關(guān)于蝸牛的作文（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的蝸牛的作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的作文 篇1
一天，我從草叢里捉了一只蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細(xì)小的觸角就像兩根天線。它背上還有一個(gè)殼，像它的小房子。我把它放進(jìn)飼養(yǎng)瓶里。為了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會(huì)兒，瓶子里出現(xiàn)了一條亮晶晶的粘液。突然發(fā)現(xiàn)，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續(xù)爬行。
我還觀察了蝸牛怎么吃東西。我先在飼養(yǎng)瓶里放了幾片菜葉， 蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里來(lái)吧！可是等它把食物吞進(jìn)肚子里，我就非常的奇怪：蝸牛怎么可能用不到一分鐘的時(shí)間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來(lái)蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去。這真的太厲害了！
你千萬(wàn)別看蝸牛小，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛還有更多有趣的地方。
蝸牛的作文 篇2
連續(xù)下好幾天的雨，今天終于停了，昨天晚上我和媽媽爸爸準(zhǔn)備去我的舅爺家玩，可是在我們小區(qū)的路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)我的腳底踩了什么東西，“咔嚓”響了一聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)地上有很多很多很奇怪的蝸牛，他的殼像長(zhǎng)長(zhǎng)的海螺，蝸牛的外殼頭部大，尾部特別尖。（我們經(jīng)常看到的是圓蝸牛）頭上也有兩個(gè)觸角，手剛碰到觸角，兩個(gè)觸角就迅速縮了回去。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的蝸牛，感覺(jué)很奇怪，我想撿一個(gè)到我舅爺家，在燈光下仔細(xì)看看到底是什么蝸牛，我剛要撿我媽說(shuō)：“別動(dòng)，蝸牛身上可能有細(xì)菌”把我嚇的手縮了回來(lái)。上樓后我告訴舅爺我在樓下發(fā)現(xiàn)的奇怪蝸牛，舅爺也說(shuō)：“你不要用手動(dòng)，它身上臟的很”。我很想知道為什么有長(zhǎng)蝸牛呢？
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)里也沒(méi)找到答案。
蝸牛的作文 篇3
我家有好多小蝸牛，說(shuō)起誰(shuí)最調(diào)皮，非“鬧鬧”莫屬。
有一次，我看它乖乖地待在玻璃瓶里，就沒(méi)有蓋上蓋子。誰(shuí)知道竟然讓它鉆了空子。它發(fā)現(xiàn)瓶子沒(méi)有蓋上，就放心地沿著玻璃瓶壁往上爬，一直爬到了玻璃瓶頂端，然后驕傲地仰起頭，兩對(duì)觸角不停地舞動(dòng)著，好像在說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧？”接著，它又上路了，它首先繞過(guò)了一個(gè)巨大的山包（一塊點(diǎn)心），然后勇敢地穿過(guò)了一片沼澤地（一大滴水），接著又跨過(guò)一條很長(zhǎng)很細(xì)的鋼絲（一根線）……它的身后留下了一條亮晶晶的痕跡，哈哈！真是一只調(diào)皮的蝸牛啊！
蝸牛的作文 篇4
考完試的那天中午，媽媽帶我去她的辦公室玩，我看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽說(shuō)她要辦公，讓我去樓下玩。
下了樓，我來(lái)到了綠油油的大樹(shù)旁，低下頭，我看到了許多可愛(ài)的小蝸牛，我把那些小蝸牛拿在手里，恐怕掉了。
回到辦公室，我拿來(lái)了一個(gè)小杯子，把它們裝到杯子里，我怕它餓了，拿來(lái)咸菜給它吃，它反而不吃，我拿來(lái)葡萄干給它吃，它也不吃。我沒(méi)辦法，只好讓菲菲阿姨幫我查查資料，一看才知道，它吃的 好多啊！它吃雞蛋殼，吃干樹(shù)葉，還吃葡萄……
我觀察了一小會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的路都是隱形的，當(dāng)你吹一口氣，路線才能出來(lái)，你不吹氣路線就一直是隱形的。蝸牛有的大有的小，還有的不大也不小剛剛好。
我很喜歡蝸牛，有時(shí)候我還讓它跟著我去餐廳吃飯呢！
蝸牛的作文 篇5
星期天的晚上，爸爸媽媽陪我來(lái)到廠里——捉蝸牛。
蝸牛是一種軟體動(dòng)物，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那一對(duì)是蝸牛的眼睛，短的那對(duì)又是什么呢？告訴你吧，那就是它的鼻子。蝸牛身上背著一個(gè)海螺似的殼，一遇到危險(xiǎn)，它就立馬縮進(jìn)殼里，可安全了。
我們來(lái)到廠里的菜地前，爸爸說(shuō)：“蝸牛愛(ài)在陰暗潮濕的地方生活，你在小溝旁便能找到它。”果然，我在小溝旁發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我小心翼翼地把它裝進(jìn)瓶子里。很快地，爸爸媽媽就給它找了四五個(gè)同伴。
回到家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)分布在瓶壁上，瓶底到瓶壁還留下了它們的足跡——幾條亮晶晶的白線，真有趣！
蝸牛喜歡吃什么呢？我找來(lái)些菜葉，撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)菜葉都不見(jiàn)了，瓶底卻多了幾堆深綠色的糞便，看來(lái)菜葉很合蝸牛的胃口。
瞧！蝸牛多有趣！
蝸牛的作文 篇6
大雨過(guò)后的清晨，天氣十分清爽，媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
到了公園，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的蝸牛在慢慢地爬行，它的后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲線，我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”，它立馬縮回了殼里，我的心情一下子快樂(lè)起來(lái)。每棵樹(shù)上都有一些大大小小的蝸牛，我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛，有的一動(dòng)不動(dòng)，有的在爬行，草叢里的葉子像波浪線一樣，那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多，我們?cè)诓輩怖镉淇斓乇寂苤吹揭恢淮蟮奈伵６紩?huì)高興很久。
媽媽告訴我們，蝸牛全身都是寶，既可以入藥治病，還可以當(dāng)菜吃呢！可是我覺(jué)得它更像是我們的好伙伴。
蝸牛的作文 篇7
蝸牛原來(lái)是森林里跑步最快的動(dòng)物之一。它和小兔、小鹿賽跑，經(jīng)常得第一名。有一次，蝸牛剛離開(kāi)家，碰見(jiàn)了一只狐貍，狐貍立刻撲了上來(lái)，想要抓住蝸牛。蝸牛連忙往房子跑，躲了進(jìn)去。狐貍說(shuō)：“小蝸牛，你趕快出來(lái)，要不然我連你的房子也一起吃到肚子里。”蝸牛害怕地動(dòng)也不敢動(dòng)，于是狐貍朝蝸牛的房子咬了下去，“咯嘣”一聲，磕掉了一顆牙齒，狐貍沒(méi)有辦法，只有跑開(kāi)了。
蝸牛看到自己的房子這么堅(jiān)硬，就想：“如果我把房子背著，走到哪里帶到哪里，那不就安全了嘛！”于是，蝸牛出門(mén)時(shí)總是把它的房子背著，碰到大灰狼、大老虎就躲進(jìn)了房子里，再也不怕它們了。
