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關于愛好的作文【熱門】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于愛好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于愛好的作文【熱門】

關于愛好的作文1

　　我爸爸的愛好實在不可理喻，下面我就說說爸爸那些“稀奇古怪”的愛好吧。

　　第一：享美食。我還記得爸爸給我說過他的目標，就是享盡人間美食。他還說吃飯也要有檔次，因為只有吃是完全為自己的，穿衣80%是給別人看的。

　　我晚上在上完課后一般就在地攤上隨便吃點東西，吃的時候感覺挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家面攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點也不衛生、便宜沒好貨，我們為什么要花錢買生病呢。走，爸帶你去吃海鮮。”爸爸應聲答道。我又問爸爸為什么不和我去吃面，誰知爸爸又說“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說，你再怎么吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來不及了”哼！這個爸爸，我愛的東西他就說不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！

　　第二：玩游戲。自從爸爸玩上了一個電腦游戲后就好像又有了另一個“女兒”。我這么說也不過分，因為以前我有不會做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會做你過來一下！”爸爸就會用百米沖刺的速度跑到我身邊，耐心講解著我的大難題。可是現在遇到難題時我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會做你過來一下！”爸爸就說：“等會，玩完這局就來！”可是等了好長時間也不來，又攢了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個“女兒”了，好歹也管管我啊！

　　這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。

關于愛好的作文2

　　那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因為，長這么大了我還沒有見過大海。

　　我們首先來到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個下午，天空飄著毛毛細雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場，我就從車子里面鉆出來，站在路旁向東面眺望，廣場中央矗立著一個巨大的火炬，遠遠望去好像一團燃燒的烈火，螺旋著往上升騰。走進廣場，一位漂亮的導游小姐正在給游人們講解著，她說：“這是一座著名的廣場雕塑，名字叫?五月的風?，是青島的精神符號。”看著這座雕塑，我的心里就充滿了快樂，感覺渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場上到處都開滿了鮮花，五顏六色的鮮花爭相露出笑臉來，仿佛是在歡迎我們的到來似的。那些來自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀著廣場上的每一個美麗的建筑物，不時用手中的相機咔嚓咔嚓地留下一個個美景，我也站在那座“五月的風”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來我家看看吧。

　　“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場，我們幾分鐘就來到了大海的身旁。一走進大海的懷抱，我的心就

　　激動萬分。只見海邊的沙灘上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戲、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙灘浴;還有的躲在太陽傘下

關于愛好的作文3

　　我像小貓愛吃魚兒一樣熱愛著畫畫；我像小鳥熱愛森林一樣熱愛畫畫；我像熱愛絢麗燦爛的彩虹般熱愛著畫畫……

　　興奮的開始

　　記得五歲那年，我看見姐姐正坐在畫板前畫畫，我便過去看了看，只見姐姐的畫筆“唰唰”地移動著，不一會兒，一幅十分美麗的畫就映入眼簾，“哇！”我不由得發出一聲贊嘆“真漂亮啊！我以后也一定要當一名畫家！”

　　就這樣，媽媽帶著我去了興趣培訓班，去了畫畫教室，我對那里的東西十分感興趣，我摸摸畫板，敲敲畫筆，一切都讓我愛不釋手，于是我暗下決心：我一定要成為一名畫家！

　　枯燥的過程

　　學了一段時間之后，我有些不耐煩了，老師每天都讓我畫卡通人物，畫一樣的線條，真是太枯燥了！下課后，我回到家中，撅著嘴。媽媽仿佛是一位能看透一切的法師一般，問我：“怎么了？”我不耐煩地說：“老師每天都讓我畫同樣的畫，太煩了！”媽媽意味深長地對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。你要想像你姐姐一樣畫的好，就要不斷練習，不斷提高自己的水平！”我聽了覺得十分有道理，更加堅定了我學畫畫的意念。

　　堅持的尾聲

　　通過日積月累地練習和老師與媽媽的教導，我終于達到了畫畫三級水平，獲得了許多的贊賞。現在，我們學校的老師一有畫畫比賽就來找我，我在整個學校已經是個小有名氣的“小畫家”了呢！

