【實用】難忘的童年作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的童年作文 篇1

　　童年是五彩繽紛的，就如海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就如一群孩子嬉戲打鬧；童年是純真美好的'，就如一個個音符歡快地跳動著……童年更是令人難忘的。

　　記得我五歲那年，在一個風和日麗的中午，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和爺爺奶奶在家。我閑著無聊，趁爺爺奶奶都睡著了，我跑到廚房里看看有沒有什么好吃的、好玩的東西。剛來到廚房，就看見桌子上放著一個紅紅的東西，我走近瞧了瞧，只見這個紅東西長得尖尖的，頭上還戴著一頂“綠帽子”，頗像一個臉尖的人。我心想：這是什么東西呀？怎么從來都沒見過，看起來蠻好吃的樣子，要不，嘗一個試試？想著想著，口水就不由自主地流了下來，我便拿了一個試試。誰知，剛被我放進嘴里的“紅人”，又被我立馬吐了出來，辣得我連喝了好幾杯水。由于我動靜太大把奶奶給吵醒了，奶奶就問我：“發(fā)生什么事了？怎么喝這么多水？”我就把事情的經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶聽后，笑著對我說：“傻孩子，那個東西叫辣椒，那可是非常辣的，我都不敢吃呢！”聽了奶奶的話后，我才知道，這個東西原來是辣椒，還以為是什么好東西呢，沒想到這么辣。

　　童年吃辣椒這件傻事給我留下了深刻的印象，深深地印在了我的腦海里，擦也擦不掉，抹也抹不去。

難忘的童年作文 篇2

　　童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇，童年又像時鐘一樣永遠也不會停息，永遠也不會等，那不可挽回的流年。

　　小時候的我，是一個出了名的“小淘氣”不說十里八鄉(xiāng)就說近的吧！那個不知道我的“威名”。記得有一次，我和小朋友們玩的正起勁的時候突然來了個晴天霹靂，說時遲那時快一個巴掌打在了我的臉上，還沒等我緩過神來，我就發(fā)現(xiàn)他就是上次被我捉弄過的'人。想到這我撒腿就跑，用了我吃奶的力氣終于擺脫了他。可接著我有遇到了“仇家”又陸續(xù)追了上了本來我們有好幾個人的可我現(xiàn)在落了單，他們又殺氣重重的，我無力應對，只能三十六計走為上。回到家以是傍晚，我拖著疲憊不堪的身體，回到房間因為無聊就自娛自樂，開始了一場有我主演的星球大戰(zhàn)……

　　第二天，我醒來后發(fā)現(xiàn)已是九點多，匆匆忙忙的起來后又開始了新的一天。一大清早的干什么哪？突然靈機一動想起來好久沒去河邊的那塊草地了，以前我可是“常客”呀！一開始我們就玩蒙眼抓人的游戲，只見我們左閃右避的躲避這蒙眼人的一次次進攻可是天又不測風云，人有旦夕禍福，那人不小心掉到了旁邊的泥漿灘里。雖然不是很深，但身上一身的泥也把人搞嗆的了，“哈哈哈……”我們在一旁看著他，不由自主的笑了起來。

　　回到家，卻早以忘記了腳丫上的泥土和濕淋淋的衣服，只記得媽媽做的香噴噴的“竹筍炒肉”和爸爸買的汽水。我想這就是童年，一切都是無憂無慮的、一切滿不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年級的大哥哥了，在有一年就畢業(yè)了，而我卻無法忘記以前和朋友們的點點滴滴，就讓我在最后的小學時光里，好好珍惜我僅剩不多的童年時光吧！

難忘的童年作文 篇3

　　我的童年發(fā)生過許多有趣的事情，它們就象天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不完。有一件事讓我到現(xiàn)在還是記憶猶新。