可是，有一天當(dāng)蝸牛想離開(kāi)房子出門(mén)散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)再也脫不下去它那堅(jiān)硬的房子了，所以它只有永遠(yuǎn)背著它那重重的外殼一步一步地往前爬了！
蝸牛的作文 篇8
森林里舉行了一次長(zhǎng)跑比賽，選手是豹子和蝸牛，你們一聽(tīng)名字就知道冠軍是豹子，如果你這樣想，那你就想錯(cuò)嘍！是蝸牛得了第一，我給你們講講吧。 比賽開(kāi)始了它們各自站到起跑線上，裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”豹子在賽道上開(kāi)始飛奔，可蝸牛還在起點(diǎn)慢慢的爬，豹子就想：蝸牛爬的那么慢，我還不如先休息一會(huì)，等一等它呢。于是，它便坐在一棵樹(shù)旁邊休息起來(lái)，一不小心就睡了過(guò)去。不一會(huì)，蝸牛就爬了過(guò)去，看到豹子在睡覺(jué)，就想：我不如趁這個(gè)好時(shí)機(jī)超過(guò)它呢，蝸牛便加快腳步，朝終點(diǎn)奮力爬去。不一會(huì)蝸牛就爬到了終點(diǎn)，這時(shí)，豹子忽然醒了，不知道蝸牛現(xiàn)在到哪了？就急急忙忙地朝終點(diǎn)奔去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，蝸牛一經(jīng)爬上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，舉起了獎(jiǎng)杯，豹子慚愧的低下了頭。 我們可不能像包子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗湴亮恕?/p>
蝸牛的作文 篇9
我們班里有57名同學(xué)，有的像忠誠(chéng)的小狗，有的高貴像天鵝，有的愛(ài)蹦愛(ài)跳像小鹿……當(dāng)然你也許想不到有一只小蝸牛
叫他小蝸牛！是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的時(shí)候慢的像蝸牛一樣，寫(xiě)作業(yè)需要很長(zhǎng)時(shí)間，特別慢，每當(dāng)看到其他小朋友開(kāi)始在外面忘情的玩耍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，這個(gè)時(shí)候才會(huì)加快寫(xiě)作業(yè)的速度。我 的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里不是最好的，但是我從不放棄努力，天性在很早就確定，我也許不是最聰明的一個(gè)，可我總是信奉這樣的一句話；“能爬到金字塔頂端的有兩種動(dòng)物，一種是天生的王者——老鷹，還有一 種你一定想到了，就是蝸牛。”我要向蝸牛一樣一步一步往上爬。等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉。
蝸牛的作文 篇10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，森林里要舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽現(xiàn)場(chǎng)真熱鬧，小動(dòng)物們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽取得好成績(jī)。而烏龜和蝸牛正在準(zhǔn)備參加跑步比賽。
在裁判小燕子的發(fā)令槍響起后，比賽開(kāi)始了。烏龜一邊跑一邊在心里想：“這小小的蝸牛能贏我嗎？哼，他要是贏了我才怪呢？”不一會(huì)兒，烏龜就超過(guò)了蝸牛好幾米。周圍的小動(dòng)物都在喊“加油！加油！”有的舉起了加油牌，有的在撒花瓣。蝸牛看見(jiàn)烏龜沖在了它前面，心里一點(diǎn)也不著急，仍然不急不慢地往前爬。
烏龜一邊跑著，一邊哼著歌：“小蝸牛，慢慢爬，爬過(guò)高山爬過(guò)河，撲通一聲掉下水。”可烏龜太得意了，一不小心就掉進(jìn)了瀑布，被沖到了山腳下，只好重新爬了上去。
而蝸牛心想：“我不能輸給烏龜，我一定要成為冠軍。”于是它堅(jiān)持向上爬。
最后，蝸牛得了冠軍，高興地說(shuō)：“謝謝大家的支持！”小熊把金牌掛在了蝸牛的脖子上，蝸牛感到很光榮。
蝸牛的作文 篇11
今天我觀察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開(kāi)始吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺(jué)了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來(lái)，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
蝸牛的作文 篇12
雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見(jiàn)過(guò)蝸牛，但我還是把它帶回了家。
我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的，用來(lái)爬行；蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個(gè)“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去，有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去，“門(mén)”一關(guān)，就覺(jué)得安全了。
我查了資料，書(shū)上說(shuō)蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，它可以四年不吃糧食。
我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢！白天的時(shí)候，它就躲起來(lái)睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)它最多能睡好幾個(gè)月呢！一到晚上，它就會(huì)爬來(lái)爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！
上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。
蝸牛的作文 篇13
“說(shuō)它是牛不像牛，背著房子到處走。”同學(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對(duì)了，是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個(gè)“小圓球。”
我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸牛快哦。
想不到，蝸牛也會(huì)帶給我快樂(lè)。它真是又有趣又可愛(ài)！
蝸牛的作文 篇14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，門(mén)前的葡萄樹(shù)也發(fā)芽了！有的葉子才剛剛抽出來(lái)，還有的已經(jīng)結(jié)了綠綠的小葡萄了。
一只小蝸牛看見(jiàn)了樹(shù)上的葡萄，就背著又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬，忽然聽(tīng)到頭上傳來(lái)了一陣笑聲。它抬頭一看，原來(lái)是兩只黃鸝鳥(niǎo)。它們掩著嘴嘲笑它說(shuō)：“小蝸牛，葡萄成熟還早得很呢，你現(xiàn)在爬上來(lái)干什么呢？”小蝸牛微笑地說(shuō)：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黃鸝繼續(xù)笑他說(shuō)：“你爬得可真慢啊！”
