心靈的港灣作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心靈的港灣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈的港灣作文1
我才明白,興奮不過(guò)是在漸漸的適應(yīng)中感到悵然若失。
我是農(nóng)民的兒子,我的父親是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)式農(nóng)民,面朝黃土背朝天,默默無(wú)聞。而作為農(nóng)民孩子,我父親一直希望我有出息,不讓我走向這條路,在他眼里,萬(wàn)物皆下品,唯有讀書高。而我也不負(fù)他的期望,考上了縣光中,就在他那自豪和期待的目光,我走出了這片生我養(yǎng)我承載我兒時(shí)記憶的村莊,毅然踏上了求學(xué)之路。
城市的燈紅酒綠蒙蔽了我的心靈。在我眼里,城市的一切都很新奇,我漸漸墮落在這燈紅酒綠中,我忘記了自己來(lái)這里的初衷,變得不學(xué)無(wú)術(shù),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,變成了一個(gè)天天混日子的壞學(xué)生,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我想起了父親那期待而深沉的,目光,想起了他佝僂著在田間耕種的情形,想起了他那被勞累所壓彎的脊梁。我無(wú)顏面對(duì)父親,我愧對(duì)父親的希望。
我又踏上了這片土地,熟悉的氣息向我襲來(lái),我的心忽而平靜了,可想起父親的目光,我平靜的心又微起漣漪。我走向了家門,一切都是那么熟悉,父親依舊在田里耕種,未到家,我放下書包,向著田間走去,走向我的父親。
父親依舊在田間耕種,看著他兩鬢的斑白,那佝僂的背影,想起我在學(xué)校的所作所為,我的淚忽地又上來(lái)了,父親也看到了我,便坐下,招呼我過(guò)來(lái):“怎么哭了,男子漢就要有男子漢的樣子,哭什么,擦了。”我用手擦了擦淚:“學(xué)習(xí)怎么樣啊?”“不是很好。”“那下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好,我相信你。”可我分明看到了他眼前深深的失望,卻又故作平靜。我的心忽然疼了,心如刀絞,父親又繼續(xù)耕種。淚又流了下來(lái)。
我又來(lái)到了城市,我不在墮落而是努力學(xué)習(xí),每當(dāng)城市的喧囂誘惑我時(shí),父親的目光便會(huì)出現(xiàn),我又有勇氣去學(xué)習(xí)了。
原來(lái),世間最美麗的地方便是那一片小小的鄉(xiāng)村,它沒(méi)有城市的喧囂,但總能讓我開心,為什么我的眼睛常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)著片土地愛(ài)得深沉。
心靈的港灣作文2
小時(shí)候,喜歡抬頭看天,那千變?nèi)f化的云彩,美好皎潔的月亮,點(diǎn)點(diǎn)閃耀的星星,都一次次的激發(fā)我無(wú)盡的遐想,一次次的使我心醉神迷,那時(shí)候,天空分明美麗純凈,我也因此喜歡上了下雨,因?yàn)樗偸菚?huì)帶來(lái)淡淡的天空的味道。長(zhǎng)大了,天空美麗依舊,但我卻忘了抬頭欣賞我曾經(jīng)最愛(ài)的天空,丟掉了我心靈的那一片凈土。
在這個(gè)物欲橫流的世界里,我漸漸迷失了自己。正如泰戈?duì)柕哪蔷洹拔颐粤寺罚矣问幹覍で竽堑貌坏降臇|西,我得到我所沒(méi)有尋求的東西。”單純,最終在社會(huì)的重重一記耳光之下慢慢消失。浮躁和焦慮充斥著我的生活,我在世俗的眼光下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的行進(jìn)著,曾經(jīng)的理想和抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)面前被碰得頭破血流。我忘記了什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么是好,什么是不好,我也曾經(jīng)清高,但最終隨波逐流。
壓抑,不安,有時(shí)候很想逃離這個(gè)讓我手足無(wú)措的現(xiàn)實(shí)。忙碌,奔波,我們身為世俗所系,但我們的心靈依然自由,我們的心靈需要一片凈土,當(dāng)我們疲憊不堪時(shí),洗凈我們的不安和沮喪。
在我的心里,有一片世外桃源,那里有山有水有桃花,有我喜歡的小竹屋,我喜歡的書,我喜歡的茶具和茶。有風(fēng)的時(shí)候,我會(huì)搬著小竹椅坐在竹林中聽風(fēng)和竹演奏的音樂(lè);有雨的天氣,我會(huì)坐在窗邊聽雨和大地的和鳴,看細(xì)雨蒙蒙的風(fēng)景;有陽(yáng)光的日子,我坐在暖暖的陽(yáng)光下,看我喜歡的書,喝我喜歡的茶;有雪的日子,我站在雪地里欣賞美麗的雪景,閉上眼,靜靜地聽雪花落地簌簌的聲音……
這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng),它只存在我的內(nèi)心深處,在我空虛的時(shí)候,帶我步入佳境;在我失意的時(shí)候,為我撫慰療傷;在我疲憊的時(shí)候,給我休息之所。我知道,我最終脫離不了現(xiàn)實(shí),我依然需要有我現(xiàn)實(shí)的理想,并必須為之不懈奮斗,但我的奮斗歷程將與那片凈土并存,他們就像嚴(yán)父和慈母共同伴我成長(zhǎng)。
我們最終都脫離不了現(xiàn)實(shí),但我相信每個(gè)人的心里,都可以有一片理想的凈土,因此,當(dāng)我看見(jiàn)身邊的朋友正愜意的坐著,嘴角帶著微笑,目光悠遠(yuǎn)深邃時(shí),我絕不會(huì)打擾他,因?yàn)槲蚁嘈潘欢ㄕ谒撵`的凈土里流連忘返。
心靈的港灣作文3
家,是心靈的避風(fēng)港。——題記
避風(fēng)港的溫馨都源自于心靈的感觸。而心靈,卻是春夏秋冬四季的變化,可風(fēng)雨之后,卻總能見(jiàn)彩虹。
