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責任作文

學生的責任作文

時間:2022-06-24 11:00:21 責任作文 我要投稿

關于學生的責任作文(通用29篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學生的責任作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于學生的責任作文(通用29篇)

  學生的責任作文 篇1

  最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責任心。

  有時候,我對學習就沒有責任心。在做作業的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完后,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學習沒有責任心。以后我要對學習上更加努力。

  平常在家里我也沒有責任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起床時間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因為我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起床,一看上課時間就要到了,急忙拿著書包向學校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過后一想,我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。

  以后在家里,在學校我要做一個有責任心的好孩子。

  學生的責任作文 篇2

  人生須知負責任的苦處,才能知道盡責的樂趣。——題記

  小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面對朝陽。

  云霧被狂風所吹散,是對萬物的責任使它重新聚集,灑下甘霖。

  我們,作為祖國的未來,民族的希望,21世紀的接班人,“責任"又是什么呢?帶著這個難題,我穿越時空,觀看歷史。我要扣問屈原,岳飛,扣問魯迅,周總理。

  歷史的車輪帶我來到了古代。

  我來到汩羅江畔,只見一人仰天長嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”江風拂起你如鬢的鬢發,你步履艱難的走著。你為報祖國,跋涉千山萬水,獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰明白你心中交織著的生與責任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔負的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責任。最終你為責任而自沉汩羅,九死而無悔。你為責任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。

  夕陽如血,那身披紅色戰袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽,遠離金戈鐵馬的殺戮之聲;無視“白骨蔽于野,千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活。可你卻不愿愧對宋國千百萬黎民,選擇精忠報國,浴血沙場。“三十功名塵與土,八千里路云和月”不應該是你的真實寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責任感激勵著千百萬后人。

  歷史的車輪滾滾向前,我隨它來到了近代。

  黑暗吞沒了整個宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無反顧向黑暗開戰。正是因為你對民族榮譽的責任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

  周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他對國家的責任。責任,使他成就了一番偉業,受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

  我恍然大悟。對于這些仁人志士來說,責任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標,撐起了華夏一片明凈的藍天,留下一個個清晰的文明圖騰!作為21世紀接班人的我們,責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學文化為祖國的建設增光添彩!

  堅守責任吧!朋友。生命因責任而異彩紛呈,生命因負責而光芒四射。

  學生的責任作文 篇3

  天之涯海之角,在世界的任何一個地方,總有些人們肩負起自己的責任。無邊海洋之上,尋找著美食的夫妻船守著漁民世代的傳承;文廟街拐角處,對著過橋米線食指大動的汪曾祺將這最后的一份正宗米線寫入詩篇;神州大地之上,翻山越嶺的徐霞客把一座座山川河流繪成歷史的書頁。他們或許貧窮,或許卑微,或許富裕,或許平凡。但他們,都一代代的肩負起了責任。縱然花開花落,縱然滄海桑田,他們都守著,承擔著,一代一代人們不忘初心的責任。

  信客,一個從時代走過又不見的一群群人們,卻是被城市中一個又一個的綠郵箱取代。但他們所承擔的,不但是鄉間與城市間的紐帶,關聯著在外打拼者的生死禍福,更是信客“信”的責任。當老信客拖著那只傷痕累累的手——那只裁下那短短紅菱的手去找那個落魄的年輕人時,他的“信”已經不在了,跟著一代代信客的信仰滾入歷史的長河。他慚愧過,痛悔過,絕望過。可他帶著信客的責任找到了那個年輕人,或許他枯瘦的身軀已承受不了信客的責任,可他仍舊去找了那個年輕人,可他仍舊將信客的責任傳給了下一代。因為貧窮落后的鄉村里不能沒有信客,不能沒有那個一直堅守在風塵苦旅中的人,這是信客們對鄉間的承諾——這生死禍福的承諾。這一無所有的老信客,余秋雨先生筆下窮困潦倒的信客,堅守著一代代堅守的崗位,承受著信客的香火傳承。這樣的責任,這樣信客一代代堅守的責任,不止在他們,也在不忘初心堅守著屬于自己的責任的你我。

  在中國的神州大地上,在那個腐敗的清王朝,有那么一群愛國的仁人志士,他們進行了偉大的“戊戌變法”,他們欲挽救中華民族于水深火熱之中,他們欲承擔起富國強民的責任,他們欲承擔起救國救民的責任!可變法僅僅推行了103天,慈禧太后便發起了政變,將支持變法,欲救民族的戊戌六君子在北京殺害,就義之前,譚嗣同對天長嘆:“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉,快哉!”33歲的他,為挽救民族危亡付出了生命。這樣的愛國情懷,這樣為國之責任而英年早逝,這是中華民族的不朽精神,隨著一代代堅守民族信仰的人們而傳承,隨著一代代承擔國之大任者而傳揚。

  老人孤獨地守著海,一代一代,那些守著海的人們;陳陣遠遠地望著狼,一代一代,那些守著騰格里的狼們;麥客揮著鐮刀走向麥穗,一代一代,那些守著最后一片麥田的麥客們。他們代代相傳,代代擔當起代代流傳下來的責任,代代守在世界不同的角落,代代堅守在屬于自己的天空。

  這是一代代的責任,離我們很近或者很遠,可無論是在天之涯,還是海之角,都是你我應堅守的,都是你我應不忘初心所肩負起的責任。

  學生的責任作文 篇4

  “責任心”三個字有著很深刻的含義,也包涵了很多內容。

  上周學校運動會結束的時候,班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是,一上午的運動會結束了,我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了,只有個別同學留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來說責任心應該是,做好自己該做的事情。在學校里,我的責任就是好好學習,愛護學校的公共財產,完成好老師交給我的各項任務。在家里,我的責任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得,責任心,就應該是這樣的。

  有一回,我的同桌吃飯時要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒吃上中午飯。

  我一定能有責任心!