夏天到了，葡萄樹(shù)上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，小蝸牛在葡萄樹(shù)上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥(niǎo)看到了，覺(jué)得自己春天里不應(yīng)該嘲笑黃鸝鳥(niǎo)，于是它羞愧地對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，對(duì)不起。”小蝸牛笑著原諒了黃鸝鳥(niǎo)。
從此以后，黃鸝鳥(niǎo)一見(jiàn)到小蝸牛就要和它打招呼，成為了很要好的朋友。
蝸牛的作文 篇15
記得今年夏天，下雨后，我從草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。我把它帶回家后，慢慢喜歡給他喂吃的東西了。
有一次，我分別給蝸牛喂了西紅柿和黃瓜兩種蔬菜。看著它們吃的津津有味的樣子我非常高興。晚上，我來(lái)到我給小蝸牛蓋的居室，忽然發(fā)現(xiàn)他們的居室里竟然有紅顏色的糞便和綠顏色的糞便。為了一探究竟。第二天早上，我又分別給他們喂了橘子和白蘿卜。晚上，他們的居室果然又有了黃顏色的糞便和白顏色糞便。為了弄懂這個(gè)原因，我查看了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么，終于找到了答案：因?yàn)槲伵５哪c胃很簡(jiǎn)單，不能將食物完全消化，所以會(huì)出現(xiàn)不同顏色的糞便。
啊，大自然真是神奇啊！連一只小小的蝸牛都這么與眾不同，那整個(gè)大自然的動(dòng)物那還可以想象嗎？
通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了蝸牛為什么吃什么顏色的食物就排出什么顏色的糞便。這次試驗(yàn)成功使我非常喜悅，讓我感受到了大自然的魅力！
蝸牛的作文 篇16
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來(lái)。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續(xù)趕它的路程。
今天我在玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)耳，它才開(kāi)始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來(lái)探消息。然后·，伸出頭來(lái)，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來(lái)。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒(méi)有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊一會(huì)兒滑到那邊，大概是想著個(gè)合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。
它爬行的時(shí)候，身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào)，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會(huì)到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺(jué)，吃甜飯……
蝸牛的作文 篇17
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我通過(guò)用各種食物測(cè)試烏龜來(lái)測(cè)試蝸牛。先是發(fā)現(xiàn)了白菜葉子，饅頭，小蚊子，然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號(hào)，放在這些食物的前面。它們大概是餓極了，爬到了自己喜歡的食物上，但是每只蝸牛都選擇了卷心菜葉，把它們嚼碎了，卻沒(méi)有聞到其他食物的味道。很快，卷心菜的葉子被吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲(chóng)。然后，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛會(huì)爬行并留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？我第一次把它抓得高高的，當(dāng)它的頭從殼里出來(lái)的時(shí)候，我摸了摸它的大盤(pán)子，還沒(méi)等我的手摸它，它又縮回去了，心想，這只蝸牛真是個(gè)膽小鬼！我得到了幾次，但沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情沒(méi)辦完，你就沒(méi)心沒(méi)肺了。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，你想成為一名科學(xué)家！父親讓我太激動(dòng)了，我又激動(dòng)了。突然一條路閃過(guò)我的腦海。有，有！我高興得手舞足蹈，小心翼翼地用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，把肉拿出來(lái)，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
蝸牛的作文 篇18
科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來(lái)。我聽(tīng)到這消息，自言自語(yǔ)地說(shuō)：嗯？這幾天來(lái)都沒(méi)有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說(shuō)邊走出教室。
聽(tīng)到這消息的第二天，我6時(shí)就起了床，和爸爸到運(yùn)河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來(lái)翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……
眼看只有一天的時(shí)間，我又充了信心和自信，來(lái)到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像電視機(jī)上的天線一樣；聽(tīng)別人說(shuō)，它愛(ài)吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來(lái)抓第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說(shuō)。
“OK，你來(lái)吧。”爸爸說(shuō)。
于是，我找來(lái)兩根小木棍便找起蝸牛來(lái)。
“我終于抓到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來(lái)越多了，原來(lái)抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開(kāi)心！
小蝸牛！別害怕，我?guī)慊丶液螅視?huì)熱情的對(duì)待你的……
蝸牛的作文 篇19
今天，下過(guò)雨后，媽媽說(shuō)很適合去找蝸牛。吃完午飯，我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛，第一次我找到了一只挺大的蝸牛，丁嘉鵬接著找到的那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸牛空殼，然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發(fā)現(xiàn)好多小蝸牛，媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛，它爬得飛快，三下兩下就爬到了瓶蓋上。
我們回家路上，我看到了一只鼻涕蟲(chóng)，我想試驗(yàn)下鼻涕蟲(chóng)怕不怕水，就把鼻涕蟲(chóng)打進(jìn)了水里，鼻涕蟲(chóng)沉到水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈不動(dòng)了。
