)冤家同桌，有一次，魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上，他倆就吵起來(lái)了，瑩瑩就哭了，我就在那兒批盧龍濤，裴老師看見(jiàn)了，就把我叫到講臺(tái)上，說(shuō)我了一頓�，F(xiàn)在想起來(lái)可真是好笑。
我們?cè)?jīng)是并肩戰(zhàn)斗的一個(gè)小組，我們?cè)?jīng)是一個(gè)小組的學(xué)友，聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載留下了無(wú)數(shù)美好的瞬間，這一切將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
懷念同學(xué)作文 篇5
忘不了，忘不了你的笑容，忘不了你的眼神，忘不了你的動(dòng)作，忘不了你的一切······如今我們分開(kāi)了，你可知道我對(duì)你的思念。
六年時(shí)光匆匆流逝，我們已不是小孩子，當(dāng)初的我們是那么純真，那么可愛(ài)�，F(xiàn)在我們都上了初中，我的眼前還是常常出現(xiàn)你的背影，出現(xiàn)曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹜嫠５漠?huà)面，那都是多么溫馨啊。不知不覺(jué)，淚水已順著臉頰流了下來(lái)······
孩童時(shí)的我們，什么都不懂。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴就急急忙忙地跑出去玩耍，還記得嗎，我們經(jīng)常玩老鷹抓小雞，你當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)老鷹，校園里到處都可以聽(tīng)到你我的歡笑聲。
你偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但還是拆不散咱倆深厚的情誼。那次，咱們鬧了點(diǎn)小矛盾，誰(shuí)都不理誰(shuí)，實(shí)際上心里還是想和好，只是不好意思先道歉，當(dāng)咱們的目光聚在一起時(shí)，你看著我，我看著你，不一會(huì)兒，你我都忍不住笑了，我們又變成了最最好的朋友。
放學(xué)后，咱們倆拉著小手，蹦蹦跳跳地走在那林蔭小道間，每天都可以看到咱倆的身影，看到咱倆臉上洋溢的笑容，不論干什么，咱倆總會(huì)在一起，別人都以為咱倆是姐妹，但他們不知道，咱倆有著比姐妹還深的情感。
直到那一年，咱們要畢業(yè)了，咱們將要分開(kāi)，去不同的中學(xué)。我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，我舍不得你。在畢業(yè)典禮上，我們都假裝笑著，笑著祝福對(duì)方，咱們還是手拉著手走在咱們已經(jīng)走了很多次的路上，咱們都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，不想面對(duì)將要分開(kāi)的現(xiàn)實(shí)，但該面對(duì)的還是要面對(duì)，咱們不得不向相反的方向走去，我看著你，終于忍不住了，我緊緊的抱住你，淚如泉涌，淚水已浸濕了你的肩膀，但我仍不放開(kāi)，我真希望咱們就那樣抱著，永遠(yuǎn)抱著······
迫不得已，咱們慢慢放開(kāi)，你的眼睛就像小兔子的眼睛，紅紅的。咱們揮手告別，轉(zhuǎn)身離去，我走了幾步，再次回過(guò)頭來(lái)，看著你，淚水又來(lái)了，漸漸地，你的身影愈來(lái)愈模糊，終于，消失在了茫茫人海中······
我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，你是那么可愛(ài)，只是，不知何時(shí)才能再與你相見(jiàn)。
懷念同學(xué)作文 篇6
童年的愿望，童年的友誼，童年的諾言，至今能沒(méi)有忘記，它們依然在我們心中徘徊。打開(kāi)那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄，進(jìn)入了心靈的空間。“童年”，這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。
是啊，曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄疰覒�、在一起歡聲笑語(yǔ)，共同許下友誼千年不變的諾言�？粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字，那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò)，那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄，這銘記了我們友誼、見(jiàn)證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，時(shí)間卻似乎成了我們友誼的殺手，它讓我們疏遠(yuǎn)了，這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影，那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò)，卻如陌生人般彼此對(duì)望，那友誼還存在嗎？可是，當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí)，我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶，卻沖不走我們的共同愿望；傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛，卻無(wú)法割舍我們的共同追求，因?yàn)槲抑�，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)祝福。