  學生的責任作文 篇5

  責任當我來到鐘宅民族小學的時候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責任感,對我們的關心與關愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務就是教師吧!

  老師,您在批改我們的作業的時候,是多么認真啊!一點也不馬虎,有錯的地方,您就及時拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責任很重大,不僅要為我們上課、認真給我們批改作業、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應該盡的責任嗎?是的,老師的責任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認真工作!老師有老師的責任,學生就有學生的責任。學生的責任就是要認真地讀書,好好地學習。

  但是,有的同學對學習不感興趣,所以就放棄學業,我覺得,那是對自己不負責任的行為。有的同學上課不認真聽講,下課不按時完成作業,這也是對自己不負責任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養大的父母親不負責任的行為,讓他們辜負了對我們的期望。家長的責任和老師的責任差不多,只是,家長的責任比老師的責任更重大、更廣泛!

  最重要的一點就是要配合學校教育好自己的孩子,所以,家長有時也非常的負責任!我一定會做好做學生的責任!

  學生的責任作文 篇6

  大家都認為,只有人才會有責任心,可我卻見到了一只狗,它也有責任心。

  有一天,我到鄉間的小路上散步,看見路邊有一窩小狗,旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見我,便立刻大叫起來,直到我離開為止。

  在我離開不一會兒,那些狗似乎餓了,那只黑狗便想到對面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進的高興沖昏了頭腦,過馬路時竟沒發現有車過來,它被撞了一下,倒在了路中央,但過了一小會兒,它雙爬起來,走到路對面,經過一番挑選,黑狗終于發現了一根又粗又大,并且上面還帶有一絲肉的骨頭,它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

  然后長叫一聲,便倒在了花狗的身邊。可是并沒有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固,逐漸組成一個“心”形,上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

  看到這兒,大家應該知道了除了人有責任心,動物也是有的,而且并不比人類遜色。

  學生的責任作文 篇7

  今天是星期一,李校長給我們講了“責任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責任心,才可以做好。又講了關于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學,是否做到了這些文明禮儀,發現比上周有很大的好轉,我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責任,對我們的校園要盡好每一件責任,共同保護、愛護我們這個大家庭。

  我認為,責任,大家基本上都了解,人人都要有責任心,沒有責任心的人成就不了大事,你答應了的事,就要努力就好,就盡一份責任。”

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責任,如果老師選了你做衛生班干部,就要管好同學們做值日,要認真地做,不要讓同學在教室里大吵大鬧,一起把衛生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應了,就要認認真真地做好自己的責任。

  我認為要做一個有責任的人是很難的,我想,一個有責任的人就是一個在社會上有用的人,要盡到做一個好孩子的責任,盡到做一個好同學的責任,盡到做一個好學生的責任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個有責任的人必須要這樣做。

  學生的責任作文 篇8

  在人類社會發展的長河中,每一代人都有自己的任務,而且是絕非可有可無的。

  ——季羨林

  每一個生命來到這個世上都是具有責任的,哪怕是一粒種子,發呀就是他的責任,而如果他失敗了,就會被拋棄。同樣對于一個人來說,我們的責任遠比一粒種子多,但如果不能完成,一樣會被拋棄。

  作為一名中學生,對家人負責、對學習負責是我們必須做的,但這并不多。我們目前還不用對家庭和社會過多的擔心,因為我們還未成年,所以我們更應該去認真完成這些還不算太多的責任。

  對家人負責,孝敬父母與長輩是義不容辭的。我們兩手空空的來到這個世上,從家人那里拿吃的、拿住的,得到了毫不保留的教育與給予,是我們有機會、有資格在這個世上生活至今。對我們恩重如山的父母難道不想得到回報?不是的,只是他們沒有說出來,但是我們必須要做。用情感、用成績,用我們能用到的方法,去償還這些永遠還不清的債,這就是我們對父母和家人的責任。

  我們仍處于學生時代,學習也是不可推脫的事。不僅是在學校的書本知識,還有一切的為人處事,都是要學的。或許有時候逃避了學習會感到很愉快,那實際是給未來的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人,但把大把的時間放在電腦上來消磨,感到一絲滿足而又無所收獲,一邊是興奮,一邊是空虛。有時似乎是對欲望的又一次不節制,常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的,但不必急于今日,中學的教育是可貴的,千萬不可忘記責任,急于享樂,荒廢學業,那無異于尋找痛苦。所以,身為學生,學業為主,苦字當頭,應是第一要義,對學習負責,不可推脫。

  用成績報答父母,用恩情激發自己努力學習,由此可見,二者相輔相成。所以,報答父母、認真學習是我們的責任,是我們這一代人的責任,它不是可有可無的,我們必須完成。

  學生的責任作文 篇9

  曾經聽過這樣一個故事:他送她回家,她任性地閉上眼睛讓他牽著走。她眼前一片漆黑,沒有視覺、沒有色彩。剛開始的刺激被害怕所取代。她忍不住睜開了眼睛,仿佛也恢復了生命握在手中的塌實。她讓他也試試,他順從的把手放進了她的掌心,坦然地閉上了雙眼。她原以為他會很快睜開,可好久過去了,他仍然禁閉著眼睛。她問他為什么,他說:“被心愛的人牽著走路,怎么會怕呢?”