我們回到家，我給蝸牛造了房子，蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子，還在頂上造了個(gè)運(yùn)動(dòng)室。晚上我們分享給了項(xiàng)可欣兩只蝸牛，一只大蝸牛一只小蝸牛。
我們看了百度百科，知道蝸牛只有一只眼睛，而且還是瞎子，它的腹足下會(huì)分泌粘液，它有兩萬(wàn)五千顆尖利的牙齒，在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞！我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲(chóng)。
接下來(lái)幾天我要重點(diǎn)觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺(jué)的。
蝸牛的`作文 篇20
我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。下面我來(lái)給你介紹一下吧。
那天，媽媽給我拿了一只小蝸牛回來(lái)，我仔細(xì)觀察了一下，蝸牛背著一個(gè)重重的殼，我輕輕碰它一下，它就把頭伸出來(lái)，身體也懶洋洋地從殼里蠕動(dòng)著，慢慢露出來(lái)。它的身體軟軟的，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物，它的觸角長(zhǎng)在頭部，一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短，真有趣。蝸牛是緊緊粘著地面爬行的，它的足像一個(gè)大吸盤(pán)一樣，它爬過(guò)的地方都會(huì)有白色的液體，這些白色的液體叫粘液，它是蝸牛控制方向的“守護(hù)神”，有了粘液，蝸牛就能保證自己按著路線爬行。
我擔(dān)心小蝸牛餓了，可是不知道蝸牛愛(ài)吃什么，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐在一旁的爸爸說(shuō)：“你可以把一堆食物放在它旁邊，看它往什么東西上面爬就知道它吃什么了。”
“我怎么沒(méi)有想到呢？”之后我把一些事物放在蝸牛旁邊，結(jié)果它往菜葉上爬，原來(lái)蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。
從這次觀察中我知道了一些關(guān)于蝸牛的知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂(lè)趣。從那時(shí)起，蝸牛便成了我最喜歡的動(dòng)物。
蝸牛的作文 篇21
小時(shí)候，我有很多動(dòng)物伙伴：小烏龜、小金魚(yú)、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛，因?yàn)樗鼈兌际俏矣H手抓來(lái)的。
小蝸牛很可愛(ài)，它們每天都背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，硬殼的顏色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋，零零星星地分布著深黑色的斑點(diǎn)。小蝸牛的身體軟軟的，粘粘的，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，非常靈敏。只要一碰到東西，它們的觸角就會(huì)一下子鉆進(jìn)硬殼里。硬殼似乎是個(gè)盔甲，每時(shí)每刻都在保護(hù)著小蝸牛。
小蝸牛喜歡在晚上出來(lái)活動(dòng)。它們沿著葉子爬呀爬，翻過(guò)了葉片，翻過(guò)了枝干，翻過(guò)了小土堆，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，不到達(dá)目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來(lái)活動(dòng)。每當(dāng)下雨天，當(dāng)我把一盆盆花搬到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，小蝸牛可高興了，它們伸直觸角，探探頭，眼睛警惕地望著遠(yuǎn)方，不斷地打轉(zhuǎn)兒，似乎是在尋找吃的東西。
小蝸牛是我的好朋友，我想一直養(yǎng)著它們，陪伴著它們，和它們一起長(zhǎng)大。
蝸牛的作文 篇22
今天天氣突然變得特別冷，涼風(fēng)嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會(huì)不會(huì)凍著呀！
一回到家，我就立馬沖到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來(lái)。我輕輕地敲了一下它的背，絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見(jiàn)它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇！它沒(méi)死呀！我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來(lái)了它的食物――新鮮的菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會(huì)兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過(guò)來(lái)，好一會(huì)兒它才爬到美食上，開(kāi)始吃“飯”。吃了一會(huì)，我便想跟它玩一會(huì)了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣，我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等，等了好一會(huì)兒，這小家伙估計(jì)看看沒(méi)有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來(lái)繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長(zhǎng)得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛(ài)，我喜歡它那么愛(ài)自己的家，喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。
蝸牛的作文 篇23
新朋友“小蝸”
放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯后，我剛把飯碗放進(jìn)水池里。忽然，我發(fā)現(xiàn)一顆“小石子”慢悠悠地爬上水池的邊沿。我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是一只蝸牛來(lái)我家作客了。我欣喜若狂，小蝸牛主動(dòng)來(lái)我家作客，我又有了新伙伴啦，太棒了！
我馬上想到，不能讓它呆在水池里，太孤單，也太危險(xiǎn)了。“大水”會(huì)把它沖走的，媽媽洗碗也可能會(huì)傷到它，還有爸爸的熱茶。想到這，我趕緊在家里四處尋找，可是，家里沒(méi)有適合它的“窩”，我擔(dān)心得不得了。媽媽看我像熱鍋上的螞蟻一樣，在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
對(duì)了，我得給它取個(gè)名字啊。隔壁家的狗也有名字呢，我想了半天，決定叫它：小蝸。這個(gè)名字既親切又表明了自己的身份，我想它會(huì)喜歡的。不一會(huì)兒，小蝸又有了一個(gè)綽號(hào)，那是爸爸給它取的：縮頭縮腦。哈哈，這是它的小名。咦，蝸牛的殼上怎么又許多圈啊？難道，蝸牛殼上的圈就是它的歲數(shù)嗎？我一邊數(shù)，一邊驚嘆。
我決定把問(wèn)題帶到學(xué)校里去，請(qǐng)教我們的科學(xué)老師。想著，想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)香......
