年度班級工作計劃范文合集7篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的年度班級工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
年度班級工作計劃 篇1
在學校領導和級部領導下,我要進一步深入到學生中去,盡快熟悉班級情況,及時針對畢業班的特殊情況,我要及時了解學生的個性,并嚴格按照學年初的班級計劃,干好各項工作,使學生步入正規。現根據班級實際情況,主要工作計劃如下:
一、本學期主要工作目標:
積極組織聯系個任科教師,共同教育好全體學生;推進新課程改革,提高學生的素質;同時尊重學生的人格,尊重學生的興趣、愛好,發展學生的個性;搞好后進生的轉化工作,提高學生的整體素質;進行安全教育和心理素質教育;引導學生積極參加各項文體活動,促進學生的健康、全面的發展。
二、本學期主要任務:
1、 加強學生的常規教育,形成良好班風
2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關系
3、建立學生檔案——客觀評價學生
4、加強學生人生觀教育,發揮班干部的作用。
5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。
6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。
7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。
三、采取的措施:
1、 加強學生的常規教育,形成良好班風
我要把學生當作客人,每天有計劃的灌輸我校的常規,如作息時間,怎么值日、樓道走路制度、打飯、買菜、做操、考試制度等常規,上網、打仗、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規章制度。向學生滲透,做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,讓學生按著我設計的路子走。
2、加強學生的親情教育,建立和諧的師生關系
對學生講話,要親切,一句機智幽默的話語,有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優美的語言,使學生感到格外的舒暢、親近,可謂聲聲入耳、潤心,句句有用、育人。儀表、眼神、動作等儀態,雖然無聲,作用確非常神奇,鼓勵和贊賞的眼神,提醒或刻意制止的目光,真誠的微笑,大方自然又親切的動作,有時勝過苦口婆心的批評和勸說,學生感到老師就生活在他們中間,從而大大縮短師生心靈之間的距離。
3、建立學生檔案——客觀評價學生
制定班級操行評定辦法(獎罰辦法)。根據學校六化管理,實行周結制度,具體方法為:遲到、請假-0.2分,曠課、-0.5分,吸煙、打架、上網、衛生不干凈-1分,常規檢查不合格-0.5等,如果主動做好事+0.2分,學習積極主動+0.5分。每周一公布,納入學期末的評比和綜合素質評價。努力遏制住了曠課,事假等,班級衛生、學習都有進步,各項活動同學們要積極參與,出現問題有章可依。執行時,一碗水端平,對待學生一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,論事不論人。
4、加強學生人生觀教育,發揮班干部的作用。
(1)進一步完善的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。明確了班級努力和前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。周四定期召開班干部會,總結工作中的得失,促進班級工作的發展。努力提高班干部的工作能力,經常找他們談心,幫助他們改進工作方法,在適當的范圍內放權,調動他們的積極性和主動性。。
(2)、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結,學生自己要總結,班主任要總結,使學生總結經驗,吸取教訓,明辨是非,積累寶貴財富。
(3)、開好班會。本學期班會有目的性和針對性。開學初,針對學生不穩定情況,召開了“我的未來我把握”主題班會。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,和知識就是財富,是力量。
5、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。
通過寫作活動,一方面學生們的寫作水平有明顯提高,另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況,能更準確的把握學生的脈搏,便于做學生的工作。
6、對學生進行耐心細致的工作,促進班級和諧。
俗話說;打鐵先要自身硬,班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為班主任老師,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生欽佩,又要做到以下三點:
(1)、要細心,洞察一切,先做后說: 首先,班主任有發現問題的能力;其次,身先士卒,如發現玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好。
(2)、要有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,就向對待自己的孩子一樣,尤其是差生的轉變工作,要準備打持久戰。
(3)、要有愛心:教師要以真摯的情感和愛心去關心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。
7、加強安全教育,做到不出任何安全事故。
抓好學生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保證其他工作的順利進行。如出入校門戴好安全帽,不騎飛車、不并行,車速要慢,不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規教育,利用班會、晨會等充分做好學生的宣傳工作,同時針對宿舍中的人身安全和財產安全,實行嚴而有格的教育。針對安全隱患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及時匯報總務處以協調處理,增強學生的安全意識,及時配合學校做好了安全工作,努力做到一學期不出現任何安全事故。
四、附工作安排表
年度班級工作計劃 篇2
20xx年我們將迎來全訓年,這是比上半學期更加激動人心的一個學期,回顧在這近半年的時間里,我們班的同志們一起努力,取得了不錯的成績,班級內學員彼此之間的感情也不斷加深。作為班級的班長,我決心盡我的力量帶領本班的戰友們向更高更好的層次發展,建設一個更出色的班集體。
20xx年我們將迎來全訓年,這是比上半學期更加激動人心的一個學期,回顧在這近半年的時間里,我們班的同志們一起努力,取得了不錯的成績,班級內學員彼此之間的感情也不斷加深。作為班級的班長,我決心盡我的力量帶領本班的戰友們向更高更好的層次發展,建設一個更出色的班集體。
1、本人工作思想:配合好09年本隊的各項工作的開展,貫徹落實上級要求、指示。本學期的工作重點是抓好學習,尤其是外場的訓練,并注重安全。配合好副班長搞好思想作風建設讓同志們心思及時回到學校,全心投入到艱苦的學習訓練之中。提高自身修養,完善管理水平。
2、在學習方面,帶領大家一起進步!建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,例如我班學習小教員陳以金,在上學期中幫助不會沒弄懂的同學解決難題,輔導他們,提高成績,完成任務。同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。下學期應當繼續發揚這種好的作風。我在學習上要堅持保持學習成績好,至少在中等偏上。
3、課堂上以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果.做好帶頭作用并監督身邊的同學遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學任務。有弄不懂的及時發現使問題早發現,早解決.