  人世間的愛千變萬化,數不勝數,可他,卻是生命中最真摯的一種情感。沒有了愛,世界就沒有了生機和活力。

  而責任,看起來就淡得多了。但是,你又可否知道,愛與責任是互相關聯的,有了愛,就一定有責任。

  30歲的法國船長皮埃爾,他愛他的妻子,卻令他死去,那是因為,他為了責任,而放棄了自己和妻子的生命。他有愛,也有責任。

  中國的十大元帥之一彭德懷,他為了維持更多人的性命,而不惜殺死了最疼愛的大黑騾子。那是因為,他是全軍的統領,他有責任保護所有戰士的生命。他有愛,也有責任。

  世界上有著許多這樣的大英雄,那是因為,他們完全把愛與責任融合在了一起。他們心中的愛是大愛,背負著的責任是重任。他們知道,有的時候,只有犧牲自己,在能挽救別人的生命--他們愿意這么做。

  小的時候,我們心中最重要、最寶貴的東西就是生命,其他的一切都不如生命可貴。即使有時會想向那些英雄們學習,也只是為了當英雄而當英雄。可是,當我們慢慢長大,慢慢變成熟時,我們的內心就會多一些東西,而這些東西,往往會超過我們對生命的呵護,往往會為了追尋它們而舍棄自己的生命。愛與責任,亦在其中。

  在人的一生中,有兩樣東西最可貴,一樣是愛、另一樣,是責任。

  學生的責任作文 篇10

  責任,大家都知道責任什么,責任的重要性很大,因為,每個人都會有責任,比如學生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責任,是一個人在人生中必須要學會的道理,我們學生一直沒有責任心,因為,我們對責任是什么都不知道,對自己的責任從不負責,就算你以后做了什么大事業的人,對于這樣沒責任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負責,那有什么成就啊?,再說啦,你當了市委的書記,看著自己的手下比你有責任心,如果看見路上的督察隊的在檢查,不管嚴寒酷暑,都在,你想過自己嗎?覺得自己很慚愧吧!所以一個人必須要有責任心,這樣才能干大事。

  責任心,比什么都重要,做事,惟有責任心的人才能做因為,責任責任怎么能沒有責任心呢?責任對我來說也是要的我必須富有在學習,只有這樣,才能讓我的成績提高,總之一句話,做什么事都要有責任心,別小看每一件事,只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

  學生的責任作文 篇11

  一天,我從外公家帶回一只可愛的小狗,我給它取名叫貝貝。

  我想我既然養了它就要對它負責任,要把它養好。我把它的家安置在我家車庫里。因為我白天要上學,爸爸媽媽要上班,所以我每天早上給它的飯碗里裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯,還在旁邊放了一只裝滿清水的碗,這樣它餓了可以吃飯,渴了可以喝水。因為白天一天都把它關在車庫里,這樣非常悶,所以,我晚上回到家第一件事就是打開車庫門,把貝貝放出來,讓它先出去大便,再帶它散散步,讓它玩一會兒,然后再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個“家”,那個“家”是用硬紙盒做成的,里面還墊著一條小棉被,每天晚上,等貝貝吃飽上“床”了,我也到樓上去了。

  后來有一次,我去外公家,看見以前比貝貝大一丁點兒的兄弟姐妹現在都長得有貝貝兩倍大了。我終于明白了,貝貝一直都生活在車庫里,與外界接觸得太少,又不能和同伴一起玩耍,它其實很不開心,我對它的愛其實不是真正的愛。要是真的愛它,應該把它放回屬于它自己的世界去。

  后來,我把貝貝送回了鄉下外公家,讓它和它的小伙伴們一起生活,我想它了就回去看它,它現在生活得很開心。

  學生的責任作文 篇12

  在老街進行志愿服務已經快四個星期了,在這四個星期里。我有一個很大的感受就是四個字“愛與責任”。我們每位志愿者成員都是因為志愿者工作的熱愛而讓我們相遇相識,而對游客的責任讓我們風雨無阻。盡職盡責。

  上個星期我們值班,因為新的志愿者衣服剛發下來,我們必須值兩天班,可惜天公又不做美,星期天又下起了大雨。我們四個人坐在遮陽篷下面聽著雨點打著篷布吧嗒吧嗒的聲音,雖然街上失去了往日的熱鬧,行人稀少,但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天,聊了很多,大家對彼此也都熟悉了很多,一下了拉近了很多的距離,蓬下時時向風雨中傳去我們陣陣的笑聲。

  每一次志愿服務都能帶給我久違的感動和快樂。從組員的每天準時到達和離開,以及毫無抱怨,無怨無悔的表情,我感到我們組志愿者對志愿者榮譽的珍愛和責任。

  為了志愿者的形象不被玷污我們都在無怨無悔的努力著,付出著,也在付出中不斷的快樂的成長著。

  學生的責任作文 篇13

  子不嫌母丑,家人永遠是最親近的人。家人是最不會嫌棄自己的。最真摯的`感情,我要堅信,我要堅守。然而曾有一段時間我深深的傷害了媽媽。

  當我還是個懵懂的女孩時,曾一度的怨恨母親。因為媽媽,我要遭受小朋友們的嘲笑,因為媽媽,跟我的侄女發生大的爭吵,一切的一切,我都歸咎于媽媽,都歸咎于遺傳了媽媽臉上的土斑。我覺得那是丑陋的標識。也只因嚴厲的媽媽。那時的我什么都不懂。當我緊追歲月的腳步,第一次猛然發現自己已經過來二十了。年過二十歲,早已踏出了十八歲的界限了。如今才如夢初醒,我已不是小孩了,當初對媽媽的那種怨恨早已不知道被拋向他方。然而當時的無知傷害卻留在了她的心坎上。現在的我,而更多的是我的愧疚和心疼,更多的是我的后悔,卻找不到適當的理由給她述說,向她道歉,讓她知道不懂事的女兒已經長大了。