蝸牛的作文 篇24
今天，我捉了一只小蝸牛。當(dāng)小蝸牛剛剛到達(dá)它的新屋子時(shí)，還有些不適應(yīng)，它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著，像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的事了。過(guò)了好一會(huì)兒，才來(lái)陪我的小蝸牛玩。只看見(jiàn)小蝸牛“躺”在菜葉上，頭和足都縮回殼內(nèi)，沒(méi)有任何動(dòng)靜，根本看不出死活。記得科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“把休眠的蝸牛放入水中，它就會(huì)醒來(lái)”.于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開(kāi)始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)探出小腦袋。我心想：完
了完了！小蝸牛會(huì)不會(huì)真死了？就在這時(shí)，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來(lái)，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著，似乎隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)它的身體。
我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問(wèn)爸爸，沒(méi)有得到答案。但我并沒(méi)有喪氣。打開(kāi)電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應(yīng)水中的環(huán)境，所以拼命地往陸地上爬。
哇！原來(lái)小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識(shí)。
蝸牛的作文 篇25
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點(diǎn)他就會(huì)斷氣。
上帝曾向蝸牛說(shuō)過(guò)：”你要是能到我的住所，我就會(huì)滿足你任何心愿。“這似乎就是蝸牛此時(shí)前進(jìn)全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風(fēng)大了，烏云遮住了太陽(yáng)，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進(jìn)身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護(hù)，他沒(méi)有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了。蝸牛繼續(xù)他的行程
慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。
醒來(lái)時(shí)，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。
”哦，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望？“上帝問(wèn)。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負(fù)擔(dān)，他對(duì)上帝說(shuō)：”我親愛(ài)的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實(shí)在太重了。“
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過(guò)如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢，因?yàn)樗值纳⑹顾麌?yán)重脫水，他想回去找上帝要回殼。
就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那。烏云遮住了太陽(yáng)，他徹底絕望了
蝸牛的作文 篇26
逗蝸牛，是我最喜歡的游戲之一。每一年，我都想要捉一只蝸牛來(lái)玩。
話說(shuō)回來(lái)，我一開(kāi)始是并不喜歡蝸牛的，我認(rèn)為它的粘液十分惡心。但有一次，我大大改變了這個(gè)看法。
有一次我去值日，在學(xué)校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽牛花的花瓣下，旁邊躺著幾個(gè)蝸牛殼，那應(yīng)該是他的同伴，都被太陽(yáng)曬死了。它抖動(dòng)著自己的觸角，眨眨自己的眼睛，好像在發(fā)著呆。我把一旁的牽牛花的莖折了下來(lái)，放在了一旁。它還挺喜歡這花的，身子往前拱，學(xué)著我們?nèi)祟惖臉幼樱ヂ勥@朵花的香味。
這時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)了蝸牛的可愛(ài)。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給你上演一個(gè)老人走秀，努力逗你笑。我把它帶回教室，用鉛筆逗它。它每次都會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)動(dòng)靜了，又會(huì)慢慢地從殼中探出那個(gè)小腦袋瓜。看著它一臉茫然的樣子，我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時(shí)，我又匆匆忙忙把蝸牛放進(jìn)后面柜子里。
有一次，我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個(gè)正著，還被老師挨了一頓訓(xùn)。班上有一些勇猛的同學(xué)，還把小蝸牛放在老師辦公桌上，惹得老師十分生氣。有可能就是這樣，有一些東西有人喜歡，有人討厭，只要自己喜歡就行。
現(xiàn)在的蝸牛都很少見(jiàn)了，想來(lái)，從前的生活多好啊!
蝸牛的作文 篇27
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認(rèn)真才能看見(jiàn)它。
見(jiàn)它正想爬樹(shù)，因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑，樹(shù)干上也非常滑，所以，小蝸牛爬上去一點(diǎn)，又滑下來(lái)，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好看，橫像一條條毛毛蟲(chóng)，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫(xiě)字，到了寫(xiě)字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過(guò)來(lái)，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫(xiě)出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著，直到寫(xiě)字老師叫了一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫(xiě)，然后老師讓我自己再寫(xiě)一行。我聚精會(huì)神地寫(xiě)著：我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我寫(xiě)得字越來(lái)越好看了。
經(jīng)過(guò)這一次的寫(xiě)字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
蝸牛的作文 篇28
在科學(xué)課上，老師說(shuō)：“學(xué)科學(xué)就是要善于觀察．“這正合我意，我最喜歡觀察各種我不了解的現(xiàn)象，但現(xiàn)在我最想觀察一下蝸牛是怎樣生活的．
今天下午我和袁蕭宇，劉勉去大隊(duì)部交校園監(jiān)督崗的作業(yè)，可是大隊(duì)部一個(gè)人都沒(méi)有，于是，我們?nèi)吮阕诖箨?duì)部旁的一片草地上等，我看了看草地，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面居然有蝸牛，于是我大聲地叫著：“袁蕭宇，劉勉快來(lái)看呀，這里有蝸牛!“他們看了也非常地吃驚，覺(jué)得不可思議，我們?nèi)吮汩_(kāi)始分頭尋找蝸牛，我抓到了一只大的，袁蕭宇抓到了一只中等的，而劉勉呢？卻兩手空空什么也沒(méi)有找到，他非常失望，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，劉勉，明天我?guī)湍阕ィ霸诨丶业穆飞希覍?duì)媽媽說(shuō)這是老師給我們布置的觀察作業(yè)，媽媽也只有無(wú)奈的同意了（媽媽平時(shí)不準(zhǔn)我抓這些小昆蟲(chóng)，他說(shuō)不衛(wèi)生），我心想：哈哈，媽媽這下你無(wú)話可說(shuō)了吧!別提我心里有多得意．回到家，媽媽的朋友魏阿姨到我家來(lái)玩，她看見(jiàn)了小蝸牛對(duì)我說(shuō)：“這根本不是小蝸牛嘛，它明明就是螺絲．“啊!螺絲，我暈了~，我心想：白費(fèi)了我半天功夫說(shuō)服媽媽，最后的結(jié)果居然是扔掉它!
