心靈的港灣作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心靈的港灣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的港灣作文1
我才明白，興奮不過(guò)是在漸漸的適應(yīng)中感到悵然若失。
我是農(nóng)民的兒子，我的父親是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)式農(nóng)民，面朝黃土背朝天，默默無(wú)聞。而作為農(nóng)民孩子，我父親一直希望我有出息，不讓我走向這條路，在他眼里，萬(wàn)物皆下品，唯有讀書高。而我也不負(fù)他的期望，考上了縣光中，就在他那自豪和期待的目光，我走出了這片生我養(yǎng)我承載我兒時(shí)記憶的村莊，毅然踏上了求學(xué)之路。
城市的燈紅酒綠蒙蔽了我的心靈。在我眼里，城市的一切都很新奇，我漸漸墮落在這燈紅酒綠中，我忘記了自己來(lái)這里的初衷，變得不學(xué)無(wú)術(shù)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，變成了一個(gè)天天混日子的壞學(xué)生，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我想起了父親那期待而深沉的，目光，想起了他佝僂著在田間耕種的情形，想起了他那被勞累所壓彎的脊梁。我無(wú)顏面對(duì)父親，我愧對(duì)父親的希望。
我又踏上了這片土地，熟悉的氣息向我襲來(lái)，我的心忽而平靜了，可想起父親的目光，我平靜的心又微起漣漪。我走向了家門，一切都是那么熟悉，父親依舊在田里耕種，未到家，我放下書包，向著田間走去，走向我的父親。
父親依舊在田間耕種，看著他兩鬢的斑白，那佝僂的背影，想起我在學(xué)校的所作所為，我的淚忽地又上來(lái)了，父親也看到了我，便坐下，招呼我過(guò)來(lái)：“怎么哭了，男子漢就要有男子漢的樣子，哭什么，擦了。”我用手擦了擦淚：“學(xué)習(xí)怎么樣啊？”“不是很好。”“那下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好，我相信你。”可我分明看到了他眼前深深的失望，卻又故作平靜。我的心忽然疼了，心如刀絞，父親又繼續(xù)耕種。淚又流了下來(lái)。
我又來(lái)到了城市，我不在墮落而是努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)城市的喧囂誘惑我時(shí)，父親的目光便會(huì)出現(xiàn)，我又有勇氣去學(xué)習(xí)了。
原來(lái)，世間最美麗的地方便是那一片小小的鄉(xiāng)村，它沒(méi)有城市的喧囂，但總能讓我開心，為什么我的眼睛常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)著片土地愛(ài)得深沉。
心靈的港灣作文2
小時(shí)候，喜歡抬頭看天，那千變?nèi)f化的云彩，美好皎潔的月亮，點(diǎn)點(diǎn)閃耀的星星，都一次次的激發(fā)我無(wú)盡的遐想，一次次的使我心醉神迷，那時(shí)候，天空分明美麗純凈，我也因此喜歡上了下雨，因?yàn)樗偸菚?huì)帶來(lái)淡淡的天空的味道。長(zhǎng)大了，天空美麗依舊，但我卻忘了抬頭欣賞我曾經(jīng)最愛(ài)的天空，丟掉了我心靈的那一片凈土。
在這個(gè)物欲橫流的世界里，我漸漸迷失了自己。正如泰戈?duì)柕哪蔷洹拔颐粤寺罚矣问幹覍で竽堑貌坏降臇|西，我得到我所沒(méi)有尋求的東西。”單純，最終在社會(huì)的重重一記耳光之下慢慢消失。浮躁和焦慮充斥著我的生活，我在世俗的眼光下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的行進(jìn)著，曾經(jīng)的理想和抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)面前被碰得頭破血流。我忘記了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是好，什么是不好，我也曾經(jīng)清高，但最終隨波逐流。
壓抑，不安，有時(shí)候很想逃離這個(gè)讓我手足無(wú)措的現(xiàn)實(shí)。忙碌，奔波，我們身為世俗所系，但我們的心靈依然自由，我們的心靈需要一片凈土，當(dāng)我們疲憊不堪時(shí)，洗凈我們的不安和沮喪。
在我的心里，有一片世外桃源，那里有山有水有桃花，有我喜歡的小竹屋，我喜歡的書，我喜歡的茶具和茶。有風(fēng)的時(shí)候，我會(huì)搬著小竹椅坐在竹林中聽風(fēng)和竹演奏的音樂(lè)；有雨的天氣，我會(huì)坐在窗邊聽雨和大地的和鳴，看細(xì)雨蒙蒙的風(fēng)景；有陽(yáng)光的日子，我坐在暖暖的陽(yáng)光下，看我喜歡的書，喝我喜歡的茶；有雪的日子，我站在雪地里欣賞美麗的雪景，閉上眼，靜靜地聽雪花落地簌簌的聲音……
這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，它只存在我的內(nèi)心深處，在我空虛的時(shí)候，帶我步入佳境；在我失意的時(shí)候，為我撫慰療傷；在我疲憊的時(shí)候，給我休息之所。我知道，我最終脫離不了現(xiàn)實(shí)，我依然需要有我現(xiàn)實(shí)的理想，并必須為之不懈奮斗，但我的奮斗歷程將與那片凈土并存，他們就像嚴(yán)父和慈母共同伴我成長(zhǎng)。
我們最終都脫離不了現(xiàn)實(shí)，但我相信每個(gè)人的心里，都可以有一片理想的凈土，因此，當(dāng)我看見(jiàn)身邊的朋友正愜意的坐著，嘴角帶著微笑，目光悠遠(yuǎn)深邃時(shí)，我絕不會(huì)打擾他，因?yàn)槲蚁嘈潘欢ㄕ谒撵`的凈土里流連忘返。