  如今想想,媽媽的苦難是我一手造成的吧。那時我五歲,最離不開的就是我的媽媽。那時的我不懂為什么會有那么多想媽媽一樣年齡的人南下外出,我死死的抓著媽媽的衣服不放手。那時的我感到我如果放手,媽媽就不會再回來了。然而我還是敵不過大人。在我的淚水中,看著遠方模糊的背影遠去。就這樣,每天爸爸接我放學回來,我就坐在家門口死勁的哭,止不住地哭,就像一瀉千里的洪水,防不住。在一個月的時間,我瘦了,從一個胖乎乎的小女孩變成很瘦小的“衣架”。就這樣,我一直都長不胖了。爸爸拿我沒辦法,在我止不住地哭聲中,把媽媽從遙遠的南方給叫了回來。我想那時的爸爸看著我這樣,觸動了他心中的那道弦。他心疼我,也思念我媽媽吧。

  媽媽如期的回到了我和姐姐的身邊。就這樣,在我自私的快樂下,媽媽從未離開過土地,一直與土地為伴。用一雙勤奮的雙手在土里刨出來我和姐姐的成長生活和精神食糧。十幾年里,媽媽一直用勤奮地雙手栽種很多的土地,最近幾年媽媽越發的撿栽別人不要的土地,就這樣,從有記憶以來每年的暑假我都隨著太陽而作息,真正體會到背著太陽過日子。可以想象媽媽的日子。其他人家至少土地里是兩個人,而我家的地里就只有一個太陽陪著媽媽。

  想著形單影子的媽媽,淚水像泉涌般澎湃,不過它不會噴出井口,只在心間慢慢的流淌。然而時間是不饒人的,我已步入大學的天地,盡管我可以在此自由的馳騁,然而我仍然忘不了媽媽在土里里作息的身影。思緒會飛得很遠。我便會怨恨自己。怨恨那時得不懂事。我寧愿做一個留守兒童。每逢過年,看著嬸嬸回家來,我心里很難受。雖然外面的打工生活也很不容易,比起刨土地與太陽一起東升西落好得多。媽媽的手與嬸嬸的比起來,真的是慘不忍睹的,一道道裂痕就像開在我心上一樣,我很是難過。心里總是會想如果不是我,媽媽不會像現在這樣累。然而也會對爸爸生一些怨恨感。我爸爸是懶得,在外面過慣了“舒適”的生活,農忙時節回到家根本就不想做農活。雖然我也知道爸爸也是不易的。

  今年的清明節和往年一樣,回家幫媽媽栽種玉米。在忙碌的土地里,看著越來越近的身影,我哭了。媽媽的白發越來越多,身體越來越差,我想大概是農活壓的她難以喘氣吧。在此時我才如夢初醒,我已是個大人,不應該在偷懶,不應該有任何的抱怨,于是干起活來更加的賣力了。在媽媽那,我逐漸的懂得了愛與責任,知道了那份深沉和真摯的愛。如果不是我,另一種場景就是一個新的天地。

  然而有時我也在慶幸那時的執拗,不然媽媽外出后說不定會和一個嬸嬸一樣拋下弟弟,她拋下我和姐姐而遠走。看著弟弟家里的狀況,我會不自覺地掉下淚來。嬸嬸的狠心,和媽媽那份深沉的愛,對比著插在我的心間。那時我腦中便浮現出兩種場景,兩種不一樣的命運。因為聽媽媽說嬸嬸過得很好。那時他倆關系很好。

  而如今,我漸漸的懂事,我知道媽媽在我們家受了很多苦,隱約了解到的家族仇恨,那時的堂哥的年少輕狂深深的傷害了我的媽媽。雖然媽媽說忘記了,但是她心中的那份苦已埋多年。但是媽媽對整個家,對我們的責任和愛已經蓋住了她心中的那份苦。因為她苦且快樂著。

  從一點一滴中,我撲捉到了媽媽那真摯的愛,從凌煩瑣事中,感到了媽媽那永不推卸的責任。三生有幸遇見了您,是我最大的幸福。您就是我人生的導師,教會了我愛與責任。你那胸懷是廣闊無垠的,就讓我在你的胸懷里自由馳騁,帶著愛與責任。

  學生的責任作文 篇14

  關注幾位知名記者,如今他們當年報道的熱點事件早已經淹沒于歲月風塵中,沒有了是是非非的喧囂。但他們并沒有走遠,他們的愛和責任,換了另一種方式繼續溫暖這個世界。大愛清塵、免費午餐、老兵回家……他們在主流視角之外,依然用一隅的火光,照亮黑的夜,溫暖一片天空。

  曾經與一名登山愛好者交流,他說并不是你想登山就能登,有些山你登不了。怎么辦?那就繞過去,找你能夠登的山,或者你能夠征服的山。世事何嘗不是如此,勉力而為倒下去不是愛,是一種懦弱,而站起來繞過那座高高的山,繼續登山事業才是正確的選擇。關注你能關注的,堅持你能堅持的,有時候放下并不僅僅是為了自己,還有頂風而行的愛和理想。