當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候，那像蜻蜓掠過(guò)小溪，花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處，我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ)，我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿(mǎn)感動(dòng)的友誼，我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好，不再為彼此見(jiàn)面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福，那美好的童年依然珍藏在心中。
無(wú)論天有多高，我們依然在飛。我們的友誼比天高，比海深，不管身在何方，我們都彼此祝福！朋友，我的日子因你而美麗，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而豐富！無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，總會(huì)有相聚的一天，那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候：“朋友，你好嗎！”
懷念同學(xué)作文 篇7
人的生命多么地脆弱�。≈两駷橹�，我的高中同學(xué)已經(jīng)走了4個(gè)人了。
第一個(gè)走的是郭芳，她在上高中后一年就離開(kāi)了我們。我至今還清晰地記得她的樣子。她活潑大方，聰明伶俐，總是微笑著，即使她知道自己患上很?chē)?yán)重的血液病。她是我們班的班長(zhǎng)，沒(méi)看到她怎么勤奮刻苦，就能考第一，令我佩服不已。
第二個(gè)走的是我的同桌和最好的朋友之一王榮良。他一米八多的個(gè)子，下課時(shí)總愛(ài)帶著我去練習(xí)翻墻，——先助跑，跑到墻腳手腳靈活配合迅速翻越比他還高的院墻。他說(shuō)他將來(lái)要報(bào)考警官學(xué)院�？上抑荒芫毜脚郎蠅︻^而已就畢業(yè)了。
高中畢業(yè)后他如愿以?xún)�，考上了中�?guó)公安大學(xué)刑事偵查系。半年后，他因右腿患骨癌而做了截肢手術(shù)，在沈陽(yáng)陸軍總院住院，我去看過(guò)他一次，床頭上放著一堆《新概念英語(yǔ)》，他說(shuō)他等病治好了改別的專(zhuān)業(yè)。他好幾次拄著雙拐來(lái)遼大看我和其他同學(xué)。還記得他笑著跟我說(shuō)：“坐公汽時(shí)，人們都以為我是從老山前線(xiàn)下來(lái)的呢�！保菚r(shí)中國(guó)軍隊(duì)在廣西邊境老山與越南軍隊(duì)作戰(zhàn)。）
又過(guò)半年，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到全身。他臨終前，我到營(yíng)口縣永安鄉(xiāng)他的家去看他，那是個(gè)夏天，他躺在土炕上，骨瘦如柴，知道我是我，費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，吃力地叫了一聲我的名字，就閉上眼睛，連呻吟的力氣幾乎都沒(méi)有了。
據(jù)其他同學(xué)說(shuō)，就在我看過(guò)他一周后，他就走了。
據(jù)說(shuō)，在他走之前的一周，他大學(xué)的一個(gè)女同學(xué)，一直陪著他，直到他離開(kāi)人世。
他走后，他的姐姐和父親也因突遭打擊而得病去世。
我曾經(jīng)在高中暑假時(shí)去過(guò)他家玩，我見(jiàn)到，那是一個(gè)多么幸福的家庭��！
多少次，他在我的夢(mèng)中出現(xiàn)……
第三個(gè)走的是張宇亮，他是營(yíng)口縣葦子峪鄉(xiāng)的。我去任赫家時(shí)去過(guò)他家。他家極其窮困，可以用家徒四壁來(lái)形容了。他的爸爸媽媽身體都不好，他的哥哥有些智障，每天騎著自行車(chē)賣(mài)冰棍。到了他家我才知道張宇亮我們是我班最用功的人了。他曾經(jīng)跟我住過(guò)一個(gè)宿舍，每天早上不到5點(diǎn)鐘就起床到教室學(xué)習(xí)�；ㄥX(qián)極其節(jié)儉，卻極奢侈地買(mǎi)了一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，他用布和漿糊重新包了一遍，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，應(yīng)該能用一輩子了。
他的功夫不白下，高考他考上了南京大學(xué)。我真替他高興，他大學(xué)畢業(yè)后，他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況可以因他而改變了。然而，大學(xué)畢業(yè)半年后，據(jù)說(shuō)他在宿舍觸電而死。（還有其他說(shuō)法。）
郭芳走時(shí)，大約只有17歲吧；王榮良走時(shí)，大約只有22歲吧；張宇亮走時(shí)，大約只有25吧。這些年輕的生命，就這樣，生命之花尚未盛開(kāi)就凋謝了；而劉新力走時(shí)，也才45歲，也是英年早逝�。�
我寫(xiě)此博文時(shí)，幾次淚流難抑！
生命啊，多么的脆弱，多么的寶貴！好好珍惜吧，為自己，為親人，為他人……
懷念同學(xué)作文 篇8
今晚，媽媽翻出我幼兒園拍的照片，看到在幼兒園時(shí)同學(xué)們，我好想念他們�，F(xiàn)在，我都沒(méi)有機(jī)關(guān)再碰到他們了。
不知道他們現(xiàn)在過(guò)得好不好，在那里讀書(shū)了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光，那時(shí)我們幾個(gè)要好的朋友在一起玩游戲，還老犯錯(cuò)誤。那時(shí)老是被班主任吳老師批評(píng)。這些照片是我們大班快畢業(yè)時(shí)，六一組織會(huì)演時(shí)照的照片，那時(shí)我們還在臺(tái)上一起朗誦了《畢業(yè)詩(shī)》，還表演了球操，因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾覀儼嘁话攵嗟纳习肽瓿錾模任覀冊(cè)缫荒赀M(jìn)入了一年級(jí)，而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班，我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了�？粗@些幼兒園拍的照片，仿佛就回到了幼兒園的時(shí)光。