心靈的港灣作文3
家，是心靈的避風(fēng)港。——題記
避風(fēng)港的溫馨都源自于心靈的感觸。而心靈，卻是春夏秋冬四季的變化，可風(fēng)雨之后，卻總能見(jiàn)彩虹。
春
這是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，我望著茵茵綠草，燕舞鶯歌，心中自是一番愜意。清爽的春風(fēng)，吹盡了一切的煩愁，父母帶著我，走在幽靜的林蔭道，兩旁的樹是那么翠綠，可能春雨洗凈了它們的種子？涼爽的綠蔭下，父母談?wù)撝斓兀沂爸厣系木G葉。春天的心，是嫻靜的，一塵不染的，因?yàn)槟樕弦恢睊熘⑿Α?/p>
夏
夏季的浮躁更不必說(shuō)。初夏還好，若是仲夏，悶熱得讓人坐不住。不時(shí)，還有蚊子的煩躁，我不例外，望著似火的驕陽(yáng)，心中異常的暴躁，汗水止不住地滲。到晚，渾身的汗臭味，而洗個(gè)澡或許清爽些。終于，等到第一場(chǎng)雷雨快下之時(shí)，涼風(fēng)拂人，接著電閃雷鳴之后，傾盆大雨如注直瀉，這是的我與父母坐在陽(yáng)臺(tái)上，待雨停，盡情地呼吸折雨后清新的空氣，偶然，湛藍(lán)的天空隱約浮現(xiàn)著旖旎的彩虹，而一家人，自然是看的入迷……夏天的心，浮沉不定，雖有波動(dòng)，但一家人一起的舒適還是一縷清風(fēng)。
秋
前天的到來(lái)是種閑淡，這是的我不好呆在家中，愿與父母同行，走在春天的林蔭道上，春已去，秋天的它另是一番美麗樹葉雖已泛黃，卻顯得更自在，隨風(fēng)飄舞，春時(shí)的野草花，雖殘花委地，敗草無(wú)限，卻自有一番風(fēng)情，我和父母，都遙想著火紅楓樹在秋天的風(fēng)姿……秋天的心，是安逸而滿足的，沒(méi)有奢望，只愿是家人一起，賞這輕云薄霧，落葉凋花。
冬
冬，是雪的世界，沒(méi)雪的冬天是枯燥的，而雪舞一夜后，銀裝素裹不必說(shuō)，沒(méi)有絲毫的寒意，站在雪地上，望著遠(yuǎn)方無(wú)垠的白，倍顯遼遠(yuǎn)，父母不甚好雪，更喜傲霜雪的梅。常牽我賞寒冬的梅，我卻不懂什么品格，手指輕顫寒梅枝，灑落半空素仙子。卻喜愛(ài)這樣的輕盈，而父母總是看著我笑著，笑著，笑聲和空中的雪花融合了……冬天的心，是輕松活潑的，不喜窩在家中烤火，卻好冰寒之下的發(fā)顫，白雪飄舞下的沉醉……
一家人一起走過(guò)了春夏秋冬，無(wú)時(shí)都有無(wú)比的關(guān)愛(ài)和溫暖籠罩著我，而我如今才知道這是一種親情融制的溫馨。
心靈的港灣作文4
如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，但人們的道德水準(zhǔn)卻開始下滑，但是我們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)社會(huì)存在的問(wèn)題。人們的心靈失去了歸宿，人們開始變得浮躁，如果我們?cè)俨桓淖儸F(xiàn)狀，我們將會(huì)失去心靈的家園。慶幸的是我們一直提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他至高無(wú)上的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神，其實(shí)，生活中也有很多人在學(xué)雷鋒。
在我們的校園里，以往有很多人亂丟垃圾，廢紙隨處可見(jiàn)，三月學(xué)雷鋒時(shí)，很多同學(xué)就能彎下腰把垃圾撿起來(lái)，并放進(jìn)垃圾桶；課間，往常同學(xué)們總是在走廊上追打嬉鬧，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息，學(xué)習(xí)雷鋒月到來(lái)時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壬嫌行蜻M(jìn)行各種活動(dòng)，再不影響他人；在體育課上，一位同學(xué)摔倒了，我們很多同學(xué)幫他扶起來(lái)，有的幫他聯(lián)系校醫(yī)，有的幫他拿藥；一場(chǎng)大雪到來(lái)，一些小動(dòng)物無(wú)處安身。
甚至一些小鳥從鳥窩里被暴風(fēng)雪刮下來(lái)，同學(xué)們就找來(lái)小紙箱和一些棉絮來(lái)給他做了一個(gè)安樂(lè)窩，讓這小家伙在小屋里美美的睡上一覺(jué)，等天晴了，在設(shè)法上樹把鳥窩修好，再把鳥兒送回去，讓他重歸媽媽的懷抱；遇到難題時(shí)，同學(xué)看在眼里，急在心上，自己能幫的，絕不推遲，不能幫就找他人幫助。
利用集體的力量來(lái)幫助他度過(guò)難關(guān)；突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨使得同學(xué)們無(wú)法回家。
有傘的同學(xué)會(huì)主動(dòng)的走過(guò)去幫同學(xué)送回家，然后再來(lái)校幫助其他同學(xué)，呆在學(xué)校的同學(xué)沒(méi)有午飯吃，家住附近的老師和同學(xué)就帶來(lái)可口的飯菜給他們吃，可謂雪中送炭呀。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)雷鋒就在我們身邊，就是我們沒(méi)有認(rèn)真地觀察；誰(shuí)說(shuō)社會(huì)的道德已經(jīng)滑坡，其實(shí)有很多人在美化我們的環(huán)境；誰(shuí)說(shuō)人們的心靈沒(méi)有了港灣，其實(shí)有許多人擁有美好的心靈。如果你是一滴水，你就能滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光。