春
這是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié),我望著茵茵綠草,燕舞鶯歌,心中自是一番愜意。清爽的春風(fēng),吹盡了一切的煩愁,父母帶著我,走在幽靜的林蔭道,兩旁的樹是那么翠綠,可能春雨洗凈了它們的種子?涼爽的綠蔭下,父母談?wù)撝斓兀沂爸厣系木G葉。春天的心,是嫻靜的,一塵不染的,因?yàn)槟樕弦恢睊熘⑿Α?/p>
夏
夏季的浮躁更不必說(shuō)。初夏還好,若是仲夏,悶熱得讓人坐不住。不時(shí),還有蚊子的煩躁,我不例外,望著似火的驕陽(yáng),心中異常的暴躁,汗水止不住地滲。到晚,渾身的汗臭味,而洗個(gè)澡或許清爽些。終于,等到第一場(chǎng)雷雨快下之時(shí),涼風(fēng)拂人,接著電閃雷鳴之后,傾盆大雨如注直瀉,這是的我與父母坐在陽(yáng)臺(tái)上,待雨停,盡情地呼吸折雨后清新的空氣,偶然,湛藍(lán)的天空隱約浮現(xiàn)著旖旎的彩虹,而一家人,自然是看的入迷……夏天的心,浮沉不定,雖有波動(dòng),但一家人一起的舒適還是一縷清風(fēng)。
秋
前天的到來(lái)是種閑淡,這是的我不好呆在家中,愿與父母同行,走在春天的林蔭道上,春已去,秋天的它另是一番美麗樹葉雖已泛黃,卻顯得更自在,隨風(fēng)飄舞,春時(shí)的野草花,雖殘花委地,敗草無(wú)限,卻自有一番風(fēng)情,我和父母,都遙想著火紅楓樹在秋天的風(fēng)姿……秋天的心,是安逸而滿足的,沒(méi)有奢望,只愿是家人一起,賞這輕云薄霧,落葉凋花。
冬
冬,是雪的世界,沒(méi)雪的冬天是枯燥的,而雪舞一夜后,銀裝素裹不必說(shuō),沒(méi)有絲毫的寒意,站在雪地上,望著遠(yuǎn)方無(wú)垠的白,倍顯遼遠(yuǎn),父母不甚好雪,更喜傲霜雪的梅。常牽我賞寒冬的梅,我卻不懂什么品格,手指輕顫寒梅枝,灑落半空素仙子。卻喜愛(ài)這樣的輕盈,而父母總是看著我笑著,笑著,笑聲和空中的雪花融合了……冬天的心,是輕松活潑的,不喜窩在家中烤火,卻好冰寒之下的發(fā)顫,白雪飄舞下的沉醉……
一家人一起走過(guò)了春夏秋冬,無(wú)時(shí)都有無(wú)比的關(guān)愛(ài)和溫暖籠罩著我,而我如今才知道這是一種親情融制的溫馨。
心靈的港灣作文4
如今,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,但人們的道德水準(zhǔn)卻開始下滑,但是我們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)社會(huì)存在的問(wèn)題。人們的心靈失去了歸宿,人們開始變得浮躁,如果我們?cè)俨桓淖儸F(xiàn)狀,我們將會(huì)失去心靈的家園。慶幸的是我們一直提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他至高無(wú)上的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神,其實(shí),生活中也有很多人在學(xué)雷鋒。
在我們的校園里,以往有很多人亂丟垃圾,廢紙隨處可見(jiàn),三月學(xué)雷鋒時(shí),很多同學(xué)就能彎下腰把垃圾撿起來(lái),并放進(jìn)垃圾桶;課間,往常同學(xué)們總是在走廊上追打嬉鬧,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息,學(xué)習(xí)雷鋒月到來(lái)時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃壬嫌行蜻M(jìn)行各種活動(dòng),再不影響他人;在體育課上,一位同學(xué)摔倒了,我們很多同學(xué)幫他扶起來(lái),有的幫他聯(lián)系校醫(yī),有的幫他拿藥;一場(chǎng)大雪到來(lái),一些小動(dòng)物無(wú)處安身。
甚至一些小鳥從鳥窩里被暴風(fēng)雪刮下來(lái),同學(xué)們就找來(lái)小紙箱和一些棉絮來(lái)給他做了一個(gè)安樂(lè)窩,讓這小家伙在小屋里美美的睡上一覺(jué),等天晴了,在設(shè)法上樹把鳥窩修好,再把鳥兒送回去,讓他重歸媽媽的懷抱;遇到難題時(shí),同學(xué)看在眼里,急在心上,自己能幫的,絕不推遲,不能幫就找他人幫助。
利用集體的力量來(lái)幫助他度過(guò)難關(guān);突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨使得同學(xué)們無(wú)法回家。
有傘的同學(xué)會(huì)主動(dòng)的走過(guò)去幫同學(xué)送回家,然后再來(lái)校幫助其他同學(xué),呆在學(xué)校的同學(xué)沒(méi)有午飯吃,家住附近的老師和同學(xué)就帶來(lái)可口的飯菜給他們吃,可謂雪中送炭呀。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒離我們很遠(yuǎn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊,就是我們沒(méi)有認(rèn)真地觀察;誰(shuí)說(shuō)社會(huì)的道德已經(jīng)滑坡,其實(shí)有很多人在美化我們的環(huán)境;誰(shuí)說(shuō)人們的心靈沒(méi)有了港灣,其實(shí)有許多人擁有美好的心靈。如果你是一滴水,你就能滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光。
你就可以照亮一分黑暗;如果你是一顆糧食,你就能夠哺育有用的生命;如果你是一顆小小的螺絲釘,你也能永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……讓我們行動(dòng)起來(lái),去美化環(huán)境,凈化心靈,去建設(shè)美好家園吧!
