小學(xué)生童話作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文1
森林里住著一只聰明的小貓。它長(zhǎng)著一身金色的毛。非常勤勞，每天都會(huì)去小湖邊釣魚。 森林里還住著一只好吃懶做的狐貍，經(jīng)常去騙吃騙喝。
在一個(gè)冬天的早上，狐貍餓啦!它又出來(lái)騙吃騙喝啦!它走著走著就遇到了出來(lái)釣魚的小貓，它看見小貓的魚筐里有三條魚。留著口水對(duì)小貓說(shuō)： 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚好不好吃啊?你讓我嘗嘗唄!小貓?jiān)缰篮偟脑幱?jì)，說(shuō)：好哇!其實(shí)釣魚很簡(jiǎn)單的，你只要把你的尾巴放進(jìn)湖里。你用你的尾巴釣魚，如果感覺有魚來(lái)了，你趕緊把尾巴拉上來(lái)。用這個(gè)方法，我已經(jīng)釣到四五條魚啦! 說(shuō)完小貓就還送了兩條魚給狐貍。
狐貍高興地回家啦!到了家狐貍就把兩條魚吃光了。肚子變得鼓鼓的，他又趴下睡覺了。第二天，狐貍肚子又餓了，又出來(lái)騙吃的啦!它在森林里找了兩圈還是沒有找到吃的。它實(shí)在是太餓了!渾身無(wú)力。只好按照小貓的方法來(lái)做。
它來(lái)到湖邊，可是湖已經(jīng)結(jié)冰了。 它在冰上鑿了一個(gè)窟窿，它把尾巴伸進(jìn)去。過了一會(huì)兒，狐貍感到尾巴非常重，拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐貍的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。
不一會(huì)，這個(gè)消息就在森林傳遍啦!小狐貍羞愧萬(wàn)分，決定再也不好吃懶做啦!
小學(xué)生童話作文2
在一個(gè)春光明媚的早上，螞蟻外出覓食。走著走著，他忽然在草叢中發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼!因此故事拉開了帷幕…
于是螞蟻連忙找來(lái)了自己的好朋友小蟲子和蝴蝶。小蟲子說(shuō)道：“我們把它做成蹺蹺板吧”!蝴蝶和螞蟻異口同聲的說(shuō)：“好哇，好哇!”他們便找了一塊木板，放在蛋殼上，輪流在上面玩兒。
過了一會(huì)兒，小螞蟻提議：“我覺得蹺蹺板沒意思，不如我們到天上看看吧”!于是他們找來(lái)一塊布，用繩子固定住蛋殼和布，這樣熱氣球就做好了，他們坐在熱氣球里，乘著風(fēng)在天空中遨游。
時(shí)間過得真快，不知不覺地就到了下午，天空中忽然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小蟲子、螞蟻和蝴蝶他們?nèi)齻�(gè)費(fèi)了九牛二虎之力，把蛋殼翻了過來(lái)，當(dāng)作一把雨傘，他們躲在下面避雨。
傍晚時(shí)分，雨漸漸停了，天空中架起了一座美麗的彩虹橋，他們依偎在一起，欣賞著眼前的美景…
夜幕降臨，明鏡般的月亮掛在天空中，小蟲子、螞蟻和蝴蝶，他們找來(lái)一些花瓣鋪在蛋殼里，把蛋殼當(dāng)做搖籃，小螞蟻隨后又去找來(lái)一片碧綠的葉子，當(dāng)做被子蓋在他們身上，既溫暖又舒服，三個(gè)小伙伴很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
小學(xué)生童話作文3
有一只青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪里面，結(jié)果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一只只的跑出來(lái)了，他們開心的住在池塘里。
但是，他們找不到媽媽很難過。他們跑去問鄰居：“請(qǐng)問我們的媽媽在哪里？”鄰居回答說(shuō)：“我不知道！”于是，小蝌蚪為了找媽媽展開冒險(xiǎn)的旅程。
冒險(xiǎn)的途中，遇到了蝦子，他們問蝦子：“請(qǐng)問有看到我們的媽媽嗎？”蝦子說(shuō)：“我不知道！”小蝌蚪們繼續(xù)往前游。游到荷葉旁邊時(shí)，哇！遇到了漩渦，好危險(xiǎn)哦！小蝌蚪們努力擺動(dòng)尾巴，要游出危險(xiǎn)區(qū)，好不容易才游了出來(lái)。
之后，他們又遇到蜻蜓和烏龜，小蝌蚪們問：“請(qǐng)問你們有看到我們的媽媽嗎？”他們說(shuō)：“不知道耶！”最后他們遇到了聰明的蚱蜢，告訴蝌蚪們說(shuō)：“你們的媽媽在池塘邊等你們回家！”于是小蝌蚪們終于找到了媽媽！
小學(xué)生童話作文4
在一個(gè)美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說(shuō)著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動(dòng)了，不能去找食物了。
怎么辦呢？小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應(yīng)該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗酪郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀！烏鴉媽媽多么幸福呀！我長(zhǎng)大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
小學(xué)生童話作文5
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)生童話作文6
一個(gè)晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí)，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美。”
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來(lái)救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不亂跑了。”
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
小學(xué)生童話作文7
在鮮花盛開的春天，我和爸爸媽媽一道去郊外“尋花”。