你就可以照亮一分黑暗；如果你是一顆糧食，你就能夠哺育有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你也能永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……讓我們行動(dòng)起來(lái)，去美化環(huán)境，凈化心靈，去建設(shè)美好家園吧！
心靈的港灣作文5
一些事，一些場(chǎng)景，一首歌，有時(shí)都會(huì)觸發(fā)我們的情感。
我每次聽到筷子兄弟的《父親》與毛阿敏唱的《燭光里的媽媽》，總會(huì)觸發(fā)心底的情感。我跟父親一樣，不愛(ài)說(shuō)話，不擅交際，朋友也不是很多。
小時(shí)候父親對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)。我小時(shí)候不聽話，愛(ài)調(diào)皮，也愛(ài)哭愛(ài)鬧。盡管如此，父親對(duì)我的要求還是盡全力滿足的。在我所有的記憶中，父母親打我的次數(shù)不超過(guò)五次，由此可見(jiàn)他對(duì)我的溺愛(ài)。到了青春期，我開始叛逆父母，我與父親對(duì)著干，氣他們。有一次，我因?yàn)楹徒憬愕拿芫薮蠡以诖采咸闪巳欤瑳](méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水更沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班。得知這件事后的父親也很生氣，他放下工作跑來(lái)勸我，但我全盤不聽，但是他并沒(méi)有因此打我。這件事過(guò)了沒(méi)多久，父親就生了一場(chǎng)人生中的大病，為了治病不僅花光了家里所有的積蓄，而且還向親朋好友借了一大筆醫(yī)藥費(fèi)。家里人都說(shuō)是我把父親氣出病來(lái)的，并且我也這樣認(rèn)為，但是父親還是沒(méi)有責(zé)怪我的意思，滿臉還是一副慈愛(ài)的樣子。
經(jīng)過(guò)一些事情，我漸漸的開始懂事了，我開始明白了一些道理。知道了人前進(jìn)的方向目地，也知道了父母掙錢不易，教育子女更不易。
這幾年，父親的身體也漸漸恢復(fù)了，想起那件事，我心里仍然存在著一絲愧疚。父親還是同以前一樣不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)我的愛(ài)，我卻能深深地體會(huì)，那是心靈上的到達(dá)。盡管他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)不言不語(yǔ)，但是我早已從心靈上感受到了他的愛(ài)。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的，它早已超越前方的障礙，到達(dá)我的心底，那是一種真正的心靈的到達(dá)。
時(shí)過(guò)境遷，早已物是人非，我長(zhǎng)大了，有了自己的人生理想和追求，性格上也變得成熟了。但是，父親對(duì)我的愛(ài)卻從未變過(guò)，它猶如濤濤河水一般，一點(diǎn)一滴的沖擊著我的內(nèi)心，讓我不能忘懷，直達(dá)我心靈的港灣！
心靈的港灣作文6
她是個(gè)內(nèi)心缺乏自信的人，但要非常自尊，也許自卑的自我保護(hù)吧，所以她又是那樣的敏感和多疑。
這些都注定了她今生的坎坷，因?yàn)樽宰鸷兔舾校幌胱寗e人知道她的苦楚，那顆心被別人的誤解，輕視，壓著無(wú)法喘氣，她不知道怎樣解脫，她不會(huì)向旁人傾訴，因?yàn)樗恢老嘈耪l(shuí)。曾經(jīng)的相信讓她傷痕累累，在她眼里沒(méi)有真正的親情，沒(méi)有真正的愛(ài)，她最愛(ài)的人最是讓她受傷，她最相信的人騙她最深。她把自己藏起來(lái)，用冷漠和無(wú)語(yǔ)包裹著自己。她也是個(gè)智慧的人，明白自己的缺點(diǎn)，但她不知道該怎樣才可以走出去。但她的愛(ài)心仍在，善良仍在。
她覺(jué)的自己真的很煩，因?yàn)樗牪粦T周圍的人對(duì)一些人說(shuō)著奉承恭維的話，看不慣周圍的人對(duì)一些人做著虛偽的舉止。她無(wú)法順著別人的思路說(shuō)著迎合他人的話，無(wú)法和著他人的心思做著他人喜歡的事，她覺(jué)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì)，找不到可以依靠的心靈港灣。
她在路上默默地走著，感覺(jué)很累，很冷。一位充滿智慧的老人叫住她，問(wèn)她為何走的如此冷漠，她說(shuō)，她要去尋找自己的心靈港灣。她說(shuō)我很自卑，因?yàn)槲覜](méi)有很高的學(xué)歷，說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言，無(wú)法迎合別人的心思。那老人問(wèn)她，你喜歡別人對(duì)你說(shuō)真話嗎？再怎樣美麗的語(yǔ)言如果是去奉承別人的話，時(shí)間長(zhǎng)了，那人最終都會(huì)明白的，玫瑰美麗，可刺卻是有毒的。一顆真誠(chéng)善良的心，最終都會(huì)被人們接受和歡迎的。很高的學(xué)歷，華麗的語(yǔ)言不能說(shuō)明什么。孩子，你為什么要自卑呢？你有你閃亮的地方，是別人所沒(méi)有的，你應(yīng)該去找到那亮點(diǎn)，擦亮它，點(diǎn)燃它。不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷里，去接受陽(yáng)光吧，它會(huì)折射出你的亮點(diǎn)，讓它光芒四射。回去吧，孩子，你要的港灣，其實(shí)就在你的心靈深處，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它。等你找到了它，你的冷漠，自卑，多疑，悲傷，就會(huì)溶化。