心靈的港灣作文5
一些事,一些場(chǎng)景,一首歌,有時(shí)都會(huì)觸發(fā)我們的情感。
我每次聽到筷子兄弟的《父親》與毛阿敏唱的《燭光里的媽媽》,總會(huì)觸發(fā)心底的情感。我跟父親一樣,不愛(ài)說(shuō)話,不擅交際,朋友也不是很多。
小時(shí)候父親對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)。我小時(shí)候不聽話,愛(ài)調(diào)皮,也愛(ài)哭愛(ài)鬧。盡管如此,父親對(duì)我的要求還是盡全力滿足的。在我所有的記憶中,父母親打我的次數(shù)不超過(guò)五次,由此可見(jiàn)他對(duì)我的溺愛(ài)。到了青春期,我開始叛逆父母,我與父親對(duì)著干,氣他們。有一次,我因?yàn)楹徒憬愕拿芫薮蠡以诖采咸闪巳欤瑳](méi)有吃飯,也沒(méi)有喝水更沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班。得知這件事后的父親也很生氣,他放下工作跑來(lái)勸我,但我全盤不聽,但是他并沒(méi)有因此打我。這件事過(guò)了沒(méi)多久,父親就生了一場(chǎng)人生中的大病,為了治病不僅花光了家里所有的積蓄,而且還向親朋好友借了一大筆醫(yī)藥費(fèi)。家里人都說(shuō)是我把父親氣出病來(lái)的,并且我也這樣認(rèn)為,但是父親還是沒(méi)有責(zé)怪我的意思,滿臉還是一副慈愛(ài)的樣子。
經(jīng)過(guò)一些事情,我漸漸的開始懂事了,我開始明白了一些道理。知道了人前進(jìn)的方向目地,也知道了父母掙錢不易,教育子女更不易。
這幾年,父親的身體也漸漸恢復(fù)了,想起那件事,我心里仍然存在著一絲愧疚。父親還是同以前一樣不愛(ài)說(shuō)話,但是他對(duì)我的愛(ài),我卻能深深地體會(huì),那是心靈上的到達(dá)。盡管他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)不言不語(yǔ),但是我早已從心靈上感受到了他的愛(ài)。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的,它早已超越前方的障礙,到達(dá)我的心底,那是一種真正的心靈的到達(dá)。
時(shí)過(guò)境遷,早已物是人非,我長(zhǎng)大了,有了自己的人生理想和追求,性格上也變得成熟了。但是,父親對(duì)我的愛(ài)卻從未變過(guò),它猶如濤濤河水一般,一點(diǎn)一滴的沖擊著我的內(nèi)心,讓我不能忘懷,直達(dá)我心靈的港灣!
心靈的港灣作文6
她是個(gè)內(nèi)心缺乏自信的人,但要非常自尊,也許自卑的自我保護(hù)吧,所以她又是那樣的敏感和多疑。
這些都注定了她今生的坎坷,因?yàn)樽宰鸷兔舾校幌胱寗e人知道她的苦楚,那顆心被別人的誤解,輕視,壓著無(wú)法喘氣,她不知道怎樣解脫,她不會(huì)向旁人傾訴,因?yàn)樗恢老嘈耪l(shuí)。曾經(jīng)的相信讓她傷痕累累,在她眼里沒(méi)有真正的親情,沒(méi)有真正的愛(ài),她最愛(ài)的人最是讓她受傷,她最相信的人騙她最深。她把自己藏起來(lái),用冷漠和無(wú)語(yǔ)包裹著自己。她也是個(gè)智慧的人,明白自己的缺點(diǎn),但她不知道該怎樣才可以走出去。但她的愛(ài)心仍在,善良仍在。
她覺(jué)的自己真的很煩,因?yàn)樗牪粦T周圍的人對(duì)一些人說(shuō)著奉承恭維的話,看不慣周圍的人對(duì)一些人做著虛偽的舉止。她無(wú)法順著別人的思路說(shuō)著迎合他人的話,無(wú)法和著他人的心思做著他人喜歡的事,她覺(jué)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì),找不到可以依靠的心靈港灣。
她在路上默默地走著,感覺(jué)很累,很冷。一位充滿智慧的老人叫住她,問(wèn)她為何走的如此冷漠,她說(shuō),她要去尋找自己的心靈港灣。她說(shuō)我很自卑,因?yàn)槲覜](méi)有很高的學(xué)歷,說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言,無(wú)法迎合別人的心思。那老人問(wèn)她,你喜歡別人對(duì)你說(shuō)真話嗎?再怎樣美麗的語(yǔ)言如果是去奉承別人的話,時(shí)間長(zhǎng)了,那人最終都會(huì)明白的,玫瑰美麗,可刺卻是有毒的。一顆真誠(chéng)善良的心,最終都會(huì)被人們接受和歡迎的。很高的學(xué)歷,華麗的語(yǔ)言不能說(shuō)明什么。孩子,你為什么要自卑呢?你有你閃亮的地方,是別人所沒(méi)有的,你應(yīng)該去找到那亮點(diǎn),擦亮它,點(diǎn)燃它。不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷里,去接受陽(yáng)光吧,它會(huì)折射出你的亮點(diǎn),讓它光芒四射。回去吧,孩子,你要的港灣,其實(shí)就在你的心靈深處,只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它。等你找到了它,你的冷漠,自卑,多疑,悲傷,就會(huì)溶化。
心靈的港灣作文7