  蘇軾《留侯論》云“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節,人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。

  誠如斯言,愛和責任的擔當不為博名,不為逐利。可以如普羅米修斯盜天火般把精神寄托給苦難的歷程,卻必須繞過激流險灘讓愛和責任逆風飛舞。存在的意義是為了讓世界更美好,走下去卻必須靠不屈不饒的堅韌和精神。

  堅守理想就會成為一道風景,秉持一以貫之的愛和責任就會持續點燃愛的火炬。愛是為了給予,責任是為了引領。曾經讀過一個故事,一個小男孩在暴風雨后的海灘撿起一條條擱淺在水洼中的魚放回大海,有人對小男孩說:“這么多魚你根本撿不完的。”小男孩說:“我知道。”“那你為什么還繼續撿,誰在乎這些小魚呢?”有人繼續問。“這條小魚在乎!“說著小男孩就把一條魚扔進了大海。“這一條,還有這一條……”

  沒有人能夠拯救所有的弱勢者,沒有人能夠用自己的思想影響全世界。可你拯救過的那些人卻知道你所做事情的意義。在拯救行動中所衍生的精神,卻會照亮更多人心底的灰暗。堅守愛與責任,是每一位公民的義務也是權力,在往前走的漫漫歲月中,每個人都是奮流前進的勇士,堅持是實現理想的梯子,更是一種心中歷經風雨而不變的堅韌。只有崇高理想的人,才會一如既往,不懼毀譽,不畏艱險,逆流頂風,勇往直前。

  學生的責任作文 篇15

  生活中總有那么些責任需要我們去擔當,責任不是牽絆,糾結,放不下,而是活著的一回心安理得。

  生命中每一個人在每一個時段都有屬于自己的位置,也都有自己該負的責任和義務,那就在那一個時段中去安住于自己的位置,不攀緣,不僭越,安安心心做好自己正在做的事情。

  這個世界也正是因為每個生命有不同的軌跡,才能交織成一片風景。不必去計較他人的是非得失,也不必在意他人與你的不同,每個人都有自己的方向,安心走好自己的路,活一回心安,便是盡了人生的責任。

  責任是一個人的標志,它意味著一個人開始學會尊重,尊重自己的人生,尊重自己的情感,尊重他人的生活,也意味著一個人開始學會擔當,學會擔當自己的所言所行,學會擔當自己的職責。

  人生就好似一段旅程,我們只要用心做好那個旅者,用心去品嘗沿途的風光,無論風景如何,安心前行,總會發現別樣的風味。

  生活中的責任不僅僅在于安心做好自己該做的事,還在于能夠積極樂觀的對待生活中遇到的煩惱,沒有什么煩惱會困住人一輩子,時間是一劑良藥,相信都會過去的。

  每個人都是一束微小的光亮,用自己的光亮去照亮陰暗,用溫暖去融化堅冰,用微笑去驅散傷痛,把自己這份正能量傳播給他人,傳遞給這個世界,微笑著也是每個人的責任所在,每個人都多一份光亮,世界將變得更加美好。

  別說誰活的比誰辛苦,春風化雨也好,凄風苦雨也罷,能承擔的就不推脫,就是生活。

  學生的責任作文 篇16

  在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。

  樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?

  有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發現在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?

  學生的責任作文 篇17

  什么是責任,你也許會問。

  為何要正視責任,你也許會問。

  而我卻要大聲告訴你,責任就是一個人去做你不一定愿意去做的事情。每一個來到世間的人,必須正視屬于自己的責任,沒有責任的人生是不可想象的!苦學知識是對青春的責任;恪盡職守是對工作的責任;不虛度年華是對人生的責任。

  古今中外,又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢?下面就有一個顯而易見的例子。

  有一名日本少女,剛讀完大學,跟許多同齡人一樣,她出來尋找工作,可好景不長,又遇上了國際經融危機。無奈之下,她只好到一家有名的酒店去應聘,經理很爽快提出了一個要求:實習期間,無任何工作,只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈,少女有些勉強,但為了生計,只好應允了。上班期間,有不少同事對她冷嘲熱諷,她忍了,終于有一天,她徹徹底底堅持不住了!他想向經理辭職卻又不想,因為她清楚地知道,能有這份工作已經很不容易了,想來想去,猶豫不決,她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進來,老人見她發呆,便上前去跟他打了一聲招呼,她抬頭一看,老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚,也讓她多了一份對老人的好感,仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應了老人,老人沖她微微一笑,跟藹地對她說:”孩子,你是新來的吧?”少女禮貌地回答了,老人并沒有對她多說,而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志!至此,少女心中的雜念一掃而空,對她的的未來似乎有些大徹大悟了,從哪里跌倒了就從哪里爬起來,她對工作一絲不茍的態度連一個月后經理審查時也不得不佩服,被她堅忍的毅力所折服,他贊言道:“我工作了大半輩子,還沒見過有你這樣的人,在你之前,我招聘了不少跟你年紀相仿的人,她們干了幾天就走人了,可你,截然不同,一分耕耘,一分收獲,從今天起,你就是領事了,歡迎加入我們的團隊!”這名少女,就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。

  正是責任,是生命變得充實,人生變的輝煌。

  朋友啊!人的一生是短暫的,光陰似箭,日月如梭便是最好的形容!從現在起,請對你的人生負責!而責任,就是你生命中的”定海神針”!