心靈的港灣作文7
如果你是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”我愿變成一只小鳥，翱翔在天空中；如果你是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語(yǔ)文，你是我心靈的港灣。
語(yǔ)文，是你帶我走進(jìn)了自然。
春雨是一位愛(ài)美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”何等淡雅！“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”何等壯麗！“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻物。”何等高潔！在盛夏，漫步于“接天蓮葉無(wú)窮碧”的池塘邊，欣賞著“映日荷花別樣紅”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”而“誤入藕花深處”呢？度過(guò)了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天和“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天，語(yǔ)文，我愜意地停靠在你的港灣，欣賞著自然的美景，使我更熱愛(ài)多姿的生活。
語(yǔ)文，是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國(guó)破家亡，舉目無(wú)親，遭受了種種磨難，才有了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁“的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對(duì)敵人的誘惑，毫不動(dòng)搖，視死如歸，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。語(yǔ)文，我幸福地停靠在你的港灣，漫步在歷史的長(zhǎng)河，使我更珍惜今天的和平生活。
語(yǔ)文，是你帶我領(lǐng)略了詩(shī)人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，我體會(huì)到了詩(shī)人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲“的曠達(dá)胸襟；屈原憂國(guó)憂民，一部《離騷》，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道《行路難》，直掛云帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組《飲酒》，悠然自得，自有斟意。語(yǔ)文，我微笑地停靠在你的港灣，面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)了要笑對(duì)人生。
語(yǔ)文，你是我學(xué)習(xí)上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養(yǎng)料。無(wú)可否認(rèn)，語(yǔ)文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來(lái)前進(jìn)。
心靈的港灣作文8
家是什么？家是我心靈的港灣，是我受傷時(shí)的安慰，是我失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是我成功時(shí)的警語(yǔ)。生活在這個(gè)溫馨的家里，我擁有了幸福和快樂(lè)! 記得那一次，我得到了一輛小滑板車，愛(ài)不釋手，每天一吃完飯就騎上它去四處遨游。天上的太陽(yáng)快落山了，留下了一片緋紅的余暉，染紅了一片天際。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，偷偷地?fù)崦业哪橗嫞菚r(shí)的我只有一顆童心，沒(méi)注意這種詩(shī)的意境，也忘記了回家。忽然，一下子摔倒在地。膝蓋劃破了一道口子，一絲絲殷紅的鮮血涌了出來(lái)，帶著些許責(zé)備的眼神凝視著我，淘氣的眼淚也脫眶而出，只好一路哭著，步履蹣跚地回到了家。
我剛邁進(jìn)大門，家人們就紛紛焦急地出來(lái)迎接我。“這是怎么了？”“怎么傷的這么重？”“怎么這么不小心？”……我還沒(méi)來(lái)得及開口，消毒液和創(chuàng)傷藥又開始擁抱了我，隨后就是迷迷糊糊的被送到了床上。奶奶在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我的腿翻來(lái)覆去地看，把我的手摸了又摸，又在不停地問(wèn)我怎么回事，那一刻的我仿佛一下子長(zhǎng)大了，“我不疼，奶奶別擔(dān)心了。”這時(shí)一碗熱騰騰的粥端到了我的面前，媽媽用那櫻桃小嘴幫我吹了吹，原本燙燙的粥也降了溫，我吃下一口，口里留下了愛(ài)的味道。
成長(zhǎng)不可能那么一帆風(fēng)順，總會(huì)迎來(lái)那些挫折。有一次不知怎的，考試當(dāng)天我的身體狀況不太好，考得很不理想。拖著沉重的身體回到了家，一個(gè)人在臥室里偷偷的哭著。“咔嚓——”門開了，淚眼朦朧的我回頭一看，有那么一些人也一樣的傷心，他們呆呆地站在門口望著我，我終于忍不住了，一下子沖上去，沖向他們的懷里大哭，“對(duì)不起，我這次考差了!”“沒(méi)關(guān)系的，一次考試證明不了什么，下次一定要更努力哦!”“嗯～”我真想時(shí)間停留在那一刻，一家人在一起，多么溫馨快樂(lè)，這一刻，是你們給予了我無(wú)盡的動(dòng)力!
