生活的魅力作文（精選37篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活的魅力作文，歡迎大家分享。

　　生活的魅力作文 1

　　或許今晚上此之前所說的每一種韓語都將走不以此，而這些不僅僅是在故事當中如何體現，而且在我們不強經滲透的那些角落，也能夠看的一清二楚。朋友們一直的放出，但我們在學習的這樣一種狀態，將會永遠的停留在這里。

　　也許會有各種形式的改變，可是我們曾經翻透過的那些角落似乎也突然覺得不太一樣了。

　　但是我們應該理所應當的去喜歡這樣一種反應。

　　因為從一開始，我們的世界就沒有什么所謂的`吸血鬼對線，都只是從關于我們想象當中的，但是我們很樂意接受我這樣的想象，因為它使我們的生活變得更加美好，更加充滿了魅力。

　　所以生活對我們來講不僅僅是憂傷，還有更多的心血，快樂。

　　我一直都覺得，原來我們在這樣的情景之下收獲原來才是莫大的緣分。

　　但是曾經你所接受的那些教育，對于我們現在而言也都變成了另外一種形式的轉變，也許我們學的東西并不是書本上的死知識，而是自己的分辨能力和實踐能力。

　　這些線的都是如此的小意見。

　　生活的魅力作文 2

　　那個視頻播放之后，很多人喜歡。

　　很多熱播的電視劇都比人喜歡，他們再這樣的過程中，看懂多種多樣的風采，他們用自己的態度，去打造一首不一樣的詩篇。我知道，當各省再次響起來的時候，我還是能夠看到他熟悉的臉。

　　我想，這大概就是一種熱愛吧。

　　當初青春期，中學時代，我是那么喜歡郭敬明，喜歡他的文章喜歡到，每一個字每一本書都恨不得摘抄下來，然后背誦下來。可是現在的我，卻感覺已經變化很大了。

　　或許是我自身的`審美和水平已經和當初不一樣了，當初多愁善感，非常喜歡這一類東西，所以認知的高度，從來都是不同的，或者說一直都在變化。

　　現在，我們有了一點見識，能夠看懂更多東西了。

　　生活對于我們來講，本來就是一個青春期成長的過程，我們需要看懂更多，那些曾經讓我們驚艷的東西，可能過一段時間之后，就會變得毫無感覺。

　　也許，正是如此，才是生活的魅力。

　　生活的魅力作文 3

　　生活就像一張網，把我們緊緊地綁在一起。要突破現有的限制，向更高的層次發展，必須超越自己，要超越自己需要什么？

　　超越自己，有目標。許多人都聽說過一個小男孩試圖在他的院子里跳起來的故事。當他媽媽問他在干什么時，他說：“我想跳到月球上去！”媽媽說：“你會成功的。”這個小男孩是阿姆斯特朗，第一個登上月球的美國人。正是因為他從小就有一個明確的目標，所以他全心全意地去實現它。終于成為了舉世聞名的宇航員。偉大的目標產生偉大的動力，偉大的動力能讓人超越自己。

　　超越需要勇氣。原子彈制造過程中有一件眾所周知的事情：為了防止原子彈被美國壟斷，給世界人民帶來災難，美國霍爾在原子彈制造前夕把這個消息告訴了俄羅斯，使俄羅斯加快了發展，對美國原子彈形成了約束力，雖然他成為了后半生被指責的“間諜”。但他無疑是最受尊敬的“間諜”，因為在巨大的壓力下，他還是要超越自己，為全人類著想。而這種超越是冒著生命危險的，真的需要很大的勇氣。

　　總之超越自己靠的是目標和勇氣，還有很多。崇高的.目標給了我無盡的動力；非凡的勇氣給了我們非凡的勇氣，有了這些精神武器，我們一定會超越自己。

　　生活的魅力作文 4

　　爸爸媽媽今天說要帶我們體驗一下生活，我不知道什么是體驗生活，媽媽說：平時都是自己開車帶你們出去玩，今天我們去坐坐公交車，逛一下西湖。

　　上了公交車我和弟弟開心死了，一人占了個座位，還牢牢拉著扶手，車上的人不多還放著電視，每超過一輛車我和弟弟都大叫：啊啊，好啊……媽媽在嘴邊比了個“噓”的姿勢我們馬上停下了，爸爸在我耳邊說：坐公交車要講文明不能大聲喧嘩，會影響別人的！我不好意思地伸了下舌頭。到了西湖邊我們找了個地方坐下來，啊！今天人可真多啊！花兒也爭著露出可愛的笑臉，柳樹也扭著腰在跳舞，弟弟追著別人吹的泡泡到處跑，西湖可真美啊！怪不得有這么多人來杭州玩，來西湖玩，我能住在杭州真幸福啊！回去的公交車人有點多，沒有位置了，媽媽讓我們站在一個座位旁靠在一根柱子上，車子一晃我們也跟著一搖一擺的.，有個阿姨向我們招了招手：小朋友來這邊。

　　媽媽拉著我們走過去叫我們謝謝阿姨，我和弟弟兩個人坐在一個位置上，媽媽說:以后你們看到老爺爺老奶奶，或者比你們小的小朋友也要給他們讓座哦！我們異口同聲地說：好的。媽媽笑了，我心想：杭州可真美啊！杭州人的心靈更美了！

　　生活的魅力作文 5

　　作為一個學生，上課時間認真聽課是必須要做到的，俗話說玩的好才能學得好。課余生活過的精彩才有更有精力投入到緊張的學習中。

　　每個人都會有愛好，有人喜歡靜靜的聽著歌、有人喜歡操場上龍騰飛舞、有人喜歡一個人發呆等等，而我的課余生活我最喜歡干的事有很多很多。課余時間，我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的'煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。在冰面上馳騁著，速度帶給我激情，速度帶給我刺激。潔白的冰面就像一幅畫布，而我就是那只畫筆，任我天馬行空畫出我自己精彩的人生。在課余時間當然少不了看電視，拿出自己的最愛的瓜子，坐下來一邊吃一邊享受電視劇。偶爾我會被感動的流眼淚，偶爾我也被精彩的劇情逗的哈哈大笑。沉浸在電視劇中我不需要考慮現實中的煩惱，這是很好的放松方式。