　　“世上無難事，只要肯登攀。一分耕耘，一分收獲。”我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定會成功！

關于愛好的作文4

　　我的表弟叫陶祥，姨媽說：“他一生下來，全家就發現他是個音樂迷：喝奶時要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時候也要聽音樂……要不，他就會大喊大鬧。”

　　記得在他六歲的時候，不知怎么的，他迷上了手風琴，鬧著要姨爹給他買。當父母給他買回一個嶄新的、鮮紅色的小手風琴時，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風琴了！我有手風琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。

　　從此，表弟開始練習拉手風琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來很吃力。他已經練習了很久，可仍然按不準確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前，對他說：“弟弟，別再練了，休息一會兒吧！”可他抬起頭來，笑著說：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”

　　看著他那認真的樣子。我既心疼又佩服。

　　過了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來，他還代表學校參加了演出呢！回到家里，他激動地對我說：“其實，每當我演奏這支曲子時，我都仿佛覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍藍的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。

　　瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現在，他的手風琴已經從小到大換了四個了。在他的眼里，手風琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。

關于愛好的作文5

　　愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書！

　　高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？

　　如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書”--李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！”我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。

　　讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長河”；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”……我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。

　　讀書給我帶來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我——愛——讀——書！

關于愛好的作文6

　　我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要沒事，就出去找人下象棋。在我六歲時，老爸教我下象棋。過了1個小時，我便把象棋的走位給背了下來。

　　上小學了，我學會了許多字，我對象棋的熱愛程度也越來越深了，時不時的要老爸帶我去書店看一些象棋輔助書。我慢慢積累了經驗，沒事就拽著奶奶下棋，由于奶奶也不太會下，所以有時我會大贏一把，但我也不能驕傲，因為奶奶有時也會出其不意，一不小心就會奶奶將軍了。慢慢的，奶奶也不是我的對手了。我開始尋找新的對手，直到那一天——

　　放學了，我到奶奶家里去，在光華場大院的涼亭上有許多老爺爺在下象棋，我心中隱隱有種莫名其妙的激動，靈感告訴我，我找到了對手，于是放學后做完作業，我便找老爺爺下象棋，可姜還是老的辣，老爺爺的技術太高超了，我一不小心棋子便會被老爺爺吃去。在很長的一段時間，我覺得老爺爺是不可戰勝的，從而使我對象棋的興趣減少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓勵我說：滴水穿石——非一日之功。只要不斷的實踐，去下棋，總有一天你會下過老爺爺的。

　　于是我便每天帶著象棋到班里去找同學下象棋，還找一些比我水平好的同年人們下象棋。慢慢的，和老爺爺下象棋，吃虧也少了。我堅信只要每天去找老爺爺下象棋，不斷彌補自己的`不足，總有一天我可以戰勝老爺爺。

關于愛好的作文7

　　世界上有許多愛好，但適合自己的也許只有一種。

　　---題記

　　讀幼兒園的時候，因為父母的“強迫”，我一個堂堂男子漢竟然學起了舞蹈。在舞蹈室里，看著周圍的女孩子如同蝴蝶般翩翩起舞，看看舞蹈老師那些高難度的動作，我顯得一臉迷茫與無耐。熬了不到一年，我便放棄了舞蹈的學習。

　　到了小學，我因體重超標，體育成績陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個足球班。在足球班里，一個個足球小健將在球場上叱咤風云，那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上，我跟著教練刻苦地學習，與學員共同成長。足球讓我鍛煉了身體，結識了朋友，也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽，獲得了團體第三名的好成績。我本以為這就是我的愛好，卻沒有想到，隨著初中學習壓力的增大，我只好忍痛割愛，放棄足球。在那一刻，我迷茫了。

　　坐在家中，我陷入了沉思，不管自己愿意不愿意，自己為了愛好追求過，但最后都放棄了，那自己的愛好到底是什么呢？

　　突然，墻上的一張獎狀闖入了我的眼簾，那是我小學三年級一次書法比賽獲得的三等獎獎狀。那時，同學們都嬉稱我是“千年老三”，因為每次比賽，我只能獲得三等獎。一個個練書法的鏡頭掠過腦海，一張張書法比賽的獲獎證書展現眼前。我不禁問自己，難道書法才是自己的最愛？

