嚴(yán)厲的爸爸話(huà)題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的嚴(yán)厲的爸爸話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嚴(yán)厲的爸爸話(huà)題作文1
我有一個(gè)愛(ài)管閑事的爸爸。你叢他的眼神里就可以看見(jiàn)有點(diǎn)嚴(yán)厲的目光。
就說(shuō)上次吧，我在家里看電視。爸爸看見(jiàn)了就氣沖沖地對(duì)我喊：“你小子，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)著，他就給我了電視，把我趕回屋，還偷偷地把門(mén)關(guān)上，拿了一個(gè)凳子坐在門(mén)口。我又想去看電視，于是，就悄悄去開(kāi)門(mén)。剛剛一開(kāi)門(mén)，“嗎呀”……我不由驚叫起來(lái)。只見(jiàn)爸爸雙手叉腰，站在門(mén)口，嚴(yán)厲地說(shuō)：“又想去哪兒？”我一時(shí)說(shuō)不出什么，就把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。
還有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)。爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我畫(huà)得不好，抓起本子就給我撕了，讓我重畫(huà)。就為這，我好幾天不和爸爸說(shuō)話(huà)。
爸爸管得我十分嚴(yán)，我的事總瞞不過(guò)他，可是爸爸也有好處。就說(shuō)那次吧。我生病了，爸爸、媽媽都忙成一團(tuán)，什么好吃的都給我買(mǎi)。可我什么也不想吃，只想吃包子。于是，爸爸就打起雨傘，去給我買(mǎi)包子。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他從懷里拿出包子，我打量了一下他，只見(jiàn)他的鞋快成“泥團(tuán)”了。這時(shí)，爸爸又管起來(lái)：“還不快吃，小心我打你�！蔽覒阎袆�(dòng)的心情吃完了這個(gè)包子。
爸爸近來(lái)病了，我決定再也不讓爸爸管我了。從今天起，我要做個(gè)爸爸心目中的好姑娘。
嚴(yán)厲的爸爸話(huà)題作文2
你們應(yīng)該不知道吧，在我家里，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸。他的眼睛大大的，只要有生氣就瞪著我。爸爸對(duì)別人一笑，就聊起天來(lái)，而對(duì)我，卻經(jīng)常板著眼。
有一次，我在客廳認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，然后把全部完成的作業(yè) 給我爸爸檢查，爸爸拿起本子，看了看，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。但是，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看到了錯(cuò)別字，立馬 瞪大眼睛嚴(yán)厲的說(shuō)：重新寫(xiě)在一張白紙上，就當(dāng)這是練字吧。 我說(shuō)：好的，寫(xiě)就寫(xiě)。我重新寫(xiě)在白紙上，爸爸一看到我寫(xiě)的端端正正的字，笑瞇瞇地說(shuō)：兒子，你真棒！ 我謙虛 的 說(shuō)：哪里，哪里，這還不是你逼的嗎？
這就是我那嚴(yán)厲的爸爸�。∥抑腊职譃槭裁催@么嚴(yán)厲地叫我重新寫(xiě)字了，因?yàn)榘职忠依卫斡涀∶恳粋�(gè)錯(cuò)別字，他是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，我要感謝爸爸。
嚴(yán)厲的爸爸話(huà)題作文3
我的'爸爸很?chē)?yán)格，但正是在他嚴(yán)格的教育下，調(diào)皮的我才會(huì)得到那許多人都?jí)裘乱郧蟮膬?yōu)異成績(jī)！
我記得在我上二年級(jí)時(shí)，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡(jiǎn)直可以裝滿(mǎn)一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對(duì)爸爸心生埋怨。開(kāi)學(xué)后，爸爸對(duì)我要求到：別人會(huì)讀我一定要會(huì)背，別人會(huì)背我就要會(huì)寫(xiě)。別人寫(xiě)生字一張，我就要寫(xiě)兩張。反正我一定要比別人多寫(xiě)多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對(duì)他的看法！
考試那天我認(rèn)真做卷，剛開(kāi)始時(shí)我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫(xiě)到古詩(shī)題時(shí)，被一首我們書(shū)上本沒(méi)有古詩(shī)題給難住了。我又仔細(xì)一看，我發(fā)覺(jué)這首古詩(shī)正是昨天爸爸教我的那首《四時(shí)田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說(shuō)了意思呢！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的教育是多么正確，我滿(mǎn)懷信心的寫(xiě)上答案。第二天，成績(jī)出來(lái)了。我得了一百分，我多么開(kāi)心呀！我徶了一眼古詩(shī)題，原來(lái)那一題就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古詩(shī)，我還能考一百分嗎？我把卷子給了爸爸，但我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槟莻�(gè)分?jǐn)?shù)不是我一個(gè)人的功勞。再那張卷子中爸爸獻(xiàn)出了很多很多……
后來(lái)怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫(xiě)完作業(yè)，就去做練習(xí)，不用爸爸再逼著我寫(xiě)作業(yè)了！
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