如果你是“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”我愿化作一艘小船,漂泊在海上;如果你是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”我愿變成一只小鳥,翱翔在天空中;如果你是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”我愿成為一只蝴蝶,飛舞在花叢中。語(yǔ)文,你是我心靈的港灣。
語(yǔ)文,是你帶我走進(jìn)了自然。
春雨是一位愛(ài)美的姑娘,她手執(zhí)神奇的畫筆,描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”何等淡雅!“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。”何等壯麗!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻物。”何等高潔!在盛夏,漫步于“接天蓮葉無(wú)窮碧”的池塘邊,欣賞著“映日荷花別樣紅”,你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”而“誤入藕花深處”呢?度過(guò)了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天和“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天,語(yǔ)文,我愜意地停靠在你的港灣,欣賞著自然的美景,使我更熱愛(ài)多姿的生活。
語(yǔ)文,是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光,漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照,心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國(guó)破家亡,舉目無(wú)親,遭受了種種磨難,才有了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁“的深深愁緒;每當(dāng)讀到文天祥,他面對(duì)敵人的誘惑,毫不動(dòng)搖,視死如歸,才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情壯志。語(yǔ)文,我幸福地停靠在你的港灣,漫步在歷史的長(zhǎng)河,使我更珍惜今天的和平生活。
語(yǔ)文,是你帶我領(lǐng)略了詩(shī)人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中,我體會(huì)到了詩(shī)人“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和“不以物喜,不以己悲“的曠達(dá)胸襟;屈原憂國(guó)憂民,一部《離騷》,香草美人與日月同輝;李白情志豪邁。一道《行路難》,直掛云帆,長(zhǎng)風(fēng)破浪;陶淵明潔身自好,一組《飲酒》,悠然自得,自有斟意。語(yǔ)文,我微笑地停靠在你的港灣,面對(duì)挫折,我學(xué)會(huì)了要笑對(duì)人生。
語(yǔ)文,你是我學(xué)習(xí)上的良師,你是我生活中的益友,你更是我心靈上的養(yǎng)料。無(wú)可否認(rèn),語(yǔ)文,我心靈的港灣,我愿從此與你攜手,共同向美好的未來(lái)前進(jìn)。
心靈的港灣作文8
家是什么?家是我心靈的港灣,是我受傷時(shí)的安慰,是我失敗時(shí)的鼓勵(lì),是我成功時(shí)的警語(yǔ)。生活在這個(gè)溫馨的家里,我擁有了幸福和快樂(lè)! 記得那一次,我得到了一輛小滑板車,愛(ài)不釋手,每天一吃完飯就騎上它去四處遨游。天上的太陽(yáng)快落山了,留下了一片緋紅的余暉,染紅了一片天際。微風(fēng)輕輕拂過(guò),偷偷地?fù)崦业哪橗嫞菚r(shí)的我只有一顆童心,沒(méi)注意這種詩(shī)的意境,也忘記了回家。忽然,一下子摔倒在地。膝蓋劃破了一道口子,一絲絲殷紅的鮮血涌了出來(lái),帶著些許責(zé)備的眼神凝視著我,淘氣的眼淚也脫眶而出,只好一路哭著,步履蹣跚地回到了家。
我剛邁進(jìn)大門,家人們就紛紛焦急地出來(lái)迎接我。“這是怎么了?”“怎么傷的這么重?”“怎么這么不小心?”……我還沒(méi)來(lái)得及開口,消毒液和創(chuàng)傷藥又開始擁抱了我,隨后就是迷迷糊糊的被送到了床上。奶奶在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把我的腿翻來(lái)覆去地看,把我的手摸了又摸,又在不停地問(wèn)我怎么回事,那一刻的我仿佛一下子長(zhǎng)大了,“我不疼,奶奶別擔(dān)心了。”這時(shí)一碗熱騰騰的粥端到了我的面前,媽媽用那櫻桃小嘴幫我吹了吹,原本燙燙的粥也降了溫,我吃下一口,口里留下了愛(ài)的味道。
成長(zhǎng)不可能那么一帆風(fēng)順,總會(huì)迎來(lái)那些挫折。有一次不知怎的,考試當(dāng)天我的身體狀況不太好,考得很不理想。拖著沉重的身體回到了家,一個(gè)人在臥室里偷偷的哭著。“咔嚓——”門開了,淚眼朦朧的我回頭一看,有那么一些人也一樣的傷心,他們呆呆地站在門口望著我,我終于忍不住了,一下子沖上去,沖向他們的懷里大哭,“對(duì)不起,我這次考差了!”“沒(méi)關(guān)系的,一次考試證明不了什么,下次一定要更努力哦!”“嗯~”我真想時(shí)間停留在那一刻,一家人在一起,多么溫馨快樂(lè),這一刻,是你們給予了我無(wú)盡的動(dòng)力!