但我始終覺(jué)得家里最溫馨的時(shí)刻，莫過(guò)于一起吃年夜飯的時(shí)候。一家人圍坐在桌子周圍，小孩子早早地吃完了飯，向家人們討要紅包，一起聊天一起笑，多么溫馨，多么祥和呀！
家是牽掛，家是溫暖，家是團(tuán)聚，家是港灣，家是情感的歸宿。是的，家之所以美好幸福，是因?yàn)橛心敲匆恍┤嗽敢夥瞰I(xiàn)自己，為他人尋來(lái)快樂(lè)，為他人著想，體諒他人。我也愿意，奉獻(xiàn)我自己的一切。
我心靈的港灣啊！我愛(ài)你！
心靈的港灣作文9
雨聲中，我反復(fù)聆聽皮鞋敲擊土地的聲音，那是爸爸沉重的步履。就在這顫抖的敲擊中，我長(zhǎng)大了。
老天似乎因?yàn)闆](méi)有同伴陪他玩耍，像個(gè)任性的孩子又哭又鬧了起來(lái)。看著外面，我的心情惆悵了起來(lái)，該怎么辦，去上學(xué)呢？爸爸陪伴著我走了一段路，老天仿佛是在陪我們“玩耍”，一條淹沒(méi)小木橋的問(wèn)水阻住了我們的去路。爸爸把我背在了肩上，卷起褲腳，咬著牙涉過(guò)冰寒的春水，我分明聽到他把牙關(guān)的磕碰并體會(huì)到他身體的顫抖。第一次，我感覺(jué)到天是惆悵的。
放學(xué)時(shí)，我沖出教室。卻發(fā)現(xiàn)雨地里微笑著的爸爸。他執(zhí)意要讓我騎“高馬”。我執(zhí)不住，便再次爬上爸爸的肩。路上，他喘著粗氣將我放下休息，我回頭時(shí)卻見(jiàn)一行凌亂，不規(guī)則的履齒印。看著蒼白的臉，我的眼淚奪眶而出，再也不肯讓他背了。
爸爸是我心靈的港灣，上了高中，要住校了，對(duì)于從未離開過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，對(duì)著住校有著十足的好奇心和興奮感，可同時(shí)對(duì)家人又有不舍之情。我拎著行李第一次離開家時(shí)，爸爸總是不停地叮囑我要好好和同學(xué)相處。雖然爸爸沒(méi)說(shuō)什么舍不得我的話，可我分明從他的眼神中看出了不舍。我想，爸爸一直不想我看到他軟弱的一面，他一直是家中最堅(jiān)強(qiáng)的人。然而人畢竟是人，內(nèi)心的感情會(huì)不自覺(jué)的在你眼神中流露出來(lái)，我能體會(huì)到他們對(duì)我的不舍和期盼。
然而，才離家?guī)滋欤也耪嬲械郊覍?duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，我總是不由自主地想起爸爸那慈祥的眼神和憨厚淳樸的話語(yǔ)。
好不容易熬過(guò)了周末，當(dāng)車停在家門口時(shí)，內(nèi)心真的想說(shuō)：“我回來(lái)了！”
回到家中，看到爸爸正在收拾著家具，眼淚立即充滿了我的眼眶。爸爸頭上的白發(fā)似乎越多了。爸爸轉(zhuǎn)身看到了我，只淡淡的說(shuō)了一句：“你回來(lái)了”，但我卻從他的眼神中知道了激動(dòng)。我沖上去擁抱了爸爸，可是明顯感到他顫抖的身體。爸爸是我的一切，是他給了我精神的動(dòng)力，讓我可以更自由的翱翔。我知道，爸爸是我的心靈的港灣，家，就是我一生的歸宿。
爸爸用慈愛(ài)的手為我撐起一片晴天，因?yàn)橛兴倚腋＃?/p>
心靈的港灣作文10
雖然我的家很普通，但它卻是我的心靈港灣，因?yàn)槲业募依锍錆M著和睦、溫馨和濃濃的愛(ài)。
爸爸是個(gè)嚴(yán)厲卻有耐心的人。每當(dāng)我不會(huì)做題目的時(shí)候，他都會(huì)很耐心地教我。有時(shí)遇到難題，他怎么講我都不懂，于是他就開始舉例講解，我這才恍然大悟過(guò)來(lái)。可是，如果我考試考砸了，他就會(huì)大發(fā)雷霆，擺出一副兇神惡煞的樣子，這樣我只能乖乖去復(fù)習(xí)了。而且，他還是我的象棋老師呢！他從“教我擺子”到“教我進(jìn)攻”，每下一步棋都會(huì)告訴我為什么要走這步棋。通過(guò)爸爸的耐心教導(dǎo)，我懂得了很多象棋進(jìn)攻和防守的方法，象棋技術(shù)日益提高，曾經(jīng)在一次比賽中打敗了許多人呢！不過(guò)，我最不喜歡的就是他抽煙了，這不但有害他自己的健康，而且二手煙也會(huì)損害我和媽媽的健康。所以，我總是不厭其煩地和他說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)戒煙吧！”可是，他總是擺出一副愛(ài)理不理的樣子。
媽媽是一位藥師，對(duì)工作非常認(rèn)真。每當(dāng)有顧客進(jìn)來(lái)詢問(wèn)，她都會(huì)很仔細(xì)地指導(dǎo)病人購(gòu)藥。在我心中，媽媽是一位善良的“天使”。還記得有一次，媽媽看見(jiàn)路邊的一只小麻雀受傷了，正好這時(shí)，一只貓正虎視眈眈地望著眼前的“獵物”，打算吃掉它。媽媽趕緊把這只兇惡的野貓趕走，然后，她小心翼翼地把小麻雀放在手中，帶回了家。回家后，媽媽立馬給這只受傷的“小精靈”止血、清理傷口、涂藥、包扎，并給它喂了食物。看到它狼吞虎咽的樣子，媽媽欣慰地笑了。就這樣過(guò)了半個(gè)月，麻雀終于能自由的飛行了，于是，媽媽把它放回了大自然。