　　每個人都有選擇課余生活干什么的權利，只要課余生活過的精彩充實就行。我的課余生活我做主。

　　生活的魅力作文 6

　　轉眼間，豐富多彩的小學生活即將結束了。看著相冊上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著我和我的一些同學們。

　　記得那是二年級的時候，那天正好是我的生日，許多同學都給我了禮物和祝福。中午，我和同學一起從食堂里出來，來到校門口等我的媽媽因為早上媽媽說要讓我在學校過生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來了。我沖向媽媽，高興地說：“媽媽，您終于來了，我還以為您不來了呢！”媽媽跟著我，來到了教室。同學們看到了媽媽手中的生日蛋糕，整個教室立刻沸騰了起來。

　　要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著閃閃發光的“寶石”的“王冠”后，便開始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機點燃了蠟燭。同學們唱著歌、拍著手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的心愿。就這樣，每個人都分到了蛋糕，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的.時候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現在相冊里的那張照片。

　　那無憂無慮、自由自在、充滿歡聲笑語的小學生活我從未忘記。現在不會忘，以后也不會忘

　　生活的魅力作文 7

　　有一次，我們一家人到公園去玩，看到了很多五顏六色的金魚，非常漂亮，于是我也買了幾條回家去養。

　　我可喜歡金魚了，一天我養的金魚死了兩條，可讓我難過了。我問爸爸：“金魚為什么在水里可以生活？”爸爸說：“水里有氧氣。”“水里既然有氧氣，魚為什么會死呢？”爸爸說：“不是餓死了，就是撐死了。”“可是在水里張大嘴巴喝了那么多水不會撐死嗎？我想了又想，還是去查書籍吧。”原來從魚嘴喝進去的水會從魚鰓流出來。

　　養金魚魚食可不能放多了，不然魚會撐死。下面讓我們看看金魚是怎樣進食的，魚兒在水里游上游下，它可是在觀察呢，等魚食濕了后就會沉下去，金魚就把嘴一張，食物就喝到了嘴里。

　　金魚是一種愛清潔的動物，如果水被污染，魚就會浮到水面上呼吸空氣，它就提醒我們該換水了；換水以后，魚就會在水里自由地游動或找食物玩耍。

　　魚也是天氣預報員呢，要下雨了，水里的.氧氣不夠，所以就浮到水面上呼吸空氣，這就是自然的規律。

　　通過觀察的查閱書籍，我了解了金魚的習性，知道該怎樣養金魚了。我不會再讓一條生龍活虎的金魚再離我而去。

　　生活的魅力作文 8

　　在圣誕節平安夜的晚上，孩子們都收到了同樣的禮物，那就是“三天大人生活”。在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，美好的天氣伴著我開始了第一天的大人生活。

　　第一天不能太累，所以我因該輕松的過這一天。我先前從來沒喝過我咖啡，于是我來到咖啡廳，悠閑自在的.喝口咖啡，又欣賞欣賞外面的美麗風景，多愜意啊！下午，我又回到家里舒服的睡上一下午，讓我做個甜甜的好夢，晚上，我出去鍛煉身體，讓明天的工作更精神。過了美美的夜晚，我的第二天大人生活開始了。我對我的房間不太滿意，于是找來裝潢工，來裝飾裝飾自己房間。

　　我的裝潢工還挺不錯把我的房間裝飾的于我的性格相配合。忙了一天的活，我又該休息了。昨晚睡得更美了，今天可是最后一天，我要好好珍惜這一天。今天，我什么事都不做，就與“孩子們”簽下合同：“等我又變成孩子以后，你們不準把我整日關在家里，應當溫和地與我說道理，不準把我當仆人使喚，要為我服務……”

　　就這樣過完了最后一天大人生活。這就是我的三天大人生活，我們也會真正長大。我們要好好利用時間，讓時間更充足。

　　生活的魅力作文 9

　　聽說要換舊班，心情很復雜！“同學，我姓李。我當班主任十幾年了。我喜歡和不喜歡學習的學生交談。希望你不要觸及底線！”溫柔是充滿火藥味的。“前后都有成績，但一定要做好人，比如樂于助人！”“你能做到嗎？”“可以！”所有的男生都用響亮的.小號回應，因為沒有人想給老師留下不好的印象。

　　碰巧，是時候展示了。教導主任張老師急忙跑進教室喊。一看是讓作業，我沒等老師說完，“冼——”突然從教室里跳了出來。院子里有幾張桌子。我挽起袖子，一只手牢牢地攥住，用肚子推了推，他們卻紋絲不動！沒想到這么重。我為贊美而戰！在其他學生來之前，我盡最大努力終于把一些桌子搬進了辦公室。手很痛，喘著粗氣，但是心很美！

　　“陳思，你搬進來了嗎？”張老師走了進來，問道。“是啊，作業做完了，我就沒事干了，就幫你搬。”至此，我覺得一切都是那么美好。“哦，你顛倒了，完全顛倒了！”啊，我突然頭暈。“我把這些桌子搬到外面，等著有人來修理……”“我的天！”“張老師，那我就搬給你了……”