但我始終覺(jué)得家里最溫馨的時(shí)刻,莫過(guò)于一起吃年夜飯的時(shí)候。一家人圍坐在桌子周圍,小孩子早早地吃完了飯,向家人們討要紅包,一起聊天一起笑,多么溫馨,多么祥和呀!
家是牽掛,家是溫暖,家是團(tuán)聚,家是港灣,家是情感的歸宿。是的,家之所以美好幸福,是因?yàn)橛心敲匆恍┤嗽敢夥瞰I(xiàn)自己,為他人尋來(lái)快樂(lè),為他人著想,體諒他人。我也愿意,奉獻(xiàn)我自己的一切。
我心靈的港灣啊!我愛(ài)你!
心靈的港灣作文9
雨聲中,我反復(fù)聆聽皮鞋敲擊土地的聲音,那是爸爸沉重的步履。就在這顫抖的敲擊中,我長(zhǎng)大了。
老天似乎因?yàn)闆](méi)有同伴陪他玩耍,像個(gè)任性的孩子又哭又鬧了起來(lái)。看著外面,我的心情惆悵了起來(lái),該怎么辦,去上學(xué)呢?爸爸陪伴著我走了一段路,老天仿佛是在陪我們“玩耍”,一條淹沒(méi)小木橋的問(wèn)水阻住了我們的去路。爸爸把我背在了肩上,卷起褲腳,咬著牙涉過(guò)冰寒的春水,我分明聽到他把牙關(guān)的磕碰并體會(huì)到他身體的顫抖。第一次,我感覺(jué)到天是惆悵的。
放學(xué)時(shí),我沖出教室。卻發(fā)現(xiàn)雨地里微笑著的爸爸。他執(zhí)意要讓我騎“高馬”。我執(zhí)不住,便再次爬上爸爸的肩。路上,他喘著粗氣將我放下休息,我回頭時(shí)卻見(jiàn)一行凌亂,不規(guī)則的履齒印。看著蒼白的臉,我的眼淚奪眶而出,再也不肯讓他背了。
爸爸是我心靈的港灣,上了高中,要住校了,對(duì)于從未離開過(guò)家的我來(lái)說(shuō),對(duì)著住校有著十足的好奇心和興奮感,可同時(shí)對(duì)家人又有不舍之情。我拎著行李第一次離開家時(shí),爸爸總是不停地叮囑我要好好和同學(xué)相處。雖然爸爸沒(méi)說(shuō)什么舍不得我的話,可我分明從他的眼神中看出了不舍。我想,爸爸一直不想我看到他軟弱的一面,他一直是家中最堅(jiān)強(qiáng)的人。然而人畢竟是人,內(nèi)心的感情會(huì)不自覺(jué)的在你眼神中流露出來(lái),我能體會(huì)到他們對(duì)我的不舍和期盼。
然而,才離家?guī)滋欤也耪嬲械郊覍?duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,我總是不由自主地想起爸爸那慈祥的眼神和憨厚淳樸的話語(yǔ)。
好不容易熬過(guò)了周末,當(dāng)車停在家門口時(shí),內(nèi)心真的想說(shuō):“我回來(lái)了!”
回到家中,看到爸爸正在收拾著家具,眼淚立即充滿了我的眼眶。爸爸頭上的白發(fā)似乎越多了。爸爸轉(zhuǎn)身看到了我,只淡淡的說(shuō)了一句:“你回來(lái)了”,但我卻從他的眼神中知道了激動(dòng)。我沖上去擁抱了爸爸,可是明顯感到他顫抖的身體。爸爸是我的一切,是他給了我精神的動(dòng)力,讓我可以更自由的翱翔。我知道,爸爸是我的心靈的港灣,家,就是我一生的歸宿。
爸爸用慈愛(ài)的手為我撐起一片晴天,因?yàn)橛兴倚腋#?/p>
心靈的港灣作文10
雖然我的家很普通,但它卻是我的心靈港灣,因?yàn)槲业募依锍錆M著和睦、溫馨和濃濃的愛(ài)。
爸爸是個(gè)嚴(yán)厲卻有耐心的人。每當(dāng)我不會(huì)做題目的時(shí)候,他都會(huì)很耐心地教我。有時(shí)遇到難題,他怎么講我都不懂,于是他就開始舉例講解,我這才恍然大悟過(guò)來(lái)。可是,如果我考試考砸了,他就會(huì)大發(fā)雷霆,擺出一副兇神惡煞的樣子,這樣我只能乖乖去復(fù)習(xí)了。而且,他還是我的象棋老師呢!他從“教我擺子”到“教我進(jìn)攻”,每下一步棋都會(huì)告訴我為什么要走這步棋。通過(guò)爸爸的耐心教導(dǎo),我懂得了很多象棋進(jìn)攻和防守的方法,象棋技術(shù)日益提高,曾經(jīng)在一次比賽中打敗了許多人呢!不過(guò),我最不喜歡的就是他抽煙了,這不但有害他自己的健康,而且二手煙也會(huì)損害我和媽媽的健康。所以,我總是不厭其煩地和他說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)戒煙吧!”可是,他總是擺出一副愛(ài)理不理的樣子。
媽媽是一位藥師,對(duì)工作非常認(rèn)真。每當(dāng)有顧客進(jìn)來(lái)詢問(wèn),她都會(huì)很仔細(xì)地指導(dǎo)病人購(gòu)藥。在我心中,媽媽是一位善良的“天使”。還記得有一次,媽媽看見(jiàn)路邊的一只小麻雀受傷了,正好這時(shí),一只貓正虎視眈眈地望著眼前的“獵物”,打算吃掉它。媽媽趕緊把這只兇惡的野貓趕走,然后,她小心翼翼地把小麻雀放在手中,帶回了家。回家后,媽媽立馬給這只受傷的“小精靈”止血、清理傷口、涂藥、包扎,并給它喂了食物。看到它狼吞虎咽的樣子,媽媽欣慰地笑了。就這樣過(guò)了半個(gè)月,麻雀終于能自由的飛行了,于是,媽媽把它放回了大自然。