下面來(lái)談?wù)勎野桑∥沂且粋�(gè)超級(jí)酷愛(ài)歷史的“史迷”。每次說(shuō)到歷史人物，我總有說(shuō)不完的話。其中，我最喜歡的書就是《三國(guó)》了，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔页绨莸拇笥⑿郏热?關(guān)羽，他勇敢、講義氣，是一個(gè)很真誠(chéng)的將軍，我很敬佩他。長(zhǎng)大了我也希望能成為像他這樣的英雄人物。
爸爸、媽媽經(jīng)常帶我一起去放風(fēng)箏、去郊外游玩，這些美好回憶我永遠(yuǎn)都記得。我愛(ài)爸爸媽媽，更愛(ài)這個(gè)心靈的港灣——家。
心靈的港灣作文11
有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，“當(dāng)一個(gè)學(xué)者頻頻出現(xiàn)在媒體時(shí)，他離衰落便不遠(yuǎn)了。”沒(méi)錯(cuò)，人類的精力有限，一個(gè)人的心中容不了太多東西。當(dāng)我們的心中填滿了浮華的熱鬧，便會(huì)極難再放入真正有價(jià)值的東西。唯有學(xué)會(huì)摒棄一些無(wú)用的浮華，才能得到真正永恒的成功。
給心靈一片寂靜的港灣，給心靈的花一個(gè)綻開的機(jī)會(huì)。吳淼主動(dòng)辭去了在網(wǎng)絡(luò)公司的職務(wù)，在家中悉心創(chuàng)造自己的故事《塔希里亞故事》。他知道，公司中繁雜的事務(wù)，職場(chǎng)中繁多的應(yīng)酬會(huì)擾亂自己的內(nèi)心。幾個(gè)月的潛心繪制，他的作品一上市便大受好評(píng)，并已開始進(jìn)軍歐美市場(chǎng)。摒棄外務(wù)，把全部精力集中在一件事上，我們才有可能把事情真正做好。
給心靈一片寂靜的港灣，讓心靈之花不至輕易凋謝。國(guó)學(xué)大師季羨林一向向往心靈的寂靜。他獨(dú)居幾十年，守住一片心靈的荷塘，用時(shí)光沉淀智慧，用深沉點(diǎn)亮夜空。幾十年，他被每一個(gè)國(guó)人銘記，他離去，卻在每個(gè)人的心中留下了一份永恒。而易中天，那個(gè)借“百家講壇”炒作自己的教授，縱使他滿腹才華，也自始至終不被他的同事看好，他們知道，學(xué)者是經(jīng)不起炒作的。果然，國(guó)學(xué)風(fēng)過(guò)去，易中天的名字便很少被提起。守住一片心靈的寂靜，不讓世事的繁華之風(fēng)吹折我們嬌弱的心靈之花。
給心靈一片寂靜的港灣，讓心靈之花開出一片震驚世界的驚艷。梭羅放棄世事的繁華，獨(dú)守瓦爾登湖，在那寧?kù)o的湖畔創(chuàng)作了“人類的一部新的《圣經(jīng)》”；胡適放棄名牌大學(xué)的地位，轉(zhuǎn)到一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的大學(xué)潛心研究，寫出了《先秦名學(xué)史》，真正奠定了他在學(xué)術(shù)界的地位；明朝皇室朱載堉主動(dòng)請(qǐng)辭王位，潛心鉆研，創(chuàng)立了“舞學(xué)”……沒(méi)有什么成就的花在熱鬧與浮華中開放，給心靈一片寂靜的港灣，才能有機(jī)會(huì)在未來(lái)的某天，為自己留下震驚世界的成就……
給心靈一片寂靜的港灣，讓心靈之燈更光明，讓心靈之花更驚艷。為自己的心靈填充上寧?kù)o的智慧吧，熱鬧讓心燈熄滅，寂靜才能使心燈發(fā)出震驚世界的光華。
心靈的港灣作文12
家，是一個(gè)多么熟悉而親切的詞語(yǔ)。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家。家，充滿著歡樂(lè)與無(wú)憂。家，充滿著關(guān)懷和呵護(hù)。家，讓我們深深體會(huì)到人間最寶貴的親情，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家，是溫馨的。它給予我們溫暖和關(guān)心。當(dāng)我們傷心，難過(guò)的時(shí)候，家總能以其神奇的力量使我們慢慢淡忘曾經(jīng)所受過(guò)的傷害，使我們以自信闊達(dá)的胸懷去面對(duì)世間的不公。讓我們真正擺脫昨天的夢(mèng)魘，用自信迎接明天。家，猶如冬日里的暖陽(yáng)，在寒冷的冬天里給予我們一絲的溫暖。家，是那么的平靜，溫暖。在這里沒(méi)有功名利祿，有的只是那一份恬然的寧?kù)o，在這里沒(méi)有世間的爾虞我詐，有的只是那一聲聲真切的叮嚀。人間因?yàn)橛袗?ài)而變得美好，更因有家的存在變得溫暖。
家，是深沉的，它給予我們支持和鼓舞。漫漫人生路不可能沒(méi)有挫折和困難，更不可能只有失敗。在人生中，當(dāng)我們遇到一時(shí)難以解決的難題和挫折時(shí)，我們便會(huì)退縮遲疑，沒(méi)有了奮斗的勇氣，更談不上戰(zhàn)勝的信心。我們一昧逃避現(xiàn)實(shí)生活中的苦難，生活在人生的幻想中，仿佛是一個(gè)沒(méi)有生命和朝氣的洋娃娃，整天得過(guò)且過(guò)，隨波逐流。就在我們對(duì)人生的一切無(wú)望放棄的時(shí)候，家，挺身而出但卻不時(shí)為了幫助我們消極地逃避現(xiàn)實(shí)，而是用它無(wú)聲的溫暖鼓勵(lì)我們，用它殷切的雙眼點(diǎn)燃人生的希望，使我們不再頹廢地生活在世間里。家，總是那樣的深沉，高大，就猶如是一座萬(wàn)年不倒的山峰給予我們重生的力量，讓我們?cè)诨厥鬃蛱鞎r(shí)，不再為虛度年華而嘆息——