　　但是到了下午，張老師把這件事告訴了新老班，老班當著同學的面表揚了我，讓我感到說不出的開心。東西雖然反了，但質量不反。

　　生活的魅力作文 10

　　點綴是大樹上的綠葉，點綴是天空中的白云，點綴是大地上的小草，點綴還是困難中的微笑。

　　愛的點綴

　　愛就是甘露，使干涸的土地充滿了生機，愛就是光明，使黑暗的世界充滿光明。

　　人人都有愛，比如上次我去圖書館借書時，因為腳滑，差點摔跤，就在倒下的那一刻，在旁邊看書的大姐，說時遲、那時快，扶穩了我，我向她道謝，她說|“沒事。”愛就象春天里的櫻花溫暖人心。

　　微笑的'點綴

　　如果生活是章樂曲，那微笑是其中一個個跳動的音符；如果生活是幅畫，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。

　　從圖書館借書回來，由于想事情太入迷，結果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰知他給了我一個淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲美麗動人。

　　勇敢的點綴

　　勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向；勇敢如一朵盛開的花朵，美麗而驕傲。

　　一次我走錯路了，看著來往的人們不敢上前問路，最后勇敢戰勝膽怯上前問路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無助時最后的支撐。

　　點綴是一支長笛奏出五彩繽紛的世界，有了點綴，世間的一切更加美好！

　　生活的魅力作文 11

　　在我們的生活中，到處都有學問，只要我們時時保有一雙敏銳的眼睛和一顆愛追問的心，就能發現生活的奧秘。

　　比如前天，我在廚房里幫助媽媽洗菜，突然發現有幾個馬鈴薯發了芽，被媽媽放在柜子的上邊。我很愛吃馬鈴薯，于是就叫媽媽今天晚上煮馬鈴薯吃。媽媽卻說：“那些馬鈴薯不能吃的。”我好奇地問：“為什么呀?”“因為它發芽了，馬鈴薯發了芽之后是不能吃的。”我更好奇了：“為什么發了芽就不能吃了?”媽媽摸著我的頭溫柔地說：“你自己去查找資料吧，那里會給你更加完整的'答案。”

　　我很好奇，為什么馬鈴薯發了芽就不能吃了呢?為了找到答案，我查找了很多資料，終于在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來馬鈴薯一旦發芽、發青，如果不把它切割干凈，人吃了就會中毒。因為在芽眼里面和周圍有一種猛烈的劇毒——龍葵精，這種毒素進入人體，人就會出現惡心、嘔吐、頭暈和腹瀉等中毒癥狀，嚴重時還會造成以及和呼吸器官的麻痹而死亡。所以發了芽的馬鈴薯最好別吃了，要是吃的話要把芽和芽眼清除干凈。

　　看了資料之后我恍然大悟，原來是這么一回事。這雖然是一個小小的發現，但我為自己的努力而感到自豪。也明白了，生活中細心一點可以帶給我們好處。

　　生活的魅力作文 12

　　自從來到軍營，我們每天的生活都非常辛苦。每天早上，我們一爬起來就要去跑步，跑步回來后才能洗漱；每天中午吃飯前，都要在草地上站上半個小時的時間；每天晚上，我們都會累得筋疲力盡。

　　在軍訓前，我還是個小皇帝，什么都不肯干，只知道飯來張口，衣來伸手。在軍訓的這段時間里，我還懂得了團結。記得教官說過，“一個人走得再好也沒有用，也不代表這個團體好。所以你們一定要齊心協力，這樣才好。”

　　教官為了教我們，喉嚨也喊得沙啞了，但還是不停地喊著“稍息”、“立正”、“齊步走”……我多想為教官端上一杯水，就這樣，關愛之花也悄悄地在我們的'心中成長。

　　我們在訓練時，總會惹教官生氣。每當教官生氣時，總會讓我們朝著太陽站軍姿。雖然很辛苦，但我知道，教官是為我們好。

　　在軍訓期間，我們給教官添了不少麻煩。教官為了讓我們更積極地訓練，還自己掏錢給我們買糖，說誰表現好就發給誰。

　　在這短短的幾天里，我們和教官建立了身后的友誼，也讓我懂得了許許多多的道理，更讓我和同學的感情越發深厚了。

　　生活的魅力作文 13

　　花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！

　　每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默著，沒有到開花季的花也沉默著，等待著第一次或再一次的開花季，第一次或者最后一次的`燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。

　　但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時間也過得那樣快，日子一天天過去，小學生活快要結束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說不出的美好！

　　如果，花兒的最后一次開花季過了，它也許會沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。

　　生活呀，花開呀，花謝呀！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！

　　生活呀，真的像花兒一樣美好！

　　生活的魅力作文 14

　　我一直過著無聊、又漫長的生活。每天起床穿好校服就去學校，在學校里考試、看書、學知識，每一天都是那么的有規律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的.習慣之一了。到兩點十分的時候，又是去上學，聽老師講課，等到五點十分的時候放學回家，又回到家里吃飽晚飯，繼續上去玩電腦，打發我那無聊、又漫長的時間。

　　我家里人都說我喜歡玩電腦，所以一直宅在家里死也不出來。其實，不是的。我就是覺得一個人出來玩很寂寞，也沒有人陪我玩，我還不如呆在家里數螞蟻呢！

　　我的生活是那么的平凡。家里人都擔心我，特別是爺爺。我三年級的時候，自己和同學去永福超市，我就被他說了好多次。而且，到現在也是這樣，一直不放心我。擔心我我覺得很開心，可是，過度的擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般，沒有一點兒自由。

　　生活，是那么的無聊呀！生活，是那么的無趣呀！我感覺每一分每一秒都很漫長。時間從我身邊擦肩而過。一點一滴，都成了記憶。

　　生活，就是這樣。

　　生活的魅力作文 15

　　上了初中后，我擁有了另一個“大家庭”。

　　這個家庭沒有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學和隨意、邋遢、活潑的我，走進這個新家，還真是不適應。