4、作為班長,首要的工作就是搞好班級團結。經常和同學溝通,只有在團結和睦的氛圍下班級才能更好的發展。下學期剛開學就要及時使班員回歸到學習訓練狀態中,以更好的姿態迎接新的挑戰!
5、要明確各個副班長的職責,布置好各項工作,分工負責明確要求,與其共同努力,管理好班級各項事務。
6、在自身上我認為應當以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力,不能包庇好朋友,公正嚴明。采用適當的方式管理同學與班級。要搞好與隊干部關系,使學員們與隊干部關系密切,有助于隊干部的管理。要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理學員。要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。對學員負責,對自己負責。不能拿出班長的架子,要虛心接受學員們的意見。
以上為我對**年工作的計劃,有不對的地方望隊干部予以指正批評。
年度班級工作計劃 篇3
幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質的進一步發展, 而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個性心理品質為重點。現將我班本期德育工作計劃如下:
一、班級情況分析
雖我班幼兒人數較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。
二、工作目標
1、萌發幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,萌發幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的感。
2、養成初步的生活習慣和衛生習慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規則,有病及時告訴成人,配合治療。養成初步的禮貌和守紀習慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。培養初步的勞動興趣,知道自己能做的事應該自己做;
3、培養健康、穩定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術活動,有獨立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。
三、措施、內容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:
1、班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。
1、有禮貌,天天上幼兒園。
2、進餐做到三凈。
3、盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。
十月份:
知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,能感受到節日的氣氛,用語言表達節日的見聞,接受愛國主義教育,知道應該尊敬國旗、國徽。
1、繼續學習常規的培養:上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
2、愛護花草樹木,不攀折。
3、遵守公共場所的規則。
十一月份:
1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發表自己的見解。
2、 增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。
3、 養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
十二月份:
了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。
1、未經允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發脾氣。
3、自理能力培養。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
一月份:
了解冬天人們仍在堅持工作,學習他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。
1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。
2、在家人的幫助下做力所能及的事。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節節日教育。
3、中國傳統節日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態度自然大方地講話。
2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區角游戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4、有關春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份:
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
1、五一節節日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。
六月份;
體驗祖國,社會對自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節節日教育
4、體驗將上小學的快樂。
年度班級工作計劃 篇4
根據學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:
一、加強德育工作
1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的`教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養成教育。
結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質。
本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施,調動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關系”的大討論,努力營造和諧校園。