下面來(lái)談?wù)勎野桑∥沂且粋(gè)超級(jí)酷愛(ài)歷史的“史迷”。每次說(shuō)到歷史人物,我總有說(shuō)不完的話。其中,我最喜歡的書就是《三國(guó)》了,因?yàn)槔锩嬗泻芏辔页绨莸拇笥⑿郏热?關(guān)羽,他勇敢、講義氣,是一個(gè)很真誠(chéng)的將軍,我很敬佩他。長(zhǎng)大了我也希望能成為像他這樣的英雄人物。
爸爸、媽媽經(jīng)常帶我一起去放風(fēng)箏、去郊外游玩,這些美好回憶我永遠(yuǎn)都記得。我愛(ài)爸爸媽媽,更愛(ài)這個(gè)心靈的港灣——家。
心靈的港灣作文11
有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò),“當(dāng)一個(gè)學(xué)者頻頻出現(xiàn)在媒體時(shí),他離衰落便不遠(yuǎn)了。”沒(méi)錯(cuò),人類的精力有限,一個(gè)人的心中容不了太多東西。當(dāng)我們的心中填滿了浮華的熱鬧,便會(huì)極難再放入真正有價(jià)值的東西。唯有學(xué)會(huì)摒棄一些無(wú)用的浮華,才能得到真正永恒的成功。
給心靈一片寂靜的港灣,給心靈的花一個(gè)綻開的機(jī)會(huì)。吳淼主動(dòng)辭去了在網(wǎng)絡(luò)公司的職務(wù),在家中悉心創(chuàng)造自己的故事《塔希里亞故事》。他知道,公司中繁雜的事務(wù),職場(chǎng)中繁多的應(yīng)酬會(huì)擾亂自己的內(nèi)心。幾個(gè)月的潛心繪制,他的作品一上市便大受好評(píng),并已開始進(jìn)軍歐美市場(chǎng)。摒棄外務(wù),把全部精力集中在一件事上,我們才有可能把事情真正做好。
給心靈一片寂靜的港灣,讓心靈之花不至輕易凋謝。國(guó)學(xué)大師季羨林一向向往心靈的寂靜。他獨(dú)居幾十年,守住一片心靈的荷塘,用時(shí)光沉淀智慧,用深沉點(diǎn)亮夜空。幾十年,他被每一個(gè)國(guó)人銘記,他離去,卻在每個(gè)人的心中留下了一份永恒。而易中天,那個(gè)借“百家講壇”炒作自己的教授,縱使他滿腹才華,也自始至終不被他的同事看好,他們知道,學(xué)者是經(jīng)不起炒作的。果然,國(guó)學(xué)風(fēng)過(guò)去,易中天的名字便很少被提起。守住一片心靈的寂靜,不讓世事的繁華之風(fēng)吹折我們嬌弱的心靈之花。
給心靈一片寂靜的港灣,讓心靈之花開出一片震驚世界的驚艷。梭羅放棄世事的繁華,獨(dú)守瓦爾登湖,在那寧?kù)o的湖畔創(chuàng)作了“人類的一部新的《圣經(jīng)》”;胡適放棄名牌大學(xué)的地位,轉(zhuǎn)到一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的大學(xué)潛心研究,寫出了《先秦名學(xué)史》,真正奠定了他在學(xué)術(shù)界的地位;明朝皇室朱載堉主動(dòng)請(qǐng)辭王位,潛心鉆研,創(chuàng)立了“舞學(xué)”……沒(méi)有什么成就的花在熱鬧與浮華中開放,給心靈一片寂靜的港灣,才能有機(jī)會(huì)在未來(lái)的某天,為自己留下震驚世界的成就……
給心靈一片寂靜的港灣,讓心靈之燈更光明,讓心靈之花更驚艷。為自己的心靈填充上寧?kù)o的智慧吧,熱鬧讓心燈熄滅,寂靜才能使心燈發(fā)出震驚世界的光華。
心靈的港灣作文12
家,是一個(gè)多么熟悉而親切的詞語(yǔ)。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家。家,充滿著歡樂(lè)與無(wú)憂。家,充滿著關(guān)懷和呵護(hù)。家,讓我們深深體會(huì)到人間最寶貴的親情,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家,是溫馨的。它給予我們溫暖和關(guān)心。當(dāng)我們傷心,難過(guò)的時(shí)候,家總能以其神奇的力量使我們慢慢淡忘曾經(jīng)所受過(guò)的傷害,使我們以自信闊達(dá)的胸懷去面對(duì)世間的不公。讓我們真正擺脫昨天的夢(mèng)魘,用自信迎接明天。家,猶如冬日里的暖陽(yáng),在寒冷的冬天里給予我們一絲的溫暖。家,是那么的平靜,溫暖。在這里沒(méi)有功名利祿,有的只是那一份恬然的寧?kù)o,在這里沒(méi)有世間的爾虞我詐,有的只是那一聲聲真切的叮嚀。人間因?yàn)橛袗?ài)而變得美好,更因有家的存在變得溫暖。
家,是深沉的,它給予我們支持和鼓舞。漫漫人生路不可能沒(méi)有挫折和困難,更不可能只有失敗。在人生中,當(dāng)我們遇到一時(shí)難以解決的難題和挫折時(shí),我們便會(huì)退縮遲疑,沒(méi)有了奮斗的勇氣,更談不上戰(zhàn)勝的信心。我們一昧逃避現(xiàn)實(shí)生活中的苦難,生活在人生的幻想中,仿佛是一個(gè)沒(méi)有生命和朝氣的洋娃娃,整天得過(guò)且過(guò),隨波逐流。就在我們對(duì)人生的一切無(wú)望放棄的時(shí)候,家,挺身而出但卻不時(shí)為了幫助我們消極地逃避現(xiàn)實(shí),而是用它無(wú)聲的溫暖鼓勵(lì)我們,用它殷切的雙眼點(diǎn)燃人生的希望,使我們不再頹廢地生活在世間里。家,總是那樣的深沉,高大,就猶如是一座萬(wàn)年不倒的山峰給予我們重生的力量,讓我們?cè)诨厥鬃蛱鞎r(shí),不再為虛度年華而嘆息——