春天的花朵總愛昂起頭，好像聽笑話的小朋友，嘴巴咧得老大老大的。在翩翩而來(lái)的春風(fēng)中，朵朵花苞舞動(dòng)著纖細(xì)的'腰身，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，咱們趕快開花吧，明天就要花展了，還要許多小朋友來(lái)春游。”咦！路邊的那朵小花蕾在嘀嘀咕咕什么？哦，我聽到了，它說(shuō)：“我不嘛，憑什么要我開花，這么好的春光我還沒睡夠呢。”說(shuō)完，它不聽伙伴們的勸告就閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。過了一段時(shí)間，所有春天的花都開了，只剩下那朵小花蕾還在那里睡懶覺。又過了一段時(shí)間，夏天來(lái)到了。小花蕾終于從夢(mèng)中醒來(lái)，它伸伸懶腰說(shuō)：“現(xiàn)在是我開花的時(shí)間了。”可是小花蕾已被太陽(yáng)烤干了，它一用力，花瓣就撒落了。
小花蕾太任性了，失去了開花的時(shí)期。被風(fēng)爺爺吹到了泥塘里，泥塘干枯了，小花蕾被埋在泥土里，永遠(yuǎn)出不來(lái)，變成別的花朵的養(yǎng)料了。
小學(xué)生童話作文8
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過時(shí)，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。
“是我呀！小魚”，這時(shí)，一條小魚浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂樂、無(wú)憂無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚哭著說(shuō)：“噯，沒辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說(shuō)不下去了！
我想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家！
小學(xué)生童話作文9
我是一只可愛的天竺鼠，我的名字叫：小艾。我生活在大森林里。可是，好景不長(zhǎng)，前幾天，人類把大森里給砍了，我傷心極了。最可怕的是：我成了人類的寵物。
我所在的地方是齊齊哈爾市，一座普通的樓房里，我的主人們把我關(guān)到了籠子里。我整日擔(dān)驚受怕，不知道他們要對(duì)我怎么樣。于是，我用力捶打籠子，可一點(diǎn)也沒有用。我流下了兩行熱淚。
一次，主人把我放到冰箱里，我被凍得像一個(gè)大冰塊一樣，我冷極了。
我想：天啊！你為什么要這么折磨我呢？
終于，小主人把我拿了出來(lái)，那微波爐把我身上的冰給融化了。可是，這并沒有結(jié)束，小主人又給我加大了火力……
加大火力后，我已經(jīng)不行了，突然，我的敵人貓開心地說(shuō)：“呵呵，你的媽媽已經(jīng)死了。”我聽了，好像心死了一樣。我再也受不了了，我心里想。我說(shuō)完后流下了悔恨的眼淚。
我想，我可能永遠(yuǎn)見不到明天了，因?yàn)榛鹆μ蟆Ｎ业巧狭说鬲z的旅行和臺(tái)階……
我死了，我希望人類能好好的保護(hù)動(dòng)物，不要再有第二個(gè)我了……
小學(xué)生童話作文10
從前，有一只懶惰的狐貍和一只誠(chéng)實(shí)的熊。
一天，狐貍對(duì)熊說(shuō)：“熊哥哥，春天到了。去種些玉米。”熊同意了，但他莫名其妙地問：“我要去種玉米。你在干什么？”“我要趕走鳥兒，否則鳥兒會(huì)吃掉我們的玉米。”狐貍說(shuō)。
他們一起來(lái)到田里，熊對(duì)狐貍說(shuō)：“就在這里抓鳥，我在田里種玉米，好嗎？”狐貍高興地答應(yīng)了。熊去地里種玉米了。狐貍的任務(wù)是抓鳥，但他什么也沒做，所以他藏在一棵大樹下，偷偷睡覺。當(dāng)熊種完玉米后，狐貍醒了。狐貍?cè)嗔巳嘌劬Γ瑢?duì)熊說(shuō)：“我趕走了很多鳥，那些鳥肯定再也不會(huì)來(lái)了。”熊相信了狐貍。
秋天到了，玉米成熟了。狐貍對(duì)熊說(shuō)：“哥哥，你去收玉米，我去山上射幾只兔子，改善我們的生活。”熊安全地走了。狐貍?cè)ド缴险乙豢么髽洌跇湎旅烂赖厮艘挥X。熊收集完玉米后，他去山上找狐貍。狐貍剛剛醒來(lái)。他看到熊來(lái)了，就對(duì)熊說(shuō)：“哥們，今天真倒霉。沒有野兔。”熊仍然相信他。
該分享東西的時(shí)候，狐貍請(qǐng)鄰居狼作證。狐貍說(shuō)：“你辛苦了，我沒閑著。否則，你分一份，我分九份。熊居然答應(yīng)了，狼說(shuō)：“其實(shí)你每次工作，他都睡覺。”熊一聽，抓起東西把狐貍趕了出去。
冬天雪下得很大，狐貍找不到食物，餓死了。
小學(xué)生童話作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午， 一只什么都不會(huì)的公雞無(wú)憂無(wú)慮地走在草地上。但是，它覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)些本領(lǐng)才行。
首先，它來(lái)到了森林里，看見了一只百靈鳥在唱歌，它的歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽。公雞問：你好，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥答應(yīng)了。剛開始，它還學(xué)得很認(rèn)真。可是過了幾天，它就覺得喉嚨痛了。于是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來(lái)到河邊，看見一只小狗在岸邊玩耍，就走過去問：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應(yīng)了，可是沒過多少時(shí)間，它就覺得腳酸了，實(shí)在太累了。于是告別了小狗，又離開了河邊。
公雞就這么三心兩意，怕苦又怕累，到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，什么本領(lǐng)也沒學(xué)來(lái)。哦，對(duì)了，它倒是有一種天生的本領(lǐng)。聽，喔喔喔，每天一大早，公雞都會(huì)催我們起床呢!
