我的快樂暑假生活作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的快樂暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂暑假生活作文1
轉眼間我的暑假生活結束了將迎來新學期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細語，我也開始慢慢的長大，現在回想起在暑假的一點一滴，不得讓我有新的目標新的打算，暑假給我帶來了無比的歡樂，讓我體驗到踏入社會的生活。
我現在是高中的學生，在學習一門技術，讓我選擇了幼師專業，選擇這門職業也要做到對待幼小的孩子要用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子，讓我不得想到去體驗在幼兒園里的生活，與那些天真可愛孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實習，我媽媽和院長說好，一分錢也不要，只想給我一個鍛煉的機會，讓我知道以后工作中的點點滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了，當時我聽見我無比的高興，這也是我一直的夢想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說;我和院長說好，沒有工資，只是去實習，當時我一聽，心里也還是高興，能給我這么一次機會，我也很感謝院長，能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上，我高興的一夜也沒睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調好了鬧鐘，沒想到天還沒亮，我自己就醒來了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開始工作，不管有沒有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學習經驗不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……
我來到了幼兒園，在門口就聽見了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來，我的性格有點內向的人，看到很多人就會緊張，但踏入學校門口那可，我自己告訴自己我要換一個人，活潑開朗能說能笑，是我在幼兒園下的幫著，進去以后，孩子們多我很陌生，然后院長把我介紹給每位學生，孩子們都鬧了起來，我自己就要真誠的微笑對他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見一個孩子在那哭的時候，我都會主動的走到他身邊，心想我怎么哄她開心，然后用我學過的知識來開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時候有個孩子就問我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當時就蹲下摸他的頭說，我看見你們開心，我心里也無比的高興，每次孩子在我眼前說他的事情的時候，我都會認真的去聽他說完，在幼兒園的生活，我都會想起我在學校學習的知識，合理的我都會在幼兒園里用到，讓他們知道現在他們應該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深，讓我明白了許多許多。
我的快樂暑假生活作文2
秋去冬來，我們送走了一個緊張的學期，迎來了一個新的暑假。在多姿多彩的暑假生活中，我嘗試了許多我之前從未嘗試過的事。
在七月十四日，我坐上了開往煙臺的大巴車，要開始為期六天的“海之夢——大連”夏令營。從煙臺到大連需要座六個半小時的輪渡。在船上，我與隨行的小伙伴歡聲笑語，一起期待今后四天的快樂時光。
第一天我們去了大連有“半個中國近代史”之稱的旅順軍港。不過很不幸，當時大連下了大暴雨，我們下車后只過了十幾分鐘就返回到車中；第二天，天氣晴朗，我們來到了中國首批“5A”級景區“大連老虎灘海洋主題公園”；第三天上午我們來到了“周恩來”總理最喜歡的“104戰艦”上。雖然說經歷了半個多世紀歲月的洗刷，但是戰艦還是有它的不滅的雄偉氣質。
在大連的最后一天（第四天），我們來到了有“東方迪士尼”美稱的“大連發現王國主題公園”。因為小的時候經歷過一些事情，所以我一直是一個膽小，恐高的人。在家里，就連開燈都要捂住眼睛的我，這次我要突破自我，改變自我。我嘗試了許多以前連看都不敢看的游戲設施。“海盜船”——一個勇敢者的游戲，它可以180°的旋轉，十分刺激。還記得當時，在等候區“步步驚心”的我心里默念道“怎么辦呀？怎么辦呀？那么高，我能受得了么？”“沒關系的，加油，只要相信自己，相信自己一定能行，自己機會成功。心里放輕松，沒有那么可怕的”就這樣我懷著忐忑的心情坐上了海盜船。顫抖著系上了安全帶。記得當時系安全帶的時候我扣了四五下都沒有扣上，上旁邊的阿姨幫我扣上了。“一、二、三，GO。”海盜船慢慢的開了，幾秒鐘之后我的心臟開始了不適，呼吸困難。我開始大口吸氣，深呼吸。越來越高，漸漸到了180°的極限，我不敢睜開眼睛，生怕哭出來。又過了十幾秒我慢慢的張開了眼睛，發現在空中的世界瞬間變得美好了，漂亮了，好似蜻蜓點水的輕盈。又過了幾秒鐘我漸漸的開始享受這個過程，最后愛上了這個過程。最后我買你帶笑容的離開了“海盜船”。
隨后我又玩了許多項目，在臨走時又看了4D電影，最終心滿意足的離開了“大連發現王國主題公園”。
回到濮陽市時，我與小伙伴們一一道別，結束了此次活動。相信這次夏令營會是我人生中揮之不去的一筆。
我的快樂暑假生活作文3
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。暑假假一放，我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。
除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近一個月的`社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
我的快樂暑假生活作文4
在這個充滿快樂的暑假里，我做了許多有益于身心的事，比如自己學著做菜，跟小朋友們一起打羽毛球……
但我覺得在這個暑假里，最有意義的事是開封之旅。雖然游玩時間說不上很長，但我覺得非常開心。星期五，我們一家三口來到了古城開封，雖然已經12點多了(凌晨)，但我還是興奮的合不上眼，期盼著新一天的到來，隨著時間的流去，終于可以踏上游玩的旅程了!
清晨，我們吃了那里的特色，有鍋貼，胡辣湯……這些東西真是別有一番風味，假如不是我肚子已經塞滿了，一定要再多吃幾碗，一飽口福。那里不僅早點美味，夜市更是超級棒。我去的是鼓樓夜市，周圍人來車往，熙熙攘攘，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳，各種美食一個接一個，令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干，真的是可以稱為美味了，遠遠聞上去香味誘惑著我的味蕾。一聞就想咬上一口，吃一口，滿口飄香又含有嚼勁，還想著下一口，要是武漢也有的話，我一定要每天都吃上幾個。還有那清爽可口的江米甜酒，喝上一口，直入心底，在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后，真是舒服極了!
開封的小吃美味，比小吃更美的、更讓人流連忘返的莫過于極富歷史底蘊的景點了，最著名的景點有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。
給我印象最深刻的是清明上河園，清明上河園是宋代著名畫家張擇端的代表作，中華民族藝術之瑰寶的《清明上河圖》復原再現的大型宋代歷史文化主題公園，該園占地面積500余畝，其中水面150畝，擁有大小古船50余艘，各種宋式房屋400余間，他們里面的節目也是嘆為觀止，如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演，這些表演重現了大宋王朝的盛世，讓我們重新體會《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事，可是也有遺憾的地方，因為媽媽要上班，我們趕著回家，大型水景實景情景表演東京夢華、揚宋朝天威的汴河大戰的演出沒能看上，希望以后有機會能再去一趟。
還有那古老的開封府，豐富的府衙文化內涵和歷代開封府尹政績陳列展，反映了當時包青天剛正不阿，清正廉明，能真正體會到：覽開封府，品味大宋文化;拜包龍圖，領略人間的浩然正氣!
古城開封之旅，別有一番滋味在心頭!
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