家,一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園,一個(gè)健康,快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。“少小離家老大回”,一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的家,就不會(huì)再流浪在外,就會(huì)在人生中多一份牽掛,更會(huì)在艱難的處境中多一份支撐的力量。家,聆聽我們內(nèi)心深處的話語(yǔ),因?yàn)橛屑遥覀儾辉俟陋?dú),因?yàn)橛屑遥覀儾辉偈艿斤L(fēng)雨無(wú)情的吹打,更不會(huì)獨(dú)自承受痛苦的折磨!家,您的一切一切都感動(dòng)我們。我無(wú)法找到任何的語(yǔ)言去修飾你,因?yàn)槟愕?平凡是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的,沒(méi)有語(yǔ)言的裝飾,你依然那樣令人心動(dòng)和向往。家,我心靈的港灣。
心靈的港灣作文13
當(dāng)你生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中,你會(huì)害怕嗎?會(huì)退縮嗎?我想也許我會(huì)。也許不會(huì)。但在父母面前,一切的辛苦都化為烏有。我想,就是家吧!
家中有我、爸爸媽媽、爺爺奶奶。很溫馨的一個(gè)小家庭,卻充滿了歡樂(lè)。寄宿在校的我,一個(gè)月回家一次,天數(shù)多了,就會(huì)想家。
只深深的記得文理分班之后,獨(dú)自一個(gè)人被分到了之前的班級(jí),班上的同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí),此時(shí),我的內(nèi)心滋生了一種念頭:不想呆在這兒。感覺(jué)那種壓抑的氣氛再摻雜一些同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。我一個(gè)人孤零零的在那兒,插不上一句話,終于堅(jiān)持到下課。即便第二天就坐車回家,但我還是義無(wú)反顧的去打了電話給媽媽。我在電話亭旁躊躇了一會(huì)兒,最終還是撥了出去。只聽見(jiàn)嘟嘟的聲音伴隨著我,又似乎每一聲沖擊著我的內(nèi)心,直至接通,那端柔和而又熟悉的聲音,仿佛打開了我淚水的閘門,都洶涌而出,我嗚咽著,將事情都告訴了媽媽。也許,心處在原來(lái)那個(gè)班級(jí),一時(shí)接受不了,再加上各種因素,認(rèn)為似乎都在于我的反叛……
那端的人聽著我的話語(yǔ),只在一旁嘆氣,我知道,從小到大,媽媽都教我獨(dú)立自主,任何事情盡量不要依靠別人,學(xué)會(huì)自力更生。這些我都了解。媽媽安慰我說(shuō):人生的路還很長(zhǎng),不要經(jīng)歷一點(diǎn)分離就感到無(wú)奈,將來(lái)自己如何獨(dú)當(dāng)一面?聽到媽媽這樣的話,感到親切,似乎心靈上也受到了溫暖。
媽媽是過(guò)來(lái)人,經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,也許我以后會(huì)像她一樣教育我的孩子。今天對(duì)我的嚴(yán)厲,是我將來(lái)成長(zhǎng)的資本。都說(shuō)世上只有媽媽好,所以當(dāng)時(shí)就像抓住一根救命稻草似的。家是遮風(fēng)擋雨的港灣,這句話很實(shí)在,很樸素,你會(huì)想起家中的人和物。
對(duì)于母親的愛(ài),感到很慚愧,每次見(jiàn)到母親,為我的事情東奔西走的時(shí)候,為的是什么呢?還不是想讓我過(guò)得快樂(lè)。現(xiàn)在的我,在精神上感受到母親的教誨,我獨(dú)立了。但在物質(zhì)上,我依然依靠著那個(gè)只靠白天上班、手上布滿老繭的媽媽。每當(dāng)想到這兒,感到自己不配做她的女兒,但想現(xiàn)在還不算太晚。以后就讓我來(lái)做她的肩膀,一直讓她依偎著我。
以前,媽媽是我的港灣;以后,我來(lái)做您的港灣。
心靈的港灣作文14
7月 現(xiàn)在大學(xué)的生活是我這20年來(lái),過(guò)的最幸福,最快樂(lè)的日子。可是在享受大學(xué)這美好的一切的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)有一種負(fù)罪感,
當(dāng)我坐在自己的電腦桌前,聽著優(yōu)美的音樂(lè),吹著涼涼的空調(diào),吃著美味的午餐……而此時(shí),爸爸媽媽,哥哥,你們呢?過(guò)的怎樣呢?我敢肯定的是,你們一定沒(méi)有我過(guò)的這么好的生活。我現(xiàn)在享受著這美好的一切,都是爸爸媽媽用你們的汗水,你們的心血換取來(lái)的,而我呢?卻獨(dú)自享受著這一切,我能問(wèn)心無(wú)愧的去享受著這一切么?我把自己的快樂(lè)建立在最親最愛(ài)的家人身上,我真的是太…… 真的很想對(duì)爸爸媽媽、哥哥,說(shuō)聲,我愛(ài)你!可是,話到嘴邊,卻變成了,你們辛苦了!!