蝸牛的作文 篇29
蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方。上次在找蝸牛時(shí)，我和媽媽尋遍了整個(gè)小區(qū)、菜園，都找不到。最后，在家樓下模擬了場(chǎng)人工降雨，來(lái)個(gè)水漫花壇，才把藏在地下的蝸牛給逼了出來(lái)。我把這三只蝸牛分別取了名字，一只叫“清潔工”，一只叫“縮頭烏龜”，還有一只叫“呆呆”。
這些蝸牛的樣子還蠻可愛(ài)。殼像一個(gè)棕色的海螺，上面許多棕白相間的花紋；頭比較圓，摸起來(lái)軟軟的，關(guān)上的觸角像一對(duì)天線，又細(xì)又長(zhǎng)。觸角上的眼睛和眼球，小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，嘴巴看也看不見(jiàn)，腹足上有些小點(diǎn)點(diǎn)，用“細(xì)波浪狀”的方式運(yùn)動(dòng)前進(jìn)。
蝸牛爬得很慢，爬一厘米就要一分多種，一米就要十多分鐘，蝸牛愛(ài)吃白菜，第一欠給我的蝸牛吃白菜時(shí)，它們都把白菜吃得一干二凈、不留殘?jiān)Ｊ且蝗骸肮獗P(pán)蝸牛。”為了證明蝸牛有嘴巴，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了方便觀察，我把”清潔工“和一小塊白菜放到盤(pán)子里，讓它去吃白菜，它反而爬到邊緣，停住了。它在干什么呢？我從下往上看，原來(lái)它在吃盤(pán)子杯壁的臟東西，它那小嘴一張一合，配上觸角，就變萌了，看起來(lái)可愛(ài)極了！
蝸牛不但小巧靈活，它還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。據(jù)說(shuō)，蝸牛的肉還含有豐富的維生素，能治很多病。
蝸牛的作文 篇30
“呼呼”，一陣風(fēng)吹過(guò)，呀，竟然是蝸牛，它今天怎么跑得這么快呀？
事情是這樣的。那天蝸牛去找食物，它走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一片半黃半綠的葉子，看起來(lái)應(yīng)該很美味，它便吃了下去，過(guò)了一會(huì)兒感覺(jué)渾身充滿力量，它輕輕地一跑，哇塞，直接就跑了幾十米，這可把它高興壞了。
蝸牛找食物本來(lái)要提前兩三天去，這不，蝸牛起了個(gè)大早想著又得去找食物了，得起早點(diǎn)，可它轉(zhuǎn)眼又想，咦？我不是有健步如飛的超能力嗎？為什么還要起這么早，再睡會(huì)吧。蝸牛又呼呼大睡，過(guò)了幾十分鐘蝸牛醒了，肚子餓了，它只用了兩三秒就找到吃的了，這感覺(jué)真爽快呀。變得健步如飛還有很多好處呢，可以快速逃離危險(xiǎn)，還可以旅游，串門(mén)兒等，蝸牛覺(jué)得自己的人生發(fā)生了翻天覆的變化。
但是蝸牛變得健步如飛后，它又很孤獨(dú)，因?yàn)槠渌伵＿�是行動(dòng)很緩慢，根本玩不到一塊。有一天，蝸牛忽然想到：為什么不讓大家也變得健步如飛呢？它號(hào)召大家一起找葉子，這下所有的蝸牛都變得健步如飛啦，它們組成了蝸牛快遞公司，為動(dòng)物們服務(wù)，成為動(dòng)物王國(guó)的好幫手。
看著來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌的蝸牛們，它的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，這才是生命的真正意義啊！
蝸牛的作文 篇31
今天天氣可真熱，我和陳星羽一邊吃著雪糕，一邊在小區(qū)到處閑逛。這時(shí)，我提議，“我們?nèi)ソo螞蟻搭房子吧。”我們來(lái)到草叢旁，卻意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了蝸牛，它那濕漉漉的小腦袋上頂著兩只黑色的觸角，正在東張西望，樣子可愛(ài)極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它，不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒(méi)辦法了，只好耐心等待蝸牛再次爬出來(lái)。果然不出我們的意料，蝸牛又爬了出來(lái)。
哈哈，這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“獨(dú)木橋”。蝸牛好像消除了警惕心，又把濕漉漉的小腦袋探了出來(lái)，一步一步地爬上了“獨(dú)木橋”。爬著爬著，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，側(cè)過(guò)身去，朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提醒我們，“蝸牛喜歡泥土！”陳星羽趕緊找來(lái)一些泥土，放在“獨(dú)木橋”上。果然，蝸牛又向泥土方向爬去。于是，我們又用另一根雪糕棒和“獨(dú)木橋”拼在一起，把它抬回了我家，放在陽(yáng)臺(tái)上的大花盆里，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性。抓蝸牛真有意思！陳星羽說(shuō)她還要抓一只蝸牛放在她家觀察呢。
蝸牛的作文 篇32
一天，媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩?lái)沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長(zhǎng)一段路后，小蝸牛覺(jué)得有點(diǎn)累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒(méi)想到大石頭會(huì)自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開(kāi)始走了。走過(guò)一座又一座山，百靈鳥(niǎo)笑著對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你爬得這么慢，你什么時(shí)候能到？”
小蝸牛不聽(tīng)他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時(shí)，“愛(ài)打聽(tīng)的鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小蝸牛，加油，堅(jiān)持住！”
但是小蝸牛不會(huì)走路。
森林里所有的動(dòng)物都來(lái)給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)小蝸牛的努力，她終于來(lái)到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽(tīng)她講故事。小蝸牛很開(kāi)心！
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“堅(jiān)持”，永不氣餒。看，小蝸牛堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家，也樹(shù)立了他勇敢的形象！
蝸牛的作文 篇33
我們班有一個(gè)行動(dòng)緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但他的樣子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一雙黑色的眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評(píng)他或者點(diǎn)他起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，他撅著嘴，眼睛無(wú)辜地用嘴唇眨巴著，好像在說(shuō)我在：什么都沒(méi)做！用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)形容他是一個(gè)“白面饅頭”，是對(duì)他學(xué)習(xí)情況非常恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