  學生的責任作文 篇18

  在我們人生的道路上,有很多東西一直陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣東西,我們有時感覺不到它的存在,但是它會在不知不覺中卸落在我們身上,并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它,我們稱之為責任。

  20世紀初,有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產,儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子跟兒女準備從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責任的。”但是,他卻回答說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但是,在道義上,我有責任,我應該償還這筆'債'。”而這么做的代價就是三十年的艱苦生活,當他寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”

  弗蘭克用一生的付出跟汗水書寫出兩個工整的字,那就是“責任”。他寄出的不是債務,而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔自己的責任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己,他帶給了社會巨大的精神財富,讓我們都明白什么是責任。

  責任有時候很小,小到黃香溫席,孔融讓梨;責任有時候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責”,大到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……

  從小,我們就融入在責任的氛圍中,知道不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只知道應該這樣做,卻不知道這樣做的原因是什么,直到如今才明白,這是我們的責任,是我們應盡的義務,只是這種責任很小,小到無人注意,小到不值一提。

  現在,我們已經是初二的學生了,我們肩負著學習的使命,父母的期望跟老師的淳淳教導。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責任的存在,責任的意義。

  穆尼爾·納素曾說過:“責任心就是關心別人,關心整個社會。有了責任心,生活就有了真正的含義跟靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現在對整體,對個人的關懷。這就是愛,就是主動。”是啊,責任是我們身上不可或缺的一樣東西,是它讓我們知道自己存在的意義,知道自己應當回報社會,讓我們一起學會負責任,讓這個社會變得更加跟諧,更加充滿真情真意!

  學生的責任作文 篇19

  孩童時代,我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人,要做一個懂得孝敬老人的人;現在我們長大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實基礎;將來,我們都會長大的,無論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。

  細細想來,人的一生就是做什么樣的人的一生,當我們決定做什么的時候,其實潛在的要求已經在影響我們的舉動了,那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。

  記得美國著名心理學家弗洛姆說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

  曾經看到一個故事,說一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

  細想自己,平時應貪玩將大好時光白白流失掉,事后回想又萬般后悔;做作業經常馬虎出錯,到了訂正的時候每每才說:“呀,我怎么又粗心了?”其實這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?

  我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念跟永恒的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機那樣,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。

  在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人,這必是我們現在跟將來為自己樹立的做人的基本準則。

  學生的責任作文 篇20

  當月亮爬上樹梢,太陽早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星,那是一顆將愛跟責任融于一體的星,因此,獨具光亮。

  什么是愛?愛是一種默默無聞的付出,愛是與責任交織在一起無聲的諾言,愛是一直對你呵護備至卻不求回報。對于愛的理解,我只能說,只有在經歷無數風雨,還能默默陪伴在你的身邊的那個人,才是值得你用盡一切去愛的人。因為只有足夠的愛,才能擔起那份巨石般的責任。

  什么是責任?責任是巍峨的大山,一直矗立在遠方。責任是樹干,用盡所有的力量將歲月的重擔挑起。責任是將愛緊緊鎖在心中,一直任勞任怨的呵護著它。

  愛是一種奉獻,也是一種索取。父母對我們的愛,就如同春風拂過大地,是輕柔的。而我們對于父母的愛,那便是一味的索取,那是一塊巨石,無情的壓在父母的肩頭。試問,這樣的愛怎能劃上等號呢?若是愛與責任背道而馳,那么,這樣的愛就只能是如同曇花一現,無論這份愛有多熾熱,也只是留在回憶的一份溫存。因為,愛與責任并肩而行,走在一條陽光灑滿的陽光大道上。

  看著父母逐漸消瘦的身影,我們是否應該捫心自問,我們真的愛父母了嗎?還是我們在用所謂的愛來掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過父母頭發已經開始有歲月的痕跡了嗎?你是否關心過他們過得快樂嗎?你真的愛父母,對父母擔起責任了嗎?

  沒有責任感的愛就像池塘里的浮萍,沒有根,隨時可能漂移。那么,我們對父母的愛,是不是就像那早已經漂移的浮萍呢?或許你還記得,兒時那雙牽著你走路的大手,還在記憶的大海中一直未曾淹沒。但是你還記得有多久沒去好好的拉著那雙大手了,你知道那雙昔日的大手已經開始變得如枯草般的無力了嗎?

  父母在面朝黃土背朝天的歲月里將我們撫養長大,我們吮吸著母親用血液凝結的乳汁,我們在父親的背上找到踏實的家。我們在父母的肩膀下漸漸長大。父母給予我們無窮無盡的愛,但是,我們呢?我們拿著父母的愛,然后遠走他鄉,開始不再跟他們歡笑同語。這就是對父母的報答嗎?這就是愛的責任嗎?

  兒時的記憶雖然已經漸漸隨著年輕的增長變得模糊,但是,父母的愛卻一直在,從未因為時間的存在而褪去絲毫的色彩。因為五彩繽紛的愛,所以我們的成長一直充滿陽光。我們對父母微不足道的關心,也只是我們為自己的良心所編織的遮羞布。

  懂得責任,便是懂得愛。因為愛一直存在,所以責任一直未遠走。父母對我們那份無私的愛,對我們默默無聞的付出,我們怎能償還?這份愛是如此沉重,巨石般的責任,讓我們知道,我們的愛跟父母對我的關懷相比,如同空中的一粒塵埃,如此微不足道。

  父母是我們一輩子都無法報答的恩人。而我們唯一能做的,就是不要將父母的愛當做理所當然的義務,時刻心中記掛著他們,不要讓他們為我們擔心。父母的額頭上,已經被無情的歲月刻上道道痕跡,那是時間在告訴我們,我們的父母已經老了。是時候我們將自己的愛跟責任匯聚成一股熱流,替父母溫暖身軀。讓父母知道,您們的孩子已經長大了!