幼兒園的生活太另人難忘了，幼兒園的同學(xué)們，我好想念你們啊。
懷念同學(xué)作文 篇9
他，即是我的朋友，也是我的同學(xué)，他叫小希。
三年級(jí)的時(shí)候，因媽媽工作的變動(dòng)，我從寶豐施洋小學(xué)轉(zhuǎn)到竹山實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，認(rèn)識(shí)了小希，雖然跟他只相處了短短兩年時(shí)間，但他給我留下的深刻印象卻無(wú)法抹去。
小希的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，但他從不張狂，顯擺。這種低調(diào)，樸實(shí)的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實(shí)。
我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對(duì)新的環(huán)境很不適應(yīng)，可小希卻在此時(shí)熱情的幫我介紹學(xué)校，班里的情況，班主任汪老師見(jiàn)我們相處的還不錯(cuò)，于是就把我們倆安排坐在了一起，希望能互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
記得一次期中考試，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)以后，100分的試卷，我考了90分，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)還算讓人松了一口氣，小希有點(diǎn)不相信，于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查，忽然，他像炸了營(yíng)似的站了起來(lái)，我被嚇了一跳，“這道題……這道題”，他似乎想說(shuō)什么，眼睛直勾勾的盯著我，手指著試卷最后一道閱讀題，“這個(gè)空你填錯(cuò)了，老師只畫(huà)了一個(gè)斜杠，卻沒(méi)有扣分�！蔽毅读艘粫�(huì)，才緩過(guò)神來(lái)，他還用他的答案與我的對(duì)比，果然確實(shí)錯(cuò)了。這時(shí)，我有些為難，給老師說(shuō)，還是不說(shuō)？說(shuō)吧，分?jǐn)?shù)又少了2分，90分和88分那個(gè)級(jí)別不一樣呀…….，不說(shuō)，那是不誠(chéng)信，我不敢再往下想了，糾結(jié)呀，誰(shuí)能告訴我怎么辦呢？小希見(jiàn)我這幅樣子，，用嚴(yán)肅的眼神看著我：“你是不是想做一個(gè)不誠(chéng)信的人呀？還是為了這個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)？”聽(tīng)到他的話(huà)，我頓時(shí)無(wú)比羞愧，毫不猶豫的走向講臺(tái)去…….“老師，我這個(gè)空錯(cuò)了，沒(méi)扣分……”。回到座位上，我感到如釋重負(fù)，剛才那種虛榮，慌張的心理已煙消云散，這個(gè)“88分”才是我真正的成績(jī)。
小希不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，對(duì)我的生活也很關(guān)心。
有一次，我和媽媽出去吃飯，準(zhǔn)備乘車(chē)回家，我的手指不幸被車(chē)門(mén)夾住，嚴(yán)重的夾傷讓我疼痛不已，我咬著牙，緊緊捏著冒血的無(wú)名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院，做了傷口處理。第二天到學(xué)校后，小希很快就注意到了我那受傷的手指，關(guān)切地問(wèn)：“張銘銘，你的手怎么回事呀？”“哎，不小心被車(chē)門(mén)夾的。”“什么？”他的眼神露出了焦急，“沒(méi)事兒吧？嚴(yán)不嚴(yán)重呀？那你的手還能寫(xiě)字嗎？”我無(wú)奈的回應(yīng)：“應(yīng)該行吧，勉強(qiáng)”，“什么叫‘勉強(qiáng)’？照理說(shuō)你要在家好好調(diào)養(yǎng)，你就不怕在學(xué)校被哪個(gè)冒失的家伙撞到了嗎？現(xiàn)在有我在這里，下課時(shí)，我不會(huì)讓除老師外的任何人靠近你，你就放心吧。”聽(tīng)了他的話(huà)，我熱淚盈眶，短短的兩個(gè)月，我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來(lái)同學(xué)之間的友誼是這么的簡(jiǎn)單平凡而又意味深長(zhǎng)，我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的孩子自卑了，我不再心灰意冷了，而是被一股溫暖的友情包裹著。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我們?cè)嗟睦蠋煂W(xué)生基本沒(méi)多大變動(dòng)，可是，一個(gè)周過(guò)去了，我依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小希的身影，心里空落落的……我想：他也是因家庭原因轉(zhuǎn)到別個(gè)學(xué)校就讀吧？
如今，我們都是初中生了，小希，你還好吧？我們何時(shí)才能再見(jiàn)？
【關(guān)于懷念同學(xué)作文9篇】相關(guān)文章：
懷念同學(xué)作文合集九篇01-02
懷念同學(xué)作文合集6篇12-31
懷念同學(xué)作文錦集10篇02-10
懷念同學(xué)作文匯編8篇02-04
懷念同學(xué)作文匯總九篇01-31
【薦】關(guān)于同學(xué)作文01-18
懷念小學(xué)的作文01-01
初中關(guān)于懷念親人的經(jīng)典素材02-17