現(xiàn)在,我是家中唯一最大是負(fù)擔(dān),如果沒(méi)有我,爸爸媽媽就不用再那么拼命,那么辛苦的賺錢了,可以在大熱天悠閑地呆在家里休息,看看電視,打打麻將……哥哥也不用那么勞累的替別人打工,不用總是熬夜,也不會(huì)身體變的那么疲累,原來(lái)那又黑又粗的頭發(fā),也不會(huì)變成現(xiàn)在有黃有白、又還稀稀拉拉的……哥哥。只是比我大2歲而已,可是卻被旁人誤以為他是我叔叔,或是我爸爸。
當(dāng)我享受著爸爸媽媽和哥哥所為我換取來(lái)的一切時(shí),我又為你們做了些什么呢?沒(méi)有,我什么都沒(méi)能為他們做。平時(shí),都只顧忙著自己的事,很少去關(guān)心,去問(wèn)候他們過(guò)的怎么樣?自己真的是該狠狠的扇自己幾巴掌,讓自己清醒一點(diǎn)。
大哥,你要好好的,不要頹廢,不要灰心,振作起來(lái)!
這份工作沒(méi)了,再用心好好找找看,還有什么其他事情可以去做的。
大哥,你說(shuō)了,你要戒煙,就一定要做到哦!
心里有不開心,有什么煩惱,就和我說(shuō)說(shuō)吧!我知道有很多事,我都不懂,我更幫不上什么忙,而且我還喜歡唧唧喳喳在一旁嘮叨你,讓你更心煩意亂,我知道,大哥,你不喜歡我說(shuō)太多,也不喜歡我管你。
但是,大哥, 不管你在哪里,遇到什么困難,你都永遠(yuǎn)是我最親最愛(ài)的大哥,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的,為你加油!
大哥,我答應(yīng)你,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)聽爸爸媽媽的話,不會(huì)辜負(fù)你們的期望的!
這輩子欠爸爸媽媽和哥哥的債,我永遠(yuǎn)都還不清
心靈的港灣作文15
老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書吧,它是心靈的港灣》。
若書的世界是一片海洋,那我便是這海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品味一本書集。即便是偶爾拿一本書來(lái)看看,也只是隨手翻一下,沒(méi)有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩,不是看動(dòng)畫片,就是聽音樂(lè),上網(wǎng),打游戲,或者做一些讓自己開心的事。但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)節(jié)目十分地?zé)o聊。于是便站在窗前呆呆地望著外面的世界。目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無(wú)底洞一樣。久而久之,內(nèi)心的空虛與寂寞便腐蝕著我的心靈,讓我常常開心不起來(lái),經(jīng)常生活在一種不快樂(lè)的狀態(tài)中。總覺(jué)得做什么事情都提不起興趣。
自從學(xué)校開展了讀書活動(dòng)以來(lái),看到身邊的同學(xué)那么專注地看書時(shí),便被他們所打動(dòng),于是也拿起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都包含著種種深刻的道理。其中有一篇《說(shuō)謊的的猴子》深深地打動(dòng)了我。故事是這樣的:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子坐船去雅典國(guó),可船在海上遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上海面,并與猴子交談。交談中猴子又在說(shuō)謊,海豚揭穿猴子的謊言后覺(jué)得憤憤不平,便把猴子扔下海淹死了。這則寓言告訴我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊。
從此,我一發(fā)不可收拾,喜歡上了讀書。隨著讀書量的增加,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學(xué)到一些新鮮的知識(shí)。在書的海洋里,我就是一葉小舟,盡情地暢游。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書。在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解自己的心情。在心情煩燥的時(shí)候,讀書可以讓自己變得心平氣和。
總之,讀書給我?guī)?lái)的好處實(shí)在是太多了。所以我要對(duì)同學(xué)們說(shuō):讀書吧,書是我們最忠實(shí)的朋友!讀書吧,書是我們心靈的港灣!
我的演講完了,謝謝大家!
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