　　我放棄了那么多愛好，原來一直還有一個真正適合自己的愛好——書法。從小，我就開始練書法。書法讓我懂得了靜心忍性，讓我懂得了專心專注，讓我懂得了寫字跟做人一樣，要踏踏實實，堂堂正正。現在，練習書法已成為我生活的一部分，成長的一部分。

　　有舍有得，不舍不得。世上縱有愛好三千，但我只選一種——書法。

關于愛好的作文8

　　我有許多愛好，但我最愛的是打羽毛球。

　　有一次我看到別人在打羽毛球，覺得好玩，就讓老爸給我買了一副羽毛球拍和球。之后，我每天都要老爸教我羽毛球的技巧。有一次，我和老爸準備大戰一場，練練我的球技。我先發了個高球，球像一只離弦的箭一樣飛向高空，再像流星雨一樣落向地面，但老爸卻給我來了個“神龍擺尾”，把球打得遠遠的。我急忙以百米沖刺的速度跑過去，用盡九牛二虎之力把球往回撈，老爸因為疏忽大意而輸掉了這球。爸爸夸我球技提高了，之后，我幾乎每天都出去打球，每打一次，開心一次，只要一打羽毛球，就會忘記一切煩惱。我曾經還在學校報了羽毛球興趣班，雖然很辛苦，但使我的球技更上一層樓，增加了我對羽毛球的興趣，我何樂而不為呢？

　　打羽毛球帶給我的不僅有快樂，還有榮譽感。有次，同學邀請我去體育館玩，正好我們都是羽毛球愛好者，于是展開了一場世紀之戰。他先故意擺出向左發球的姿勢，然后迅速換成了向右發球的姿勢，一個高速球向我襲來，但我反應迅速，接下來這一球。接著使出了我的大招，把球打得又高又遠，讓他無法判斷球的落腳點，果不其然，他沒接到。之后，我們越比越激烈，最后，因為他體力不支，我勝利了。心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的！

　　打羽毛球對我的好處數不勝數，既帶來了快樂，又幫助我長個子，還鍛煉了反應能力，真是百利而無一害呀！所以羽毛球成了我最喜歡的運動，也是我最好的愛好！

關于愛好的作文9

　　在廣闊天地間，你找到了你的愛好嗎？是聚精會神地下棋？是喜歡在戶外賣弄清脆的歌喉？還是無憂無慮地散步？……而我，卻要向激烈精彩的乒乓比賽屈首臣服。

　　有一次，我看見小杰手握乒乓板，左手將球一拋，用球板那么一搓，不知怎地，小球像著了魔似的神奇地落在對手臺板上……多么有趣啊！于是，我對打乒乓產生了濃厚的興趣，真恨不得馬上和對手切磋。

　　俗話說：“欲速則不達。”一有空閑，我便開始偷功。我有時靜靜地候在球臺旁，學習一招一式，領悟著技術要領。經過反復的學習和實踐，我的功力日漸增長，于是決定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一聽我要和他比試，就哈哈大笑起來：“開玩笑，居然想拿雞蛋與石頭碰！”

　　“別門縫里看人——把人看扁了。我一定能超越你的！”我氣沖沖地說。誰知小杰卻不屑一顧地扔了一句：“好，我倒要領教一下閣下的技藝！”

　　隨后，我們急忙來到“戰場”開始比賽。只見小杰先來了下提拉，他以為這動作固若金湯。出乎他意料，我竟然接住了。看到他吃驚的樣子，我卻顯得有些得意洋洋。他瞅了我一眼，來了個“哈雷慧星大轉彎”——開始和我打軟球。我心想：一定不能被他打敗！他輕輕一削，我使勁一拉，只見球已飄過網，落在他的正前方。他哪知道這是我的誘敵之策，我暗暗得意。他順勢一抽，球竟不聽使喚地跑出了桌子。