小學(xué)生童話作文12
有一天，小豬覺得自己不快樂，于是它就出去尋找快樂。
在路上，小豬碰見了小貓，看著小貓那么可愛的樣子，想著如果我也有那么可愛該多好啊！小豬就用樹葉涂上了小貓的顏色，綁在了自己的耳朵上，又用它找到的一些毛粘在了自己尾巴上。走著走著，它遇到了小馬，就說(shuō)：“我是一只可愛的小花貓。”小馬說(shuō)：“你不是小花貓，你是一只小豬。”然后它就打了個(gè)大噴嚏，它耳朵上的繩子送了，樹葉就掉到地上了。
小豬覺得自己不適合當(dāng)小貓，于是它就想當(dāng)一匹小馬。于是它就找了更多的鬃毛涂上棕色，沾到自己的脖子和小尾巴上。然后又在自己的身上涂上了棕色。后來(lái)小豬又變成了獅子、老虎和一頭牛，變來(lái)變?nèi)ニ�是覺得不適合自己，只有做自己最快樂！
小學(xué)生童話作文13
小溪從山上叮叮咚咚地流下來(lái)，跳進(jìn)了寬敞、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來(lái)，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說(shuō)：“如果沒有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說(shuō)我們就是你們的前輩，今后你們要聽我的指揮。”大海聽了很不高興，對(duì)小溪說(shuō)：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說(shuō),如果沒有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪。”
“你胡說(shuō)！”小溪很生氣地大罵起大海來(lái)。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說(shuō)：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒話可說(shuō)了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話，高興地說(shuō)：“是啊！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰(shuí)大誰(shuí)小。”
小學(xué)生童話作文14
小兔上學(xué)
今天小兔起得很早，小兔心里想我今天一定要第一到校，小兔跟媽媽說(shuō);“媽媽我去上學(xué)了”。背起書包就上學(xué)了。然后就走出了家門，走到了一座獨(dú)木橋，學(xué)校的獨(dú)木橋的另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋?qū)γ嬉^橋摘桃，小兔想了想就跟猴媽媽說(shuō);“猴媽媽您先過。”小猴子對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽我們聽小兔子姐姐的吧，我們先過，我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō);“孩子，你看小兔子姐姐背著書包趕著上學(xué)，你要懂得禮讓，先讓小兔子姐姐過吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看著猴子說(shuō);“小兔子姐姐上學(xué)遲到了，會(huì)被老師批評(píng)的就讓她先過吧!”小猴子聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小白兔說(shuō)：“姐姐你先過。”小白兔向小猴說(shuō)了聲“謝謝”就過了獨(dú)木橋上學(xué)了。小白兔今天到了學(xué)校真的是第一。她開心地笑了。
小學(xué)生童話作文15
炎熱的夏天到了，一天晚上，小蘭家傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是空調(diào)和蒲扇在夸各自的本領(lǐng)大。空調(diào)先發(fā)言：“哼！你這個(gè)東西呀，早刻下臺(tái)了！我方便又涼快！你呢？費(fèi)力又不涼快！”
蒲扇反駁空調(diào)：“什么？你讓人吹久后，還有可能得“空調(diào)病”呢！比如感冒、關(guān)節(jié)酸痛，老年人還會(huì)昏倒，甚至?xí)劳瞿兀∧愫?jiǎn)直是危害人體健康啊！”空調(diào)生氣了，臉變得通紅通紅的，說(shuō)：“下雨時(shí)，不好晾衣服，只要將我調(diào)為熱風(fēng)，就可以除去衣服的潮氣。你行嗎？”空調(diào)接著說(shuō)：“晚上睡覺嫌熱時(shí)，要是拿你扇，準(zhǔn)睡不著。”
蒲扇說(shuō)：“我環(huán)保，不費(fèi)電，停電時(shí)需要我；我方便攜帶，旅游時(shí)還背著我！”空調(diào)說(shuō)：“怎么可能呢？我就比你厲害！”
突然，停電了，空調(diào)果然沒用了，蒲扇說(shuō)：“別難過，其實(shí)你也有優(yōu)點(diǎn)啊！”空調(diào)難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我小看你了。”從此，空調(diào)和蒲扇在一起認(rèn)真地工作著。
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