學(xué)刺繡作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)刺繡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)刺繡作文1

　　今天我去上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張刺繡樣板，說(shuō)：“今天的課堂作業(yè)就是繡一朵玫瑰花。”

　　話音剛落，同學(xué)們就七手八腳地繡起來(lái)，只有我一個(gè)人傻呆呆地坐在那兒。“慘了，我根本沒(méi)有學(xué)過(guò)刺繡啊，平常的刺繡都是媽媽幫我繡的！就在我不知所措時(shí)，我的同桌走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不會(huì)繡啊？”“恩，恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，唯唯諾諾地說(shuō)。“不要緊，我教你！”只見(jiàn)她拿起針熟練地在紙上繡起來(lái)，針和線在紙和她的指間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的玫瑰花就展現(xiàn)在我面前。“看懂了嗎？”“看懂了！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

　　說(shuō)做就做，我拿起了線，學(xué)著同桌的樣子，先把線放在舌間沾濕，然后用雙手搓細(xì)，再慢慢往針鼻眼里穿可怎么也穿不進(jìn)。于是，我暗暗告誡自己：“別慌，要鎮(zhèn)靜，慢慢來(lái)。”就這樣，一次，兩次，三次……。好不容易穿上了。可怎么繡呢？啊！我想起來(lái)了！應(yīng)該先在紙上繡一下，再把針從斜上角穿過(guò)去，然后左一下，右一下順著紙上的'小洞洞重復(fù)動(dòng)作，最后還要系上一個(gè)小疙瘩呢！

　　我繼續(xù)繡了起來(lái)，可這輕飄飄的針，在我手里好似很重一樣，每繡一下，都讓我費(fèi)好大的勁，剛繡幾下，就累得直冒汗了。我繡著繡著，一下把手給扎破了，“哎喲！”我大聲地喊，啊！手都被扎出了血，我的身子猛的抖動(dòng)了一下，下意識(shí)地吹了吹手指放在嘴巴里含了一會(huì)兒。

　　我憤怒地拿起刺繡用的東西，往地上摔，邊摔還邊說(shuō)：“都是你們?nèi)堑牡湥　崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，沖我笑笑，眼神里沖滿了信任和肯定，說(shuō)：“打退堂鼓了嗎？”我臉紅了，再一次拿起刺繡用的東西坐在小凳子上繡了起來(lái)……

　　功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我繡好了，雖然繡得沒(méi)有別人好，但我心里美滋滋的，我終于學(xué)會(huì)刺繡了！同時(shí)我也明白了一點(diǎn)：因難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

學(xué)刺繡作文2

　　每個(gè)人都有小伙伴，但不同的朋友都會(huì)有不同的特點(diǎn)；性格。我有一個(gè)小伙伴，她的性格開(kāi)朗，為人熱情大方。

　　她的名字叫王賀靚，名字很好聽(tīng)，她長(zhǎng)得胖乎乎的，濃眉大眼，戴著一副小眼鏡。豎著一個(gè)小辮，還有一個(gè)能說(shuō)話道的`小嘴。

　　有一次放學(xué)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：劉璇，明天中午12點(diǎn)30咱去廣場(chǎng)玩好嗎？我答應(yīng)了。回到家里，媽媽說(shuō)明天咱去公園，我高興的蹦了起來(lái)。早把王賀靚說(shuō)的話忘得一干二凈了。

　　第二天，中午馬上就要到了，我們正在吃中午飯。呀！忘了和她的約定了，可我特別想去公園，可我答應(yīng)了她啊不能反悔的，我放棄了去公園，決定遵守我和她的約定。

　　誠(chéng)信讓我擁有快樂(lè)，擁有朋友。

【學(xué)刺繡作文】相關(guān)文章：

學(xué)刺繡作文02-26

學(xué)刺繡作文【薦】08-06

學(xué)刺繡作文(3篇)09-21

學(xué)刺繡作文精選3篇02-12

學(xué)刺繡作文(4篇)08-03

學(xué)刺繡作文3篇08-17

學(xué)刺繡作文（通用32篇）05-22

學(xué)刺繡作文（通用10篇）08-25

我向媽媽學(xué)刺繡作文范文08-11

關(guān)于刺繡的作文03-18