二、以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標,加強學風建設。
1、通過開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;
2、以校園文化藝術活動為載體,提高學生文化素質,陶冶情操,凈化心靈;
3、加強校園環境建設,營造和諧校園,為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。
4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”
三、具體工作安排:
三月份:
1、做好學生返校后的思想工作
2、以男生宿舍衛生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。
3、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關系,進一步拉進師生的距離。
4、“新學期、新氣象”,各班組織學習小組。
5、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。
6、欠費追繳工作。
四月份:
1、在各班開展“課桌文化”主題班會
2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座
3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作
4、結合“五一放假”做好安全教育、法制教育工作
五月份:
1、結合“端午節放假”做好安全教育、法制教育工作
2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育
六月份:
1、針對考試違紀問題,召開非畢業生“保持良好心態,誠實面對考試”主題班會
七月份:
做好學生放假安排
九月份:
1、做好老生返校后的教育工作,進行新學期注冊
2、做好迎新生準備工作
十月份:
1、開展誠信教育主題班會
2、宿舍內務整頓
3、配合學生處做好優秀學生干部、三好學生、優秀宿舍長、自強獎學金評定工作。
4、組織“迎中秋”晚會
十一月份:
1、配合學生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作,開展貧困生誠信教育和正視貧困教育
2、做好文明宿舍的評比工作
十二月份:
1、開展禮儀教育、做文明人
一月份:
1、組織學生開展元旦晚會
2、開展文明考紀教育
3、做好寒假放假安排工作
制訂好計劃,定好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結合,敦促自己不斷進
三、工作重點
對于上學期學生不足之處,采取針對性措施
1、誠信分
14自動化3班、14設備2班、14供用電班共有10人誠信分未達標,因曠課嚴重造成,這學期安排該宿舍班干督促該生上課。并多提供加分機會。
2、考勤
大部門同學考勤幾乎全勤,只有14自動化3班楊濤和李沅澤曠課現象仍然嚴重,該學期做好督促、教育及及時與家長聯系溝通。
3、宿舍衛生
繼續采取誠信分與宿舍衛生結合管理
4、欠費
對于黃曉寧欠費上萬情況,督促其分期繳費。大部分同學都交完學費,還有些欠費督促在五一前繳費。
年度班級工作計劃 篇5
一、班級情況分析
這學期,我們班有32名小朋友,沒有增減人數。通過一學期的生活,很多之前沒有上過幼兒園的小朋友也已經慢慢適應了,不管是學習還是生活上的習慣,與人交往的能力都在逐漸加強。教學方面,有些幼兒還是注意力不集中,沒有良好的傾聽習慣;進餐方面,上學期挑食的幼兒,有個別已經慢慢改掉了這個不好的習慣,可以把飯菜都吃完;交往方面,還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識和能力。希望通過這一學期的學習與生活,孩子們能夠更健康、更快樂的成長。
二、主要工作目標:
⒈教育教學方面:圍繞各主題及季節特點,根據班級幼兒實際情況,認真制定各項計劃,并嚴格開展各項活動和各類游戲活動,促進幼兒全面發展。
2.加強幼兒的安全自我保護意識和能力。定期進行安全教育,防止幼兒意外事故的發生,學會自我保護,知道如何注意安全,遇到危險知道如何自救。認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單的交通規則。
⒋開展形式多樣的親子半日活動,提升家長與幼兒間的親密度和配合度,實現家園共育,與家長建立平等合作的伙伴關系。
三、具體措施
㈠圍繞各主題及季節特點,開展好各項教學活動和各類游戲活動,促進幼兒全面發展。
⑴幼兒園的學習主要是習慣的養成,本學期主要是要培養幼兒養成認真傾聽的習慣。因此,我們兩位老師將會為幼兒創設一個輕松、自由、互動的語言環境,使幼兒積極主動與人交談,并能用大膽自信地用完整語句連貫地表達自己的見解。
⑵以游戲為主,組織好區域游戲和角色游戲,提供豐富的有層次的活動材料,引導幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區域,結合各個主題活動,我們也會及時增減材料,讓幼兒主動愉快地游戲,體驗游戲的快樂。
⑶在圍繞“我有多愛你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個主題活動,開展豐富多樣的活動,引導幼兒在活動中大膽動手動腦、大膽表達表現,初步激發幼兒的探索欲和求知欲。
㈡加強幼兒的安全自我保護意識和能力。
⒈加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到具體環節中。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。
⒉教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
⒊加強幼兒的自我保健意識和能力,利用安全教學活動、日常談話等形式、通過視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護常識,提高幼兒自我保護意識和能力。
㈢做好家長工作,提高家園合作的有效性。
⒈通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:⑴家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通;⑵學校網站,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒信息;⑶家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章;⑷幼兒成長檔案,記錄孩子每個月在園在家的不同表現,及時進行溝通,一起幫助幼兒更好地成長。