  學生的責任作文 篇21

  在這個鳥語花香的世界里,隱藏著一種可貴的東西,那就是――誠信。――題記

  你有沒有想過,如果這個世界上沒有誠信會是什么樣子。如果你不知道我可以明確地告訴你:沒有誠信的世界會是黑暗的世界。人與人相互排斥與欺詐。買賣不再公平,承諾不再遵守,友誼不再純潔,社會不再光明,沒有誠信,世界會一片混亂。所以我堅信,如果沒有誠信,就沒有這美好的世界。

  誠信,是做人的基本準則。人如果沒有誠信,周圍的人就會不理他,漸漸地變得孤獨了,難以在這世上扎根了。民無信不立,正不是說的是這個道理嗎?誠信,顧名思義就是要誠實守信,有時誠信做人還能得到回報呢,下面這個故事你能得到不一樣的體會:

  這個故事發生在十八世紀,一位英國紳士在回家的路上遇到一個衣衫破爛的男孩,他懇求紳士買他的火柴,紳士看他那么可憐,于是就答應了。由于紳士給的錢值太大了,男孩沒有那么多零錢,于是讓紳士在這等一會,他馬上回去找零錢。紳士在這等了很久,小男孩都沒有回來,紳士想,小男孩應該不會回來了吧,于是就回家了。第二天,紳士在公司時,一個小男孩求見,他答應了。原來小男孩是賣火柴男孩的弟弟。男孩那天因為趕回家找錢,不小心被車撞成重傷了,男孩不放心,就叫弟弟把錢送來了。紳士聽了很感動,決定資助他們的一生。當然,我們講誠信不是為了回報,是為了自己的良心。

  記得,某一個夏天,媽媽在一個店里買了一個西瓜。那時檔主信心十足地對媽媽說,這個西瓜又多汁又甜。因為媽媽不怎么會挑西瓜,聽了檔主的話就買下了這個西瓜,到家后,一切來吃情況大大不妙,那西瓜不僅不甜而且還多籽,媽媽感覺上當受騙了,以后就不到那買東西了。其實,做生意最需要講誠信,千萬不要為了一時的利益,失去了長久的顧客。這個事例我相信只是個別,這個世界還有很多誠信做人,誠信經營的人。

  以前,有媒體報道,在南京一家理發店的店主,馬師傅被查出了肺癌晚期,許多顧客辦的會員卡還沒有用完,馬師傅為了生前與人不拖欠,他為客人們辦退卡手續。因此馬師傅也被大家成為“誠信理發師”。那些老顧客都舍不得馬師傅,都要求不退卡,給他買營養品,現在,店鋪已經轉租了,但是貼在玻璃門上的四個字“誠信十年”還在,這是馬師傅開店十幾年,一直遵守的品格。馬師傅的這種品格,會被大家深深記的。

  現在,大家都在爭創嶄新的誠信二十一世紀。只要大家都出一份力,挑起誠信的責任,只要做到人人肩上有責任,我堅信誠信就會撐起這個天空,人間就會充滿希望,明天就會更加美好!

  誠信,你我有一份責任!

  學生的責任作文 篇22

  誠信是一種責任,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,做到誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自己。

  言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人,不論他有多少缺點,同他接觸時,心神會感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會以誠相見。

  就拿宋慶齡來說吧!一個星期天,宋慶齡一家用過早餐后,就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說要送她一只呢!小慶齡正準備與爸爸出門時,她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸與她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但是慶齡說什么也要今天教,父親聽了心里很高興,還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對的小慶齡的獎勵。

  宋慶齡的故事就告訴我們了一個道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。不光只有宋慶齡,孔勝東也是一個言而必行的人。

  1986年,共青團浙江省委向全省團員發出了為社會風氣根本好轉作貢獻的倡儀。年輕時的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術為群眾做點事。于是,他立即行動,每逢周六晚上7時到10時,在自家門口掛出了“共青團義務修理自行車”。他修車從不收一分錢,當車主有急事而車又一時難以修好時,他就把自己的車借給了別人。

  就這樣到了1995年春節,孔勝東父親病重,他也只陪了父親兩天,因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六,事雖多,但是他還是自覺補了一個晚上。

  18年來,不管是怎樣,他都沒有歇過一次攤!

  一個人,一個團體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務誠信更不可能會有很大的成就,誠信是一種美德。

  學生的責任作文 篇23

  今天是星期一,李校長給我們講了“責任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責任心,才可以做好。又講了關于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學,是否做到了這些文明禮儀,發現比上周有很大的好轉,我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責任,對我們的校園要盡好每一件責任,共同保護、愛護我們這個大家庭。

  我認為,責任,大家基本上都了解,人人都要有責任心,沒有責任心的人成就不了大事,你答應了的事,就要努力就好,就盡一份責任。”

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責任,如果老師選了你做衛生班干部,就要管好同學們做值日,要認真地做,不要讓同學在教室里大吵大鬧,一起把衛生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應了,就要認認真真地做好自己的責任。

  我認為要做一個有責任的人是很難的,我想,一個有責任的人就是一個在社會上有用的人,要盡到做一個好孩子的責任,盡到做一個好同學的責任,盡到做一個好學生的責任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個有責任的人必須要這樣做。

  學生的責任作文 篇24

  在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了,這學期,我們的校園發生了很大的變化,校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了,各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導下,我們的行為規范有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發現:潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學前,校園內。走廊里有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反復強調,多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的規定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學們,我們的明天就是學校的未來,明天的學校將以我們的成長而自豪。請記住:凈化校園,是我們共同的責任!