此外，還有對(duì)他的另一個(gè)評(píng)價(jià)，《小蝸牛》。為什么會(huì)有這樣的外號(hào)？請(qǐng)參見(jiàn)以下內(nèi)容：
有一次，當(dāng)我們進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我看見(jiàn)徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵會(huì)立即轉(zhuǎn)身離開(kāi)，并對(duì)有關(guān)方微笑。那眼神，仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當(dāng)老師來(lái)到這個(gè)“小蝸牛”面前檢查他在做什么時(shí)，他立刻大聲喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快寫(xiě)完了，你還沒(méi)寫(xiě)第二面，快寫(xiě)！然后，全班又竊笑起來(lái)。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是報(bào)分，他也面無(wú)表情，仿佛天要塌了。
當(dāng)然，他也不是一無(wú)是處。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如他動(dòng)手能力很強(qiáng)，在手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活中需要?jiǎng)邮值牡胤蕉甲龅煤芎谩Ｔ谶@一點(diǎn)上，他真的做得很好，我們都自卑！
蝸牛的作文 篇34
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的水池邊。只要有時(shí)間，我就會(huì)觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里，很吸引人。它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)高高翹起，頂部有兩個(gè)小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對(duì)觸角，像肉須，可能是探測(cè)地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會(huì)立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細(xì)小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動(dòng)很慢，它沒(méi)有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候，從尾巴開(kāi)始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長(zhǎng)，觸角在抖，像個(gè)老人，很有意思。
蝸牛休息時(shí)也很有趣。當(dāng)你把頭縮進(jìn)殼里，你就可以高枕無(wú)憂了。我給它倒水，它就伸出頭來(lái)動(dòng)。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì)繼續(xù)觀察他們的一舉一動(dòng)，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的作文 篇35
森林里住著一只小蝸牛，他和別的蝸牛沒(méi)兩樣，都是跑起來(lái)慢吞吞的，因?yàn)檫@樣，他一直遭到動(dòng)物們的嘲笑，他想：我一定要堅(jiān)持鍛煉，以后一定可以跑快的。
于是，小蝸牛不論刮風(fēng)下雨，每天練習(xí)，每天練習(xí)這一切都被大樹(shù)爺爺看到了，大樹(shù)爺爺感動(dòng)極了，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我來(lái)幫助你，讓你跑得快起來(lái)！”小鍋牛激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？那可太感謝您啦！”一瞬間，一道金光從小蝸牛眼前閃過(guò)，大樹(shù)爺爺對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，你現(xiàn)在試試跑起來(lái)！”呀，原來(lái)小蝸牛跑一米要一整天，但現(xiàn)在呢，幾秒鐘就跑了好幾米，小蝸牛開(kāi)心極了！
正巧，森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，小蝸牛也到200米賽跑報(bào)名處報(bào)名，有些動(dòng)物嘲諷他：“就憑你，也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的？”接著就是一陣大笑，小蝸牛不理他們，報(bào)完名就回家了。過(guò)了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“砰”的一聲槍響，小蝸牛像離弦的箭一般沖了出去，幾分鐘過(guò)去了，老虎裁判大聲宣布：“比賽結(jié)束，此次冠軍是蝸牛選手！”那些嘲笑過(guò)小蝸牛的動(dòng)物們頓時(shí)大驚失色。
幾天后，小蝸牛利用自己的特長(zhǎng)，開(kāi)了一家快遞公司，他送快遞又安全，又及時(shí)。從此，動(dòng)物們但凡要寄東西，都會(huì)請(qǐng)小蝸牛幫忙。
蝸牛的作文 篇36
今天，我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
那兩只蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角上還有一對(duì)小眼睛。它們的顏色是白色的，它們還有螺旋狀的殼，漂亮極了！
過(guò)了一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)仔細(xì)觀察蝸牛，咦！蝸牛的頭怎么都縮進(jìn)了殼里了呢？我想起老師說(shuō)的話，要是放點(diǎn)水，它的頭不僅會(huì)伸出來(lái)，而且還會(huì)爬到玻璃上呢！于是我在籠子里放了點(diǎn)水，它果然像老師說(shuō)的一樣，爬了上來(lái)。它們把兩對(duì)觸角都伸到了籠子外面，好像很渴望出去一樣，我把它們放到了水池里，突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動(dòng)，那是什么呢？我又想到了老師說(shuō)的話，那個(gè)一伸一縮的就是它的氣孔，也就是它們呼吸的地方。又過(guò)了一會(huì)兒，它們都爬到了陰暗潮濕的地方，我想：“它們會(huì)不會(huì)怕太陽(yáng)曬呢？我把窗簾拉上，它們立刻回到了它們自己的位置，原來(lái)蝸牛怕太陽(yáng)曬啊！到了晚上，我看見(jiàn)它們都縮進(jìn)殼里睡了，于是，我也睡了。
這次觀察蝸牛，讓我進(jìn)一步了解了蝸牛，也讓我更喜歡蝸牛了！
蝸牛的作文 篇37
一天早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到自家陽(yáng)臺(tái)上查看幾天前種的小白菜有沒(méi)有發(fā)芽。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，小白菜已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子了。我非常高興便走近觀察，突然看見(jiàn)有幾只蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。我非常好奇，便拿了幾只小蝸牛放玻璃桌上仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)有條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。可是它的眼睛和鼻子長(zhǎng)在哪里呢？我?guī)е贿B串的問(wèn)號(hào)跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō):“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去體驗(yàn)下呢？”于是我決定自己去尋找這幾個(gè)問(wèn)題的答案。