　　總是弄壞了這，弄壞了那的，喜歡在桌子上刻一些字，一些圖案，自己覺得很有趣。不過這是初一的我，初二的我懂得了怎樣愛護公物，怎樣去保護這些公物不受到破壞，這首先要從自己做起，做到愛護花草樹木以及每一寸土地，也到保護教室內的桌椅板凳和玻璃窗、門等。

　　學校內也會有寢室，在寢室里，我們要互幫互助，懂得忍讓，使自己心胸寬廣，讓自己學會分享。在寢室里，床雖然沒有自己家里的大，但睡一個人是沒問題的，我們也應該愛護和保護寢室里的一些公物，如擺放洗口杯孤臺子，放毛巾的架子，水龍頭，拖把等，都是我們應盡到的責任。

　　既然是一個“大家庭”當然也應該有家庭溫馨，幸福的感覺，我們也應當創造出這種氣氛，讓自己的家園變得更加美好，溫馨，使自己在家里感受到幸福。

　　不過要想有一個溫馨，幸福的'家，我們就要保護、愛護我們周圍的環境。

　　我們要擔起我們的責任，盡到我們應盡的責任，使自己做一個有責任心的人。

　　生活的魅力作文 16

　　早晨醒來，明媚的陽光從窗外照射進了屋子，昨天晚上我又做了一個好夢。我立馬起床洗臉刷牙，昨天晚上睡得可真好早晨我身體渾身覺得舒服。今天早飯是豆漿和油條。白糖配著豆漿湯混和在一起可好喝啦!還有美味的油條。今天的早飯可真豐盛，吃完早飯后我們在明媚的陽光下做一個大舒服得懶腰。在不冷不熱的天氣下運動，跑步。看了一會兒電視寫了一會兒作業真美好，上午在我們不發現的時候又悄悄的溜走了。

　　下午我們在家里又玩兒一會兒看了會電視，然后就吃了吃飯，我們在吃飯后，七點多的'時候。去了天安門，那有最迷人的夜景，等我們到哪的時候，天安門廣場有一個用彩燈做的巨大的輪廓，漂亮極了!那還有美麗的彩色噴泉我都被他們的漂亮迷倒了呢在那里我們用我們的自拍神器照了一些很漂亮的照片，就順著迷人的景色回家啦。回到家里，我洗了一個痛快的澡，把身上所有的疲勞都洗掉了。希望昨天睡個好夢吧!

　　昨天過得真愉快，希望今天也有這么愉快得事情。我們馬上就要吃飯啦!

　　生活的魅力作文 17

　　我常常想：生命在哪呢？

　　清晨，太陽暖洋洋地照在大地上，我和媽媽一起來到了花園散步，放眼望去，到處都是花朵，到處都是晨練的人們。更讓我驚喜的是，花叢中飛舞著一只只蝴蝶。我來到花叢

　　中，望著它們飛舞的舞姿，優美的弧線，真是一幅“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，”的美好畫面。我突然感悟到：這就是生命，生物們的生命，生物們那可貴的生命。

　　我只是想觸摸一下蝴蝶，并沒有惡心意。我把胖乎乎的小手伸向美麗的蝴蝶，我的手指悄悄合攏，竟然捉住了一只蝴蝶，我高興得一蹦三尺高：“啊！我捉到了！我捉到了！我捧著這只蝴蝶跑向媽媽，本想讓媽媽看看我感受到的生命，誰知，當我小心翼翼地打開手，手心時躺著的卻是一只折斷翅膀的奄奄一息的蝴蝶。

　　這一刻，我的`淚水不由自主地流下來。我突然覺得生命似乎是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。我為自己剛才的行為后悔莫及。動物是人類的好朋友，動物們的生命也是可貴的。我們應該去珍惜、保護這些“朋友”的生命，讓人類生活的家園更美好！

　　生活的魅力作文 18

　　天空的和諧，是藍天與白云的交融；森林的和諧，是樹林與小草的'相伴；落日的和諧，是夕陽與大自然的輝映；那么我們人類的和諧是什么呢？是人與人之間的真誠友情，互幫與謙讓。

　　在我的身邊就發生過這樣一件事：有一天傍晚，我早早地寫完作業，拉著媽媽說：“帶我去逛超市吧，我順便再買點兒學習用具。”媽媽爽快的答應了我，到了一個十字路口，那里的人擠的水泄不通，我跑到前面一看，原來是兩輛自行車相撞了，雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失，但是這兩個相撞的人卻惡語相向，路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個年輕人站出來說：“兩輛自行車損傷都不大，何必都在這里生氣呢？看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環境’，這里還有‘小樹苗’呢”！一句話說的大家開懷大笑。那兩個相撞人聽了都羞愧地低下了頭，相互道了聲“對不起”，而且還把自行車挪到了邊上，讓人們通行了。

　　事后，我想如果他們每個人多一點寬容、多一點愛，不就不會有橫眉冷對，不就看到了和諧的微笑了嗎？

　　我相信：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員一起努力一定會創造一個和諧社會。

　　生活的魅力作文 19

　　五天的軍訓，我們終于體驗了一下艱苦的軍人生活。天的訓練可一點不輕松，都被累的直不起腰板，但也從中學到了許多，也了。

　　軍訓是練軍姿，軍姿也所說的`立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒到30秒，我就腿痛得不行，放松一點力后，才好一點，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺腿是僵直的，有點發軟。接下來便是下蹲這項訓練，這可一點不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的，開始發抖，整個人也左搖右擺個不停，本來直立的身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時，的右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉法、跨立等幾項訓練。但這都不算最難過的關，主要是在后三天里，老天不給半點面子，太陽火辣辣地射向大地，在強烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來，都黑了一圈。

　　但如此，也人放棄。就像的口號一樣：超越自己，挑戰極限，自強不息，永不言棄。從軍訓中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對接下來的學習過程將有幫助