家，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，一個(gè)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。“少小離家老大回”，一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的家，就不會(huì)再流浪在外，就會(huì)在人生中多一份牽掛，更會(huì)在艱難的處境中多一份支撐的力量。家，聆聽我們內(nèi)心深處的話語(yǔ)，因?yàn)橛屑遥覀儾辉俟陋?dú)，因?yàn)橛屑遥覀儾辉偈艿斤L(fēng)雨無(wú)情的吹打，更不會(huì)獨(dú)自承受痛苦的折磨！家，您的一切一切都感動(dòng)我們。我無(wú)法找到任何的語(yǔ)言去修飾你，因?yàn)槟愕?平凡是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，沒(méi)有語(yǔ)言的裝飾，你依然那樣令人心動(dòng)和向往。家，我心靈的港灣。
心靈的港灣作文13
當(dāng)你生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，你會(huì)害怕嗎？會(huì)退縮嗎？我想也許我會(huì)。也許不會(huì)。但在父母面前，一切的辛苦都化為烏有。我想，就是家吧！
家中有我、爸爸媽媽、爺爺奶奶。很溫馨的一個(gè)小家庭，卻充滿了歡樂(lè)。寄宿在校的我，一個(gè)月回家一次，天數(shù)多了，就會(huì)想家。
只深深的記得文理分班之后，獨(dú)自一個(gè)人被分到了之前的班級(jí)，班上的同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí)，此時(shí)，我的內(nèi)心滋生了一種念頭：不想呆在這兒。感覺(jué)那種壓抑的氣氛再摻雜一些同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。我一個(gè)人孤零零的在那兒，插不上一句話，終于堅(jiān)持到下課。即便第二天就坐車回家，但我還是義無(wú)反顧的去打了電話給媽媽。我在電話亭旁躊躇了一會(huì)兒，最終還是撥了出去。只聽見(jiàn)嘟嘟的聲音伴隨著我，又似乎每一聲沖擊著我的內(nèi)心，直至接通，那端柔和而又熟悉的聲音，仿佛打開了我淚水的閘門，都洶涌而出，我嗚咽著，將事情都告訴了媽媽。也許，心處在原來(lái)那個(gè)班級(jí)，一時(shí)接受不了，再加上各種因素，認(rèn)為似乎都在于我的反叛……
那端的人聽著我的話語(yǔ)，只在一旁嘆氣，我知道，從小到大，媽媽都教我獨(dú)立自主，任何事情盡量不要依靠別人，學(xué)會(huì)自力更生。這些我都了解。媽媽安慰我說(shuō)：人生的路還很長(zhǎng)，不要經(jīng)歷一點(diǎn)分離就感到無(wú)奈，將來(lái)自己如何獨(dú)當(dāng)一面？聽到媽媽這樣的話，感到親切，似乎心靈上也受到了溫暖。
媽媽是過(guò)來(lái)人，經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我以后會(huì)像她一樣教育我的孩子。今天對(duì)我的嚴(yán)厲，是我將來(lái)成長(zhǎng)的資本。都說(shuō)世上只有媽媽好，所以當(dāng)時(shí)就像抓住一根救命稻草似的。家是遮風(fēng)擋雨的港灣，這句話很實(shí)在，很樸素，你會(huì)想起家中的人和物。
對(duì)于母親的愛(ài)，感到很慚愧，每次見(jiàn)到母親，為我的事情東奔西走的時(shí)候，為的是什么呢？還不是想讓我過(guò)得快樂(lè)。現(xiàn)在的我，在精神上感受到母親的教誨，我獨(dú)立了。但在物質(zhì)上，我依然依靠著那個(gè)只靠白天上班、手上布滿老繭的媽媽。每當(dāng)想到這兒，感到自己不配做她的女兒，但想現(xiàn)在還不算太晚。以后就讓我來(lái)做她的肩膀，一直讓她依偎著我。
以前，媽媽是我的港灣；以后，我來(lái)做您的港灣。
心靈的港灣作文14
7月 現(xiàn)在大學(xué)的生活是我這20年來(lái)，過(guò)的最幸福，最快樂(lè)的日子。可是在享受大學(xué)這美好的一切的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)有一種負(fù)罪感，
當(dāng)我坐在自己的電腦桌前，聽著優(yōu)美的音樂(lè)，吹著涼涼的空調(diào)，吃著美味的午餐……而此時(shí)，爸爸媽媽，哥哥，你們呢？過(guò)的怎樣呢？我敢肯定的是，你們一定沒(méi)有我過(guò)的這么好的生活。我現(xiàn)在享受著這美好的一切，都是爸爸媽媽用你們的汗水，你們的心血換取來(lái)的，而我呢？卻獨(dú)自享受著這一切，我能問(wèn)心無(wú)愧的去享受著這一切么？我把自己的快樂(lè)建立在最親最愛(ài)的家人身上，我真的是太…… 真的很想對(duì)爸爸媽媽、哥哥，說(shuō)聲，我愛(ài)你！可是，話到嘴邊，卻變成了，你們辛苦了！！