　　于是，我趁熱打鐵，將局面拉到了白熱化。這時，小杰已垂頭喪氣，根本無心應戰了。我急忙迎上去，微笑地說：“小杰，友誼第一，比賽第二，別放在心上！”“恭喜你苦練成功！”小杰拉著我的手欣慰地說。

　　打乒乓不僅豐富了我的課余生活，還增進了我與同學的友誼！我喜歡這個活動。

關于愛好的作文10

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇。我的愛好雖不新奇，但廣泛得連父母都時常感嘆。而在這眾多的愛好之中，我還是對讀書情有獨鐘。

　　愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我并不怎么愛看書，但有一次，從玩具堆中發現了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子，我馬上被書中那精美的插圖與那精彩的內容給吸引了。而且一發不可收拾，從此，我就愛了讀書。

　　長大后，懂事的我越來越愛看書了，每天都要看，少看一天都不行，成了一個不折不扣的“小書蟲″。為此，我還鬧出了笑話呢！記得有一次，媽媽讓我燒水，燒水時，我便拿起一本書，津津有味地品讀書中的精彩內容，看得忘乎所以。結果，水壺被燒壞了，搞得滿屋子煙。這時，媽媽看見了，就問我怎么回事。我這時才回過神來。“糟糕！我的水呢？”媽媽見我這副模樣，無可奈何地唉聲嘆氣：唉！你這個小書蟲！我提醒過你多少次了……

　　雖然我因為看書誤了事，但我仍然愛讀書。因為從書中，我學會了許多知識，悟出了許多道理，認識許多朋友：丑小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢！現在，書成了我每天必需的營養品，生活中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，生命沒有書，就好像生活沒有陽光，書是人類進步的階梯，書是知識的源泉！我愛讀書，因為讀書使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽光！

關于愛好的作文11

　　每個人都有自己的興趣愛好。有的同學喜歡集郵；有的喜歡看書；有的喜歡畫畫；有的喜歡攝影……我的興趣愛好是：游泳、畫畫、乒乓球、足球、薩克斯……但是我最喜歡的是――乒乓球。

　　我的乒乓球經歷可多了！就講我最最自豪的事吧。去年，我獲得福建省“基地杯”青少年乒乓球積分賽第四名。在比賽的時候，我突然感覺到身上在冒冷汗，我一直對自己說：“加油！一定要贏！這乒乓球比賽是我自己報名的，不要放棄，這是興趣！是愛好！一定要贏！”就這樣我順利地進了四強。雖然前面（小組第一名進16強、進8強、進4強）一場都沒輸，但是后面（半決賽）就出師不利了，我1：2（先勝一局后，連敗兩局）輸給第一名。因為前面沒輸過，所以輸了一場，我的自尊心一下子承受不住，直接哭了出來。后來因為這樣（心理又急又慌，動作變形），我全部輸了，連那個一年級的（小弟弟）都打輸了。爸爸特別理解我的心情，就買了一根骨肉相連和一杯冷奶茶，拿了過來說：“給，這次輸了并沒有關系，但是這是興趣，一定要堅強！”我邊吃邊聽，感覺好溫暖。

　　今年8月下旬，我獲得“泉州動力堡少兒業余游泳比賽男子300米蛙泳第一名”。

　　許多人都說：“報的興趣班全是爸爸媽媽的興趣。”其實根本不是這樣子的。

關于愛好的作文12

　　我的愛好有很多：唱歌，滑冰，打乒乓，打籃球……

　　打籃球是我最喜歡的。有一次，我約了幾個朋友到體育場打籃球。出門前，老爸告訴我：“下午6點必須回家。”我一邊點頭答應，一邊抱著籃球向體育場跑去。

　　我們一到就開戰了，當我們打得正起勁的時候，來了一群大人把我們趕走了，唉，打不了了，我們只好換地方了，但其他場地都有人打了。我想了一會兒對朋友說：“有個地方能打，走！”然后，我們又跑到城關鎮里面的籃球場去打，我們在那里展開了激烈的戰斗，不知不覺已經8點多了，這是我才想到走時老爸對我說的話，我趕快往家跑，并且約好他們明天再戰。