　　生活的魅力作文 20

　　回憶初入母校，那一個個天真的笑容，一聲聲爽朗的歡笑。但是，時間轉瞬即逝，六年，就這么過去了，等著我們的是離別，無法拒絕，但是，我永遠忘不了你，汪彥池。是你，在我傷心時，給予我安慰，是你，在我“山重水復疑無路”時，讓我“柳暗花明又一村”。

　　記得有一次數學競賽前，我們因為打籃球的輸贏而吵了一架，并要絕交，當數學競賽進行了一半時，我發現我的橡皮不見了，我頓時臉一紅，如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的方沁楠去借：“方頭，借下橡皮！”“哎呀！別煩我，我沒有！”方沁楠抱起頭。

　　我又向旁邊的.胡臻去借：“臻子，借下橡皮！”“呵呵，你是要看答案吧！”胡臻冷笑一下，就在這時，身后傳來了我最熟悉的聲音：“你要橡皮嗎？我借你，給！”我那不爭氣的眼淚頓時如珍珠一般落了下來，我接過汪彥池的橡皮，含淚奮筆疾書，最后汪彥池因為借我橡皮被老師發現，而取消了比賽資格。

　　汪彥池，對不起，但我也要謝謝你，是你，讓我對小學生活有了更深的印象，是你，讓我懂了友情無價。愿我們能在初中再次相遇，永遠的延續我們那比山還高，比還海深的友誼吧。

　　生活的魅力作文 21

　　學校文藝演出的表演場上，莉莉以一曲古箏彈唱贏得了全場熱烈的掌聲，我也被那悠揚的旋律所吸引了，真希望自己也可以弾上一曲。剛好這次放暑假，我就央求媽媽為我報了古箏培訓班，想著自己很快也可以像莉莉那樣彈古箏了，心里十分高興。

　　在我的殷切盼望中，培訓班開課了。第一節課，培訓老師并沒有急于直接教我們開始彈古箏，而是先給每人面前放了一臺古箏，讓大家先熟悉。我還是第一次親手觸摸古箏呢，手放在琴弦上面就想彈奏起來，但是發出的卻是噪音，大家都笑了起來。接著老師又給我們講解了關于古箏的知識，還教我們識樂譜，這對于我們這些音樂零基礎的學員來說，是十分有必要的。在隨后的培訓課上，老師開始教我們彈奏古箏，手把手的調教，在老師的細心指導下，我們漸入佳境，終于可以步入這個音樂的殿堂了，大家都學得很認真，也很高興。

　　培訓班的課程已經過半了，如今我也能照著曲譜慢慢的弾上一曲，雖然不是十分的'流暢，但是這是我努力學習的成果，也是我付出的汗水最好的回報。

　　生活的魅力作文 22

　　“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，我們也會忽略周圍的愛：如爸爸媽媽和老師對我們的關愛、朋友間相互分享快樂與憂愁……這些愛雖然看起來微不足道，但細細品味之后，你會發現“愛”，是一個多么美好的字呀。

　　在《愛的教育》中，我走進了安利柯的生活，知道了他們是怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有親情，有友情，有感恩……

　　這本書中的卡隆，是一個高尚的人。他待人很好，只要有人請求他，無論是鉛筆、橡皮，還是紙，他都毫不猶豫地借給他們，我最欣賞他的，是他助人為樂的.精神。可萊諦是一個幸福的人，他既用功學習，又要干活，努力幫助爸爸媽媽做事，在感恩中成長、快樂。潑來可西是一個善良的人，他很用功，但他的爸爸老是打他，但他從不說他爸爸壞話，憑著他的孝心改變了他爸爸，從此過上了幸福的生活。

　　學會了寬容，學會了感恩，我們就能幸福的過每一天。

　　我感謝爸爸媽媽，給了我無私的愛，給了我一個溫暖的家。我感謝生活，又酸又甜，每一天都是充實的。我感謝老師，教會了我們做人的道理。我感謝。。。......

　　讓我們在感恩中成長！

　　生活的魅力作文 23

　　語文在生活中起著重要的作用，可以說，生活中是離不開語文的。

　　現在，大街小巷的招牌都標新立異。賣摩托車的：騎（其）樂無窮；賣燒雞的：雞（機）不可失；賣洗衣機的：閑（賢）妻良母……這樣命名既簡潔又含義深刻，還有藝術性。從中不也體現出語文的趣味性嗎？再比如說，在電視、車站的廣告中，也會發現一些極為經典的廣告詞，例如：“車到山前必有路，有路必有豐田車”。這則廣告運用頂真的`修辭手法，儲蓄地贊美了豐田車的優越性能。此外，在報刊、游戲、影視甚至公共汽車上，我們也可以找到語文的足跡。

　　記得有一天，鄰居的小朋友和弟弟在一起寫作業，為了一個字引起了爭論。弟弟說：“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的‘氣’”。而鄰居小朋友卻說：“應當是‘汽油’的‘汽’嘛！”弟弟又說：“不對，字典上寫著‘生氣’，我查過了。”看來，我們生活中的語文也是很廣泛的。

　　我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發現一些生活中的語文現象，讓語文知識照亮生活中的每個地方。

　　生活的魅力作文 24

　　今天天氣不好，我獨自呆在家里。思考著......

　　據說，人生的“最高境界”有兩個:睡覺睡到自然醒----舒服啊!數錢數到手抽筋----錢多哈!(聽大人說的)雖然說覺沒少睡，零花錢也不是沒拿過，但我經歷過的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺睡到手抽筋----生病了!數錢數到自然醒-----做夢呢!

　　沒辦法啊，人生不如意十有八九，踢開腳下的小石子，渴望著天上掉下個哆啦A夢，讓它幫助自己淘汰所有的`麻煩，不用自己一個一個地把它們PK掉......