我找來(lái)幾片葉子，把蝸牛放上去。小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留下了一條濕濕，長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了，原來(lái)這些液體是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護(hù)腹足的，有助于蝸牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢？”我又上網(wǎng)查了一下，原來(lái)我看到的一對(duì)大觸角就是它的眼睛，一對(duì)小觸角就是蝸牛的鼻子。
你們看一只小小的蝸牛都有這么大的秘密，那世界上的秘密就更多了。從這次觀察中只，我也懂得了一個(gè)道理，只要我們留心觀察.善于思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的作文 篇38
暑假里，我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我把它們帶回家細(xì)心觀察。
它們的顏色是深褐色的，背上背著一個(gè)小房子，那是它們的殼，上面長(zhǎng)著螺旋狀的花紋。它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的腹足，摸上去很柔軟。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上，我用手去觸碰它們的長(zhǎng)觸角，它們會(huì)躲殼里面去。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我測(cè)試了它們的五種感官。首先我在蝸牛面前用力的拍手，它們沒(méi)有任何反應(yīng)，由此得出結(jié)論它們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)。接著我做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看它們是不是有視覺(jué)，我把蝸牛放在臺(tái)燈下，它們?cè)脚涝铰昼姾螅矣脦妆緯?shū)遮住燈光，讓它們的身體有一半在燈光下，它們會(huì)慢慢地爬向陰影的地方。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛是有視覺(jué)的。然后我又做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)試觸覺(jué)。我用鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的觸角、腹足和殼等部位，蝸牛都有反應(yīng)，其中觸角最敏感。最后我用棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)米醋，放在蝸牛前面，不一會(huì)蝸牛就有反應(yīng)了，觸角也都收回到殼里去了，我立刻換了淡淡的糖水，不一會(huì)蝸牛就探出頭，向糖水爬去，它嘗嘗糖水，著證明蝸牛是有嗅覺(jué)和味覺(jué)的。
通過(guò) 這些實(shí)驗(yàn)我觀察到了蝸牛有五種感官，但是我沒(méi)有觀察到蝸牛的牙齒，聽(tīng)說(shuō)它們有2萬(wàn)5千多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
蝸牛的作文 篇39
夏季的一個(gè)周末，奶奶領(lǐng)我到菜園子摘菜。我剛走進(jìn)菜園子，就看見(jiàn)一只蝸牛爬在一朵包包菜的葉子上
頓時(shí)激發(fā)了我的好奇心：為什么它爬在菜葉上掉不下來(lái)？為什么它走過(guò)的地方總是留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？為什么它一直背著一個(gè)殼？
一連串的問(wèn)號(hào)涌上了我的腦海，于是在好奇心的驅(qū)使下我將蝸牛帶回了家，決定好好觀察一番。
為了便于觀察，我和爸爸用透明的塑料盒子給蝸牛做了房子。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角，圓圓的眼睛就長(zhǎng)在它的觸角上，十分可愛(ài)。
背上的殼有花紋，我用木棍輕輕打一下它的殼，它就立馬縮進(jìn)殼里，原來(lái)殼是保護(hù)它的。它還吃菜葉，原來(lái)蝸牛對(duì)莊稼是有害的。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白白的痕跡，爸爸告訴我這是蝸牛分泌的黏液，能夠幫助它爬行。
有一次，我做作業(yè)時(shí)看見(jiàn)蝸牛還在菜葉上，但我做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到“塑料房子”的頂上了，我很是驚訝。
媽媽看見(jiàn)這一幕告訴我：別看蝸牛那么小，爬的那么慢，但它有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神，以后你遇到什么困難，都要像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
小蝸牛是我的大榜樣！我要向它學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)不怕困難的好學(xué)生。
蝸牛的作文 篇40
我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸牛看起來(lái)很可愛(ài)。它承載著一個(gè)精致的“小房子”。房子是淺棕色的，帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對(duì)觸角。一對(duì)長(zhǎng)在頭骨上，又細(xì)又長(zhǎng)。當(dāng)它覺(jué)得安全的時(shí)候，就會(huì)像天線一樣從腦袋里伸出來(lái)。另一對(duì)長(zhǎng)在嘴上方，又短又小。不仔細(xì)觀察就找不到。用手觸摸它的觸須，它全部縮回到體內(nèi)。
為了仔細(xì)觀察，我把它放在一個(gè)透明的瓶子里。瓶子有一個(gè)黑色的蓋子，上面有幾個(gè)通風(fēng)孔，供這個(gè)小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹(shù)葉和果皮。書(shū)上說(shuō)蝸牛是用牙齒吃東西的，但是我看不到它的牙齒，只看到它在葉子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蝸牛放在一張白紙上。過(guò)了一會(huì)兒，白紙上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。蝸牛連紙都吃！
你見(jiàn)過(guò)蝸牛“爬樓梯”嗎？當(dāng)蝸牛從高處爬下來(lái)時(shí)，他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望，短觸手觸地，嘴里的吸盤(pán)立刻接住地面，然后肚子收縮，外殼從高處向下移動(dòng)，最后尾巴向下移動(dòng)。一種透明的粘液掛在高處和低處之間，這樣蝸牛就完成了它的“冒險(xiǎn)”。
蝸牛大部分時(shí)間都喜歡待在瓶子的蓋子里，可能是因?yàn)樯w子比較黑，沒(méi)有陽(yáng)光。
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