  學生的責任作文 篇25

  責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,咱們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢。”

  償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,精神使他們不朽。

  咱們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。

  愿咱們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。

  愿咱們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

  學生的責任作文 篇26

  發揚五四傳統,爭做時代青年

  歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。

  憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動。

  80年后的今天,我們又一次站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代,那些站在時代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學的旗幟,努力探索、不斷創新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

  時光白駒過隙,靜聽時代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點,緊追著時代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云環、許興虎、朱穎,他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛,獻出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時期的具體體現嗎?

  二十一世紀的鐘聲即將敲響,眺望未來世紀曙光的時候,我們看到的是科學技術的飛速發展,經濟全球化的逐步呈現,資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見,中國跨世紀的一代青年所處的環境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國為首的北約對我國駐南聯盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來,我國各族人民高舉著五四的光榮傳統,搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的,中國人民是不可戰勝的!

  學生的責任作文 篇27

  責任,簡單的兩個字,卻包含了無比深重的內涵,看似容易的行動,又有多少人能夠做到?

  然而,在平凡的崗位上,能夠將責任付諸于行動的人又是那樣的不平凡。因為有了他們,社會充滿了溫情,萬物充滿了生機。

  環衛工人,一個普通的職業,甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣,他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日,每天起早貪黑,不論嚴寒酷暑,始終如一地打掃著我們周圍的環境,保持著家園的干凈與整潔,讓責任住在了心間。

  醫生,一個被人稱贊并譽為“白衣天使”的職業。他們身上的責任就更重了,他們擔負著救死扶傷的重大使命,是我們生命的保障。他們時刻謹記自己身上的責任,不懈怠一絲一毫,工作不分黑夜白天,時刻與死神做斗爭,爭分奪秒。他們稍微出一點差錯,失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責,不愧對廣大人民的希望,讓責任住在了心間。

  教師,一個教書育人的職業,工作強度不比任何一個職業弱,責任亦不比任何一個職業少。他們培育著祖國未來的希望,祖國的棟梁將從他們這里成長。他們是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌祖國未來的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望,讓責任住在了心間。

  作為學生的我們,肩上擔負的責任是更加重大的,我們是祖國的花朵,擔負著祖國的希望和民族的未來。我們應該努力學習,不辜負國家、社會對我們的期望。所有人都在努力,都在履行自己身上的責任,我們又怎能置責任于不顧呢?

  讓我們從現在做起,帶動更多的人,履行我們應盡的責任,讓責任住進我們的心中,共創一個美好和諧的明天!

  學生的責任作文 篇28

  常常是看著責任兩字我都有些的茫然。上班時面對著學生我不知道什么是責任,在嘴里口口聲聲說我是對你們負責,可我們又真的給予了多少責任呢。上課嚴厲的批評一個犯了錯的孩子或是對無知的這群小布點們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。

  現在已經是一 個兩歲孩子母親的我,對女兒我也是茫然。因為上班,一直女兒都是爺爺奶奶在帶,他們的教育和對女兒的影響便是溺愛,看著一天天長大的女兒,我覺得自己再累也得給她一個好習慣,所以從爺爺奶奶的手里接過她來,雖關于責任的作文然不能事事親歷親為,但大的方向我自己控制著,可有的時候看著大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心,反問自己是真的在對她負責嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺,在睡夢里說的是:媽媽不打!

  我不知道是我們家的小布點太過敏感了還是我真的太過的嚴厲予她了,或是我把責任說在嘴上,卻是在強加。所以我現在對這兩字更茫然。

  學生的責任作文 篇29

  當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可為什么人們還要背負它呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

  ——題記

  弗蘭克,20世紀初的一位移民美國的意大利人,經過苦心積蓄開辦一家小銀行,但不幸的是,一次搶劫使他失去了所有的財產。當他決定與妻兒一起償還用戶的存款時,所有的人都勸他說:“你不必這么做,這不是你的責任。”弗蘭克卻平靜地說:“在法律上,也許我沒有責任,但這是道義上的責任,我應該還錢。”“責任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價。還清錢后,他輕吁了一聲:“我終于無債一生輕了。”正是因為責任的呼喚,他用大半生的辛勞完成了責任,為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁。

  有一次,我生病了,發著燒,什么事都不想干。作業雖不算多,可我依然不想做,只想躺到床上睡覺。可我身為班干部,怎能不做作業?于是,我開始在作業本上亂畫,隨便亂寫,以應付老師的檢查。

  那周周日,我交完作業以后便有一種不祥的預感。晚上在教室里考英語的時候,心神不寧,一會兒想著卷子上的題,一會兒想著作業。直到聽力都做完了一題了,我才猛然醒悟過來。

  晚上回到家,坐立不安,如坐針氈。

  睡覺時,躺在床上,輾轉反側,怎么也睡不著。于是起身寫了份檢討書,并重做了作業。如釋負重,長舒一口氣,心里好受多了。

  是我的良心,我的責任感,喚醒了我的心靈。是責任的呼喚讓我彌補了一部分缺憾。

  當你來到這個世上,責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可為什么人們還要背負責任呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

  鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍人類的責任,人類承擔著社會發展的責任。因為責任的呼喚,我們才能做好自己該做的事,盡到自己應盡的責任,得到應得的東西,享受屬于自己的快樂!

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