⒉以電話、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。
⒊家園合作,督促孩子養成良好的文明禮貌習慣、生活衛生習慣、學習習慣和行為習慣。
四、每月工作安排
二月份:
⒈做好各項開學工作,穩定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。
⒉制定幼兒園班級工作、安全、等各類計劃。
⒊組織幼兒練習早操、午間操。
⒋布置班級環境,規劃各游戲區空間,將游戲材料整理有序。
⒌開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》等主題活動。
三月份:
⒈利用主題活動、結合一日活動的隨機教育,做好幼兒常規教育,培養幼兒良好的學習、生活習慣。
⒉開展《我有多愛你》和《我對你說 》主題活動。
3.家訪工作
4.填寫并發放《寶寶成長記錄》。
5.加強節日教育,開展好種植活動。
四月份:
開展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。
⒉引領幼兒進入生活中的彎繞世界,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣。
⒊認真做好保育、衛生工作,嚴防春季傳染病的發生。
4.填寫并發放《寶寶成長記錄》。
五月份:
1.開展《有趣的昆蟲》和《我和空氣做游戲》等主題活動,做好主題墻。
2.做好夏季防暑工作,加強幼兒的各項保育工作。
3.填寫并發放《成長記錄》。
六月份:
⒈開展《炎熱的夏天》等主題活動。
⒉開展“ 慶六一 ”相關活動。
⒊配合保健老師做好幼兒的身高、體重測查工作。
⒋做好下學期晨鍛的音樂的選擇、操節的編排。
⒌撰寫幼兒評語,填寫發展報告單,做好好孩子和有進步孩子及好家長的推薦工作。
⒍做好學期結束工作,完成各條線總結。
年度班級工作計劃 篇6
一、上學期班級工作反思:
20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規,詣在養成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。
二、本學期班級工作目標:
1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。
2、好習慣養成教育。
3、常規教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》。
4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發現管理人才。
5、請假、事假管理。嚴格執行登記制度。
6、環境保護。
7、春季運動會,提前發動,講解安全,文明等方面的教育。
8、入隊教育,做好入隊前的思想教育。
9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。
10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質保量,有意義。
三、班級常規管理創新點:
小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。
小老師,看我的。
對學生實施方陣PK制度,競爭凝聚。
晨讀即時表揚,午練即時上墻。
四、班級文化打造著眼點:
班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。
班級文化墻展示并更新學生的作品。
五、班級活動規劃和設計:
1、春季運動會。發動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結合。發動全體學生文明吶喊加油。
2、合唱比賽。發動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統一服裝。
3、一年級入隊。入隊主題班會,結合常規教育,做好入隊準備。
4、慶六一。做好班級慶祝活動,準備好班級活動場地,發動家委會準備前期工作,學生準備班級慶祝活動節目。活動前進行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節。
六、家校協同和家校共育:
本學期對學生進行電話家訪,根據課堂所觀察,了解在家情況,結合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養成教育。
與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。
開展親子勞動課程(培養學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。
親子種植課程,增進親子關系,從中學習愛。
年度班級工作計劃 篇7
雖然說在大學可以算是自由度最高的,但所謂不以規矩不能成方圓。在過去的一年里,如果沒有紀律委對大家的督促,那么曠課缺課現象就會十分的嚴重,而直接導致的結果就是同學們的學習成績不好,掛科現象嚴重。事實證明,掛科的同學基本都是平時不遵守紀律的同學。因此,當我當上紀律委員那一刻起,我就感到了自己責任的重大。然后我思考該如何管理這樣一個班級,如何才能把一個班級的紀律搞好的問題。針對不同的層面,我有以下的看法:
針對缺課曠課現象,首先應進行溝通,問明原因,并及時做好登記工作。如果是無故曠課缺課的同學,應進行嚴厲批評,并讓那些曠課次數累計達到某一個數字時的同學,予以一定的懲罰:比如在班會時,讓其講臺上唱歌或跳舞等方式。 對于一些請假的現象,應進行嚴格考察和迅速深入了解情況之后,再判定是否應該批準。對于一些如生病,有急事,有困難的同學,更應該去及時了解事情的原委,并第一時間給予慰問和幫助。 管好課堂紀律,協助老師按時完成教學任務。 按時按質完成學校交給的任務,并能調動同學參與的積極性。 積極配合其他班干,協助他們,共同管好班級。如,在元旦,五四晚會中,協助文娛委員組織同學排練好節目,爭取能在晚會中取得一個良好的成績。在競游大賽和院運會中協助體育委,爭取在比賽中勇奪佳績。 為了能調動同學們的活動積極性和團隊意識,所有的班干應該起帶頭作用,積極開展一些有意義的班級活動,并以小組為單位共同完成一些游戲項目,從而培養同學們之間的默契和對相互之間的了解。 為了培養同學們的社會實踐能力,我們應該組織參與一些公益活動。
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