現(xiàn)在，我是家中唯一最大是負(fù)擔(dān)，如果沒(méi)有我，爸爸媽媽就不用再那么拼命，那么辛苦的賺錢了，可以在大熱天悠閑地呆在家里休息，看看電視，打打麻將……哥哥也不用那么勞累的替別人打工，不用總是熬夜，也不會(huì)身體變的那么疲累，原來(lái)那又黑又粗的頭發(fā)，也不會(huì)變成現(xiàn)在有黃有白、又還稀稀拉拉的……哥哥。只是比我大2歲而已，可是卻被旁人誤以為他是我叔叔，或是我爸爸。
當(dāng)我享受著爸爸媽媽和哥哥所為我換取來(lái)的一切時(shí)，我又為你們做了些什么呢？沒(méi)有，我什么都沒(méi)能為他們做。平時(shí)，都只顧忙著自己的事，很少去關(guān)心，去問(wèn)候他們過(guò)的怎么樣？自己真的是該狠狠的扇自己幾巴掌，讓自己清醒一點(diǎn)。
大哥，你要好好的，不要頹廢，不要灰心，振作起來(lái)！
這份工作沒(méi)了，再用心好好找找看，還有什么其他事情可以去做的。
大哥，你說(shuō)了，你要戒煙，就一定要做到哦！
心里有不開心，有什么煩惱，就和我說(shuō)說(shuō)吧！我知道有很多事，我都不懂，我更幫不上什么忙，而且我還喜歡唧唧喳喳在一旁嘮叨你，讓你更心煩意亂，我知道，大哥，你不喜歡我說(shuō)太多，也不喜歡我管你。
但是，大哥， 不管你在哪里，遇到什么困難，你都永遠(yuǎn)是我最親最愛(ài)的大哥，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，為你加油！
大哥，我答應(yīng)你，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！
這輩子欠爸爸媽媽和哥哥的債，我永遠(yuǎn)都還不清
心靈的港灣作文15
老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書吧，它是心靈的港灣》。
若書的世界是一片海洋，那我便是這海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書，很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品味一本書集。即便是偶爾拿一本書來(lái)看看，也只是隨手翻一下，沒(méi)有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩，不是看動(dòng)畫片，就是聽音樂(lè)，上網(wǎng)，打游戲，或者做一些讓自己開心的事。但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)節(jié)目十分地?zé)o聊。于是便站在窗前呆呆地望著外面的世界。目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無(wú)底洞一樣。久而久之，內(nèi)心的空虛與寂寞便腐蝕著我的心靈，讓我常常開心不起來(lái)，經(jīng)常生活在一種不快樂(lè)的狀態(tài)中。總覺(jué)得做什么事情都提不起興趣。
自從學(xué)校開展了讀書活動(dòng)以來(lái)，看到身邊的同學(xué)那么專注地看書時(shí)，便被他們所打動(dòng)，于是也拿起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都包含著種種深刻的道理。其中有一篇《說(shuō)謊的的猴子》深深地打動(dòng)了我。故事是這樣的：一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子坐船去雅典國(guó)，可船在海上遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上海面，并與猴子交談。交談中猴子又在說(shuō)謊，海豚揭穿猴子的謊言后覺(jué)得憤憤不平，便把猴子扔下海淹死了。這則寓言告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，千萬(wàn)不能說(shuō)謊。
從此，我一發(fā)不可收拾，喜歡上了讀書。隨著讀書量的增加，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些新鮮的知識(shí)。在書的海洋里，我就是一葉小舟，盡情地暢游。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書。在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情。在心情煩燥的時(shí)候，讀書可以讓自己變得心平氣和。
總之，讀書給我?guī)?lái)的好處實(shí)在是太多了。所以我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：讀書吧，書是我們最忠實(shí)的朋友！讀書吧，書是我們心靈的港灣！
我的演講完了，謝謝大家！
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