　　可考卷上不理想的分數又把我們拉回了現實。唉，再不用功的話真的要被老爸老媽P了。快努力的學習，趕快去買只汽油桶背上向前沖，隨時隨地都可以"加油"啦!

　　幸福的種子就象龍珠一樣，被我們無意中遺失散落在生活的各個角落，尋找，尋找。（最近成了龍珠迷）大家一起把七顆龍珠找齊，神龍召喚：“把你的愿望告訴我吧！”來，放開嗓門說：“我的生活，我要100分！”

　　生活的魅力作文 25

　　中國已經成了世界科技發達國家，而我是一名科學家，正研究著時空穿梭門，我叫了一聲“陳博士，你趕快來一下，有好消息要告訴你。”而陳博士的家距離這里百億八千萬里的路程，可惜的是陳如平還在自己的水床睡覺，我只好按了一下紅色的按鈕，從鬧鐘鳥窩里飛出來個大拳頭，把陳博士打下床，他見我在叫他，坐著他的飛船，以最快的速度來到了我這里報到。

　　陳如平跑了進來，可是被撞了一下頭，我在樓上哈哈大笑，我按了一下藍色的按鈕，四千多扇隱形門，陳如平沖過重重機關，終于到了樓上，看著他一副鼻青臉腫的樣子，笑得我眼淚都出來了。

　　“陳博士，我嚴肅地告訴你，我的`時光穿梭機已經安置好了，我們一起過去吧！”在一個時間隧道里，各種各樣的時間出現在我的面前，我選擇了火星。突然，我選出來的時間和地點都消失得無影無蹤，踴在腳下的都是熊熊火石，型號我們穿了所有的武器和裝備。忽有龐然大物，拔山倒地而來。460米高地怪獸直奔我們而來，我們害怕得閉上了眼睛。“嘭“的一聲，一架戰斗機發射了激光把怪獸打倒了，我們乘坐上戰斗機，飛回地球。

　　而那個穿梭門，一個放在陳博士，一個放在我這就方便多了，這件都已經被禁，我又重新做了兩個，高興極了。

　　生活的魅力作文 26

　　生活，給人無窮的啟示，對人有很大的幫助，就像我。

　　有一次，我去了大姨家，她家有好多收藏品，比如：瑞士軍刀、蒙古戰刀、巴林石、玉石等，還有15個我大姨夫得到的獎章。其中，我最喜歡的是蒙古戰刀和大姨夫的獎章了。因為，蒙古是我一生的向往。我最羨慕的是大姨夫的獎章了，他，是一個人民警察，是一個人民公仆。他每天只開一輛破舊的桑塔納上班，多次將匪徒抓進拘留所，受了很多苦，也負過傷。當我問他為什么的這么多勛章時，他只是笑一笑，便不再說話了。我不明白，為什么他不像其他人一樣，去炫耀自己多厲害？這時，我才明白他收藏蒙古戰刀的意思了，他要激勵自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲，繼續努力為國家奉獻，為國家捉害群之馬，讓國家安安寧寧!生活的啟示很多，當然，人人受到的`啟示是不同的，而我在這件事中受到的啟示是：虛心萬事能成，自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。

　　生活給人的啟示是無窮的，而我，則受到了生活給我的無窮啟示！

　　生活的魅力作文 27

　　人生多的是不如意的事，在生活中也有數不清的磨難，文中的“我”因為兒時的.車禍失去了右腳，也失去了對生活的信念。但爺爺的冰鎮可樂和鼓勵，把信念傳遞給了作者，使作者翻越過了橫亙在他生命里的大山。

　　這座山，是很多人都會遇到的挫折；這座山，是一些人渴望逃避的磨難；這座山，是我們不得不應對的考驗。我們要做的，是翻越山峰的探險家；是勇敢無畏的攀登者；是永遠向前的開拓者。

　　很多年以前就讀過這樣一句話：“生活是一面鏡子，你對他微笑，他也對你報以微笑；你對他哭泣，他還會對你微笑嗎？”讓我們做一個假設：A女士在去應聘的路上發生了車禍，劃傷了胳膊，當主考官問她為什么受傷時，她說：“因為太喜歡一輛車而和它發生了親密接觸！”的效果就會比對主考官描述車禍狀況好得多。

　　拋開假設，談現實——仔細想想，為什么厄運總在抱怨中接踵而至，好夢總在快樂時接二連三？即使是換一個角度，悲傷的眼淚在人群中傳播，歡樂的氣氛不也可以在空氣中彌漫？

　　假如你對生活微笑，他回贈于你的便是逆境中的明路，黑暗時的光明。

　　對生活微笑吧

　　生活的魅力作文 28

　　初三是我生活的結束，也是我生活的開始。

　　說起初三，我想誰也不會忘記，在那個努力拼搏的年紀，準備著中考，進入新的高中，開始新的生活。當然，我也不例外。

　　初三剛開始時，同學都是互相不熟悉，我坐在寂靜的角落，欣賞每一個不熟悉的面孔，只見，有個小女孩走過來說：“我可以坐這里嗎？”，我只是嗯了一下。頓時，她就坐在了那里，當然，這也是我們成為好朋友的重要距離。

　　當然，有好朋友是還不夠的，重要的是有一二個要好的`，三四個談的來的，五六個可以一起玩的，這是我的朋友標準。是的，在初三就只想到朋友還是不行，那還得往學習方面考慮，初三下學期，同學們都是為了考上好高中而努力，熬夜熬到天亮，也許，你羨慕的那個全有學生，說不定就是天天熬夜才有的結果。人世間莫過于你想要什么就沒有什么的悲哀，當然，最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的，就是這樣的。

　　初三，就這樣轉眼間就過去了，我們得到了如何努力才有的結果，如何付出才會有回報的成績，那么，我得到的是什么，那就是得到了好朋友，得到了學習的樂趣，得到了成績，和得到了好的班級，和好的同學

　　生活的魅力作文 29

　　美麗！每當這個詞出現時，我的心總是有很大的觸動。在我看來，美麗不是漂亮的臉蛋，更不是名貴的衣裳。而是要有一個美麗而又純潔的心靈......