　　那是在我上幼兒園中班的時候，一天晚上我坐在客廳里看我最喜歡的動畫片《奧特曼》。茶幾上放著剛才我做手工用的剪刀，我隨手拿著玩。動畫片可好看了，我看得津津有味。八點半的時候媽媽來叫我去睡覺了，她走到我面前，先是大吃一驚，接著又哈哈大笑。我也跟著媽媽傻笑了一陣，媽媽問我笑什么，我說不知道。媽媽把我拉到鏡子前面一看，嚇了我一大跳，我的頭發(fā)不知道被誰剪得高低不平，有的地方都快禿了。我生氣地說：“是誰把我的頭發(fā)弄得這么難看？我要找他算帳。”媽媽笑著把我拉到剛才坐的地方，叫我朝地上看，哇，地上一撮一撮的頭發(fā)。不會吧，原來是我剛才看電視的時候自己剪的.呀，我看得太投入了，一點都沒發(fā)覺。

　　頭發(fā)被我剪得太難看了，只好去理發(fā)店剃了個小光頭。第二天上學了，老師問我為什么冬天要剃個光頭，我不好意思告訴老師。后來老師聽媽媽一說，也都笑了。同學們都好奇的圍著我看，還有人用手摸我的小光頭，這下我就更不好意思了。

難忘的童年作文 篇4

　　說起童年趣事，躲在廁所里吃舂多依的事最讓我記憶猶新。

　　二年級上學期的一天下午，同學車笑男說她家來了一個新保姆，舂多依的手藝不錯，把舂多依用食品袋分成四份裝進書包背來教室，想讓楊娟、普玉君和我嘗嘗鮮。可學校三令五申不準帶東西到校園里吃，這是鐵的紀律，對于我們這些孩子來說也就是“法律”，不遵守一旦被發(fā)現(xiàn)，除了沒收東西，還要批評教育、罰抄課文。不能在教室里吃，到哪里去吃呢？

　　經(jīng)“研究決定”，第一節(jié)課一下課我們就背起書包徑直往廁所“奮勇前進”，到了廁所人們解手后洗手的那個地方，車笑男把由多依、辣椒、花椒、鹽巴、味精按一定比例拿捏在一起的舂多依給了我們，每人一小袋。因牙簽放在袋里，袋子早被戳通，多依汁從小孔濾出來，把包在外面的紙都浸得濕漉漉的，發(fā)出誘人的酸香饞死人了。雖說廁所里臭氣熏天、污穢不堪，但它卻是我們“違法亂紀”的好地方。我們小心翼翼地解開袋子，把色香味俱佳的舂多依擺在洗手盆邊的平臺上，一只手捏著鼻子，一只手拿牙簽邊挑邊狼吞虎咽地吃起來。削皮舂碎的多依質泡好咬，拌以佐料后顏色偏黃，可口開胃，盡管酸甜麻辣澀的味道嗆得我們張著嘴伸著舌頭撲哧撲哧地喘氣，還是吃得津津有味，那沁人心脾的美味唇齒留香，大飽口福的心情比在花園里嬉戲玩耍還快活。快上課了，我們先用舌頭把沾有多依汁的手指舔干凈，再用除味紙層層裹住打好結的袋子，然后把剩下的舂多依放進各自的書包里藏起來，打算帶回家再享受，一切處置妥當才撤回教室。

　　課間的'廁所“座無虛席”，沒等我們回來，個別垂涎欲滴的破嘴爛舌早已打了小報告，第二節(jié)課一上課，老師就有意無意地朝我走來。我起初裝作若無其事的樣子，可不知為啥當老師走到我身邊突然停了下來，盯著我半天不動。畢竟書包里藏著“違法亂紀”的舂多依，我開始心驚肉跳起來，坐在凳子上心急如焚只有自己知道。好在老師點到為止，看著她啥都沒說又漸漸遠去的背影，我忐忑不安的心才慢慢平靜下來，但攤開手心全是汗。下課后，“同伙”告訴我，當時她們比我還著急，急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，生怕我被抓把整個“窩案”挖出來。

　　躲在廁所里吃舂多依的童年趣事早已過去，但它卻給我留下了刻骨銘心的回憶。

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