　　到家之后，已經9點多了，我遠遠就看到老爸在門口張望，他一見到我就說：“瘋忘了！知道現在幾點了嗎？”我嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，今天發揮的不錯，所以忘了時間。”爸爸說：“就你那臭技術？”我不服氣地說：“別瞧不起人，比你強。”雖然，我嘴上這么說，但心里還是有點過意不去的，因為我在外面玩，家長在家里會擔心我的安全，所以我以后在外面玩也會注意的。

　　我也是個打乒乓的愛好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但沒有乒乓桌，我絞盡腦汁就是想不出來哪里有乒乓桌，突然一個電話打過來了是“小劉”叫我到環保局打乒乓的，我高興得一蹦三尺高。

　　這就是我的愛好，當然不止這些，還有很多，總之，我是一個活潑，愛運動的小孩。如果，我玩到自己喜歡的愛好時，會忘記一切，你會和我一樣嗎？

關于愛好的作文13

　　可能小時候的愛好成就了你以后在某個方面的發展。；李白因喜歡詩賦，逍遙于山水之間，后成為一代“詩仙”；居里夫人對科學的興趣，讓她在科學界獲得了兩項專利。愛好，有無窮的力量，它能改變你的未來！

　　不知從何時起，閱讀成為我最大的愛好。那些散發著書香的文字，那一篇篇美好的文章都能震撼我的心靈。在書中感悟，在書中思考，不知不覺自己仿佛也成為了書中的某個人物，隨著人物的喜怒哀樂而游離。每一次的閱讀都是一場心靈之旅，它啟迪著我們。在書中那一片沒有喧鬧而純凈的地方，我可以盡情飛揚。

　　看大漠孤煙的悲壯，長河落日的蒼涼，觀霧里看花的朦朧，春花秋月的溫情，感人生哲理。閱讀，是引領進步的地方，在寂靜的黑夜，也許它可以陪伴你。

　　高爾基小時候就熱愛于閱讀，最終成為知名作家。只要你把書當成你最好的朋友，那么你可以聽見它的傾訴。人生路漫漫，沒有人會陪我們一輩子，人變事變，但書卻是永恒的，它永遠都不會離棄我們。當你閱讀完一本又一本的書后，當你的行囊越來越鼓時，回首彼岸，別忘記閱讀也是一種愛好。

　　每看完一本書或一篇閱讀，我都會深思，知識是無盡的，但在人的一生中，細細的品味每一篇文章，再回味，也會樂在其中。我不敢說閱讀能影響我的一生，但無論如何我都會把它當做一種愛好，繼續追求。

　　陽光明媚的五月，草長鶯飛的春天，捧起一本書，認真地品味，我感受到了無窮的希望，現在，讓閱讀成為一種習慣，成為你的愛好！

關于愛好的作文14

　　相對于每個人來說，多多少少都有一些自己的興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領域的內容，讓人積極主動地尋找答案；興趣還能夠激活思考，在很多時候，興趣就是學習的動力，夢想的來源。

　　有這樣一個公式；興趣加方法加勤奮等于成功。在學習方面也是這樣，每個人都要依據這句話去完成。俗話說；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。

　　還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎，一個人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會成為他們終生的事業。

　　每個人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。

　　一個人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會真正地用心去發現它。

　　英國著名物理學家和數學家牛頓，他在力學、光學、天文學與數學領域中有許多的杰出貢獻。他發現了萬有引力定律和光的色散，總結了運動三定律，奠定了經典物理學的基礎。牛頓出身貧寒，14歲時曾因經濟困難而輟學在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛學習，酷愛讀書和動手制作。上小學時他就做了不少的風車、風箏、日晷、漏壺等實用器械，受到同學和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學做工讀生，其大部分時間也花在實驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進入了幾個‘‘世界’’。所以我們學習時也應該像牛頓那樣，注意觀察、善于發現、積極思考。

　　每個人在想成就一個夢想前，必須先培養自己的興趣及其愛好。