　　早上，被“叮鈴鈴”的鬧鈴吵醒。打開窗戶，讓陽光照進我的小屋，然后長長地呼出一口氣。觀賞著大自然的風景，看著鳥兒在林間嬉戲，這是一種多么美的場景啊！

　　來到學校，坐在課堂上，仔細地聽著老師那繪聲繪色的演講。這，也是一種美的享受。

　　中午，回到家后。特別是冬天，搬個小椅子，坐在院子里曬太陽。暖烘烘的陽光撲在我的臉蛋上。人，變得暖暖的；心，也變得暖暖的了。這，是一種說不出的美麗！

　　晚上回家，學習了一天后。在課桌上認真地做著作業，媽媽端著她煮好的熱騰騰的粥給我，讓我休息一會兒，別累著。我的心立刻就變得暖暖的，這和曬太陽的.暖不同。這種暖里，還蕩漾著一絲甜。我不由地說了一句：“媽，你今天，真美！”媽媽就會立刻紅起臉來，我指著自己的心，說：“是這里。”這，就是親情的美！

　　是啊！其實美，就在我們的身邊，是無處不在的。有親情的美、友情的美。關鍵是你有沒有一雙發現美和感受美的眼睛！美，也是一片文章，需要我們細細地品味，才能明白其中的道理！

　　生活的魅力作文 30

　　我記得暑假的一天爸爸在喝咖啡，便總在夸咖啡如何，卻從來不肯讓我喝一口，說是不適合小孩子喝。聽的我怪饞的，心想難道比鮮橙多還好喝？于是我總想找個機會嘗一嘗。今天爸爸不在家，我決定偷喝一包爸爸的咖啡。

　　我抑制不住自己的興奮，偷偷看著窗外，爸爸走遠了，我輕手輕腳的'走進爸爸的書房，心跳得好似揣著的一只小兔子，總覺得有的人盯著我。我手忙腳亂地從爸爸的書桌里偷了一包咖啡，按爸爸平時沖咖啡的方法，三下五除二，一杯又濃又香的咖啡沖好了。

　　熱氣騰騰的咖啡散發出誘人的香氣，似乎有一點像巧克力，難怪爸爸說好喝，我張開嘴巴，深吸一口長氣，閃上眼睛享受著，心里別提有多美，然后端起杯子猛喝一大口這夢寐以求的香濃甘甜的飲品......

　　我連跌帶躥地跑到廚房，使勁噴出了一大口“香濃甘甜的飲品”，我怎么也沒有想到結果會是這樣，沒有一絲甜味兒不說，那簡直是苦藥湯子嗎？爸爸騙人！

　　我“氣急敗壞”地想著報復爸爸的手段。

　　生活的魅力作文 31

　　時光匆匆，轉眼就又開學了。分開了幾個月的時間，大家又重新見面了，我覺得一切同學們都是那么的親切，那么的溫暖!

　　大家回到一起，還是為了一點兒雞毛蒜皮的事和陳鶴文挑起一點兒話說;還是因為同學的一句笑話追著她滿操場跑;仍然是為了張嘉勛的“歇后語”和他吵來吵去……天天都是這樣的生活，充實而快樂。

　　有的.同學愛說愛笑，是個“活寶”;有的同學鬼點子多，常讓大家開懷一笑;有的同學較真兒，抓住一句話就要逐字分析推理;還有的同學總對別人報以甜美的微笑，像冬日里的陽光照耀人心。全班五十個同學，每個同學都是不一樣的，獨一無二的。

　　純真美好的童年只有一次，它即將成為我們的回憶。在我的童年里，有許多的同學陪伴著我，這將會成為我人生中最美好的回憶。

　　和同學的友情就像一根甘蔗，需要細嚼才能品到甘甜;和同學的友情就像一杯美酒，需歷時長久才能酒香樸鼻。每一個同學都像我的兄弟姐妹，都是親切而熟悉的。

　　這就是我的童年生活，雖然過去了許久，我們大家都沒有在一起了，但是我們的心中卻還一直將彼此記在心里。期待著將來重聚的一日!

　　生活的魅力作文 32

　　暑假生活，也可說是暑假體驗。

　　這個暑假是不同于別的暑假的。這個暑假我來幫助姐姐，幫助姐姐看孩子。也許都以為這是個特沒意思的事情，但恰恰相反呢！在這卻是很有意義的。我來到了姐姐家。她們家都忙著上班。沒有時間看孩子。媽媽說我，你沒事就去幫著看看吧。我是萬分無奈啊。只有硬著頭皮去，我來到姐姐家姐姐還沒走啊。說你來了我就放心了。告訴我孩子吃什么，之后就走了。上班去了。我是滿頭霧水啊。讓我看孩子，還不如殺了我呢。我是滿不愿意，我看到了孩子就問他想玩什么。但是太小了玩什么都玩不到一起啊。我是用盡了我的辦法來哄著他。這孩子還算是聽話的，和我玩從來不哭。這一點讓我很高興，要是哭我就更鬧心了。這是值得慶幸的。就在這無奈的生活中每天過著。生活還是照常。我還是看著這個孩子。但孩子的一個舉動把我感動了，孩子吃什么東西都給我先吃，可熱情了。我從無奈轉變過來了，變的一天不看到這孩子就想他，就想和他一起玩，時間過的真快啊，一轉眼暑假生活結束了，我一回憶還真有意義。

　　我從看孩子中尋找到了真誠，孩子的`，孩子和孩子的情感。

　　生活的魅力作文 33

　　老師，同學們好！我叫劉秋瑤，今天來競選生活委員，我感到萬分的榮幸和激動。感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的機會！我以前沒有當過生活委員，缺乏管理的經驗，這是我最大的缺點，但也是我最大的優點，我少的畏頭畏尾的顧慮，多的是敢為的勇氣。我的口號是：“只要肯努力，沒有什么不可以解決的。”作為一個生活委員，我認為最重要的就是一顆積極向上、全身心的投入的心來工作。

　　我鼓起勇氣來參加這次競選，一是為大家服務；二是鍛煉自己的'能力。一個有能力而又最認真的生活委員，難道不是你們最需要的嗎？我沒有當過生活委員，我不敢說我是最優秀的，但是我敢說我的心是最熱忱的、最真摯的。如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發揮每一個同學的聰明才智，共建我們的班級。

　　我深信在我們的共同努力下，我們的班級將會形成一個團結向上、積極進取、互幫互助的優秀集體。希望同學們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個能力；我，是生活委員的最佳人選！真心希望同學們能投我一票，衷心感謝大家！

　　生活的魅力作文 34

　　今天是世界愛眼日，老師說為了讓我們知道眼睛的重要性，讓我們回家后做一次體驗盲人生活的感覺。

　　放學后回到家，我拿紅領巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時盲人經歷。剛開始，我覺得做盲人很簡單。于是，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。

　　過了一會兒，我已經對做盲人有一點點煩了。因為做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時間就醒了。并且我坐在沙發上的時候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因為我看不見，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。

　　后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時間，并總想著時間快點過去。最后，我已經悄悄把紅領巾打開了一條縫偷看電視，但被發現了。媽媽把紅領巾給我重新蒙上，并說：“你如果再把紅領巾拿開，就讓你再蒙上一個小時。”一聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分鐘就問一次時間，一直問到活動停止。漫長的時間過去了，我終于又看見了世界美麗的色彩!

　　這一次體驗盲人生活的感覺，讓我深深的明白了眼睛的.重要性，以后，我一定會愛護好自己的眼睛，不會讓自己近視的，因為看不見東西的感覺太痛苦了。

　　生活的魅力作文 35

　　在這個寒假里，科技館內天天在展覽一些關于現代科學技術的作品，如：軍事展、機器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機器人展。

　　一進入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動物聲？不可能。我帶著疑惑來到了第一個機器人面前。唉，原來是機器人在作怪啊!這個會模仿人聲的機器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個小屏幕，只要對著屏幕說一句話，機器人也照模照樣地說這一句話，這個機器人的`主要功能是傳遞上級對下級的命令，當然，出門時也可給家里人留言。

　　另外，還有許許多多各種各樣的機器人，如：全能機器人，會做各種家務，是我們將來要普及的家庭保姆；萬噸機器人，可以馱一萬噸以下的重量級貨物，是我們搬運貨物的好幫手；魔法機器人，能實現任何愿望；起死回生機器人，可以使人起死回生；清潔機器人，可以在5秒鐘之內讓1千米內的任何地方一塵不染……

　　我想：隨著現代科學技術的不斷發展，人類一定能發明創造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現在一定要好好地認真學習科學知識，長大了當個科學家，并發明出更好的機器人造福人類。

　　生活的魅力作文 36

　　今天我拜讀了美國著名作家海明威的《老人與海》。故事中講述了一位老人在海上已經連續84天沒有捕到一條魚，但是他毫不氣餒，在接下來的三天里終于捕獲了一條本港口有史以來最大的馬林魚。

　　讀完這本書，我掩卷深思，耳畔不時地回響著那位老人—桑提亞哥說過的話：“人也許會被毀滅，但絕不能被打敗。”眼前仿佛浮現出老人那高大，豐滿的形象，他是一個勇敢的'老人，一個不屈不撓的老人！是啊，在他的字典里根本就沒有“失敗”這兩個字。他就是生活的強者！

　　做生活的強者，古今中外，有那么多的強者值得我們去學習。比如說象張海迪，胸部以下完全失去知覺，但是她自強不息，克服種種困難仍然堅持寫作。還有霍金，手指頭連動以下都很困難，但是他依然投身于科學，完成了有名的《時間簡史》。還有許多像他們一樣的人都是不屈不撓的人，都是生活的強者。

　　聯想到我自己真是慚愧。記得有一次我奧數題目不會，就想讓爸爸教我。媽媽說：“做什么事情自己都要盡力，媽媽相信你只要再認真思考思考，一定能做起來。”果然，不一會兒我終于自己解決了難題。

　　任何事情我們都要自己先盡心盡力地做，也要做生活中的強者！

　　生活的魅力作文 37

　　不知不覺中寒假就來了，我沒有想到這個寒假距離過年還有三十幾天，如此漫長的時間里我整天都是會這樣悠閑嗎？

　　中午陽光明媚，燦爛的陽光照射到家門口，它真的很溫暖，給人帶來一種不一樣的感覺，于是我坐在門口準備曬太陽，這個時刻也許就是冬天唯一一個可以令人溫暖的時刻！

　　我靜靜地坐在門口，體會著不時之間吹過來的風，頓時間感覺分外涼爽，我不知怎么真的不喜歡有風的'時刻，我喜歡安靜的曬太陽，只不過這個愿望也越來越遠了！

　　如此悠閑自得的生活我似乎已經很久沒有體會過了，我不知自己整天都在干什么，只知道時間一下子就過去了，然而在這個時候我還可以保留一份溫暖，讓我在這個寒冷的季節里得到家一般的感覺。

　　現在院子里的風越來越大，我雖然想要躲避風，卻不想離開溫暖的陽光，當頭頂的陽光照射到身體上，我似乎感覺整個世界都是溫暖的，這或許是我最喜歡的時刻了，整個人不用思考任何的問題，整個人不需要再一次注意其他的事情，我只需要靜靜的體會陽光即可！

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